专题10 走近民法典（精选高频考题17题）（新疆专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题10 走近民法典 精选高频考题17题 涉及考点 考点01 认识民法典 考点02 保护人身权 考点03 保护财产权 认识民法典 1．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）中学生小虎到文具店购买学习用品，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停，售货员看着小虎衣着宽松，上衣鼓鼓囊囊的像是私藏了物品，随即强行对其进行了搜身。售货员的行为（   ） A．侵犯了小虎的人身自由 B．侵犯了小虎的通信自由 C．侵犯了小虎的财产权 D．侵犯了小虎的荣誉权 2．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）孟德斯鸠说：“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。”公民最基本、最重要的权利就是（   ） A．政治自由 B．财产自由 C．信仰自由 D．人身自由 3．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）“出售、非法提供公民个人信息罪”是我国刑法修正案（七）第七条第一款新增罪名。针对近年来互联网上非法买卖公民个人信息活动十分猖撅的情况，近日，公安部统一部署20个省市区公安机关集中开展了严厉打击侵害公民个人信息违法犯罪行动，摧毁了多个覆盖全国、涉案人员众多的侵害公民个人信息犯罪网络。材料说明（   ） ①非法获得的财富不受法律保护②财富的获得必须符合法律的规定 ③创造财富需要有开拓的胆识与勇气④见利忘义不可取。 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．（23-24七年级下·新疆克孜勒苏·期末）张琳将自己的衣服、书本捐赠给了受灾地区的学生，她的这一做法体现了张琳行使了（    ） A．财产收益权 B．财产处分权 C．财产占有权 D．财产使用权 5．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）中国工程院院士王泽山将所获得的国家最高科学技术奖等奖金共计1050万元一次性捐赠给南京理工大学，用于奖励在教学一线取得显著成效的教师和学业优异的学生。这体现了王泽山院士对自己财产行使（   ） A．占有权 B．处分权 C．收益权 D．使用权 6．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）人身自由是公民最基本、最重要的权利。 判断： 。 更正： 。 保护人身权 7．（23-24七年级下·新疆阿勒泰·期末）公民有按照其能力平等地从国家获得接受文化教育的机会，并获得相应物质保障的权利，这种权利是指（   ） A．劳动权 B．受教育权 C．物质帮助权 D．财产权 8．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）下列几组对应关系中，表述不正确的有（   ） ①公民的政治权利——选举权和被选举权 ②公民最基本、最重要的权利——人格尊严权 ③既是权利也是义务——劳动和监督权 ④社会经济和文化教育权利——财产权和受教育权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）____是公民最基本最重要的权利，也是享有其他一切权利的先决条件。____是公民参与国家管理的基本政治权利。（   ） ①人格尊严权②选举权和被选举权③人身自由④政治自由 A．①② B．③④ C．②③ D．③② 10．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）徐某手机遗失后被李某拾得，徐某请求归还并承诺给李某报酬，但李某拒绝并扬言要把手机转卖，于是徐某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物，经法律教育，李某同意归还手机。这表明（   ） ①民法典可以消除社会中不诚信的行为 ②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径 ③民法典调整平等主体之间的利益关系 ④公民应该遵守公序良俗的基本原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）某校七年级（1）班开展了以“认识民法典”为主题的知识竞赛活动，以下同学们关于民法典的认识正确的有（   ） ①为各方面民事权利实现平等保护提供了法律依据 ②可以调整平等主体之间的人身关系和财产关系 ③同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书” ④是处理刑事纠纷的依据，依法制裁违法犯罪活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）道德与法治课堂上，老师分享了一则关于小赵的案例。 【片段一】 小赵在上班途中经过建筑工地时，被从高处掉落的建筑材料砸中头部，当场昏迷。周围群众见状，迅速拨打了急救电话。随后，小赵被紧急送往医院进行救治。 (1)这一事件中，小赵的 权受到了严重侵犯。对此，小赵应如何正确维权？并说明理由。 【片段二】 在小赵住院期间，有位记者未经小赵及其家属的同意，拍摄了小赵受伤的画面，之后添加一些不恰当的标注和夸张的描述，并将这些被扭曲的照片和视频发布在网络上。 (2)该记者的行为侵犯了小赵的 权。法律是如何保护该权利的？ 【片段三】 一些别有用心的人通过非法渠道获取了小赵的病历、家庭住址等隐私信息，并在网上进行传播。