内容正文:
①不夏太在意,考试成绩与将来是否成功无关
0小杨参加了学校组织的“学觉史”活功,被先辈门们的英勇事迹深
习南春面·果
七年绿道德与法君下韵
2要用正确的本度对持学习中遇到的各种阴璀
深城动,他斯下典心驱努力成为有理组,有本领,有担当的新时
追梦专项一珍惜青春时光
③要适当转移注意力,缓解考试侧虑的情绪
代中国少年。这说明{)
④学习上还需不低如压,压力越大,动力越足
①精眼是人基本的精抑雷求
(根摇最新批材偏写)
A.①2
B.①④
C.28
D.5S④
2我们可以通过积极参有意文的社会活动获得积极情够
一,选择题(下列每小避的个退项中,只有一项是表特合意意的。
6.丽雪话协饼量瑞漫面启示我们(
③情感会影响我们的判低和选舞
请把至晚选项平母装在罪后话号里,每小题2分,共20分)
A,常常自我反思,就能避免敏袋事
④情感是稳定的,不会发生变化
1:有人说:“这是个看险的时代,“曾经有记者采访某个男生时可
B,要学会到节情绪,戴到理智处事
A.①E
B.①G④
c.2万
D.2④
道,“你的青春是什么样的?”他低看头答道,“长得好看的人才有
C,可以通过合理宜量来调节情绪
二,非选择题(头0分)
青,我投有青春,“你认为这个男生的混点(
D,犯错在所难免.要学会接纳自己
11.阅读材料,运用所学知识国答下列问短
A是正确的,因为爱美之心人皆有之,具整有美好的外表健您有
?.小算看(江使梦)时情储萄中人物的悲存波动,很长一段时间
为督对争生解决身心发展方香的因岛,我被举办了一次因
灵好的青春
年沉浸在悲伤情储中,产生了自己是中人物的夏想。对此认
理讲鹿。好下是讲座前心理意狮通过调查问叁和掌长反情返
B是正确的,社金确实以貌取人
识正精的是》
结出的影响争生情结的三个方面的行为表观
C.是情头的,国为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力
①这反映了青春期情绪反皮强烈的特点
表现一:有使同年对看验上的青春注装声叹气:一些网学物
D,是情误的,因为外在美是天生的,无法政变
2这反映了青春期情绪细感的特点
笑其他同学的生理变化…
2新步后地地唐■知图浸(宅童)启示我们中学生要(
3消极情第是成长雷夏竖历的.要学会积极面对
表观二:以前活流开朝,规在空得心事重重,总是感到慕独和
①静等花开,让对间素改变一切
③消极情绪很没必夏,我们爱保将接情第
藏美,不再起生活中的尊忆与酒储香诉父导,有时候还和他
②积极参加集体活动,谓靡白己
A.①5
C.23
D.2还④
们对看千时
连恋结交同友,寻求精神慰精
8.平日里,期北静运心理膏询团队成时们走进校园,通过互联属新
表观三:蜂外美注异性网学,在异性明友面前重得不好意愿
④学会自我调节,调话阅销心理
媒体的推文,宣传心理健康知识:每逢关键时问节点,如中考,高
不求和异性网孕探讨网题,害怕招来议论和调亿
A.①2
B.①
C.34
D.2(
考、心理健素日等,成员们还会开展相应宜传,帮助学生应对负
(1)请根据上述表现,分析间学们产生模钩的原国。并针对上
8由而对青车的心动,葵果正的的方式、方达与异性正霜
而情堵和心理问四。对觉.下列观点正角的是(
述三个方面的表现给同学们“对控下药。(6分)
往。这样散,有助于我们(
八,清极情绪只有立即宣量出来才能规解压力
①增进对并性的了解
B,同节情结,就轻压力必须富专业人士帮曲
2提高交往能力
C.消极情结的出现会严重危害我们的身心能康
3学会换位思考,俊此不说话
D.主动调节与寻求专业悟助有助于我们线为自己情储的主人
④完全顺利平安地度过青春期
9.甲乙两个秀才一起去迁考,路上地们到一支出藏的队伍,看到
A.①D2
B.①④
C.②图
D.④
黑平平的棉材,甲秀才心想:”赶考的日子硬到这个倒霉的馆材
心理老师在讲成慧格中提到:“叶正处于青春期学生的州
4.青春期是人生历程中一个物丽多彩的时期,我门在邮受青春喜
完了,”于是心情一落下丈,走进考场后,文恩枯赐,最后名落孙
育地不能'头典医头期痛压期”,老弹应编全面天心学生竹学
悦的可时,也体验着成长的顷格。当我们感到困惑或烦恼时,要
山,乙秀才正好相反,心想:“相材有'官·有·则”,是好兆头“
习推感、累息、生活,嫁合找出孩子的问随根源。其实摄多学
学会当自己的“心理保健倒生”。下列符合当自已的“心理保键
于是十分兴奋,走击考场后,文思泉酒,最后金密题名。这个做
生的问随不是学习,而是来角情感的缺失,”
医尘”徽法的是(
事启示我门()
(2)运用“品床美好情感“的相关知识,谈谈为什么要美注孩子
A,醴自承受,封阅内心
B,听听音乐。自我胃的
①不可的心声会产生不同的情绪
的情教育?〔4分》】
