精品解析：河南省周口市西华县2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

2024—2025学年下期期中八年级阶段练习题 生物学 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 水蜜桃味甜，毛桃味酸。将水蜜桃的枝条接到毛桃的茎上去，这个枝条结出的果实味道是（　　） A. 全酸 B. 全甜 C. 酸甜各半 D. 酸或甜均有可能 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的甜味，故ACD错误，B正确。 故选B。 2. 下列有关组织培养的叙述中，错误的是（　　） A. 培养基不需要灭菌 B. 便于自动化管理 C. 能够培育无病毒植株 D. 具有取材少、培养周期短、繁殖率高的优点 【答案】A 【解析】 【分析】组织培养是一种利用植物的组织或细胞在无菌条件下，通过营养物质和激素的控制，实现离体培养和再生的技术。  组织培养具有取材少、培养周期短、繁殖率高等特点；此外，由于可以利用机械操作和人工控制，便于实现自动化管理。   【详解】A．培养基如果不灭菌，会滋生大量微生物，导致实验失败，因此培养基必须灭菌，A错误。 B．组织培养可以在设备齐全的实验室中实现自动化操作和管理，B正确。 C．利用组织培养技术的分生组织培养方法，可以生成不含病毒的健康植株，C正确。 D．组织培养技术只需要少量的组织，并且繁殖速度快、周期短，这是它的显著优点之一，D正确。 故选A。 3. 生命世代相续、生生不息是通过生殖来实现的。以下生殖方式与“蛙卵发育成蝌蚪”相同的是（ ） A. 草履虫分裂产生新个体 B. 落地生根利用叶繁殖 C. 菜豆种子萌发长成幼苗 D. 葡萄用枝条扦插成活 【答案】C 【解析】 【分析】蛙卵发育成蝌蚪，这是由受精卵发育成新个体的过程，属于有性生殖。 【详解】A．草履虫分裂产生新个体，这是通过细胞分裂直接产生新个体的方式，属于无性生殖，与蛙卵发育成蝌蚪的有性生殖方式不同，A错误。 B．落地生根利用叶繁殖，这是通过营养器官（叶）直接发育成新个体的方式，也属于无性生殖，与蛙卵发育成蝌蚪的有性生殖方式不同，B错误。 C．菜豆种子萌发长成幼苗，这是由种子（包含胚，由受精卵发育而来）发育成新个体的过程，属于有性生殖，与蛙卵发育成蝌蚪的生殖方式相同，C正确。 D．葡萄用枝条扦插成活，这是通过营养器官（枝条）直接发育成新个体的方式，属于无性生殖，与蛙卵发育成蝌蚪的有性生殖方式不同，D错误。 故选C。 4. 下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 繁育方式②属于出芽生殖 B. a是由胚珠发育而来的 C. b属于生殖器官 D. 嫁接与繁育方式①的实质相同 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①通过种子繁殖，属于有性生殖；②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖。 【详解】A．繁育方式②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖（营养生殖），故A错误。 B．a是种子，种子是由胚珠发育而来的，故B正确。 C．b是茎，属于营养器官，故C错误。 D．①是种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。无性生殖的特点是不经过两性生殖细胞的结合，能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖；嫁接也属于无性生殖。所以嫁接与繁育方式②的实质相同，故D错误。 故选B。 5. 腐烂的生活垃圾滋生了许多苍蝇。下列关于苍蝇生殖发育的说法错误的是（ ） A. 苍蝇的发育过程属于不完全变态 B. 苍蝇的生殖方式是有性生殖 C. 苍蝇的产卵量很大，可以保证后代较大的存活数量 D. 苍蝇的幼虫与成虫形态结构、生活习性有很大区别 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。 【详解】A．苍蝇的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育方式被称为完全变态发育。在完全变态发育中，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上都有很大的区别，故A符合题意。 B．苍蝇是通过两性生殖细胞的结合来繁殖后代的，这种生殖方式被称为有性生殖。在有性生殖中，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵再发育成新个体，故B不符合题意。 C．苍蝇的繁殖能力很强，一只雌蝇一次可以产卵100-200个，一生可产卵5-6次，甚至更多。这样大的产卵量可以确保即使有很多卵或幼虫死亡，仍然有足够数量的后代能够存活下来，故C不符合题意。 D．在苍蝇的完全变态发育过程中，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上都有很大的区别。例如，幼虫没有翅膀，主要生活在食物残渣或粪便等环境中，以摄取有机物为生；而成虫则有翅膀，可以飞行，并且主要以花蜜或植物汁液为食，故D不符合题意。 故选A。 6. 家蚕和蝗虫的生殖方式都是（　　） A. 体内受精、卵生 B. 体外受精、卵生 C. 体内受精、胎生 D. 体外受精、胎生 【答案】A 【解析】 【分析】1．