3.6健康生活练习课件 -2024-2025学年浙教版九年级下册科学

第3章　人的健康 第6节　健康生活 1.【新课标·态度责任】(2025浙江中考适应考)每年的6月26 日为“国际禁毒日”,毒品具有成瘾性,严重危害社会治安和 人的身心健康。为了防止毒品流通,下列市民的做法不合理 的是 (     　) A.加强对毒品危害的宣传 B.增强对毒品种类知识的了解 C.少量种植可提取毒品的植物 D.参与禁毒相关的公益活动 C 解析　毒品具有成瘾性,严重危害社会治安和人的身心健康, 严禁种植可提取毒品的植物,C符合题意。 2.(2025杭州拱墅大关中学二模)“健康生活,珍爱生命”,下列 关于健康生活的叙述正确的是 (     　) A.价格贵的药更安全,应是病人首选 B.被毒蛇咬伤,应在远心端压迫伤口 C.鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果,平时可以少量吸食 D.馊了的饭菜,高温煮沸后也不能食用 D 解析　选择药物不能以价格高低为依据,A错误。被毒蛇咬 伤,应在近心端压迫伤口,防止蛇毒快速被运输到身体各部分, B错误。毒品会损害人体多种系统的功能,降低人体免疫力, 长期吸毒会使人在生理上和精神上产生对毒品的依赖,要坚 决拒绝毒品,C错误。馊了的饭菜内含有大量微生物及它们产 生的毒素,高温煮沸后也不能食用,D正确。 3.【新情境·健康教育】(2023宁波中考)人民健康是民族昌盛 和国家富强的重要标志。下列生活方式与健康理念相符合的 是 (     　) A.远离毒品　　　　B.暴饮暴食 C.吸烟酗酒　　　　D.沉湎游戏 A 解析　毒品有很强的成瘾性,吸毒对人体健康的损害几乎是 毁灭性的,人们要远离毒品。 4.(2025宁波五校适应考)吸烟会危害人体健康。下列关于吸 烟的叙述,错误的是 (     　) A.吸烟具有成瘾性 B.吸烟会损害循环系统、呼吸系统等,从而引发多种并发症 C.吸烟导致的肺癌属于遗传病 D.我们要拒绝烟草,珍爱生命 C 解析　烟草中含有多种有害物质,能让吸烟者上瘾,A正确;吸 烟会损害呼吸系统,对循环系统也有不良影响,从而引发多种 并发症,B正确;吸烟导致的肺癌不属于遗传病,C错误;吸烟有 害身体健康,青少年要拒绝吸烟,并且劝导吸烟者尽早戒烟,D 正确。 5.【新课标·科学观念】(2023杭州锦绣育才教育集团模拟改 编)安全用药事关人体健康,下列有关安全用药的叙述中,正确 的是 (     　) A.中药无副作用,常吃可防病 B.处方药一定要按医嘱服用 C.如果想缩短治疗时间,可以任意增加用药剂量 D.只要感冒发烧,就可以用抗生素进行治疗 B 解析　是药三分毒,中药也不能随意服用,A错误。处方药的 使用要遵医嘱,B正确。根据病情需要,按说明书或医嘱要求 的剂量服药,是安全用药的基本要求,不能随意增加用药剂量, C错误。不能滥用抗生素,抗生素主要用于治疗各种细菌性疾 病,感冒发烧不一定是由细菌引起的,D错误。 6.【新情境·健康教育】(2023台州中考) 2023年4月,台州市某 同学运用“心肺复苏”急救技能挽救了同学的生命。下列说 法错误的是 (     　) A.在进行急救之前先拨打“120”急救 电话 B.进行人工呼吸前,应先清除患者口鼻 中的异物 C C.进行图示胸外心脏按压时,用力越大效果越好 D.胸外心脏按压与人工呼吸要有规律地交替进行 解析　进行胸外心脏按压时,并不是用力越大效果越好,应合 理施力。 7.【新情境·健康教育】(2024温州鹿城模拟)临近夏季时,溺水 事件时有发生。对溺水导致的呼吸、心跳停止的伤员实施急 救,下列措施不恰当的是 (     　) A.及时拨打“120”急救电话 B.检查呼吸道内是否有污物 C.进行胸外心脏按压 D.以60次/分的频率进行人工呼吸 D 解析　发现因溺水导致的呼吸、心跳停止的伤员时应及时拨 打“120”急救电话,然后进行人工呼吸和胸外心脏按压。进 行人工呼吸时,必须检查呼吸道内是否有污物,如有污物应及 时清除,使伤员保持呼吸道的畅通。成年人在平静状态下的 呼吸频率为12~20次/分,进行人工呼吸时的吹气频率应与人 在自然状态下的呼吸频率相近,D错误。 8.(2025宁波鄞州期末改编,★★☆)“海姆立克急救法”是抢 救异物误入气管患者的标准方法,被称为“生命的拥抱”。 “海姆立克急救法”的具体操作如下:急救者将双臂分别从 患者两腋下前伸并环抱患者,一手握拳,另一只手从前方握住 握拳的手,使握拳手的虎口处贴在患者肚脐上方的上腹部中 央,然后用力收紧双臂,向患者上腹部内上方猛烈施压(手法要 点如图乙),迫使其上腹部内陷,腹腔内容物上移,挤压横膈 膜。这样每次冲击可以为气道提供一定的气量,施压完 立即放松手臂,然后再重复操作,直到异物被排出(如图甲、乙 所示)。  　        【异物误入气管的危害】 若有较大的异物误入气管,会影响气体进入人体,人体内的各 组织细胞因缺氧无法进行_________,从而导致能量供应 不足,严重时会造成昏迷,甚至死亡。 【“海姆立克急救法”原理】 为了让更多的人掌握这个黄金急救法,某校志愿者团队的同 学想利用周末时间到社区进行示范宣讲,但现有的模型(图丙) 只能用于演示操作,不能显示内部原理。为了帮助社区居民 理解这个方法的原理,该团队同学自制了呼吸运动模型(图丁) 　呼吸作用     来模拟该过程,他们制作的模型评价量表(部分)如下。 评价 指标 评价等级 优秀 合格 待改进 指标一 两个“肺” 能同时扩张, 且扩张明显 一个“肺”能扩张,且该“肺”扩张明显 两个“肺”都不能扩张或扩张不明显 指标二 “横膈膜” 有弹性,且变 化明显 “横膈膜” 略有弹性,变 化不明显 “横膈膜” 无弹性、无 变化   ①制作过程中,某同学将A部位向下拉时,发现只有一只气球 鼓起,请写出造成该现象可能的原因:_____________________ ____________________________________。 ②模型制作初步完成后,甲组同学在测试模型时发现,其“指 玻璃管下端与气球连接处未完全密封     　一只气球漏气或一侧 标二”为合格,为了使指标二变为优秀,该组同学可用______ _____替代原本的保鲜膜。 ③乙组同学在甲组同学基础之上,增加了一个装置(如图戊所 示),写出这样改进的一条优点:_________________________ _____。 ④请结合所学知识及题干内容,解释海姆立克急救法能使气 管中异物排出的原理:_________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________。 气体向外冲出,带动异物向外排出     突然减小,肺内气压瞬间增大,肺内气压大于外界气压,肺内的 　当突然用力挤压横膈膜时,胸腔容积 　可以直观显示肺内气压的变化 膜     　橡皮 【自救和预防】 该急救方法还可用于自救,自救时,患者稍稍弯下腰,上腹部靠 在一个固定的物体(如椅子靠背)上,以物体边缘(如椅背上沿) 压迫在腹部,快速向上冲击,使异物被气流冲出。生活中,为了 防止异物误入堵塞气管,请提出一条合理的建议:_________ __________________________________________。 候不说话(或嘴里有食物时不要打闹等)     　吃饭的时 解析　若有较大的异物误入气管,会影响气体进入人体,人体 内的各组织细胞会因缺氧无法进行呼吸作用。①制作呼吸运 动模型时,将A部位向下拉时,发现只有一只气球鼓起,可能原 因是一只气球漏气或一侧玻璃管下端与气球连接处未完全密 封。②保鲜膜弹性较小,应用弹性更好的橡皮膜代替。③题 图戊所示U形管里装有红墨水,这样改进的优点是可以直观显 示肺内气压的变化。④海姆立克急救法利用了呼吸运动的原 理:当突然用力挤压横膈膜时,胸腔容积突然减小,肺内气压瞬 间增大,肺内气压大于外界气压,肺内的气体向外冲出,带动异 物向外排出。为了防止异物误入堵塞气管,应尽量避免一边 饮食一边大声说话,嘴里有食物时不要打闹等。 专项突破13　人体健康 一、选择题 1.(2024四川宜宾中考)学校为了防止流感病毒的传播采取了 多项措施。下列措施和作用对应关系最恰当的是 (         ) B 选项 措施 作用 A 接种流感疫苗 提高非特异性免疫能力 B 对学生进行检查,发现病例后及时进行隔离治疗 控制传染源 C 教育学生养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手 保护易感者 D 组织学生积极参加体育锻炼,提高自身的抵抗力 切断传播途径 解析　接种流感疫苗后体内会产生抵抗流感病毒的抗体,提 高了特异性免疫能力,属于保护易感者,A不符合题意;对学生 进行检查,发现病例后及时进行隔离治疗,属于控制传染源,B 符合题意;教育学生养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手,属 于切断传播途径,C不符合题意;组织学生积极参加体育锻炼, 提高自身的抵抗力,属于保护易感者,D不符合题意。 