C在公共场所大声或叫
D.向心理医生容询
②不同的情靖会导致不同的结果
5七军蟹的一位民学在日记中写道:”期中考试快到了,我的心明
情诸与个人的态度是紧密相连的
压力越米塘大,经常失跟,还合因为一点儿个事发南气,我快州
④人生需费保持良好的特士出
费了。“假如德是这位同学的好月友,你会告诉桂()
A.①2①B.①8④
c.①④
D.2
树为专服·七年根道德与法西·下带第1宣
河南专饭·七甲微边物与法治·下哥第2美
料佛专板·七与级道恤与陆始·下研第3真艺专项1
6.“射走少年”姚俊器.这个在强爆中效被确诊为害德,连说话和拿
二,非选择驱(失10分》
河南专版·食
七年量通德与表治:下新
笔写字都很闲难的特殊袋子,以项强的毅力一路刻苦求学,最终
山.【奥运世儿的青春气质】
追梦专项二焕发青春活力
考上本科,额士研究生。他的事迹告诉我们(
材料一管晨最,全红蜂,杨情,张雨家…在东家奥运会套场
上,年轻人在多个境目中成为焦点。中国体育代表图的400事
(甚婚最转装材编写)
①函使人奋发向上
之经历备难就一定能孩得成功
名运动具平均年龄25.4多,其中“90后”300命人,“00后"58
一、选择是(下列每小通的四个速项中,片有一项是最帮合强套的,
③白强需要银而不舍的坚般品格
人。不只是亮哪的运墙成靖,平轻一代在赛场内外所展乖的自
请花王玉确进两宇母填在题后桥号重,每小随2分,共0)
④瓶料不良诱感的毅力雷增面
信、开效,幕落大方的精神气质,更令人代喜和振香。他们白
L壮之一字,乃人生第一基事,”下列行为属于“包耻”的
A.①周B.①④CE闭
D.2④
信,沉着,对体有传种的真持理解深制。女子S:X凤航板项府
是()
T.为了动员同学们积极餐与照板拟建设,小福在班级里枉第发生
A.考试作弹
B.知错:数
冠军产云务表示此客时并不紧纸,地说:“夜想要那种根补纳志园
在同学们身边的白强小故事,同学们随跃投稿,以下符合要求的
党"管展辰说地一直这米年和自己比,没想琳装我着红色螂
C随地吐终
D.扔垃级
是()
蝶结的三存雨只越证明中国中长地行、自已行,从而突破自我,
2朋友圆流传看这样一段话:“从前,我以为对人醇重我,是因为我
①小静生病住院的时候也受有落下学习
创清了历史。他们阳光、单真,开救、包客,爱国体观在膏斗
很优秀:餐慢地,我明白了,这是因为别人根优秀。优秀的人更
②小取得了年级前十的好成箱.每天都到处炫耀
中,山中国条育代泰国看青年一代,玉是相日东升、光焊灿短
懂得算重切人,”这告诉我们()
③小英进人了专门招收优秀转图生的”宏志支”
青年可期,中国来来可物。
A有了自尊,就能赢得他人的尊重
④小洛在年级金氏球人围赛中被海汰,此后不再练球
材料二在此事衣奥会上,凭着”要做到角巴量好的信金,荐
B.不尊重包人,也可以赢得他人的等面
A.①③B.①④
C②④
D.2
爱凌在一次次凌空飞队中创建很绩:满杯“任何时候都不放弃
C.别人先尊重自己,白己才能尊重别人
8苏试说:古之立大事者,不独有如世之才,亦必有坚g不拔之
努力“的热情,修梦就桥整四后参奥会修于如恩登项:下建全
D,人都有自尊的活要,等重他人,才可能赢得他人的尊重
志.”这启示我们自强需要(》
力双处,数手一将“的决心,齐广瑰找压群雄奇得金牌,需现个
3.小明虽然甲时成蜡很好,1总相心期末考试会不现想,为此你感
A.相信自己
我有坚强的意志
人积是生叠的”大满贯”…这参角信自陆的递动顶既是夷说
到非常焦虑,小明产生烦钩的主要原闪是(
C发挥白身优势
D,放任天性
英離包是时代桥子。
A.心药陕隘
B,缺乏自信
9.一代伟人毛泽东在诗句中说,“自信人牛二百你,会当水击三千
(1)青年人为什么需要自信?《6分)
C.过于白负
D.过于自强
里。”下列诗句业能表达这一人生态度的是{)
4某班准备以我罩当自高”为主题设计一期板报,宣传委员小华
①国破山河在,城春草木深
收集了以下一安格言诗句以备使用,其中与版报主题不一致的
2抑天大笑出门去,我辈岂是蓬需人
是{)
树欲静而风不止,子薇养而亲不待
A胜人者有力,自胜者员
④长风徒浪会有时,直挂云帆济沧海
用,候花潭水深千尺,不及汪伦透我情
A①2B.D图
C④
D.904
C.不经一香寒海骨:怎得梅花扑鼻春
0小渊的作文写得似有新意,一直几次都得到了语文老钟的表
D,千露万击还坚动,任尔东西南北风
杨。他开始发玩白己在写作方面很有天赋,对写作的兴意塘来
(2)我们应怎样向运显军学习,领发青春的活力?{4分)
5.“出非只能吓倒镯大嫩汉,面生科水式国于散于攀登科学高峰的
越浓厚。后米,笔的文章多次在自治区中学生创新作文比赛中
人。“茅以升的这句话告诉我们要(
我奖,这说明()
①独立白主,我行我素