动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生；动物的受精卵形成胚泡后，在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。 2．体内受精和体外受精是两种不同的生殖方式，它们在生物界中广泛存在。体内受精是指雄性个体将精子直接输送到雌性个体的生殖道内，精子与卵细胞在雌性体内相遇并结合，形成受精卵的过程。大多数哺乳动物、鸟类、爬行动物以及昆虫通常采用体内受精的方式。 体外受精是指雄性个体将精子释放到水中或者其他外界环境中，精子在水中与卵细胞相遇并结合，形成受精卵的过程。大多数水生动物，如某些鱼类、两栖动物通常采用体外受精的方式。 【详解】昆虫的生殖方式通常为体内受精，即雄性个体产生的精子通过交配行为进入雌性个体的体内，与雌性个体产生的卵细胞结合形成受精卵，这种受精方式有利于精子和卵细胞在雌性体内的结合，提高了受精的成功率。 昆虫的繁殖方式多为卵生，即受精卵在雌性体内发育成幼虫或卵的形式排出体外，然后在外界环境中继续发育成成虫，卵生方式使得昆虫能够在各种环境中生存和繁衍。 家蚕和蝗虫都属于昆虫，它们的生殖方式为体内受精、卵生，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 下列关于两栖动物的观点中，最恰当的是（　　） A. 水陆两栖生活的动物为两栖动物 B. 生殖不能脱离水的限制 C. 水中用皮肤呼吸，陆地上用肺呼吸 D. 幼体水中生活，成体只在陆地生活 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．既能生活在水中，又能生活在陆地上动物，不一定是两栖动物，如鸭子属于鸟类，A错误。 B．两栖动物的生殖特点是体外受精（精子和卵细胞在水中受精），幼体在水中生活，用鳃呼吸，因此两栖动物的生殖不能脱离水的限制，B正确。 C．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C错误。 D．两栖动物幼体生活在水中，成体生活在陆地上或水中，D错误。 故选B。 8. 生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。下图代表某些生物的生殖发育过程，相关叙述正确的是（　　） A. 若该生物是人，则过程①发生在子宫中 B. 若该生物是蟾蜍，则过程①发生在水中 C. 若该生物是蟋蟀，则过程②会出现蛹期 D. 若该生物是家蚕，则它会在成虫期吐丝 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 人的受精过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。 两栖动物的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。 【详解】A．若该生物是人，则①受精过程发生在输卵管中，A错误。 B．两栖动物进行体外受精，若该生物是蟾蜍，则①受精过程发生在水中，B正确。 C．若该生物是蟋蟀，蟋蟀的发育是不完全变态发育，经过、幼虫、成虫三个时期，没有蛹期，C错误。 D．若该生物是家蚕，家蚕属于完全变态发育，包括受精、幼虫、蛹、成虫四个时期，它的吐丝发生在幼虫期，D错误。 故选B。 9. 在鸟卵中，含有细胞核的结构是（　　） A. 卵黄膜 B. 胚盘 C. 卵白 D. 胎盘 【答案】B 【解析】 【分析】鸟卵一般由卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘、系带等结构组成，其中卵壳和卵壳膜起保护作用，气室为胚胎发育提供氧气，卵白提供营养和水分，卵黄是主要营养来源，卵黄膜保护卵黄，胚盘含细胞核是胚胎发育的部位，系带固定卵黄。 【详解】A．卵黄膜是包裹在卵黄外面的一层薄膜，主要起保护卵黄的作用，不含细胞核，故A不符合题意。 B．胚盘是鸟卵中真正有生命的结构，含有细胞核，是进行胚胎发育的部位，受精后胚盘会在适宜的条件下发育成雏鸟，故B符合题意。 C．卵白位于卵黄外面，它的主要作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，还具有保护作用，不含细胞核，故C不符合题意。 D．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，鸟类没有胎盘，故D不符合题意。 故选B。 10. 在鸟类的生殖发育过程中，鸟和青蛙相比，鸟的成活率较高，主要原因包括（ ） ①适应环境能力强 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟一般有孵卵、育雏行为 A. ②③ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的生殖和发育的过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类为体内受精，卵生且④卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的⑤孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率，①适应环境能力更强。ABD错误，C正确。 故选C。 11. 伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻（甲）和伞帽为伞形的伞藻（乙）进行核移植实验，实验过程、结果如图，据图可知，控制伞帽形状的是（　　） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】A．细胞质主要负责细胞的代谢活动，不直接控制形态特征，A错误。 B．