期末复习核心句型背诵表（含例句和连词成句游戏）（知识清单）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级下册

nullnullnull 期末复习核心句型背诵表-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级下册 单元 功用 句型 例句 翻译 Unit 1 自我介绍 Hi! I'm... Hi! I'm Zhang Peng. 嗨，我叫张鹏 询问对方姓名及回答 - What's your name? - My name's... - What's your name? - My name's Amy Green. 你叫什么名字？ 我的名字是艾米・格林 询问对方来自哪里并回答 - Where are you from? -- I'm from... - Where are you from? - I'm from the UK. 你来自哪里？ 我来自英国 介绍他人的身份 / 职业等 He/She is + 身份 / 职业 He is my neighbour. She is a teacher 他是我的邻居。 她是一名教师 介绍自己来自哪里；介绍他人来自哪里 I'm from...；He/She is from... Mike is my classmate. He is from Canada. 迈克是我的同学。他来自加拿大 询问人物之间关系（男人 / 男孩）及回答 - Who's that man/boy? - That's...(He's...) - Who's that man? - That's my new neighbour.(He is very nice.) 那个男人是谁？ 那是我的新邻居。(他人很好) 询问人物之间关系（女人 / 女孩）及回答 - Who's that woman/girl? - That's...(She's...). - Who's that woman? - That's Miss White. (She's an English teacher.) 那个女人是谁？ 那是怀特老师。(她是一名英语教师) Unit 2 描述动物外形特征 ...is/are + 特征 (形容词) Your dog is cute. It's orange. He's old and fat. Dogs are friendly. 你的狗真可爱。 它是橙色的。 他又老又胖。 狗是很友好的 描述动物身体部位特征（单数身体部位） It has + a/an + 形容词 + 单数身体部位（如 nose/tail/body） It has a long body. It has a short tail 它有一个长长的身体。 它有一条短尾巴 描述动物身体部位特征（复数身体部位） It has + 形容词 + 复数身体部位.（如 eyes/ears/legs） It has short legs. It has big ears 它有短短的腿。 它有大耳朵 询问对方是否喜欢某物及其回答 - Do you like...(dogs)? 肯定回答: Yes, I do. 否定回答：No, I don't - Do you like dogs? - Yes, I do./No, I don't 你喜欢狗吗？ 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢 与人告别 Bye./Goodbye Bye./Goodbye 再见 向人表达爱意 I love you!/Love you!；We love you! I love you!/Love you!；We love you! 我爱你！；我们爱你！ 询问对方是否做某事及其回答 - Do you + 动词原形 + 其它？ 肯定回答: Yes, I do. 否定回答：No, I don't - Do you say that to your mum every day? - Yes, I do./No, I don't 你每天对你妈妈说那句话吗？ 是的，我说。/ 不，我不说 提议一起做某事 Let's + 动词原形 + 其它 Let's make a card 让我们做一张贺卡 Unit 3 询问是否可以使用对方的物品及其回答 A: Can I use your...(eraser),please? B: Here you are./Sure. Here you are./No problem. A: Thank you./Thanks A: Can I use your eraser,please? B: Here you are. A: Thank you 请问我可以用你的橡皮吗？ 给你。 谢谢你 表达 “我有......” I have + a/an/some + 物品名（可数名词单数 / 复数 / 不可数名词） I have a pen, a pencil, an eraser and some paper 我有一支钢笔，一支铅笔，一块橡皮和一些纸 询问并回答近处的单个事物 A: What's this? B: It's a...(pencil). (It's = It is) A: What's this? B: It's a pencil 这是什么？ 它是一支铅笔 询问并回答近处的多个事物 A: What are these? B: They're...(grapes). (They're = They are) A: What are these? B: They're grapes 这些是什么？ 它们是葡萄 Unit 4 表达自己想要吃 / 喝某样食物及应答语 - I'd like + 食物名称. - Here you are. (I'd like = I would like 我想要) A: I'd like some milk and bread. B: Here you are 我想要一些牛奶和面包。 给你 邀请对方吃 / 喝某样食物及应答语 - Have a/an/some + 食物名称. - Thank you./Thanks A: Have some milk. B: Thanks 喝点牛奶吧。 谢谢 询问他人的用餐意愿及其回答 - Would you like (some) + 食物名称？ - Yes, please./No, thank you A: Would you like some rice and meat? B: Yes, please./No, thanks 你想吃点米饭和肉吗？ 好的。/ 不用了，谢谢 给对方物品及回答 - Here you are. - Thanks./Thank you - Here you are. - Thanks 给你。 