[中学联盟]山东省烟台市黄务中学八年级信息技术（教案）数字化声音录制

数字化声音录制 一、课型:新授课 二、教学目标: 1.知识与技能: 1、掌握录制工具-录音机的功能设置。 2、掌握声音的录制。 3、保存声音文件。 2.过程与方法:任务驱动与学生自主探究。 3.情感态度价值观:培养学生探索知识的意识和能力 三、教学重、难点: 重点:声音的录制。 难点:对声音的录制和选择不同音源进行录音。。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网] 四、教学方法: 网络广播、小组讨论、合作探究 五、教具:[来源:Z&xx&k.Com] 网络广播系统、计算机[来源:Zxxk.Com] 六、教学过程: 1、导入:录制声音的方式很多,随着多媒体技术的发展,使用个人电脑录制数字化声音是一种不错的选择,这样做不但成本低,而且同样能做出声音效果较好的作品。 2、新授: 1 认识录制数字化声音软件:录制数字化声音的软件很多,如Cool Edit Pro,Gold Wave,超级解霸等,但是Windows系统自身也带有"录音机"这一方便快捷的工具。 2 实践: 3 录音过程: 4 第一步:打开"录音机",然后双击任务栏右侧声音控制图标 ,打开"音量控制"对话框,执行"选项/属性"菜单项,出现"属性"对话框,选中"录音"单选按钮,同时选中"麦克风"复选按钮,单击"确定"按钮。 5 第二步:保持环境安静,单击"录音"按钮 ,然后对着麦克风朗诵(朗诵内容为课本P10"春"),完成后单击"停止"按钮 。 6 第三步:将录制好的文件保存到个人文件夹中(通常保存的格式为.wav)。 7 4、实践中需要注意的问题: 8 (1)调整好话筒与嘴的距离,远近要合适。 9 (2)Windows的录音机程序默认最长能够录制60秒的时间,当录制刚达到60秒时,迅速单击"录音"按钮,将会将录音时间再延长60秒,依些类推。 3、个人实践:同学在课本中自选一段文字内容自行录制,注意录制步骤及文件保存。 实践中需要注意的问题: (1)调整好话筒与嘴的距离,远近要合适。 (2)Windows的录音机程序默认最长能够录制60秒的时间,当录制刚达到60秒时,迅速单击"录音"按钮,将会将录音时间再延长60秒,依些类推。 4、个人实践:同学在课本中自选一段文字内容自行录制,注意录制步骤及文件保存。 5、课后延伸: 利用业余时间,在家里录制一首自己喜欢的散文诗。 七、板书 八、作业 [来源:学科网ZXX