内容正文:
第日单园方程(组)与不等式(组)
第1讲解一元一次方程与一元一次不等式(组)
安徽真题
命题点1等式的性质(10年1考)
解集,正确的是
1.(2021安徽)设a,b,c为互不相等的实数,且b
2-02345士
2-012345
一青a+号c,则下列结论正确的是
A
B
-2-1012345
2-01245
A.a>b>c
B.c>b>a
C
D
C.a-b=4(b-c)
D.a-c=5(a-b)
命题点2不等式的性质(10年2考)
5(202安徽)不等式231的解集为
2.(2019安徽)已知三个实数a,b,c满足a一2b
6.(2021安微)解不等式:号-1>0,
十c=0,a十2b十c<0,则
)
A.b>0,b-ac≤0B.b<0,-ac≤0
C.b>0,B-ac≥0D.b<0,-ac≥0
3.(2024安徽)已知实数a,b满足a一b+1=0,0
<a十b+1<1,则下列判断正确的是()
A-<a<0
B.7<<l
7.(2020安撒)解不等式:22>1.
C.-2<2a+4b<1
D.-1<4a+2b<0
命题点3解-元一次不等式(10年8考)
4.(2023安徽)在数轴上表示不等式。1<0的
2
中考热身
◆基础练
3x-2<2x+1,
3.(2024遂宁)不等式组
的解集
x≥2
1.(2024贵州)不等式x<1的解集在数轴上表
在数轴上表示为
示正确的是
01
01
A
B
0
0
D
4.不等式3x<3的解集是
2.(2024苏州)若a>b-1,则下列结论一定正确
5.(2024淮南期末)已知关于x的一元一次方程
的是
(
A.a+1<b
B.a-1<b
3x-a-7=0的解是x=5,则a的值为
2
C.a>b
D.a+1>6
10
A己已5安徽
数学
x十2≥1,
6.写出满足不等式组
的一个整数解:
12x-1<5
12.下面是小红同学解不等式2.1<322-1
2
的过程,请认真阅读并解决下面的问题.
解:2(2x-1)<3(3.x-2)一6,第一步
7.解方程:2(x-1)一3=x.
4x-2<9x-6-6,第二步
4x-9.x<-6-6+2,第三步
一5.x<-10,第四步
x<2.
第五步
(1)①以上解题过程中,第二步是依据
(运算律)进行变形的:
8.(2024连云港)解不等式2<x十1,并把解
②从第
步开始出现错误,这一步
错误的原因是
集在数轴上表示出来
(2)请直接写出该不等式的正确解集。
13.我们规定:若关于x的方程ax=b的解为x
=b-a,则称该方程为“差解方程”.例如:2x
=4的解为x=2,且2=4一2,则2x=4是
“差解方程”
提升练
(1)判断3.x=4.5是不是“差解方程”,并说
明理由:
9.(2024合肥蜀山区期末)下列方程中,其解是
(2)若关于x的方程2x=4m十6是“差解方
一2的是
程”,求m的值.
A.3.x+2=4
B.3(x+1)-3=0
c-1=0
D.5=1
10.定义运算“¥”,其规则为a*b=3a,也,则方
2
程3*x=7的解为
A.x=3
B.x=4
C.x=5
D.x=-5
1山.(2024烟台)关于x的不等式m一受<1-x
有正数解,m的值可以是
(写出一
个即可).
考点过关训练
11nn+1)
11.解:(1)②
9.解:(1)36 120
③
(2)示例:选择乙同学的解法.
(2)不能
,-1
(3)由题知,前”排贫景的总数可表示为n(n+1)
.(+1)(-1)_.+1)(-1)
2
令n(n+1)-420,解得n=-21,n:-20
“n为正整数,..n-20.
r
1-1
即一共能摆放20排.
=-1+x+1
-2r.
【解析】(1)由题知,三角点阵中前1行的点数之和为1;
三角点阵中前2行的点数之和为1十2;
创新考法
三角点阵中前3行的点数之和为1十2十3;
1.解:(1)由题意可得,
三角点阵中前4行的点数之和为1十2十3+4;
。
1
_...
2.三角点阵中前n行的点数之和为1十2十3十..十n
(a-b)(a-c)(-c)(-a)(tc-a)(-)
1
nfn+1)
(2)由题意可得:
P=n-b(a-o)(6-)(6-a)(c-a)(c-6)
当n-8时,n(n+1)-36.
-#-6(a-)-(6-)(a-)+(a-)(6-)
即三角点阵中前8行的点数之和为36.
当n-15时,^(n+1)-120.
a(b-c)-b(a-c)+c(a-b)
2
(a-6)(-c)(a-c)
即三角点阵中前15行的点数之和为120.
-ab-ac-ab+bc+ac-hr
(2)令”(n+1)-500,解得--1士4001
(a-b)(-o)(a-c)
=(-)(-c)(a-o)
0
.n为正整数..'.三角点阵中前”行的点数之和不能为500.
第3讲 分式
-0.
