内容正文:
泸县五中初2023级初二下期第三次定时练习
语文参考答案
1.D 2.A 3.A 4.D
5.(1)示例:2020~2024年全市生态环保企业注册数量逐年增加。 (2)加强重要生态空间保护;实施重大生态保护和修复建设工程;持续加强生物多样性保护。
6.大庇天下寒士俱欢颜 浮云游子意 学然后知不足 皆若空游无所依 无意苦争春 一任群芳妒
7.“寒”一语双关,既写出了水中汀州在黯淡无光的夕阳照射下的清冷场景,也暗示了诗人的凄凉心境。 8.“七十五”以较大的数目写出了诗人家乡的遥远,从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅(或落寞、失落、怅惆等)之情或思乡之情
9.B 10.A 11.A 12.(1)苏轼二十岁(或成年)时,博学多识,通晓经书和历史,每天写文章洋洋数千言,喜欢贾谊、陆贽的文集。(2)黄河水将危害到徐州城,事态非常紧急,虽然你们是禁军,也要听从我的命令为我效力。
参考译文:
苏轼字子瞻,眉州眉山人。他十岁时,父亲苏洵去各地游学,母亲程氏亲自教授他读书。到二十岁时,苏轼博通经书史籍,每天能写几千字的文章,喜欢读贾谊、陆贽的书。嘉祐二年,参加礼部考试。主考官欧阳修看到苏轼的《刑赏忠厚论》,十分惊喜。殿试时苏轼考中进士乙科。此后苏轼写了谢书去见欧阳修,欧阳修对梅圣俞说:“我应当让这个人出人头地。”听说此话的人开始哗然不服,时间久了就信服此语。
调任徐州知州。黄河在曹村决口,洪水汇聚在徐州城下,暴涨的洪水不时泄出,城墙即将被洪水冲毁,富有的百姓争相出城躲避洪水,苏轼说:“富民出城,全城百姓都会动摇,我和谁来守城?我在这里,洪水决不能冲毁城墙。”驱使富民重新回到城里。苏轼到武卫营,呼喊士兵长官说:“河水即将冲毁城墙,事情危急,虽然你们是禁军,但也请你们为我尽一点力。”士兵长官带领他的士兵们拿着畚箕铁锹出来,修筑东南长堤。苏轼搭建小草屋住在城墙上,路过自己家门也不进去,派官吏分别堵塞缺口以守护城墙,终于保全了徐州城。
起初,祖宗时,差役法实行的时间长了产生弊病。王安石在神宗朝任宰相时,把差役法改为免役法。司马光任宰相,打算恢复差役法。苏轼说:“差役法、免役法,各有利弊。这二者危害的轻重程度,大致相等。”司马光听了不以为然。苏轼又到政事堂陈述自己的意见,司马光很不高兴。苏轼说:“过去韩魏公在陕西招纳义勇,您任谏官,为此事争辩得十分激烈,韩公不高兴,您也不顾。我过去听您讲这事的详细情况,难道您今天做了宰相,就不允许我讲完自己的意见吗?”司马光笑笑。
苏轼自为举子到出入宫廷担任侍从,必定以爱君作为根本,忠心的规劝卓识的议论,正直有大节,大臣们没有谁能超过他。但是被小人妒忌排挤,不让他安处朝廷上做官。
建中靖国元年,苏轼在常州逝世,终年六十六岁。
13.B 14.D 15.①增强了科技自信与科普可及性,坚定了探月工作者的信心,激发了航天相关领域的科技创新热情,提升了月球知识和航天知识科学普及的“可视化”和“可及性”;②为科技自立自强提供了鲜活案例,在探月核心技术上增强了国家自主权和话语权,是科学工具方面的创新和突破;③探索了有组织科研的新模式,带动了相关学科发展和技术进步,增加了人才和技术储备;④为多国联合开发月球的合作共赢铺设了“基础设施”,展现了大国担当。
