专题01 Unit 1 Food matters (选择必修一）-【暑假自学课】2025年新高二英语暑假提升精品讲义（译林版2020）

专题01 Unit 1 Food matters (选择必修一) 内容导航 考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 复习提升：真题感知+提升专练，全面突破 核心考点聚焦 重点单词 1. flavour n. 味, 味道; 特点, 特色 vt. 给……调味, 加味于 2. link vt. 联系, 相关联; 把……连接起来 n. 联系, 连接; 关系, 纽带; 链接 3. native n. 出生于某国(或某地)的人; 本地人 adj. 出生地的; 本地的; 土著的; 土产的 4. sour adj. 酸的, 有酸味的; 馊的 vi. & vt. (使)变坏; 变味, 酸腐 5. bond n. 纽带, 联系; 连接, 结合 6. generate vt. 产生, 引起 7. digest vt. & vi. 消化; 领会, 理解n. 摘要, 文摘 8. cycle n. 循环; 自行车, 摩托车 vi. 骑自行车 9. enhance vt. 提高, 增强 10. boil vt. & vi. 用沸水煮; (使)沸腾 11 fry vt. & vi. 油炸, 油煎 12. scenery n. 风景, 景色; 舞台布景 13. bet n. 打赌, 赌注; 预计, 估计 vi. & vt. (bet, bet)下赌注, 打赌; 敢说 14. atmosphere n. 气氛, 氛围; 大气; 气体; 空气 15. bake vt. & vi. 烘烤; 烤硬 16. mild adj. 不浓的, 淡味的; 暖和的; 温和的; 不严重的 17. bitter adj. 味苦的; 激烈的; 令人难过的; 严寒的 18. loose adj. 不受约束的; 未固定牢的; 零散的; 宽松的; 疏松的 19. damp adj. 潮湿的, 湿气重的 20. multiple adj. 数量多的, 多样的 21. plain adj. 朴素的, 简单的; 清楚的 n. 平原 22. slice n. 薄片, 片; 部分, 份额 vt. 把……切成片; 切开, 割破 23. property n. 性质, 特性; 所有物, 财产; 不动产 24. appropriate adj. 合适的 25. estimate vt. 估计, 估价 n. 估计; 估计的成本 26. essential adj. 必不可少的; 本质的, 基本的 27. concept n. 概念, 观念 28. stimulate vt. 促进, 激发; 刺激, 使兴奋 29. appetite n. 食欲, 胃口; 强烈欲望 30. delicate adj. 精致的, 精细的, 精密的; 易损的, 易碎的, 脆弱的 31. steam vt. & vi. 蒸; 散发蒸汽 n. 水蒸气; 蒸汽动力; 水汽 32. edge n. 边, 边缘; 刀口 33. apart adv. 成碎片; 分开; 相隔 重点单词拓展 1. mood n. 情绪, 心情; 气氛, 氛围→moody adj. 情绪多变的; 伤感的 2. combine vi. & vt. 结合, 联合→combination n. 结合体, 联合体; 联合, 混合 3. greed n. 贪婪, 贪心→greedy adj. 贪婪的, 贪心的→greedily adv. 贪婪地, 贪心地 4. gentle adj. 轻柔的, 温和的→gently adv. 轻柔地, 温和地 5. associate vt. &vi. 联想, 联系; 交往→association n. 联想, 联系; 协会, 社团; 联合, 交往 6. vary vi. (根据情况)变化, 变更; 相异, 不同vt. 变更, 改变→various adj. 各种各样的, 不同的→variety n. 不同种类, 变体, 多样化 7. emotion n. 情感, 强烈的感情, 激情, 情绪→emotional adj. 感情的, 情绪的; 有感染力的→emotionally adv. 感情上, 情绪上; 冲动地 8. salt n. 盐→salty adj. 咸的, 含盐的 9. relieve vt. 解除, 减轻; 缓和, 缓解→relief n. 宽慰, 解脱; 减轻; 缓和→relieved adj. 感到宽慰的, 放心的 10. secure adj. 安全的, 可靠的→security n. 安全; 保护措施; 保安部门; 担保, 保证 11. low adj. 低的; 近底部的; 低声的→lower vt. 降低, 减少; 把……放低, 使……降下 adj. 下面的; 在底部的; 低洼的 12. fog n. 雾→foggy adj. 有雾的, 雾茫茫的 13. expand vt. & vi. 增加, 扩大; 扩展, 发展(业务); 详谈, 详述→expansion n. 扩张; 扩展; 膨胀 14. consume vt. 吃, 喝, 饮; 消耗, 耗费(尤指燃料、能量或时间)→consumption n. 消费, 耗→consumer n. 消费者 15. innovate vt. 创新, 改革→innovation n. 创造, 创新; 新思想, 新方法→innovative adj. 创新的, 革新的 16 emphasis n. 强调, 重视; 重读→emphasize vt. 着重, 强调 17. mix vt. &vi. (使)混合; 调配; 交往→mixture 混合物; 混合, 结合 ( 考点 一 combination n ． 联合体，结合体；联合，混合 ) •in combination with与……联合 • combine v．(使)结合，(使)混合；(使)融合；兼做，合并 combine...with/and...将……与……结合在一起 combine to do sth 联合起来做某事 1．No matter how bad my mood is, that perfect (combine) is always enough to lift my spirits. 【答案】combination 【详解】考查名词。句意：不管我的心情有多糟糕，这种完美的组合总是足以让我振作起来。设空处在句中作主语，结合句意以及空前that perfect可知，名词combination“组合，结合体”符合句意。故填combination。 ( 考点 二 association n ． 联想，联系；协会，社团；联合，交往 ) •in association with与……联合/有关联 • associate v．联想，联系；交往 associate...with...使……与……联系起来 be associated with与……有关 I am writing to apply for being a volunteer of your (associate). 【答案】association 【详解】考查名词。句意：我写信是为了申请成为贵协会的志愿者。此处为名词作宾语，associate的名词为association，表示“协会、组织”，且特指某协会，所以使用名词单数形式。故填association。 ( 考点 三 link vt . 联系，相关联；把 …… 连接起来 n ． 联系，连接；关系，纽带；链接 ) •link...to/with...把……和……连接起来/联系起来 be linked to/with...与……相关联 •a link between...and...……和……之间的联系 They believe that this illness is linked smoking. 【答案】to/with 【详解】考查介词。句意：他们认为这种疾病与吸烟有关。动词短语link sth. to/with sth.意为“把……和……联系起来”，其被动式be linked to/with意为“与……有关”。故填to/with。 ( 考点 四 expand vt . & vi . 增加，扩大；扩展，发展 ( 业务 ) ；详谈，详述 ) expand into...扩大为…… expand on/upon详细阐述；详述 expand one’s knowledge/horizons 拓展知识/开阔视野 expansion n．扩大；扩张；扩充 The rapid (expand) of cities can cause many social and economic problems. 【答案】expansion 【详解】考查名词。句意：城市的快速扩张可能导致许多社会和经济问题。此处用名词expansion在句中作主语。故填expansion。 ( 考点 五 estimate vt . 估计，估价 n ． 估计；估计的成本 ) estimate sth at估算 be estimated to be/have/cost...估计是/有/花费…… estimate that...估计…… It is estimated that...据估计…… It is estimated about 60 percent of domestic rice consumption in China is comprised of crops generated from Yuan’ hybrid strain. 【答案】that 【详解】考查主语从句。句意：据估计，中国国内消费的大米中约有60%是由袁隆平的杂交品种生产的。根据句意及空前“It is estimated”可知，此处为it is estimated that的固定句型结构，其中it为形式主语，空处引导主语从句，从句句意完整，不缺少成分，应用连接词that引导，that在名词性从句中无实义，不充当句子成分。故填that。 ( 考点 六 mixture n ． 混合物；混合，结合 ) mix v．(使)混合，(使)结合 mixed adj.复杂的；混合的 mix...with/and...把……和……混合 mix...up with...弄混/混淆……与……；与……混合起来 Hearing the news that he won an award for risking his life saving the drowning girl, we looked at him with a （mix）of happiness and awe. 【答案】mixture 【详解】考查名词。句意：听到他因冒着生命危险救下那名溺水的女孩而获奖的消息时，我们怀着高兴和崇敬的心情看着他。根据空前的a和空后的of可知，此处应用名词mixture，意为“混合”。故填mixture。 ( 考点 七 vary vi . ( 根据情况 ) 变化，变更；相异，不同 vt . 变更，改变 ) (1)vary from...to... 在……到……之间变动 vary with 随……而变化 vary in 在……方面变化；在……方面有差异 vary between...and... 从……到……不等 (2)variety n. 变化，多样性，种类 a variety of/varieties of 各种各样的 (3)various adj. 各种各样的 误区释疑 a variety of, varieties of后接可数名词复数作主语时,谓语动词用复数形式;后接不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式。the variety of+复数名词,意为“……的品种”,作主语时,谓语动词用单数形式。 The research team is made up of the pupils, whose age vary 10 15. 