练习1：青春正当时&练习2：做情绪情感的主人-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024 河南专用）

有严重的社会危害性，触犯刷法，具有应受刑罚处可性，属 练习三 于犯罪行为，①②符合题意。故选A。 1.A2.A3.B4.C 17.C【解析】小辛考试考砸了，她伤心不已，来找小华哭诉 5,(1)①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念 小华可以和小辛一起散步，帮助她转移注意力，时心听小 正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失 辛倾诉，对她表示真诚理解，②④符合题意。故选C。 败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离 18.①上述新闻材料说明了人生当自强。②自强，使人自主自 自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自已，坦然 立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量 面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题 依靠自己的努力拼博勇敢面对生活，获得生存和发展的机 (2)①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社 会。自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅 会实践中客观认识自已、准确定位自己，既要充分发挥自身 品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战 的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当 自我、超越自我。蕭凯恩身上的自强品质促使她走向成 下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无 功。③我们要向萧凯恩学习，磨砺坚强意志，培养进取 旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探 精神 索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时 19.小明的观点是片面的。违法行为是指违反法律、法规、规 代步伐.大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解 章，应受惩罚的行为。根据违反法律的类别.违法行为分 决间题中展现实力、提升能力。 为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违 练习四 法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯 1.A2.A3.A4.C 罪。因此，一个人只要不违法就不会犯罪。但是，公民只 5.(1)示例：奋斗的青春最美丽 要违反了法律，无论是一觳违法还是犯罪，都要承担法律 (2)①树立远大理想。我们要怀有举攀爱国之心，立下报国 贵任。所以，一个人只要不违法就不会犯罪，但是只要违 之志，把个人命运与祖国发履结合起来，找到青春进取的方 法就必须承担法律责任。我们应增强法治观念，依法自 向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问 律，做一个自觉守法的人 练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基 20.(1)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基 础：要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁 因。在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流 着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国 长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族 争光。③在苦干实干中磨所成长，砥砺前行。刀要在石上 生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼 品格 (2)①要自强不息。面对困难和挑战，我们应当自立自强 刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的 练习五 新天地。②要数业乐群。对待学习和工作，我们要专心致 1.A2.C3.D4.A 志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体 5,(1)蕴含了重民本、，守诚信、尚和合、求大同等核心思想 中与人和膝相处、团结协作。③要扶危济困。当他人身处 理念。 (2)主要体现在求同存异、和而不同的处世方法：文以截道 困境时，我们应当主动仲出援助之手。④要见义勇为。真 当 以文化人的教化思想：形神兼备、情景交融的美学追求：俭 正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 约自守、中和泰和的生活理念 国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难 时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国 练习六 家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤要孝老爱亲。我们 1.B2.D3.B4.B 应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任打 5.(1)①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好 这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生 展到全社会。⑥要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸 活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建 福，社会更加美好 设。②国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含 21.(1)部分青少年情绪状态不佳，不能控制自己的情绪，应学 的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准 会做自己情绪的主人 潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中 (2)①示例：惊喜、高兴等：产生原因：感受到了朋友对自己 华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民 的关爱。②示例：郁阿、愤怒等：产生原因：自然环境影响。 族走向未来的宝贵精神财富。 (3)注意转移、合理宜泄、认知调节、放松训练的方法。 (2)做见义勇为的人 ,“见义不为，无勇也。”真正勇敢的人 (4)选择提示一：有一天，我和爸爸一起去海边旅游，看到 具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和 美丽的大海，我开心极了。选择提示二：有一天，我看了 社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时.我们要敢于 《安徒生童话》，被里面的故事感动得哭了 挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公 共利益，帮助他人。 《课本回头练》答案 练习七 1.D2.D3.D4.D 练习一 5.