谢谢 Unit 5 询问对方是否拥有某物及回答 - Do you have + 物品名称 + (其它)? - Yes, I do./No, I don't A: Do you have old things? B: Yes, I do./No, I don't 你有一些旧东西吗？ 是的，我有。/ 不，我没有 询问并回答物品的位置（单数） - Where is my/the...? - It's in/on/under your/the... A: Where is my animal book? B: It's in the box 我的动物书在哪里？ 它在箱子里 猜测物品位置及回答（单数） - Is it in/on/under your/the...? - Yes, it is./No, it isn't A: Is it on the shelf? B: No, it isn't 它在架子上吗？ 不，它不在 Unit 6 询问并回答拥有物品的数量 - How many + 可数名词复数 + do we/you have? - We have + 数字 + 物品名./We have + 数字./ 数字. /- I have + 数字 + 物品名./I have + 数字./ 数字 A: How many books do we have? B: We have fifteen books 我们有多少本书？ 我们有 15 本书 询问并回答需要物品的数量 - How many + 可数名词复数 + do we/you need? - We need + 数字 + 物品名./We need + 数字./ 数字. /- I need + 数字 + 物品名./I need + 数字./ 数字 A: How many boxes do we need? B: We need three boxes 我们需要多少个箱子？ 我们需要三个箱子 询问并回答物品的价格（单数） - How much is the/this + 物品名？ - (It's) + 数字 + 货币单位 A: How much is this boat? B: It's twenty yuan./Twenty yuan 这艘小船多少钱？ 20 元 学科网（北京）股份有限公司 $$null 期末复习核心句型句子汉译英-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级下册 单元 功用 句型 例句 翻译 Unit 1 自我介绍 Hi! I'm... Hi! I'm Zhang Peng. 嗨，我叫张鹏 询问对方姓名及回答 - What's your name? - My name's... - What's your name? - My name's Amy Green. 你叫什么名字？ 我的名字是艾米・格林 询问对方来自哪里并回答 - Where are you from? -- I'm from... - Where are you from? - I'm from the UK. 你来自哪里？ 我来自英国 介绍他人的身份 / 职业等 He/She is + 身份 / 职业 He is my neighbour. She is a teacher 他是我的邻居。 她是一名教师 介绍自己来自哪里；介绍他人来自哪里 I'm from...；He/She is from... Mike is my classmate. He is from Canada. 迈克是我的同学。他来自加拿大 询问人物之间关系（男人 / 男孩）及回答 - Who's that man/boy? - That's...(He's...) - Who's that man? - That's my new neighbour.(He is very nice.) 那个男人是谁？ 那是我的新邻居。(他人很好) 询问人物之间关系（女人 / 女孩）及回答 - Who's that woman/girl? - That's...(She's...). - Who's that woman? - That's Miss White. (She's an English teacher.) 那个女人是谁？ 那是怀特老师。(她是一名英语教师) Unit 2 描述动物外形特征 ...is/are + 特征 (形容词) Your dog is cute. It's orange. He's old and fat. Dogs are friendly. 你的狗真可爱。 它是橙色的。 他又老又胖。 狗是很友好的 描述动物身体部位特征（单数身体部位） It has + a/an + 形容词 + 单数身体部位（如 nose/tail/body） It has a long body. It has a short tail 它有一个长长的身体。 它有一条短尾巴 描述动物身体部位特征（复数身体部位） It has + 形容词 + 复数身体部位.（如 eyes/ears/legs） It has short legs. It has big ears 它有短短的腿。 它有大耳朵 询问对方是否喜欢某物及其回答 - Do you like...(dogs)? 肯定回答: Yes, I do. 否定回答：No, I don't - Do you like dogs? - Yes, I do./No, I don't 你喜欢狗吗？ 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢 与人告别 Bye./Goodbye Bye./Goodbye 再见 向人表达爱意 I love you!/Love you!；We love you! I love you!/Love you!；We love you! 我爱你！；我们爱你！ 询问对方是否做某事及其回答 - Do you + 动词原形 + 其它？ 肯定回答: Yes, I do. 否定回答：No, I don't - Do you say that to your mum every day? - Yes, I do./No, I don't 你每天对你妈妈说那句话吗？ 是的，我说。/ 不，我不说 提议一起做某事 Let's + 动词原形 + 其它 Let's make a card 让我们做一张贺卡 Unit 3 询问是否可以使用对方的物品及其回答 A: Can I use your...(eraser),please? B: Here you are./Sure. Here you are./No problem. A: Thank you./Thanks A: Can I use your eraser,please? B: Here you are. A: Thank you 请问我可以用你的橡皮吗？ 