细胞壁提供结构支持，但不控制细胞的形态特征，B错误。 C．细胞核包含遗传物质，控制细胞的形态和功能。实验中，伞帽形状的变化是由于细胞核的交换导致的，说明伞帽形状由细胞核控制，C正确。 D．细胞膜控制物质进出，不直接影响细胞形态，D错误。 故选C。 12. 下列关于染色体、DNA、基因的说法，错误的是（　　） A. 通常情况下，一个DNA分子上只含一个基因 B. 人的体细胞中染色体往往是成对存在的 C. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制着生物体的性状 D. 染色体主要由DNA和蛋白质构成，是DNA的主要载体 【答案】A 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A．通常情况下，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA分子上的特定片段，这些片段携带着控制生物体性状的遗传信息，A错误。 B．人的体细胞是二倍体细胞，这意味着它们含有两套染色体，每套染色体都来自一个亲本。因此，人的体细胞中的染色体是成对存在的，每对染色体中的一条来自父方，另一条来自母方，B正确。 C． 基因是DNA分子上具有遗传效应的特定片段，它们通过编码蛋白质或调控其他基因的表达来控制生物体的性状，C正确。 D．染色体是细胞核内的结构，它们主要由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的载体，而蛋白质则起到支持和保护DNA的作用。染色体作为DNA的主要载体，在遗传信息的传递和表达中起着至关重要的作用，D正确。 故选A。 13. 下列属于相对性状的是（ ） A. 人的卷发和狗的卷毛 B. 小明的身高和体重 C. 豌豆的圆粒与皱粒 D. 猫的黑毛和鸭的白毛 【答案】C 【解析】 【分析】在遗传学上，把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．人和狗是两种不同的生物，不是同种生物，因此人的卷发和狗的卷毛不属于相对性状，故A不符合题意。 B．人的身高和体重是两种不同的性状，不是同一性状，因此小明的身高和体重不属于相对性状，故B不符合题意。 C．豌豆的圆粒与皱粒，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故C符合题意。 D．猫和鸭是两种不同的生物，不是同种生物，因此猫的黑毛和鸭的白毛不属于相对性状，故D不符合题意。 故选C。 14. 长颈鹿的颈长（H）对颈短（h）为显性。若下列四组亲代都产生很多子代且数目几乎相同，随着时间的推移，缺乏青草的情况下后代被淘汰可能性最大的一组是（ ） A. 甲：HH×Hh B. 乙：Hh×Hh C. 丙：Hh×hh D. 丁：hh×hh 【答案】D 【解析】 【分析】长颈鹿的颈长（H）对颈短（h）为显性，在缺乏青草的情况下，颈长的长颈鹿更容易吃到高处的树叶，生存能力更强，颈短的长颈鹿生存面临更大挑战，即基因型为hh的个体被淘汰可能性大。我们需要分析每组亲代产生基因型为hh子代的概率，概率越大，后代被淘汰可能性越大。 【详解】A．甲：HH×Hh，，遗传图谱如下图所示： 子代的基因型为HH或Hh，不会出现颈短（hh）的个体，所以后代被淘汰可能性极小，A不符合题意。 B．乙组：Hh×Hh，遗传图谱如下图所示： 产生颈短（hh）个体的概率为1/4（25%），B不符合题意。 C．丙：Hh×hh，遗传图谱如下图所示： 产生颈短（hh）个体的概率为1/2（50%），C不符合题意。 D．丁：hh×hh，子代的基因型全为hh，产生颈短（hh）个体的概率为1，D符合题意。 故选D。 15. 果蝇的体细胞有4对染色体，其性别决定方式与人相同。正常情况下，雄果蝇产生的精子染色体组成为（ ） A. 3条+X B. 3条+XY C. 3条+Y D. 3条+X或3条+Y 【答案】D 【解析】 【分析】果蝇的性别遗传图解： 【详解】果蝇体细胞中含有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则雄性果蝇体细胞的染色体组成是3对+XY，雌性果蝇体细胞染色体组成是3对+XX。形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。因此，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。所以，雄果蝇（3对+XY）产生的生殖细胞（精子）染色体组成是：3条+X或3条+Y，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 下列有关染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ） A. 所有细胞中染色体都是成对存在的 B. 每条染色体上有两个以上的DNA分子 C. 男性性染色体只存在于精子中 D. 正常情况下，精子和卵细胞中都有23条染色体 【答案】D 【解析】 【分析】染色体在细胞核中，染色体的化学组成主要是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。 【详解】A．体细胞中染色体一般是成对存在的，而生殖细胞中染色体一般是成单存在的，A错误。 B．一条染色体上一般包含一个DNA分子，在一个DNA分子上有许多基因，故B错误。 C．男性性染色体存在于精子中，也存在于男性体细胞中，还存在于受精卵中，故C错误。 D．正常情况下，人的体细胞中有23对染色体，在形成精子和卵细胞时染色体减半，因此精子和卵细胞中都有23条染色体，故D正确。 故选D。 17. 