广东省深圳市罗湖外语初中学校2024-2025学年九年级下学期历史期中试卷

广东省深圳市罗湖外语初中学校2024-2025学年九年级下学期历史期中试卷 一、选择题（17道题，共34分) 1．近代中国社会的发展轨迹像一个元宝，开始是下降，降至谷底，然后上升，升出一片光明。对图中各阶段说法正确的是（　　） A．①段下降的原因是军阀混战，社会动乱 B．②段降到谷底的原因是戊戌变法的失败 C．③段上升跟中国共产党的成立紧密相关 D．近代中国社会各阶段发展违背世界潮流 2．明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”译为“格致”；19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺”；民国初，学界将“science”音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。这译文的变化体现出词语翻译（　　） A．因地域差异而不同 B．受时代背景的影响 C．具有明显不确定性 D．翻译者随意性很强 3．如图，反映的是我国近代史上两次重要的历史事件，下列对这两次事件看法正确的是（　　） A．始终坚持马克思主义为指导思想 B．都是发生在新民主主义革命时期 C．图1事件为图2事件做了政治上的准备 D．图2事件促进图1事件宣传内容的转变 4． 至1940年代后期，曾在黄埔任职者，许多已出任总司令、省主席、部长等军政要职；中央军中团长以上职务，则几乎全为黄埔毕业生所占，许多黄埔毕业生甚至担任军、师长以上的重要军职。这主要强调黄埔军校（　　） A．为国民革命军建立做了准备 B．政治教育和军事教育齐头并进 C．培养出大量政治和军事人才 D．对近代军事体制产生深远影响 5．下表为20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议。由此可知，这一时期中国共产党（　　） 时间 会议名称 主要决议 1921年 中共一大 推翻资产阶级政权 1923年 中共三大 国共合作，建立革命统一战线 1927年 八七会议 开展土地革命，武装反抗国民党统治 A．对中国国情认识渐趋科学理性 B．确立思想建党、政治建军的原则 C．主张革命道路从城市转向农村 D．坚持建立以及巩固革命统一战线 6．1948年创作的木刻版画作品《豆选》，描绘的是河北省获鹿县大河村土地改革运动中，农民用投豆子的方式选举村干部的场景。这一作品实质上反映出（　　） A．工农武装割据局面 B．解放区民主政权建设 C．妇女解放运动的高涨 D．抗日救国情绪高涨 7．下图为第二次世界大战中中国抗战的数据，这些数据表明（　　） A．全民族团结才能取得抗日战争的胜利 B．中国人民的抗战得到了世界各国援助 C．中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利 D．中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 8．观察下图，与之相符的场景是（　　） A．一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗。 B．唇亡齿寒安危系，义旗跨江助友邻。 C．一桥飞架南北，天堑变通途。 D．一夜东风满塞边，包干号角动山川。 9．某纪录片的解说词：“我相信大多数人会同意，这次会议是中国几十年以来发生的最重要的变革之一，或许称得上是最具勇气的一次变革，因为它彻底改变了中国从1978年到20世纪八九十年代，一直到今天的经济发展方式。”材料中的“这次会议”是指（　　） A．中共十一届三中全会 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大 10．1955年在印度尼西亚召开的亚非会议，初步塑造了新中国的国际形象：新中国是一个以和平发展为主要价值取向的国家；新中国是一个主张求同存异的国家：新中国是一个为发展中国家主持正义的国家。这是因为中国（　　） A．抗美援朝胜利提高了国际地位 B．社会主义制度基本确立起来 C．参加并促进万隆会议圆满成功 D．恢复了在联合国的合法席位 11．下图是中国人民银行发行的纪念币。背面图案分别为安徽小岗村的禾苗和稻穗、上海浦东的标志性建筑、深圳城市建筑和蛇口港等。纪念币的背面图案展现了（　　） A．经济发达城市的特色 B．农村改革的影响 C．全方位对外开放格局 D．改革开放的成就 12．近年来，国家语言文字工作委员会持续面向港澳地区开展普通话教学，举办了港澳中小学教师普通话培训与中华经典专项培训、港澳学生语言文化夏令营等活动，覆盖超过25万港澳师生。这些举措（　　） A．彰显港澳地区的高度自治 B．深化港澳民众的国家认同 C．推动两岸关系的健康发展 D．促进港澳两地的交流合作 13．在某次论坛中，出现了“汽船的出现”“清朝的衰落和鸦片战争”“全世界无产者联合起来”“世界资本主义市场的形成”等关键词，此论坛研究的主题很有可能是（　　） A．工业文明冲击下的世界 B．晚清政府的徘徊与挣扎 C．社会主义由理想变成现实 D．东西方文化的隔绝与冲突 14．世界文明可以分为东西方两大体系，古代中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明的表述正确的是（　　） A．东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 B．东方文明没有宗教信仰，西方文明有宗教信仰 C．东方文明以农耕为主，西方文明则工商业发达 D．东方文明都是专制政治，西方文明都是民主政治 15．“城市文明兴起之后，在原有的贵族、教士——农奴两大对立的阶级之间，一个新兴的市民阶层孕育而生，进而成长为市民阶级（资产阶级），这一群体因其共同的经济利益，产生共同的政治追求，进而发育成为市民社会。”这段材料体现了（　　）的唯物史观。 A．经济基础决定上层建筑 B．生产力决定了生产关系 C．人民群众是历史的创造者 D．人类社会由低级向高级发展 16．