【答案】 from to 【详解】考查固定搭配。句意：研究小组由学生组成，年龄从10岁到15岁不等。vary from...to...为固定搭配，意为“从……到……之间变动”，故填from；to。 ( 考点 八 relieve vt . 解除，减轻；缓和，缓解 ) (1)relieve sb.of 解除某人的(负担、痛苦等) (2)relief n. 减轻，宽慰 to one’s relief 令人感到欣慰的是 in relief 如释重负；松了口气 What a relief！可松口气了！ [名师点津]to one's relief使某人欣慰的是，为了表示强调，可在to前面加much或者在relief前加great，意为“使某人非常欣慰的是”。相同用法的词还有：surprise, joy, regret等。如：much to one's surprise＝to one's great surprise。 The doctor said that the medicine would relieve me my headache. 【答案】of 【详解】考查介词。句意：医生说这种药会减轻我的头痛。根据“relieve me”和“my headache”可知，此处用动词短语relieve sb. of sth.，意为“解除某人的……，减轻某人的……”，空处应用介词of构成该短语。故填of。 ( 考点 九 impress vt. & vi. 使钦佩，给……留下深刻印象；使意识到 ) (1)impress sb. with...　 　 (某事)给某人留下……印象 impress sth. on/upon sb. 使某人铭记某事 be impressed by/with/at 对……有深刻印象 (2)leave/make/have an impression on sb. 给某人留下印象 (3)impression n. 印象；印记　 impressive adj.给人深刻印象的；令人赞叹的 Antarctica left an (impress) on me that no other place has. 【答案】impression 【详解】考查名词。句意：南极洲给我留下了其他地方都没有留下的印象。此处为名词作宾语，impress的名词为impression意为“印象”，其前有不定冠词an，所以此处使用名词单数形式。故填impression。 重点短语 1．do the trick奏效，起作用，达到目的 2．cry out for迫切需要 3．throw oneself into投身于，热衷于 4．out of this world好(或美等)得不得了，非凡，呱呱叫 5．let sth loose放任；释放 6．hit the spot使人满意，正合需要 7．fall apart破碎，破裂；崩溃 8．not to mention 更不用说…… 9．refer to 参考；涉及；指的是 10．make up for弥补 11．vary from...to...从……到……不等 12．be covered with被……盖满；充满着…… 13．all year round 全年；一整年 14．take off 起飞；脱下；离开；迅速流行 ( 考点 一 fall apart 破裂，破碎；崩溃 ) take...apart将……拆开，拆分 tell...apart分辨出…… set sb apart使某人与众不同 Lang Ping’s team was at the edge of falling t, but she never lost heart and led her team to victory one after another. 【答案】apart 【详解】考查固定短语。句意：郎平的队伍处于崩溃的边缘，但她从不气馁，带领她的队伍赢得了一个又一个的胜利。根据汉语提示“崩溃”可知，“崩溃”对应的动词短语是fall apart。故填apart。 重点句型 1．No matter how bad my mood is，that perfect combination is always enough to lift my spirits.(“no matter＋疑问词”引导让步状语从句) 不论我情绪有多差，这种绝妙的组合都足以令我振作。 2.In this article，we will talk about a particular type of comfort food whose power mainly lies in the associations it calls to mind.(whose引导定语从句) 在本文里，我们将讨论一种特别的治愈系食物，它的力量主要在于它所唤起的联想。 3．When we eat it again，we unlock memories of a time when we were loved and looked after，and this cheers us up.(when引导定语从句) 当再次喝到鸡汤时，我们解锁记忆，回想起受到疼爱与关怀的时光，这就会让我们的情绪变好。 4．The mouth-watering hot pots of Sichuan are as famous overseas as they are in China，and...(as...as...和……一样……) 令人垂涎欲滴的四川火锅，在国外和在中国一样的出名…… 5．The hot flavour quickened our laughter and conversation，making the meal the perfect way to relax with friends.(现在分词短语作结果状语) 热辣的味道让大家谈笑起来更有兴致，使这顿饭成为与朋友放松的完美方式。 6．What I love best about Sichuan hot pots is that they offer a great opportunity to socialize with friends since a meal can last for hours.(what引导主语从句，that引导表语从句) 我最喜欢四川火锅的一点在于，它为朋友间的交往提供了很棒的机会，因为一顿饭能吃上好几个小时。 ( 考点 一 “ no matter ＋ 疑问词 ” 引导让步状语从句 ) （教材原句）No matter how bad my mood is，that perfect combination is always enough to lift my spirits. 不论我情绪有多差，这种绝妙的组合都足以令我振作。 •“no matter＋疑问词”只能引导让步状语从句，可放在主句前或主句后。 •no matter how 或however后接形容词或副词时顺序应该是：no matter how或however＋adj./adv.＋主语＋谓语＋...。 •whatever，whoever，whichever既可引导名词性从句，也可引导让步状语从句，在引导让步状语从句时相当于no matter what/who/which。 No matter I have to give a speech, I will get extremely nervous before I start. 【答案】when 【详解】考查状语从句。句意：无论什么时候我要发表演讲，在开始之前我都会非常紧张。根据句意及空前“No matter”可知，此处是no matter when引导的让步状语从句，意为“无论什么时候”。故填when。 ( 考点 二 现在分词短语作结果状语 ) （教材原句）The hot flavour quickened our laughter and conversation，making the meal the perfect way to relax with friends. 热辣的味道让大家谈笑起来更有兴致，使这顿饭成为与朋友放松的完美方式。 现在分词(短语)作结果状语，表示自然而然的结果，前面有时可加上thus表示强调。通常位于句末，且常用逗号和前面的句子成分隔开。 用法点拨　现在分词(短语)和不定式作结果状语的区别：现在分词(短语)一般表示符合逻辑的、必然出现的结果，而不定式常常表示出乎意料的、偶然出现的结果。 When Professor Wang heard the research group was falling apart, he felt very sad. → , Professor Wang felt very sad.(分词短语作状语) 【答案】Hearing the research group was falling apart 【详解】考查非谓语动词。句意：听说课题组要解散了，王教授感到很难过。逻辑主语he和hear是主动关系，故此处可改为现在分词作状语，故填Hearing the research group was falling apart。 单元语法 动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to +动词原形”,其中 to 不是介词,而是动词不定式的符号,动词不定式没有人称和数的变化。 一、动词不定式的时态和语态 时态 语态 主动 被动 一般式 to do to be done 进行式 to be doing 完成式 to have done to have been done ( 考点 一 动词不定式作主语 ) (1) 动词不定式作主语时，一般表示具体的或一次性的动作。作主语的不定式有时态和语态的变化，且谓语动词通常用单数。 特别注意： 很多情况下，作主语的动词不定式都可以用动名词替代，但表示某些具体情况，或表示较强烈的对比，或在某些固定说法中时，通常不用动名词替代。 To know everything is to know nothing. 样样皆通，样样稀松。 (2) 若不定式太长，则往往用it代替不定式作形式主语，不定式移至谓语之后，以使句子结构平衡。it作形式主语时，有三种情况： ①常用形容词作它的表语。真正的主语不定式通常有逻辑主语，一般用for短语来表示，即for sb. to do sth.(其中sb.就是to do的逻辑主语)。如： It's important for us to keep the water clean. 保持水质清洁对我们来说是很重要的。 特别注意：It+be+adj.+for sb. to do sth.结构中for不能用of来代替，当表语形容词表示主语的性质或特征时，则不用for，而用of(sb.to do sth.)。如： It's very kind of you to say so.你这样说真是太好了。(可以说：You are very kind) ②有时也接名词作表语。如： It must be great fun to fly to the moon in a spaceship.乘坐宇宙飞船飞往月球一定很有趣。 ③it作形式主语时，还常用于“It takes (took /will take) sb. some time (money) to do sth.”句型中。 It took me more than an hour to do my homework yesterday evening. 昨天晚上我做作业用了一个多小时。 It will take us a long time to walk there. 步行去那里要花费我们很长时间。 ④It made sb. + adj. + to do sth. In so doing, it makes them more likely to buy its products in the future. 这样做，它使他们更有可能在未来购买它的产品。 （3）动词不定式与疑问词how, what, when, where, which等连用构成不定式短语，也可作主语。如： How to use the computer is the question. 如何使用计算机是个问题。 关Where to go has not been decided.去哪里还没有定下来。其常见句型有以下4种： 1． (master) a foreign language requires consistent practice and cultural immersion. 【答案】To master 【详解】考查不定式。句意：掌握一门外语需要不断的联系和文化融入。此处在句中作主语，且此处表示“具体的行为”，故应用不定式作主语，故填To master。 2．It is highly important (bridge) the digital divide and make sure that everyone has access to the Internet. 【答案】to bridge 【详解】考查动词不定式。句意：消除数字鸿沟，确保每个人都能上网是非常重要的。本句考查固定句型“It is+形容词+to do sth”，It为形式主语，真正的主语为后面的不定式短语，所以此处应用动词不定式作真正的主语。故填to bridge。 ( 考点 二 动词不定式作表语 ) (1) 动词不定式作表语，可以说明主语的具体内容，还可以表示目的、结果、安排、命令、决定、劝告、意愿等，其主语通常为task，aim，purpose，wish，dream，duty，plan，hope，job，problem等名词，或是what引导的名词性从句。不定式作表语时，主语和表语有时可以交换位置，其意思不变。 The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it. 人生重要的事是有一个伟大的目标，以及实现它的决心。 What I would suggest is to start work at once. 我建议马上开始工作。 (2) 动词不定式作表语省略to的情况 动词不定式作表语时，一般情况下不定式符号to不能省略，但当主语部分含有从句且从句谓语部分有实义动词do的某种形式时，作表语的不定式符号to可以省略。 All we need to do is (to) live each day with passion. 我们需要做的就是充满激情地过好每一天。 1．The most effective way to reduce stress is (set) realistic goals for yourself. 【答案】to set 【详解】考查不定式。句意：减小压力组有效的方式是为自己制定现实的目标。此处作表语，根据主语The most effective way可知，此处应用不定式作表语，故填to set。 2．The best way to do business is (build) the trust between you and your client. 【答案】to build 【详解】考查非谓语动词。句意：做生意的最好方法是在你和你的客户之间建立信任。is 是句子的谓语动词，“________ (build) the trust between you and your client” 是表语，此处用“to do”不定式作表语，用来表示具体的的动作。故填to build。 【易混辨析】动词不定式作主语和表语的注意事项 (1) 动词不定式前通常可以加上for引导的短语，表示不定式的逻辑主语。 It only takes a few seconds for the computer to solve such a complicated problem. 只需要几秒钟计算机就可以解决这样复杂的问题。 特别注意： 在“It+be+形容词+(for/of sb.)to do sth.”句型中，for或of均可引出不定式的逻辑主语，其区别为：如果形容词描述的是人的品质、品格，介词用of；如果形容词描述不定式所表示动作的特征，介词用for。 It was kind of Harry to give up his seat in the bus to the old woman. 哈里真善良，在公共汽车上把座位让给了那位老太太。 动词不定式作主语和表语时，可以有时态、语态的变化。 Linda’s birthday party is to be held next Friday. 琳达的生日聚会将于下星期五举行。(表示将来发生的被动动作) 难点一 expand 的搭配 1．In Wickenden’s book, she expanded the history of the West and also on feminism, which of course influenced the girls’ decision to go to Elkhead. 【答案】on/upon 【详解】考查介词。句意：在威肯登的书中，她进一步阐述了西方的历史，也涉及到了女权主义，这当然影响了女孩们去埃尔克黑德的决定。expand on/upon“进一步阐述”为固定短语，符合句意。故填on/upon。 难点二：estimate 的句型 1． is estimated that coral reefs contribute billions of dollars to the world economy annually, providing food, protection of shorelines, and jobs. 【答案】It 【详解】考查it作形式主语。句意：据估计，珊瑚礁每年为世界经济贡献数十亿美元，提供食物、保护海岸线和就业机会。此处that引导的主语从句为真正的主语，应用it作形式主语。句首首字母应大写。故填It。 难点三：vary及其变形 1．They now use a wider (vary) of ingredients (配料) than they used to. 【答案】variety 【详解】考查名词短语。句意：他们现在使用的配料种类比过去更多。此题考查了名词短语a variety of，意思是“大量的……”，符合题意。故答案是variety。 2． (vary) people from all walks of life attended the conference. 【答案】Various 【详解】考查形容词。句意：来自各行各业的各种各样的人参加了这次会议。设空处应填形容词作定语，修饰名词people，位于句首，首字母需大写。故填Various。 难点四：relieve的用法 1．Much to my (relieve), our house was not damaged in the flood. 【答案】relief 【详解】考查名词。句意：使我感到宽慰的是，我们的房子在洪水中没有损坏。作宾语，应用名词relief，构成短语much to one’s relief，表示“使某人宽慰的是”。故填relief。 难点五：impress的用法 1．So (impress) were the performances that the audience burst into cheers constantly. 【答案】impressive 【详解】考查形容词。句意：演出非常精彩，以至于观众不断欢呼。空处用形容词形式impressive，意为“令人印象深刻的”，作表语。故填impressive。 难点六： apart的短语 1．In particular, his paintings are set apart other paintings by their realistic human faces and deep emotional impact. 【答案】from 【详解】考查固定短语。句意：特别是，他的画作因其逼真的人物面孔和深刻的情感影响而有别于其他画作。“set apart from...”是固定短语，意为“与......不同”，故填 from 。 难点七：no matter +疑问词引导状语从句 1．No matter attractive the Internet is, we must bring it under control. 【答案】how 【详解】考查状语从句。句意：不管互联网多么吸引人，我们必须控制它。此处为“no matter how+形容词+主语+谓语”结构，no matter how引导让步状语从句，意为“无论多么……”。故填how。 2．No matter you may be, you have no right to do such a thing. 【答案】who 【详解】考查状语从句。句意：不管你是谁，你都没有权利做这样的事。根据句意可知，此处引导让步状语从句，表示“不管你是谁”，从句中缺少表语，指人。故填who。 难点八：动词不定式 1．It is natural (think) in this way, but of course it wasn't the umbrella that inspired the flower or the roof that inspired the pine cone. 【答案】to think 【详解】考查不定式。句意：这样思考是很自然的，但当然，并不是雨伞启发了花朵，也不是屋顶启发了松果。分析句子可知，这里考查“It is + 形容词 + to do sth.”这个固定句型，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语to do sth.。故填to think。 3．Reducing the income gap in order to build a harmonious society is a requirement.(用it作形式主语改写) 【答案】It is a requirement to reduce the income gap in order to build a harmonious society. 【详解】考查it作形式主语。句意：为了构建和谐社会而缩小收入差距是一项要求。原句主语是动名词短语，按照题目要求将其改写成用it作形式主语的句子，it位于句首，首字母大写，真正的主语需用动词不定式短语to reduce the income gap in order to build a harmonious society移到句子后面，同时保持句子的系动词和表语is a requirement不变。故改写为：It is a requirement to reduce the income gap in order to build a harmonious society. 4．What shall I do if she asks me for some advice? (句型转换) → What am I if she asks me for some advice? 【答案】to do 【详解】考查非谓语动词。句意：如果她向我寻求建议，我该怎么办？句型转换时，be to do用于第一人称疑问句，可以表示征求意见。因此，What shall I do可以转换成What am I to do。故填to do。 5．First, make preparations for hours in advance. (用不定式作表语改写句子) 【答案】The first step is to make preparations for hours in advance. 【详解】考查不定式。句意：第一步是提前几个小时做好准备。此处说明主语first step的内容，用不定式作表语，故改为The first step is to make preparations for hours in advance. · 提升专练 一．