16.B 17.列数字、作比较。列举茶中的铅浓度、中国饮用水婴儿奶粉限量的铅浓度的具体数字,并进行比较,说明了茶叶重金属的威胁总体上并不太大。 18.可以喝,隔夜茶的营养物质并没有完全丧失;隔夜茶中的微量硝酸盐和亚硝酸盐并不会对健康产生威胁;隔夜茶中细菌数量很少,导致细菌性食物中毒的可能性几乎为零;隔夜茶中的重金属含量低,对人的威胁并不大。
19.小说写果贩叶三在日常生活中有着一种乐观的人生态度,体现了叶三有审美情趣,为下文写他是个不谄媚、懂艺术的鉴赏家做出铺垫。 20.细节(神态、动作)描写,表现叶三看得入神,侧面表现出季陶民绘画的精彩,写出了两人作为知音的默契。 21.表现季陶民的清高(或雅、与众不同)的性格特点。这与他对叶三另眼相看的态度形成对比,突出了叶三既不像那些庸风雅士假名士那样假充内行、也不谄媚的特点。 22.示例一:这个结尾很好,是全文的升华。因为本小说体现的是中国文化的传统精神;重友谊、重知己。正如俞伯牙摔琴谢知音,这里的精神是和先人一脉相承的。示例二:这个结尾不合适,是全文的败笔。因为叶三把画带进棺材,不过是文化痼疾之一:自私。相传唐太宗李世民就是这样,将《兰亭序》带进坟墓,这只是满足了他个人的占有欲望,却让作品永远不见天日。
23.(1) 保尔·柯察金(保尔) 朱赫来
(2)病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力,以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。
24.例文
其实也没有那么难
在我们人生的道路上,总会碰到一些“拦路虎”——如果你畏惧,那就只会一事无成;但如果你勇往直前,就可能会打败它。而且有些事不是我们想得那么难……
记得那一次比赛,刚进了复赛就说要比画画,天呐,我连美术课上的画都画不好,还怎么设计家具呢?就在我纠结着的时候,评委已经把我们带到家居设计馆了。
我们组抽到的是主卧,设计馆的主卧里有一张床,还有很多柜子,大大小小,样子各异。“这么多家具,我先画什么呢?”我一进屋,立马就晕了。思考了许久,我决定先画那张大床。费了九牛二虎之力,床画好了,可我左瞧瞧右看看,总觉得别扭:“这哪里是床呀,就是一跷跷板嘛!”看着自己歪歪扭扭的画,再看看身边的队友们,一个个画的那么好。顿时,挫败感、失落感一齐涌上来,压得我喘不过气来……我想放弃了,因为这对我来说,实在太难了!
我转念一想,这一路过关斩将下来,PK掉多少选手,走到现在多不容易,如果现在放弃,岂不是太可惜了。虽然我不擅长画画,但还是要努力,好好为自己争取一下!
我深吸一口气,把眼睛里装上“雷达”,再一次认真扫描观察,找出卧室各处的细节,重新搭配——虽然我的画不那么美,但是我的设计却很实用!这一次,我不再纠结每个家具要多完美,只要评委能认出来就可以了,我把更多的注意力放在细节上——把几个不一样高的柜子摆在一起,既实用又美观!之后,我又给我的画涂上了颜色,淡淡的紫色,高雅又大方!看着自己笔法虽幼稚,颜色设计却很清新合理的画儿,我满意地笑了——其实,设计没有我想的那么难嘛!
通过这次比赛,我发现:不是每件事都有我们想得那么难,只有勇敢去试,成功才会降临,胜利才会眷顾!只有这样,才能使我们变得更好更强大,才能做最好的自己!
