天津市河东区2023～2024学年四年级下学期期末语文试题

高楼()() ( )()多 (2)下列比喻句中,表达的感情色彩与其他两项 河东区期末试卷 5.读句子,选择合适的词语填空。(填序号)(4分) 不同的一项是(2分) ) (时间:0分钟 满分:100分) ①领头羊 ②老黄牛 ③纸老虎 ___ ___ A.那声花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和. ④直览鸟 小绵羊 B.他高兴极了,因圆的眼睛笑成了弯弯的月 我们家是个热闲的“动物园”,妈妈任劳任 牙儿。 一、语言积累与运用。(49分) 智,就像勤悬的“ ”;我天生一副好嗓 C.参加劳动时,他滑得像一条泥衡,专排轻活 1.抄写句子。(2分) 子,唱歌很好听,他们都说我是“ ”:妹 。 选赴的步村,一道独特的风景,一幅和谐的 妹看巧可爱,性格温柔,就像一只” ” 画卷。 8.填空.(13分) 爸爸看上去凶巴巴的,其实是只 (1)(清平乐·村居)中,诗人描写三个孩子活动 只要妈蚂一生气,他马上变得没了脾气。 的诗句是:“ 2.给加点字选择正确的读音,用”/”表示。(3分) 6.在句子中的横线处填上带有“静”的词语。(3分) 松脂(zh] zh 纤细(qinxin) (1)在咬洁的月光下,这片小树林显得更加 允许(ynrn) 着陆(zhào zhuo) (2)人应该持续学习,不能停默:正所谓:” 拽住(zuài zhuài) 朴素(pbī (2)山村的夜晚格外 ,完全没有域市 。”忧患能使人生 3.看拼音写词语,(8分) 的喧嚣. 存发展,安逸享乐却足以使人败亡,正所谓 wiliē tenglu6 xing (3)小石子打在 的水面上,波纹一圈 ( ) ) ( ) 一荡漾开去. (3)诗人艾青用极富感染力的文字:指绘了充诸 shi an boi huà 。 7.选择。(4分) 7. f 生机的景象:“所有的绿集中起来, ) (1)下列各句中:加点的字词解释不正确的一项 jing jlmn .静静地 ) ( . , 是(2分) ) 4.将下列词语补充完整。(6分) A.平明送客楚山孤(天刚亮) (4)梅花有着不求人夸、只愿给人间耀下清香的 依( )傍) 鸡犬()() B.太白感其意,还卒业(感受) 类德,这让我们想到元代王冕的诗句:“_ ( )()如也 欣()若() C.凰恭勤不倦,博学多通(通晓,明白 着重荷似的一步一步,慢慢地努力上开,到了最后 9.改写句子。(6分) 于我们那所普通小学来说,她就是一颗规眼的星 终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非 (1)浪费时间难道不是浪费生命的表现吗?(改 星。 可爱,一副那间,这个深红的圆东西,怎然发出了 为陈述句) ③郡天的音乐课,我风例“做口型”,她轻轻地 (报眼 夺目)的亮光,射得人眼暗发痛,它旁边的 走到我身边小声问:“为什么你不唱出声呢?”我有 云片也突然有了光彩。 (2)在马上用不着离敲,只要稍一伸手就可以捧 点难为情,吞吞吐吐地说:“我......我不会唱歌儿。” 10.短文是按照 顾序写的,选自课文( 到满怀心爱的鲜花。(修改病句) 她先是珍大了眼睛:“不会唱数?”然后好像反应过 ).作者 .(3分) 来什么,说:“哦,你的意墨是说书上的这些歌不会 11.请在文中括号内选择恰当的词语,(用“/”表 (3)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的塞风吹起雪花。 吧,”她朝了翻音乐深本,很随意地把课本看在一 示)(2分) 不一会儿:地上、树上,屋顶上就积满了厚厚 边,说:“没关系,那就唱你会的歌。” 的过程, 12.短文第②段,主要措写了太阳 软软的自雪。(想想例句是怎样描写冬天的; ④“啊?”我愣住了,她说:”没关系,来,唱吧, 以 分别从太阳的 照样子写一写夏天。 我要听到你的声音。” 及升起速度等方面的变化具体描写了日出 接下来,她没有继续换课本教,而是让大家 (4分) 自由发挥,想起什么就唱什么:喝一首高兴的歌。一 (二)阅读短文,回答间题.(12分) 二、阅读与理解。(21分) 首春天的歌......她弹着琴伴奏,有的小朋友根本没 (一)阅读短文,回答问题,(9分) 调子,她也伴奏得德开心。