下图为唐氏综合征（又叫21三体综合征，即患者比正常人多了一条21号染色体）患者体细胞内部分染色体的组成。下列有关叙述错误的是（ ） A. 据图可判断该患者的性别为女性 B. 该患者体细胞内染色体组成为45+XX C. 该病是受致病基因控制的隐性遗传病 D. 正常人体体细胞内的染色体成对存在 【答案】C 【解析】 【分析】1．男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 2．图示为唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。 【详解】A．由图示可知，该患者的性染色体是XX，为女性，A正确。 B．唐氏综合征患者的染色体为47条，包括45个常染色体和一对性染色体（XX），B正确。 C．唐氏综合征是由于染色体数目异常（21号染色体多一条）导致的，不是由隐性基因导致的遗传病，C错误。 D．正常人体细胞的染色体是23对，有22对常染色体和一对性染色体，成对存在，D正确。 故选C。 18. 9月12日是中国预防出生缺陷日，我国每年有出生缺陷的新生儿中，一部分患有由遗传因素引起的遗传病。下列关于遗传病的说法错误的是（　　） A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 B. 隐性遗传病基因传给子代后不能表达 C. 近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 D. 遗传商谈能有效降低遗传病的发病率 【答案】B 【解析】 【分析】遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。 【详解】A．遗传病是由遗传物质发生改变或致病基因引起的，能够遗传给后代，A正确。 B．当父母双方的隐性遗传病基因都传递给同一子代，此时隐性基因能表达出来，B错误。 C．近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，但不一定都患遗传病，C正确。 D．遗传病的预防措施：禁止近亲结婚，婚前检查，遗传咨询，遗传商谈能够降低遗传病的发病率，D正确。 故选B。 19. 流感病毒可不断产生新的变异，对流感药物的抗药性不断增强，这种变异对病毒而言是（ ） ①有利变异、②不利变异、③可遗传的变异、④不可遗传的变异、⑤退化 A. ①③ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性，根据变异的是否对生物有利，变异分为有利变异和不利变异，有利变异是对生物的生存有利的，是适应环境的变异；不利变异是对生物的生存不利的，不适应环境的变异。 【详解】生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境。感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这对病毒自身来说是有利变异，另外这也是由遗传物质改变引起的变异，能遗传给后代，属于可遗传变异，故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 曾经的“地球独子”普陀鹅耳枥与其他极度濒危植物一起被送上了天宫一号，以利用太空特殊的宇宙射线和微重力环境诱导它们变异。该变异的原理是太空环境改变了普陀鹅耳枥的（　　） A. 分裂方式 B. 遗传物质 C. 细胞结构 D. 营养物质 【答案】B 【解析】 【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。 【详解】科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异，因此太空育种能改变植物种子的遗传物质，ACD错误，B正确。 故选B 。 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。 21. 某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计如下： a．从一株葡萄上剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平下方切口为倾斜。 b．从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片 c．将枝条平均分为甲、乙、丙3组，甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组…… d．在适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果。 请完成实验设计并回答有关问题： （1）c步骤保证了实验变量为_______，对丙组枝条的处理方式应为_______。 （2）b步骤中去掉叶片的目的是_______。 （3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明_______。 （4）扦插属于_______繁殖，本次扦插成活的植株结出的葡萄甜度与母株相比_______（相同/不同）。 【答案】（1） ①. 侧芽的数量 ②. 不做处理 （2）降低蒸腾作用，减少水分的散失 （3）侧芽促进扦插枝条生根 （4） ①. 无性（或“营养”） ②. 相同 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，对照实验只能有一个变量。 【小问1详解】 分析实验可知，c步骤保证了实验变量为侧芽的数目。对照实验应设置对照组，所以c步骤中，丙组的处理方式为不去掉侧芽，与甲、乙形成对照。 