单句语法填空 1．Jack told me that the junk food (consume) half an hour before. 【答案】had been consumed 【详解】考查时态和语态。句意：杰克告诉我，那些垃圾食品在半小时前就已经被吃完了。设空处为从句谓语，主语和谓语之间是被动关系，应用被动语态，从句谓语发生在主句谓语动词之前，应用过去完成时，所以用过去完成时的被动语态，故填had been consumed。 2．In Guangzhou, morning tea is such an (essence) part of daily routine. 【答案】essential 【详解】考查形容词。句意：在广州，早茶是日常生活中的一个必不可少的部分。essence是名词，意思是“精华”，横线后有名词part，说明应该将essence变成形容词，充当定语，essence的形容词是essential，意思是“必要的”。故答案是essential。 3．Sometimes the smell alone can do the trick, not to mention the lovely, (cream) flavour, which works like a time machine transporting me back to sunny childhood. 【答案】creamy 【详解】考查形容词。句意：有时候，光是气味就可以起作用，更不用说可爱的奶油味了，它就像一台时光机，把我带回阳光明媚的童年。分析句子可知，此空应填形容词作定语，修饰后面名词，creamy，表“含奶油的”，为形容词，符合句意。故填creamy。 4．Our comfort foods (vary) from person to person have shaped our lives. 【答案】varying 【详解】考查非谓语动词。句意：我们所钟爱的食物因人而异，塑造了我们的生活。分析句子可知，此处为非谓语动词作后置定语，Our comfort foods与vary为主动关系，所以应用现在分词形式。故填varying。 5．When she places them on the table, they look (adore) — small, round and shiny golden-brown. 【答案】adorable 【详解】考查形容词。句意：当她把它们放在桌子上时，它们看起来很可爱——小小的，圆圆的，闪着金黄色的光。look为系动词，此处为形容词作表语，adore的形容词为adorable，表明主语they的性质，意为“可爱的”。故填adorable。 6．In western countries, the number “thirteen” with bad luck, but actually there isn’t any between them. (associate) 【答案】 is associated association 【详解】考查时态、形容词和名词。句意：在西方国家，数字“十三”与坏运气联系在一起，但实际上它们之间没有任何联系。be associated with与……相联系，陈述客观事实，用一般现在时。形容词any后接名词形式作主语。根据句意，故填is associated; association。 7．It is a (fog) day! We can’t see things clearly in the distance. 【答案】foggy 【详解】考查形容词。句意：这是一个雾天！我们看不清远处的东西。修饰名词day用形容词foggy，作定语。故填foggy。 8．It was (fog) outside when Lisa went to work. 【答案】foggy 【详解】考查形容词。句意：丽莎上班时外面是雾蒙蒙的。分析句子结构，此处需用形容词形式作表语。fog需变为形容词形式foggy。故答案为foggy。 9．With more scenic spots (lower) their admission frees, it should be possible for people to travel all year round. 【答案】lowering 【详解】考查非谓语动词。句意：随着越来越多的景点降低门票价格，人们应该可以全年旅游。此处用了with的复合结构，空处作宾语补足语，lower“降低”和scenic spots逻辑上是主动关系，且lower的行为在进行中，因此用lower的现在分词形式。故填lowering。 10．I can’t go to the movie tomorrow morning, as I (cycle) in Jingyue Park with my brother from 8 a.m. to 10 a.m. 【答案】will be cycling 【详解】考查动词时态。句意：我明天上午不能去看电影，因为我将和我哥哥在早上8点到10点期间在净月公园骑自行车。空处是从句的谓语动词，根据句中“from 8 a.m. to 10 a.m.”可知，句子表达的是将来某个时间段内正在进行的动作，应该使用将来进行时，其结构是 “will be + 现在分词”。故填will be cycling。 11．It (estimate) that more than 20 million shared bikes will have been put into operation nationwide by 2025. 【答案】is estimated 【详解】考查时态和被动。句意：据估计，到2025年，全国将有超过2000万辆共享单车投入运营。分析可知，所填动词为主句的谓语动词，结合语境在讲述客观事实，用一般现在时。“It”为形式主语，真正主语为that引导的从句“more than 20 million shared bikes will have been put into operation nationwide by 2025(到2025年，全国将有超过2000万辆共享单车投入运营)”，指代一件事，与动词“estimate(估计)”之间为被动关系，用一般现在时的被动语态：is done。故填is estimated。 12． (get) there by bike will take us half an hour. 【答案】To get 【详解】考查不定式。句意：骑自行车去那里要花我们半个小时。　“____ (get) there by bike”在句中作主语，根据句意以及“will take us half an hour”可知句中主语表示具体某次动作以及将要发生的动作，用动词get的不定式to get，设空处置于句首，首字母大写。故填To get。 13．Your encouragement (stimulate) me to further efforts. 【答案】will stimulate 【详解】考查时态。句意：你的鼓励将激励我进一步努力。分析句子可知，此空考查谓语动词，主语Your encouragement和stimulate为主动关系，再根据句意可知，这里应用一般将来时。故填will stimulate。 14．It is difficult to (breath)at these altitudes. 【答案】breathe 【详解】考查动词。句意：在这些高海拔的地方呼吸困难。此处it作形式主语，动词不定式作真正的主语，动词breathe意为“呼吸”符合句意。故填breathe。 15．The workers must (stimulate) to greater effort by an offer to share in the firm’s profits. 【答案】be stimulated 【详解】考查被动语态。句意：必须以分享公司利润的提议来激励工人们更努力地工作。主语workers与stimulate构成被动关系，且must后跟动词原形。故填be stimulated。 16．It is the responsibility of the court (determine)whether these men are innocent. 【答案】to determine 【详解】考查非谓语动词。句意：法庭有责任判定这些人是否无辜。分析句子，it为形式宾语，to determine为真正的主语。故填to determine。 17．It is harmful to everyone (skip) breakfast too often. 【答案】to skip 【详解】考查动词不定式。句意：经常不吃早餐对每个人都有害。it是形式主语，所以此处应用动词skip“跳过”的不定式to skip，作真正的主语。故填to skip。 18．Some experts are convinced that the grandparents are (blame) for the misbehavior of the spoiled children. 【答案】to blame 【详解】考查非谓语动词。句意：一些专家相信祖父母应该为被宠坏的孩子的不良行为负责。be to blame for为固定短语，意为“对……负有责任”，使用不定式结构作表语。故填to blame。 19．The purpose of education is (develop) a fine personality in children. 【答案】to develop 【详解】考查不定式。句意：教育的目的是为了培养孩子好的品质。此处作表语，根据主语The purpose可知，此处应用不定式to do作表语，故填to develop。 20．One of the most damaging things a parent could do was (punish) their children for poor marks. 【答案】to punish/punish 【详解】考查非谓语动词。句意：父母所能做的最具破坏性的事情之一就是因为成绩不佳而惩罚孩子。分析句子可知，空处应用不定式作表语，说明主语的内容，因为主语部分有动词do，用作表语的不定式可以省略to。故填(to) punish。 21．It takes years of work (control) the global warming. 【答案】to control 【详解】考查非谓语动词。句意：控制全球变暖需要多年的工作。It takes (sb.) some time to do sth.花费时间做某事。根据句意，故填to control。 22．One of the main reasons for telling a white lie is to others feel better. 【答案】try to make 【详解】考查动词短语。句意：说善意的谎言的一个主要原因是试图让别人感觉更好。根据句意，可用try to make，意为“尝试去做”符合语境，空前的to是不定式的标志，空处应填动词原形。故填try to make。 二．完成句子 1．你必须不断总结经验，提高工作效率。 It is necessary for you constantly and improve the efficiency of your work. 【答案】 to sum up 【详解】考查非谓语动词。空处表示“总结”用短语sum up，句中使用句型“It is + adj. + for sb. to do sth.”，其中It为形式主语，空处为真正主语，用不定式结构to sum up。故填①to②sum③up。 2．这是她第一次独自旅行，目的是体验不同的生活。 It was the first time alone, and her intention was . 