专题09 法律为我们护航（精选高频考题20题）（新疆专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题09 法律为我们护航 精选高频考题20题 涉及考点 考点01 日益完善的法律体系 考点02 法律保障生活 日益完善的法律体系 1．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）2024年3月11日，第十四届全国人大第二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法》。材料所体现的法律特征是（   ） A．法律为我们的行为提供准绳 B．法治能助推中国梦的实现 C．法治是人们共同的生活愿景 D．法律由国家制定或认可的 2．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）根据下面方框中的信息，你认为“它”指的是（   ） 信息一：它是生活中的行为规范。 信息二：它是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具。 信息三：它是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 A．道德 B．纪律 C．法律 D．风俗习惯 3．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（   ） A．任何违法行为都要承担法律责任 B．法律由国家制定或认可 C．法律由国家强制力保证实施 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 4．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）法治兴则民族兴，法治强则国家强。2月16日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《坚持走中国特色社会主义法治道路，更好推进中国特色社会主义法治体系》。法治（   ） ①是人们共同的生活愿景       ②是国家治理现代化的重要标志 ③助推中国梦的实现 ④是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 5．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益：道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明（   ） ①我们的生活与法律息息相关 ②有了法律的保护，我们的合法权益就不会受到侵害 ③我国是社会主义法治国家 ④我国已经形成了非常完备的法律体系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）法律最主要的特征是由国家制定或认可的。( ) 改正: 7．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 材料一  《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议表决通过，自2021年1月1日起施行，“民法典时代”正式开启。 材料二  近年来，全国各地陆续发生高空抛物、坠物伤人事件，成为“悬在城市上空之痛”。民法典细化了高空抛物致人损害的承担责任主体，刑法修正案（十一）也对高空抛物罪进行了明确规定。厘清责任边界，就能更好地保障人民群众生命财产安全。无视他人随意高空抛物，必将受到严惩！ 材料三  至今，《未成年人保护法》已实施两年多的时间，我国在未成年人保护领域的专门立法已经走过30多年，从最开始的7章56条，到现在的9章132条，修改几乎涉及原法的每一个条文，补齐了曾经的短板。并将原来的“四大保护”新增了“网络保护”和“政府保护”，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 (1)材料划线部分体现了法律的哪一特征？除此之外，法律还有哪些特征？ (2)阅读材料二，谈谈法律的作用是什么？ (3)除了《未成年人保护法》中新增的“网络保护”和“政府保护”外，保障未成年人合法权益其他的“四大保护”是什么？ 8．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）健康成长法律护航。 【法律规定】 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过了《中华人民共和国未成年人保护法》第二次修订，《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。第五十五条规定：生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游戏游艺设备、游乐设施等，应当符合国家或者行业标准，不得危害未成年人的人身安全和身心健康。上述产品的生产者应当在显著位置标明注意事项，未标明注意事项的不得销售。 (1)阅读材料，说说材料中体现了法律的哪一特征和哪一作用？ 【真实案例】 中学生小江使用妈妈的手机注册了某游戏账号。为提升游戏魅力值，小江登录该账号并尝试使用微信充值游戏点卡，购买游戏升级加油包、游戏皮肤、道具等。2个月内，累计花费1万余元，小江的父母发现后，与游戏公司联系，要求全额退款无果，遂将游戏公司诉至法院。法院认为小江是限制民事行为能力人，其游戏充值累计1万余元的行为与其年龄、心智均不相适应，该民事法律行为效力待定。最终，经法院调解并向双方释法明理，小江父母与游戏公司达成和解，游戏公司依照双方的和解方案主动履行了退款义务。 (2)小江的经历对我们学会依法办事有何启示。 【我的行动】 为防止同学们沉迷网络游戏，引导同学们学会合理使用网络，某校准备开展一系列活动，并就开展哪些活动向同学们征集意见和建议。 (3)针对上述材料内容，请提出你的建议。 9．（23-24七年级下·新疆克拉玛依·期末）阅读材料,回答下列问题。 