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泸县五中初2023级初二下期第三次定时练习
语文
注意事项:
1.本试题共8页,全卷满分120分,考试时间120分钟。
2.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用(18分)
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )(3分)
A.雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ) 缄默(jiān) 风雪载途(zǎi)
B.褶皱(zhě) 狩猎(shǒu) 龟裂(jūn) 草长莺飞(zhǎng)
C.斡旋(wò) 蓦然(mù) 糜子(méi) 戛然而止(jiá)
D.潺潺(chán) 沙砾(lì) 羁绊(jī) 海枯石烂(kū)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.贻赠 舟楫 怠慢 夜深星阑
B.踊跃 争讼 辐射 人情事故
C.震憾 锵然 静穆 世外桃园
D.严竣 思慕 渺远 垂珠联珑
3.下列句子中,加点词语运用恰当的一项是( )(3分)
A.越有知识的人越谦虚,只有才疏学浅的人才趾高气昂,目空一切。
B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹般地消失了。
C.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅游的亮丽风景线。
D.他刻苦练字,因而他的书法艺术达到了天衣无缝的地步。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度及饮会结构不合理而造成的。
B.首艘国产航母海试成功,不仅让世界瞩目和惊艳,同时还让中国人民倍感振奋和自豪。
C.在齐白石的《端午图》中,将咸鸭蛋、雄黄酒粽子等端午节应景之物描绘得淋漓尽致。
D.粤剧《白蛇传》演出终场谢幕时,掌声经久不绝,表现出观众对岭南传统文化的喜爱。
5.某班开展了主题为“保护生态环境”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。(6分)
【材料一】2020~2024年全市生态环保企业注册数量图
【材料二】加强重要生态空间保护。严格落实全市国土空间发展战略,“构建从山顶到海洋的保护治理大格局”,严格生态红线保护,严管自然保护地。
【材料三】实施重大生态保护和修复建设工程。加快推进多项重大生态建设工程,高标准推进湿地自然保护区的保护和修复,深入推进城际绿色生态屏障区建设,大力推进生态整治修复工程。
【材料四】持续加强生物多样性保护。实施生物多样性保护重大工程,加强野生动物保护和生物多样性调查评估,加强生物安全管理、外来入侵物种防控、外来物种引入管理,完善防控监测体制。
(1)请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。(3分)
(2)请根据以上相关材料,概括全市保护生态环境采取了哪些措施。(3分)
二、古诗文阅读(27分)
(一)名句记诵(6分)
6.名篇名句默写。
(1)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2) ,落日故人情。(李白《送友人》)
(3) ,教然后知困。(《礼记·虽有佳肴》)
(4)潭中鱼可百许头, ,日光下澈,影布石上。(柳宗元《小石潭记》)
(5)宋代陆游《卜算子·咏梅》借梅花盛开来写个人品格高尚的词句是: , 。
(二)古诗赏析(6分)
阅读下面这首诗,完成各小题。
题齐安城楼
杜牧
呜轧①江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。
不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭② 。
【注】①呜轧(yà):拟声词,形容号角吹响时的声音。②亭:古时三十里一驿,每驿有亭。
7.请说说你对第二句中“寒”的理解。(3分)
8.古人评价杜牧的诗“好用数目”,“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用?(3分)