给你。 谢谢你 表达 “我有......” I have + a/an/some + 物品名（可数名词单数 / 复数 / 不可数名词） I have a pen, a pencil, an eraser and some paper 我有一支钢笔，一支铅笔，一块橡皮和一些纸 询问并回答近处的单个事物 A: What's this? B: It's a...(pencil). (It's = It is) A: What's this? B: It's a pencil 这是什么？ 它是一支铅笔 询问并回答近处的多个事物 A: What are these? B: They're...(grapes). (They're = They are) A: What are these? B: They're grapes 这些是什么？ 它们是葡萄 Unit 4 表达自己想要吃 / 喝某样食物及应答语 - I'd like + 食物名称. - Here you are. (I'd like = I would like 我想要) A: I'd like some milk and bread. B: Here you are 我想要一些牛奶和面包。 给你 邀请对方吃 / 喝某样食物及应答语 - Have a/an/some + 食物名称. - Thank you./Thanks A: Have some milk. B: Thanks 喝点牛奶吧。 谢谢 询问他人的用餐意愿及其回答 - Would you like (some) + 食物名称？ - Yes, please./No, thank you A: Would you like some rice and meat? B: Yes, please./No, thanks 你想吃点米饭和肉吗？ 好的。/ 不用了，谢谢 给对方物品及回答 - Here you are. - Thanks./Thank you - Here you are. - Thanks 给你。 谢谢 Unit 5 询问对方是否拥有某物及回答 - Do you have + 物品名称 + (其它)? - Yes, I do./No, I don't A: Do you have old things? B: Yes, I do./No, I don't 你有一些旧东西吗？ 是的，我有。/ 不，我没有 询问并回答物品的位置（单数） - Where is my/the...? - It's in/on/under your/the... A: Where is my animal book? B: It's in the box 我的动物书在哪里？ 它在箱子里 猜测物品位置及回答（单数） - Is it in/on/under your/the...? - Yes, it is./No, it isn't A: Is it on the shelf? B: No, it isn't 它在架子上吗？ 不，它不在 Unit 6 询问并回答拥有物品的数量 - How many + 可数名词复数 + do we/you have? - We have + 数字 + 物品名./We have + 数字./ 数字. /- I have + 数字 + 物品名./I have + 数字./ 数字 A: How many books do we have? B: We have fifteen books 我们有多少本书？ 我们有 15 本书 询问并回答需要物品的数量 - How many + 可数名词复数 + do we/you need? - We need + 数字 + 物品名./We need + 数字./ 数字. /- I need + 数字 + 物品名./I need + 数字./ 数字 A: How many boxes do we need? B: We need three boxes 我们需要多少个箱子？ 我们需要三个箱子 询问并回答物品的价格（单数） - How much is the/this + 物品名？ - (It's) + 数字 + 货币单位 A: How much is this boat? B: It's twenty yuan./Twenty yuan 这艘小船多少钱？ 20 元 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnull 期末复习核心句型句子英译汉-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级下册 单元 功用 句型 例句 翻译 Unit 1 自我介绍 Hi! I'm... Hi! I'm Zhang Peng. 嗨，我叫张鹏 询问对方姓名及回答 - What's your name? - My name's... - What's your name? - My name's Amy Green. 你叫什么名字？ 我的名字是艾米・格林 询问对方来自哪里并回答 - Where are you from? -- I'm from... - Where are you from? - I'm from the UK. 你来自哪里？ 我来自英国 介绍他人的身份 / 职业等 He/She is + 身份 / 职业 He is my neighbour. She is a teacher 他是我的邻居。 她是一名教师 介绍自己来自哪里；介绍他人来自哪里 I'm from...；He/She is from... Mike is my classmate. He is from Canada. 迈克是我的同学。他来自加拿大 询问人物之间关系（男人 / 男孩）及回答 - Who's that man/boy? - That's...(He's...) - Who's that man? - That's my new neighbour.(He is very nice.) 那个男人是谁？ 那是我的新邻居。(他人很好) 询问人物之间关系（女人 / 女孩）及回答 - Who's that woman/girl? - That's...(She's...). - Who's that woman? - That's Miss White. (She's an English teacher.) 那个女人是谁？ 那是怀特老师。(她是一名英语教师) Unit 2 描述动物外形特征 ...is/are + 特征 (形容词) Your dog is cute. It's orange. He's old and fat. Dogs are friendly. 