精品解析:2024-2025学年山东省德州市庆云县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷

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2025-05-30
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 庆云县
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第二学期期中试题 五年级道德与法治 (时间:30分钟 满分:50分) 一、选一选。(每题2分,共20分) 1. 在与家人沟通过程中,下列做法不正确的是( )。 A. 妈妈下班后有点累,苗苗让妈妈休息一下,给妈妈端来一杯热水 B. 阳阳放学后跟爸爸说明去哪里玩,并按约定时间回家 C. 圆圆跟奶奶说话总是很耐心,奶奶不明白,她就解释一下 D. 乐乐父母发生冲突,他无条件的站在妈妈的立场上,支持妈妈。 2. 下列( )不属于优秀家风。 A. 言行一致,表里如一 B. 今日事今日毕 C. 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 D. 孝老敬亲,互帮互助 3. 如果父母误会了我们,产生了矛盾,我们正确的做法应该是( )。 A. 离家出走以宣泄自己的委屈 B. 故意做一些错上加错的事情以示反抗 C 冷淡处理,不理会他们 D. 多主动沟通,注意方式方法 4. 我们和家人之间产生一些小矛盾和小冲突是正常的,这体现了我们少年个体的发展,其积极作用有( )。 A. 伤害双方的感情,影响家庭的和睦 B. 有助于父母更新教育观念,让他们更好地了解我们 C. 妨碍亲情交流,误会家人,造成心理阴影 D. 家人对我们言谈举止的变化产生困惑 5. 《中华人民共和国婚姻法》第二十一条中有:父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。作为我们子女来说,下列有利于做到悦亲、帮亲的是( )。 A. 早日挣钱,在经济上帮助父母、孝敬父母 B. 在校争取做个好学生,在家多帮父母做力所能及的事 C. 父母发生矛盾时,双方谁都不帮,两不得罪 D. 对父母百依百顺,从不违背父母意志 6. 下面设施属于公共设施的是( )。 ①公园里公共座椅 ②道路 ③桥梁 ④路灯 ⑤为残障人士修建的无障碍通道 A. ①⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④ 7. ( )侵犯了他人合法的公共权益,不利于构建美好的公共生活。 A. 把共享单车骑回自己家 B. 爱护社区公共设施 C. 在公园里安静游玩 D. 主动捡拾校园垃圾 8. 结束了一个快乐的寒假,下列是同学们在寒假生活中的几个不同的场景,其中不属于公共空间的是( )。 A. 小明:大年初一,我在老家陪爷爷奶奶逛了一个喜庆而难忘的庙会 B. 小军:在北京旅游目睹了天安门广场的升旗仪式,我觉得作为中国人真自豪 C. 小萌:去舅舅家串亲戚时,我和舅舅在客厅下了半天的象棋 D 小华:我和爸爸妈妈一起去电影院观看了春节贺岁电影 9. 李浩与人交往时,常常人前一套,人后一套,并且他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学交往,从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往,还经常讽刺嘲笑他们,慢慢地同学们都疏远了他。李浩的经历说明( )。 A. 人和人之间地位是不平等的 B. 交往中的彼此关爱,互相帮助只存在于好朋友之间 C. 交往中我们应该做到平等友善,相互尊重 D. 李浩同学太小心眼,没有宽容心 10. 下列标识与含义对应错误的是( )。 A. 禁止吸烟标识—表示该区域禁止吸烟 B. 小心地滑标识—提醒人们注意地面湿滑 C. 紧急出口标识—指示普通的门 D. 禁止大声喧哗标识—提示保持安静 二、判断题。(正确的在括导里打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分) 11. 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。( ) 12. “静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》。( ) 13. 在公共场合我们小学生一定要特别注意自己的言谈举止,在自己的个人生活空间就不用这么讲究了。( ) 14. 为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志。( ) 15. 关爱弱势群体是大人的事,与我们小学生无关。( ) 16. 节假日出行时,如果高速路太堵,就可以占用应急车道快速通行。( ) 17. 志愿者是指不为获取任何物质报酬的情况下,被安排承担社会责任,开展有益于社会或个人活动的人。( ) 18. 家风家训无论好坏,都应该遵循继承。