我不知不觉也放松下 ①我上小学的时候,唱歌有点儿跑遇,音乐课 ①天空还是一片浅蓝,颜色很浅,转眼问天边 来,不记得当时自已喝了什么,大概就是某一黄儿 上唱歌时,我怕被人家听出来,就不出声,只跳着 出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,(加强 歌吧。她一边敲着琴键,一边微微点头,脸上始终 “微口型”。 增强)它的亮先,我知道大阳要从天边升起来了, 抹着殿笑。 ②我们的音乐老辉可真厉害,摇说是刚从音乐 便不转眼地望着那里。 这是多年前音乐课上再普通不过的一幕,饭 学院毕更的大学生,她的穿着总是平干净净的,服 ②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳 对一个小孩子的成长来说,却有重大意又。一位美 晴亮亮的,嘴角挂着笑,声音像银龄一样好听,对 的小半边脸,红是再红,却没有亮光,木阳好像 富的女教师用温柔又不容置疑的口吻说;”我要听 到你的声音。”她让我知道,唱歌是每个人都有的校 15.读过短文后,相信你也深深喜爱上了这位音乐老 C.强调突出多年后”我”印象最深的是那天的天 精。 项,联系短文内容,写下你真爱的理由。(3分) 气好,风景美,其他事情不记得了。 我还清晰地记得,那天傍晚放学后,我看到 理由一:她很美用,穿着干净,笑容甜美,声音像 18.结合主要内容给文章拟个题目:下面最恰当的 天边有满了红色的云霞,风缘缘地吹着,那么轻,那 银龄一样好听。 一项是(1分) 么类。 A.跑凋 理由二: B.学会歌 ⑧后来的日子里,我惊奇地发现,我唱歌不再 C.美丽的音乐老师 D.一节难忘的音乐课 地调了,人也变得自信、开朗,有时还可以在联欢会 16.在第段中“这是多年前音乐课上再替通不过 三、写作。(30分) 上遗行表演,一想到这些,我就充满了感激 的一幕,但对一个小孩子的成长来说,却有重大 19.同学们,在童年生活中,你可能结识了不少小伙 13.联系上下文解释词语,(2分) 意义”一句,理解有误的一项是(1分) ) 伴,他们可能是你的回学,邻居,或者是亲戚的 不容置疑: A.老师不仅教我们知识,还教育我们做人的道 孩子......他们有的热情,善良;有的是个书迷。 14.阅读第③~段,思考随着事情的发展:“我”的 理,使我们健康成长。 棋迷;还有的孝敬父母.学习刻苦......既然是你 心情发生了哪些变化,并填写表格。(4分) B.文中的音乐老师,用姓的独特魅力,使”我”有 的小伙伴,发生在他们身上的事情你一定知道 了自信,性格也变得开朗了 很多,下面就请你选择一件事情,以“小伙伴 老师 “B” C.在“我”的记忆中:多年前“我”在音乐课上“ 音乐课上,老师发现“我”在 你真棒”为题,让我们也认识一下他(她)吧 起因 (1 “口型” 口型”的事再普通不过了 要求:(1)选择一件事,把事情写清楚; 经过 (2) 愣住了 17.第段画横线部分是环境描写:其最主要的作 (2)能运用学过的指写人物的方法刻 结果 (③) (4) 用是(1分) 画人物; ) (1) A.说明放学时天空云露绚朋:风儿轻柔,特别影 (3)语句通题,350字左右. (2) 服。 (3) B. 为了衬托音乐老师的鼓励和关爱让“我”内心 ) 感到无比温暖,轻松,愉快。 河东区期末试卷 1.略。 2. zhī xiān yún zhuài 1 zhu6 pu 3.慰藉 藤萝 幸福 石笋 白 防备 京剧 解闷 4.山水相闻空空喜狂林立诡计 5.②④ ③ 6.(1)安静 (2)寂静 (3)宁静 7.(1)B (2)C 中儿正织鸡笼 8.(1)大儿锄豆溪东 最喜小儿亡棘 溪头卧剥莲蓬 老来方知读书迟 (2)少年不知勤学苦 生于忧患而 死于安乐 (3)挤在一起 重叠在一起 交叉在一起 (4)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 9.(1)浪费时间是浪费生命的表现. (2)在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到 满怀心爱的鲜花。 (3)示例:夏日的午后,没有一丝风,没有一片云,只有 一个火球般的烈日挂在空中。没多久,院子里、道路 上、楼顶上就变得滚烫。 10.时间 海上日出 巴金 11.加强 夺目 12.从海上出现 颜色 形状 位置 13.不允许有什么怀疑,真实可信。 14.(1)难为情 (2)老师抛开课本,让“我”唱自己会的 歌(3)“我”在老师的伴奏下轻松地唱歌 (4)放松 下来 15.略。 16.C 17.B 18.D 19.略。