专题12 儒林外史【考点精炼】 - 新课标中考语文必读名著考点速记精练

《儒林外史》 01 高频考点 考点清单 考查板块 高频考点 考查形式 常识识记 ①判断名著作者 ②《儒林外史》的基本内容 ③判断名著名称 题型多样，多为填空题、选择题 情节梳理 ①周进贡院打滚 ②匡超人的相关事迹 ③严监生的相关事迹（临死前不闭眼） ④王冕的相关事迹 题型多样，多为选择题、简答题及语段题 人物分析 ①王冕的形象特点 ②周进的形象特点 ③匡超人的形象特点 ④范进的形象特点 ⑤严监生的形象特点 ⑥严贡生的形象特点 题型多样，多为填空题、选择题、简答题及语段题 主题特色 ①《儒林外史》中的讽刺手法 ②对《儒林外史》内容的感悟 ③《儒林外史》的主题情感 题型多样，多为语段题 专题探究 ①典型形象对比分析 ②主要讽刺内容 题型多样，多为简答题及语段题 考点梳理 《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。全书无主干人物串联，主要刻画了一些深受科举制度毒害的儒生形象，反映了当时社会风气的败坏。全书共五十六回，描绘了各类人士对“功名富贵”的不同表现。书中描写了得意或者失意的考场举子、清廉或者贪腐的官场老手、冒牌侠客、水货隐士、找不到心上人的世家子弟、寻不着老父亲的孝顺儿郎、骗吃骗喝的书生、坑蒙拐骗的江湖游士等人物形象。这些形形色色、各行各业的人都在人间行走，有讽刺，有眼泪，有寒意，也有温暖。 第一回 楔子：王冕 王冕家境贫寒，善画荷花。他不满二十岁就学问无一不贯通，但不求官职，整日读书。京官危素想见他，他因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东发生洪灾，于是他回乡奉养母亲。元末，明军起义，朱元璋取得天下后，王冕为避免入仕，归隐会稽山。 必背高频考点 考点1：王冕人物形象 参考答案：王冕是一个不攀附权贵、鄙视世俗、淡泊名利且孝顺母亲的人。 考点2：开篇描写王冕的原因 参考答案：作者开篇讲述鄙视世俗、不愿入仕而隐居会稽山的王冕的故事，一方面表达了作者对功名否定的思想，赞美了王冕这样不为功名而蹉跎一生的名士风范；另一方面也与之后对丑陋的士林图的描绘形成了鲜明对比，凸显了主旨。 第二～三回 周进 薛家集上的乡绅提到要给孩子们请一个教书先生，夏总甲推荐了六十多岁的周进。他们宴请周进时请中了秀才的梅玖作陪，席间梅玖说自己梦见好兆头才中了秀才。之后，周进被辞退。失了馆的周进当了记账人，随姐夫金有馀去省城做生意。在省城，周进一行人路过贡院，便进去参观，周进看着贡院，受刺激过度，一头撞在号板上，直僵僵不省人事了。众人给周进灌了水，周进醒来后，又向号板撞去，放声大哭。与周进同行的一伙客人可怜他，凑钱替他捐了个监生，没想到周进后来竟考中举人。 必背高频考点 考点1：周进的形象特点 原文呈现： 周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 参考答案：画线句子通过一系列夸张的动作描写，体现了周进追求功名富贵却求之不得的辛酸和悲苦，展现了士人在科举制度下神魂颠倒、可怜可悲的形象。 考点2：周进的故事的讽刺效果 参考答案：周进是个老童生，大半辈子蹉跎在科举考试上却没有考上，连贡院的门也是生平第一次进，这两回目利用了夸张、细节和对比等手法，淋漓尽致地描绘了周进热衷于功名、迂腐可笑的丑态，展现了功名利禄对读书人的残害，表达了作者对封建科举制度的痛恨和批判。 第三～四回 范进 到京会试，周进又中了进士。三年后，他升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进，为了照顾这个五十四岁的老童生，他把范进的卷子看了三遍，发现那是天地间最好的文章，于是将范进取为秀才。范进知道中举的喜讯后，高兴得发了疯。好在他的老丈人胡屠户给了他一耳光，才打醒了他，治好了他的疯病。转眼工夫，范进时来运转，张乡绅来结交他，赠予他银子及房子。 范进的母亲因兴奋过度而亡。范进谢孝后，张静斋与他一起去拜访高要县汤知县。范进在酒席上不用银镶杯箸，换了竹筷才肯吃饭。张静斋怂勇知县惩戒老师夫，但因天气炎热，第三日便死了，百姓们因这事闹起来，围住了县衙。 必背高频考点 考点：范进人物形象 原文呈现： 【片段一】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 【片段二】知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来，范进又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 参考答案：【片段一】中的画线句子描写了范进中举后的语言和动作，写出了范进喜极而疯的状态，展现了其汲汲于功名、极尽疯狂、狼狈不堪的丑态。【片段二】中的画线句子写出了范进看似遵循祖制、孝顺守旧，但实际还是“拣了一个大虾元子送在嘴里”，体现了范进表里不一、虚伪做作的本性。 第五～六回 严贡生、严监生 有两个人来告严贡生，一个叫王小二，状告严贡生抢夺他家的猪，还把他的哥哥王大的腿给打折了；一个叫黄梦统，状告严贡生强要利钱。知县下令拿人，严贡生畏罪而逃。他弟弟严监生替他料理官司，自己出钱赔偿打点。后来，严监生的妻子王氏病重，赵氏被扶为正房。严监生得了重病，临死之前不肯咽气，只伸出两个指头，众人纷纷说出自己的猜测，都没猜对，还是赵氏能晓得严监生的意思。赵氏道出严监生伸出两个指头是因为灯盏里点了两茎灯草，恐废了油。赵氏挑掉一茎灯草后，严监生病故。 严监生的大哥严贡生也考完科举回来，但他不仅不安排丧事，还为了二儿子的亲事去了省城。在回去的路上，严贡生假装发病，故意留下云片糕引诱船家吃，反污船家吃了治病的药，最后赖了船钱。回到家后，严贡生声称赵氏为妾，让儿子及新娘搬到死去的大哥家的正房住，要霸占房子。赵氏告状，族长不敢管，知县判决遵从赵氏的意见。严贡生不服，告到府里、省里，后又告到部里。 必背高频考点 考点1：严贡生人物形象 原文呈现： 【片段一】知县听了，说道：“一个做贡生的人，忝列衣冠，①不在乡里间做些好事，只管如此骗人，其实可恶！”便将两张状子都批准，原告在外伺候。早有人把这话报知严贡生。严贡生慌了，自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上须不好看。“三十六计，走为上计”！”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了。 【片段二】严贡生转身走进舱来，眼张失落的，四面看了一遭，问四斗子道：“我的药往那里去了？”四斗子道：“何曾有甚药？”严贡生道：“方才我吃的不是药？分明放在船板上的！”……掌舵的道：“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有甚么东西？”严贡生发怒道：“……②我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连！你这奴才！‘猪八戒吃人参果，全不知滋味’！说的好容易！是云片糕！” 参考答案：①句指的是严贡生抢夺邻居的猪，还强要利息的事，体现了严贡生品行不端、横行乡里的人物形象；②句写严贡生诬陷掌舵的吃了他名贵的药（其实是不值钱的云片糕），体现了严贡生爱说大话、阴险狡诈、惯于欺压敲诈的丑恶形象。 考点2：严监生人物形象 原文呈现： 话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气；几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 参考答案：画线句子通过语言描写和侧面描写，写出了严监生因恐费了灯油而迟迟不能断气的极端场景，刻画出其吝啬小气、爱财如命的性格特点。 第七～二十回 王惠、娄公子、蘧公孙、马二先生、匡超人 荀玫的母亲病故，荀玫听王惠建议，想等考选过了再回家奔丧，因此想隐瞒亡情，不成，只得回家。王惠回省城后，正遇朝廷下令补南昌知府员缺，于是上任。到南昌后，他为了交盘的事，不肯就接，直到蘧太守送了银子才正式就职。后来，王惠因投降宁王，战败后出逃。蘧太守亲戚娄氏公子用银两救下了在狱中的杨执中，回京途中又结识了鲁编修，鲁编修把女儿嫁给了蘧公孙。 张铁臂将袋子里装的猪头说成是人头，骗了娄氏公子五百两银子，而权勿用则因有案底在身，被差役带走。娄氏公子略感失望，闭门整理家务。 蘧公孙遇到开班帮人补习学问的马纯上，听他大谈升学的窍门，很受启发。娄家的仆人宦成与蘧家的丫鬟双红私通，他们带着原先王惠送给蘧公孙的枕箱跑了。蘧公孙报了官，而拿人的差役知道了那个枕箱是叛官的赃物后，想以宦成的名义去敲诈蘧公孙。马纯上替蘧公孙赎回枕箱，并替蘧公孙给宦成和双红写了婚书，宦成与双红远去他乡。 事情理清后，马纯上把实情告诉了蘧公孙，自己去了杭州，在杭州遇到了一位叫洪憨仙的仙人。此人并非仙人，只是在骗胡缜的钱，却突然身亡。 马纯上协助办完丧事后，在街上遇到了匡超人，见他流落街头，家中的父亲又病重，马纯上借给他十两银子，资助他回家尽孝，并一再叮嘱他要举业进学。匡超人回到家后，尽心尽力服侍父亲，一次知县路过匡家暂居的和尚庵，见到匡超人辛勤读书，很是赏识，发帖命其去考试，结果匡超人考中了秀才。知县出事了，匡超人到杭州避祸，结识了民间的贤士景兰江及他的朋友，这些人经常相聚作诗。潘三带着匡超人一起假刻公章，替别人考试，还为匡超人保媒拉纤。后潘三因作案太多被拿下监牢，旧友景兰江找到他，要他去看望在监狱的潘三，匡超人因自己与潘三的案子有干系，便推脱不去看望。后来匡超人谎称自己未婚，再次成婚。 必背高频考点 考点1：马纯上人物形象 参考答案：马纯上沉迷于科举文章，劝匡超人一切以文章举业为主，哪怕父亲饿着也要先读书，无论如何要挣个仕途，虽是好心，却能看出马纯上被封建科举制度茶毒之深。 考点2：匡超人人物形象 原文呈现： 【片段一】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着；又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走；又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路。匡超人道：“好了！父母都救出来了!”……匡超人叩辞别知县，知县又送了二两银子。他到府，府考过，接着院考。考了出来，恰好知县上辕门见学道，在学道前下了一跪，说：‘卑职这取的案首匡迥，是孤寒之士，且是孝子。’就把他行孝的事细细说了。学道道：“‘士先器识而后辞章。’果然内行克敦，文辞都是末艺。但昨看匡迥的文字，理法虽略有未清，才气是极好的。贵县请回，领教便了。” 【片段二】蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥是个豪杰……本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚；若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”蒋刑房道：“这本城的官并不是你先生做着，你只算去看看朋友，有甚么赏罚不明？”匡超人道：“二位先生，这话我不该说；因是知己面前不妨。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。” 参考答案：【片段一】中的画线句子可看出匡超人是事亲孝顺、文辞顺达、文采斐然的孝子和才子。【片段二】中匡超人听闻与自己交好的潘三犯事怕牵连自己连探望都不肯，他堕落成了一个无情无义、寡恩薄情、冷酷无耻的小人。 考点3：匡超人堕落的原因 参考答案：自身的原因，匡超人虽然善良淳朴、以孝闻名，但自身难抵诱惑，最终走向堕落；外界的原因，因为被当地知县赏识得以参加科考，后知县出事，匡超人外逃避险，结识了潘三等品性不端之人，逐渐泯灭良知，逐渐堕落；社会制度的原因，当时以文章举业为唯一的成功标准，各方势力都汲汲于功名，而匡超人这样的一个农家子弟想要出人头地，被“大染缸”所侵染、荼毒是不可避免的，作者通过匡超人的转变，揭露了当时恶浊势利的社会。 勾连内容：《骆驼祥子》中的祥子。祥子从强健、老实、有理想目标的有志青年变得自私冷漠、懒惰麻木，最后成为“行尸走肉”，也源于自身性格以及当时黑暗的社会。在当时社会的“大染缸”中祥子和匡超人都泯灭了起初的良知和人性，逐步沉沦，回顾这两人的人生命运不仅令人唏嘘，可叹可悲。 第二十一～三十回 牛浦郎、鲍文卿、鲍廷玺 牛浦郎在甘露庵里读书，偷了牛布衣留下的个人诗集，因是同姓，就想冒名牛布衣，因此改名牛浦，字布衣。后来牛浦郎结识牛玉圃，与之去拜访万雪斋。在池塘边散步时，牛浦郎不小心掉进池塘，被牛玉圃数落，因此牛浦郎设计陷害牛玉圃，让他引起万雪斋的不快。后来牛布衣的妻子找上门来，牛浦郎假冒一事败露，牛奶奶不知道丈夫已死，以为是牛浦郎害死她丈夫并冒充，于是便去县前告了状。 戏子鲍文卿有礼有节、洁身自好、为人端正。鲍廷玺是鲍文卿收养的孩子，读过几年书，自养父和长兄相继去世后，他便开始“堕落”。他结识了季苇萧、杜慎卿等人，他们商议要在莫愁湖开一个湖亭大会，鲍廷玺为其挑选色艺俱全的人，最后选出了前三名，分别是郑魁官、葛来官、王留歌，他们还给第一名打造了一只金杯。 必背高频考点 考点：牛浦郎人物形象 参考答案：牛浦郎窃取老和尚的诗集，冒充作者牛布衣招摇撞骗，是一位欺名盗世的江湖骗子，他为了进入儒林而冒名顶替，无耻卑鄙。 第三十一～三十四回 杜少卿 杜少卿为人十分慷慨，不仅给门客娄老伯抓药治病，还把娄老伯的儿子和孙子接到府里来；他还不畏权势，臧三爷请他去拜会知县，他坚决不去攀附；他还在自身无钱的情况下，当了自己的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。杜少卿乐善好施，就连鲍廷玺说要组建戏班子，也借到了一百两。管家娄老伯的病越来越重，回家前，他叮嘱杜少卿要学会持家。 后来他搬到南京，与妻子携手游山。杜老太爷的门生李大人要举荐杜少卿做官，杜少卿不愿受官场的束缚，装病不去。薛乡绅宴请众朋友，杜少卿托病不去。迟衡山评价杜少卿是古今难得的一个奇人。 必背高频考点 考点：杜少卿人物形象 原文呈现： 【片段一】臧三爷道：“且坐着，我和你说话。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰慕你的大才，我几时同你去会会他。”杜少卿道：“①像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他果然仰慕我，他为甚么不先来拜我，倒叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的？所以北门汪家今日请我去陪他，我也不去。” 【片段二】（娄太爷嘱托道：）“②像你做这样慷慨仗义的事，我心里喜欢；只是也要看来说话的是个甚么样人。像你这样做法，都是被人骗了去，没人报答你的；虽说施恩不望报，却也不可这般贤否不明。你相与这臧三爷、张俊民，都是没良心的人。近来又添一个鲍廷玺，他做戏的，有甚么好人，你也要照顾他？” 【片段三】又过了几日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。杜少卿道：“这个使得。”当下叫了几乘轿子，约姚奶奶做陪客，两三个家人婆娘都坐了轿子跟着……③这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路，背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。 参考答案：①句通过语言描写，生动形象地刻画出杜少卿傲视权贵、淡泊名利的特点；②句通过娄太爷对杜少卿的嘱托可以看出，杜少卿乐善好施，非常宽容厚道，无论何人来求，他只要有钱便接济；③句通过描写杜少卿与妻子同游可以看出，杜少卿尊重女性，不顾忌世人眼光，是少有的奇人真名士。 第三十五～三十七回 庄征君、虞育德 庄绍光受徐侍郎举荐，要进京赴任。