(三)文言文阅读(15分)
阅读下列文言文,完成各9-12小题。
苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书。比①冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊陆贽②书。嘉佑二年,试礼部。主司欧阳修得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。
徙知徐州。河决曹村,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰富民出民皆动摇吾谁与守吾在是水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长率其徒持畚锸③以出,筑东南长堤。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
初,祖宗时,差役④行久生弊。王安石相神宗,改为免役。司马光为相,欲复差役,轼曰:“差役、免役,各有利害。此二害轻重,盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂,光忿然。轼曰:“昔韩魏公刺⑤陕西义勇,公为谏官,争之甚力,韩公不乐,公亦不顾。轼昔闻公道其详,岂今日作相,不许轼尽言耶?”光笑之。
自为举子至出入侍从,必以爱君为本,忠规谠论⑥,挺挺大节,群臣无出其右。但为小人忌恶排挤,不使安于朝廷之上。
建中靖国元年,卒于常州,年六十六。
(节选自《宋史•苏轼传》,有删改)
【注】①比:等到。②贾谊,西汉杰出的政治家,史学家、文学家。陆贽,唐代贤相。③畚锸,挖运泥土的用具。④差役,宋太祖实行的差役制度。⑤刺:指责。⑥谠论:正直的言论。
9.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.轼曰/富民出/民皆动/摇吾谁与守/吾在/是水决不能败城
B.轼曰/富民出/民皆动摇/吾谁与守/吾在是/水决不能败城
C.轼曰/富民/出民皆动摇/吾谁与守/吾在是水决/不能败城
D.轼曰/富民/出民皆动摇/吾谁与/守吾在是水/决不能败城
10.下列对句中加点词的语境意义的理解与推断,不正确的是( )(3分)
A.联系成语“不可胜数”,可以推知“属文日数千言”中的“数”意义为“计算、数数”。
B.依据“过家不入”,可推断“轼庐于其上”中“庐”意为“住宿”,与“过家不入”的“不入”意义相反。
C.查字典,“相”有“相貌、辅佐、宰相”等义项,“王安石相神宗”中“相”取动词用法“做宰相”。
D.查字典,“等”有“相等、等候、等级”等义项,“此二害轻重,盖略等矣”中“等”取“相等”之义。
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.苏轼才华出众。欧阳修赏识他,听欧阳修赞苏轼的人开始很厌烦他,后信服。
B.苏轼勤政爱民。黄河决口,徐州城被困,苏轼尽力筑堤,最终保全了徐州城。
C.苏轼敢于直言。苏轼和司马光争论不休,司马光很愤怒,苏轼尽力进行反驳。
D.苏轼仕途坎坷。苏轼一直爱戴君王,正直无畏,常被排挤,不能安然于朝廷。
12.把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊陆贽书。
(2)河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
三、现代文阅读(28分)
(一)实用类文本阅读(7分)
阅读下列两则材料,完成各13-15小题。
文本一:
月球的新“写真集”
①4月21日零时,月球迄今最清晰“写真集”发布,令世界眼前一亮。由中国科学家最新制作的世界首套高精度月球地质图集,以丰富和精致的色彩,呈现了月球详尽地质构造,告诉人们月球是怎样炼成的。
②月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达,集中直观呈现对月球的观测研究成果。此前唯一月球地质图,来自于阿波罗登月时代。限于当时认知,图中精度较高的只有月球局部图,覆盖全月的只能做到1:500万比例尺精度