据有关报告显示，近半数未成年人遭遇过网络暴力，两成多曾收到网络违法有害信息，一成多遇到过网络诈骗、流量绑架等。针对未成年人网络保护，我国出台了首部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》。 (1)从未成年人自身的角度，谈谈《未成年人网络保护条例》出台的理由。 (2)请你再列举两部保护未成人合法权益的法律。 (3)法律保障人们的幸福生活。成长中的你，将如何学会依法办事? 法律保障生活 10．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）与道德相比，法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。下列选项中，体现这一观点的是（   ） A．李明同学因违反学校纪律而受到班主任的严厉批评 B．周永康因严重违法违纪被判处无期徒刑 C．部分存在安全隐患的企业被责令整改 D．十九届中央二次全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》 11．（23-24七年级下·新疆省直辖县级单位·期末）法律是由国家强制力保证实施的，下列符合这一观点的是（    ） A．全国人大常委会审议通过了新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》 B．学校严肃批评违反校纪校规的同学并给予纪律处分 C．王某因散布谣言、扰乱社会治安，被法院判处有期徒刑一年 D．李某在公交车上抢占爱心专座被乘客们纷纷谴责 12．（23-24七年级下·新疆省直辖县级单位·期末）下列表格的内容说明（    ） 时期 相关法律 少年 《未成年人保护法》 中年 《民法典》 老年 《老年人权益保障法》 A．法律是统治阶级意志的体现 B．法律与我们每个人相伴一生 C．法律是约束人们行为的唯一规范 D．法律是治理国家的重器 13．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）作为青少年，要避免校园欺凌事件发生，应该（   ） A．严格执法，惩恶扬善 B．崇尚法律，任性而为 C．事不关己，尽早远离 D．严格守法，依法维权 14．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）2024年1月，市场监管总局、教育部、工业和信息化部联合发布公告，加强儿童和学生用品安全管理，对儿童和学生用品生产和销售单位、电商平台、校园周边商铺、各地教育部门等提出了明确的责任要求。这（   ） ①体现了对未成年人的特殊保护②有利于构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线 ③提高了未成年人的法律地位④让未成年人享有更多的特权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，它是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。它的内容体现了对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．网络保护 16．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）近年来，网络直播盛行，某些网络主播内容低俗、散布谣言、偷税漏税，造成严重不良影响。网络直播的从业人员应该（   ） A．树立法治意识，学会依法办事 B．学法尊法守法，杜绝违法行为 C．自觉遵守法律，拒绝直播行为 D．完善法律法规，打击违法犯罪 17．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）法律的实施主要靠人们的自觉性，这是区别道德等行为规范最主要特征。 判断： 更正： 18．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）【走进法治天地】 世上有千万种恶，少年之恶最令人胆寒心怯。2024年4月初，最高人民检察院针对邯郸市校园霸凌事件中的三名未成年犯罪嫌疑人作出了正式决定，核准对其展开刑事追诉。这一决定意味着，这些犯罪嫌疑人将不得不面对法律的制裁，承担起相应的刑事责任。 (1)请你写出保护未成年人的专门法律? (2)阅读材料，为了避免此类事件的发生，法律应该发挥怎样的作用? (3)坚决向校园欺凌说“不”，作为未成年人的我们可以做什么? 19．（23-24七年级下·新疆吐鲁番·期末）【与法同行】 材料一  为使未成年人健康成长，我国早在1991年就颁布了未成年人保护法。随着时代的变迁，我国对这部法律进行了几次修订，在保障青少年健康成长方面起到了积极作用。 (1)请你谈一谈国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行保护? (2)有同学认为：法律对未成年人的特殊保护构筑了保障未成年人权益的六道防线，青少年就可以健康成长。运用所学知识，请你辨析这种观点。 材料二  一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的心里。 (3)结合材料二和所学知识，你认为公民应该如何做到与法同行? 20．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）为了增强同学们的法治意识，某中学开展了“法治进校园”主题宣传教育活动，以下是宣传展板的部分内容，请你运用所学知识完成下列任务： 展板一绘制法治板块 (1)请你给展板添加一个恰当的标题。 展板二特殊保护板块 材料  一份《中国青少年上网行为调查报告》引发热议。根据该报告，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”、全国约1亿未成年人使用手机上网……手机已成为未成年人上网的重要工具。然而，面对纷繁复杂、良莠不齐的网络信息，有的青少年沉迷于网络游戏和不良网站，荒废了学业，有的甚至走上了违法犯罪的道路。 (2)结合材料，说说如何防止青少年沉迷网络?（可以从家庭、学校、社会、青少年等任选三个角度回答） 展板三与法同行板块 树立法治意识、践行法治要求是青少年健康成长的基本要求。作为国家未来的建设者，要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 (3)作为一名中学生，你打算向同龄人发出哪些倡议? 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 法律为我们护航 精选高频考题20题 涉及考点 考点01 日益完善的法律体系 考点02 法律保障生活 日益完善的法律体系 1．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）2024年3月11日，第十四届全国人大第二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法》。材料所体现的法律特征是（   ） A．法律为我们的行为提供准绳 B．法治能助推中国梦的实现 C．法治是人们共同的生活愿景 D．法律由国家制定或认可的 【答案】D 【详解】本题考查法律的特征。 D：依据教材知识，第十四届全国人大第二次会议表决通过了《中华人民共和国国务院组织法》，体现了法律由国家制定或认可的，故D符合题意； ABC：法律为我们的行为提供准绳，法治能助推中国梦的实现，法治是人们共同的生活愿景，在题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）根据下面方框中的信息，你认为“它”指的是（   ） 信息一：它是生活中的行为规范。 信息二：它是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具。 信息三：它是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 A．道德 B．纪律 C．法律 D．风俗习惯 【答案】C 【详解】本题考查生活需要法律，法律的本质。 C：题干中，我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。法律是生活中的行为规范。法律是统治阶段意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，C说法正确； ABD：道德、纪律、风俗习惯都是规范人们行为，但不符合题意要求，ABD说法不符合题意； 故本题选C。 3．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（   ） A．任何违法行为都要承担法律责任 B．法律由国家制定或认可 C．法律由国家强制力保证实施 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，体现了法律由国家制定或认可，故B说法正确； 故本题选B。 4．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）法治兴则民族兴，法治强则国家强。2月16日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《坚持走中国特色社会主义法治道路，更好推进中国特色社会主义法治体系》。法治（   ） ①是人们共同的生活愿景       ②是国家治理现代化的重要标志 ③助推中国梦的实现 ④是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查的是法治的重要性。 ①②③④：根据所学知识，法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志，法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，故①②③④符合题意； 故本题选A。 5．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益：道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明（   ） ①我们的生活与法律息息相关 ②有了法律的保护，我们的合法权益就不会受到侵害 ③我国是社会主义法治国家 ④我国已经形成了非常完备的法律体系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查生活离不开法律。 ①③：题文材料反映法律具有规范公民行为、维护公民合法权益的作用，表明我国是社会主义法治国家，我们生活与法律息息相关，①③符合题意； ②：说法绝对，②排除； ④：我国法律体系还不够完备；④错误； 故本题选C。 6．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）法律最主要的特征是由国家制定或认可的。( ) 改正: 【答案】 错误。 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别与其他行为规范的最主要特征。 【分析】考点考查：法律的特征。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别与其他行为规范的最主要特征。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 材料一  《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议表决通过，自2021年1月1日起施行，“民法典时代”正式开启。 材料二  近年来，全国各地陆续发生高空抛物、坠物伤人事件，成为“悬在城市上空之痛”。民法典细化了高空抛物致人损害的承担责任主体，刑法修正案（十一）也对高空抛物罪进行了明确规定。厘清责任边界，就能更好地保障人民群众生命财产安全。无视他人随意高空抛物，必将受到严惩！ 