江苏省苏州市张家港市大新中心小学2024-2025学年五年级上学期期末科学试卷

小学五年级科学学科 期末考试试卷 ( 学校 班级 姓名 学号 等第 ………………………………………………… 装 ………………………………… 订 ………………………………… 线 ……………………………………………… )第一部分 选择题（每题2分，共计64分） 1.关于光源，下列说法正确的是（ ▲ ）。 A.夜空中的明月是光源 B.草丛中发光的萤火虫是光源 C.等待点燃的火把是光源 D.我们能看到的物体都是光源 2.如图1，每张纸间隔15厘米距离，打开手电筒，第四张纸上会出现光斑。如果把第三张纸向上移动2厘米，如图2，光斑会出现在（ ▲ ）。 A.第一张纸上 B.第二张纸上 C.第三张纸上 D.第四张纸上 3.将下列物体放在打开的手电筒前面,不能让光穿过并继续传播的是（ ▲ ）。 ①科学书 ②钢尺 ③透明塑料尺 ④玻璃杯 ⑤橡皮 A.④⑤ B.②③ C.③④ D.①②⑤ 4.月球运行到某个位置时，会部分或全部遮挡太阳光，地球上的人们就可能观测到日食，这个位置可能是（ ▲ ）。 A. B. C. D. 5.小科在盛水的方形玻璃缸中放入一条金鱼，却从两面玻璃的交接处看到了两条金鱼，引起这一现象的主要原因是（ ▲ ）。 A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的合成 6.阳光通过三棱镜后，能看到七色光，下列现象和这一现象原理相同的是（ ▲ ）。 A.雨后天空中的彩虹 B.七色轮快速旋转时看到白色 C.我们能看到五颜六色的花朵 D.用红、绿、蓝三色光能获得其他颜色的光 7.如图，想要照亮图中的蝴蝶，合适的方法是（ ▲ ）。 A.将手电筒向左下侧移动 B.将手电筒向右上侧移动 C.将平面镜向左侧移动 D.将平面镜向右侧移动 8.下面是制作潜望镜的方法，正确的制作顺序是（ ▲ ）。 ①插入平面镜 ②根据图纸开出两个窗口 ③用小刀开出两个插平面镜的口 ④通过观察,检查效果,进行适当调整 A.①③②④ B.③①④② C.③①②④ D.①②③④ 9.地形图上不同的颜色主要表示（ ▲ ）。 A.气温的高低 B.植被的多少 C.地势的高低 D.降雨量的多少 10.为了研究“地球表面的山脉是怎样形成的”，小科设计了如图的模拟实验。他把一叠不同颜色的毛巾放在桌上，双手按在两端，用力慢慢向中间推移。关于这一实验，说法错误的是（ ▲ ）。 A.用不同颜色的毛巾来表示地壳内部的岩层 B.双手向中间推表示岩层相互挤压 C.毛巾的中间部分会弯曲变形，相当于河流 D.岩层受挤压或拉升时，可能形成山脉和裂谷 11.地震往往会给人类带来巨大的灾难。面对地震，我们的正确态度应该是（ ▲ ）。 A.定期演练，学会避险 B.掌握规律，杜绝地震 C.没有预兆，听天由命 D.担心不已，时时关注 12.火山喷发时，让岩浆沿着地壳岩层裂缝冲出地面的力量主要来自（ ▲ ）。 A.地球的引力 B.地球内部的压力 C.岩浆的重力 D.大气的压力 13.右图是台北野柳地质公园中的女王头石头，其形成的主要原因可能是（ ▲ ）。 A.地震 B.火山喷发 C.风的作用 D.流水冲刷 14.水土流失不可能导致（ ▲ ）。 A.土壤肥力破坏 B.河道阻塞 C.高山的形成 D.植被损坏 15.右图是小科小组在探究土地被侵蚀的因素的图片。他们选用了甲、乙两个土壤样本，在样本的同一高度喷等量的水。小科小组探究的问题应该是（ ▲ ）。 A.土壤坡度大小对土壤侵蚀程度的影响 B.土壤类型对土壤侵蚀程度的影响 C.降水量对土壤侵蚀程度的影响 D.植被覆盖情况对侵蚀程度的影响 16.据考察，海南省海口市东寨港附近几米深的海水下，有72座保存完好的百年古村落。潜水员发现这些村落的建筑时，就好像里面还有人生活似的，但其实早已是人去楼空。