专题练(3)观察与思考&专题练(4)活动与探究-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024 河南专用）

压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力,加快反应 主人。 速度、提高学习效率。②我们可以通过注意转移,合理宜 3.(1)与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可 泄、认知调节、放松训练等方式调节情绪,成为自己情绪的 以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提 主人。③情感是比情绪更为深刻,稳定的内心体验,是人基 高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让 本的精神需求。当对某些人或事物的情绪随时间的推移形 我们在团结和睦的集体中共同成长。 成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。④我们也应 (2)在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感 该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情 会因为对异性的欣赏,对未来的向往而感到愉悦,也容易把 感而多一份美好 这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈 3.小庆的观点错误。①法律是调整社会关系,判断是非曲直 处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥 的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当 面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智 着重要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社 处理。 会成员的行为,实现社会的有序运行:通过建立和实行各种 4.(1)①有利于村民理解和遵守相关法律、政策,提高法治意 社会制度,维护社会的文明和谐:通过调解纠纷和制裁违法 犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。③法律保护 识,依法办事,保护村民合法权益;②有利于减少矛盾纠纷 社会公共利益。社会公共利益是全体社会成员的整体利 维护乡村和谐安定;③有利于全面推进依法治国,建设社会 益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个 主义法治国家。 人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行 (2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠 使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损 纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 害社会公共利益。④法律促进社会发展。 ②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行 4.小甲认识到正常异性交往的意义是正确的,但认为异性交 为,实现社会的有序运行:通过建立和实行各种社会制度 往不需要有任何顾忌的观点是错误的。①与异性交往对我 维护社会的文明和谐:通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进 们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了 社会公平正义,保障人民安居乐业。③法律保护社会公共 解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力,与异 利益。社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每 性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的 个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个人权利的界 集体中共同成长。②与异性交往要把握好尺度。我们应注 限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同 意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握 时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共 分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性 利益,④法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事 交往,让这份友谊成为美好青春的见证。 业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指 5.