到京后，庄绍光应诏觐见皇帝，皇上赞赏他的才学，但是他不谙官场世故，没有被重用，被赐了银两及元武湖，并被允许回乡著书立说。迟衡山、杜少卿来找庄绍光商议，找一个贤士主祭泰伯祠。 常熟有个虞育德，五十岁才中进士，为人极其忠厚，做了一系列善举：受朋友之托，到南京国子监后即履行诺言，给予武书以关照；储信和伊昭劝虞育德在春天时过生日，以便收些礼金用来春游，被拒绝；虞育德的房子被表侄拆卖，他不但没有生气，还另给银子让表侄再去租房住；应天府送来一个犯了赌博罪的监生，虞育德没治他的罪，过了几日就放他回家了。虞育德被选为泰伯祠大祭的主祭。虞育德带领众人举行隆重的祭祀大典。礼毕后，蘧公孙见到了张铁臂，认出他原来就是张俊民，张俊民见劣迹显露，辞别而去。武书遇到了孝子郭铁山，郭铁山的父亲因曾随宁王反叛而隐居，郭孝子苦寻了父亲几十年。武书托杜少卿帮着向虞育德要一封书信给西安府的尤知县，助郭孝子去四川继续寻找父亲。 第三十八～四十六回 萧云仙、沈琼枝 萧云仙是个富有正义感，惩奸除恶，一心报效国家的人。投军时平少保命令萧云仙打头阵攻城，大军殿后，萧云仙用计潜进城去，配合大军里应外合，拿下了青枫城。后来萧云仙留在青枫城修整被破坏的城池，开垦荒地，安抚百姓，兴修水利，请教书先生给幼童教授知识。城池修好后，萧云仙向朝廷上报所花费用，但朝廷说有虚报，让萧云仙自行承担七千五百二十五两。 沈大年正要把女儿沈琼枝送到扬州，嫁与宋为富，未料到宋为富是纳妾。于是沈大年去县里告状，但宋家暗中疏通，沈大年被押解回常州，沈琼枝私自逃到了南京，以卖诗顾绣为生。后被盐商状告逃婚，求助于杜少卿，在公堂上作诗证明自己的才华，打动县令，放她还乡另嫁。 杜少卿有一位朋友叫余有达，余有达在无为州收人钱财，替人说过，但用的是弟弟的名字。现在案发，差役去捉拿余有重，弟弟便以没有到过无为州为由，打发了差役。 必背高频考点 考点：沈琼枝人物形象 原文呈现： 沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子，或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。 参考答案：沈琼枝自尊自爱，拒绝做盐商宋为富的小妾；独立清醒，敢于与命运抗争，面对骗婚她选择出逃去南京以卖诗顾绣为生；干练机警，沈琼枝出逃过程小心谨慎，可见她是一位具有反叛精神的独立女性。 勾连内容：《儒林外史》中的鲁小姐。鲁小姐对新姑爷不满意因为“几曾看见不会中进士的人可以叫做个名士的”，可见鲁小姐痴迷于八股举业，热衷“功名富贵”，这与沈琼枝的人物形象截然不同；鲁小姐对八股举业的痴迷，侧面反映了当时科举取士制度对世风、人心的异化之深，影响之广。 第四十七～四十九回 虞秀才、王玉辉 成老爹来找虞华轩（虞秀才），说乡下有一分田，因方家作威作福，不想卖给方家，虞华轩答应要买。虞华轩打听到成老爹在说大话，替方家做了一张假请帖送给了成老爹，戏弄了成老爹一回。 后来余有达到徽州到任，六十多岁的老秀才王玉辉来拜。余有达在交谈中得知，王玉辉一直在著书立说，因而家贫如洗。王玉辉的三女婿病逝后，女儿要殉夫，她的公公、婆婆、母亲都苦劝其不要殉夫，只有王玉辉赞成女儿这么做，说是可以成全美名，又能做个县里的楷模。果然三女儿绝食而亡，县里举行了隆重的祭祀典礼，送烈女入祠。 第四十九～五十二回 万中书、凤四老爹 万里假冒中书行骗，因台州总兵收了牵连而败露。凤四老爹一心救人，叫秦中书商量施御史等人保举了万里一个真的中书官衔，如此把万里押解回台州后，再打官司就无大碍了。当时案首苗总兵已经死在狱中，且牵连不大，就释放了万中书及凤四老爹。 后来凤四老爹到南京找朋友陈正公，途中遇到秦二侉子与胡尚书的八公子，逗留了几日。在胡八乱子家吃饭时，众人见胡八乱子脚功厉害，就怂恿胡八乱子踢凤四老爹一脚看看，结果胡八乱子的脚指头几乎折断。后来凤四老爹替陈正公要回被毛二胡子拖欠的银子。 第五十三～五十四回 聘娘 来宾楼的聘娘长相娇媚，喜好结交名贵。国公府的表兄陈木南将大把银子花在聘娘身上，最后当陈木南再无银子可用时，聘娘就不再理他了。测字先生丁言志拿着仅有的二两多银子也想会会聘娘，结果被奚落了出来。其间虔婆听说聘娘跟丁言志要钱，疑心聘娘私收了钱，向聘娘索要。二人争执起来，聘娘受气不过，在延寿庵出了家。 第五十五回 市井奇人 老一辈的名士逐渐故去之后，社会上崇尚文学的风气渐渐衰败下来。虽然也有琴棋书画的高手，如擅长写字的季遐年，善于下棋的王太，和杜少卿一样爱帮助别人的盖宽，做裁缝但是喜欢文人生活、擅长弹琴的荆元。但他们空有满腹才学，却不得重用，只能在田间舍头艰难度日。 必背高频考点 考点：市井奇人的生活特点 参考答案：他们经济上自食其力，精神上任性自由、清醒独立；生活于市井但隐逸于琴棋书画；不受名利束缚，追求个性的解放和伸张。 第五十六回 朝廷下诏旌贤 万历四十三年，天下水旱偏灾，流民载道。河南道监察御史单飏言请求朝廷深入民间调查，对于确有才学的，不论生死，均赐予学位，以梳理气息。朝廷采纳了他的建议，对于文中出现的贤人名士，根据才情大小，分别授予了不同学位。 专题速记 1.《儒林外史》中三组相似名字的人物 第一组：周进、范进 周进是六十多岁尚未进学的老童生，以教授私塾糊口，受尽讥笑和嘲弄。后来随姐夫金有馀等人外出经商，在他们的帮助下纳监，考取了功名，做了广东学道，后来升任国子监司业。 范进是五十多岁的童生，由于周进的可怜、抬举，最终应试及第，知道中举的那天他喜极而疯。在恢复过来后，他的地位水涨船高。中举后三年，又中了进士。数年后钦点山东学道，之后又升为通政使司通政使。 相同点：性格懦弱、执着、迂腐，是典型的腐儒形象。 第二组：严贡生、严监生 严贡生六亲不认，弟弟病逝也未曾关心，最后还侵占弟弟的家产；严贡生千方百计地巴结官僚，用于抬高自己的身价，也经常向百姓敲诈勒索；严贡生吝啬贪婪，常欺压百姓、吃喝挥霍，对于亲人却十分吝啬。 严监生视财如命，胆小怕事，却多次拿出银子替严贡生化解诉讼；妻子病重也舍得用钱买药；临终前嘱托老舅照顾儿子，不要被哥哥一家欺负；但因烛台燃烧的两茎灯草而迟迟不肯断气，成了吝啬鬼的代表。 不同点：这兄弟两人看似都很吝啬，但本质不同，严贡生是典型的恶霸形象，为人阴险狡诈，惹出祸端只会逃跑；而严监生虽吝啬小气但本性向善，对家人和哥哥都不吝钱财，为严贡生摆平了很多祸事。 第三组：杜少卿、杜慎卿 杜少卿视金钱为粪土，精神世界丰富且有高尚的志趣，对女子持尊重态度、爱护妻子，装病婉拒皇帝征辟，向往自由舒适的生活，是洒脱淡泊的真名士。 杜慎卿只关注游玩，举办莫愁湖高士会，只为挑选色艺双绝之人，不喜女子但为了子嗣还要纳妾，看似才貌双全，实则自私虚伪，是典型的假名士。 不同点：杜少卿不求功名，自由任侠，看似狂放实则有追求；杜慎卿放荡不羁、寻花问柳，看似高雅实则庸俗。 2.探究真假名士的性格特点 真假名士的性格特点 关键词 典型人物 具体事例 真 （为人真诚） 虞育德 积极入仕，但不汲汲于功名，在征辟一事上坚决不与世俗同流合污、奔走钻营；在大多数人为当官虚报年龄或隐瞒丁忧时，他据实上报自己的年龄，被皇帝贬去做闲官也乐得自在。 善 （乐于助人） 杜少卿 在自己没钱的情况下，当了自己新做的衣服让杨裁缝给死去的母亲买棺材。在知县春风得意时不趋炎附势，得知知县丢官没有房子可住时，却腾出房子让知县住，后来又让管家卖地，大方资助他人。 美 （追求高洁） 庄征君 南京累世读书人，出身书香门第，他因不谙官场世故得罪太保，后辞官归乡，与迟衡山、杜少卿等人筹建泰伯祠来宣扬高尚的品德，教化民众。 假 （虚伪做作） 杨执中 表面看似云淡风轻，屋中贴着“三间东倒西歪屋，一个南腔北调人”好似具有清高的气节，但上面也同时贴着“捷报贵府老爷杨讳允，钦选应天淮安府沭阳县儒学正堂”的报帖，这透露了他还有着对功名的企图心。在得到二娄邀他为座上宾的机会时，他便决定走不同于举业的“异路”了。 大 （爱说大话） 匡超人 假名士为了扩大自己的名声，可以把一分吹成十分，随意夸张捏造。匡超人就是其一，在题了优行后，他得意地向牛布衣夸耀自己的选本是如何的名扬四海，五省读书人都在家中供着“先儒匡子之神位”，甚至被人戳穿“先儒”是对去世的人的称呼时，仍能坦然地自圆其说。 空 （无聊庸俗） 杜慎卿 他与季苇萧相谈甚欢，谈到缺少知己好友，季苇萧戏弄他，告诉他神乐道馆有一个才貌双绝的人，杜慎卿引以为真，前去拜访，发现找的人是一个黑丑胖壮的道士。之后两人还一起策划莫愁湖高士会，只为挑选色艺双绝之人。 02 真题再现 01 常识识记 【中考真题】 1.（江西中考）下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ） A.《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说。 B.《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”。 C.《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰。 D.《简·爱》：寻求人格独立、追寻平等自由的英雄赞歌。 2.（山东潍坊中考）下列关于名著的表述，正确的一项是（ ） A.《朝花夕拾》中的文章多呈现出儿童、成人双重视角。《父亲的病》《琐记》中少年鲁迅认为衍太太品行恶劣，成年后才消除对她的误解。 B.《儒林外史》通过描写封建文人、官僚豪绅、市井无赖等形象，对当时丑恶的科举、腐败的吏治、虚伪的礼教等进行了深刻揭露与批判。 C.《世说新语》是志人笔记小说，或精练含蓄记录人物的一句话，或隽永传神描写生活中的一件事，塑造出社会各行各业人物的鲜活形象。 D.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，全书通过叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，寄托了作者对理想女性的美好想象，富有神异色彩。 【名校模拟】 1.（四川广安友谊中学期末）请根据阅读积累，回答问题。 （1）《儒林外史》的作者是________，___代（朝代）小说家，字敏轩，号粒民，晚号文木老人。作品有《文木山房集》《文木山房诗说》等。 （2）《儒林外史》是我国文学史上杰出的_______小说，全书共56回。封建社会里把“读书人”或“士人”这一群体称为“__________”。 2.（天津市第二南开学校阶段性测试）请根据阅读积累，回答问题。 《儒林外史》是一部长篇_______小说，作者是________。作品揭露了_______制度的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。作品中_______（人物名）十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。他不愿结交乡绅，于是远走山东，后回乡奉养母亲。 02 情节梳理 【中考真题】 1.（浙江台州中考）请选择“阅读锦囊”中的一种讽刺手法，结合一本备选名著的内容，分析这一手法的讽刺效果。 阅读锦囊：小说是虚构的故事。阅读时可以从情节、人物、环境、写作手法等角度探究小说主题。阅读讽刺小说还要关注夸张、对比和细节描写等讽刺手法。 备选名著：A.《儒林外史》 B.《格列佛游记》 C.《镜花缘》 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.（江西中考）在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现实矛盾。 示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3.（天津中考）在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。 【原文】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来；周进之“不省人事”，悲也，悲极喜生。 （1）同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）作者两次写“不省人事”有何用意？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4.（湖南常德中考）严监生是《儒林外史》中一个复杂而立体的人物形象，他有吝啬的一面，也有卑微可怜的一面，还有慷慨与不乏人情味的一面。他临死的时候把手从被单里拿出来，伸着两个指头的意思是（ ） A.灯盏里点了两茎灯草，太费油。 B.还有两个亲人，不曾见面。 C.两位舅爷不在跟前，非常挂念。 D.还有两笔银子，未曾吩咐明白。 5.（四川达州中考）阅读《儒林外史》选段并填空。 说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”A道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”A又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。 作者_______（填人名）在《儒林外史》中描写了不同类型的儒生形象，比如有穷困潦倒、卑微怯懦、庸俗虚伪的腐儒范进；也有盗名欺世、狭隘狡诈的无德小人牛浦郎；还有独善其身又能兼济天下，被誉为贤人群体领袖的真儒（A）_______（填人名）。 6.（天津中考）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段或评述 （1）___________ 严监生 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。 《钢铁是怎样炼成的》 （2）_________ 在二十四岁风华正茂的年纪，在胜利的浪潮把他推上充满创造幸福的生活顶峰的时候，他却被击中了。……他不甘心立刻倒下去，而是在咬紧牙关，仍跟在胜利前进的无产阶级钢铁大军的后边。 7.（湖南永州中考）名著阅读。 A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”A也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。……众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 （1）以上文段摘自清代著名作家______的长篇讽刺小说_________，其中的人物A是______。 （2）请结合原著前后情节，概括人物A放声大哭的原因。 _________________________________________________________________________________ 8.（山东淄博中考）下面两个文段都写到了人物的“哭”。请根据提示，完成后面的表格。 【甲】祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。 （节选自《骆驼祥子》） 【乙】周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 （节选自《儒林外史》） 文段 相关情节概括 “哭”的原因分析 人物形象特点 【甲】 （1）__________________________ _______________________________ （2）_____________ __________________ 被生活打击到走投无路的社会底层人物 【乙】 周进一进贡院就撞号板至不省人事，醒后失态大哭 （3）_____________ __________________ （4）_____________ __________________ 【名校模拟】 1.（河南周口扶沟县期末）鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合以下题目，开展讽刺艺术之对比手法专题探究活动。 （1）结合《儒林外史》内容，举一例谈谈作品是如何通过人物对比手法达到讽刺效果的。