根据以上描述，下列因素中最不可能导致古村落沉入海底的是（ ▲ ）。 A.火山喷发 B.地震 C.岩石风化 D.海水淹没 17.既能计时又能照明的古代计时器是（ ▲ ）。 A.滴漏 B.蜡烛 C.燃香 D.日晷 18.人们在日常生活中经常用下列语言来描述时间，其中比较准确的是（ ▲ ）。 A.一炷香的工夫 B.一顿饭的时间 C.一刻钟 D.一盏茶的时间 19.往一次性塑料杯里装100毫升水，然后在杯底扎一个小孔，让水从小孔中缓慢流出。重复几次实验后我们会发现（ ▲ ）。 A.每次滴完水所用的时间都不相同 B.每次滴完水所用的时间几乎相同 C.滴水的速度始终保持一致 D.以上情况都可能出现 20.下列措施中，能有效提高水钟计时准确性的是（ ▲ ）。 A.多加一些水 B.把滴水孔开大一些 C.保持水面高度不变 D.给水染上颜色 21.小科做了几个不同的摆，30秒内摆动的次数最多的摆是（ ▲ ）。 A.摆线长20厘米，摆锤重10克 B.摆线长20厘米，摆锤重20克 C.摆线长10厘米，摆锤重10克 D.摆线长30厘米，摆锤重20克 22.在观察摆的活动中,我们发现（ ▲ ）。 A.摆动的幅度越来越小，摆动的速度越来越慢 B.摆动的幅度保持不变，摆动的速度越来越慢 C.摆动的幅度越来越小，摆动的速度保持不变 D.摆动的幅度保持不变，摆动的速度也保持不变 23.小科在老师的指导下，利用相同的材料制作了三个摆（如右图），测得甲每分钟平均摆动20次，乙每分钟平均摆动25次，他还分别测试了丙每分钟的摆动次数，下列最接近真实的数据是（ ▲ ）。 A.10、11、10 B.17、17、18 C.20、19、19 D.30、29、30 24.小科小组在制作1分钟摆动30次的钟摆时，得到了下表中的数据，下列说法正确的是（ ▲ ）。 实验次数 摆绳长度 摆动次数 1 20厘米 26 2 18厘米 28 3 16厘米 32 A.需要继续减少2厘米，进行实验 B.给摆锤增加重量，继续实验 C.可以确定我们需要的摆绳长度是17厘米，不用再次实验 D.推测摆绳长度为17厘米时可能摆动30次，需要继续实验 25.右表是小科的心跳数据，测量这些数据可能是在（ ▲ ）。 A.跳绳后 B.打篮球时 C.睡眠时 D.跑步前 26.当我们的身体健康时，我们应该（ ▲ ）。 A.趁着年少，想做什么就做什么 B.抓紧一切机会努力学习，必要时可以放弃休息 C.整晚玩游戏，好好放松放松 D.注意劳逸结合，适当休息 27.如右图，因为运动不当，导致“脱臼(jiù)”,是指（ ▲ ）。 A.关节破裂 B.关节发炎 C.关节被扯脱 D.关节磨损 28.运动时，需要身体各器官协调配合。其中支撑我们的身体，保护 我们的内脏器官，使我们能进行各项活动的器官是（ ▲ ）。 A.骨骼 B.关节 C.肌肉 D.肌腱 29.使血液在全身循环流动的力量来自（ ▲ ）。 A.呼吸 B.消化 C.心跳 D.运动 30.主管人体的一切活动，被称为身体的“总指挥”的是（ ▲ ）。 A.心脏 B.脑 C.神经 D.肌肉 31.过马路时，当绿灯亮起，人体会对绿灯信号做出相应的反应，其中神经系统正确的工作过程是（ ▲ ）。 A.接收绿灯信号→传入神经传输信息→神经中枢做出指令→接收指令做出反应→传出神经传输指令 B.接收绿灯信号→传入神经传输信息→神经中枢做出指令→传出神经传输指令→接收指令做出反应 C.接收绿灯信号→传入神经传输信息→传出神经传输指令→神经中枢做出指令→接收指令做出反应 D.传入神经传输信息→接收绿灯信号→神经中枢做出指令→传出神经传输指令→接收指令做出反应 32.如有人跟你起了冲突，较为合理的方法是（ ▲ ）。 A.跟他打一架，别让怒气憋着伤身 B.好好沟通，有理有据地表达想法 C.不理不睬，从此和他（她）绝交 D.向别人诉苦，让他人远离此人 第二部分 探究题（共计36分） 33.