小单同学法治观念薄弱,没有认识到违法行为应当承担法 引和有力保障。 律责任,这种观点是错误的。①违法行为是指违反法律、法 规、规章,应受惩罚的行为。行人闯红灯,借他人少量钱财 【方法点拨】(1)本题要求谈谈在农村培养“法律明白 不还等行为看起来“小微”,但都属于违法行为,会给他人。 人”可以起到怎样的作用。依据教材知识,可从有利 给社会带来一定的危害,因此,违法无小事。②违法行为都 于村民理解和遵守相关法律、政策,保护村民合法权 应当承担法律责任,“小微”违法行为虽然违法“微小”,也 益,有利于减少矛盾纠纷,维护乡村和谐安定等方面 应当承担法律责任,不能存在饶幸心理。③生活中,小单同 作答。 学要认真学习法律常识,增强法治观念,严格遵守法律法 (2)本题要求运用“法律保障生活”的知识劝说他们 规,做知法守法的公民 依据教材知识,可从法律的含义、法律维护社会秩序 6.该同学认为“青春的探索需要自信,只要自尊自信自强就能 法律保护社会公共利益,法律促进社会发展方而分析 创造美好的未来”的观点是正确的。青春充满力量,青春充 作答。 满渴望,青春充满理想.....踏着青春的节拍.我们拥有成长 的无限可能。我们既能直面成长的挑战,积极探索,也可能 专题练(四)活动与探究 冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的 1.(1)②既要热情大方,又要掌握分寸;③做到言谈得当、举止 青春活力,绽放绚丽的青春光彩。拥有自尊,我们不断肯定 得体。 自己,行己有耻,不被虚荣迷惑,持续提升自己;确立自信, (2)自尊、自信,自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽 我们找到青春最美好的状态,坚定信念;做到自强,我们克 的青春光彩。拥有自尊,我们不断肯定自己,行己有耻,不 服困难,不断超越自我,追逐青春梦想。 被虚荣迷惑,持续提升自己;确立自信,我们找到青春最美 7.该同学认为“只有残疾人才需要具备自强品质”的观点是错 好的状态,坚定信念;做到自强,我们克服困难,不断超越自 误的,人人都应具备自强的品质。自强是自我勉励、发愤图 我,追逐青春梦想。 强。自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜” (3)有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚。传承中华 主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获 民族尊崇道德、一心向善的优良传统;不断向有美德、有才 得生存和发展的机会。自强,使人奋发向上。自强的人,有 能,有贡献的人学习,有利干营造良好的社会环境 锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而 2.(1)爱党、爱国、爱社会主义的情感体验;自豪感;成就感;责 力行,不断挑战自我、超越自我。自强不仅关系个人的成 任感 长,而且关系民族的命运和国家的未来。无论身体是否残 疾,每个人都需要培养自强品质,努力创造美好未来。 (2)①情感是人基本的精神需求。②情感反映着我们对人 对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出 专题练(三) 观察与思考 行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻 1.(1)自尊、自信、自强、有责任心等 的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感 (2)有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,传承中华 的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 民族尊崇道德、一心向善的优良传统;不断向有美德、有才 (3)①宣传英烈事迹,弘扬英烈精神。②积极参加社会公益 能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。 活动,服务社会。③要发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约、艰苦 2.(1)外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和 朴素 看法。 3.(1)①一般违法行为;②行政违法行为;③刑事责任 (2)不赞同。我们要学会合理表达情绪。人的情绪会相互 (2)①错误:判决书没有具体描述陈某的犯罪行为,应详细 感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己 列出具体的犯罪事实,包括犯罪的时间、地点、手段等。② 的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。我们要学会 错误:判决书未提及陈某的年龄及其是否未成年,这可能影 选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的 响判决的公正性和合理性,应补充陈某的年龄信息,并考虑 感受。认为应放任情绪发展的观点是没有意识到情绪需要 是否适用未成年人犯罪的相关法律规定。③错误:陈某的 调节的表现。