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）请写出书中一位“辞却功名富贵”之人，简述理由。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.（黑龙江齐齐哈尔期末）鲁迅评价《儒林外史》“秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽”，可见作品善用______手法塑造人物。作品刻画了许多唯利是图、横暴鄙陋的反面典型。如______，他故意用云片糕设下圈套，最终赖了船费；弟弟死也不曾关心，只是干号几声。又如______，早年孝顺且勤学上进，认识潘三后私刻公章、替人考试，变得忘恩负义，良知泯灭。作者也刻画了少数淡泊名利、恪守道德的正面典型，寄托了对理想社会的追求。如杜少卿，_______________________________________________________ ____________________________________________________________________（填相关情节） 3.（江苏泰州靖江市靖城中学阶段性测试）阅读下面文段，回答问题。 【甲】看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”【甲】也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 （节选自《儒林外史》） 选段出自《儒林外史》，作者_______，文中的【甲】指的是_______，他痛哭不止的原因是_______________________________________________________________________________ 03 情节梳理 【中考真题】 1.（江苏苏州中考）下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时，内心或许有过不一样的感受。现在，请重读这段文字，从范进、严监生、胡屠户中任选一人与这“两个挑粪桶人”进行比较，你有什么新的感受和理解？请简述。 坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照！” _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.（云南中考）众评《儒林外史》。请在（1）处填写可笑之人，在（2）处填写可敬之处。 同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。 同学乙：我笑（1）_______，平生奸猾，竞为多点一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。 同学丙：我敬王冕，出身贫寒，（2）________________________________________________。 同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。 ………… 3.（湖南怀化中考）名著导读。 （1）填空。 《儒林外史》是清代小说家_______的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如_______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。 （2）下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（ ） A.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 B.《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。 C.王冕是《儒林外史》中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。 D.范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。 4.（浙江宁波中考）《儒林外史》中重复出现了“帽子”，请从下面两句中任选一句，为句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。 （1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了________，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边到处顽耍…… （2）（周进）头戴一顶________，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。 【备选帽子】旧毡帽 高帽 我选第___句作答，________（人名）戴的帽子是________，理由是__________________ _________________________________________________________________________________ 5.（贵州贵阳中考）文学名著中有不少女性人物的形象，下面名著选段中评价的女性人物形象是（ ） 我看这个女人实有些奇……若是说他①是人家遣出来的婢妾，他却又不带贱气。看他虽是个女流，倒有许多豪侠的光景；他那般轻倩的装饰，虽则觉得柔媚，只一双手指却像讲究勾、搬、冲②的。论此时的风气，也未必有车中女子同那红线③一流人。却怕是负气斗狠，逃了出来的。 【注】①他：这里指“她”。②勾、搬、冲：当时练习拳技中的流行术语。③车中女子、红线：都代指智勇双全的侠女形象。 A.《水浒传》中的孙二娘 B.《朝花夕拾》中的衍太太 C.《儒林外史》中的沈琼枝 D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚 【答案】C 【解析】阅读题干所给的名著片段，根据“若是说他是人家遣出来的婢妾，他却又不带贱气。看他虽是个女流，倒有许多豪侠的光景；他那般轻倩的装饰，虽则觉得柔媚，只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。论此时的风气，也未必有车中女子同那红线一流人。却怕是负气斗狠，逃了出来的”可知，“这个女人”是沈琼枝，选段出自《儒林外史》第四十一回“庄濯江话旧秦淮河 沈琼枝押解江都县”。沈琼枝是一个具有妇女个性解放意识的人物，虽然出场篇幅不多，但其鲜明的个性特征、可爱可敬的灵魂在读者心中留下了深刻的印象，而且她在叛逆女性的文学长廊里也占有一席之地。她本是常州才女，善诗书、重名节。因不从盐商宋为富，沈大年与沈琼枝父女二人遭迫害，只身流落金陵，以卖诗文为生。后被盐商状告逃婚，求助于杜少卿，在公堂上作诗证明自己的才华，打动县令，放她还乡另嫁。本题选段中，沈琼枝正是因为不愿给宋为富做妾而“逃了出来”。根据上述分析可知，本题选C。 6.（天津中考）请根据阅读积累，在表格下面的横线处填写相应的人物。 作品 人物 文段或评述 《红星照耀中国》 （1）_________ （1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和他同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。 《骆驼祥子》 （2）_________ （2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。 《儒林外史》 （3）_________ 书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的（3）。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。 【答案】（1）周恩来（2）虎妞（3）范进 【名校模拟】 1.（湖南长沙明德教育集团期末）“提要钩玄读书法”出自唐·韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”意思是精辟而简明地指明主要内容。乐思组运用“提要钩玄法”阅读《儒林外史》，他们制作的读书记录卡被弄脏了一部分，请你从下面选项中选出正确选项补全表格。（填序号） 人物 情节 形象特征 （1）___ 六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院的时候，恳求他人带他进去。在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事。 迂腐、迷信科举、备受歧视 范进 五十多岁还是一个童生，几十年应试不中。后来中举，喜不自胜，出现了癫狂的状态，被其岳父一巴掌打清醒。 （2）___ 严监生 （3）___ 吝啬、贪婪、虚伪 （1）人物选项：A.匡超人B.周进C.杜少卿 （2）形象特征： A.仁德宽厚、慷慨大方 B.热衷功名、怯懦麻木、趋炎附势 C.迷信科举、热衷功名、恃才放旷 （3）情节选项： A.临死前，手伸二指，迟迟不肯咽气。其妾赵氏为他挑掉了灯盏里的一根灯草。 B.扣压早先卖给邻居家的猪，还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿。 C.故意用几片云片糕设下圈套，装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物，赖了船钱扬长而去。 【答案】（1）B（2）B（3）A 【解析】（1）从“六十多岁依然是个老童生”的状态、“在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事”的事件、“迂腐、迷信科举、备受歧视”的性格特征分析，这个人应该是“周进”，所以选B。 （2）范进穷尽一生的精力参加科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才；后来他打算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考；及至中举，他竟然欢喜得发了疯，这是范进热衷功名的最具体的表现。胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”“穷鬼”“烂忠厚没用的人”，他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”；他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的话骂他，甚至骂他母亲是“老不死的老娘”，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。中举后，范进到各处拜访乡绅官僚等情节，说明其趋炎附势的性格。所以选B。 （3）严监生是《儒林外史》里经典的吝啬人物。他是个有钱的人，却十分吝啬。严监生临死时，总是断不了气，一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢？这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜，最后由赵氏把谜底揭开。原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以断气。直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼。所以选A。 2.（江西南昌市二十八中教育集团一模）在“读名著·知人物”活动中，请你阅读下面选段，完成小题。 知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来，【甲】又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 选段中【甲】指_______，该选段中的_______描写揭露了【甲】_______的性格特点。 【答案】范进 细节（或“动作”）虚伪做作 3.（山东济南长清区中考模拟）名著阅读。 （1）【识·丑】《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请选择相应的人名填入表格。 严贡生 匡超人 牛浦郎 周进 人物 丑相丑行 ①_______ 得到了一位去世诗人的诗集，冒名顶替，招摇撞骗。 ②_______ 巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人，书中描写最为生动传神的是“云片糕事件”。 ③_______ 恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。 ④_______ 足以和范进“媲美”，痛哭号板，被科举制度拨弄得神魂颠倒，可悲可怜可笑。 （2）【辨·人】读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿吗？请阐明理由。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）①牛浦郎 ②严贡生 ③匡超人 ④周进 （2）示例：不喜欢，正因为他慷慨仗义，但凡有人求他，他都倾囊相助，这样也给了很多卑劣小人可乘之机。他不会持家，把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡，靠卖文墨为生。 4.（江苏扬州高邮市城北中学中考模拟）请根据文段完成问题。 话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气；几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 文中A是谁？联系本段文字及书中其余情节，说说你对这个人物的看法。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】A是严监生，他看到灯盏里点了两根灯草便心疼得不肯断气，说明他吝啬成性；妻子王氏病重，请舅爷立字据扶正赵氏，说明他薄情寡义。 04 主题特色 【中考真题】 1.（广东中考）阅读下面的名著选段，完成（1）～（3）题。 说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他。伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。 （节选自《儒林外史》） （1）下列有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ） ①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠 ③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家 A.①③②④ B.②①④③ C.③④②① D.④③①② 【答案】D 【解析】回忆名著可知，关于虞博士的故事，主要出现在《儒林外史》第三十六回和第三十七回。按情节先后顺序进行梳理可得：虞博士为人极其忠厚，替人看坟尽心尽力，回来途中救助跳河寻短见的农人；五十岁才中进士，因年龄大而补任南京国子监博士；虞博士的旧邻汤相公来找他，告诉他自己因缺钱用，把他让自己住的房子拆卖了，虞博士不但没有生气，还另给了银子让汤相公拿去典几间屋住；应天府送来一个犯了赌博罪的监生，虞博士不但不治他的罪，反而与他同吃同住，次日到府尹面前替他辩明了所受冤枉之事，放他回了家；之后，虞博士被选为泰伯祠大典的主祭，他带领众人举行隆重的祭祀大典，引来乡人围观。据此可知正确的顺序。 （2）吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目，请结合原著，完成下表。 “真儒”推荐表 推荐人物 推荐理由 ① 虞博士 他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。 ② _______ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 说明：推荐的人物不得重复。 【答案】示例：杜少卿 杜少卿厌恶乡里那些虚张声势的腐儒，称他们“未见得好似奴才”；皇帝征辟，他装病拒绝出仕。由此可见他豪放狂傲、傲岸不羁的真性情，堪称真儒。 （3）讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以原著中另一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】示例：范进是《儒林外史》中的一个人物。他穷困潦倒，甚至连母亲都不能养活。他是周围邻居的笑柄，根本没人愿意搭理他。范进始终执迷科举，经常受岳父胡屠户的冷嘲热讽，可以说是狼狈至极。后来，侥幸中举，范进喜极而疯。尽管是“疯了”，但周边人都对他敬若神明，邻居送米送面，胡屠户送钱，甚至一向趾高气扬的张乡绅都来送钱送房。作者在这里运用了对比、夸张的手法，形象地写出了范进中举后众人的阿谀逢迎，达到了极深刻的讽刺效果。 2.（湖北鄂州中考）阅读名著选段，完成下面小题。 话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事？为甚到了这里，这等大哭起来？却是哭得利害。”金有馀道：“列位老客有所不知。我这舍舅，本来原不是生意人，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”自因这一句话道着周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客。周相公既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有馀道：“也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。”又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。”金有馀道：“他才学是有的，怎奈时运不济！”那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监进场？中了，也不枉了今日这一番心事。”金有馀道：“我也是这般想，只是那里有这一注银子！”此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难。现放着我这几个弟兄在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场，若中了做官，那在我们这几两银子。就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子。何况这是好事。你众位意下如何？”众人一齐道：“‘君子成人之美。’又道：‘见义不为，是为无勇。’俺们有甚么不肯。只不知周相公可肯俯就？”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下就磕了几个头，众人还下礼去。金有馀也称谢了众人。又吃了几碗茶，周进再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。 （节选自《儒林外史》第三回） （1）以上选段节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。作为长篇小说，这部名著在情节的组织上有什么突出特点？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）以上选段在刻画主要人物周进的过程中，运用了哪些讽刺手法？产生了怎样的讽刺效果？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）这部名著没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成。 （2）运用了夸张、对比、细节描写等讽刺手法，淋漓尽致地表现了周进热衷功名、迂腐可笑的丑态，展现了功名利禄对当时读书人灵魂的毒害，使人觉得既可笑又可悲。 【名校模拟】 1.（湖北襄阳枣阳市期中）小说，以其鲜活的人物形象、跌宕起伏的故事情节吸引着千千万万的读者。阅读名著《儒林外史》片段，回答问题。 他看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”他也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 （1）【阅著作】选文中的“他”是_______。《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的长篇讽刺小说，作者是_______，小说将_______作为揭露和讽刺的主要对象。 （2）【品手法】《儒林外史》的讽刺手法是小说的一大特色，有多处经典的讽刺情节。除了以上文段，请你结合名著内容，再举出一处情节，并说说产生了怎样的讽刺效果。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （3）【谈人物】《儒林外史》中的人物是可以归类的，请从下列人物中任选两个归为一类，并结合他们的事迹和形象说说你归类的理由。 王冕 周进 范进 严贡生 杜少卿 匡超人 虞博士 我将_______和_______归为一类，理由：_________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）周进 吴敬梓（封建）科举制度 （2）示例：范进中举后喜极而疯。这一情节讽刺了范进对功名的热衷，揭示了封建科举制度对知识分子的摧残。 （3）示例1：王冕 杜少卿 王冕见知县来访，却离乡躲避。杜少卿被巡抚荐举入京做官，他装病不去。两者都蔑视权贵、不慕功名利禄。 示例2：周进 范进 周进因屡试不中而头撞号板。范进五十四岁才中了个秀才，中举后喜极而疯。两者都是醉心功名、迂腐可怜、深受科举制度毒害的典型代表。 2.（山东淄博周村区期末）阅读下面《儒林外史》选段，完成后面的题目。 落后点进一个童生（A）来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下来归号。（B）看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。 （1）选段中写的是A________的出场，作者通过B________的眼睛，勾勒出一个科场乞丐的形象。 （2）《儒林外史》使用了讽刺与白描的手法，结合选段分析其手法的表达效果。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）范进 周进 （2）作者将讽刺艺术巧妙地融入白描手法之中，寥寥数语就勾勒出范进的外貌、神态，把一个年老、落魄、醉心功名的科场乞丐形象生动地呈现在读者面前，吸引人阅读。 3.（江苏宿迁期末）阅读《儒林外史》片段，回答问题。 A想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着；又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走；又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路。A道：“好了！父母都救出来了！” 上述文段中的A是谁？后来他（她）的性格特征发生了怎样的变化？造成这种变化的根本原因是什么？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】A是匡超人。由心地善良、孝顺勤勉的良家子弟变成了薄情寡义、贪慕虚荣（趋炎附势、唯利是图）的小人。造成他变化的根本原因是封建科举制度对读书人灵魂的毒害。 05 专题探究 【中考真题】 1．（山东临沂中考）《儒林外史》描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的士人百态图，作者对不同的读书人有不同的情感态度，试以下面两个人物为例简要概括。 （1）杜少卿______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）周进________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）淡泊名利，蔑视礼法，仗义疏财，是作者心目中的理想人物。作者对这类人物是欣赏、歌颂的。 （2）热衷科举，醉心功名，迂腐可笑，是一个典型的封建腐儒。作者对这类人物是批判、否定的。 2．（甘肃武威中考）读完《儒林外史》，班上同学展开讨论。甲说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？请举例说明。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】示例1：我同意甲的观点。作者以犀利的笔锋、含蓄幽默的言辞，揭露了封建知识分子追求功名富贵的现象，以及封建官吏贪污受贿的社会现实，抨击了腐朽的科举制度和封建礼教。对范进、匡超人、汤知县、严氏兄弟一类人物，作者给予了无情的讽刺。 示例2：我同意乙的观点。作者虽以高超的笔法讽刺了范进、汤知县等人，但也树立了许多正面人物形象。如王冕懂事孝顺，勤奋好学，蔑视权贵；杜少卿仗义疏财，为人至孝。他们都是典型的正面人物，都具备很多传统美德。 3．（四川自贡中考）结合《儒林外史》整本书阅读，完成下面的小题。 （1）第一回的主要人物是王冕，但是王冕与小说后面章节的人物关联不大，作者为什么要在小说的开端用一章来写他呢？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）《儒林外史》以功名富贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艳功名泯灭人性者；有依仗功名而假意清高者；有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者；也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人？请任选一人结合小说情节加以简述。 周进 杜少卿 匡超人 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）王冕磊落有大志，勤奋苦读，不是为求得功名利禄，而是要报效国家。《儒林外史》将其作为开篇，是将王冕当成榜样人物“敷陈大义”，后面出现的儒林群丑与之形成对比。 （2）示例：周进，属于醉心功名迂腐可笑者。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。他心地非常善良，欺负过他的人，他并不计较；对他好的人，他十分感恩。他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身底层、屡试不第的范进，表现了周进秉性忠厚，迂而不恶的性格特点。在这个醉心于科举，而心术并未大坏的读书人身上，更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。 【名校模拟】 1．（江苏连云港海州区期中）《儒林外史》整本书阅读课上，老师在“儒林连连看”环节，出示了下面两则语段，请完成下面小题。 【甲】马二先生独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子……望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼，倒觉得有些滋味。吃完了出来，看见西湖沿上柳阴下系着两只船，那船上女客在那里换衣裳……这三位女客，一位跟前一个丫鬟，手持黑纱团香扇替他遮着日头，缓步上岸；那头上珍珠的白光，直射多远，裙上环佩，叮叮当当的响。马二先生低着头走了过去，不曾仰视。往前走过了六桥，转个湾，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好顽的所在？”那人道：“转过去便是净慈、雷峰，怎么不好顽？”马二先生又往前走。 （节选自《儒林外史》第十四回） 【乙】又过了几日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。杜少卿道：“这个使得。”当下叫了几乘轿子，约姚奶奶做陪客，两三个家人婆娘都坐了轿子跟着。厨子挑了酒席，借清凉山一个姚园。这姚园是个极大的园子，进去一座篱门。篱门内是鹅卵石砌成的路，一路朱红栏杆，两边绿柳掩映。过去三间厅，便是他卖酒的所在，那日把酒桌子都搬了。过厅便是一路山径，上到山顶，便是一个八角亭子。席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融，和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路，背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。 （节选自《儒林外史》第三十三回） （1）课上同学们将蘧公孙和牛浦郎两个人物关联起来赏析，关联词语是“偷”，理由是蘧公孙偷偷在王惠留下的诗集上附上自己的姓名刊印传播，牛浦郎偷取牛布衣的诗集，并冒用牛布衣的姓名招摇撞骗，两人都是欺世盗名之徒。请仿照这一例子，结合选文，从老师给出的三个字中选择一个字作为“马二”和“杜少卿”两个人物的关联词语，并阐明理由。 游 困 侠 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）老舍说：“唯有动作描写，人物才能立起来。”【甲】语段在描写马二的动作时没有精细的描摹，一个简单的“走”却用了多次，这样刻画是否过于单调随意呢？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （3）揣摩【乙】语段中的两处“笑”，从中你能够读出什么？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）示例：选择“游”作为关联词语。理由：马二先生穷困潦倒，独自游览西湖，面对西湖的美景无从欣赏，无心欣赏，且碰见女客则“低着头走了过去，不曾仰视”，可见马二先生讲究所谓的操守已到了非常可笑的程度。而杜少卿同样出门游玩，却敢于在封建礼教令人窒息的时代在光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒，不惧别人异样的眼光。 （2）多个“走”字突出了马二囊中羞涩，只能买些小零食来解馋的失落之情，体现了他“爱吃”的憨厚可爱的本性和因缺乏审美而精神世界荒芜的特点，丰富了马二的人物形象。 （3）从这两处的“笑”读出了杜少卿鲜明的性格特点：尊重妇女，讲求地位平等；不顾封建社会礼法的束缚，以平等的身份对待妻子，反对约束妇女的“三从四德”。 2．（湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校期末）请完善下面表格中的相关内容。 《儒林外史》讽刺艺术分析探究表 人物 书中相关内容 讽刺笔法 讽刺效果 范进 （1）________（人物）凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。……范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。……渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。 运用夸张手法，虚构看似子虚乌有的情节 体现了作者对范进醉心功名的丑陋灵魂的鞭挞。 批判了（4）__ _______ _______ _______ _______ _______ 严监生 严监生……把手从被单里拿出来，伸着两个指头。……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 抓住传神的（2）_____ __________ __________ 形象地刻画出严监生吝啬的守财奴形象。 严贡生 严贡生道：“……实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜。……”……一个蓬头赤足的小使走了进来，望着他道：“老爷，家里请你回去。”严贡生道：“回去做甚么？”小厮道：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”严贡生道：“他要猪，拿钱来！”小厮道：“他说猪是他的。” 运用前后鲜明的对比 生动地刻画出严贡生（3）_ ________的形 象特点。 【答案】（1）胡屠户 （2）细节描写／动作描写（3）言行不一（表里不一）、虚伪贪婪（贪心、贪财、爱财）、霸道（蛮横、不讲理、自私）（4）封建科举制度腐蚀读书人的灵魂，摧残人才及败坏社会风气 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《儒林外史》 01 高频考点 考点清单 考查板块 高频考点 考查形式 常识识记 ①判断名著作者 ②《儒林外史》的基本内容 ③判断名著名称 题型多样，多为填空题、选择题 情节梳理 ①周进贡院打滚 ②匡超人的相关事迹 ③严监生的相关事迹（临死前不闭眼） ④王冕的相关事迹 题型多样，多为选择题、简答题及语段题 人物分析 ①王冕的形象特点 ②周进的形象特点 ③匡超人的形象特点 ④范进的形象特点 ⑤严监生的形象特点 ⑥严贡生的形象特点 题型多样，多为填空题、选择题、简答题及语段题 主题特色 ①《儒林外史》中的讽刺手法 ②对《儒林外史》内容的感悟 ③《儒林外史》的主题情感 题型多样，多为语段题 专题探究 ①典型形象对比分析 ②主要讽刺内容 题型多样，多为简答题及语段题 考点梳理 《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。全书无主干人物串联，主要刻画了一些深受科举制度毒害的儒生形象，反映了当时社会风气的败坏。全书共五十六回，描绘了各类人士对“功名富贵”的不同表现。书中描写了得意或者失意的考场举子、清廉或者贪腐的官场老手、冒牌侠客、水货隐士、找不到心上人的世家子弟、寻不着老父亲的孝顺儿郎、骗吃骗喝的书生、坑蒙拐骗的江湖游士等人物形象。这些形形色色、各行各业的人都在人间行走，有讽刺，有眼泪，有寒意，也有温暖。 第一回 楔子：王冕 王冕家境贫寒，善画荷花。他不满二十岁就学问无一不贯通，但不求官职，整日读书。京官危素想见他，他因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东发生洪灾，于是他回乡奉养母亲。元末，明军起义，朱元璋取得天下后，王冕为避免入仕，归隐会稽山。 必背高频考点 考点1：王冕人物形象 参考答案：王冕是一个不攀附权贵、鄙视世俗、淡泊名利且孝顺母亲的人。 考点2：开篇描写王冕的原因 参考答案：作者开篇讲述鄙视世俗、不愿入仕而隐居会稽山的王冕的故事，一方面表达了作者对功名否定的思想，赞美了王冕这样不为功名而蹉跎一生的名士风范；另一方面也与之后对丑陋的士林图的描绘形成了鲜明对比，凸显了主旨。 第二～三回 周进 薛家集上的乡绅提到要给孩子们请一个教书先生，夏总甲推荐了六十多岁的周进。他们宴请周进时请中了秀才的梅玖作陪，席间梅玖说自己梦见好兆头才中了秀才。之后，周进被辞退。失了馆的周进当了记账人，随姐夫金有馀去省城做生意。在省城，周进一行人路过贡院，便进去参观，周进看着贡院，受刺激过度，一头撞在号板上，直僵僵不省人事了。众人给周进灌了水，周进醒来后，又向号板撞去，放声大哭。与周进同行的一伙客人可怜他，凑钱替他捐了个监生，没想到周进后来竟考中举人。 必背高频考点 考点1：周进的形象特点 原文呈现： 周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 参考答案：画线句子通过一系列夸张的动作描写，体现了周进追求功名富贵却求之不得的辛酸和悲苦，展现了士人在科举制度下神魂颠倒、可怜可悲的形象。 考点2：周进的故事的讽刺效果 参考答案：周进是个老童生，大半辈子蹉跎在科举考试上却没有考上，连贡院的门也是生平第一次进，这两回目利用了夸张、细节和对比等手法，淋漓尽致地描绘了周进热衷于功名、迂腐可笑的丑态，展现了功名利禄对读书人的残害，表达了作者对封建科举制度的痛恨和批判。 第三～四回 范进 到京会试，周进又中了进士。三年后，他升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进，为了照顾这个五十四岁的老童生，他把范进的卷子看了三遍，发现那是天地间最好的文章，于是将范进取为秀才。范进知道中举的喜讯后，高兴得发了疯。好在他的老丈人胡屠户给了他一耳光，才打醒了他，治好了他的疯病。转眼工夫，范进时来运转，张乡绅来结交他，赠予他银子及房子。 范进的母亲因兴奋过度而亡。范进谢孝后，张静斋与他一起去拜访高要县汤知县。范进在酒席上不用银镶杯箸，换了竹筷才肯吃饭。张静斋怂勇知县惩戒老师夫，但因天气炎热，第三日便死了，百姓们因这事闹起来，围住了县衙。 必背高频考点 考点：范进人物形象 原文呈现： 【片段一】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 【片段二】知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来，范进又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 参考答案：【片段一】中的画线句子描写了范进中举后的语言和动作，写出了范进喜极而疯的状态，展现了其汲汲于功名、极尽疯狂、狼狈不堪的丑态。【片段二】中的画线句子写出了范进看似遵循祖制、孝顺守旧，但实际还是“拣了一个大虾元子送在嘴里”，体现了范进表里不一、虚伪做作的本性。 第五～六回 严贡生、严监生 有两个人来告严贡生，一个叫王小二，状告严贡生抢夺他家的猪，还把他的哥哥王大的腿给打折了；一个叫黄梦统，状告严贡生强要利钱。知县下令拿人，严贡生畏罪而逃。他弟弟严监生替他料理官司，自己出钱赔偿打点。后来，严监生的妻子王氏病重，赵氏被扶为正房。严监生得了重病，临死之前不肯咽气，只伸出两个指头，众人纷纷说出自己的猜测，都没猜对，还是赵氏能晓得严监生的意思。赵氏道出严监生伸出两个指头是因为灯盏里点了两茎灯草，恐废了油。赵氏挑掉一茎灯草后，严监生病故。 严监生的大哥严贡生也考完科举回来，但他不仅不安排丧事，还为了二儿子的亲事去了省城。在回去的路上，严贡生假装发病，故意留下云片糕引诱船家吃，反污船家吃了治病的药，最后赖了船钱。回到家后，严贡生声称赵氏为妾，让儿子及新娘搬到死去的大哥家的正房住，要霸占房子。赵氏告状，族长不敢管，知县判决遵从赵氏的意见。严贡生不服，告到府里、省里，后又告到部里。 必背高频考点 考点1：严贡生人物形象 原文呈现： 【片段一】知县听了，说道：“一个做贡生的人，忝列衣冠，①不在乡里间做些好事，只管如此骗人，其实可恶！”便将两张状子都批准，原告在外伺候。早有人把这话报知严贡生。严贡生慌了，自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上须不好看。“三十六计，走为上计”！”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了。 【片段二】严贡生转身走进舱来，眼张失落的，四面看了一遭，问四斗子道：“我的药往那里去了？”四斗子道：“何曾有甚药？”严贡生道：“方才我吃的不是药？分明放在船板上的！”……掌舵的道：“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有甚么东西？”严贡生发怒道：“……②我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连！你这奴才！‘猪八戒吃人参果，全不知滋味’！说的好容易！是云片糕！” 参考答案：①句指的是严贡生抢夺邻居的猪，还强要利息的事，体现了严贡生品行不端、横行乡里的人物形象；②句写严贡生诬陷掌舵的吃了他名贵的药（其实是不值钱的云片糕），体现了严贡生爱说大话、阴险狡诈、惯于欺压敲诈的丑恶形象。 考点2：严监生人物形象 原文呈现： 话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气；几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 参考答案：画线句子通过语言描写和侧面描写，写出了严监生因恐费了灯油而迟迟不能断气的极端场景，刻画出其吝啬小气、爱财如命的性格特点。 第七～二十回 王惠、娄公子、蘧公孙、马二先生、匡超人 荀玫的母亲病故，荀玫听王惠建议，想等考选过了再回家奔丧，因此想隐瞒亡情，不成，只得回家。王惠回省城后，正遇朝廷下令补南昌知府员缺，于是上任。到南昌后，他为了交盘的事，不肯就接，直到蘧太守送了银子才正式就职。后来，王惠因投降宁王，战败后出逃。蘧太守亲戚娄氏公子用银两救下了在狱中的杨执中，回京途中又结识了鲁编修，鲁编修把女儿嫁给了蘧公孙。 张铁臂将袋子里装的猪头说成是人头，骗了娄氏公子五百两银子，而权勿用则因有案底在身，被差役带走。娄氏公子略感失望，闭门整理家务。 蘧公孙遇到开班帮人补习学问的马纯上，听他大谈升学的窍门，很受启发。娄家的仆人宦成与蘧家的丫鬟双红私通，他们带着原先王惠送给蘧公孙的枕箱跑了。蘧公孙报了官，而拿人的差役知道了那个枕箱是叛官的赃物后，想以宦成的名义去敲诈蘧公孙。马纯上替蘧公孙赎回枕箱，并替蘧公孙给宦成和双红写了婚书，宦成与双红远去他乡。 事情理清后，马纯上把实情告诉了蘧公孙，自己去了杭州，在杭州遇到了一位叫洪憨仙的仙人。此人并非仙人，只是在骗胡缜的钱，却突然身亡。 马纯上协助办完丧事后，在街上遇到了匡超人，见他流落街头，家中的父亲又病重，马纯上借给他十两银子，资助他回家尽孝，并一再叮嘱他要举业进学。匡超人回到家后，尽心尽力服侍父亲，一次知县路过匡家暂居的和尚庵，见到匡超人辛勤读书，很是赏识，发帖命其去考试，结果匡超人考中了秀才。知县出事了，匡超人到杭州避祸，结识了民间的贤士景兰江及他的朋友，这些人经常相聚作诗。潘三带着匡超人一起假刻公章，替别人考试，还为匡超人保媒拉纤。后潘三因作案太多被拿下监牢，旧友景兰江找到他，要他去看望在监狱的潘三，匡超人因自己与潘三的案子有干系，便推脱不去看望。后来匡超人谎称自己未婚，再次成婚。 必背高频考点 考点1：马纯上人物形象 参考答案：马纯上沉迷于科举文章，劝匡超人一切以文章举业为主，哪怕父亲饿着也要先读书，无论如何要挣个仕途，虽是好心，却能看出马纯上被封建科举制度茶毒之深。 考点2：匡超人人物形象 原文呈现： 【片段一】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着；又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走；又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路。匡超人道：“好了！父母都救出来了!”……匡超人叩辞别知县，知县又送了二两银子。他到府，府考过，接着院考。考了出来，恰好知县上辕门见学道，在学道前下了一跪，说：‘卑职这取的案首匡迥，是孤寒之士，且是孝子。’就把他行孝的事细细说了。学道道：“‘士先器识而后辞章。’果然内行克敦，文辞都是末艺。但昨看匡迥的文字，理法虽略有未清，才气是极好的。贵县请回，领教便了。” 【片段二】蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥是个豪杰……本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚；若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”蒋刑房道：“这本城的官并不是你先生做着，你只算去看看朋友，有甚么赏罚不明？”匡超人道：“二位先生，这话我不该说；因是知己面前不妨。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。” 参考答案：【片段一】中的画线句子可看出匡超人是事亲孝顺、文辞顺达、文采斐然的孝子和才子。【片段二】中匡超人听闻与自己交好的潘三犯事怕牵连自己连探望都不肯，他堕落成了一个无情无义、寡恩薄情、冷酷无耻的小人。 考点3：匡超人堕落的原因 参考答案：自身的原因，匡超人虽然善良淳朴、以孝闻名，但自身难抵诱惑，最终走向堕落；外界的原因，因为被当地知县赏识得以参加科考，后知县出事，匡超人外逃避险，结识了潘三等品性不端之人，逐渐泯灭良知，逐渐堕落；社会制度的原因，当时以文章举业为唯一的成功标准，各方势力都汲汲于功名，而匡超人这样的一个农家子弟想要出人头地，被“大染缸”所侵染、荼毒是不可避免的，作者通过匡超人的转变，揭露了当时恶浊势利的社会。 勾连内容：《骆驼祥子》中的祥子。祥子从强健、老实、有理想目标的有志青年变得自私冷漠、懒惰麻木，最后成为“行尸走肉”，也源于自身性格以及当时黑暗的社会。在当时社会的“大染缸”中祥子和匡超人都泯灭了起初的良知和人性，逐步沉沦，回顾这两人的人生命运不仅令人唏嘘，可叹可悲。 第二十一～三十回 牛浦郎、鲍文卿、鲍廷玺 牛浦郎在甘露庵里读书，偷了牛布衣留下的个人诗集，因是同姓，就想冒名牛布衣，因此改名牛浦，字布衣。后来牛浦郎结识牛玉圃，与之去拜访万雪斋。在池塘边散步时，牛浦郎不小心掉进池塘，被牛玉圃数落，因此牛浦郎设计陷害牛玉圃，让他引起万雪斋的不快。后来牛布衣的妻子找上门来，牛浦郎假冒一事败露，牛奶奶不知道丈夫已死，以为是牛浦郎害死她丈夫并冒充，于是便去县前告了状。 戏子鲍文卿有礼有节、洁身自好、为人端正。鲍廷玺是鲍文卿收养的孩子，读过几年书，自养父和长兄相继去世后，他便开始“堕落”。他结识了季苇萧、杜慎卿等人，他们商议要在莫愁湖开一个湖亭大会，鲍廷玺为其挑选色艺俱全的人，最后选出了前三名，分别是郑魁官、葛来官、王留歌，他们还给第一名打造了一只金杯。 必背高频考点 考点：牛浦郎人物形象 参考答案：牛浦郎窃取老和尚的诗集，冒充作者牛布衣招摇撞骗，是一位欺名盗世的江湖骗子，他为了进入儒林而冒名顶替，无耻卑鄙。 第三十一～三十四回 杜少卿 杜少卿为人十分慷慨，不仅给门客娄老伯抓药治病，还把娄老伯的儿子和孙子接到府里来；他还不畏权势，臧三爷请他去拜会知县，他坚决不去攀附；他还在自身无钱的情况下，当了自己的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。杜少卿乐善好施，就连鲍廷玺说要组建戏班子，也借到了一百两。管家娄老伯的病越来越重，回家前，他叮嘱杜少卿要学会持家。 后来他搬到南京，与妻子携手游山。杜老太爷的门生李大人要举荐杜少卿做官，杜少卿不愿受官场的束缚，装病不去。薛乡绅宴请众朋友，杜少卿托病不去。迟衡山评价杜少卿是古今难得的一个奇人。 必背高频考点 考点：杜少卿人物形象 原文呈现： 【片段一】臧三爷道：“且坐着，我和你说话。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰慕你的大才，我几时同你去会会他。”