3.8 空气污染与保护（第2课时）（导学案）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

3.8 空气污染与保护（第2课时）（导学案） 【学习目标】 1.空气质量指数各项指标含义； 2.了解全球性大气环境问题的成因、危害； 3.强化环保责任意识，激发主动关注大气环境问题的积极性。 【学习重点】空气质量指数的解读与应用，全球性大气环境问题的形成与影响 【学习难点】全球性大气环境问题的跨区域、跨时间复杂性分析 【自主学习】（此模块是回顾与预习） 1、空气质量指数（简称AQI）是一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。它是根据空气中的几种污染物的浓度，通过一定的方法计算出来的，可以直观、简明、定量地描述和比较环境污染的程度。 2、目前计入空气质量指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧化碳等。 3、空气质量指数范围为0-500，并分成六个级别。指数越大，表征颜色越深，说明空气污染状况越严重，对人体的健康危害也就越大。 4、当前人类面临着温室效应、臭氧空洞、酸雨等一系列重大的区域和全球性的大气环境问题。 【课堂探究】 1、下表是某城市某日的空气质量日报，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ） A．用氢气做燃料  B．露天焚烧垃圾  C．汽车排放尾气  D．用煤做燃料 2、酸雨是怎样形成的？酸雨对人类的生产和生活有什么危害？ （1）雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化物等物质，形成了 pH 低于5.6的酸性降水。 （2）酸雨不仅危害健康，而且使水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹。 3、通过各种方法收集近阶段你所在地区的空气质量日报，将收集到的数据，以日期为横坐标，污染指数为纵坐标，画出某段时期内空气质量状况图，并作出相应的分析和评价。 【典例1】（2024八下·余杭期末）我国将在2060年前实现“碳中和”的目标，“碳中和”指二氧化碳等温室气体的排放总量等于吸收总量，达到“零排放”。下列做法不符合“碳中和”理念的是（　　） A．推广太阳能发电 B．践行光盘行动 C．焚烧所有垃圾 D．开展植树造林 【答案】C 【解析】碳中和节能减排术语。一般是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列做法不符合“碳中和”理念的是焚烧所有垃圾，会产生更多的二氧化碳气体，加剧温室效应。 【典例2】（2024八下·长兴期末）2024年4月 22日是第五十四个世界地球日，今年的主题是“全球战塑”，呼吁减少塑料污染，保护地球家园。下列有关环境保护说法正确的是（ ） 【答案】A 【解析】 A、 合理规划工业区与非工业区 ，可减少空气污染保护环境，符合题意； B、 减少塑料袋的使用是为了防治白色污染，不符合题意； C、二氧化碳不是造成酸雨的气体，二氧化碳含量过高会导致温室效应，不符合题意； D、 禁止生产和使用含氟利昂制冷剂的物质，是为了保护臭氧层，不符合题意。 【典例3】（2023八下·拱墅期末）如图所示为某地某日空气质量报告，下列叙述与报告内容不相符的是（　　） A．该日空气首要污染物是PM10 B．该日空气质量等级属于轻度污染 C．污染物O2可导致酸雨 D．汽车尾气是污染物SO2和NO2的来源之一 【答案】C 【解析】 A、该日空气首要污染物是PM10，不符合题意； B、该日空气质量等级属于轻度污染，不符合题意； C、污染物中导致酸雨的物质是SO2、NO2，符合题意； D、汽车尾气是污染物SO2和NO2的来源之一，不符合题意。 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.8 空气污染与保护（第2课时）（导学案） 【学习目标】 1.空气质量指数各项指标含义； 2.了解全球性大气环境问题的成因、危害； 3.强化环保责任意识，激发主动关注大气环境问题的积极性。 【学习重点】空气质量指数的解读与应用，全球性大气环境问题的形成与影响 【学习难点】全球性大气环境问题的跨区域、跨时间复杂性分析 【自主学习】（此模块是回顾与预习） 1、 （简称AQI）是一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。它是根据空气中的几种污染物的 ，通过一定的方法计算出来的，可以直观、简明、定量地描述和比较环境污染的程度。 2、目前计入空气质量指数的污染物有： 、 、 、 和 等。 3、空气质量指数范围为0-500，并分成六个级别。指数越 ，表征颜色越 ，说明空气污染状况越严重，对人体的健康危害也就越大。 4、当前人类面临着 、 、 等一系列重大的区域和全球性的大气环境问题。 【课堂探究】 1、下表是某城市某日的空气质量日报，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ） A．用氢气做燃料  B．露天焚烧垃圾  C．汽车排放尾气  D．用煤做燃料 2、酸雨是怎样形成的？酸雨对人类的生产和生活有什么危害？ 3、通过各种方法收集近阶段你所在地区的空气质量日报，将收集到的数据，以日期为横坐标，污染指数为纵坐标，画出某段时期内空气质量状况图，并作出相应的分析和评价。 【典例1】（2024八下·余杭期末）我国将在2060年前实现“碳中和”的目标，“碳中和”指二氧化碳等温室气体的排放总量等于吸收总量，达到“零排放”。下列做法不符合“碳中和”理念的是（　　） A．推广太阳能发电 B．践行光盘行动 C．焚烧所有垃圾 D．开展植树造林 【典例2】（2024八下·长兴期末）2024年4月 22日是第五十四个世界地球日，今年的主题是“全球战塑”，呼吁减少塑料污染，保护地球家园。下列有关环境保护说法正确的是（ ） 【典例3】（2023八下·拱墅期末）如图所示为某地某日空气质量报告，下列叙述与报告内容不相符的是（　　） A．该日空气首要污染物是PM10 B．该日空气质量等级属于轻度污染 C．污染物O2可导致酸雨 D．汽车尾气是污染物SO2和NO2的来源之一 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$