我们应学会调节情绪,学会做自已情绪的 行为已构成犯罪,应依据《中华人民共和国刑法》的相关规 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·七年级道德与法治下 第3页 定进行判决 而直接废弃在饭店”是浪费食物的错误行为,不是践行中 (3)①要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做 华传统美德的正确傲法。故选D。 自觉遵纪守法的人。②增强法治观念,远离违法犯罪。③明 15.C 【解析】“自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。”“人须 辨是非,杜绝不良行为。④树立正确的是非观念,增强自控 知耻,方能过而改。”由此可以推断,这节课的课题是人贵 力,严于律已,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 自尊,故C符合题意。故选C 试卷1郑州市中原区下学期学情调研试题卷 16.D【解析】“有法而不微法,法虽善与无法等。”这句话的 意思是有法律在,但不依法办事,法律再好也没用,跟没有 快速对答案.-.. 法律一样,告诉我们法律的生命力在干实施要尊重法 题号123456789101112131415 律,主动践行法律,全民守法,自觉依法办事,增强法律意 识,学法尊法,①②③④说法正确。故选D 答案A DB D B DB CDDB DB DC 17.D【解析】依据所学知识可知,李某勇因为受贿、滥用职 题号1617181920 权被判处死刑,缓期2年执行,说明他的行为属于犯罪行 为,受到了法律的制我,D符合题意。故选D。 答案DDABA 18.A【解析】宪法保护财产权、人身权和各项政治权利,③ 1.A 【解析】2024年1月10日,河南省科学技术奖励大会在 说法错误;最常见的违法行为都是违反民法典的行为,“都 郑州隆重举行,省委书记楼阳生为河南省科学技术杰出贡 是”一词说法太绝对,④说法错误。故选A。 献奖获奖者宋克兴颁奖。故选A。 19.B【解析】“从不与男同学交往”的做法是错误的,①错 2.D【解析】2024年2月26日,般墟博物馆新馆正式开放 误:“保守着作弊的秘密”是没有原则的表现,④错误:②③ 它是我国历史上第一个有文献可考、为考古发掘和甲骨文 正确。故选B。 所证实的商代晚期都城遗址,也是中国考古发掘时间最长、 20.A【解析】结合所学可知,体验消极情感未必是坏事,学 次数最多,面积最大的古代都城遗址。故选D。 会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,“杜绝消 3.B 【解析】2024年3月5日,中华人民共和国第十四届全 极情感”说法错误,②错误:我们要传承中华优秀传统文 国人民代表大会第二次会议在北京隆重召开。故选B. 化,④错误;①③正确。故选A。 4.D 【解析】2024年4月24日,神舟十八号载人飞行任务新 21.漫画中青少年乱扔垃圾的行为是不正确的,①自尊的人 闻发布会在酒泉卫星发射中心举行,神舟十八号飞行乘组 知廉耻,明是非。自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不 在问天阁与中外记者见面,乘组由航天员叶光富、李聪、李 恰当,不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行已有耻;明 广苏组成。故选D。 白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的 5.B 【解析】分析题文,进入青春期后,长青春疫是正常的生 道德品行。漫画中的青少年没有做到自尊。②自尊的人 理现象,所以要告诉小华青春期的生理变化很正常,我们要 要学会尊重他人。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能 注重内在美的提升,还可以约她有空一起去锻炼,这样可以 赢得他人的尊重。尊重他人,就要尊重他人的隐私和人 放松心情,①②④符合题意;③“一定是不真实的”说法过于 格,珍视他人的劳动和付出。乱扔垃圾的行为不尊重环卫 绝对,错误。故选B。 工人的劳动成果,缺乏道德修养,没有做到尊重他人。③ 6.D 【解析】依据教材知识,男女生发现对方的优点,相互取 做自尊的人应该学会维护自己的人格尊严,学会不断提升 长补短,互相帮助,互相学习,共同进步,符合把握好“度”的 自己,学会尊重他人。 交往,②④符合题意;欣赏对方的优点,是为了取长补短,不 22.(1)案例三与其他两个案例性质不同;区别:案例一和案例 是让自己自卑,①说法错误;逃课约对方去公园玩做法是错 二属于民事违法行为,案例三属于刑事违法行为 误的,③说法错误。故选D (2)①在社会生活中,我们要遵守法律,提高守法、用法的 7.B 【解析】“先天残疾但从未向命运低头”启示我们:青春 自觉性和依法从事社会活动的能力,预防违法犯罪。②违 的探索需要自信,自强让青春奋进的步伐永不停息:“最终 反法律必须承担法律责任。我们要尊重法律,遵守法律 获得了成功”启示我们:我们的行为在证明并塑造着我们自 维护法律尊严和社会公平正义。③作为社会的一员,我们 己,我们需要自强的青春态度,①②④说法正确:③“只要努 要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉 力就能成功”说法过于绝对。故选B。 遵纪守法的人,④我们要树立正确的是非观念,增强自控 8.C 【解析】分析题文,在课堂上认真听讲不走神,积极举手 力.