①自信让人乐戏坚定
正相信白己,勇敢尝试
到自信让人获得更多实我的机会
白信白强,充满活力
③自信心具有在获得成功后才会建立
④挑战自己,越越白我
④白信让我打充滨希望和力量
A①2④
B.①30
A.①23
B.①2④
G.①2
D.2④
C①M④
1D.234④
专项2州南专震·七年限道继法始·下滑第1瓦
河南专饭·七年鼠通物与法希·下面第2项
判南专版·七年级道整与接始·下哥第3耳答案详解详析
追梦专项一珍惜青春时光
追梦专项二焕发青春活力
1.C【解析】题文中,这名男生认为只有长得好看的人才有
1.B【解析】根据所学知识,知耻就是对自己所犯的错误感
青春,而长得不好看的人没有青春,这是对青春的误谈,男
到耻辱,然后努力去改正,观察四个选项,ACD都是错误的:
生的观点是错误的,注重内在修养和追求,才会让青春更有
都不是知耻的表现:B是知耻的表现,符合题意。故选B。
魅力,C正确。故选C。
2.D【解析】尊重他人,才可能赢得他人的尊重,A税法错误:不
2.D【解析】漫画中,“宅童”与现实几乎隔绝,这对于心健
尊重他人的人,不会燕得他人的尊重,B说法错误:只有先尊重
康不利,建议“宅查”应滨积极参加集体活动,调整自己,要
别人,别人才能尊重自己,C说法错误。故选D。
学会自我调节,调适闭锁心理,②④符合题意。故选D。
3.B【解析】小明虽然平时成绩很好,但总担心期末考试会
3.A【解析】依据题千及教材知识可知,面对青春期的心理
不理想,是缺乏自信的表现,B说法正确。故选B。
萌动,采取正确的方式、方法与异性正常交往有助于我们增
4.B【解析】“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”体现的是
进对异性的了解,提高交往能力,①②正确。故选A」
友情,与“我辈当自强”无关。故选B。
4.B【解析】学会当自己的“心理保健医生”
,即自己通过采
5.D【解析】依据教材知识并分析题干可知,图难只能吓倒
取造当的方法解决青春期的烦恼,“听听音乐,自我调节”符
篇夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人,这告诉
合题意。故选B。
青春的我们要做到自信自强,相信自己,挑战自己,②③④
5.C【解析】题文中的同学因为考试压力产生焦虑情绪,可
符合题意。故选D,
以告诉他通过转移注意力,缓解考试焦虑的情鳍,告诉他对
6.A【解析】励志少年姚俊鸭以顽强的餐力一路刻苦求学
待学习中遇到的各种困难要有正确的态度,②③合题意。
最终考上本科、硕士研究生,表明自强使人奋发向上,①符
故选C
6.B【解析】分析漫画可知,人们总是在头脑发热时做出一
合题意;励志少年姚俊鹏说话和拿笔写字都很图难,却取得
些傻事,要平静下来反思,这启示我们要学会调节情绪,做
巨大成就,表明自强需要银而不舍的坚教品格,③特合题
到理智处事。故选B。
意。故选A。
7.C【解析】小梅看《红楼梦》时情緒随别中人物的悲喜波
7.A【解析】分析选项,小松生病住院的时候也没有落下学
动,体现出了青春期情绪细腻的特点,消极情精是成长需要
习,小英进入了专门招收优秀特因生的“宏志班”,都体现了
经历的,要学会积极面对,②③正确。故选C
自强,故①③将合题意。故进A。
8.D【解析】“只有…才…"这一说法过于绝对,A错误:调
8.B【解析】题千中,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必
节情储、减轻压力可以寻求专业人士帮助,但不是必须靠专业
有坚忍不拔之志”的意思是自古以来凡是做大事业的人,不
人士帮助,B错误:题干没有体现出消极情绪危害我们的身心
仅有出类拔草的才能,也一定有坚忍不拔的意志。这启示
健康,C与题意不符:主动调节与寻求专业蒂助有助于我们成
我们自强需要有坚强的意志,B符合题意。故选B。
为自己情绪的主人,D符合题意。故选D。
9.C【解析】材料中毛泽东的这一诗句,意在告诉我们要有
9.A【解析】情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。甲乙两秀
自信。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬高人”这句诗的意思
才面对棺材的不同心态导致他们产生了不同的情绪,从而导致
是拾头大笑走出门去,像我这样的人怎么能在草野乡间超
了不同的结果。甲乙两秀才取得了截然不同的结果表明情绪
度时光呢:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句诗的意