③中国科学家绘成的这套最新“写真集”,将比例尺精度从美国的1:500万提升了一倍,达到了1:250万。是目前精度最高的全月地质“写真集”。这套《月球全月地质图集》,包含了《月球全月地质图(主图)》《月球岩石类型分布图》和《月球构造纲要图》。与基于阿波罗探月编制的全月地质图相比,中国科学家在新图集中,基于月球动力学演化规律,创造性建立了“三宙六纪”的月球地质年代划分方案,更加客观刻画月球地质演化历史。建立了以内、外动力地质演化为主线的月球构造和岩石类型分类体系;构建了以内、外动力地质作用并重驱动的类地行星演化新框架,搭建起月球地质图的“骨架”。
④宙是中国文化中,对古往今来所有时间的总称,纪是事物的头绪、开端。中国科学家将月面历史分为三个宙,分别为冥月宙、古月宙和新月宙。冥月宙为月球早期岩浆作用期,又称岩浆洋纪,那时月球演化主要是内部岩浆活动为内动力的地质作用。古月宙为内外动力地质作用并重阶段,包括了艾肯纪、酒海纪及雨海纪,这时月球地质演变为小行星撞击和内部熔岩结合时期。新月宙是外动力地质作用为主阶段,包括爱拉托逊纪和哥白尼纪,此时月表已岩石化,内部火山活动已无法到达表面,月表演化主要以小行星撞击为塑造手段。今天我们看到的月表形貌,主要就是新月宙时期形成的。
⑤“三宙六纪”给月球划分了年龄段,指出了不同年龄发生的事情,为理解月球地质变化奠定了基础。我国嫦娥工程探测得到的数据,以及我国乃至全世界的探月和研究成果,则以具象让绘制月球地质图“血肉丰满”。
⑥“写真集”使用中英文双语,主图《月球全月地质图》利用青、黑、黄、品红4个基色叠印出150种颜色,对月球进行“三宙六纪”地质年代划分。图集识别并标记全月12341个撞击坑、81个撞击盆地、17种岩石类型、14类构造,建立了统一的盆地建造亚类的分类体系。探测着陆点、特殊高程点等特殊要素,在图集中也有显示。
(摘自《新民周刊》2024年4月,有删改)
文本二:
一抓月壤可成孕育创新的沃土
白惠仁
①近日,全球精度最高的月球地质图集由中国科学院在京正式发布,图集囊括月球地形地貌、地质构造、岩石类型和演化历史,是探月工程取得的重大阶段性成果。与阿波罗计划时期的月球地质图相比,这版高精度图集更加客观地刻画月球的地质演化历史,更清晰地表达了月球构造和岩石的演化特征。图集的编制不仅是我国新型举国体制优势的集中体现,更是对“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神的生动践行。
②图集的绘制,增强了科技自信与科普可及性。高精度月球地质图是我们对月宫的详细勘察,是我们攻坚克难将“已知的未知”转化为“已知的已知”的过程,既坚定了探月工作者继续深空探测的信心,也激发了航天相关研究领域的科技创新热情。此外,图集已集成至我国科学家搭建的数字月球云平台,向全社会提供了直观、互动和跨学科的月球学习资源,是最新的月球百科全书,显著提升了我国月球知识和航天知识科学普及的“可视化”和“可及性”。科普工作者可以进一步利用虚拟现实、增强现实等技术开发月球地质图的互动体验,激发青年人对科学研究和宇宙探索的兴趣。
③图集的绘制,为科技自立自强提供了鲜活案例。高精度月球地质图的成功绘制依赖先进的遥感技术、精确的数据处理软件和复杂的地质分析工具,这些技术和工具的自主研发意味着在探月核心技术上不受外部依赖,增强了国家在科技竞争中的自主权和话语权。同时,要实现中国的高水平科技自立自强,高端科学工具和科学仪器的自研自制起到了至关重要的作用,是高水平科学研究的基础构架,而高精度月球地质图的绘制成功也是科学工具方面的创新和突破。高精度月球地质图是高水平月球探测的前提,科学工具的多样性决定了未来深空知识生产的稳定性和长期供给,图集构成了未来开展月球科学研究、建设月球基地以及开发利用月球资源必不可少的“科学工具箱”。
④图集的绘制,探索了有组织科研的新模式。自2012年开始,中国科学院地球化学研究所的欧阳自远院士和刘建忠研究员带领国内多所高校和科研机构的科学家和制图人员,基于月球起源和演化过程的整体性和规律性认识,以我国嫦娥工程科学探测数据为基础,通过对月球岩石建造、地质构造、时代等要素的研究和归集,建立了具有自主知识产权的月球地质编图技术规范和标准。同时,作为整个探月工程的一部分,图集的绘制过程带动了相关学科发展和技术进步,增加了相关领域的人才储备和技术储备,如遥测科学、新能源技术、深空信息等。
⑤图集的绘制,为多国联合开发月球的合作共赢铺设了“基础设施”。本次高精度月球地质图同时发布英文版,展现了我们在探月过程中坚持开放资源、共享数据的大国担当。在实施嫦娥五号任务期间,中国就曾与欧洲航天局,阿根廷、纳米比亚、巴基斯坦等多国及国际组织展开了测控领域的紧密合作。2023年中国国家航天局专门印发了《月球样品及科学数据国际合作管理细则》,“鼓励国际社会参与月球样品及科学数据的科学研究、成果转化和推广应用工作”。