【答案】 that she had traveled to experience different lives 【详解】考查固定句型、非谓语动词。表示“这是某人第一次做某事”，用固定句型It was the first time (that) sb. had done sth.，从句要用过去完成时。从句中：表示“她”用she，作主语，表示“旅行”用travel，从句谓语用had traveled。表示“体验不同的生活”用experience different lives，此处表示目的是体验不同的生活，用不定式短语to experience different lives，作表语。故填①that she had traveled；②to experience different lives。 3．Today, about 60 percent of domestic rice consumption in China is comprised of crops generated from Yuan’s hybrid strains. (estimate) 据估算，现在中国国内消费的稻米有大约60%来自袁隆平的杂交水稻品种形成的作物。 【答案】 it is estimated that 【详解】考查动词和主语从句。对比中英文可知，空处表示“据估算”，结合“is comprised of”可知，此处描述当前的情况，时态应用一般现在时，“据估算”可表达为it is estimated that…，其中it是形式主语，真正的主语是that引导的从句。故填it is estimated that。 4．Just like spoken language, body language culture culture. (vary) 就像口头语言一样，肢体语言在不同的文化中也有所变化。 【答案】 varies from to 【详解】考查动词短语。根据句意及所给句子可知，此处表示“从……到……变化”，应用动词短语vary from...to...，句子陈述客观事实，应用一般现在时，主语为body language，谓语动词使用第三人称单数形式。故填①varies；②from；③to。 5．A person’s greatest emotional need is ． 一个人最大的情感需求是感到被欣赏。 【答案】to feel appreciated/ to feel (that) he is appreciated 【详解】考查非谓语动词。表示“感到”应用feel，此处使用动词不定式作表语；表示“被欣赏”应用appreciated，过去分词作表语；或者feel后接省略了that的从句，主语为he；谓语动词使用一般现在时的被动语态is appreciated。故填 to feel appreciated/to feel (that) he is appreciated。 6．在这幅作品里，莫奈的目的是传递场景中的光和运动。 In this work, Monet’s aim was light and movement in the scene.(用不定式作表语) 【答案】 to convey 【详解】考查非谓语动词。根据句意及所给句子可知，此处使用动词convey“传递”，题目要求使用动词不定式，作表语。故填to convey。 7．无论你下月是否离职，做好手头的工作非常重要。（essential） 【答案】Whether you will leave your job next month or not, it is essential to do the work at hand well. 【详解】考查状语从句、固定短语和时态。表示“无论……是否”可用固定结构whether...or not，引导让步状语从句，位于句首，whether首字母需大写，下月离职是未来的动作，所以时态用一般将来时，结构为will/shall+动词原形；表示“你”需用代词you，作从句的主语，情态助动词需用will；表示“离职”需用动词短语leave your job，作从句的谓语；表示“下月”需用固定短语next month，作从句的时间状语；表示“做……非常重要”可用固定结构it’s essential to do sth.，it为形式主语，不定式短语为真正的主语，表示“做好手头的工作”可用动词短语do the work at hand well。故翻译为Whether you will leave your job next month or not, it is essential to do the work at hand well.。 8．人们必须应对不同海拔位置的各种气候和环境。(vary) 【答案】People must deal with different elevation positions where climates and environment vary. 【详解】考查从句和动词短语。主语“人们”译为people，“必须”译为must，“应对”译为cope with，must后接动词原形，“不同海拔位置”翻译为 different elevation positions，表示“……的各种气候和环境”可用where引导定语从句，修饰positions，从句中作地点状语，结合提示词，可以转述为“气候和环境变化”，即从句为climates and environment vary。综上，故译为People must deal with different elevation positions where climates and environment vary. 9．The flavour preferences of Americans often differ from those of the Chinese. 【答案】美国人的口味偏好往往与中国人不同。 【详解】考查动词时态，名词以及代词。句子表述客观事实，故使用一般现在时。the flavour preferences of Americans表示“美国人的口味偏好”，此处 flavour preference意为“口味偏好”是可数名词，此处表示复数意义，故用复数形式；often表示“经常”；动词短语differ from...表示“不同于……”；those of the Chinese表示“中国人的口味偏好”，此处使用those指代前文的“口味偏好”为复数形式，为同名异物指代。故翻译为：美国人的口味偏好往往与中国人不同。 10．明天这个时候，我们将正在国家公园里骑车。(cycle) 【答案】We’ll be cycling in the national park this time tomorrow. 【详解】考查动词时态。表示“明天这个时候”应用时间状语this time tomorrow；表示“我们”应用we；表示“骑车”应用cycle，结合时间状语可知，使用将来进行时will be cycling；表示“国家公园”应用the national park。故翻译成：We’ll be cycling in the national park this time tomorrow.。 11．据估计，60%的学生参加过社会活动。(estimate; get involved in) (汉译英) 【答案】It is estimated that 60% students have got involved in social activities. 【详解】考查固定句型和时态。表示“据估计”应用固定句型It is estimated that...，it为形式主语，that引导主语从句；表示“60%的学生”应用60% students；表示“参加”应用get involved in，此处表示过去发生的事情对现在产生影响，需用现在完成时，主语为复数名词，助动词用have；表示“社会活动”应用social activities。故翻译为It is estimated that 60% students have got involved in social activities.。 12．随着技术革新，人人都能拍一段视频上传到平台。 (With) 【答案】With technological innovation, everyone can shoot a video and upload it to the platform. 【详解】考查固定短语。句子是描述一个事实，使用一般现在时；表示“随着技术革新”为With technological innovation；主语为everyone；“能”使用情态动词can，后接动词原形；表示“拍一段视频”为shoot a video；表示“上传到平台”为upload it to the platform。故翻译为With technological innovation, everyone can shoot a video and upload it to the platform. 13．市长一上任就把解决人民群众急难愁盼的事视为重中之重。(priority) 【答案】As soon as he took office, the mayor made it his priority to solve the people’s urgent problems. 【详解】考查固定结构，形式宾语以及非谓语动词。表示“一……就……”用as soon as...，其引导时间状语从句，表示“上任”用take office，句子表述过去事实，故使用一般过去时。表示“市长”用the mayor；表示“把解决人民群众急难愁盼的事视为重中之重”用make it his priority to solve the people’s urgent problems，此处使用it为形式宾语，不定式结构为真正的宾语，表示“优先事项，最重要的事”用priority；表示“解决人民群众急难愁盼的事”用solve the people’s urgent problems。故翻译为As soon as he took office, the mayor made it his priority to solve the people’s urgent problems. 14．他的行程太紧凑，所以他的重中之重是劳逸结合。（such…that） 【答案】He has such a tight schedule that his top priority is to balance work and rest. 【详解】考查固定短语、状语从句、时态。表示“行程”应用schedule；表示“如此……以至于”应用连词短语such...that...；“紧凑”可翻译为tight；“他的重中之重”可翻译为his top priority；“劳逸结合”可翻译为balance work and rest，在句中作表语，使用动词不定式形式。因句子表示的是一个客观情况，谓语动词使用一般现在时。故翻译为His schedule is so tight that his top priority is to balance work and rest。 15．每个教室配备一台电脑和一个大屏幕是合适的。（it作形式主语，appropriate，equip） _____________________________________________________________________________ 【答案】It is appropriate for each classroom to be equipped with a computer and a large screen. 【详解】考查it形式主语、动词、形容词等。根据原文句意及提示词可知，表示“……是合适的”可用it形式主语It is appropriate (for sb). to do sth.