2.【新情境·健康教育】(2024山东枣庄中考)每年冬季都是流 感的高发期,疾控部门建议人们要勤洗手、戴口罩、及时接 种流感疫苗。下列有关叙述正确的是 (         ) A.流感疫苗是抗体 B.注射流感疫苗获得的是非特异性免疫 C.未患流感戴口罩属于控制传染源 D.注射流感疫苗属于保护易感者 D 解析　抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体 或异物,所以接种的流感疫苗是抗原,不是抗体,A错误。特异 性免疫是出生后才有的,只对特定的病原体有防御作用,注射 流感疫苗获得的是特异性免疫,B错误。预防传染病的措施有 控制传染源、切断传播途径、保护易感者。未患流感戴口罩 属于切断传播途径,C错误。接种流感疫苗属于保护易感者,D 正确。 3.(2024山东潍坊中考)“癌症免疫疗法”是指通过自身免疫 功能来抗击癌细胞的疗法。最初是因癌症患者术后意外感染 酿脓链球菌导致其免疫功能增强、存活时间延长而被发现。 下列说法正确的是 (         ) A.酿脓链球菌侵入癌细胞使其破裂死亡 B.癌症免疫疗法改变了癌细胞的遗传物质 C.酿脓链球菌主要激活患者的非特异性免疫 D.癌症免疫疗法体现了人体免疫的防御功能 D 解析　患者感染酿脓链球菌后,自身免疫功能增强从而杀死 癌细胞,A错误;癌症免疫疗法是通过增强自身免疫功能来杀 死癌细胞,此过程中没有改变癌细胞的遗传物质,B错误;酿脓 链球菌激活患者的特异性免疫功能从而杀死癌细胞,C错误; 癌症免疫疗法通过增强患者的免疫功能来抗击癌细胞,体现 了免疫防御功能,D正确。 4.(2024四川宜宾中考)2024年5月19日,宜宾市南溪区举行了 “村跑”比赛。某选手跑完全程后出现了膝关节(如图所示) 疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是 (         )   D A.关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 B.仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步运动 C.图中序号①所示的结构是膝关节的关节窝 D.图中序号②所示结构磨损会导致关节疼痛 解析　关节囊分泌的滑液使关节更灵活,A错误;完成跑步运 动除了需要骨、关节、肌肉的配合,还需要神经系统起调节 作用,此外运动消耗的能量还与消化系统、呼吸系统和循环 系统等有关,B错误;题图中①是关节头,C错误;②关节软骨磨 损会导致关节疼痛,D正确。 5.【新情境·健康教育】(2024江苏南通中考)每个青少年都应 该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是   (       ) A.贮存家用药物时,尽量使用药物原包装盒存放 B.若保质期内的药物出现变色或潮解的情况,仍可服用 C.处方药带有“OTC”标志,必须凭执业医师的处方购买 D.使用抗生素治疗过程中,如果病情好转可自行中断治疗 A 解析　原包装盒通常包含药物的详细信息,如名称、用法、 用量和有效期等,有助于确保用药安全;此外,原包装盒还能提 供适当的保护和遮光,防止药物受潮、变色或潮解,故贮存家 用药物时,应尽量使用药物原包装盒存放,A正确。药物出现 变色或潮解是药物变质的表现,可能对人体有害,即使药物在 保质期内,一旦发现变色或潮解,也应立即丢弃,不得服用,B错 误。“OTC”是非处方药的标志,这类药物不需要医生的处 方即可购买;处方药必须凭医生的处方才能购买,C错误。抗 生素的使用应遵循医嘱,即使病情好转也不应自行中断治疗, 自行中断治疗可能导致病情反复或加重,D错误。 6.(2023湖州中考)人类与传染病的斗争没有停止过。在牛痘 疫苗问世前,天花病毒曾造成数亿人死亡。经过天花疫苗的 发明、改进和广泛接种,天花终于在1979年被彻底消灭。