(摘自《光明日报》2024年5月,有删减)
13.下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.我国科学家最新制作的月球地质图集,是迄今精度最高的全月地质“写真集”。
B.当前所见到的新月宙时期的月表形貌是以小行星撞击为塑造手段而逐渐形成的。
C.文本一第③段画线句通过作比较和列数字,说明我国月球地质图集的比例尺精度。
D.文章主要介绍了我国科学工作者对月球观测的研究成果:高精度月球地质图集。
14.下列对文本二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.文章围绕月球图集的绘制,论述了“一抓月壤可成孕育创新的沃土”这一观点。
B.文章第②段从科技自信与科学普及方面,论述了我国月球图集绘制的现实价值。
C.文章第④段表明,月球地质图集的绘制过程能够带动相关学科发展和技术进步。
D.文章第⑤段举嫦娥五号任务实施的事例,阐释了我国“合作共赢”的探月精神。
15.我国绘制高精度月球地质图集有何意义?请结合文本二简要概括。(3分)
(二)阅读下面的文段,完成各16-18小题。(7分)
隔夜茶到底能不能喝?
钟 凯
①中国人爱喝茶,但隔夜茶却身负恶名。由于多酚类物质被氧化成茶黄素、茶褐素,久置的茶汤会呈现黄褐色甚至发黑,味道也变得更加苦涩,“隔夜茶不能喝”几乎成了所有人的共识。有很多人担心隔夜茶会出现细菌、重金属和亚硝酸盐的问题,甚至有人说隔夜茶能致癌。那么,隔夜茶到底能不能喝,科学依据何在呢?
②茶汤中的主要营养成分包括有苦涩味的茶多酚、提供鲜味的氨基酸、提供甜味的可溶性糖、提供苦味的咖啡碱及有黏稠性的果胶等。不同茶叶浸泡时,这些营养成分溶出的规律有较大差异。
③以绿茶为例,冲泡后室温放置1小时,茶叶中的营养物质就基本上都泡出来了。继续放置1小时,茶多酚、氨基酸、咖啡碱、茶多糖均迅速减少。因此龙井、碧螺春这样的嫩茶,最好1小时之内喝掉。但是普洱茶在开水冲泡后放在室温条件下,茶多酚、氨基酸在12小时后才达到最高值。可见隔夜茶并非传说的那样一无是处,像普洱这种比较耐泡的茶,经过十几个小时浸泡其营养甚至相当不错。当然,这种冲泡方式并不符合一般人的饮用习惯吧。
④民间传说隔夜茶致癌,因为其含有大量的亚硝酸盐,其实这是误解。经检测,一杯绿茶、红茶或龙井茶(240毫升)的硝酸盐和亚硝酸盐的含量均不足0.03毫克,普洱茶也差不多。泡好的茶汤敞开放置一整天,其中的硝酸盐含量可以上升数倍,不过依然很少,一杯大约只有0.2毫克左右,而亚硝酸盐的含量基本上没有太大变化。
⑤参考国家标准的规定,腌渍蔬菜中亚硝酸钠属于一种亚硝酸盐,限量为每千克10毫克,腌腊肉中的亚硝酸钠限量为每公斤30毫克。可见隔夜茶中的微量硝酸盐和亚硝酸盐 并不会对健康产生威胁。
⑥泡茶的水温一般在90~100℃,几乎所有的细菌都会瞬间被烫死。但茶汤凉下来之后,空气中的细菌还是有可能再次光顾,尤其是敞开存放的情况。但用普洱茶做的实验表明,即使敞开放置一整天,细菌的含量依然很低,和熟肉制品、方便面等预包装食品的卫生要求相当。
⑦这首先是因为茶汤的营养成分并不是细菌最喜欢的糖类和蛋白质。其次,茶汤含有茶多酚等成分,虽然隔夜茶的茶多酚含量会下降,但依然具有一定的抑菌效果。实验表明,隔夜茶能一定程度上抑制大肠杆菌和枯草芽孢杆菌等致病菌的生长,越是浓茶抑菌效果越好。因此隔夜茶导致细菌性食物中毒的可能性几乎不存在。当然如果你不喜欢隔夜茶的味道,不喝也罢。
⑧有时茶汤隔夜或长时间放置后,表面会漂着少量泛着金属光泽的东西。有的人怀疑这是茶水泡的时间长了,重金属溶出来了。实际上这些东西很可能是多酚类物质被氧化的产物,和金属无关。
⑨茶叶重金属进入茶汤的比例在不同茶叶中有一些差异。一般而言,绿茶和普洱茶的重金属溶出率大约在10%~20%,红茶在30%~40%。在一项相关研究中,蒸馏水冲泡的绿茶、红茶和乌龙茶在放置约8小时后铅浓度最大,但最多只有每升2.4微克。中国饮用水标准规定铅的限量为每升50微克,管得最严的婴儿奶粉的限量为每升奶19微克。因此可以说,茶叶重金属的威胁总体上并不大,当然如果存在铅铬绿等违法添加则是要另外讨论的问题了。