的结构；表示“配备一台电脑和一个大屏幕”可用equip with a computer and a large screen；此处“教室”与“配备”之间为被动关系，需用被动语态，即用be equipped with。故翻译为It is appropriate for each classroom to be equipped with a computer and a large screen.。 16．为了安全起见，不要让儿童打开或关闭设备。（security，switch） _____________________________________________________________________________ 【答案】For the sake of security, do not let children switch the device on or off. 【详解】考查名词和动词以及祈使句。根据原文及提示词可知，表示“为了”可用固定短语for the sake of；表示“安全”可用security；表示“打开或关闭设备”可用switch the device on or off。让某人做某事为“let sb do sth”,本句为祈使句的否定句。故翻译为For the sake of security, do not let children switch the device on or off.。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 Unit 1 Food matters (选择必修一) 内容导航 考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 复习提升：真题感知+提升专练，全面突破 核心考点聚焦 重点单词 1. flavour n. 味, 味道; 特点, 特色 vt. 给……调味, 加味于 2. link vt. 联系, 相关联; 把……连接起来 n. 联系, 连接; 关系, 纽带; 链接 3. native n. 出生于某国(或某地)的人; 本地人 adj. 出生地的; 本地的; 土著的; 土产的 4. sour adj. 酸的, 有酸味的; 馊的 vi. & vt. (使)变坏; 变味, 酸腐 5. bond n. 纽带, 联系; 连接, 结合 6. generate vt. 产生, 引起 7. digest vt. & vi. 消化; 领会, 理解n. 摘要, 文摘 8. cycle n. 循环; 自行车, 摩托车 vi. 骑自行车 9. enhance vt. 提高, 增强 10. boil vt. & vi. 用沸水煮; (使)沸腾 11 fry vt. & vi. 油炸, 油煎 12. scenery n. 风景, 景色; 舞台布景 13. bet n. 打赌, 赌注; 预计, 估计 vi. & vt. (bet, bet)下赌注, 打赌; 敢说 14. atmosphere n. 气氛, 氛围; 大气; 气体; 空气 15. bake vt. & vi. 烘烤; 烤硬 16. mild adj. 不浓的, 淡味的; 暖和的; 温和的; 不严重的 17. bitter adj. 味苦的; 激烈的; 令人难过的; 严寒的 18. loose adj. 不受约束的; 未固定牢的; 零散的; 宽松的; 疏松的 19. damp adj. 潮湿的, 湿气重的 20. multiple adj. 数量多的, 多样的 21. plain adj. 朴素的, 简单的; 清楚的 n. 平原 22. slice n. 薄片, 片; 部分, 份额 vt. 把……切成片; 切开, 割破 23. property n. 性质, 特性; 所有物, 财产; 不动产 24. appropriate adj. 合适的 25. estimate vt. 估计, 估价 n. 估计; 估计的成本 26. essential adj. 必不可少的; 本质的, 基本的 27. concept n. 概念, 观念 28. stimulate vt. 促进, 激发; 刺激, 使兴奋 29. appetite n. 食欲, 胃口; 强烈欲望 30. delicate adj. 精致的, 精细的, 精密的; 易损的, 易碎的, 脆弱的 31. steam vt. & vi. 蒸; 散发蒸汽 n. 水蒸气; 蒸汽动力; 水汽 32. edge n. 边, 边缘; 刀口 33. apart adv. 成碎片; 分开; 相隔 重点单词拓展 1. mood n. 情绪, 心情; 气氛, 氛围→moody adj. 情绪多变的; 伤感的 2. combine vi. & vt. 结合, 联合→combination n. 结合体, 联合体; 联合, 混合 3. greed n. 贪婪, 贪心→greedy adj. 贪婪的, 贪心的→greedily adv. 贪婪地, 贪心地 4. gentle adj. 轻柔的, 温和的→gently adv. 轻柔地, 温和地 5. associate vt. &vi. 联想, 联系; 交往→association n. 联想, 联系; 协会, 社团; 联合, 交往 6. vary vi. (根据情况)变化, 变更; 相异, 不同vt. 变更, 改变→various adj. 各种各样的, 不同的→variety n. 不同种类, 变体, 多样化 7. emotion n. 情感, 强烈的感情, 激情, 情绪→emotional adj. 感情的, 情绪的; 有感染力的→emotionally adv. 感情上, 情绪上; 冲动地 8. salt n. 盐→salty adj. 咸的, 含盐的 9. relieve vt. 解除, 减轻; 缓和, 缓解→relief n. 宽慰, 解脱; 减轻; 缓和→relieved adj. 感到宽慰的, 放心的 10. secure adj. 安全的, 可靠的→security n. 安全; 保护措施; 保安部门; 担保, 保证 11. low adj. 低的; 近底部的; 低声的→lower vt. 降低, 减少; 把……放低, 使……降下 adj. 下面的; 在底部的; 低洼的 12. fog n. 雾→foggy adj. 有雾的, 雾茫茫的 13. expand vt. & vi. 增加, 扩大; 扩展, 发展(业务); 详谈, 详述→expansion n. 扩张; 扩展; 膨胀 14. consume vt. 吃, 喝, 饮; 消耗, 耗费(尤指燃料、能量或时间)→consumption n. 消费, 耗→consumer n. 消费者 15. innovate vt. 创新, 改革→innovation n. 创造, 创新; 新思想, 新方法→innovative adj. 创新的, 革新的 16 emphasis n. 强调, 重视; 重读→emphasize vt. 着重, 强调 17. mix vt. &vi. (使)混合; 调配; 交往→mixture 混合物; 混合, 结合 ( 考点 一 combination n ． 联合体，结合体；联合，混合 ) •in combination with与……联合 • combine v．(使)结合，(使)混合；(使)融合；兼做，合并 combine...with/and...将……与……结合在一起 combine to do sth 联合起来做某事 1．No matter how bad my mood is, that perfect (combine) is always enough to lift my spirits. ( 考点 二 association n ． 联想，联系；协会，社团；联合，交往 ) •in association with与……联合/有关联 • associate v．联想，联系；交往 associate...with...使……与……联系起来 be associated with与……有关 2.I am writing to apply for being a volunteer of your (associate). ( 考点 三 link vt . 联系，相关联；把 …… 连接起来 n ． 联系，连接；关系，纽带；链接 ) •link...to/with...把……和……连接起来/联系起来 be linked to/with...与……相关联 •a link between...and...……和……之间的联系 3.They believe that this illness is linked smoking. ( 考点 四 expand vt . & vi . 增加，扩大；扩展，发展 ( 业务 ) ；详谈，详述 ) expand into...扩大为…… expand on/upon详细阐述；详述 expand one’s knowledge/horizons 拓展知识/开阔视野 expansion n．扩大；扩张；扩充 4.The rapid (expand) of cities can cause many social and economic problems. ( 考点 五 estimate vt . 估计，估价 n ． 估计；估计的成本 ) estimate sth at估算 be estimated to be/have/cost...估计是/有/花费…… estimate that...估计…… It is estimated that...据估计…… It is estimated about 60 percent of domestic rice consumption in China is comprised of crops generated from Yuan’ hybrid strain. ( 考点 六 mixture n ． 混合物；混合，结合 ) mix v．(使)混合，(使)结合 mixed adj.复杂的；混合的 mix...with/and...把……和……混合 mix...up with...弄混/混淆……与……；与……混合起来 Hearing the news that he won an award for risking his life saving the drowning girl, we looked at him with a （mix）of happiness and awe. ( 考点 七 vary vi . ( 根据情况 ) 变化，变更；相异，不同 vt . 变更，改变 ) (1)vary from...to... 在……到……之间变动 vary with 随……而变化 vary in 在……方面变化；在……方面有差异 vary between...and... 从……到……不等 (2)variety n. 变化，多样性，种类 a variety of/varieties of 各种各样的 (3)various adj. 各种各样的 误区释疑 a variety of, varieties of后接可数名词复数作主语时,谓语动词用复数形式;后接不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式。the variety of+复数名词,意为“……的品种”,作主语时,谓语动词用单数形式。 The research team is made up of the pupils, whose age vary 10 15. ( 考点 八 relieve vt . 解除，减轻；缓和，缓解 ) (1)relieve sb.of 解除某人的(负担、痛苦等) (2)relief n. 减轻，宽慰 to one’s relief 令人感到欣慰的是 in relief 如释重负；松了口气 What a relief！