你的狗真可爱。 它是橙色的。 他又老又胖。 狗是很友好的 描述动物身体部位特征（单数身体部位） It has + a/an + 形容词 + 单数身体部位（如 nose/tail/body） It has a long body. It has a short tail 它有一个长长的身体。 它有一条短尾巴 描述动物身体部位特征（复数身体部位） It has + 形容词 + 复数身体部位.（如 eyes/ears/legs） It has short legs. It has big ears 它有短短的腿。 它有大耳朵 询问对方是否喜欢某物及其回答 - Do you like...(dogs)? 肯定回答: Yes, I do. 否定回答：No, I don't - Do you like dogs? - Yes, I do./No, I don't 你喜欢狗吗？ 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢 与人告别 Bye./Goodbye Bye./Goodbye 再见 向人表达爱意 I love you!/Love you!；We love you! I love you!/Love you!；We love you! 我爱你！；我们爱你！ 询问对方是否做某事及其回答 - Do you + 动词原形 + 其它？ 肯定回答: Yes, I do. 否定回答：No, I don't - Do you say that to your mum every day? - Yes, I do./No, I don't 你每天对你妈妈说那句话吗？ 是的，我说。/ 不，我不说 提议一起做某事 Let's + 动词原形 + 其它 Let's make a card 让我们做一张贺卡 Unit 3 询问是否可以使用对方的物品及其回答 A: Can I use your...(eraser),please? B: Here you are./Sure. Here you are./No problem. A: Thank you./Thanks A: Can I use your eraser,please? B: Here you are. A: Thank you 请问我可以用你的橡皮吗？ 给你。 谢谢你 表达 “我有......” I have + a/an/some + 物品名（可数名词单数 / 复数 / 不可数名词） I have a pen, a pencil, an eraser and some paper 我有一支钢笔，一支铅笔，一块橡皮和一些纸 询问并回答近处的单个事物 A: What's this? B: It's a...(pencil). (It's = It is) A: What's this? B: It's a pencil 这是什么？ 它是一支铅笔 询问并回答近处的多个事物 A: What are these? B: They're...(grapes). (They're = They are) A: What are these? B: They're grapes 这些是什么？ 它们是葡萄 Unit 4 表达自己想要吃 / 喝某样食物及应答语 - I'd like + 食物名称. - Here you are. (I'd like = I would like 我想要) A: I'd like some milk and bread. B: Here you are 我想要一些牛奶和面包。 给你 邀请对方吃 / 喝某样食物及应答语 - Have a/an/some + 食物名称. - Thank you./Thanks A: Have some milk. B: Thanks 喝点牛奶吧。 谢谢 询问他人的用餐意愿及其回答 - Would you like (some) + 食物名称？ - Yes, please./No, thank you A: Would you like some rice and meat? B: Yes, please./No, thanks 你想吃点米饭和肉吗？ 好的。/ 不用了，谢谢 给对方物品及回答 - Here you are. - Thanks./Thank you - Here you are. - Thanks 给你。 谢谢 Unit 5 询问对方是否拥有某物及回答 - Do you have + 物品名称 + (其它)? - Yes, I do./No, I don't A: Do you have old things? B: Yes, I do./No, I don't 你有一些旧东西吗？ 是的，我有。/ 不，我没有 询问并回答物品的位置（单数） - Where is my/the...? - It's in/on/under your/the... A: Where is my animal book? B: It's in the box 我的动物书在哪里？ 它在箱子里 猜测物品位置及回答（单数） - Is it in/on/under your/the...? - Yes, it is./No, it isn't A: Is it on the shelf? B: No, it isn't 它在架子上吗？ 不，它不在 Unit 6 询问并回答拥有物品的数量 - How many + 可数名词复数 + do we/you have? - We have + 数字 + 物品名./We have + 数字./ 数字. /- I have + 数字 + 物品名./I have + 数字./ 数字 A: How many books do we have? B: We have fifteen books 我们有多少本书？ 我们有 15 本书 询问并回答需要物品的数量 - How many + 可数名词复数 + do we/you need? - We need + 数字 + 物品名./We need + 数字./ 数字. /- I need + 数字 + 物品名./I need + 数字./ 数字 A: How many boxes do we need? B: We need three boxes 我们需要多少个箱子？ 我们需要三个箱子 询问并回答物品的价格（单数） - How much is the/this + 物品名？ - (It's) + 数字 + 货币单位 A: How much is this boat? B: It's twenty yuan./Twenty yuan 这艘小船多少钱？ 20 元 学科网（北京）股份有限公司 $$