【小问2详解】 蒸腾作用的主要器官是叶，b步骤去掉叶片的目的是降低蒸腾作用，减少水分的散失。 【小问3详解】 30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明侧芽促进扦插枝条生根。 【小问4详解】 无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。扦插的方式繁殖属于无性生殖，具有母体的优良性状。所以本次扦插成活的植株结出的葡萄甜度与母株相同。 22. 如图是植物进行有性生殖的图解，请据图回答下列问题。 （1）指出图中所示的序号的结构名称：③_______；④_______。 （2）种子的胚是由[⑥]______而发育来的，由这种方式发成新个体的生殖方式就属于有性生殖，除此之外，马铃薯用块茎生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由_______直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 （3）无性繁殖中的嫁接成功的关键是接穗和______的_______紧密结合在一起。 【答案】（1） ①. 子房 ②. 卵细胞 （2） ①. 受精卵 ②. 母体 （3） ①. 砧木 ②. 形成层 【解析】 【分析】观图可知，图中的①雌蕊，②雄蕊，③子房，④卵细胞，⑤精子，⑥受精卵。 【小问1详解】 雌蕊包括柱头、花柱和子房，所以③是子房，死是胚珠中的雌性生殖细胞卵细胞。 【小问2详解】 种子的胚是由图中的⑥受精卵而发育来的，经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。在植物有性生殖过程中，受精卵经过细胞分裂、分化，发育成胚，胚是新植物的幼体。 马铃薯用块茎生殖，不经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性，能够保持母体的优良性状，繁殖速度通常也比较快。 【小问3详解】 无性繁殖中的嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。形成层具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木能够更好地愈合在一起，从而确保嫁接成功，使接穗能够从砧木中获取水分和无机盐等营养物质，继续生长发育。 23. 乐乐参加了学校开展的“孵化小鸡”和“饲养家蚕”的实践活动，下图1为鸟卵结构示意图，图2为家蚕发育过程示意图。请分析回答下列问题： （1）图1中能为雏鸟的发育提供营养物质的结构是_______（填序号）。 （2）由图2可知，家蚕的一生经历了四个阶段，其中③为________期。乐乐判断家蚕的生长发育过程属于_______（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。 （3）家蚕可将桑叶中的营养物质消化吸收并进行转化，进一步合成蚕丝。乐乐查阅资料得知这一过程主要受两种激素影响，为说明不同激素的施加方式对家蚕产丝量的影响，科研人员利用大量5龄蚕进行多次实验，结果如下表。 对照组 方案1：施加激素A 方案2：施加激素A+激素B 5龄期时长（天） 8 10 10 茧层率（%） 28.70 29.29 29.88 注：茧层率越高家蚕产丝量越大 ①据表结果可知：施加激素可以______（填“延长”或“缩短”）家蚕5龄期的时长。乐乐推测，这样就使得5龄蚕的进食总量_______，为其制造蚕丝提供充足的原料，从而提高家蚕产丝量。 ②乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕产丝量，根据实验结果，乐乐采用_______（填“方案1”或“方案2”）处理家蚕，效果会更好。 【答案】（1）②⑤ （2） ①. 蛹 ②. 完全变态 （3） ①. 延长 ②. 增加 ③. 方案2 【解析】 【分析】1．图1中：①气室，②卵白，③胚盘，④系带，⑤卵黄。 2．图2中：家蚕的生殖和发育经过了“①卵→②幼虫→③蛹→④成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【小问1详解】 卵黄位于鸟卵的中央，呈黄色，为胚胎发育提供主要的营养物质；卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，能为胚胎发育提供水和营养物质。因此，为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有⑤卵黄和②卵白。 【小问2详解】 由图2可知，家蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这是完全变态发育的典型特征。其中，③代表蛹期，是家蚕从幼虫向成虫转变的关键阶段。 【小问3详解】 ①为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕幼虫期，使其积累更多的营养。根据表格结果，施加激素A和激素A+激素B的家蚕5龄期时长都比对照组长，说明施加激素可以延长家蚕5龄期的时长。乐乐推测，这样可以使5龄蚕的进食总量增加，为其制造蚕丝提供充足的原料，从而提高家蚕产丝量。 ②根据实验结果，方案2（施加激素A+激素B）的家蚕茧层率最高（29.88%），即产丝量最大。因此，乐乐如果想提高自己饲养的家蚕产丝量，应采用方案2处理家蚕。 24. 我国大约有20%～25%的人患有不同种类的遗传病，遗传病一般不能根治，但如果掌握了遗传病的遗传规律是可以预防的。