可松口气了！ [名师点津]to one's relief使某人欣慰的是，为了表示强调，可在to前面加much或者在relief前加great，意为“使某人非常欣慰的是”。相同用法的词还有：surprise, joy, regret等。如：much to one's surprise＝to one's great surprise。 The doctor said that the medicine would relieve me my headache. ( 考点 九 impress vt. & vi. 使钦佩，给……留下深刻印象；使意识到 ) (1)impress sb. with...　 　 (某事)给某人留下……印象 impress sth. on/upon sb. 使某人铭记某事 be impressed by/with/at 对……有深刻印象 (2)leave/make/have an impression on sb. 给某人留下印象 (3)impression n. 印象；印记　 impressive adj.给人深刻印象的；令人赞叹的 Antarctica left an (impress) on me that no other place has. 重点短语 1．do the trick奏效，起作用，达到目的 2．cry out for迫切需要 3．throw oneself into投身于，热衷于 4．out of this world好(或美等)得不得了，非凡，呱呱叫 5．let sth loose放任；释放 6．hit the spot使人满意，正合需要 7．fall apart破碎，破裂；崩溃 8．not to mention 更不用说…… 9．refer to 参考；涉及；指的是 10．make up for弥补 11．vary from...to...从……到……不等 12．be covered with被……盖满；充满着…… 13．all year round 全年；一整年 14．take off 起飞；脱下；离开；迅速流行 ( 考点 一 fall apart 破裂，破碎；崩溃 ) take...apart将……拆开，拆分 tell...apart分辨出…… set sb apart使某人与众不同 Lang Ping’s team was at the edge of falling t, but she never lost heart and led her team to victory one after another. 重点句型 1．No matter how bad my mood is，that perfect combination is always enough to lift my spirits.(“no matter＋疑问词”引导让步状语从句) 不论我情绪有多差，这种绝妙的组合都足以令我振作。 2.In this article，we will talk about a particular type of comfort food whose power mainly lies in the associations it calls to mind.(whose引导定语从句) 在本文里，我们将讨论一种特别的治愈系食物，它的力量主要在于它所唤起的联想。 3．When we eat it again，we unlock memories of a time when we were loved and looked after，and this cheers us up.(when引导定语从句) 当再次喝到鸡汤时，我们解锁记忆，回想起受到疼爱与关怀的时光，这就会让我们的情绪变好。 4．The mouth-watering hot pots of Sichuan are as famous overseas as they are in China，and...(as...as...和……一样……) 令人垂涎欲滴的四川火锅，在国外和在中国一样的出名…… 5．The hot flavour quickened our laughter and conversation，making the meal the perfect way to relax with friends.(现在分词短语作结果状语) 热辣的味道让大家谈笑起来更有兴致，使这顿饭成为与朋友放松的完美方式。 6．What I love best about Sichuan hot pots is that they offer a great opportunity to socialize with friends since a meal can last for hours.(what引导主语从句，that引导表语从句) 我最喜欢四川火锅的一点在于，它为朋友间的交往提供了很棒的机会，因为一顿饭能吃上好几个小时。 ( 考点 一 “ no matter ＋ 疑问词 ” 引导让步状语从句 ) （教材原句）No matter how bad my mood is，that perfect combination is always enough to lift my spirits. 不论我情绪有多差，这种绝妙的组合都足以令我振作。 •“no matter＋疑问词”只能引导让步状语从句，可放在主句前或主句后。 •no matter how 或however后接形容词或副词时顺序应该是：no matter how或however＋adj./adv.＋主语＋谓语＋...。 •whatever，whoever，whichever既可引导名词性从句，也可引导让步状语从句，在引导让步状语从句时相当于no matter what/who/which。 No matter I have to give a speech, I will get extremely nervous before I start. ( 考点 二 现在分词短语作结果状语 ) （教材原句）The hot flavour quickened our laughter and conversation，making the meal the perfect way to relax with friends. 热辣的味道让大家谈笑起来更有兴致，使这顿饭成为与朋友放松的完美方式。 现在分词(短语)作结果状语，表示自然而然的结果，前面有时可加上thus表示强调。通常位于句末，且常用逗号和前面的句子成分隔开。 用法点拨　现在分词(短语)和不定式作结果状语的区别：现在分词(短语)一般表示符合逻辑的、必然出现的结果，而不定式常常表示出乎意料的、偶然出现的结果。 When Professor Wang heard the research group was falling apart, he felt very sad. → , Professor Wang felt very sad.(分词短语作状语) 单元语法 动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to +动词原形”,其中 to 不是介词,而是动词不定式的符号,动词不定式没有人称和数的变化。 一、动词不定式的时态和语态 时态 语态 主动 被动 一般式 to do to be done 进行式 to be doing 完成式 to have done to have been done ( 考点 一 动词不定式作主语 ) (1) 动词不定式作主语时，一般表示具体的或一次性的动作。作主语的不定式有时态和语态的变化，且谓语动词通常用单数。 特别注意： 很多情况下，作主语的动词不定式都可以用动名词替代，但表示某些具体情况，或表示较强烈的对比，或在某些固定说法中时，通常不用动名词替代。 To know everything is to know nothing. 样样皆通，样样稀松。 (2) 若不定式太长，则往往用it代替不定式作形式主语，不定式移至谓语之后，以使句子结构平衡。it作形式主语时，有三种情况： ①常用形容词作它的表语。真正的主语不定式通常有逻辑主语，一般用for短语来表示，即for sb. to do sth.(其中sb.就是to do的逻辑主语)。如： It's important for us to keep the water clean. 保持水质清洁对我们来说是很重要的。 特别注意：It+be+adj.+for sb. to do sth.结构中for不能用of来代替，当表语形容词表示主语的性质或特征时，则不用for，而用of(sb.to do sth.)。如： It's very kind of you to say so.你这样说真是太好了。(可以说：You are very kind) ②有时也接名词作表语。如： It must be great fun to fly to the moon in a spaceship.乘坐宇宙飞船飞往月球一定很有趣。 ③it作形式主语时，还常用于“It takes (took /will take) sb. some time (money) to do sth.”句型中。 It took me more than an hour to do my homework yesterday evening. 昨天晚上我做作业用了一个多小时。 It will take us a long time to walk there. 步行去那里要花费我们很长时间。 ④It made sb. + adj. + to do sth. In so doing, it makes them more likely to buy its products in the future. 这样做，它使他们更有可能在未来购买它的产品。 （3）动词不定式与疑问词how, what, when, where, which等连用构成不定式短语，也可作主语。如： How to use the computer is the question. 如何使用计算机是个问题。 关Where to go has not been decided.去哪里还没有定下来。其常见句型有以下4种： 1． (master) a foreign language requires consistent practice and cultural immersion. 2．It is highly important (bridge) the digital divide and make sure that everyone has access to the Internet. ( 考点 二 动词不定式作表语 ) (1) 动词不定式作表语，可以说明主语的具体内容，还可以表示目的、结果、安排、命令、决定、劝告、意愿等，其主语通常为task，aim，purpose，wish，dream，duty，plan，hope，job，problem等名词，或是what引导的名词性从句。不定式作表语时，主语和表语有时可以交换位置，其意思不变。 The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it. 人生重要的事是有一个伟大的目标，以及实现它的决心。 What I would suggest is to start work at once. 我建议马上开始工作。 (2) 动词不定式作表语省略to的情况 动词不定式作表语时，一般情况下不定式符号to不能省略，但当主语部分含有从句且从句谓语部分有实义动词do的某种形式时，作表语的不定式符号to可以省略。 All we need to do is (to) live each day with passion. 我们需要做的就是充满激情地过好每一天。 1．