内容正文:
四、按要求填空。(6分)
磨二翻分阅读与运用(22分)
河化·真增期表林分春
四年极语文①
“赖字共
面,第7笔的笔再名称是
。按
六、心以下是罩同学所写游记中的句子,战题序排列正确的
音序查学法应先查大写字哥,再查音节
一项是(
)(2分)
试卷4沧州市新华区
。“额
字在字典中的解释有:A,依赖,依靠:B.不承认自己的结
①只见润篇连绵十几里,近远望去像神话中的迷宫。
第二学期期末教学质量评估
:马斋多常
误或责任,抵横:C.责怪:D.留在某处不肯走开:E不好。
②汽车在戈壁上一路颜意。
到试时间:90分钟测故总分:10分
辐子
第一部分第二部分第三部分第州能分
总分
坏。麦出下列句中横”字的意思,把序号填在括号果。
③登上塔楼的顶层,燥伟壮就的景象让人赞叹。
得分
(1)地球是人类赖以生存的案园。
(
④一进窟,我就被一幅幅精美的壁画和一座座相栩知生
磨一部分积累与运用(29分】
(2)今年的稻子长得真不赖!
的雕塑震落了。
一、下列词语中,加点字的字音和字形全留正编的一项是
(3)事实摆在眼前,你是横不掉的。
⑤走出润窟,我们来到了莫高密的主体建筑,也是莫高窗
(4)他看到橱窗里探着的玩具,赖着不背走
的标志性建筑一主体塔。
(
)(2分)
应和(he)
被淄
A.①23④D
B.2①0④6
A.松脂(zh)
险额
五、话言的积累与运用。(9分)
B.响午(shng)
孟浩然(men》
维持
登陆
1.让典籍浸润我们美好的童年。《(老子》告诉我门
C.②①④⑤周
D.2①D④3⑤
C.炕沿(kd1g》
交叉(cha)
祥细
道陕
自胜者强”,能战胜自已的人才是真正
七、生活中的语文。(7分)】
D.制那(chd)】
群张(6o)
呼啸
爆炸
的强者:《孟子)告浓我们处在优惠中可以使人生存。
如果你们班里围绕“如何与阴友相处”进行讨论,作
二、根溶语德写词语。(6分)
处在安逸享乐中可以使人怠惰的句子是“
为组长,请你整理表格中你门小组成员的意见,完成后面
在这个学期的语文学习中,我们看到了老合笔下无
的填空。
优无虑的小猜以及ig伯(
)心强的母鸡:跟随叶
2读诗使人灵秀。诗能绘景:宋代诗人范成大以“日长
序号
意见
意见来源
圣南欣赏了山上盛开的du juan(
)和双龙润内湘
篱落无人过,
”写出农村生活的忙
相互分享换乐,分报忧愁。
甲同学
里的shis0n(
):了解到了nm(
)技术就
碌与祥和:杨万里以“
树头
解
2
学月要有主动性
乙网学
在我们身边:感受到了哈尔藏船长在h0nn(
新绿未成阴”指绘了一舸悠远宁静的乡村春景图。诗
期友之间应该相互信任。
西同学
中维持zhix(
)的镇定自若。
德言志:“不要人夸好额色
这是王冕坚守内心造求的志向表白:“洛阳亲友如相
在朋友不开心的时候帮时和安整他
丁周学
三、补充词语,并选词填空。(6分)
先补充词语,再给句子遗择合适的词语。
间。
”,这是王昌龄洁身自好
1.以上意见中
和
的意见可以合并,
临危不()一()不简欣喜若()车水马引)
的品格写照。
的意见与讨论主题无关。(3分)
惊慌失()()长而去变化多(》手不()爸
3让童话在每个孩子的心田里播种下美好的种子。《巨
2.你认为和厨友相处,最重要的是什么?请说明理由。
(1)我们班长做事情总是非常认真,那
的态
人的花园》让我们懂得
(4分】
度令大家称能
:《宝莉芦的整密》中,王葆
(2)如姐看到烧菜的锅着了火,额时
地大声
的经历让我们认识到
叫嚷起来。
其题期成银会卷·因毕限帝文(都偏)第1贾{共6第)
其规期末相分卷·四年最语文程场》第21算(共6面)
真周棉水幅分参·图年经语文(移墙)常3而(共6画)
07
八.课内阅读理解。(13分)
性迟到惠肴马小淘耳桑听到了,心里抑不以为然,马小询
2.请将下列问词语填人文中合适的位置。(填写序号)(2分)
聋莹夜读
就应按是马小淘,有必委害怕吗?
A.酝豫B.积着C.干跪有力D.干净利落
胤恭勤不银,博学多通。案黄不常得油,夏月则炼常
④“不愿地,是吧,那表替你罚!”用老师冲向了教室
3.梳理文章内容,简要概括田老师的行为(上面一行)和
盛数十管火以服书,以夜然日焉
前面的跑道。金延同学的日光枝率字地染引过来。马小
马小淘的心理变化(下面一行),完成表格。(8分)
1.这个故事的主人公是
。(2分)
沟有些惊愕地站在原地。
轩为:田
2.解释文中加点的字词。(4分)
⑤旧老师一图一图地聪着,五圈、八阁、十图,她的种
行为:田老
行为:
行为
老师接受
()胤然动不圈
步升始有些限难了,计水直尚而下。旧老师还剩最后两
师委每可运
马小淘的
到的马小
(2)博学多通
图,浑身湛透,步伐念朵念慢,没意感究会襄提着地。地
道款
3.用原文词句填空。(3分)
像一个战士,德绥地跑完了十五图,终于累队在了聪
心理:
心理:
主人公在学习的过程中遇到的困难是:
道上。
理:
心理:
:他是怎样克服闲带的:
@马小淘如芒在背,没有了"老油条”的神气,他感
有些惊恬
如芒在滑
:表示他珍错时间的词语
觉到了所有同学对他投来的年常日光。田老师走过来,
%着气经轻地对马小淘现:“督你开完了。”
4.马小湘没有再超到的原因是
是:
①第二天,马小淘一平来到学投,捧着一金怒效的月
(2分)
4.有的同学说:“现在科拉发达了,生活好了,囊萤夜读
季花,运给班主任田老斯。
5.你觉得田老师是一位怎样的老师?结合文章,写下你
这类故事不会发生了,再讲这类故事不合时宜。“请谈
⑧田老师捧着花闻了又第,笑着问:“特意买的吗?“
的看法和理由。(3分)
谈你的看法及理由。《4分)》
⑨“不是,家里养的。向德说声对不起。”马小询的
态度有了明显变化。
的“那好,我接受你的道款,不过有个条件,我把这
第四包分
表达与交流(30分】
第三部分梳理与探究(19分)】
花效在窗台上,你替我养着它,每天平晨按时浇水,学期
十,书面表达(30分)
九、课外阅读理群与探究。(19分)】
结来了,这花还好好的,就算我真正原速你了,可以吗?”
题目:特别的
“老油条”马小淘
心马小淘有些意外,又有些欢喜
【提示】我们在生活中有许多特别的经历,见过许多特别
①田老师守在教室门口,矫小的身体里正
②壁日,田老师堂有了一条新班规:令后谁运到了,
的东西,如:一次棒别的旅行,一个特别的想法,一次特别
着感来想多的怒气,与此网时,地也
着应对策
就得地为地级养一金花。孩于们欢呼赞成
的学习,一支特别的铅笔…请你选择一项写一写,与大
g
略。地准备了最后的杀手榈,这一次不完胜的话,地真没
B马小淘养护得很尽青,那盆花在窗台上开得愈发
家分享。
招了。
美国。当然,马小淘真的没有再这到了。
【要求】
②马小淘并没有聪着过来,这让田老师一点都不意
1,仔细阅读短文,完成文中的两处批注。(4分)
①把题目补充完整,不少于350字。
外。田老坪把发髻札得
,马小淘觉得今天田老
批注一:读了短文题目,我有这样的疑问:①
②请关注“特别二字,想一想这一次“经历”或一样“东
狮的菜势有斐不亭常。
2到
西”有什么特别之处。
图“按凰昨天定的规矩,聪十五周,不然不许进教
批注二:读完短文我解决了第
个问题,答案是:
③书写工整,内容具体,诉句通顺,中心突出,不出现真实
室]”田老师的话
,漫有半点商量的食地。习惯
的学校名称与人名。
08
真周鼻术辆分卷,回年级绿文(都编)第4面(类6西)
真圆湖末锡分卷,西年银清文(率编)第3医(共6)
真则期水板分卷▣四年极带文(却编)第6贾(共6算)血的胳膊,
照书以夜继日
18.勇敢
无私纯真
4.【示例】我觉得这个观点是错误的。虽然我
第四部分
们现在生活好了,不用囊萤来照明,但这类
19.作文略
故事时刻警示我们要刻苦学习才能有所成
试卷4沧州市新华区
就,所以讲这类故事永远不过时。
第一部分
第三部分
一、D【解析】本题考查字音和字形辨析。A项
九、1.【示例】①“老油条”是什么意思?
“波滔”应为“波涛”:B项“孟”应读作
②为什么称马小淘为“老油条”?
“meng”:C项“交叉”的“叉”应读作“cha”,
②因为马小淘经常性迟到,且对老师的批
“祥细”应为“详细”:D项字音、字形均无误。
评不以为然。
故选D。
2.B A D C
二、警戒杜鹃石笋纳米混乱秩序
3.田老师替马小淘罚跑
田老师跑完后累趴
三、惧丝狂龙措扬端释
在跑道上不以为然意外、欢喜
(1)一丝不苟(2)惊慌失措
4.田老师替他罚跑的行为深深触动了他的内
四、13点Lloi
心,他决心改过
(1)A(2)E(3)B(4)D
5.田老师是一位有育人智慧,会因材施教的老
五、1.胜人者有力生于忧患而死于安乐
师。当马小淘对田老师的惩罚措施不以为
2.惟有蜻蜓蛱蝶飞篱落疏疏一径深
然时,她通过替马小淘受罚的方式让他认识
只留清气满乾坤一片冰心在玉壶
到自己的错误:当马小淘向她道款时,她又
3.只有学会分享快乐,才能感受到幸福
通过让马小淘养花的方式改掉他迟到的
幸福要靠自己的努力去争取
习惯。
第二部分
第四部分
六、C
十、作文略
七、1.甲同学丁同学乙同学
试卷5沧州市运河区
2.【示例】我认为朋友之间相处最重要的是相
听力材料:
互尊重。只有相互尊重,才能建立起信任和
为什么我们总是先看到光,后听到声音?
理解,从而促进友谊的健康发展。
打雷下雨的时候,我们总是先看到闪电,后听
八、1.车胤
到雷声:炸弹爆炸的时候,人们也是先看到光,后
2.(1)肃敬勤勉。(2)通晓,明白
听见爆炸声。这并不是因为我们的眼睛长在前
3.家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以
面,耳朵长在两边,而是因为在空气中,光的传播
10
真题期末抓分卷·四年级语文(部编)·参考答案