( ) 19. 高要求和常督促体现着家人对我们的苛刻。( ) 20. 网络虚拟世界不存在公共生活,我们可以自由表达各种观点。( ) 三、简答题(共2小题,共10分) 21. 小宇研学的时候到文博园里游玩,春天的景很美,让人很舒心。但有些游客的行为却让人很闹心。说说上面两幅图中游客的行为,并说明理由。 22. 优秀家风凝聚着祖先智慧教诲,是社会中的一种道德正能量,需要我们代代传承。 (1)革命烈士查茂德在写给妻子的信中写道:“就是我牺牲了,也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风? (2)结合课本,谈谈优秀家风对个人有哪些影响。 (3)我们每个人都是优秀家风的宣传使者。作为宣传使者,你会用哪些有创意的活动来宣传优秀家风?请列举两条。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期期中试题 五年级道德与法治 (时间:30分钟 满分:50分) 一、选一选。(每题2分,共20分) 1. 在与家人沟通过程中,下列做法不正确的是( )。 A. 妈妈下班后有点累,苗苗让妈妈休息一下,给妈妈端来一杯热水 B. 阳阳放学后跟爸爸说明去哪里玩,并按约定时间回家 C. 圆圆跟奶奶说话总是很耐心,奶奶不明白,她就解释一下 D. 乐乐父母发生冲突,他无条件的站在妈妈的立场上,支持妈妈。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A妈妈下班后有点累,苗苗让妈妈休息一下,给妈妈端来一杯热水,正确; 选项B阳阳放学后跟爸爸说明去哪里玩,并按约定时间回家,正确; 选项C圆圆跟奶奶说话总是很耐心,奶奶不明白,她就解释一下,正确; 选项D乐乐父母发生冲突,他无条件的站在妈妈的立场上,支持妈妈,错误;在父母发生冲突时,应该保持客观公正的态度,了解事情的真相,帮助父母进行沟通和化解矛盾,而不是盲目地站在某一方。 故选:D 2. 下列( )不属于优秀家风。 A. 言行一致,表里如一 B. 今日事今日毕 C. 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 D. 孝老敬亲,互帮互助 【答案】C 【解析】 【详解】选项A言行一致,表里如一,属于优秀家风,与题干要求不符; 选项B今日事今日毕,属于优秀家风,与题干要求不符; 选项C各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是一种自私自利、冷漠对待他人的观念,只关注自身利益而忽视他人困难,与中华民族倡导的团结友爱、互帮互助等传统美德相悖,不利于良好家庭氛围的营造和社会的和谐发展,不属于优秀家风,符合题干要求; 选项D孝老敬亲,互帮互助,属于优秀家风,与题干要求不符。 故选:C 3. 如果父母误会了我们,产生了矛盾,我们正确的做法应该是( )。 A. 离家出走以宣泄自己的委屈 B. 故意做一些错上加错的事情以示反抗 C. 冷淡处理,不理会他们 D. 多主动沟通,注意方式方法 【答案】D 【解析】 【详解】选项A离家出走以宣泄自己的委屈,错误;离家出走不仅不能解决矛盾,还会让父母担心,可能引发更多危险和问题; 选项B故意做一些错上加错的事情来反抗,错误;这样做会加剧矛盾,使情况变得更糟,不利于问题的解决; 选项C冷淡处理,不理会他们,错误;这样做会使误解持续存在,不利于亲子关系的修复; 选项D多主动沟通,注意方式方法,正确。 故选:D 4. 我们和家人之间产生一些小矛盾和小冲突是正常的,这体现了我们少年个体的发展,其积极作用有( )。 A. 伤害双方的感情,影响家庭的和睦 B. 有助于父母更新教育观念,让他们更好地了解我们 C. 妨碍亲情交流,误会家人,造成心理阴影 D. 家人对我们言谈举止的变化产生困惑 【答案】B 【解析】 【详解】选项A伤害双方的感情,影响家庭的和睦,错误;是产生矛盾冲突带来的消极作用,不符合题意; 选项B有助于父母更新教育观念,让他们更好地了解我们,正确;是积极作用,符合题意; 选项C妨碍亲情交流,误会家人,造成心理阴影,错误;是矛盾冲突带来的负面结果,不是积极作用,不符合题意; 选项D家人对我们言谈举止的变化产生困惑,错误;这样做不利于家庭关系和谐,不属于积极作用,不符合题意。 故选:B 5. 《中华人民共和国婚姻法》第二十一条中有:父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。作为我们子女来说,下列有利于做到悦亲、帮亲的是( )。 A. 早日挣钱,在经济上帮助父母、孝敬父母 B. 在校争取做个好学生,在家多帮父母做力所能及的事 C. 父母发生矛盾时,双方谁都不帮,两不得罪 D. 对父母百依百顺,从不违背父母意志 【答案】B 【解析】 【详解】选项A早日挣钱,在经济上帮助父母、孝敬父母,不正确,悦亲,应该是在正确年龄阶段做力所能及的事情。 选项B在校争取做个好学生,在家多帮父母做力所能及的事,正确。 选项C父母发生矛盾时,双方谁都不帮,两不得罪,不正确,应该调和矛盾。 