这让小赵在身体受伤的同时，还要承受隐私被侵犯带来的精神压力。 (3)对于未经允许传播他人隐私信息的行为，你怎么看？ 保护财产权 13．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）某商场为防止商品被盗，在商场试衣间内安装监控摄像头，对顾客试衣全过程进行监控。该商场的做法侵犯了顾客的（   ） A．财产权 B．隐私权 C．荣誉权 D．肖像权 14．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）下面漫画中的行为侵犯了他人的（   ） A．荣誉权 B．姓名权 C．监督权 D．隐私权 15．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局，诱使老年人将自己的住房进行抵押。对此，警方迅速立案并展开调查，依法打击该违法犯罪行为，对近百人采取刑事拘留措施。警方之所以立案调查保护老年人的住房是因为（   ） ①老年人的财产权最重要，应给予高度重视 ②我国法律保护公民的合法财产不受侵害 ③财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 ④法律促进经济发展，激励人们创造和积累财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）小王和小明是一起工作多年的同事。一日，小王告诉小明，家里有急事，希望小明能借两万元缓解经济压力，小王的父母随后会偿还。转眼到了还钱的日子，小明要求小王还钱。小王拒绝：“不是说好的由我父母还钱吗？你应该去找他们。”小明又找到小王的父母，二老也拒绝了他：“那是小王向你借的钱，我们不知道有这回事！钱也没有给我们用。”对此，你的看法是（   ） ①小王应该还钱，因为小明的财产权受法律保护 ②小王不应该还钱，因为他享有充分的人身自由 ③小王应该还钱，因为诚实守信是中华传统美德 ④小王不应该还钱，因为小王的父母才是债务人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）王某育有一儿一女，老伴去世后，女儿一直精心照顾王某，儿子却对王某漠不关心。于是，王某立下遗嘱，并且进行了公证，决定将自己的所有财产全部留给女儿。然而，在王某病故后，儿子却声称自己也有继承权，王某的分配不合理，要求均分遗产。 运用法律保护继承权的知识，说说你是否支持王某儿子的诉求，并说明理由。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 走近民法典 精选高频考题17题 涉及考点 考点01 认识民法典 考点02 保护人身权 考点03 保护财产权 认识民法典 1．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）中学生小虎到文具店购买学习用品，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停，售货员看着小虎衣着宽松，上衣鼓鼓囊囊的像是私藏了物品，随即强行对其进行了搜身。售货员的行为（   ） A．侵犯了小虎的人身自由 B．侵犯了小虎的通信自由 C．侵犯了小虎的财产权 D．侵犯了小虎的荣誉权 【答案】A 【详解】本题考查人身自由权。 A：依据教材知识，结合题文内容可知，售货员搜身的行为，侵犯了小虎的人身自由权，故A符合题意； BCD：题文内容涉及公民人身自由权，并未涉及通信自由、财产权、荣誉权，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）孟德斯鸠说：“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。”公民最基本、最重要的权利就是（   ） A．政治自由 B．财产自由 C．信仰自由 D．人身自由 【答案】D 【详解】本题考查人身自由的地位。 D：依据教材知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故D符合题意； ABC：选项是我国公民的权利，但是不符合题意，故ABC说法错误； 故本题选D。 3．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）“出售、非法提供公民个人信息罪”是我国刑法修正案（七）第七条第一款新增罪名。针对近年来互联网上非法买卖公民个人信息活动十分猖撅的情况，近日，公安部统一部署20个省市区公安机关集中开展了严厉打击侵害公民个人信息违法犯罪行动，摧毁了多个覆盖全国、涉案人员众多的侵害公民个人信息犯罪网络。材料说明（   ） ①非法获得的财富不受法律保护②财富的获得必须符合法律的规定 ③创造财富需要有开拓的胆识与勇气④见利忘义不可取。 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查财产权的相关知识。 ①②④：题干“公安部统一部署20个省市区公安机关集中开展了严厉打击侵害公民个人信息违法犯罪行动”体现对非法获得的财富不受法律保护；财富的获得必须符合法律的规定，见利忘义不可取，故①②④说法正确； ③：选项在材料中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 4．（23-24七年级下·新疆克孜勒苏·期末）张琳将自己的衣服、书本捐赠给了受灾地区的学生，她的这一做法体现了张琳行使了（    ） A．财产收益权 B．财产处分权 C．财产占有权 D．财产使用权 【答案】B 【详解】本题考查财产权。 B:依据教材知识，处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。分析题文可知，张琳将自己的衣服、书本捐赠给了受灾地区的学生，体现张琳行使了财产处分权，故B说法正确； ACD:收益权是指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利；占有权是指财产所有人对其财产的实际控制权；使用权是指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利，题干未涉及财产收益权、占有权、使用权，故ACD说法错误； 故本题选B。 5．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）中国工程院院士王泽山将所获得的国家最高科学技术奖等奖金共计1050万元一次性捐赠给南京理工大学，用于奖励在教学一线取得显著成效的教师和学业优异的学生。这体现了王泽山院士对自己财产行使（   ） A．占有权 B．处分权 C．收益权 D．使用权 【答案】B 【详解】本题考查财产所有权。 B：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，包括占有权、使用权、收益权和处分权四项权能。财产处分权是指财产所有人在法律允许的范围内处理其财产的权利，题干中王泽山将所获得的国家最高科学技术奖等奖金共计1050万元一次性捐赠给南京理工大学，体现了财产处分权，故B符合题意； A：财产占有权是指财产所有人对其财产的实际控制权，故A不符合题意； C：财产收益权是指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利，故C不符合题意； D：财产使用权是指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利，故D不符合题意； 故本题选B。 6．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）人身自由是公民最基本、最重要的权利。 判断： 。 更正： 。 【答案】 正确。 人身自由是公民最基本、最重要的权利。 【分析】考点考查：公民基本权利。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：人身自由是公民最基本、最重要的权利。 第三步：整合信息，组织答案。 保护人身权 7．（23-24七年级下·新疆阿勒泰·期末）公民有按照其能力平等地从国家获得接受文化教育的机会，并获得相应物质保障的权利，这种权利是指（   ） A．劳动权 B．受教育权 C．物质帮助权 D．财产权 【答案】B 【详解】本题考查公民的权利。 B：依据教材知识，受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受文化教育的机会，并获得相应物质保障的权利，故B符合题意； A：劳动权是指一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，故A不符合题意； C：物质帮助权是指我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。故C不符合题意； D：财产权，公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有财产和使用，获得收益和进行处分。故D不符合题意； 故本题选B。 8．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）下列几组对应关系中，表述不正确的有（   ） ①公民的政治权利——选举权和被选举权 ②公民最基本、最重要的权利——人格尊严权 ③既是权利也是义务——劳动和监督权 ④社会经济和文化教育权利——财产权和受教育权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民的基本权利与义务的相关知识。 ①：选举权和被选举权是公民的基本政治权利，故①说法正确； ②：公民最基本、最重要的权利是人身自由，故②说法错误； ③：劳动和受教育既是权利也是义务，故③说法错误； ④：社会经济权利包括财产权，文化教育权利包括受教育权，故④说法正确； 故本题选C。 9．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）____是公民最基本最重要的权利，也是享有其他一切权利的先决条件。____是公民参与国家管理的基本政治权利。（   ） ①人格尊严权②选举权和被选举权③人身自由④政治自由 A．①② B．③④ C．②③ D．③② 【答案】D 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①②③④：依据教材，人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活，选举权和被选举权是公民参与国家管理和管理社会的基本政治权利，故②③说法正确，①④说法不符合题意； 故本题选D。 10．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）徐某手机遗失后被李某拾得，徐某请求归还并承诺给李某报酬，但李某拒绝并扬言要把手机转卖，于是徐某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物，经法律教育，李某同意归还手机。这表明（   ） ①民法典可以消除社会中不诚信的行为 ②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径 ③民法典调整平等主体之间的利益关系 ④公民应该遵守公序良俗的基本原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查民法典规定人们从事民事活动的原因及基本原则。 ③：法院依据民法典判定李某侵占他人财物。李某最终同意归还徐某手机，徐某的财产得到保护，这说明民法典调整平等主体之间的利益关系，故③正确； ④：法院对李某行为的判定说明公民应该遵守公序良俗的基本原则，故④正确； ①：“消除”过于绝对，有利于减少社会中不诚信现象，故①说法错误； ②：“唯一途径”说法绝对，诉讼是解决社会生活问题的途径之一，故②说法错误； 故本题选D。 11．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）某校七年级（1）班开展了以“认识民法典”为主题的知识竞赛活动，以下同学们关于民法典的认识正确的有（   ） ①为各方面民事权利实现平等保护提供了法律依据 ②可以调整平等主体之间的人身关系和财产关系 ③同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书” ④是处理刑事纠纷的依据，依法制裁违法犯罪活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查民法典的含义和地位。 ①②③：分析可知，民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书”，调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律，故①②③说法正确； ④：民法典是处理民事纠纷的依据，故④说法错误； 故本题选A。 12．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）道德与法治课堂上，老师分享了一则关于小赵的案例。 【片段一】 小赵在上班途中经过建筑工地时，被从高处掉落的建筑材料砸中头部，当场昏迷。周围群众见状，迅速拨打了急救电话。随后，小赵被紧急送往医院进行救治。 (1)这一事件中，小赵的 权受到了严重侵犯。对此，小赵应如何正确维权？并说明理由。 【片段二】 在小赵住院期间，有位记者未经小赵及其家属的同意，拍摄了小赵受伤的画面，之后添加一些不恰当的标注和夸张的描述，并将这些被扭曲的照片和视频发布在网络上。 (2)该记者的行为侵犯了小赵的 权。法律是如何保护该权利的？ 【片段三】 一些别有用心的人通过非法渠道获取了小赵的病历、家庭住址等隐私信息，并在网上进行传播。这让小赵在身体受伤的同时，还要承受隐私被侵犯带来的精神压力。 (3)对于未经允许传播他人隐私信息的行为，你怎么看？ 【答案】(1) 生命和健康权。 做法：请求法律保护。理由：①法律保护生命权和健康权，生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的；②当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。 (2) 肖像。 ①任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权；②未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。 (3)①这是侵害他人隐私权的违法行为，法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰；②尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 【分析】考点考查：依法保护生命权和健康权的意义和要求、依法保护肖像权的要求、依法保护隐私权的重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生命和健康权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小赵在上班途中经过建筑工地时，被从高处掉落的建筑材料砸中头部，当场昏迷→链接生命和健康权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生命权和健康权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小赵在上班途中经过建筑工地时，被从高处掉落的建筑材料砸中头部，当场昏迷→链接请求法律保护+法律保护生命权和健康权；当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用肖像权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有记者未经小赵及其家属的同意，拍摄受伤的画面，还添加一些不恰当的标注和夸张的描述，并将这些被扭曲的照片和视频发布在网络上→链接肖像权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查法律如何保护公民的肖像权，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用隐私权的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：别有用心的人通过非法渠道获取了小赵的病历、家庭住址等隐私信息，并在网上进行传播→链接侵害他人隐私权的违法行为；依法保护隐私权的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 保护财产权 13．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）某商场为防止商品被盗，在商场试衣间内安装监控摄像头，对顾客试衣全过程进行监控。该商场的做法侵犯了顾客的（   ） A．财产权 B．隐私权 C．荣誉权 D．肖像权 【答案】B 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。 B：依据教材知识，公民的人格尊严权包括隐私权。商场在试衣间内安装监控摄像头，对顾客试衣过程进行监控，侵犯了顾客的隐私权，故B符合题意； ACD：商场在试衣间安装摄像头的做法没有侵犯顾客的财产权、荣誉权和肖像权，故ACD不符合题意； 故本题选B。 14．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）下面漫画中的行为侵犯了他人的（   ） A．荣誉权 B．姓名权 C．监督权 D．隐私权 【答案】D 【详解】本题考查隐私权。 D：根据所学，隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息，法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。据此，题文中买卖个人信息的做法，侵犯了他人的隐私权，故D符合题意； ABC：荣誉权、姓名权、监督权，在题文中未涉及，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局，诱使老年人将自己的住房进行抵押。对此，警方迅速立案并展开调查，依法打击该违法犯罪行为，对近百人采取刑事拘留措施。警方之所以立案调查保护老年人的住房是因为（   ） ①老年人的财产权最重要，应给予高度重视 ②我国法律保护公民的合法财产不受侵害 ③财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 ④法律促进经济发展，激励人们创造和积累财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查财产的重要性。 ②③：某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局，诱使老年人将房子进行抵押，侵犯了老年人的财产权，警方立案调查，保护老年人的住房是因为财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障，我国法律保护公民的合法财产不受侵害，②③说法正确； ①：公民的财产都一律平等地受到保护，“老年人的财产权最重要”说法错误；①错误； ④：说法正确，但在题干中未体现，④与题意不符； 故本题选C。 16．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）小王和小明是一起工作多年的同事。一日，小王告诉小明，家里有急事，希望小明能借两万元缓解经济压力，小王的父母随后会偿还。转眼到了还钱的日子，小明要求小王还钱。小王拒绝：“不是说好的由我父母还钱吗？你应该去找他们。”小明又找到小王的父母，二老也拒绝了他：“那是小王向你借的钱，我们不知道有这回事！钱也没有给我们用。”对此，你的看法是（   ） ①小王应该还钱，因为小明的财产权受法律保护 ②小王不应该还钱，因为他享有充分的人身自由 ③小王应该还钱，因为诚实守信是中华传统美德 ④小王不应该还钱，因为小王的父母才是债务人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查财产权、践行诚信的要求。 ①：在借贷关系中，小明将自己的钱借给小王，此时小明对这笔钱拥有合法的财产所有权，其财产权受法律保护。小王有义务按照约定归还借款，否则就侵犯了小明的财产权。故①说法正确； ③：诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。小王向小明借钱时，双方形成了借贷关系，小王有责任和义务按照约定归还借款。小王以父母会还钱为由拒绝还钱，违背了诚实守信的原则。故③说法正确； ②：小王借钱不还的行为是对小明财产权的侵犯，与人身自由毫无关系。故②说法错误； ④：虽然小王告知小明其父母会偿还借款，但小王的父母并不知情，也没有实际使用这笔钱，从法律上来说，小王的父母并不是这笔债务的债务人。在借贷关系中，借款人是小王，小王就应该承担还钱的责任。故④说法错误； 故本题选B。 17．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）王某育有一儿一女，老伴去世后，女儿一直精心照顾王某，儿子却对王某漠不关心。于是，王某立下遗嘱，并且进行了公证，决定将自己的所有财产全部留给女儿。然而，在王某病故后，儿子却声称自己也有继承权，王某的分配不合理，要求均分遗产。 运用法律保护继承权的知识，说说你是否支持王某儿子的诉求，并说明理由。 【答案】不支持。理由：①在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承，遗嘱继承优先于法定继承。王某立下了经过公证的遗嘱，明确将自己的财产全部留给女儿，这是王某在按照自己意愿处分财产。②王某儿子在王某生前未尽到赡养义务，而女儿精心照顾，按照遗产份额分配原则，有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分，王某的遗嘱分配是合理公平的。 【分析】考点考查：财产继承的方式及内容。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用继承权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证→可链接遗嘱有效+法律保护继承权；继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种；遗嘱继承优先于法定继承。 关键词②：儿子却对王某漠不关心，在王某病故后，儿子却声称自己也有继承权，王某的分配不合理，要求均分遗产→可链接不支持儿子的诉求；王某儿子在王某生前未尽到赡养义务，法律规定的遗产份额分配原则；王某的遗嘱分配是合理公平的。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$