杜少卿道：“①像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他果然仰慕我，他为甚么不先来拜我，倒叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的？所以北门汪家今日请我去陪他，我也不去。” 【片段二】（娄太爷嘱托道：）“②像你做这样慷慨仗义的事，我心里喜欢；只是也要看来说话的是个甚么样人。像你这样做法，都是被人骗了去，没人报答你的；虽说施恩不望报，却也不可这般贤否不明。你相与这臧三爷、张俊民，都是没良心的人。近来又添一个鲍廷玺，他做戏的，有甚么好人，你也要照顾他？” 【片段三】又过了几日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。杜少卿道：“这个使得。”当下叫了几乘轿子，约姚奶奶做陪客，两三个家人婆娘都坐了轿子跟着……③这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路，背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。 参考答案：①句通过语言描写，生动形象地刻画出杜少卿傲视权贵、淡泊名利的特点；②句通过娄太爷对杜少卿的嘱托可以看出，杜少卿乐善好施，非常宽容厚道，无论何人来求，他只要有钱便接济；③句通过描写杜少卿与妻子同游可以看出，杜少卿尊重女性，不顾忌世人眼光，是少有的奇人真名士。 第三十五～三十七回 庄征君、虞育德 庄绍光受徐侍郎举荐，要进京赴任。到京后，庄绍光应诏觐见皇帝，皇上赞赏他的才学，但是他不谙官场世故，没有被重用，被赐了银两及元武湖，并被允许回乡著书立说。迟衡山、杜少卿来找庄绍光商议，找一个贤士主祭泰伯祠。 常熟有个虞育德，五十岁才中进士，为人极其忠厚，做了一系列善举：受朋友之托，到南京国子监后即履行诺言，给予武书以关照；储信和伊昭劝虞育德在春天时过生日，以便收些礼金用来春游，被拒绝；虞育德的房子被表侄拆卖，他不但没有生气，还另给银子让表侄再去租房住；应天府送来一个犯了赌博罪的监生，虞育德没治他的罪，过了几日就放他回家了。虞育德被选为泰伯祠大祭的主祭。虞育德带领众人举行隆重的祭祀大典。礼毕后，蘧公孙见到了张铁臂，认出他原来就是张俊民，张俊民见劣迹显露，辞别而去。武书遇到了孝子郭铁山，郭铁山的父亲因曾随宁王反叛而隐居，郭孝子苦寻了父亲几十年。武书托杜少卿帮着向虞育德要一封书信给西安府的尤知县，助郭孝子去四川继续寻找父亲。 第三十八～四十六回 萧云仙、沈琼枝 萧云仙是个富有正义感，惩奸除恶，一心报效国家的人。投军时平少保命令萧云仙打头阵攻城，大军殿后，萧云仙用计潜进城去，配合大军里应外合，拿下了青枫城。后来萧云仙留在青枫城修整被破坏的城池，开垦荒地，安抚百姓，兴修水利，请教书先生给幼童教授知识。城池修好后，萧云仙向朝廷上报所花费用，但朝廷说有虚报，让萧云仙自行承担七千五百二十五两。 沈大年正要把女儿沈琼枝送到扬州，嫁与宋为富，未料到宋为富是纳妾。于是沈大年去县里告状，但宋家暗中疏通，沈大年被押解回常州，沈琼枝私自逃到了南京，以卖诗顾绣为生。后被盐商状告逃婚，求助于杜少卿，在公堂上作诗证明自己的才华，打动县令，放她还乡另嫁。 杜少卿有一位朋友叫余有达，余有达在无为州收人钱财，替人说过，但用的是弟弟的名字。现在案发，差役去捉拿余有重，弟弟便以没有到过无为州为由，打发了差役。 必背高频考点 考点：沈琼枝人物形象 原文呈现： 沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子，或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。 参考答案：沈琼枝自尊自爱，拒绝做盐商宋为富的小妾；独立清醒，敢于与命运抗争，面对骗婚她选择出逃去南京以卖诗顾绣为生；干练机警，沈琼枝出逃过程小心谨慎，可见她是一位具有反叛精神的独立女性。 勾连内容：《儒林外史》中的鲁小姐。鲁小姐对新姑爷不满意因为“几曾看见不会中进士的人可以叫做个名士的”，可见鲁小姐痴迷于八股举业，热衷“功名富贵”，这与沈琼枝的人物形象截然不同；鲁小姐对八股举业的痴迷，侧面反映了当时科举取士制度对世风、人心的异化之深，影响之广。 第四十七～四十九回 虞秀才、王玉辉 成老爹来找虞华轩（虞秀才），说乡下有一分田，因方家作威作福，不想卖给方家，虞华轩答应要买。虞华轩打听到成老爹在说大话，替方家做了一张假请帖送给了成老爹，戏弄了成老爹一回。 后来余有达到徽州到任，六十多岁的老秀才王玉辉来拜。余有达在交谈中得知，王玉辉一直在著书立说，因而家贫如洗。王玉辉的三女婿病逝后，女儿要殉夫，她的公公、婆婆、母亲都苦劝其不要殉夫，只有王玉辉赞成女儿这么做，说是可以成全美名，又能做个县里的楷模。果然三女儿绝食而亡，县里举行了隆重的祭祀典礼，送烈女入祠。 第四十九～五十二回 万中书、凤四老爹 万里假冒中书行骗，因台州总兵收了牵连而败露。凤四老爹一心救人，叫秦中书商量施御史等人保举了万里一个真的中书官衔，如此把万里押解回台州后，再打官司就无大碍了。当时案首苗总兵已经死在狱中，且牵连不大，就释放了万中书及凤四老爹。 后来凤四老爹到南京找朋友陈正公，途中遇到秦二侉子与胡尚书的八公子，逗留了几日。在胡八乱子家吃饭时，众人见胡八乱子脚功厉害，就怂恿胡八乱子踢凤四老爹一脚看看，结果胡八乱子的脚指头几乎折断。后来凤四老爹替陈正公要回被毛二胡子拖欠的银子。 第五十三～五十四回 聘娘 来宾楼的聘娘长相娇媚，喜好结交名贵。国公府的表兄陈木南将大把银子花在聘娘身上，最后当陈木南再无银子可用时，聘娘就不再理他了。测字先生丁言志拿着仅有的二两多银子也想会会聘娘，结果被奚落了出来。其间虔婆听说聘娘跟丁言志要钱，疑心聘娘私收了钱，向聘娘索要。二人争执起来，聘娘受气不过，在延寿庵出了家。 第五十五回 市井奇人 老一辈的名士逐渐故去之后，社会上崇尚文学的风气渐渐衰败下来。虽然也有琴棋书画的高手，如擅长写字的季遐年，善于下棋的王太，和杜少卿一样爱帮助别人的盖宽，做裁缝但是喜欢文人生活、擅长弹琴的荆元。但他们空有满腹才学，却不得重用，只能在田间舍头艰难度日。 必背高频考点 考点：市井奇人的生活特点 参考答案：他们经济上自食其力，精神上任性自由、清醒独立；生活于市井但隐逸于琴棋书画；不受名利束缚，追求个性的解放和伸张。 第五十六回 朝廷下诏旌贤 万历四十三年，天下水旱偏灾，流民载道。河南道监察御史单飏言请求朝廷深入民间调查，对于确有才学的，不论生死，均赐予学位，以梳理气息。朝廷采纳了他的建议，对于文中出现的贤人名士，根据才情大小，分别授予了不同学位。 专题速记 1.《儒林外史》中三组相似名字的人物 第一组：周进、范进 周进是六十多岁尚未进学的老童生，以教授私塾糊口，受尽讥笑和嘲弄。后来随姐夫金有馀等人外出经商，在他们的帮助下纳监，考取了功名，做了广东学道，后来升任国子监司业。 范进是五十多岁的童生，由于周进的可怜、抬举，最终应试及第，知道中举的那天他喜极而疯。在恢复过来后，他的地位水涨船高。中举后三年，又中了进士。数年后钦点山东学道，之后又升为通政使司通政使。 相同点：性格懦弱、执着、迂腐，是典型的腐儒形象。 第二组：严贡生、严监生 严贡生六亲不认，弟弟病逝也未曾关心，最后还侵占弟弟的家产；严贡生千方百计地巴结官僚，用于抬高自己的身价，也经常向百姓敲诈勒索；严贡生吝啬贪婪，常欺压百姓、吃喝挥霍，对于亲人却十分吝啬。 严监生视财如命，胆小怕事，却多次拿出银子替严贡生化解诉讼；妻子病重也舍得用钱买药；临终前嘱托老舅照顾儿子，不要被哥哥一家欺负；但因烛台燃烧的两茎灯草而迟迟不肯断气，成了吝啬鬼的代表。 不同点：这兄弟两人看似都很吝啬，但本质不同，严贡生是典型的恶霸形象，为人阴险狡诈，惹出祸端只会逃跑；而严监生虽吝啬小气但本性向善，对家人和哥哥都不吝钱财，为严贡生摆平了很多祸事。 第三组：杜少卿、杜慎卿 杜少卿视金钱为粪土，精神世界丰富且有高尚的志趣，对女子持尊重态度、爱护妻子，装病婉拒皇帝征辟，向往自由舒适的生活，是洒脱淡泊的真名士。 杜慎卿只关注游玩，举办莫愁湖高士会，只为挑选色艺双绝之人，不喜女子但为了子嗣还要纳妾，看似才貌双全，实则自私虚伪，是典型的假名士。 不同点：杜少卿不求功名，自由任侠，看似狂放实则有追求；杜慎卿放荡不羁、寻花问柳，看似高雅实则庸俗。 2.探究真假名士的性格特点 真假名士的性格特点 关键词 典型人物 具体事例 真 （为人真诚） 虞育德 积极入仕，但不汲汲于功名，在征辟一事上坚决不与世俗同流合污、奔走钻营；在大多数人为当官虚报年龄或隐瞒丁忧时，他据实上报自己的年龄，被皇帝贬去做闲官也乐得自在。 善 （乐于助人） 杜少卿 在自己没钱的情况下，当了自己新做的衣服让杨裁缝给死去的母亲买棺材。在知县春风得意时不趋炎附势，得知知县丢官没有房子可住时，却腾出房子让知县住，后来又让管家卖地，大方资助他人。 美 （追求高洁） 庄征君 南京累世读书人，出身书香门第，他因不谙官场世故得罪太保，后辞官归乡，与迟衡山、杜少卿等人筹建泰伯祠来宣扬高尚的品德，教化民众。 假 （虚伪做作） 杨执中 表面看似云淡风轻，屋中贴着“三间东倒西歪屋，一个南腔北调人”好似具有清高的气节，但上面也同时贴着“捷报贵府老爷杨讳允，钦选应天淮安府沭阳县儒学正堂”的报帖，这透露了他还有着对功名的企图心。在得到二娄邀他为座上宾的机会时，他便决定走不同于举业的“异路”了。 大 （爱说大话） 匡超人 假名士为了扩大自己的名声，可以把一分吹成十分，随意夸张捏造。匡超人就是其一，在题了优行后，他得意地向牛布衣夸耀自己的选本是如何的名扬四海，五省读书人都在家中供着“先儒匡子之神位”，甚至被人戳穿“先儒”是对去世的人的称呼时，仍能坦然地自圆其说。 空 （无聊庸俗） 杜慎卿 他与季苇萧相谈甚欢，谈到缺少知己好友，季苇萧戏弄他，告诉他神乐道馆有一个才貌双绝的人，杜慎卿引以为真，前去拜访，发现找的人是一个黑丑胖壮的道士。之后两人还一起策划莫愁湖高士会，只为挑选色艺双绝之人。 02 真题再现 01 常识识记 【中考真题】 1.（江西中考）下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ） A.《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说。 B.《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”。 C.《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰。 D.《简·爱》：寻求人格独立、追寻平等自由的英雄赞歌。 【答案】C 【解析】A.《西游记》是中国古典文学中极富想象力的章回体长篇神魔小说，并非科幻小说。B.《昆虫记》的作者是法布尔，不是阿西莫夫。D.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，讲述了一个从小就是孤儿的英国女子简·爱在各种磨难中不断追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。本项中“英雄赞歌”的说法过分夸大。 2.（山东潍坊中考）下列关于名著的表述，正确的一项是（ ） A.《朝花夕拾》中的文章多呈现出儿童、成人双重视角。《父亲的病》《琐记》中少年鲁迅认为衍太太品行恶劣，成年后才消除对她的误解。 B.《儒林外史》通过描写封建文人、官僚豪绅、市井无赖等形象，对当时丑恶的科举、腐败的吏治、虚伪的礼教等进行了深刻揭露与批判。 C.《世说新语》是志人笔记小说，或精练含蓄记录人物的一句话，或隽永传神描写生活中的一件事，塑造出社会各行各业人物的鲜活形象。 D.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，全书通过叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，寄托了作者对理想女性的美好想象，富有神异色彩。 【答案】B 【解析】A.联系名著内容可知，鲁迅笔下的衍太太是一个心术不正、自私自利的人，鲁迅并没有误解她，鲁迅对她的态度是鄙视、厌恶的，故本项中的“成年后才消除对她的误解”表述错误。C.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，故本项中的“塑造出社会各行各业人物的鲜活形象”表述错误。D.《聊斋志异》除了叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，还涉及很多其他方面的故事，如《席方平》《罗刹海市》，故本项中的“全书通过叙述狐鬼花妖与书生交往的故事”表述错误。 【名校模拟】 1.（四川广安友谊中学期末）请根据阅读积累，回答问题。 （1）《儒林外史》的作者是________，___代（朝代）小说家，字敏轩，号粒民，晚号文木老人。作品有《文木山房集》《文木山房诗说》等。 （2）《儒林外史》是我国文学史上杰出的_______小说，全书共56回。封建社会里把“读书人”或“士人”这一群体称为“__________”。 【答案】（1）吴敬梓 清（2）长篇讽刺 儒林 2.（天津市第二南开学校阶段性测试）请根据阅读积累，回答问题。 《儒林外史》是一部长篇_______小说，作者是________。作品揭露了_______制度的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。作品中_______（人物名）十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。他不愿结交乡绅，于是远走山东，后回乡奉养母亲。 【答案】讽刺 吴敬梓 科举 王冕 02 情节梳理 【中考真题】 1.（浙江台州中考）请选择“阅读锦囊”中的一种讽刺手法，结合一本备选名著的内容，分析这一手法的讽刺效果。 阅读锦囊：小说是虚构的故事。阅读时可以从情节、人物、环境、写作手法等角度探究小说主题。阅读讽刺小说还要关注夸张、对比和细节描写等讽刺手法。 备选名著：A.《儒林外史》 B.《格列佛游记》 C.《镜花缘》 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】示例1：选择《儒林外史》。作者运用细节描写，写出了马二先生对御书楼顶礼膜拜的虔诚态度，讽刺了当时封建科举制度对读书人的毒害。 示例2：选择《格列佛游记》。作者运用夸张手法，写出了小人国因改变鸡蛋的吃法而与邻国发生36个月的战争这一事件，讽刺了英法之间连年征战的现实。 示例3：选择《镜花缘》。作者运用对比手法，将淑士国国人表面上的举止斯文与内心的腐败形成鲜明的对比，讽刺了他们的表里不一。 2.（江西中考）在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现实矛盾。 示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】示例：《儒林外史》中范进得知自己考中举人后高兴得发了疯这一情节，揭示了当时社会上人们热衷仕途、追求功名利禄的社会风气，对封建科举制度进行了辛辣的讽刺。 3.（天津中考）在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。 【原文】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来；周进之“不省人事”，悲也，悲极喜生。 （1）同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）作者两次写“不省人事”有何用意？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）范进中举后狂喜至“不省人事”，是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感，有屡试不第的挫败感，有忍饥挨饿的穷困感，有受尽冷眼的屈辱感……这一切在他狂喜之时一齐涌上心头，因此说此时的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板，悲从中来，撞板至“不省人事”，但由此却得到了几个商人的资助，并最终获取了功名，因此说周进是“悲极喜生”。 （2）刻画范进与周进热衷功名的丑态，以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的毒害。 4.（湖南常德中考）严监生是《儒林外史》中一个复杂而立体的人物形象，他有吝啬的一面，也有卑微可怜的一面，还有慷慨与不乏人情味的一面。他临死的时候把手从被单里拿出来，伸着两个指头的意思是（ ） A.灯盏里点了两茎灯草，太费油。 B.还有两个亲人，不曾见面。 C.两位舅爷不在跟前，非常挂念。 D.还有两笔银子，未曾吩咐明白。 【答案】A 5.（四川达州中考）阅读《儒林外史》选段并填空。 说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”A道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”A又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。 作者_______（填人名）在《儒林外史》中描写了不同类型的儒生形象，比如有穷困潦倒、卑微怯懦、庸俗虚伪的腐儒范进；也有盗名欺世、狭隘狡诈的无德小人牛浦郎；还有独善其身又能兼济天下，被誉为贤人群体领袖的真儒（A）_______（填人名）。 【答案】吴敬梓 虞博士（或“虞育德”） 6.（天津中考）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段或评述 （1）___________ 严监生 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。 《钢铁是怎样炼成的》 （2）_________ 在二十四岁风华正茂的年纪，在胜利的浪潮把他推上充满创造幸福的生活顶峰的时候，他却被击中了。……他不甘心立刻倒下去，而是在咬紧牙关，仍跟在胜利前进的无产阶级钢铁大军的后边。 【答案】（1）《儒林外史》（2）保尔·柯察金 7.（湖南永州中考）名著阅读。 A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”A也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。……众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 （1）以上文段摘自清代著名作家______的长篇讽刺小说_________，其中的人物A是______。 （2）请结合原著前后情节，概括人物A放声大哭的原因。 _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）吴敬梓 《儒林外史》 周进（2）屡试不第，六十余岁却连秀才也没考取，触景生情。 8.（山东淄博中考）下面两个文段都写到了人物的“哭”。请根据提示，完成后面的表格。 【甲】祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。 （节选自《骆驼祥子》） 【乙】周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 （节选自《儒林外史》） 文段 相关情节概括 “哭”的原因分析 人物形象特点 【甲】 （1）__________________________ _______________________________ （2）_____________ __________________ 被生活打击到走投无路的社会底层人物 【乙】 周进一进贡院就撞号板至不省人事，醒后失态大哭 （3）_____________ __________________ （4）_____________ __________________ 【答案】（1）祥子得知小福子的死讯，悲痛万分（2）小福子因生活压迫而上吊自杀，祥子与心爱的人在一起的愿望彻底破灭（3）周进看见号板，想到自己屡试不第（4）生活贫困潦倒，坚信科举是唯一的救命稻草 【名校模拟】 1.（河南周口扶沟县期末）鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合以下题目，开展讽刺艺术之对比手法专题探究活动。 （1）结合《儒林外史》内容，举一例谈谈作品是如何通过人物对比手法达到讽刺效果的。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）请写出书中一位“辞却功名富贵”之人，简述理由。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）示例：周进中进士前，梅玖当众羞辱周进虽年长，却还是童生，只能称“小友”，身份不及他“老友”尊贵；又恶作剧地编了一首“宝塔诗”，讽刺周进还不是秀才。周进中进士、做官后，梅玖冒称是他的学生，还撒谎说周进最喜欢自己。通过对比的手法，讽刺了梅玖这一类读书人目中无人、虚伪至极、趋炎附势的卑劣人格，从而揭露了科举制度对读书人心灵的残害。（选择其他人物，言之有理即可） （2）示例：王冕淡泊名利，不求官爵，终日闭门读书；他厌恶时知县依仗知府的势力虐待百姓，拒绝时知县的邀请，躲避外逃；明朝皇帝朱元璋派人授予他官职，他听到传言后，提前逃走，归隐会稽山，终老而死。 2.（黑龙江齐齐哈尔期末）鲁迅评价《儒林外史》“秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽”，可见作品善用______手法塑造人物。作品刻画了许多唯利是图、横暴鄙陋的反面典型。如______，他故意用云片糕设下圈套，最终赖了船费；弟弟死也不曾关心，只是干号几声。又如______，早年孝顺且勤学上进，认识潘三后私刻公章、替人考试，变得忘恩负义，良知泯灭。作者也刻画了少数淡泊名利、恪守道德的正面典型，寄托了对理想社会的追求。如杜少卿，_______________________________________________________ ____________________________________________________________________（填相关情节） 【答案】讽刺 严贡生 匡超人 示例：①虽然出身于大官僚地主家庭，却出淤泥而不染。他蔑视科举。②讲究传统美德，但又敢于向封建权威挑战。③他尊重女性，反对纳妾，赞美沈琼枝的反抗行为。④在封建社会，携妻子游山饮酒。⑤好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。在自身没钱的情况下，当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。⑥淡泊功名，朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。（答出一条即可） 3.（江苏泰州靖江市靖城中学阶段性测试）阅读下面文段，回答问题。 【甲】看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”【甲】也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 （节选自《儒林外史》） 选段出自《儒林外史》，作者_______，文中的【甲】指的是_______，他痛哭不止的原因是_______________________________________________________________________________ 【答案】吴敬梓 周进 苦读了几十年的书，却连秀才也未考上，去省城看贡院，触景生情。 03 情节梳理 【中考真题】 1.（江苏苏州中考）下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时，内心或许有过不一样的感受。现在，请重读这段文字，从范进、严监生、胡屠户中任选一人与这“两个挑粪桶人”进行比较，你有什么新的感受和理解？请简述。 坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照！” _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】示例：胡屠户是势利眼（或“市侩”），范进才中了秀才，他就教训女婿凡事要有体统，不得与做田的、扒粪的平头百姓平起平坐；范进向他借钱去参加乡试，他劈头盖脸就是一顿臭骂；范进中举发疯，他不敢轻易答应打范进嘴巴以治其疯病；范进赏了他六两多银子，他便千恩万谢。雨花台上两个挑粪桶人，在劳作之后相约喝茶、看日落，言行中有风雅脱俗的一面。他们和胡屠户虽同在社会底层，但内心世界迥异，是污浊社会中的一抹亮色。 2.（云南中考）众评《儒林外史》。请在（1）处填写可笑之人，在（2）处填写可敬之处。 同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。 同学乙：我笑（1）_______，平生奸猾，竞为多点一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。 同学丙：我敬王冕，出身贫寒，（2）________________________________________________。 同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。 ………… 【答案】（1）严监生（2）不慕名利，磊落洒脱 3.（湖南怀化中考）名著导读。 （1）填空。 《儒林外史》是清代小说家_______的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如_______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。 【答案】吴敬梓 周进 （2）下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（ ） A.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 B.《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。 C.王冕是《儒林外史》中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。 D.范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。 【答案】D 【解析】D.联系名著可知，范进到了五十多岁还是个老童生，后来受到周进提携，考中了秀才，不久去乡试，考中了举人。中举后，范进很快就显露出虚伪、世故的性格，他对胡屠户的态度发生变化，与张静斋称兄道弟，这些都表明他不是一个同情百姓、为民请命的人。故本项中的“中举后能同情百姓，为民请命”表述错误。 4.（浙江宁波中考）《儒林外史》中重复出现了“帽子”，请从下面两句中任选一句，为句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。 （1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了________，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边到处顽耍…… （2）（周进）头戴一顶________，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。 【备选帽子】旧毡帽 高帽 我选第___句作答，________（人名）戴的帽子是________，理由是__________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】示例1：（1）王冕 高帽 王冕是一个文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁 示例2：（2）周进 旧毡帽 周进到了胡子花白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生 5.（贵州贵阳中考）文学名著中有不少女性人物的形象，下面名著选段中评价的女性人物形象是（ ） 我看这个女人实有些奇……若是说他①是人家遣出来的婢妾，他却又不带贱气。看他虽是个女流，倒有许多豪侠的光景；他那般轻倩的装饰，虽则觉得柔媚，只一双手指却像讲究勾、搬、冲②的。论此时的风气，也未必有车中女子同那红线③一流人。却怕是负气斗狠，逃了出来的。 【注】①他：这里指“她”。②勾、搬、冲：当时练习拳技中的流行术语。③车中女子、红线：都代指智勇双全的侠女形象。 A.《水浒传》中的孙二娘 B.《朝花夕拾》中的衍太太 C.《儒林外史》中的沈琼枝 D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚 6.（天津中考）请根据阅读积累，在表格下面的横线处填写相应的人物。 作品 人物 文段或评述 《红星照耀中国》 （1）_________ （1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和他同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。 《骆驼祥子》 （2）_________ （2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。 《儒林外史》 （3）_________ 书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的（3）。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。 【名校模拟】 1.（湖南长沙明德教育集团期末）“提要钩玄读书法”出自唐·韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”意思是精辟而简明地指明主要内容。乐思组运用“提要钩玄法”阅读《儒林外史》，他们制作的读书记录卡被弄脏了一部分，请你从下面选项中选出正确选项补全表格。（填序号） 人物 情节 形象特征 （1）___ 六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院的时候，恳求他人带他进去。在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事。 迂腐、迷信科举、备受歧视 范进 五十多岁还是一个童生，几十年应试不中。后来中举，喜不自胜，出现了癫狂的状态，被其岳父一巴掌打清醒。 （2）___ 严监生 （3）___ 吝啬、贪婪、虚伪 （1）人物选项：A.匡超人B.周进C.杜少卿 （2）形象特征： A.仁德宽厚、慷慨大方 B.热衷功名、怯懦麻木、趋炎附势 C.迷信科举、热衷功名、恃才放旷 （3）情节选项： A.临死前，手伸二指，迟迟不肯咽气。其妾赵氏为他挑掉了灯盏里的一根灯草。 B.扣压早先卖给邻居家的猪，还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿。 C.故意用几片云片糕设下圈套，装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物，赖了船钱扬长而去。 2.（江西南昌市二十八中教育集团一模）在“读名著·知人物”活动中，请你阅读下面选段，完成小题。 