The most effective way to reduce stress is (set) realistic goals for yourself. 2．The best way to do business is (build) the trust between you and your client. 【易混辨析】动词不定式作主语和表语的注意事项 (1) 动词不定式前通常可以加上for引导的短语，表示不定式的逻辑主语。 It only takes a few seconds for the computer to solve such a complicated problem. 只需要几秒钟计算机就可以解决这样复杂的问题。 特别注意： 在“It+be+形容词+(for/of sb.)to do sth.”句型中，for或of均可引出不定式的逻辑主语，其区别为：如果形容词描述的是人的品质、品格，介词用of；如果形容词描述不定式所表示动作的特征，介词用for。 It was kind of Harry to give up his seat in the bus to the old woman. 哈里真善良，在公共汽车上把座位让给了那位老太太。 动词不定式作主语和表语时，可以有时态、语态的变化。 Linda’s birthday party is to be held next Friday. 琳达的生日聚会将于下星期五举行。(表示将来发生的被动动作) 难点一 expand 的搭配 1．In Wickenden’s book, she expanded the history of the West and also on feminism, which of course influenced the girls’ decision to go to Elkhead. 难点二：estimate 的句型 1． is estimated that coral reefs contribute billions of dollars to the world economy annually, providing food, protection of shorelines, and jobs. 难点三：vary及其变形 1．They now use a wider (vary) of ingredients (配料) than they used to. 2． (vary) people from all walks of life attended the conference. 【答案】Various 【详解】考查形容词。句意：来自各行各业的各种各样的人参加了这次会议。设空处应填形容词作定语，修饰名词people，位于句首，首字母需大写。故填Various。 难点四：relieve的用法 1．Much to my (relieve), our house was not damaged in the flood. 难点五：impress的用法 1．So (impress) were the performances that the audience burst into cheers constantly. 难点六： apart的短语 1．In particular, his paintings are set apart other paintings by their realistic human faces and deep emotional impact. 难点七：no matter +疑问词引导状语从句 1．No matter attractive the Internet is, we must bring it under control. 2．No matter you may be, you have no right to do such a thing. 难点八：动词不定式 1．It is natural (think) in this way, but of course it wasn't the umbrella that inspired the flower or the roof that inspired the pine cone. 3．Reducing the income gap in order to build a harmonious society is a requirement.(用it作形式主语改写) 4．What shall I do if she asks me for some advice? (句型转换) → What am I if she asks me for some advice? 5．First, make preparations for hours in advance. (用不定式作表语改写句子) · 提升专练 一．单句语法填空 1．Jack told me that the junk food (consume) half an hour before. 2．In Guangzhou, morning tea is such an (essence) part of daily routine. 3．Sometimes the smell alone can do the trick, not to mention the lovely, (cream) flavour, which works like a time machine transporting me back to sunny childhood. 4．Our comfort foods (vary) from person to person have shaped our lives. 5．When she places them on the table, they look (adore) — small, round and shiny golden-brown. 6．In western countries, the number “thirteen” with bad luck, but actually there isn’t any between them. (associate) 7．It is a (fog) day! We can’t see things clearly in the distance. 8．It was (fog) outside when Lisa went to work. 9．With more scenic spots (lower) their admission frees, it should be possible for people to travel all year round. 10．I can’t go to the movie tomorrow morning, as I (cycle) in Jingyue Park with my brother from 8 a.m. to 10 a.m. 11．It (estimate) that more than 20 million shared bikes will have been put into operation nationwide by 2025. 12． (get) there by bike will take us half an hour. 13．Your encouragement (stimulate) me to further efforts. 14．It is difficult to (breath)at these altitudes. 15．The workers must (stimulate) to greater effort by an offer to share in the firm’s profits. 16．It is the responsibility of the court (determine)whether these men are innocent. 17．It is harmful to everyone (skip) breakfast too often. 18．Some experts are convinced that the grandparents are (blame) for the misbehavior of the spoiled children. 19．The purpose of education is (develop) a fine personality in children. 20．One of the most damaging things a parent could do was (punish) their children for poor marks. 21．It takes years of work (control) the global warming. 22．One of the main reasons for telling a white lie is to others feel better. 二．完成句子 1．你必须不断总结经验，提高工作效率。 It is necessary for you constantly and improve the efficiency of your work. 2．这是她第一次独自旅行，目的是体验不同的生活。 It was the first time alone, and her intention was . 3．Today, about 60 percent of domestic rice consumption in China is comprised of crops generated from Yuan’s hybrid strains. (estimate) 据估算，现在中国国内消费的稻米有大约60%来自袁隆平的杂交水稻品种形成的作物。 4．Just like spoken language, body language culture culture. (vary) 就像口头语言一样，肢体语言在不同的文化中也有所变化。 5．A person’s greatest emotional need is ． 一个人最大的情感需求是感到被欣赏。 6．在这幅作品里，莫奈的目的是传递场景中的光和运动。 In this work, Monet’s aim was light and movement in the scene.(用不定式作表语) 7．无论你下月是否离职，做好手头的工作非常重要。（essential） 8．人们必须应对不同海拔位置的各种气候和环境。(vary) 9．The flavour preferences of Americans often differ from those of the Chinese. 10．明天这个时候，我们将正在国家公园里骑车。(cycle) 11．据估计，60%的学生参加过社会活动。(estimate; get involved in) (汉译英) 12．随着技术革新，人人都能拍一段视频上传到平台。 (With) 13．市长一上任就把解决人民群众急难愁盼的事视为重中之重。(priority) 14．他的行程太紧凑，所以他的重中之重是劳逸结合。（such…that） 15．每个教室配备一台电脑和一个大屏幕是合适的。（it作形式主语，appropriate，equip） _____________________________________________________________________________ 16．为了安全起见，不要让儿童打开或关闭设备。（security，switch） _____________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$