选项D对父母百依百顺,从不违背父母意志,不正确,孝顺父母不是对父母百依百顺,也要有自己的想法。 故选:B 6. 下面设施属于公共设施的是( )。 ①公园里的公共座椅 ②道路 ③桥梁 ④路灯 ⑤为残障人士修建的无障碍通道 A ①⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①公园里的公共座椅,属于公共设施,符合题干要求; ②道路,属于公共设施,符合题干要求; ③桥梁,属于公共设施,符合题干要求; ④路灯,属于公共设施,符合题干要求; ⑤为残障人士修建的无障碍通道,属于公共设施,符合题干要求; 所以属于公共设施的是①②③④⑤。 故选:B 7. ( )侵犯了他人合法的公共权益,不利于构建美好的公共生活。 A. 把共享单车骑回自己家 B. 爱护社区公共设施 C. 在公园里安静游玩 D. 主动捡拾校园垃圾 【答案】A 【解析】 【详解】公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。把共享单车骑回自己家侵犯了他人合法的公共权益,不利于构建美好的公共生活。 故选:A 8. 结束了一个快乐的寒假,下列是同学们在寒假生活中的几个不同的场景,其中不属于公共空间的是( )。 A. 小明:大年初一,我在老家陪爷爷奶奶逛了一个喜庆而难忘的庙会 B. 小军:在北京旅游目睹了天安门广场的升旗仪式,我觉得作为中国人真自豪 C. 小萌:去舅舅家串亲戚时,我和舅舅在客厅下了半天的象棋 D. 小华:我和爸爸妈妈一起去电影院观看了春节贺岁电影 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小明:大年初一,我在老家陪爷爷奶奶逛了一个喜庆而难忘的庙会,庙会属于公共空间,不符合题意。 选项B小军:在北京旅游目睹了天安门广场的升旗仪式,我觉得作为中国人真自豪,天安门属于公共空间,不符合题意。 选项C小萌:去舅舅家串亲戚时,我和舅舅在客厅下了半天的象棋,舅舅家属于私人空间,符合题意。 选项D小华:我和爸爸妈妈一起去电影院观看了春节贺岁电影,电影院属于公共空间,不符合题意。 故选:C 9. 李浩与人交往时,常常人前一套,人后一套,并且他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学交往,从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往,还经常讽刺嘲笑他们,慢慢地同学们都疏远了他。李浩的经历说明( )。 A. 人和人之间地位是不平等的 B. 交往中的彼此关爱,互相帮助只存在于好朋友之间 C. 交往中我们应该做到平等友善,相互尊重 D. 李浩的同学太小心眼,没有宽容心 【答案】C 【解析】 【详解】选项A人和人之间地位是不平等的,错误;在人格和法律地位上,人人都是平等的; 选项B交往中的彼此关爱,互相帮助只存在于好朋友之间,错误;关爱和帮助应存在于所有人的交往中,并非只在好朋友之间; 选项C交往中我们应该做到平等友善,相互尊重,正确; 选项D李浩的同学太小心眼,没有宽容心,错误;是李浩自身行为不当导致同学疏远他,并非同学小心眼、没宽容心。 故选:C 10. 下列标识与含义对应错误的是( )。 A. 禁止吸烟标识—表示该区域禁止吸烟 B. 小心地滑标识—提醒人们注意地面湿滑 C. 紧急出口标识—指示普通的门 D. 禁止大声喧哗标识—提示保持安静 【答案】C 【解析】 【详解】选项A禁止吸烟标识—表示该区域禁止吸烟,正确。 选项B小心地滑标识—提醒人们注意地面湿滑,正确。 选项C紧急出口标识—指示普通的门,不正确,紧急出口标识用于指示紧急情况下的逃生通道,不是普通的门。 选项D禁止大声喧哗标识—提示保持安静,正确。 故选:C 二、判断题。(正确的在括导里打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分) 11. 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】《中华人民共和国民法典》第二十六条规定,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。故表述正确。 12. “静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的影响,比如“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》。故题干正确。 13. 在公共场合我们小学生一定要特别注意自己的言谈举止,在自己的个人生活空间就不用这么讲究了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于个人行为正确认识。 在公共生活空间,人们要注意自己的言谈举止,在自己的私人空间里照样要注意自己的言谈举止,做一个文明的人。题干表述错误。 故答案为:× 14. 为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志,比如商场、医院内禁止抽烟的标志,就是为了让大家自觉遵守和维护不抽烟的秩序。