4.6 保护土壤(导学案)-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂(浙教版)

2025-05-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第6节 保护土壤
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 569 KB
发布时间 2025-05-31
更新时间 2025-05-31
作者 初中科学知识归纳
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52380103.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.6 保护土壤(导学案) 【学习目标】 1.了解土壤资源的状况,包括全球及我国土壤资源的分布、类型及可利用情况; 2.理解保护土壤和防止土壤污染的重要性,全面知晓主要措施; 3.了解全国和当地水土流失、土地荒漠化、土壤污染的实际情况及其危害性。 【学习重点】理解土壤污染和过度开发对土壤资源的严重威胁,明确土壤污染的来源、类型及危害 【学习难点】能够综合分析各种因素对土壤资源保护的相互影响 【自主学习】(此模块是回顾与预习) 1、地球上陆地面积仅占地表总面积的 。除了湖泊、河流、裸露岩石等,有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅,土壤污染,永久冻土和含水量过高或过低等原因,陆地面积中 的土地目前尚不适宜农业生产。 2、土壤资源是 的,而人类的生存与发展对它的依赖是必然的。我们必须保护好土壤。 3、土壤资源的最大威胁来自 和 。 4、工农业生产和生活废水,固体废物的任意排放,农药、化肥的大量使用,都可能导致土壤的 污染,从而破坏土壤的结构。另外,某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤产生 污染。 5、 、 、 和 等,都会造成土壤资源的流失。 【课堂探究】 一、土壤是重要的资源 1、思考与讨论: 我们周围的土壤资源丰富吗?通过调查或访问取得一些当地的数据,作为证据来支持你的判断。 二、土壤污染与保护 1、思考与讨论: (1)会引起当地土壤污染的污染物还有哪些? (2)针对土壤污染的现状,你认为可采取哪些防治或保护措施? 2、思考与讨论: (1)结合走访和查阅资料,你认为当地存在哪些不合理开发和利用耕地的现象? (2)针对现状,你认为可以采取哪些有效的保护土壤的措施? 【典例1】(2023八下·诸暨期末)下列人类活动最可能造成土壤污染的是(  ) A.在荒山上大量种植树木 B.在农田中大量施用化肥 C.在干旱地区喷灌或滴灌 D.在适宜的耕地上玉米与大豆套种 【典例2】(2023八下·婺城期末)2022年4月22日是第53个世界地球日,今年的宣传主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是(  ) A.在荒山上植树造林 B.提倡使用含磷洗衣粉 C.大量开采化石燃料 D.围海造田增加耕地面积 【典例3】(2023八下·杭州期末)我们身边有很多需要保护的资源,如水资源、土壤资源等。下列做法错误的是(  ) A.不要使用含磷洗衣粉,减少水体污染 B.减少塑料袋使用,减少白色污染 C.尽量绿色出行,减少温室效应气体排放 D.禁止使用化肥,防止土壤板结 【课后反思】 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.6 保护土壤(导学案) 【学习目标】 1.了解土壤资源的状况,包括全球及我国土壤资源的分布、类型及可利用情况; 2.理解保护土壤和防止土壤污染的重要性,全面知晓主要措施; 3.了解全国和当地水土流失、土地荒漠化、土壤污染的实际情况及其危害性。 【学习重点】理解土壤污染和过度开发对土壤资源的严重威胁,明确土壤污染的来源、类型及危害 【学习难点】能够综合分析各种因素对土壤资源保护的相互影响 【自主学习】(此模块是回顾与预习) 1、地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除了湖泊、河流、裸露岩石等,有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅,土壤污染,永久冻土和含水量过高或过低等原因,陆地面积中89%的土地目前尚不适宜农业生产。 2、土壤资源是有限的,而人类的生存与发展对它的依赖是必然的。我们必须保护好土壤。 3、土壤资源的最大威胁来自土壤的污染和过度开发。 4、工农业生产和生活废水,固体废物的任意排放,农药、化肥的大量使用,都可能导致土壤的化学污染,从而破坏土壤的结构。另外,某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤产生生物污染。 5、耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化等,都会造成土壤资源的流失。 【课堂探究】 一、土壤是重要的资源 1、思考与讨论: 我们周围的土壤资源丰富吗?通过调查或访问取得一些当地的数据,作为证据来支持你的判断。 二、土壤污染与保护 1、思考与讨论: (1)会引起当地土壤污染的污染物还有哪些? (2)针对土壤污染的现状,你认为可采取哪些防治或保护措施? 2、思考与讨论: (1)结合走访和查阅资料,你认为当地存在哪些不合理开发和利用耕地的现象? (2)针对现状,你认为可以采取哪些有效的保护土壤的措施? 【典例1】(2023八下·诸暨期末)下列人类活动最可能造成土壤污染的是(  ) A.在荒山上大量种植树木 B.在农田中大量施用化肥 C.在干旱地区喷灌或滴灌 D.在适宜的耕地上玉米与大豆套种 【答案】B 【解析】 A、在荒山上大量种植树木,保持土壤,防止水土流失。 B、滥用化肥,导致土壤成分发生改变,污染土壤。 C:在干旱地区喷灌或滴灌,是农业节约用水的方法,发挥水的最大效能,合理。 D:在适宜的耕地上玉米与大豆套种 ,充分利用土壤,合理的措施。 【典例2】(2023八下·婺城期末)2022年4月22日是第53个世界地球日,今年的宣传主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是(  ) A.在荒山上植树造林 B.提倡使用含磷洗衣粉 C.大量开采化石燃料 D.围海造田增加耕地面积 【答案】A 【解析】 A:在荒山上植树造林,利于环境的保护,符合题意。 B:提倡使用含磷洗衣粉,不利于环境的保护,不符合题意。 C:大量开采化石燃料,不利于环境的保护,不符合题意。 D:围海造田增加耕地面积,不利于环境的保护,不符合题意。 【典例3】(2023八下·杭州期末)我们身边有很多需要保护的资源,如水资源、土壤资源等。下列做法错误的是(  ) A.不要使用含磷洗衣粉,减少水体污染 B.减少塑料袋使用,减少白色污染 C.尽量绿色出行,减少温室效应气体排放 D.禁止使用化肥,防止土壤板结 【答案】D 【解析】 A. 不要使用含磷洗衣粉,减少水体污染,A正确; B. 减少塑料袋使用,减少白色污染,B正确; C. 尽量绿色出行,减少温室效应气体排放,C正确; D. 减少使用化肥,防止土壤板结,化肥对农作物的生长有一定的促进作用,D错误。 【课后反思】 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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