与个人的态度是紧密相连的,启示我们人生需要保持良好的情
思是尽管前路障碍重重,但仍有一天会乘长风破万里浪,挂
绪,因此①②③④正确。故逃A。
上云帆,横没沧海,到达理想的被岸,引申为相信总有一天
10.C【解析】题千中小杨的表现说明了我们可以通过积极
会实现理想,②④依现了自信的人生态度,符合题意。故
参与有意义的社会活动获得积极情感,也说明了情感反映
选C
着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促
10.B【解析】一连几次斯被语文老师表扬自己的作文使小
使我们作出行动,②③正确。故选C。
刚获得了自信,又通过发现自己的长处积累起来自信,从
11.(1)表现一原因:没有正确对待生理变化,一些同学不尊币
而获得了成功,表明自信对一个人的作用很大,结合所学
他人的生理变化。解决方法:我们要正确对待生理变化
知识,自信让人乐规坚定,让我们充满希望和力量,获得更
在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有
多的实践机会,①②④特合题意。故选B。
人长得慢,有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的
11.(1)自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,正
生理变化而焦虑或自卑,也不喝弄他人的生理变化。表现
是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失
二原因:青春期心理矛盾带来的颇恼。解决方法:我们要
败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自
积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活
负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自已,坦然面
动.在集体的温暖中接纳和调整自己:求助老师、家长和心
对真实的自已,从容应对学习和生活中的各种问题。
理医生,化解烦恼,解决问题:学会自我调节,成为自已的
“心理保健医生”。表现三原因:异性交往的困惑。解决方
(2)我们要拥有自尊,不断肯定自己,行己有耻,不被虚荣
迷惑,持续提升自己:要确立自信,找到青春最美好的状
法:面对生活中可能出现的朦践情感,我们应该慎重对待
态,坚定信念:要做到自强,克服困难不断超越自我,追逐
理智处理:与异性交往要把握好尺度,我们要做到言谈得
青春梦想。
当、举止得体。
(2)①情感是人基本的精神需求:②)情感在我们生活中发
追梦专项三传承中华优秀传统文化
挥着重要作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念
1D【解析】“天人合一”强调天道与人道、自然与人为的相
影响我们的判断和选择,促使我们作出行动:③情感能够
通和统一,符合生态文明的思想理念,D符合题意。故
提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们
选D。
更全面地观察事物、探索未知:④情感的发展体现我们的
2.A【解析】“百雄昭明,协和万邦”意思是全体官员的善恶
生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
都已辨明,天下各国诸侯就能协调和顺,人民也自然变得非
常和善体现了尚和合,A正确。故选A
【方法点拨】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答
角度。本题的设问主体为学生,需要运用品味美好情感
【方法点拔】本题考查中华传统文化的核心理念。此类
的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:市
名言解读的题目,对综合素养的能力要求较高,首先明确
材料,提取关健句,链接教材知识。关健句:老师应该全
题干的要求;其水对古语进行阅读理解,检查与对应的理
面关心学生的学习、情感、家庭、生活,综合找出孩子的何
念是否一致;最后作答即可。
题根源一一可链接情感的作用。第三步:整合信患,组织
答案。
3.D【解析】“和而不同,求同存异”是中国传统处世之道,确
立“和”的观念,体现中华传统文化的人文精神,D符合题
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·七年级道德与法治下第1页