下图为某家族的白化病遗传图解（基因用A、a表示，且位于常染色体上），据图分析遗传规律回答问题： （1）白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象，患者体内缺少了正常基因A，据此可推断基·因与生物性状的关系是______。 （2）分析图谱，图中4号个体的基因组成为______，9号个体的基因组成为_______。根据遗传规律，8号虽然表现正常，但他也可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是______。 （3）5号和6号个体是对新婚夫妇，她们希望生个肤色正常的女孩，这一概率是______，他们不愿意再生育二胎，因为他们的后代中出现白化病的几率是______。 【答案】（1）基因控制生物的性状 （2） ①. Aa ②. AA或Aa ③. 2/3 （3） ①. 3/8/37.5% ②. 1/4/25% 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 生物体的形态特征、生理特性叫做性状。DNA就是大部分生物的遗传物质，这里储存了生物性状的信息，基因是具有遗传效应的DNA片段，结合题意可知，白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象，患者体内缺少了正常基因A，说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状。 【小问2详解】 由题意可知，3号和4号正常，却生出了患病的孩子（7号），故可以判断白化病是隐性遗传病，则7号的基因型为aa，其中一个a基因来自父亲（3号），另一个来自母亲（4号），而母亲表现正常，肯定含有一个A基因，故4号的基因型为Aa。同理，结合图示可知10号个体患病，则可推测出，5号和6号的基因型分别为Aa和Aa，遗传图解分析如下： 9号个体表现正常，由此可知，其基因组成为AA或Aa。同理，图中 8 号表现正常，其基因组成为AA或Aa，根据遗传图解可知，他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是2/3。 【小问3详解】 5号和6号的基因型分别为Aa和Aa，结合以上遗传图解，图中5号和6号生一个肤色正常的孩子的概率是3/4，又因为生男生女的概率都是1/2，故5号和6号生一个肤色正常的女孩的概率是3/4×1/2＝3/8，他们不愿意再生育二胎，结合以上遗传图解，他们的后代中出现白化病的几率是1/4。 25. 阅读资料，根据资料内容分析回答下列问题。 资料一：夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴。有的人喜欢选用红色果肉的西瓜，有的人则喜欢黄色果肉的西瓜。 资料二：科技人员将刚结出的球形西瓜幼果放进方形透明盒中让它继续生长，原本球形的西瓜会长成正方体形。这种“方形西瓜”受到了某些人的喜爱。 资料三：科学家利用航天技术将普通西瓜的种子送上太空，返回后再进行栽培选育，培育出含糖量高、纤维少、个头大的太空西瓜。 （1）西瓜用种子繁殖后代，这种生殖方式属于________生殖。（填“有性”或“无性”）。亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了果肉黄色，这种现象在遗传学上叫做________。 （2）西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成是________，种子中胚的基因组成是________。 （3）“方形西瓜”的变异属于________的变异。材料说明，生物的变异是____________共同作用的结果。 【答案】（1） ①. 有性 ②. 变异 （2） ①. rr ②. Rr （3） ①. 不可遗传 ②. 遗传物质和环境因素 【解析】 【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 【小问1详解】 西瓜用种子繁殖后代，这种生殖方式属于有性生殖。因为有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，西瓜种子是由受精卵发育而来的，所以属于有性生殖。 亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了果肉黄色，这种现象在遗传学上叫做变异。变异是指亲子间和子代个体间的差异，这里子代西瓜果肉颜色与亲代不同，就是一种变异现象。 【小问2详解】 西瓜果肉是由子房壁发育而来的，其基因组成与母本相同。将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，黄果肉西瓜（rr）作为母本，所以当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成是rr。 种子中的胚是由受精卵发育而来的。红果肉西瓜（RR）产生的花粉含有R基因，黄果肉西瓜（rr）产生的卵细胞含有r基因，二者结合形成的受精卵的基因组成是Rr，所以种子中胚的基因组成是Rr。 【小问3详解】 “方形西瓜”的变异属于不可遗传的变异。因为“方形西瓜”是由于外界环境因素（将西瓜幼果放进方形透明盒中）导致的形状改变，其遗传物质并没有发生改变，所以这种变异不能遗传给后代。 资料中“方形西瓜”是环境因素导致的变异，太空西瓜是由于太空环境使西瓜种子的遗传物质发生改变而产生的变异，这说明生物的变异是遗传物质和环境因素共同作用的结果。遗传物质决定了生物的基本性状和发育潜力，而环境因素可以影响基因的表达和生物的表现型，从而导致变异的产生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年下期期中八年级阶段练习题 生物学 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 水蜜桃味甜，毛桃味酸。