请 回答下列问题: (1)天花病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能_______(填“寄生”或“共生”)在人体细胞内,摄取养分迅速增殖,破坏人体细胞。 (2)接种天花疫苗后,人们普遍获得了对天花的免疫。从控制 　寄生     二、非选择题 传染病流行的角度分析,此项措施属于__________;从免 疫学角度分析,这属于________(填“特异性”或“非特异 性”)免疫。 　特异性     　保护易感者     解析    (1)天花病毒没有细胞结构,必须寄生在人的活细胞内 才能生存。(2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传 播途径和保护易感者。接种天花疫苗属于保护易感者,从免 疫学角度分析,这属于特异性免疫。 7.【新课标·探究实践】(2023陕西榆林期中)登革热是一种通 过受感染蚊子的叮咬传播给人类的登革病毒感染。虽然许多 登革病毒感染者是无症状的,或仅有轻微症状,但登革病毒偶 尔会导致较严重的病症,甚至死亡。   (1)登革病毒有四种不同的血清型(DENV-1、DENV-2、 DENV-3和DENV-4),感染一种血清型病毒会对同源血清型病 毒产生长期免疫力,但不会对其他血清型病毒产生免疫力。 为确定感染的病毒是哪一种,应检测其结构中的[4]____ _____。 (2)连续感染不同血清型病毒会使人更容易患重症登革热。 对至少感染过一次登革热并生活在经常流行登革热地区的人 来说,接种疫苗是预防重症登革热的主要手段之一。目前上 市的登革热疫苗要接种三针。研究表明,接种疫苗6个月之后, 抗体浓度逐渐降低至保护浓度之下,应及时接种第二针,12个 质     　遗传物 月之后接种第三针。何时接种第二针最有效(效果以抗体浓 度为指标)呢?科研工作者设计了如下实验,请你完善缺少部分 并分析和讨论。 【材料试剂】若干在相同日期完成第一针疫苗注射的相同日 龄和性别的健康小鼠、登革热疫苗第二针。 【实验步骤】 ①将在相同日期完成第一针疫苗注射的相同日龄和性别的40 只健康小鼠随机均分为4组,分别编号为A~D,测定各组小鼠体 内的抗体浓度,取_______值。 　平均     ②处理方法: A组:健康小鼠第6个月注射生理盐水。 B组:____________________________________。 C组:健康小鼠第6个月注射疫苗第二针。 D组:健康小鼠第9个月注射疫苗第二针。 ③每隔一段时间跟踪测定各组小鼠体内的抗体浓度变化。 【实验结果】如下图所示。 　健康小鼠第3个月注射疫苗第二针       【得出结论】第二针疫苗应在接种第一针疫苗之后第______ 个月接种,若提早或延迟接种第二针疫苗(如提早或延迟3个 月),都会降低疫苗的效果。 　6     【讨论与交流】过早或者延迟注射第二针疫苗对抗体浓度的 提升效果都不明显。过早注射效果不明显可能是由于体内抗 体浓度较高,疫苗作为_______被抗体大量结合,刺激淋巴细 胞的概率会降低。而注射得太迟,体内部分记忆细胞已经凋 亡,接种效果也不明显。 (3)登革热的预防和控制主要取决于对蚊媒的控制。从控制 传染病流行的角度分析,扑灭蚊子属于___________________。 (4)除了增强体魄,保持愉快的心情也是抗击疾病的“良方”, 你有哪些调节自己情绪的好方法?_______________________ 　转移注意力、合理宣泄 　切断传播途径     　抗原     _______________________________________(写出一条即可)。 烦恼、自我安慰等(写出一条,合理即可)     解析    (1)为确定所感染的病毒是哪种病毒,应检测其结构中 的遗传物质,遗传物质中含有该病毒的遗传信息。(2)①为保 证实验的准确性、避免实验的偶然性、减小实验的误差,需 要进行重复实验,且进行多次测量,取平均值,作为实验的最后 结果。可见,该实验中,应测定各组小鼠体内的抗体浓度,取平 均值。②结合题干信息和曲线图可知,B组的处理方法是:健 康小鼠第3个月注射疫苗第二针。③根据曲线图可知,在接种 第一针疫苗之后第6个月接种第二针疫苗,抗体浓度最高。若 提早或者延迟接种第二针疫苗(如提早或延迟3个月),都会降 低疫苗的效果。(3)登革热通过受感染蚊子的叮咬传播,因此 扑灭蚊子属于切断传播途径。(4)调节情绪常用的方法有:转 移注意力、合理宣泄烦恼、自我安慰等。 $$