⑩总之,隔夜茶并不像传言中的那样“有毒”。
16.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是( )(3分)
A.有苦味的茶多酚、提供鲜味的氨基酸、提供甜味的可溶性糖、提供苦涩味的咖啡碱及有黏稠性的果胶等是茶汤中的主要营养成分。
B.在冲泡过程中,不同的茶叶种类中的营养物质达到最高值时所耗时长也有所不同,绿茶冲泡后室温放置2小时,其营养物质会迅速减少。
C.当泡茶的水温达到90~100℃时,茶中所有细菌都会瞬间被烫死。特别是在敞开存放的情况下,茶汤凉下来之后,空气中的细菌还是有可能再次光顾。
D.据相关研究显示,蒸馏水冲泡的绿茶、红茶和普洱茶在放置约8小时后铅浓度最大,但最多只有每升2.4微克。
17.文章第⑨段使用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)
18.读完本文,你觉得隔夜茶能喝吗?请根据文章内容进行分析概括。(3分)
(三)文学类文本阅读(14分)
阅读下面这篇文章,完成各19-22小题。
鉴赏家
汪曾祺
①全县第一个大画家是季陶民,第一个鉴赏家是叶三。
②叶三是个卖果子的,专给大宅门送果子。他的果子的好处,第一是得四时之先。市上还没有见这种果子,他的篮子里已经有了。第二是都很大,很香甜,很好看。果子全都从他手里过,有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。他的果子有些是直接到产地采办来的,是“树熟”——不是在米糠里闷熟了的。他出去买果子比卖果子的时间要多得多。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵什么出名的好果树,他都知道,和园主打多年交道,熟得像是亲家。别的卖果子的下不了这样的功夫,也不知道这些路道。
③这年是叶三五十岁整生日,一家子商量怎么给老爷子做寿。两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。叶三有点生气了:“嫌我给你们丢人?两位大布店的‘先生’,有个卖果子的老爹,不好看?”儿子连忙解释:“不是的。你老人家岁数大了,老在外面跑,风里雨里,水路旱路,做儿子的心里不安。”“我跑惯了,我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。”又说,“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心,把四太爷送我的画拿出去裱了,再给我打一口寿材。”这里有一种风俗,早早把寿材准备下了,为的讨个吉利:添福添寿。儿子依了他。
④叶三给别人家送果子是为了挣钱,给季陶民送果子是为了爱他的画。
⑤季陶民有一个脾气:画一张画要喝二斤花雕,吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去。季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不需通报,一来就是半天。季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致志,连大气都不出。有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季陶民的得意之笔。
⑥季陶民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外。他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,叶三的赞赏是出于肺腑,不是假充内行,也不是谄媚。季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。
⑦季陶民画完了画,钉在壁上,自己负手远看,有时会问叶三:“好不好?”“好在哪里?”叶三大都能一句话说出好在何处。季陶民画了一幅紫藤,问叶三。叶三说:“紫藤里有风。”“唔!你怎么知道?”“花是乱的。”“对极了!”季陶民提笔题了两句诗:深院悄无人,风拂紫藤乱。季陶民画了一张小品,老鼠上灯台。叶三说:“这是一只小老鼠。”“何以见得?”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上,它很顽皮。”“对!”
⑧季陶民最爱画荷花。他画的都是墨荷。他佩服大家李复堂,但是画风和复堂不似。李画多凝重,季陶民飘逸。李画多用中锋,季陶民微用侧笔。李复堂有时水墨淋漓,粗头乱服,意在笔先;季陶民没有那样的恣悍,他的画是大写意,但总是笔意俱到,收拾得很干净,而且笔致疏朗,善于利用空白。他的墨荷参用了张大千,但更为舒展。他画的荷叶不勾筋,荷梗不点刺,且喜作长幅,荷梗甚长,一笔到底。有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季陶民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬。问叶三:“如何?”叶三说:“四太爷,你这画不对,‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花,莲蓬却这样大,莲子饱,墨色也深,这是红荷花的莲子。”“是吗?我头一回听见!”季陶民展开一张八尺生宣,画了一张红莲花,题了一首诗:红花莲子白花藕,果贩叶三是我师。惭愧画家少见识,为君破例著胭脂。有时季陶民给叶三画了画,说:“这张不题上款吧,你可以拿去卖钱,有上款不好卖。”叶三说:“题不题上款都行,不过您的画我不卖。”“不卖?”“一张也不卖!”
⑨他把季陶民送他的画都放在他的寿材里。十多年过去了,季陶民死了。叶三已经不卖果子了,但是四季八节,他还四处寻觅鲜果,到季陶民坟上供一供。季陶民死后,画价大增。日本有人专门收藏他的画,大家知道叶三手里有很多季陶民的画,都是精品。很多人想买,叶三说:“不卖。”有一天一个外地人来拜望叶三,叫“迁听涛”。一问,是日本人。迁听涛说他是专程来看叶三收藏的季陶民的画的。远道来的,叶三只得把画拿出来,迁听涛用清水洗了手,焚了一炷香,对画轴拜了三拜,然后才展开,他不停地赞叹:“喔!真好!真是神品!”
⑩迁听涛要买这些画,要多少钱都行。叶三说:“不卖。”迁听涛怅然而去。叶三死了,他儿子遵照父亲的遗嘱,把季陶民的画和父亲一起装进棺材里,埋了。
19.小说题目是“鉴赏家”,第一段却用了大量笔墨写叶三卖果子,这样写的用意是什么?(3分)
20.赏析第五段划线句“有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来”。(3分)
21.第六段划线句“实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别”写出了季陶民怎样的性格特点?这对叶三这个人物形象有什么作用?(4分)
22.作者以叶三把画带到棺材里作为小说的结尾,你认为这个结尾合适吗?为什么?(4分)
四、名著阅读(7分)
23.阅读下列二则材料,完成2个小题。
片段一
他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
片段二
母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”
每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”
(1)选文中“A”“B”两个人物分别是 、 。(2分)
(2)联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义。(5分)
五、作文(40分)
24.阅读下列材料,按要求写作。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”“莫道下岭便无难,赚得行人错喜欢”,诗句道出了对事物感受的消长变化。路疑无而实有,事似易而实难。人生的某种经历,往往与诗句有契合之处,让你恍然明白:有些事,其实也没有那么难,那么容易,那么苦……不管好玩还是无聊、简单还是复杂,甚至“酷”“牛”“爽”等感觉,都不是一成不变的。
请以“其实也没有那么 ”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体不限,不少于600字。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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