严于律已,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 答问题:室外值日时齐心协力同劳动,干净整活很光荣,都 23.(1)示例:看到我国航空航天事业取得的成就,看到航天员 体现了绽放青春光彩,①④说法正确但不符合题意,②③是 太空航行,我感到无比的激动和骄傲。一爱国情感,自 错误的做法,不能体现绽放青春光彩,符合题意。故选C。 豪越 (2)我们要学会承受和转化消极情感。消极情感会给我们 【方法点拨】本题考查绽放青春光彩的做法,为逆向选择 带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活 题。此类问题的解题方法,一是分析选项,注意情境与做 质量,但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受 法的搭配是否正确,二是判断是否与题意相关。据此解 挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活 决此类问题即可选出正确答案。 的美好,不断成长。 24.(1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷 9.D【解析】依据教材知识,结合题文内容小力看探小说 的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 会陶醉于思考和遐想中,体现青春期的情绪细腻,D说法正 (2)拥有基本法律知识;有良好语言表达能力;沟通协调能 确。故选D。 力强等。 10.D【解析】“天地与我并生,而万物与我为一”体现了道法 (3)注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等 自然,天人合一的思想,启示我们要尊重,顺应大自然运行 (4)法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序 的规律,①②正确;③④与题意不符。故选D。 运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和 11.B【解析】分析题文,作家冯骥才的话启示我们要珍措青 谐:通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保 春时光,自尊自信自强,绽放青春光彩,展现青春才华,激 障人民安居乐业 发潜能活力,激荡青春活力,助力青春成长,①②④符合题 试卷2郑州市二七区下学期基线测试 意:“十全十美”说法太绝对,③说法错误。故选B。 快速对答案...... 12.D【解析】分析题文,ABC体现的都是爱国情感;“两情若 题号1 是久长时,又岂在朝朝暮暮”表达的是爱情,D符合题意。 6 789 101112131415 故选D 答案ACBDDAACBAACAAA 13.B【解析】分析题干可知,青少年为防治校园欺凌,应该 题号161718 增强法律意识,努力提高自我保护能力,学会自我保护,B 符合题意;AD是国家角度的做法,不符合题意;面对校园 答案DBA 欺凌行为,我们不能漠视,应该增强自我保护意识,同时勇 1.A【解析】2024年2月7日,中国南极秦岭站建成并投入 于并善于与校园欺凌行为作斗争,C说法错误。故选B。 使用,这是中国第五个南极科考站。故选A。 14.D【解析】“小孙一家在餐馆用餐,因点多了食物吃不下 2.C【解析】自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·七年级道德与法治下 第4页(1)根据材料，分影响闲相情结的因素布些红(4分】 4(10分)[“法健阴白人“】 河南寿面+男 七年最道通与速老下静 中夹赏传韩，全国普法办公堂民合印发的（多计“法律明白 专题练（三）观察与思考 人”给米工作规范（认行》是出，到2025年，“诸律明白人“游养 {根据最新救林曲可) 工作普城开展，每个什政村至少培系3名“生律明白人”，彩或一 支常质高，站构忧，周存上的多付“法非明白人”队伍，委把“法非 1.〔10分)材料一 224平11月7日，求海机展上，24岁岭女飞 针黄锋机灿写放着我图自主所发的是-20直升祝，以完美的婆 (2)刘回认为，喜，签，复，乐是人之常情，对于情第，我门应放任 明白人”蜂系工作格入法治社会建设和多村额得总保规刻。 态降落在珠海全涛机培，成务了人们心中的新音佛撑。曾经的 自流，照其自绵。你赞同这一现点写？并说明理由。〔6分) 树料一生常中，村民们对很多法非，政策都吃不造，指不清，在 驰而时紫堂的基珠课用，也管有过想戏弃的时候，低地易老专深 可测落尝相关法非，直策时有可能稀里陶染地被烫是受，也有可 自己“再坠情一下，再刘秘就好了，现在吃的苦，都是给未来镇的 能产生台解缓解，心存照电，心里有花常：通到无事，根客马观 路”。无是流的制普训陈和无最汗家的洗灌，成就了今天那个英 清，限容易由着性于，凭看5者然来，很家易记一些鸡毛袜成，家 婆风亮、自信清高的徐议齿 长卫杜的小事散化成比教严重的牙漏，善至我瑞法律廷线，阁下 材料二良运短军全虹蛛非常能吃答，地在同年阶两“共运动 3.(0分)阅读青春故事，感格成长 连法起罪的大肠：而而对一生合同剂培、雾动剂岭等，涉韦村民 眉里香时到体是最授入的。在大众看不到的到体场，全红钟一 某较七年授学生学习了师一单元“珍情青春时龙“之后，感 由干法律素系有根，发府以发观一务侵视月题，或即使发观了侵 虎在及及督力，无量个日夜，她不断童复这一枯旋的过程—登 鞋顺多，开展了一★以“8受青春”为主些的学习居动，结合所学 机同理，也往往不清楚峰权的路径。