知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来，【甲】又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 选段中【甲】指_______，该选段中的_______描写揭露了【甲】_______的性格特点。 3.（山东济南长清区中考模拟）名著阅读。 （1）【识·丑】《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请选择相应的人名填入表格。 严贡生 匡超人 牛浦郎 周进 人物 丑相丑行 ①_______ 得到了一位去世诗人的诗集，冒名顶替，招摇撞骗。 ②_______ 巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人，书中描写最为生动传神的是“云片糕事件”。 ③_______ 恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。 ④_______ 足以和范进“媲美”，痛哭号板，被科举制度拨弄得神魂颠倒，可悲可怜可笑。 （2）【辨·人】读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿吗？请阐明理由。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4.（江苏扬州高邮市城北中学中考模拟）请根据文段完成问题。 话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气；几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 文中A是谁？联系本段文字及书中其余情节，说说你对这个人物的看法。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 04 主题特色 【中考真题】 1.（广东中考）阅读下面的名著选段，完成（1）～（3）题。 说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他。伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。 （节选自《儒林外史》） （1）下列有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ） ①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠 ③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家 A.①③②④ B.②①④③ C.③④②① D.④③①② （2）吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目，请结合原著，完成下表。 “真儒”推荐表 推荐人物 推荐理由 ① 虞博士 他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。 ② _______ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 说明：推荐的人物不得重复。 （3）讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以原著中另一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.（湖北鄂州中考）阅读名著选段，完成下面小题。 话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事？为甚到了这里，这等大哭起来？却是哭得利害。”金有馀道：“列位老客有所不知。我这舍舅，本来原不是生意人，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”自因这一句话道着周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客。周相公既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有馀道：“也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。”又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。”金有馀道：“他才学是有的，怎奈时运不济！”那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监进场？中了，也不枉了今日这一番心事。”金有馀道：“我也是这般想，只是那里有这一注银子！”此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难。现放着我这几个弟兄在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场，若中了做官，那在我们这几两银子。就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子。何况这是好事。你众位意下如何？”众人一齐道：“‘君子成人之美。’又道：‘见义不为，是为无勇。’俺们有甚么不肯。只不知周相公可肯俯就？”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下就磕了几个头，众人还下礼去。金有馀也称谢了众人。又吃了几碗茶，周进再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。 （节选自《儒林外史》第三回） （1）以上选段节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。作为长篇小说，这部名著在情节的组织上有什么突出特点？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）以上选段在刻画主要人物周进的过程中，运用了哪些讽刺手法？产生了怎样的讽刺效果？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【名校模拟】 1.（湖北襄阳枣阳市期中）小说，以其鲜活的人物形象、跌宕起伏的故事情节吸引着千千万万的读者。阅读名著《儒林外史》片段，回答问题。 他看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”他也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 （1）【阅著作】选文中的“他”是_______。《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的长篇讽刺小说，作者是_______，小说将_______作为揭露和讽刺的主要对象。 （2）【品手法】《儒林外史》的讽刺手法是小说的一大特色，有多处经典的讽刺情节。除了以上文段，请你结合名著内容，再举出一处情节，并说说产生了怎样的讽刺效果。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （3）【谈人物】《儒林外史》中的人物是可以归类的，请从下列人物中任选两个归为一类，并结合他们的事迹和形象说说你归类的理由。 王冕 周进 范进 严贡生 杜少卿 匡超人 虞博士 我将_______和_______归为一类，理由：_________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.（山东淄博周村区期末）阅读下面《儒林外史》选段，完成后面的题目。 落后点进一个童生（A）来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下来归号。（B）看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。 （1）选段中写的是A________的出场，作者通过B________的眼睛，勾勒出一个科场乞丐的形象。 （2）《儒林外史》使用了讽刺与白描的手法，结合选段分析其手法的表达效果。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3.（江苏宿迁期末）阅读《儒林外史》片段，回答问题。 A想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着；又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走；又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路。A道：“好了！父母都救出来了！” 上述文段中的A是谁？后来他（她）的性格特征发生了怎样的变化？造成这种变化的根本原因是什么？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 05 专题探究 【中考真题】 1．（山东临沂中考）《儒林外史》描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的士人百态图，作者对不同的读书人有不同的情感态度，试以下面两个人物为例简要概括。 （1）杜少卿______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）周进________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2．（甘肃武威中考）读完《儒林外史》，班上同学展开讨论。甲说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？请举例说明。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3．（四川自贡中考）结合《儒林外史》整本书阅读，完成下面的小题。 （1）第一回的主要人物是王冕，但是王冕与小说后面章节的人物关联不大，作者为什么要在小说的开端用一章来写他呢？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）《儒林外史》以功名富贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艳功名泯灭人性者；有依仗功名而假意清高者；有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者；也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人？请任选一人结合小说情节加以简述。 周进 杜少卿 匡超人 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【名校模拟】 1．（江苏连云港海州区期中）《儒林外史》整本书阅读课上，老师在“儒林连连看”环节，出示了下面两则语段，请完成下面小题。 【甲】马二先生独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子……望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼，倒觉得有些滋味。吃完了出来，看见西湖沿上柳阴下系着两只船，那船上女客在那里换衣裳……这三位女客，一位跟前一个丫鬟，手持黑纱团香扇替他遮着日头，缓步上岸；那头上珍珠的白光，直射多远，裙上环佩，叮叮当当的响。马二先生低着头走了过去，不曾仰视。往前走过了六桥，转个湾，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好顽的所在？”那人道：“转过去便是净慈、雷峰，怎么不好顽？”马二先生又往前走。 （节选自《儒林外史》第十四回） 【乙】又过了几日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。杜少卿道：“这个使得。”当下叫了几乘轿子，约姚奶奶做陪客，两三个家人婆娘都坐了轿子跟着。厨子挑了酒席，借清凉山一个姚园。这姚园是个极大的园子，进去一座篱门。篱门内是鹅卵石砌成的路，一路朱红栏杆，两边绿柳掩映。过去三间厅，便是他卖酒的所在，那日把酒桌子都搬了。过厅便是一路山径，上到山顶，便是一个八角亭子。席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融，和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路，背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。 （节选自《儒林外史》第三十三回） （1）课上同学们将蘧公孙和牛浦郎两个人物关联起来赏析，关联词语是“偷”，理由是蘧公孙偷偷在王惠留下的诗集上附上自己的姓名刊印传播，牛浦郎偷取牛布衣的诗集，并冒用牛布衣的姓名招摇撞骗，两人都是欺世盗名之徒。请仿照这一例子，结合选文，从老师给出的三个字中选择一个字作为“马二”和“杜少卿”两个人物的关联词语，并阐明理由。 游 困 侠 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （2）老舍说：“唯有动作描写，人物才能立起来。”【甲】语段在描写马二的动作时没有精细的描摹，一个简单的“走”却用了多次，这样刻画是否过于单调随意呢？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （3）揣摩【乙】语段中的两处“笑”，从中你能够读出什么？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2．（湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校期末）请完善下面表格中的相关内容。 《儒林外史》讽刺艺术分析探究表 人物 书中相关内容 讽刺笔法 讽刺效果 范进 （1）________（人物）凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。……范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。……渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。 运用夸张手法，虚构看似子虚乌有的情节 体现了作者对范进醉心功名的丑陋灵魂的鞭挞。 批判了（4）__ _______ _______ _______ _______ _______ 严监生 严监生……把手从被单里拿出来，伸着两个指头。……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 抓住传神的（2）_____ __________ __________ 形象地刻画出严监生吝啬的守财奴形象。 严贡生 严贡生道：“……实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜。……”……一个蓬头赤足的小使走了进来，望着他道：“老爷，家里请你回去。”严贡生道：“回去做甚么？”小厮道：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”严贡生道：“他要猪，拿钱来！”小厮道：“他说猪是他的。” 运用前后鲜明的对比 生动地刻画出严贡生（3）_ ________的形 象特点。 学科网（北京）股份有限公司 $$