下图两幅宣传画是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制。这两项措施的实施都（　　） A．迅速推进本国工业化完成 B．暴露了发展重工业的弊端 C．反映了经济体制日益僵化 D．体现了国家对经济的干预 17．1948年以来，共有来白125个国家的200多万名联合国维和人员在71项行动中服务，成功阻止100多个国家的军事冲突。这表明，联合国（　　） A．得到所有国家的鼎力支持 B．旨在促进全球贸易的发展 C．努力维护国际和平与安全 D．消除了世界各地军事冲突 二、非选择题（共36分） 18．电影作为一种喜闻乐见的艺术形式，不仅反映人物情感和社会百态，也可反映重大事件及历史变迁。某校电影社团开展“影像·历史”主题学习活动，邀请你一起完成以下任务。 （1）任务一【从影像溯时代背景】 1895年，法国卢米埃尔兄弟研制出手摇式活动电影机，并于同年12月28日在巴黎大咖啡馆首次公映《火车进站》等短片，这次放映活动被公认为世界电影的诞生日，卢米埃尔兄弟因此获得“电影之父”称号。 ——摘编自崔军主编《外国电影史》 根据材料一并结合所学知识，分析电影诞生的背景。 （2）任务二【从影像触历史温度】 下图为中外电影名录： 中国电影 外国电影 《火烧圆明园》 《摩登时代》 《建党伟业》 《凡尔登》 《血战台儿庄》 《珍珠港》 《百团大战》 《斯大林格勒保卫战》 《长津湖》 《诺曼底登陆》 参照示例，从以上电影名录中任选一部反映第二次世界大战的电影，结合所学史实写一段关于该影片的推介语。 【示例】：影片：《长津湖》推介语：影片讲述了1950-1953年抗美援朝战争，中国人民志愿军在极其严寒的环境下，取得长津湖战役胜利的故事。从中，我们可深切感受志愿军战士钢铁般的意志、英勇无畏的战斗精神、高度的爱国主义精神，并且了解抗美援朝战争对捍卫新中国安全、提高中国国际地位的重大意义。 （3）任务三【从影像知国家发展】 电影《我和我的祖国》以7个重要历史瞬间串联起新中国的发展史，带动大家集体重温共和国记忆。 我知我的祖国 1949年10月1日 中华人民共和国成立 1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功 1984年8月8日中国女排奥运夺冠 1997年7月1日香港回归 2008年8月8日北京奥运会开幕 2015年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式 2016年11月18日中国神舟十一号飞船返回舱成功着陆 根据海报及所学知识，概括新中国白成立以来在哪些领域取得重大成就（至少三点），并分析取得成就的原因。 （4）任务四【从影像思荧幕价值】 美国好菜坞常通过影片将其价值观传递于外，即使以中国《花木兰》故事为背景的电影，其核心围绕“女性觉醒”“个人自由”展开而被观众批评为“美式价值观的嫁接”。近期热映的中国电影《哪吒2》，融合传统神话的抗争内核以及全球化表达从而引发跨文化共鸣，体现出更符合时代特点的普世价值观，也成为见证中国文化输出软实力提升的重要载体。其影片制作团队依托国产算力和动态绑定技术，实现了全球顶尖的视觉效果，其工业化水平也被国际媒体誉为“重塑全球电影市场格局”。 ——摘编自《哪吒2》：引发全球热潮的中国文化典范 结合材料四，从综合国力、价值观两个角度，谈谈你对中国电影文化输出的认识。 19．科技实力影响着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国前途命运。阅读材料，回答问题。 （1）材料一：19世纪中叶，曾经辉煌的东方古国在封建制度的桎梏下逐渐落后于世界。西方列强以蒸汽战舰和工业化的军事力量叩开中国大门，迫使清政府开启近代化探索。1861年，洋务派以“____”为口号，创办江南制造总局、福州船政局等军事工业，引进西方机器设备与技术人才；1872年成立轮船招商局，修建中国第一条铁路——唐胥铁路，并设立京师同文馆培养翻译人才。这场持续30余年的运动虽未能挽救清朝命运，却为中国播下了近代工业文明的种子。 ——摘编自《中国近代史纲要》 阅读材料一，在空格处填入洋务运动的口号。谈一谈你对“这场持续30余年的运动虽未能挽救清朝命运却为中国播下了近代工业文明的种子”的认识。 （2）材料二： 第一次工业革命 英国凭借蒸汽机的广泛应用成为世界霸主，其工业产值占全球40%。 第二次工业革命 美国通过电力技术（如爱迪生电灯系统)和内燃机技术的突破，建立起汽车、石油等新兴产业，1900年工业产值跃居世界第一。 第三次工业革命（信息革命） 美国以计算机、互联网技术为核心，主导全球信息产业标准。 当前 人工智能技术正推动新一轮科技变革：中国2023年A1专利申请量占全球40%，美国则通过芯片技术垄断控制AI算力。各国纷纷将人工智能视为提升国家竞争力的关键领域。 ——摘编自《世界大国兴衰启示》及2023年《全球人工智能发展报告》 根据材料二，比较三次工业革命，概括英美主导地位的形成有何共同特点？从技术引进与白主创新的角度，分析中国在人工智能时代应如何避免重蹈近代洋务运动以来科技转型的覆辙。 （3）综合上述材料，白拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确；） 答案解析部分 广东省深圳市罗湖外语初中学校2024-2025学年九年级下学期历史期中试卷 一、选择题（17道题，共34分) 1．近代中国社会的发展轨迹像一个元宝，开始是下降，降至谷底，然后上升，升出一片光明。对图中各阶段说法正确的是（　　） A．①段下降的原因是军阀混战，社会动乱 B．②段降到谷底的原因是戊戌变法的失败 C．③段上升跟中国共产党的成立紧密相关 D．