有了“法律明白人”慎主妇 上高台，绳下去。难度大，要求高的特张易件，她一个个平习，零 知识分所下面的材料 常、者系保，出主意，以上风象戏可以大大减少 振、消化在东京集运会上，企红掉从十来高自一联而下，以自 ◆青春前动 材料二生清中远存在这样一种现象：通到问题只有35隔的人 耸特姿态打政总分餐纪桑的方式将金碎赏人食中。天航如上盐 进入和中，与尚想是问成“习来是男生通是女生？““好用友 滤泽诉论，其堂峰择上诗，存在着“信该不信法，拿闲不拿法”的 套，让全红球青春飞扬。 中有没有男生“她们的学习成情好不好？之表的月题 树延。有的人得表于板瑞上仿，间歧，非法群标性素集，封害公 (1》使们身上有辱此优秀品质值得我门学习？(4分) (1)请保告诉妈与异性交往的意义。(4分) 身、聚众祝乱社会快序上诗并不带土，总雪要建出上诗，否则 得不修失，甚至会走上犯罩的近略 (1)结合材料一，谈谈在农村培养“法樟明白人”可以起到怎料 的作眉？(4身) (2)置年来.我国青年一代在各行业的突出表现令人欣慰，令人 ◆檬战情感 留 落功。将性们视为榜样具有什么重要意文？〔6分) 王宁和争鼎是同桌。王宁的争习成情好，但性格内命，斯 居性修弄羽，经常肉王宇诸找月见。悦慢地，李册的学习成情规 高了，而三字地感凳每已在李册的感染下，性降希期T很多，格 感觉自己喜欢上了李师。王字决定向事据表白，可是奉哪期理 (2)针对料料二中不行法，不靠法的觅象，请运用“法律保障 生话的知识对说他」.（答出3点即可）(6分】 2.〔10分)【情结知m站】 智地扣镜了他 中学生利国的牌气善老无常。只染稍有不根心的事，地就根 (2)大家纷份为李毒的“理挥拒绝”点赞。我门应怎样正确看待 难教朝角已的情皆，旅在季校值日时打扫卫生，地扫得不千净 青春携的异性情感呢？(6分) 做扣分了，地就修扫帝城了不好期，就拿扫香发胖气：走路拌政 北怪略烷烷清注不平是：家务做不好，北会种呢，排杯子…而 场的格地买了心仅的裙子地北高殊得见维都装：看电视看到喜 爱的节曹地就兴每得一晚不味…地上习学格地起了个外季 “佛气大王”，为北，刘可模苦临 树湘专饭·七外里道德与法的，下带第氧 判南能·七年液通撞与线游·下屏弟1到 州角女艇·七中级难地与法曲，下带带3风专题练3 为教有引导广大青少年馆记红色两史、追寻红色风连，传承 【法治植报1 河南寿板·风 七年绿通酒与法进下韶 红色基国、岸传红色血感，美校七年复(【们直的同学开展了一火 七年诚(2)班伞生在纸报制作中议计了一价表格 专题练（四）活动与探究 “传承红色暴国”的正理通会，请像参与并完成下利任务 根搭对杜会危富柜度 2程 (【)班会开始角，老每让大家思考开展本次主题责合有利于培养 (根据最衡批材编写) 极据违反法非的表科民事违法行为 用事违法行为 我们的哪些情感？说说陈的看法。(4分) 1.(12分)青在时光，我们每一天都站在新的起跑线上。我们该怎 要承担的法律青任 风事青任 行建责生 样度过青春时光？某校七年级(3)屏月学期饶青春展开了系列 探究活动，清你共问整与 (1)请你将上述表格内容补充完室。(3分) 【活动一青春交往】 青春期与异雄文业时我们的点为有做板作用。老师时应恒 网学交社提出正确建议， 【惯报法庭】 七年：(3)地署女同学交位建议如下： ①俎意交且的产式、场合，时间和频率 (2)在主题班会上，有学提出了一个餐问：辄好青少年学习致育 利享判梁书 2 为什么要加离情培育？请你作为发言代表进行解客。(4分) 经素度合收，依都（中单人风头和国民法鼻》，判决加下： 一、被香人腊美化格劫厚，判处物园3年，并处司款200元 (1》堂写两点男女同学交往的正确建收。《4分) 七年就(])班开展了授根决风语动，陈某管是一暑品学逢凭 的零生，世鲁从追上了网修，就开拾进学院群戏，后故学校非 处分。网鸡难戒，随着游减当受的不斯增都，惚开的提裤儿时 (3)班会结如时老角给出了本次班会主遥的氧汉书，请你续写此 后来，热在网吧站识了几常等子好闲的“副友”，并与他门临排多团 【活动二离春活力】 氧议.4分】 次栏路转刀捻劫。量格减零方抓获。专驰人民检察院以轮的罩对 青春充满力量，青春充满渴经，青春充端理想瑞看青春 “传承红色基习”备议书 的节拍，義1耗有成长的无承可常 生某等人向人风法院起诉。 青金的同学们： (2)站合所学知识，慰一想我门应如何菲有成长的无限可能，婉 丹争：充备”法官”，分如为陈装都定刺决书，其中A组扣定 发向上的青春活力2.(4分) 待求红色基网，麻转知色血脉，一个个感人玉深的红色 的判决书内客见上图 故率一直枝传项，锡创看爵支，记我着年垃：一个个动人的效 (2》请湖出该判决书中的维误之处，并以改正。(4分) 事，韦起了新中国的轨远。为了深入根菜伞先我的感人率 些.追子红色忆忆，共杨优良传统，传承江色基羽，我得导： 【活动三青春镜样】 224年4月9 “见赞易齐号，见不骨而内自省也“在生治中我们委子找 修科，静样宇习 (》为动止司学门走上与陈某等人司样的道路，请你给他们提出图 (3)找·青春榕样”，请休说一说向榜样华习的原因。《4分) 忠告。《5令) 2(12分)习近平总书记强调：袋杯好青少年学习数有，着力讲好 5.(12分)为丰富学生的法律知司，提高学生的法浒意识，某校决 党的放事，革命的放事，英单的事.厚植爱竟，爱国，爱社会主 定开展以“远离违法犯甲”为主题的系列数有话动，请你参与 艾的情感，止红色基因，革命精火代代传术， 其中 专题练4州由专限·七华规雅幽与法的·下带第1瓦 飒南专面·七候边物与达帝·下静第】 料图专服·七年模难他与法的。下滑第3