将水蜜桃的枝条接到毛桃的茎上去，这个枝条结出的果实味道是（　　） A. 全酸 B. 全甜 C. 酸甜各半 D. 酸或甜均有可能 2. 下列有关组织培养的叙述中，错误的是（　　） A. 培养基不需要灭菌 B. 便于自动化管理 C. 能够培育无病毒植株 D. 具有取材少、培养周期短、繁殖率高的优点 3. 生命世代相续、生生不息是通过生殖来实现的。以下生殖方式与“蛙卵发育成蝌蚪”相同的是（ ） A. 草履虫分裂产生新个体 B. 落地生根利用叶繁殖 C. 菜豆种子萌发长成幼苗 D. 葡萄用枝条扦插成活 4. 下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 繁育方式②属于出芽生殖 B. a是由胚珠发育而来的 C. b属于生殖器官 D. 嫁接与繁育方式①的实质相同 5. 腐烂的生活垃圾滋生了许多苍蝇。下列关于苍蝇生殖发育的说法错误的是（ ） A. 苍蝇的发育过程属于不完全变态 B. 苍蝇的生殖方式是有性生殖 C. 苍蝇的产卵量很大，可以保证后代较大的存活数量 D. 苍蝇的幼虫与成虫形态结构、生活习性有很大区别 6. 家蚕和蝗虫的生殖方式都是（　　） A. 体内受精、卵生 B. 体外受精、卵生 C. 体内受精、胎生 D. 体外受精、胎生 7. 下列关于两栖动物的观点中，最恰当的是（　　） A. 水陆两栖生活的动物为两栖动物 B. 生殖不能脱离水的限制 C. 水中用皮肤呼吸，陆地上用肺呼吸 D. 幼体水中生活，成体只在陆地生活 8. 生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。下图代表某些生物的生殖发育过程，相关叙述正确的是（　　） A. 若该生物是人，则过程①发生在子宫中 B. 若该生物是蟾蜍，则过程①发生在水中 C. 若该生物是蟋蟀，则过程②会出现蛹期 D. 若该生物是家蚕，则它会在成虫期吐丝 9. 在鸟卵中，含有细胞核的结构是（　　） A. 卵黄膜 B. 胚盘 C. 卵白 D. 胎盘 10. 在鸟类的生殖发育过程中，鸟和青蛙相比，鸟的成活率较高，主要原因包括（ ） ①适应环境能力强 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟一般有孵卵、育雏行为 A. ②③ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 11. 伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻（甲）和伞帽为伞形的伞藻（乙）进行核移植实验，实验过程、结果如图，据图可知，控制伞帽形状的是（　　） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞膜 12. 下列关于染色体、DNA、基因的说法，错误的是（　　） A. 通常情况下，一个DNA分子上只含一个基因 B. 人的体细胞中染色体往往是成对存在的 C. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制着生物体的性状 D. 染色体主要由DNA和蛋白质构成，是DNA的主要载体 13. 下列属于相对性状的是（ ） A. 人的卷发和狗的卷毛 B. 小明的身高和体重 C. 豌豆的圆粒与皱粒 D. 猫的黑毛和鸭的白毛 14. 长颈鹿的颈长（H）对颈短（h）为显性。若下列四组亲代都产生很多子代且数目几乎相同，随着时间的推移，缺乏青草的情况下后代被淘汰可能性最大的一组是（ ） A. 甲：HH×Hh B. 乙：Hh×Hh C. 丙：Hh×hh D. 丁：hh×hh 15. 果蝇的体细胞有4对染色体，其性别决定方式与人相同。正常情况下，雄果蝇产生的精子染色体组成为（ ） A. 3条+X B. 3条+XY C. 3条+Y D. 3条+X或3条+Y 16. 下列有关染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ） A. 所有细胞中染色体都是成对存在的 B. 每条染色体上有两个以上的DNA分子 C. 男性性染色体只存在于精子中 D. 正常情况下，精子和卵细胞中都有23条染色体 17. 下图为唐氏综合征（又叫21三体综合征，即患者比正常人多了一条21号染色体）患者体细胞内部分染色体的组成。下列有关叙述错误的是（ ） A. 据图可判断该患者的性别为女性 B. 该患者体细胞内染色体组成为45+XX C. 该病是受致病基因控制的隐性遗传病 D. 正常人体体细胞内的染色体成对存在 18. 9月12日是中国预防出生缺陷日，我国每年有出生缺陷的新生儿中，一部分患有由遗传因素引起的遗传病。下列关于遗传病的说法错误的是（　　） A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 B. 隐性遗传病基因传给子代后不能表达 C. 近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 D. 遗传商谈能有效降低遗传病的发病率 19. 流感病毒可不断产生新的变异，对流感药物的抗药性不断增强，这种变异对病毒而言是（ ） ①有利变异、②不利变异、③可遗传的变异、④不可遗传的变异、⑤退化 A. ①③ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 20. 曾经的“地球独子”普陀鹅耳枥与其他极度濒危植物一起被送上了天宫一号，以利用太空特殊的宇宙射线和微重力环境诱导它们变异。该变异的原理是太空环境改变了普陀鹅耳枥的（　　） A. 分裂方式 B. 