近代中国社会各阶段发展违背世界潮流 【答案】C 【知识点】中国共产党的诞生 【解析】【分析】 根据所学可知，③段上升是因为1921年中国共产党诞生后，领导中国人民进行新民主主义革命并取得胜利，结束了中国半殖民地半封建的历史，实现了民族独立和人民解放，开启了中国历史发展的新纪元，C项正确； ①段下降的原因是1840年后，列强先后发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，排除A项； ②段降到谷底的原因是1900年八国联军侵华战争，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除B项； 近代中国资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命都是顺应世界发展资本主义潮流的，排除D项。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记中国共产党成立的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。 2．明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”译为“格致”；19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺”；民国初，学界将“science”音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。这译文的变化体现出词语翻译（　　） A．因地域差异而不同 B．受时代背景的影响 C．具有明显不确定性 D．翻译者随意性很强 【答案】B 【知识点】新文化运动；新文化运动的积极影响 【解析】【分析】根据题干材料“明末清初，受古代‘格物致知’的影响，时人将‘science’译为‘格致’；19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将‘science’译为‘从事科学，讲求政艺’；民国初，学界将‘science’音译为‘赛因斯’，意在强调科学的理性精神”和所学知识可知，**“science”一词的翻译从“格致”到“科学”“赛因斯”的变化，反映了不同历史时期社会思潮和认知方式的演变**（明末清初受儒学影响，晚清受日本译法影响，民国初年强调科学精神），说明词语翻译**受时代背景的影响**，B项正确； A项“因地域差异而不同”不符合题意，题干强调的是**时间演变**而非地域差异，排除A项； C项“具有明显不确定性”与题干不符，翻译的变化是**有明确时代背景的**，并非随意或不确定，排除C项； D项“翻译者随意性很强”错误，翻译的变化是**受社会思潮和认知方式影响**的，并非随意选择，排除D项。 故答案为：B。 【点评】 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新文化运动等知识。 3．如图，反映的是我国近代史上两次重要的历史事件，下列对这两次事件看法正确的是（　　） A．始终坚持马克思主义为指导思想 B．都是发生在新民主主义革命时期 C．图1事件为图2事件做了政治上的准备 D．图2事件促进图1事件宣传内容的转变 【答案】D 【知识点】新文化运动；五四运动 【解析】【分析】根据所学知识可知，新文化运动解放了青年们的思想，启发青年们探索救国真理，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用；经过五四运动，宣传马克思主义成为潮流，为中国共产党的成立奠定了思想基础。故图2事件促进图1事件宣传的转变，D项正确； 题干材料不能说明始终坚持马克思主义为指导思想，排除A项； 题干材料不能说明都是发生在新民主主义革命时期，排除B项； 题干材料不能说明图1事件为图2事件做了政治上的准备，排除C项。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新文化运动和五四运动的情况、内容以及意义。 4． 至1940年代后期，曾在黄埔任职者，许多已出任总司令、省主席、部长等军政要职；中央军中团长以上职务，则几乎全为黄埔毕业生所占，许多黄埔毕业生甚至担任军、师长以上的重要军职。这主要强调黄埔军校（　　） A．为国民革命军建立做了准备 B．政治教育和军事教育齐头并进 C．培养出大量政治和军事人才 D．对近代军事体制产生深远影响 【答案】C 【知识点】黄埔军校建立 【解析】【分析】根据题干信息“至1940年代后期，曾在黄埔任职者，许多已出任总司令、省主席、部长等军政要职；中央军中团长以上职务，则几乎全为黄埔毕业生所占，许多甚至担任军、师长以上的重要军职”可得出黄埔军校建立后，为中国革命培养出大量的军事和政治人才，C项正确； “为国民革命军建立做了准备”与题干主旨不符，排除A项； 题干未涉及政治教育和军事教育，排除B项； “对近代军事体制产生深远影响”对题干信息概括不全，排除D项。 故答案为：C。 【点评】本题以黄埔军校为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 5．下表为20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议。由此可知，这一时期中国共产党（　　） 时间 会议名称 主要决议 1921年 中共一大 推翻资产阶级政权 1923年 中共三大 国共合作，建立革命统一战线 1927年 八七会议 开展土地革命，武装反抗国民党统治 A．对中国国情认识渐趋科学理性 B．确立思想建党、政治建军的原则 C．主张革命道路从城市转向农村 D．坚持建立以及巩固革命统一战线 【答案】A 【知识点】中国共产党的诞生 【解析】【分析】根据20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议可知，根据当时的国情，1921年召开的中共一大，作出了“推翻资产阶级政权”的决议；1923年召开的中共三大，作出了“国共合作，建立革命统一战线”的决议；1927年召开的八七会议作出了“开展土地革命，武装反抗国民党统治”的决议。这一时期中国共产党对中国国情认识渐趋科学理性，实事求是的做出历史性的抉择，A项正确； 1929年召开的古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，排除B项； 秋收起义失利后，中国共产党主张革命道路从城市转向农村，排除C项； 1924年国民党一大的召开标志着革命统一战线的建立，排除D项。 故答案为：A。 【点评】本题主要考查学生对题干表格的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记中国共产党对中国国情认识渐趋科学理性的相关史实。 6．1948年创作的木刻版画作品《豆选》，描绘的是河北省获鹿县大河村土地改革运动中，农民用投豆子的方式选举村干部的场景。这一作品实质上反映出（　　） A．工农武装割据局面 B．解放区民主政权建设 C．妇女解放运动的高涨 D．抗日救国情绪高涨 【答案】B 【知识点】土地改革 【解析】【分析】根据题干材料“下图是木刻版画作品《豆选》，创作于1948年，描绘的是河北省获鹿县大河村土地改革运动中，农民用投豆子的方式选举村干部的场景。”可知，这一作品实质上反映出解放区民主政权建设，符合题意，B项正确； 工农武装割据局面形成是井冈山革命根据地建立后形成的局面，排除A项； 农民用投豆子的方式选举村干部不能体现妇女解放运动的高涨，排除C项； 1948年抗日战争已经结束，抗日救国情绪高涨与题意不符，排除D项。 故答案为：B。 【点评】记忆解放区的土地改革相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 7．下图为第二次世界大战中中国抗战的数据，这些数据表明（　　） A．全民族团结才能取得抗日战争的胜利 B．中国人民的抗战得到了世界各国援助 C．中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利 D．中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 【答案】D 【知识点】抗日战争胜利的原因和意义 【解析】【分析】根据题干材料“小华同学收集了一组第二次世界大战中中国抗战的数据”可知，中国战场是抗击日本法西斯政权的主要力量，为反法西斯战争做出了重要贡献，D项正确； 材料并不是去强调全民族团结抗战的重要性，排除A项； 材料未涉及世界各国援助中国人民抗战的相关信息，表述不准确，排除B项； 中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利，表述正确，但与题意不符，排除C项。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生准确理解抗日战争的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。 8．观察下图，与之相符的场景是（　　） A．一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗。 B．唇亡齿寒安危系，义旗跨江助友邻。 C．一桥飞架南北，天堑变通途。 D．一夜东风满塞边，包干号角动山川。 【答案】B 【知识点】抗美援朝 【解析】【分析】如图图片反映的是人民志愿军跨过鸭绿江，抗美援朝，“唇亡齿寒安危系，义旗跨江助友邻”意思是由于美国的侵略，战火烧到中国边境，为保家卫国，中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝，B符合题意； A反映的是中华人民共和国的成立，排除A项； C反映的是一五计划的成就，排除C项； D反映的是家庭联产承包责任制，排除D项。 故答案为：B。 【点评】本题以抗美援朝为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。 9．某纪录片的解说词：“我相信大多数人会同意，这次会议是中国几十年以来发生的最重要的变革之一，或许称得上是最具勇气的一次变革，因为它彻底改变了中国从1978年到20世纪八九十年代，一直到今天的经济发展方式。”材料中的“这次会议”是指（　　） A．中共十一届三中全会 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大 【答案】A 【知识点】中共十一届三中全会 【解析】【分析】A：根据题干“这次会议是中国几十年以来发生的最重要的变革之一，或许称得上是最具勇气的一次变革，因为它彻底改变了中国从1978年到20世纪八九十年代，一直到今天的经济发展方式”和所学知识可知，1978年中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，实现了党和国家工作重心的转移，开启了中国经济发展的全新模式，A项符合题意； B：1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段理论，并非经济发展的起点性变革，B项不符合题意； C：1992年中共十四大虽然确立了社会主义市场经济体制的改革目标，但题干明确强调从1978年开始的变革，C项不符合题意； D：1997年中共十五大是在改革开放深入发展时期召开的，不符合题干“从1978年开始”的表述，D项不符合题意； 故答案为：A。 【点评】本题考查十一届三中全会的有关内容，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 10．1955年在印度尼西亚召开的亚非会议，初步塑造了新中国的国际形象：新中国是一个以和平发展为主要价值取向的国家；新中国是一个主张求同存异的国家：新中国是一个为发展中国家主持正义的国家。这是因为中国（　　） A．抗美援朝胜利提高了国际地位 B．社会主义制度基本确立起来 C．参加并促进万隆会议圆满成功 D．恢复了在联合国的合法席位 【答案】C 【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针 【解析】【分析】根据题干信息，结合所学可知，1955年，中国参加了万隆会议，并且提出了“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功，这成功塑造了中国以和平发展为主要价值取向，主张求同存异，为发展中国家主持正义的国际形象，故选项C符合题意； 抗美援朝胜利的确提高了中国的国际地位，但战争赢得的国家尊严难以让世界认为中国以和平发展为主要价值取向，A不符合题意； 1956年底三大改造的基本完成标志着社会主义制度在我国基本确立起来，B不符合题意； 中国恢复在联合国的合法席位是1971年，均与“1955年”时间不符，D不符合题意； 故答案为：C。 【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间、地点等信息，把它和所学知识结合判断出这是万隆会议，再结合对万隆会议相关知识的理解识记分析备选项回答。 11．下图是中国人民银行发行的纪念币。背面图案分别为安徽小岗村的禾苗和稻穗、上海浦东的标志性建筑、深圳城市建筑和蛇口港等。纪念币的背面图案展现了（　　） A．经济发达城市的特色 B．农村改革的影响 C．全方位对外开放格局 D．改革开放的成就 【答案】D 【知识点】中共十一届三中全会 【解析】【分析】根据所学知识可知，2018年，中国人民银行发行庆祝改革开放40周年纪念币。其中面值10元的银币背面图案（如图）分别为安徽小岗村的禾苗和稻穗、上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计、深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。银币图案选择这些设计元素的理由是它们代表改革开放成就的经典案例，安徽小岗村是最先进行改革的地方，深圳是中国对外开放最早设立的经济特区，上海浦东是中国90年代对外开放的重点和标志，D符合题意； 图示也涉及开放，排除A项； 材料也涉及农村改革，排除B项； 材料未涉及对外开放格局，排除C项。 故答案为：D。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新中国的改革开放的相关成就。 12．近年来，国家语言文字工作委员会持续面向港澳地区开展普通话教学，举办了港澳中小学教师普通话培训与中华经典专项培训、港澳学生语言文化夏令营等活动，覆盖超过25万港澳师生。这些举措（　　） A．彰显港澳地区的高度自治 B．深化港澳民众的国家认同 C．推动两岸关系的健康发展 D．促进港澳两地的交流合作 【答案】B 【知识点】香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制” 【解析】【分析】国家语言文字工作委员会持续面向港澳地区开展普通话教学，举办了港澳中小学教师普通话培训与中华经典专项培训、港澳学生语言文化夏令营等活动，覆盖超过25万港澳师生。这些举措深化港澳民众的国家认同，B项正确。 材料强调的是国家认同，未涉及港澳地区的高度自治，故A选项错误，排除A项； 材料强调的是国家认同，未涉及两岸关系，故C选项错误，排除C项； 材料强调的是国家认同，未涉及港澳两地的交流合作，故D选项错误，排除D项。 故答案为：B。 【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记一国两制和港澳回归相关知识。 13．在某次论坛中，出现了“汽船的出现”“清朝的衰落和鸦片战争”“全世界无产者联合起来”“世界资本主义市场的形成”等关键词，此论坛研究的主题很有可能是（　　） A．工业文明冲击下的世界 B．晚清政府的徘徊与挣扎 C．社会主义由理想变成现实 D．东西方文化的隔绝与冲突 【答案】A 【知识点】第一次工业革命 【解析】【分析】根据题干材料"汽船的出现""清朝的衰落和鸦片战争""全世界无产者联合起来""世界资本主义市场的形成"和所学知识可知，**这些关键词共同反映了工业革命后资本主义扩张对全球的深刻影响**，包括技术进步（汽船）、殖民侵略（鸦片战争）、阶级矛盾（无产阶级联合）和世界市场形成，A项正确； B项"晚清政府的徘徊与挣扎"仅涉及"清朝衰落"一个方面，**无法涵盖其他全球化关键词**，排除B项； C项"社会主义由理想变成现实"只对应"全世界无产者联合起来"，**忽略工业革命和市场形成等核心内容**，排除C项； D项"东西方文化的隔绝与冲突"偏离主题，**题干强调的是经济和社会层面的全球互动而非文化冲突**，排除D项。 故答案为：A。 【点评】本题考查了第一次工业革命的影响、鸦片战争，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 14．世界文明可以分为东西方两大体系，古代中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明的表述正确的是（　　） A．东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 B．东方文明没有宗教信仰，西方文明有宗教信仰 C．东方文明以农耕为主，西方文明则工商业发达 D．东方文明都是专制政治，西方文明都是民主政治 【答案】C 【知识点】古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度河流域文明 【解析】【分析】C：根据题干“世界文明可以分为东西方两大体系”和结合所学可知，古代东方文明普遍以农耕经济为基础，而西方文明（古希腊、古罗马）则因地理环境等因素工商业较为发达，C项符合题意； A：“东方文明都发源于亚洲”说法错误，古埃及发源于非洲，A项不符合题意； B：“东方文明没有宗教信仰”说法错误，所有古代文明都有宗教信仰，如印度的婆罗门教、中国的祖先崇拜等，B项不符合题意； D：“东方文明都是专制政治，西方文明都是民主政治”说法过于绝对，古希腊城邦也并非全部实行民主政治（如斯巴达是贵族寡头政治），D项不符合题意； 故答案为：C。 【点评】 本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力，理解与识记世界古代文明的相关史实。 15．“城市文明兴起之后，在原有的贵族、教士——农奴两大对立的阶级之间，一个新兴的市民阶层孕育而生，进而成长为市民阶级（资产阶级），这一群体因其共同的经济利益，产生共同的政治追求，进而发育成为市民社会。”这段材料体现了（　　）的唯物史观。 A．经济基础决定上层建筑 B．生产力决定了生产关系 C．人民群众是历史的创造者 D．人类社会由低级向高级发展 【答案】A 【知识点】西欧城市的兴起 【解析】【分析】A：根据题干“市民阶层因其共同的经济利益，产生共同的政治追求，进而发育成为市民社会”和结合所学可知，题干表明经济利益的变动（市民阶层形成）推动政治诉求（政治追求）和社会形态（市民社会）的变化，这直接体现了“经济基础决定上层建筑”的唯物史观，A项符合题意； B：“生产力决定了生产关系”虽然也是唯物史观的重要内容，但题干侧重的是阶级利益与政治诉求的关系，而非生产力与生产关系的矛盾，B项不符合题意； C：题干未突出人民群众的主体作用，“人民群众是历史的创造者”与题干无关，C项不符合题意； D：“人类社会由低级向高级发展”是社会发展规律，但题干强调的是社会结构变化的动因而非发展阶段，D项不符合题意； 故答案为：A。 【点评】 本题考查自由自治的城市，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 16．下图两幅宣传画是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制。这两项措施的实施都（　　） A．迅速推进本国工业化完成 B．暴露了发展重工业的弊端 C．反映了经济体制日益僵化 D．体现了国家对经济的干预 【答案】D 【知识点】第一个五年计划 【解析】【分析】根据题干材料“两幅宣传画是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。”可知，分别是苏联开展一五计划的历史信息，美国罗斯福新政采取了以工代赈的措施，都体现了国家干预经济发展的特点，苏联建立了高度集中的计划经济体制，美国罗斯福新政强调国家对经济的全面干预，D项正确； 苏联斯大林模式迅速推进本国工业化完成，罗斯福新政旨在克服经济危机，维护资本主义政治制度，不符合主旨，排除A项； 苏联工业化开展过程中暴露了片面发展重工业的弊端，造成此后国民经济比例长期失调，罗斯福新政与此不符，排除B项； 斯大林体制基本适应了苏联当时的国情，美国罗斯福新政开创了国家垄断资本主义的新模式，因此当时的经济体制并不是日益僵化，排除C项。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解苏联的两个五年计划的影响，理解罗斯福新政的特征，有助于培养学生的唯物史观和历史解释素养。 17．1948年以来，共有来白125个国家的200多万名联合国维和人员在71项行动中服务，成功阻止100多个国家的军事冲突。这表明，联合国（　　） A．得到所有国家的鼎力支持 B．旨在促进全球贸易的发展 C．努力维护国际和平与安全 D．消除了世界各地军事冲突 【答案】C 【知识点】《联合国宣言》与二战的转折 【解析】【分析】根据题干材料“从1948年月至2023年，联合国维和行动已成功阻止了近100个国家的军事冲突”和所学可知，联合国的宗旨之一就是致力于维持国际和平与安全，为此采取有效的集体安全措施，防止和消除对和平的威胁，制止侵略和对和平的破坏；用和平方法按照正义和国际法原则调整或解决可能导致破坏和平的国际争端或情势，C项正确； 得到所有国家的鼎力支持在材料中没有体现，排除A项； 世界贸易组织的成立旨在促进全球贸易的发展，排除B项； 材料“从1948年月至2023年，联合国维和行动已成功阻止了近100个国家的军事冲突”反映的是阻止国家之间的军事冲突，没有彻底消除，排除D项。 故答案为：C。 【点评】 本题考查联合国的成立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 二、非选择题（共36分） 18．电影作为一种喜闻乐见的艺术形式，不仅反映人物情感和社会百态，也可反映重大事件及历史变迁。某校电影社团开展“影像·历史”主题学习活动，邀请你一起完成以下任务。 （1）任务一【从影像溯时代背景】 1895年，法国卢米埃尔兄弟研制出手摇式活动电影机，并于同年12月28日在巴黎大咖啡馆首次公映《火车进站》等短片，这次放映活动被公认为世界电影的诞生日，卢米埃尔兄弟因此获得“电影之父”称号。 ——摘编自崔军主编《外国电影史》 根据材料一并结合所学知识，分析电影诞生的背景。 （2）任务二【从影像触历史温度】 下图为中外电影名录： 中国电影 外国电影 《火烧圆明园》 《摩登时代》 《建党伟业》 《凡尔登》 《血战台儿庄》 《珍珠港》 《百团大战》 《斯大林格勒保卫战》 《长津湖》 《诺曼底登陆》 参照示例，从以上电影名录中任选一部反映第二次世界大战的电影，结合所学史实写一段关于该影片的推介语。 【示例】：影片：《长津湖》推介语：影片讲述了1950-1953年抗美援朝战争，中国人民志愿军在极其严寒的环境下，取得长津湖战役胜利的故事。从中，我们可深切感受志愿军战士钢铁般的意志、英勇无畏的战斗精神、高度的爱国主义精神，并且了解抗美援朝战争对捍卫新中国安全、提高中国国际地位的重大意义。 （3）任务三【从影像知国家发展】 电影《我和我的祖国》以7个重要历史瞬间串联起新中国的发展史，带动大家集体重温共和国记忆。 我知我的祖国 1949年10月1日 中华人民共和国成立 1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功 1984年8月8日中国女排奥运夺冠 1997年7月1日香港回归 2008年8月8日北京奥运会开幕 2015年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式 2016年11月18日中国神舟十一号飞船返回舱成功着陆 根据海报及所学知识，概括新中国白成立以来在哪些领域取得重大成就（至少三点），并分析取得成就的原因。 （4）任务四【从影像思荧幕价值】 美国好菜坞常通过影片将其价值观传递于外，即使以中国《花木兰》故事为背景的电影，其核心围绕“女性觉醒”“个人自由”展开而被观众批评为“美式价值观的嫁接”。近期热映的中国电影《哪吒2》，融合传统神话的抗争内核以及全球化表达从而引发跨文化共鸣，体现出更符合时代特点的普世价值观，也成为见证中国文化输出软实力提升的重要载体。其影片制作团队依托国产算力和动态绑定技术，实现了全球顶尖的视觉效果，其工业化水平也被国际媒体誉为“重塑全球电影市场格局”。 ——摘编自《哪吒2》：引发全球热潮的中国文化典范 结合材料四，从综合国力、价值观两个角度，谈谈你对中国电影文化输出的认识。 【答案】（1）背景：科技的进步、新的精神需要、有商业利润的驱动。 （2）答案：影片：《斯大林格勒保卫战》 推介语：影片展现了1942-1943年苏德战争中具有转折意义的斯大林格勒战役。这场战役中，苏联红军以顽强的意志和巨大的牺牲，成功阻挡并反攻德军，成为二战东线战场的转折点。通过影片，我们可以深刻体会苏联军民保家卫国的坚定信念，了解这场战役对打破德军不可战胜神话、扭转二战局势的重要作用，同时认识反法西斯战争的艰巨性和世界反法西斯同盟的协同作战。 （3）重大成就： 国防科技领域：1964年第一颗原子弹爆炸成功，标志着中国打破核垄断，跻身核大国行列。 体育事业：1984年中国女排奥运夺冠，展现了改革开放后中国体育的崛起和民族自信心的提升。 国家统一与主权：1997年香港回归，洗刷百年国耻，体现“一国两制”伟大构想的成功实践。 航天科技：2016年神舟十一号返回舱成功着陆，彰显中国载人航天技术的世界领先地位。 国际影响力：2008年北京奥运会举办，向世界展示中国综合国力和开放包容的大国形象。 原因分析： 党的正确领导：中国共产党制定符合国情的发展战略，如“两弹一星”计划、改革开放政策等。 人民群众的奋斗：科技工作者、运动员、航天员等群体的无私奉献与拼搏精神。 制度优势：社会主义制度集中力量办大事的特点，保障了重大项目的资源调配与实施。 和平发展环境：独立自主的和平外交政策为国内建设创造了稳定的国际环境。 （4）从综合国力角度： 中国电影工业水平的提升体现了国家科技实力的增强，如《哪吒2》运用国产算力和动态绑定技术达到国际顶尖水准，展现了中国在数字科技领域的突破。 电影产业的蓬勃发展反映了中国经济实力的提升，能够支撑起高投入、高产出的文化创意产业。 中国电影走向世界市场，成为国家软实力提升的重要标志，改变了长期以来西方主导的文化输出格局。 从价值观角度： 中国电影开始探索将传统文化精髓与全球化表达相结合的新路径，如《哪吒2》既保留"抗争命运"的中国神话内核，又能引发跨文化共鸣。 中国电影正在构建具有自身特色的价值观表达体系，区别于好莱坞式的个人英雄主义，展现更丰富的价值维度。 成功的文化输出需要找到传统与现代、民族性与世界性的平衡点，避免生硬的价值观嫁接。 【知识点】第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响 【解析】【分析】 （1）根据材料一“在世界电影史上，一般将首次公开放映电影的法国卢米埃尔兄弟视为‘电影之父’，他们用强灯光把拍摄的形象连续放映在银幕上，看起来像是在活动的形象。1895年12月28日也自然地被视作电影诞生的日子，但电影作为技术和艺术取得成功却是在美国实现的。”并结合所学知识可知，科技的进步、新的精神需要、有商业利润的驱动是电影诞生的背景。 （2）题目要求选择反映二战的影片，《斯大林格勒保卫战》是典型表现二战东线战场的经典影片。准确指出战役时间（1942-1943年）、交战双方（苏德）和历史地位（二战转折点）。既展现了战斗精神，又点明其战略意义。完全按照示例格式，包含影片背景、内容和价值三个层次。简明扼要，史论结合，具有感染力。 （3）题目要求通过电影《我和我的祖国》中的七个历史瞬间，概括新中国在不同领域的重大成就并分析原因。在作答时，首先要对海报中呈现的七个重要时刻进行领域归类，如1964年原子弹爆炸成功属于国防科技领域，1997年香港回归属于国家统一领域，2008年北京奥运会属于国际影响力领域等。在分析成就原因时，需要从多个维度展开，既要看到中国共产党的正确领导这一根本政治保证，也要认识到社会主义制度集中力量办大事的优越性，同时不能忽视广大人民群众的艰苦奋斗和无私奉献。此外，和平的国际环境和改革开放的政策导向也是重要因素。在表述上，应当采用"领域+具体事件+历史意义"的清晰结构，确保每个成就的概括都准确而有深度。原因分析则要注重逻辑性和全面性，避免单一视角，最好能结合政治、经济、社会等多个层面进行阐述。最后，所有分析都应当建立在扎实的史实基础上，确保每个论据都能与所学历史知识相印证，体现历史学科素养。 （4）本题要求从综合国力和价值观两个维度分析中国电影文化输出的现状与特点。在综合国力方面，材料中提到的《哪吒2》的技术成就和工业化水平，直接反映了中国在科技创新和产业升级方面的进步，这是文化输出的硬实力基础。同时，电影作为文化产品走向国际市场，本身就是国家软实力提升的体现。在价值观层面，需要对比材料中提到的两种文化输出方式：好莱坞式的价值观嫁接与中国自主的文化创新。中国电影的成功经验表明，有效的文化输出不是简单复制西方模式，而是要在保持文化主体性的同时，寻找能够引发普遍共鸣的表达方式。作答时应当注意将具体案例与宏观分析相结合，既要引用材料中的《哪吒2》等实例，也要上升到国家发展和文化战略的高度。同时，两个分析角度既要相对独立，又要体现内在联系，如技术实力为价值观传播提供载体，而独特的价值观表达又能增强文化影响力。最后，可以适当展望中国电影文化输出的未来发展方向，强调坚持创新与开放的重要性。 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记电影诞生的背景、中国与欧美国家科幻片体现的价值观、中国在改革开放以来践行的价值观的相关史实。 19．科技实力影响着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国前途命运。阅读材料，回答问题。 （1）材料一：19世纪中叶，曾经辉煌的东方古国在封建制度的桎梏下逐渐落后于世界。西方列强以蒸汽战舰和工业化的军事力量叩开中国大门，迫使清政府开启近代化探索。1861年，洋务派以“____”为口号，创办江南制造总局、福州船政局等军事工业，引进西方机器设备与技术人才；1872年成立轮船招商局，修建中国第一条铁路——唐胥铁路，并设立京师同文馆培养翻译人才。这场持续30余年的运动虽未能挽救清朝命运，却为中国播下了近代工业文明的种子。 ——摘编自《中国近代史纲要》 阅读材料一，在空格处填入洋务运动的口号。谈一谈你对“这场持续30余年的运动虽未能挽救清朝命运却为中国播下了近代工业文明的种子”的认识。 （2）材料二： 第一次工业革命 英国凭借蒸汽机的广泛应用成为世界霸主，其工业产值占全球40%。 第二次工业革命 美国通过电力技术（如爱迪生电灯系统)和内燃机技术的突破，建立起汽车、石油等新兴产业，1900年工业产值跃居世界第一。 第三次工业革命（信息革命） 美国以计算机、互联网技术为核心，主导全球信息产业标准。 当前 人工智能技术正推动新一轮科技变革：中国2023年A1专利申请量占全球40%，美国则通过芯片技术垄断控制AI算力。各国纷纷将人工智能视为提升国家竞争力的关键领域。 ——摘编自《世界大国兴衰启示》及2023年《全球人工智能发展报告》 根据材料二，比较三次工业革命，概括英美主导地位的形成有何共同特点？从技术引进与白主创新的角度，分析中国在人工智能时代应如何避免重蹈近代洋务运动以来科技转型的覆辙。 （3）综合上述材料，白拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确；） 【答案】（1）口号： 自强、求富 认识： 局限性：洋务运动坚持“中体西用”思想，未触动封建制度根本，甲午战争失败证明其无法挽救清朝统治。 进步性：引进西方机器生产（如江南制造总局），开启中国工业化进程；建立近代企业（轮船招商局）和交通（唐胥铁路），促进资本主义萌芽；创办新式学堂（同文馆），培养科技人才，推动思想启蒙。 历史意义：客观上加速封建经济解体，为后续维新变法、辛亥革命奠定物质和人才基础。 （2）英美主导地位的共同特点： 核心技术突破：均掌握革命性技术（蒸汽机、电力、计算机），并实现产业化应用； 产业升级引领：催生新兴产业（英国纺织业、美国汽车业、信息产业），重构全球分工； 标准体系控制：主导国际技术标准（如英国机械制造标准、美国互联网协议），掌握规则制定权。 中国的发展策略： 强化自主创新：突破芯片等“卡脖子”技术，减少对西方算力基础的依赖； 推动产学研融合：加强高校、企业与科研机构协作，加速AI技术落地（如专利申请转化）； 参与规则制定：在AI伦理、数据安全等领域发出中国声音，避免技术受制于人； 平衡引进与创新：借鉴洋务运动教训，避免重“技术引进”轻“制度变革”，需同步推进教育改革与产权保护。 （3）观点：科技自主创新是国家崛起的核心动力，需坚持技术突破与制度创新双轮驱动。 论述： 历史教训：洋务运动仅引进技术却未变革封建制度，最终失败。对比英国通过专利法保护蒸汽机创新，说明制度保障对技术转化的关键作用。 国际经验：美国在二次工业革命中建立企业实验室（如爱迪生门洛帕克），将电力技术商业化，体现"科研-产业-市场"的良性循环。 中国实践：当前AI领域专利申请量全球领先，但需警惕芯片等基础技术受制于人，应借鉴"两弹一星"经验，强化关键领域自主攻关。 发展路径：构建"政产学研用"协同体系，如设立国家AI实验室，同时完善数据产权立法，避免重蹈近代技术移植与制度脱节的覆辙。 【知识点】洋务运动；第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命及主要成就 【解析】【分析】（1）本题需结合洋务运动的双重性作答。填空部分需准确记忆其“自强”“求富”两个阶段性口号。认识部分需从材料出发，辩证分析运动影响：一方面，材料指出其失败结局（“未能挽救清朝命运”），需联系甲午战败等史实说明其维护封建统治的根本局限性；另一方面，材料强调其“播下工业文明种子”的积极作用，需从军事工业、民用企业、教育革新三个维度展开，列举材料中的江南制造总局、轮船招商局、同文馆等实例，并点明这些举措对中国近代化的奠基作用。最后需升华认识，指出洋务运动是中国被动卷入全球化后第一次主动求变的尝试，其经验教训为后续改革提供借鉴。作答时注意史论结合，避免空泛评价。 （2）本题需分两问作答。第一问要求比较三次工业革命中英美崛起的共性。材料显示，英国通过蒸汽机、美国通过电力和计算机技术取得优势，其共同点在于：技术原创性（如蒸汽机改良、电力系统发明）、产业转化能力（将技术转化为生产力）和标准主导权（制定行业规则）。作答时需提炼这些共性，避免简单罗列史实。 第二问需结合洋务运动的教训（技术依赖、制度滞后）提出建议。材料提到中国AI专利申请量全球领先，但芯片受制于美国，反映当前“应用强、基础弱”的困境。对策应从三个层面展开：技术层面（突破核心技术）、制度层面（完善创新生态）、国际层面（参与规则竞争）。需特别强调自主创新与系统性改革并重，避免洋务运动“中体西用”的割裂模式。 （3）本题为开放性论述题，需综合三则材料提炼观点。步骤一：确立核心观点，需抓住材料共性——科技与国家发展的关系，强调"自主创新"这一时代命题。步骤二：构建论证框架，按"历史教训-国际经验-中国现状-对策建议"的逻辑展开：①用洋务运动对比英国工业革命，说明制度配套的重要性（呼应材料一）；②以美国企业实验室为例，分析技术创新与产业化的关系（材料二）；③结合中国AI优势与短板，提出系统性解决方案（材料三）。步骤三：价值观升华，立足中华民族伟大复兴，强调科技自立自强的战略意义。注意史论结合，每个论点均需对应具体史实，如洋务运动与江南制造局、美国爱迪生实验室、中国"十四五"科技创新规划等，避免空泛议论。最后需体现历史学科的现实关怀，将历史经验转化为当代启示。 【点评】本题解题的关键是对材料的解读、分析理解，结合所学知识解答即可。需要掌握洋务运动、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次工业革命、。 学科网（北京）股份有限公司 $$