第四单元 崇尚法治精神【复习课件】-2024-2025学年八年级道德与法治下册同步教学优质课件与教学设计（统编版）

八年级道德与法治下册 第四单元复习 崇尚法治精神 单元知识梳理 PART 01 第七课 尊重自由平等 自由 平等 是什么 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 ①反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为。 怎么做 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 法治与自由的关系？①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 ①同等情况同等对待。②不同情况差别对待。 为什么 是什么 为什么 怎么做 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 “法律面前人人平等”的主要表现 ①任何公民，都平等地享有各项权利，平等地履行各项义务。 ②我国公民在法律面前一律平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 ③任何人触犯法律都必须承担相应法律责任。 第七课 知识框架 知识梳理 （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （2）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 （3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 1、如何理解自由应受必要的限制？ 2、法治与自由的关系。 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付 出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 知识梳理 3、法律面前一律平等的表现 （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 知识梳理 4、如何践行平等 ①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 ③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 习题巩固 1．随着“它”经济的兴起，依法养犬、规范养犬、文明养犬已成为迫切的社会需求。某市自2023年1月1日起开始实施《养犬管理条例》。对于该条例的实施，市民们有不同的看法。你认为合理的是( ) ①小王:自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②小南:必要的限制是对自由的保护③小波:无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害④小陈:养狗是我的自由，他人无权干涉。 A.①②③ B. ①②④ C.①③④  D. ②③④ A 习题巩固 2．刻4个字罚12万元!游客陈某不听其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定，依法对其作出12万元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是( ) ①任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁  ②自由不是随心所欲，受法律约束 ③要加强自律，提高文明素养 ④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩  A.①③  B. ①④  C.②③ D.②④ C 习题巩固 3．2024年10月14日，市政府督查室组织市场监管局、市住建局、市消防救援支队等部门联合对长沙电动自行车、电动摩托车安全隐患排查检查。从目前排查情况来看，当前“两电”非法改装问题依旧突出。电动车车主李某说：“电动车想怎么改装就怎么改装，这是我的自由。”请运用相关知识反驳李某的观点（   ） A．自由宝贵，犯罪要承担刑罚处罚 B．公民享有自由，法律保障自由 C．践行平等，平等对待他人权益 D．珍视自由，不做触犯法律的事情 D 习题巩固 4．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是（   ） ①少数民族代表出席全国人大会议 ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话 ③圆桌会议在席位上不分尊卑主次 ④减少影响就业的不合理限制和就业歧视 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 习题巩固 5．这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放置盲杖……该图书馆的这些举措( ) ①体现了不同情况要差别对待 ②消除了人与人之间的隔阂 ③尊重了特殊群体的合法权益 ④保障了特殊群体享有特权 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D.③④ B 习题巩固 6．用人单位对于技术和劳动熟练程度相同的劳动者在从事同种工作时，不分性别、年龄、民族、区域等差别，只要提供相同的劳动量，就获得相同的劳动报酬。上述材料说明平等是指（   ） A．同等情况同等对待 B．不同情况差别对待 C．反对特权 D．男女都有获得劳动报酬的权利 A 第八课 维护公平正义 公平 正义 是什么 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 （1）内容：包括权利公平、规则公平、机会公平等。 （2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； ②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； ③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 （1）个人守护正义。要敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义。司法机关依法独立公正行使司法权，捍卫社会公平正义。 怎么做 ①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 为什么 为什么 怎么做 （1）个人维护公平。（2）制度保障公平。 ①正义是社会制度的重要价值。 ②正义是社会和谐的基本条件。 ③正义作为法治追求的基本价值目标之一。 ④正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 第八课 知识框架 知识梳理 1、公平的重要性（意义） （1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 知识梳理 2、正义的重要性（意义） 意义：①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 习题巩固 1．（2024·江苏宿迁·二模）电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议话题，经典台词“法不能向不法让步”“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”这反映出法治社会的核心价值是（   ） A．良法善治 B．公平正义 C．依法治国 D．自由平等 B 习题巩固 2．甲乙两人分一块蛋糕，因担心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出了一个主意，让一个人切，另一人挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们( ) A.改变规则，就可以实现公平 B.实现公平，需要更多人参与  C.规则合理，才可能实现公平  D.守护公平，一定要多出主意 C 习题巩固 3．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合公平要求的是( ) A.某些网络平台流量至上，通过刷单虚拟交易数据 B.我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准 C.乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话 D.王某以市场价从商场买到质量有问题的家电 B 习题巩固 4．自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列观点符合上述价值取向的是（   ） ①在生活中，我可以放弃某些权利，同时也可以放弃某些义务，这是我的自由 ②老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的 ③在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的 ④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 习题巩固 5．（2025·福建泉州·一模）自2017年7月检察公益诉讼制度正式实施以来，截至2024年11月，公益诉讼办案量达110.1万件。检察公益诉讼制度（   ） ①提高了公民的法律地位 ②扩大了人民群众诉讼权 ③彰显了司法为民的担当 ④维护了社会的公平正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 习题巩固 6．理国要道，在于公平正直。人民群众每一次经历冤假错案，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是他们对社会公平正义的信心。习近平总书记的话语告诉我们( ) ①司法是捍卫社会公平正义的最后防线 ②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰 ③司法机关应做到审慎用权，公正司法 ④行政机关的干涉可杜绝司法不公的产生 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B $$