遗传物质 C. 细胞结构 D. 营养物质 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。 21. 某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计如下： a．从一株葡萄上剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平下方切口为倾斜。 b．从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片 c．将枝条平均分为甲、乙、丙3组，甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组…… d．在适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果。 请完成实验设计并回答有关问题： （1）c步骤保证了实验变量为_______，对丙组枝条的处理方式应为_______。 （2）b步骤中去掉叶片的目的是_______。 （3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明_______。 （4）扦插属于_______繁殖，本次扦插成活的植株结出的葡萄甜度与母株相比_______（相同/不同）。 22. 如图是植物进行有性生殖的图解，请据图回答下列问题。 （1）指出图中所示的序号的结构名称：③_______；④_______。 （2）种子的胚是由[⑥]______而发育来的，由这种方式发成新个体的生殖方式就属于有性生殖，除此之外，马铃薯用块茎生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由_______直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 （3）无性繁殖中的嫁接成功的关键是接穗和______的_______紧密结合在一起。 23. 乐乐参加了学校开展的“孵化小鸡”和“饲养家蚕”的实践活动，下图1为鸟卵结构示意图，图2为家蚕发育过程示意图。请分析回答下列问题： （1）图1中能为雏鸟的发育提供营养物质的结构是_______（填序号）。 （2）由图2可知，家蚕的一生经历了四个阶段，其中③为________期。乐乐判断家蚕的生长发育过程属于_______（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。 （3）家蚕可将桑叶中的营养物质消化吸收并进行转化，进一步合成蚕丝。乐乐查阅资料得知这一过程主要受两种激素影响，为说明不同激素的施加方式对家蚕产丝量的影响，科研人员利用大量5龄蚕进行多次实验，结果如下表。 对照组 方案1：施加激素A 方案2：施加激素A+激素B 5龄期时长（天） 8 10 10 茧层率（%） 28.70 29.29 29.88 注：茧层率越高家蚕产丝量越大 ①据表结果可知：施加激素可以______（填“延长”或“缩短”）家蚕5龄期的时长。乐乐推测，这样就使得5龄蚕的进食总量_______，为其制造蚕丝提供充足的原料，从而提高家蚕产丝量。 ②乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕产丝量，根据实验结果，乐乐采用_______（填“方案1”或“方案2”）处理家蚕，效果会更好。 24. 我国大约有20%～25%的人患有不同种类的遗传病，遗传病一般不能根治，但如果掌握了遗传病的遗传规律是可以预防的。下图为某家族的白化病遗传图解（基因用A、a表示，且位于常染色体上），据图分析遗传规律回答问题： （1）白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象，患者体内缺少了正常基因A，据此可推断基·因与生物性状的关系是______。 （2）分析图谱，图中4号个体的基因组成为______，9号个体的基因组成为_______。根据遗传规律，8号虽然表现正常，但他也可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是______。 （3）5号和6号个体是对新婚夫妇，她们希望生个肤色正常的女孩，这一概率是______，他们不愿意再生育二胎，因为他们的后代中出现白化病的几率是______。 25. 阅读资料，根据资料内容分析回答下列问题。 资料一：夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴。有的人喜欢选用红色果肉的西瓜，有的人则喜欢黄色果肉的西瓜。 资料二：科技人员将刚结出的球形西瓜幼果放进方形透明盒中让它继续生长，原本球形的西瓜会长成正方体形。这种“方形西瓜”受到了某些人的喜爱。 资料三：科学家利用航天技术将普通西瓜的种子送上太空，返回后再进行栽培选育，培育出含糖量高、纤维少、个头大的太空西瓜。 （1）西瓜用种子繁殖后代，这种生殖方式属于________生殖。（填“有性”或“无性”）。亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了果肉黄色，这种现象在遗传学上叫做________。 （2）西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成是________，种子中胚的基因组成是________。 （3）“方形西瓜”的变异属于________的变异。材料说明，生物的变异是____________共同作用的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $