内容正文:
2025年湖北省恩施土家族苗族自治州中考二模
道德与法治试题
(考试时间:60分钟 总分:60分)
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 在“生命思考”系列活动上,同学们通过丰富多彩的体验活动感受生命的特点、意义和价值。通过下列活动带给同学们的体验感受正确的有( )
①“扶不扶”情境表演→生命拒绝冷漠
②互看“不一样的指纹”→生命是独特的
③观看“感动中国人物”→生命的脆弱
④阅读《钢铁是怎样炼成的》→爱护身体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查关切他人的要求、生命的特点、平凡中创造伟大的要求、养护精神的要求。
①:通过“扶不扶”情境表演使学生知道人与人之间需要亲切、要拒绝冷漠,故①说法正确;
②:通过“不一样的指纹”感受生命是独特的,故②说法正确;
③:通过观看“感动中国人物”体味生命的伟大、努力做到在平凡中创造伟大,故③说法错误;
④:阅读《钢铁是怎样炼成的》学会养护精神,故④说法错误;
故本题选A。
2. 对漫画“快乐大扫除”理解正确的有( )
①在集体生活中,每个人扮演不同的角色,承担相同的责任
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③劳动就能实现人生的所有梦想
④集体生活可以让我们有更多的学习、锻炼人际交往的机会
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查集体生活成就我。
②④:漫画“快乐大扫除”描述同学们积极参加班级劳动,承担对集体责任,说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,可以让我们有更多的学习、锻炼人际交往的机会,故②④说法正确;
①:在集体生活中,每个人扮演不同的角色,承担不同的责任,故①错误;
③:“就能”“所有”说法太绝对,故③错误;
故本题选D。
3. 移动互联时代,人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题,在没有完全了解事情真相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,应该( )
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③加强独立思考,培养批判性思维
④利用网络节约时间成本,提高效率
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查独立思考、批判性思维、合理利用网络。
①③:在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息;对热点话题,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确,所以做一名负责任的网络“评论员”,应该以理性的态度全面、辩证地看待问题,要加强独立思考,培养批判性思维,不盲目从众,故①③说法正确;
②:我们要培养创造热情,但不能追求个性表达,要追求事实真相,故②说法错误;
④:利用网络确实可以节约时间成本,提高效率,但不是对负责任的网络“评论员”的要求,故④不符合题意;
故本题选A。
4. 换个角度看,天地自然宽。下图的漫画启示我们要( )
A. 增长才干,奋发有为
B. 见贤思齐,改变自己
C. 开放自我,拒绝束缚
D. 调节情绪,勇对挫折
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查调控情绪。
D:漫画启示我们面对困难和挑战时要调整自己的心态和情绪,勇敢地面对和克服挫折,实现个人的成长和发展。故D说法正确;
A:强调个人能力的提升和积极进取,但与漫画中通过改变视角来拓宽视野的寓意不符。故A不符合题意;
B:强调向优秀的人学习并改变自己,这是一种积极的自我提升方式。故B不符合题意;
C:“拒绝”说法太绝对,我们要在遵守必要规则的前提下,调整自己的心态和情绪,追求更广阔的发展空间。故C说法错误;
故本题选D。
5. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。九年级某班组织了以“我们的政治权利”为主题的探究活动。以下生活情景中,符合这一探究活动的是( )
A. 小强每天都按照规定的时间到校认真学习
B. 小明向市长热线反映校门口交通拥堵状况
C. 小亮爸爸在律师的帮助下拿回被拖欠工资
D. 小静获得广东省初中语文作文大赛一等奖
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民的政治权利。
B:小明向市长热线反映校门口交通拥堵状况,是在行使监督权,属于公民的政治权利,故B符合题意;
A:小强享受了受教育的权利,属于文化权利,故A不符合题意;
C:小亮爸爸是在维护自己的劳动权,属于社会经济权利,故C不符合题意;
D:小静行使了公民的荣誉权,属于人格尊严权,即人身权利,故D不符合题意;
故本题选B。
6. 以下道德与法治相关知识关系图中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查刑罚的种类、宪法与其他法律的关系、基层群众自治制度、公民的基本义务。
D:依据教材知识可知,维护国家安全是公民基本义务,故D说法正确;
A:刑罚包括主刑和附加刑,故A说法错误;
B:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的;宪法不包括民法典,故B说法错误;
C:居民委员会不是国家机构,故C说法错误;
故本题选D
7. 2024年3月8日,最高人民法院工作报告(以下简称“最高法报告”)提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议,最高法报告称,2021年至2023年,对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪,“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已经被唤醒,并且还要持续落到实处。最高法报告体现了( )
①司法机关维护公平正义
②国家坚持尊重和保障人权
③最高人民法院有权解释宪法和法律
④我国已经建设成为社会主义法治强国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查司法维护正义和尊重保障人权的知识。
①②:最高法报告称,2021年至2023年,对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪,“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已经被唤醒,并且还要持续落到实处,最高法这一规定体现了司法机关维护公平正义,国家坚持尊重和保障人权,①②正确;
③:全国人大常委会有权解释宪法和法律,故③错误;
④:我国还没有建成社会主义法治强国,④错误;
故本题选A。
8. 随着科技的发展,“AI换脸”“AI翻唱”等AI技术在服务用户需求、改进用户体验的同时,也被一些不法人员用于制作、复制、发布、传播违法和不良信息。如何规范AI技术的使用是目前面临的巨大挑战。针对这一挑战,首先应该( )
A. 坚持严格执法,做到公正司法
B. 践行公序良俗,做到自我约束
C. 加强行业自律,做到全民守法
D. 加快立法步伐,做到有法可依
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法治国基本要求。
D:随着AI盛行,如何尽快规范AI技术的使用,是当今社会面临的巨大挑战,这要求在AI领域加快立法步伐,做到有法可依,故D符合题意;
ABC:题干材料强调的是在AI领域,需要在法律层面制定相应规则,这需要的是加强立法,没有体现严格执法、全民守法,公正司法、践行公序良俗。故ABC不符合题意;
故本题选D。
9. 八(1)班组织知识竞答赛,老师提供了我国以下三个信息,这些信息共同指向的是( )
信息1:一只看不见的手,在资源配置中起决定作用
信息2:一只看得见的手,在进行科学宏观调控
信息3:激发各类市场主体(投资者、经营者、劳动者、消费者、企业、受益者等)的活力
A. 社会主义制度 B. 社会主义基本经济制度
C. 市场经济模式 D. 社会主义市场经济体制
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义市场经济体制。
ABCD:“一只看不见的手”指市场;“一只看得见的手”指政府。依据教材知识,社会主义市场经济体制使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,故D说法正确;ABC不符合题意;
故本题选D。
10. 2024年2月,湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码上通”系统上线,相应的二维码被投放到全省重点民生项目的实施现场。群众可以通过扫描二维码对项目实施的情况进行评价。这表明( )
①网络拓宽了民主渠道②网络扩大了民主权利
③政府优化了工作方式④政府创新了执政方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对民主监督的认识。
①③:分析题文,通过扫描二维码让群众对项目实施情况进行评价,利用了网络技术,使群众能够更加便捷地参与到对政府工作的监督和评价中来,拓宽了民众表达意见和诉求的渠道;这种利用二维码收集群众评价的方式,体现了政府积极运用新技术改进工作方法,提高工作效率和透明度,更好地服务群众。表明政府在不断探索创新,以适应时代发展和民众需求;故①③符合题意;
②:网络只是为民主权利的行使提供了更便利的条件,并没有扩大民主权利,故②错误;
④:执政的主体是中国共产党,政府是行政机关,应是政府创新了行政方式,故④错误;
故本题选B。
11. 某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下图是学校拟定的歌单,请你据此为本次活动选择一个最合适的主题( )
歌单
《十送红军》
《社会主义好》
《春天的故事》
《不忘初心》
A. 唱好致富歌,当好志愿者
B. 歌颂好老师,共建新校园
C. 唱响中国声,同谱世界曲
D. 经典咏流传,红心永向党
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持党的领导。
D:分析可知,《十送红军》反映了革命时期人民对红军的深厚感情以及对党领导的革命事业的支持;《社会主义好》歌颂了社会主义制度的优越性,体现了对党的路线方针的拥护;《春天的故事》讲述了改革开放带来的巨大变化,是党引领发展的生动写照;《不忘初心》则强调了要始终铭记党的初心和使命;这些歌曲都围绕着党在不同历史时期的贡献和成就,表达了对党深深的敬意和热爱。通过演唱这些经典歌曲,传承红色基因,让红心永远向着党;故D符合题意;
ABC:“唱好致富歌,当好志愿者”主要侧重于致富和志愿服务方面,与歌单内容关联不大。“歌颂好老师,共建新校园”侧重于赞美教师和校园建设,与所给歌单的主题不符。“唱响中国声,同谱世界曲”更强调在世界范围内唱响中国声音,与歌单中体现的对党的歌颂不一致。故ABC不符合题意;
故本题选D。
12. 广西某社区是一个多民族混合居住的社区。近年来,该社区创建“候鸟港湾”平台,为各族群众提供了全方位的服务,架起了一座民族团结进步的“连心桥”。该社区的做法有利于( )
①完善人民代表大会制度,坚持民主集中制原则
②创新社区的服务方式,凝聚力量共建美好家园
③规范政府行政权力的行使,确保政府依法行政
④铸牢中华民族共同体意识,促进各民族和谐相处
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族团结。
②④:分析可知,创建“候鸟港湾”平台,为各族群众提供全方位服务,这是创新社区服务方式的体现;通过这种创新,能够更好地满足各族群众的需求,凝聚大家的力量,共同为建设美好家园而努力;同时,这样的做法有助于铸牢中华民族共同体意识,让各民族群众在相互交流、相互帮助中,感受到彼此是一个大家庭,增强对中华民族的认同感和归属感,从而促进各民族和谐相处,故②④符合题意;
①:国家机构实行民主集中制原则,社区不是国家机构,材料没有体现完善人民代表大会制度;故①不符合题意;
③:“规范政府行政权力的行使,确保政府依法行政”,社区并非政府行政机关,此做法主要目的也不是规范政府权力行使;故③不符合题意;
故本题选C。
13. 2023年,“科目三舞蹈”爆红寒冬,火到国外;“哈尔滨冰雪旅游”给冰冷的北方引来人山人海;春晚热曲“舞乐新疆”,美轮美奂,惊艳全网;土味的“村BA”篮球赛、“村超”足球赛带动了当地的特色旅游,带火了乡村特色文化。对此,你的正确看法有( )
①有利于推动世界各国人民对中华文化的认同和赞美
②广大群众的主动参与和实践,为文化体育活动注入新的活力
③有利于推进社会主义精神文明建设,增强文化自信
④展现了文化的魅力和多彩,为人的发展提供了广泛的智力支持和物质保障
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文化自信。
②③:题干中的各地特色带动了当地的特色旅游,带火了乡村特色文化。这体现了广大群众的主动参与和实践,为文化体育活动注入新的活力。有利于推进社会主义精神文明建设,增强文化自信,故②③符合题意;
①:题干未涉及有利于推动世界各国人民对中华文化的认同和赞美,故①不符合题意;
④:为人的发展提供了广泛的智力支持和精神保障,故④说法错误;
故本题选C。
14. 下面是即将中学毕业的小龙发表的毕业感言:
当代中国青年生逢其时,时代为我们提供了广阔的舞台,我们要应时代之需,与祖国发展同频共振,不负时代,不负韶华。
这启示我们做职业规划时要( )
A. 把物质回报作为自己的最高追求 B. 把自己的需求与祖国发展相结合
C. 把热门职业作为自己的首要选择 D. 把个人的兴趣喜好作为唯一因素
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查职业规划。
B:分析题文可知,小龙的毕业感言启示我们在做职业规划时,要把自己的需求与祖国发展相结合;祖国的发展为我们提供了众多的机会和广阔的空间,将个人的职业规划与祖国发展紧密相连,能够让我们更好地实现自身价值;故B符合题意;
A:职业规划不应仅仅关注物质回报,更应注重个人成长、社会价值的实现等多方面;故A错误;
C:把热门职业作为自己的首要选择是不恰当的;热门职业可能会因市场变化而不再热门,而且不一定符合个人的兴趣和能力;故C错误;
D:把个人的兴趣喜好作为唯一因素的说法太绝对;职业规划需要综合考虑个人兴趣、能力、国家需求等多方面因素;故D错误;
故本题选B。
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【回首青春,展望未来】
毕业前夕,某校九年级(1)班开展“回首青春展望未来”寄语活动,下面是其中一部分:
老师寄语:你的人生即将进入新阶段,少年须有鸿鹄志,谨记“天行健,君子以自强不息”。
父母寄语:要毕业了、希望学习能成为你的一种生活方式,未来你要读万卷书,行万里路,收获美好人生。
朋友寄语:三年来,我们共同分享,也相互分担,未来不管我们身处何方,都请记住“海内存知己,天涯若比邻”。
(1)请你运用所学知识,解读以上寄语中蕴含的道理。
让我们带着对青春的畅想,开始对自我的探索,思考自己如何规划青春路径,走好青春之路。
我的梦想与渴望
我的优势与不足
我的具体行动
(2)根据上述提示,撰写你自己的青春规划。(不少于50字)
【答案】(1)①老师寄语:体现自强品质,自强让我们战胜自我、超越自我,助力青春成长。②父母寄语:强调学习的重要性,学习点亮生命,激发前进动力,伴随我们成长。③朋友寄语:说明友谊是一种心灵相遇,真正的友谊超越距离,需要用心呵护。
(2)示例:
我的梦想与渴望:成为一名环保工程师,推动绿色技术创新。
我的优势与不足:优势是擅长理科、有环保志愿活动经验;不足是实践能力有待提升。
我的具体行动:高中选择理科方向,参加环保社团,参与“无塑校园”项目,考取环境科学相关专业。
【解析】
【分析】考点考查:自强的重要性、学习的意义、友谊的特质、畅想未来。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用自强的重要性、学习的意义、友谊的特质的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:少年须有鸿鹄志,谨记“天行健,君子以自强不息”→可链接自强让我们战胜自我、超越自我,助力青春成长。
关键词②:希望学习能成为你的一种生活方式,未来你要读万卷书,行万里路,收获美好人生→可链接学习点亮生命,激发前进动力,伴随我们成长。
关键词③:三年来,我们共同分享,也相互分担,未来不管我们身处何方,都请记住“海内存知己,天涯若比邻”→可链接友谊是一种心灵相遇,真正的友谊超越距离,需要用心呵护。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题要求撰写你自己的青春规划,属于开放性试题,言之有理即可。
16. 【建设美好社区】
近年来,电动车“上楼”起火伤人事件引起社会各界的高度关注。为了防患于未然,小慧所在的某社区利用周末组织开展了“珍爱生命,共筑平安”系列电动车安全充电入户调查活动。
法律链接
《中华人民共和国消防法》第六十条规定,个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的,处警告或者500元以下罚款。
社区调研
社团同学走访了学校周边的小区后发现,不少电动车主对于将电动车入户停放行为涉嫌违法并不知情;同时也反映小区内电动车停放车位非常紧张,停车难、充电贵等问题让车主们十分头疼。
(1)假如你是小慧,怎样看待漫画中的说法。
(2)根据同学们在社区调研中发现的问题,请你提出两条合理可行的解决方案。
【答案】(1)①漫画中“这块空地用来停我的电动车正好”的说法错误。②占用消防通道停车违反《消防法》,属于违法行为,应受法律制裁。③这种行为威胁公共安全,侵害他人生命健康权,违背社会公德。
(2)①政府:增加小区电动车停车位和充电桩,推行“充电惠民”政策;②社区:开展消防法规宣传,设置智能阻车系统,禁止电动车上楼;③物业:规划集中充电区域,提供低价充电服务,加强巡逻管理。
【解析】
【分析】考点考查:遵守规则、违法行为、敬畏生命、厉行法治。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用遵守规则、违法行为、敬畏生命的有关知识,从看待类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这块空地用来停我的电力车正好→可链接说法错误+占用消防通道停车违反《消防法》,属于违法行为,应受法律制裁;这种行为威胁公共安全,侵害他人生命健康权,违背社会公德。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用厉行法治的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:不少电动车主对于将电动车入户停放行为涉嫌违法并不知情→可链接开展消防法规宣传,设置智能阻车系统,禁止电动车上楼。
关键词②:小区内电动车停放车位非常紧张,停车难、充电贵等问题让车主们十分头疼→可链接增加小区电动车停车位和充电桩,推行“充电惠民”政策;规划集中充电区域,提供低价充电服务,加强巡逻管理。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【与国同行,砥砺成长】
2024年是新中国成立75周年,某中学计划开展“庆祝新中国成立75周年”主题成就展。请你参与其中,完成下列任务。
【国家成就新画卷】
成就展包括下列“综合国力增强”“大国责任担当”“人民生活幸福”三幅画卷。
综合国力增强
☆2023年GDP超过126万亿元,增长5.2%,居世界第二位。
☆科技进步贡献率提高到60%以上。
☆全年货物进出口总额417568亿元,比上年增长0.2%。
大国责任担当
☆提出构建人类命运共同体理念,建设更加美好的世界。
☆实施“一带一路”10周年,互利共赢,发展成果惠及沿线国家。
☆中国高铁走出国门,助力更多国家发展。
人民幸福生活
①____
②____
③____
(1)习近平主席在2024年新年贺词中指出:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子,请你描绘上述“人民幸福生活”的美好画卷。
【国家建设我有责】
勿忘昨天的艰辛辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。同学们围绕“我想成为什么样的新青年呢?”展开讨论:
(2)你想成为什么样的新青年呢?参考上述内容给出答复。(不能和上述内容重复)
【答案】(1)示例:①居民人均可支配收入增长,城乡差距缩小;②教育公平不断推进,义务教育巩固率提高;③社会保障体系完善,养老、医疗保障覆盖全民;④乡村振兴成效显著,农村基础设施全面升级。
(2)示例:我想成为创新型新青年。努力学习科学知识,培养批判性思维和实践能力,积极参加科技创新比赛,关注行业前沿动态,未来在人工智能领域探索,以创新成果助力国家科技自立自强,在解决“卡脖子”问题中贡献力量。
【解析】
【分析】考点考查:改革开放、以人民为中心、弘扬创新精神。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用改革开放、以人民为中心的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人民幸福生活→可链接居民人均可支配收入增长,城乡差距缩小;教育公平不断推进,义务教育巩固率提高;社会保障体系完善,养老、医疗保障覆盖全民;乡村振兴成效显著,农村基础设施全面升级。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青年,需要运用弘扬创新精神的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我想成为什么样的新青年呢→可链接我想成为创新型新青年+弘扬创新精神的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
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2025年湖北省恩施土家族苗族自治州中考二模
道德与法治试题
(考试时间:60分钟 总分:60分)
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 在“生命的思考”系列活动上,同学们通过丰富多彩的体验活动感受生命的特点、意义和价值。通过下列活动带给同学们的体验感受正确的有( )
①“扶不扶”情境表演→生命拒绝冷漠
②互看“不一样的指纹”→生命是独特的
③观看“感动中国人物”→生命的脆弱
④阅读《钢铁是怎样炼成的》→爱护身体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 对漫画“快乐大扫除”理解正确的有( )
①在集体生活中,每个人扮演不同的角色,承担相同的责任
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③劳动就能实现人生所有梦想
④集体生活可以让我们有更多的学习、锻炼人际交往的机会
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 移动互联时代,人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题,在没有完全了解事情真相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,应该( )
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③加强独立思考,培养批判性思维
④利用网络节约时间成本,提高效率
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 换个角度看,天地自然宽。下图的漫画启示我们要( )
A. 增长才干,奋发有为
B 见贤思齐,改变自己
C. 开放自我,拒绝束缚
D. 调节情绪,勇对挫折
5. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。九年级某班组织了以“我们的政治权利”为主题的探究活动。以下生活情景中,符合这一探究活动的是( )
A. 小强每天都按照规定的时间到校认真学习
B. 小明向市长热线反映校门口交通拥堵状况
C. 小亮爸爸在律师的帮助下拿回被拖欠工资
D. 小静获得广东省初中语文作文大赛一等奖
6. 以下道德与法治相关知识关系图中,正确的是( )
A. B. C. D.
7. 2024年3月8日,最高人民法院工作报告(以下简称“最高法报告”)提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议,最高法报告称,2021年至2023年,对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪,“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已经被唤醒,并且还要持续落到实处。最高法报告体现了( )
①司法机关维护公平正义
②国家坚持尊重和保障人权
③最高人民法院有权解释宪法和法律
④我国已经建设成为社会主义法治强国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 随着科技的发展,“AI换脸”“AI翻唱”等AI技术在服务用户需求、改进用户体验的同时,也被一些不法人员用于制作、复制、发布、传播违法和不良信息。如何规范AI技术的使用是目前面临的巨大挑战。针对这一挑战,首先应该( )
A. 坚持严格执法,做到公正司法
B. 践行公序良俗,做到自我约束
C. 加强行业自律,做到全民守法
D. 加快立法步伐,做到有法可依
9. 八(1)班组织知识竞答赛,老师提供了我国以下三个信息,这些信息共同指向的是( )
信息1:一只看不见的手,在资源配置中起决定作用
信息2:一只看得见的手,在进行科学宏观调控
信息3:激发各类市场主体(投资者、经营者、劳动者、消费者、企业、受益者等)的活力
A. 社会主义制度 B. 社会主义基本经济制度
C. 市场经济模式 D. 社会主义市场经济体制
10. 2024年2月,湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码上通”系统上线,相应的二维码被投放到全省重点民生项目的实施现场。群众可以通过扫描二维码对项目实施的情况进行评价。这表明( )
①网络拓宽了民主渠道②网络扩大了民主权利
③政府优化了工作方式④政府创新了执政方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下图是学校拟定的歌单,请你据此为本次活动选择一个最合适的主题( )
歌单
《十送红军》
《社会主义好》
《春天的故事》
《不忘初心》
A. 唱好致富歌,当好志愿者
B. 歌颂好老师,共建新校园
C. 唱响中国声,同谱世界曲
D. 经典咏流传,红心永向党
12. 广西某社区是一个多民族混合居住的社区。近年来,该社区创建“候鸟港湾”平台,为各族群众提供了全方位的服务,架起了一座民族团结进步的“连心桥”。该社区的做法有利于( )
①完善人民代表大会制度,坚持民主集中制原则
②创新社区的服务方式,凝聚力量共建美好家园
③规范政府行政权力的行使,确保政府依法行政
④铸牢中华民族共同体意识,促进各民族和谐相处
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2023年,“科目三舞蹈”爆红寒冬,火到国外;“哈尔滨冰雪旅游”给冰冷的北方引来人山人海;春晚热曲“舞乐新疆”,美轮美奂,惊艳全网;土味的“村BA”篮球赛、“村超”足球赛带动了当地的特色旅游,带火了乡村特色文化。对此,你的正确看法有( )
①有利于推动世界各国人民对中华文化的认同和赞美
②广大群众的主动参与和实践,为文化体育活动注入新的活力
③有利于推进社会主义精神文明建设,增强文化自信
④展现了文化魅力和多彩,为人的发展提供了广泛的智力支持和物质保障
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
14. 下面是即将中学毕业的小龙发表的毕业感言:
当代中国青年生逢其时,时代为我们提供了广阔的舞台,我们要应时代之需,与祖国发展同频共振,不负时代,不负韶华。
这启示我们做职业规划时要( )
A. 把物质回报作为自己的最高追求 B. 把自己的需求与祖国发展相结合
C. 把热门职业作为自己的首要选择 D. 把个人的兴趣喜好作为唯一因素
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 回首青春,展望未来】
毕业前夕,某校九年级(1)班开展“回首青春展望未来”寄语活动,下面是其中一部分:
老师寄语:你的人生即将进入新阶段,少年须有鸿鹄志,谨记“天行健,君子以自强不息”。
父母寄语:要毕业了、希望学习能成为你的一种生活方式,未来你要读万卷书,行万里路,收获美好人生。
朋友寄语:三年来,我们共同分享,也相互分担,未来不管我们身处何方,都请记住“海内存知己,天涯若比邻”。
(1)请你运用所学知识,解读以上寄语中蕴含的道理。
让我们带着对青春的畅想,开始对自我的探索,思考自己如何规划青春路径,走好青春之路。
我的梦想与渴望
我的优势与不足
我的具体行动
(2)根据上述提示,撰写你自己的青春规划。(不少于50字)
16. 【建设美好社区】
近年来,电动车“上楼”起火伤人事件引起社会各界的高度关注。为了防患于未然,小慧所在的某社区利用周末组织开展了“珍爱生命,共筑平安”系列电动车安全充电入户调查活动。
法律链接
《中华人民共和国消防法》第六十条规定,个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的,处警告或者500元以下罚款。
社区调研
社团同学走访了学校周边的小区后发现,不少电动车主对于将电动车入户停放行为涉嫌违法并不知情;同时也反映小区内电动车停放车位非常紧张,停车难、充电贵等问题让车主们十分头疼。
(1)假如你是小慧,怎样看待漫画中说法。
(2)根据同学们在社区调研中发现的问题,请你提出两条合理可行的解决方案。
17. 【与国同行,砥砺成长】
2024年是新中国成立75周年,某中学计划开展“庆祝新中国成立75周年”主题成就展。请你参与其中,完成下列任务。
【国家成就新画卷】
成就展包括下列“综合国力增强”“大国责任担当”“人民生活幸福”三幅画卷。
综合国力增强
☆2023年GDP超过126万亿元,增长5.2%,居世界第二位。
☆科技进步贡献率提高到60%以上。
☆全年货物进出口总额417568亿元,比上年增长0.2%。
大国责任担当
☆提出构建人类命运共同体理念,建设更加美好的世界。
☆实施“一带一路”10周年,互利共赢,发展成果惠及沿线国家。
☆中国高铁走出国门,助力更多国家发展。
人民幸福生活
①____
②____
③____
(1)习近平主席在2024年新年贺词中指出:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子,请你描绘上述“人民幸福生活”的美好画卷。
【国家建设我有责】
勿忘昨天的艰辛辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。同学们围绕“我想成为什么样的新青年呢?”展开讨论:
(2)你想成为什么样的新青年呢?参考上述内容给出答复。(不能和上述内容重复)
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