(1)有利于学生了解民法典的内容，提高法治观念：有利于 学生依法规范自己的行为：有利于学生提高维权意识，学会 1.C2.D3.A4.D 5,(1)是正常现象。理由：在异性面前，我们有表现自己的欲 依法维护自己的权益：有利于学生遵章守法，依法从事民事 活动等。 望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，也 (2)《中华人民共和国未成年人保护法》。理由：这部法律 可能会萌发对异性的朦戰情感，这是正常的青春期心理 专门针对未成年人而制定，全面地规定了家庭、学校、社会 现象。 网络、政府、司法等各方面对未成年人保护的责任与义务 (2)真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊 明确了未成年人在成长过程中所享有的权利以及受到侵害 重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦 时的数济途径。它为未成年人的健康成长提供了全方位的 忧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 法律保障，有助于营造未成年人成长的良好环境。 练习二 练习八 1.A2.A3.B4.C 1.C2.D3.C4.D 5.(1)情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。李浩的紧张、 5.(1)不良行为：去网吧玩游戏，去歌厅唱歌，帮朋友打架。预 沮丧、愤怒等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面 防：①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自 影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的 律，做自觉避纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。我 焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于他提升思考 们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。③明排是非，杜绝 能力、加快反应速度、提高学习效率。 不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严 (2)李浩要学会调节情绪。调节情绪需要掌握一定的方法， 于律已，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 常用的方法包括注意转移、合理宜泄、认知调节、放松训 (2)行为：刑事违法行为或犯罪。特征：严重的社会危害性， 练等。 刑事违法性，应受刑罚处罚性。 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·七年级道德与法治下第15页课本回头练 练习一:青春正当时 一、单项选择题(每题2分,共8分) ②不受好奇心驱使,但偶尔尝试一下也没事 1.中学生日记摘录:青春期的我们身心发展不平 ③一旦接触了黄色的东西,对于自己心理 衡,在这一时期,我们会产生许多矛盾与困惑 的变化,要及时向父母和可信赖的成年 面对这些矛盾与困惑,我们应该( __ 人诉说,寻求他们的帮助 A.学会自我暗示,回避烦恼 ④多参加健康的集体活动,养成良好的生 B.寻找网友倾诉,毫无保留 活习惯,多阅读一些优秀的文学作品,提 C.参加体育活动,转移注意 高自己的修养 A.①②③ D.尝试自我调节,随意宣泄 B.②③④ C.①②④ 2.进人七年级后,同学们在一起谈论着自己 D.①③④ 出现的新变化。这些新变化中,属于青春 二、非选择题(共8分) 期心理变化的是( ) 5.阅读材料,回答问题。 A.甲说:“我的身高在一年内增高了8厘 在一档针对青少年教育的节目中,一 米” 名学妹站在台上大声地对学长表白:“...... B.乙说:“我的体重增加得很快,我今年增 一开始我只是以为你擅长运动,后来发现 重了3千克” 你也善于学习。我开始默默地把你当成我 C.丙说:“我的喉结增大了,开始长胡须了” 的学习目标,暗自跟自己较劲,我也要进 D.丁说:“我开始喜欢唱歌,也没有那么胆 步。希望你能向着自己的目标不断努力, 小了” 前程似锦,未来可期。我也会不断努力,总 3.丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事 有一天,我会优秀到让你来认识我。” 情,可是有时候却渴望他们在我身边。”亮 (1)这名学妹对学长产生好感是正常现象 亮说:“升入初中以来,我不愿意对别人讲 吗?请说明理由。(4分) 心里话了,可是我还希望有人能理解我。” 这两个同学的对话说明( ) A.青春期会产生心理矛盾 B.青春期会出现闭锁心理 C.青春期内心丰富多彩 (2)这名学妹的表白告诉我们应如何正确 D.青春期渴望得到他人的理解 处理青春期对异性的朦胧情感?(4分) 4.青少年正处在生长、发育的关键时期,黄色污 染是他们身心健康的大敌,如果接触黄色污 染,会对身心健康造成极大的危害。未成年人 一旦沉迷于此,轻则性格自闭,荒废学业;重则 思想中毒,以身试法,走上犯罪道路。筑起拒 “黄”心理防线,应当( ) ①培养正确的观点,通过正规的途径获取 性知识,树立正确的性观念 追梦之旅真题·R·七年级道德与法治下册 第1页 七年级道德与法治下册 练习二:做情绪情感的主人 备。这说明( 一、单项选择题(每题2分,共8分) _ 1.下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留 ①运用情绪调节的方法可以帮助他人 言。 ②情绪具有消极作用 过几天,我要代表班级参加学校的“雷 ③我们应学会合理调节情绪 锋精神我践行”宣讲活动,我怕表现不好。 ④我们的情绪受多方面因素的影响 A.①②③ 辜负老师和同学的期望,特别紧张,要怎么 B.①②④ 办呀? C.①③④ D.②③④ 下列回复合适的是( ) 二、非选择题(共10分) ①调整心态,相信自己一定能行 5.【情绪天空】 ②缓解压力,及时调节消极情绪 眼看着期末考试日益临近,七年级学 ③放任不管,这是正常心理现象 生李浩显得非常紧张,生怕考试发挥不好。 ④寻求帮助,主动与老师沟通交流 经过两天的奋战,考试终于结束了,大家都 A.①②④ B.②③④ 在焦急地等待出成绩的日子。当李浩拿到 C.①②③ D.①③④ 自己原本薄弱的外语学科试卷时,发现竟 2.“我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要 意外地考了个A.这顿时让他兴奋地跳了起 为中国体育代表团拼下一枚奖牌。”奥运会上 来。可是好景不长,由于失误太多数学老 郑钦文用一记正手直线拿下赛点后,心中翻涌 师把李浩叫到办公室狠狠地批评了一顿 着喜悦,她为国家拿到奥运会金牌了,创造了 李浩沮丧地回到了自己的座位暗自流泪。 历史!她的这种情感( 这一幕恰巧被班里的“淘气鬼”小明看到。 ①驱使她勤学苦练、顽强拼搏 便幸灾乐祸地对着李浩做了个夸张的鬼 ②隐藏于她心灵深处,是与生俱来的 脸,李浩顿时愤怒地握紧了拳头,两眼狠狠 ③促使她凝聚力量、奋发向上 地瞪着小明..... ④可以直接转化为比赛技能,帮助她取胜 (1)材料中李浩的紧张、沮丧、愤怒等情绪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 会对他有怎样的影响?(6分) 3.“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”“只 恐双溪猛舟,载不动许多愁。”“多情自古 伤离别,更那堪,冷落清秋节!”这些诗词表 达出的情感( ) ①反映了作者对人和事的态度、观念 (2)假如你是李浩的朋友,你将会给出哪些 ②都属于正面的情感体验 好的建议帮助李浩走出情绪困境?(4分) ③是作者在生活中不断积累、发展的 ④对我们的成长没有意义 A.①② 0 B.①③ C.②④ D.③④ 4.小刚和小强参加学生会主席竞选,结果均 落选。心情低落的小刚冷静劝慰难过的小 强,和小强一同分析得失,最后两个人重新 树立了信心,投人学习,为来年的竞选做准 追梦之旅真题·R·七年级道德与法治下册 第2页