安徽真题
2.解:(1)①分式的除法法则
1.
②二 应用分式的基本性质通分时,第二个分式的分子没乘
(-1)
(2)#武()##)
当x-/2-1时,原式-/2-1+1-/2
#-#。-
3.解:原式一()。
-1
-(a+1)(-.1
#1)1。
③
-1
3
。
_1
-
时,原式--1.
(3)x-1-0,x+10.
当=一
.1,1-1.
中考热身
1.B 2.A 3.1 4.-1
5.解:原式-(a+b)(a-b).+b
第二单元 方程(组)与不等式(组)
(十){)
“a-
第1讲 解一元一次方程与一元一次不等式(组)
-1.
6.解:原式--1-1.-2
安徽真题
G-1
-1
1.D
2.D
###
【解析】:a-2十(-0.
.a+c-2.
--1.
.a+2+c=46<0.6<0.
x-10.x-20.'x1.r2.
.a+c-2.
当x-3时,原式-2
.{-n_0.解得m-n且n≠-1.
.+2ac+-4b,即-+2ac+
7.D【解析】由题可知,
-a_-2ac+c(a-c)0.
4
+10.
.-a+2ac+
2r
(1-x)(1十)
3.C 【解析】'a-b1-0...b-a十1.
_1__
.0a++11.
十1
。r
。
'.0<a+a+1+1 1:即0<2a+2<1
.-1<a<--,故A选项错误,不合题意;
b
10.1【解析】:ab-1..原式-
#+-△6+
:b-+1.-1<a<-
一1翻
.0<,故B选项错误,不合题意;
C
2口己5安
数学
由-1<a<-,得-2<2a<-1,-4<4a<-2.
由0<b,得0<4b<2,0<2<1.
第2讲 用数学思想方法解方程(组)
2.-2<2a十4<1,故C选项正确,符合题意;
课题1 解二元一次方程组
2.-4<4a+2<-1,故D选项错误,不合题意。
中考热身
4.A 5.15
1.B 2.A 3.C 4.26
5.
6.解:去分母,得(x-1)-3>0.
一司
去括号,得x-1-30
6.解:(1)/+2y=1.①
移项,得x1十3.
3r-2y-11.②
合并同类项,得x4.
①十②,得4x=12,解得x-3.
7.解:去分母,得2x-1>2.
把x-3代入①,得3+2y-1,解得y=-1.
移项、合并同类项,得2x>3.
系数化为1,得→.
(2
中考热身
1.C 2. D 3. B 4. 1 5.1
由①,得y-2x-2.③
a+21.①
6.一1(答案不唯一)
【解析】
2r-1<5.②
把③代入②,得4(2xr-2)十x=-1,解得x=
由①,得:-1.
把x-代人③,得y--
由②,得x<3.
'.不等式组的解集为一1<-<3.
&.不等式组的整数解为一1,0,1.2(填一个即可).
.方程组的解为
7.解:2x-2-3-π.
2-r-2+3.
7. B
8.C【解析】把二
*-5.
(二代人5-3-28
1--3:.
得/5a-3b-28.①
-12(r+1).
-3a.②
r-1<2r+2,
把②代入①,得5a-3×(-3a)-28.
-2-2+1.
解得a-2.
-3.
把a-2代入②,得--6.
-3.
'a+b-2+(-6)--4.
(r+2y-3m-1,的解满足
这个不等式的解集在数轴上表示如图
9.5【解析】:关于x,y的方程组
r+-5
2x+3-19.
3-2-1 0 1
2r+3y=19解得
.联立+-5,
9.C
1--4.
1-9.
10.C 【解析】:3---7.
.3x3+x_7.
将
?
-9
解得:-5.
解得n-5.
10.解:示例;欣赏甲的思路,解答如下;
11.0(答案不唯一)
【解析】整理原不等式,得。1<1-n.
3x+7y-5n-3.①
解得12-2n.
2r+3-8.②
·.原不等式有正数解,
①+②,得5x+10y=5+5.
.2-2m0.
'.r+2y=m+1.
解得m<1,
“:x.y满足x+2y-5.
则的值可以是0.
'.n+1-5.-4.
12.解:(1)①乘法分配律
课题2 解分式方程
②五 不等式的两边都除以一5.不等号的方向没有改变
安徽真题
(2)x>2.
1.D 21-5
13.解;(1)3x三4.5是“差解方程”。
中考热身
理由:3x-4.5,解得x-1.5.
1.A
-1.5-4.5-3.
2.D 【解析】去分母,得1一(a-2)-x-2
'.3x二4.5是“差解方程”
由分式方程有增根,得x-2-0.即x-2
(2)2x=4m十6,解得x-2m+3.
把x一2代入整式方程,可得a-3.
·方程2x-4n十6是“差解方程”,
3.B 【解析】去分母,得2一x-1-m.
*-4m+6-2-4n+4.
解得x-n十3.
.2m+3-4n+4.
由方程的解为正数,得m+30,且n十31.
参考答案
2