故表述正确。 15. 关爱弱势群体是大人的事,与我们小学生无关。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。关爱弱势群体不仅是大人的事,与我们小学生也有关。故表述错误。 16. 节假日出行时,如果高速路太堵,就可以占用应急车道快速通行。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】应急车道是高速公路上发生紧急情况使用的车道,被视为救援的“生命通道”。法律规定不得在非紧急情况时,在应急车道行驶或者停车,从应急车道超车更是违法行为且存在巨大危险。所以即使节假日出行时,高速路太堵,也不能占用应急车道快速通行。故题干错误。 17. 志愿者是指不为获取任何物质报酬的情况下,被安排承担社会责任,开展有益于社会或个人活动的人。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】志愿者是指不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,开展有益于社会或个人活动的人。故表述错误。 18. 家风家训无论好坏,都应该遵循继承。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】优秀家风值得弘扬、继承,而坏的家风应该摒弃。故表述错误。 19. 高要求和常督促体现着家人对我们的苛刻。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。故题干错误。 20. 网络虚拟世界不存在公共生活,我们可以自由表达各种观点。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】虚拟的网络世界也是公共空间,也存在公共生活,我们也要注意遵守公共秩序,不能自由表达各种观点,要注意自己的言谈举止。故题干错误。 三、简答题(共2小题,共10分) 21. 小宇研学的时候到文博园里游玩,春天的景很美,让人很舒心。但有些游客的行为却让人很闹心。说说上面两幅图中游客的行为,并说明理由。 【答案】 图一可以看到一群游客在争抢着上车。这种行为是不文明的。理由是:在公共场合,有序排队上车是基本的文明素养体现。争抢上车不仅容易引发混乱,可能导致踩踏等安全事故,还会影响其他游客正常的出行秩序,破坏良好的旅游氛围; 图二可以看到有人随手丢弃垃圾,这种行为是不文明的。理由是:文博园是公共游览场所,保持园区环境整洁是每位游客的责任。随手丢垃圾不仅破坏了园区优美的景观环境,影响其他游客的游览体验,还会增加环卫工人的工作负担,违背了文明旅游、爱护环境的基本准则。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力,学生首先写出第一幅乘客争抢上车和第二幅随手扔垃圾的行为,然后从不遵守公共秩序、破坏环境等方面写出作答即可。 22. 优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,是社会中的一种道德正能量,需要我们代代传承。 (1)革命烈士查茂德在写给妻子的信中写道:“就是我牺牲了,也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风? (2)结合课本,谈谈优秀家风对个人有哪些影响。 (3)我们每个人都是优秀家风的宣传使者。作为宣传使者,你会用哪些有创意的活动来宣传优秀家风?请列举两条。 【答案】(1)为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。 (2)家教是人生第一堂教育课,良好的家教有助于培养出健全的人格。家风是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最经常的教育,它通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度、为人处世的风格。一个处在好的家风家教的人,会在其好风气的影响下得到好的发展。 (3)家风演讲;制作宣传板报;显示优秀家训;网络传递家书。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。从革命烈士查茂德在写给妻子的信中体会到的优秀家风可以从大公无私、勇于献身等角度阐述; (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。优秀家风对个人的影响可以从人生观、价值观等角度阐述; (3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。宣传优秀家风的创意活动跟自己的思路设计即可,答案不唯一。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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