地形的研究。（11分） 地球表面的地形是多种多样的，图中不同的序号处代表了丘陵、平原、高原、盆地、山地五种不同的地形。 （1）序号①代表的地形是 ，这种地形地势较高，陡峭起伏。下列属于这种地形的地区是（ ）。 A.四川 B.西藏 C.长白山 D.秦岭 （2）序号③代表的地形四周地势高，中间低平，这种地形我们称之为 。丘陵的地表连绵起伏，坡度较为和缓，图中 （填序号）代表了这种地形。我们所在的张家港可能位于图中 （填序号）号位置，这里临近长江入海口，地形特点是 。 （3）根据我国陆地地形分布特点，请在图中的括号里标出相应的方位（填“东”“南”“西”“北”）。 （4）序号②这种地形海拔高，面积广大，西藏就属于这种地形。小科在西藏某地旅游时了解到，当地山体中有很多不同种类的贝壳化石。小科的推理合理的是（ ）。 A.远古人类曾将贝壳带上高原 B.这里曾发生了海陆变迁的地形变化 C.贝类原来生活在高山上,后来环境巨变,才适应到水中生活 34.光的研究。（11分） 小科和同学将卡纸剪成比强光手电筒光圈直径略大一点的圆，在剪好的卡纸中间开一个小孔，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上。打开手电筒，会有一道光束射出来。然后他们关闭教室中所有的灯并拉上窗帘，开始进行实验。 （1）实验中,他们用的卡纸是（ ）。 A.透明材料 B.半透明材料 C.不透明材料 （2）他们进行实验前关闭了教室中所有的灯，并拉上了窗帘，这样做的目的是为了 。 （3）如图甲，小科用手电筒照射纸屏，调整手电筒距纸屏的距离后，在纸屏上会留下一个光斑，这个过程中利用了（ ）。 A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射 （4）如图乙,小科调试平面镜，使光反射到标记的位置。这个过程中主要利用了（ ）。 A.光沿直线传播 B.光的折射 C.光的反射 （5）如图丙，小科想不移动各物体的位置，使光斑照射到小球上。他需要借助两个平面镜，请帮他画出平面镜和光的传播路线。 （6）小科将手电筒的光照向一个透明空水槽，想要观察光线在水槽中的变化。可此时小科无法看到水槽中的光线，你建议他可以 。 （7）小科将水槽中装满水，用手电筒从不同角度照射，当光从上方 （填“直射”或“斜射”）进入水中时（如下图），光的传播路线不会发生变化。 35.计时工具。（14分） 学习完《计量时间》单元后，小科对计时工具产生了浓厚的兴趣，以下是他的研究发现。 （1） 右图是小科从网上找到的我国古代的水钟图片。从结构上看，它应该属于 （填“受水”或“泄水）型水钟，它刻度应该标在 桶上，它是通过观察容器内水位的上升情况来计时的。水钟能够计时，是因为 。 （2）小科觉得用摆计时比水钟计时更为方便、精确。他分别用塑料球、橡胶球和金属球制作了摆（如右图），请你帮助小科在括号内标出摆的各部分名称。 （3）在摆绳长度和测量时间相同的情况下，摆动次数（ ）。 A.塑料球摆最多 B.橡胶球摆最多 C.金属球摆最多 D.一样多 （4）小科测得一个摆15秒摆动了15下，他由此推测这个摆1分钟能摆60下，他做出这样推测的依据是 。这个规律是在1636年首先发现。 （5）小科发现，人类计时工具的演变有一定的顺序，越来越精准的一组是（ ）。 A.水钟→日晷→摆钟→石英钟表 B.日晷→水钟→摆钟→石英钟表 C.日晷→水钟→石英钟表→摆钟 （6）现代人每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作或作出决定。如果计时工具不精确，会给我们的生活带来哪些影响？（至少例举2点） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$