材料三  至今，《未成年人保护法》已实施两年多的时间，我国在未成年人保护领域的专门立法已经走过30多年，从最开始的7章56条，到现在的9章132条，修改几乎涉及原法的每一个条文，补齐了曾经的短板。并将原来的“四大保护”新增了“网络保护”和“政府保护”，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 (1)材料划线部分体现了法律的哪一特征？除此之外，法律还有哪些特征？ (2)阅读材料二，谈谈法律的作用是什么？ (3)除了《未成年人保护法》中新增的“网络保护”和“政府保护”外，保障未成年人合法权益其他的“四大保护”是什么？ 【答案】(1)法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 (3)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 【分析】考点考查：法律的特征、法律的作用、保护未成年人合法权益的防线。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议表决通过→可链接法律是由国家制定或认可的； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查法律的特征，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民法典和刑法修正案（十一）厘清高空抛物责任边界，保障人民群众生命财产安全→可链接法律规范着全体社会成员的行为；也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善； 关键词②：无视他人随意高空抛物，必将受到严惩→可链接通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 本题考查保护未成年人合法权益的防线，可结合教材知识作答。 8．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）健康成长法律护航。 【法律规定】 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过了《中华人民共和国未成年人保护法》第二次修订，《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。第五十五条规定：生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游戏游艺设备、游乐设施等，应当符合国家或者行业标准，不得危害未成年人的人身安全和身心健康。上述产品的生产者应当在显著位置标明注意事项，未标明注意事项的不得销售。 (1)阅读材料，说说材料中体现了法律的哪一特征和哪一作用？ 【真实案例】 中学生小江使用妈妈的手机注册了某游戏账号。为提升游戏魅力值，小江登录该账号并尝试使用微信充值游戏点卡，购买游戏升级加油包、游戏皮肤、道具等。2个月内，累计花费1万余元，小江的父母发现后，与游戏公司联系，要求全额退款无果，遂将游戏公司诉至法院。法院认为小江是限制民事行为能力人，其游戏充值累计1万余元的行为与其年龄、心智均不相适应，该民事法律行为效力待定。最终，经法院调解并向双方释法明理，小江父母与游戏公司达成和解，游戏公司依照双方的和解方案主动履行了退款义务。 (2)小江的经历对我们学会依法办事有何启示。 【我的行动】 为防止同学们沉迷网络游戏，引导同学们学会合理使用网络，某校准备开展一系列活动，并就开展哪些活动向同学们征集意见和建议。 (3)针对上述材料内容，请提出你的建议。 【答案】(1)法律的特征：法律是由国家制定或认可。法律的作用：法律的规范作用。 (2)①依法办事，就要树立法律意识。②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。③依法办事，就是养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (3)拒绝网络沉迷的主题演讲、辩论赛等。 【分析】考点考查：法律的特征和作用；依法办事的要求；理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用法律保障生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过了《中华人民共和国未成年人保护法》第二次修订→可链接法律是由国家制定或认可。 关键词②：《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定的相关内容→可链接法律的规范作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用我们与法律同行的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小江的父母发现后，与游戏公司联系，要求全额退款无果，遂将游戏公司诉至法院→可链接依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望； 关键词②：中学生小江使用妈妈的手机注册了某游戏账号，并尝试使用微信充值游戏点卡，购买游戏升级加油包、游戏皮肤、道具等→可链接依法办事，就要树立法律意识； 关键词③：小江是限制民事行为能力人；游戏公司依照双方的和解方案主动履行了退款义务→可链接依法办事，就是养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查学会合理使用网络的系列活动，为开放性试题，符合题意即可。 9．（23-24七年级下·新疆克拉玛依·期末）阅读材料,回答下列问题。 据有关报告显示，近半数未成年人遭遇过网络暴力，两成多曾收到网络违法有害信息，一成多遇到过网络诈骗、流量绑架等。针对未成年人网络保护，我国出台了首部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》。 (1)从未成年人自身的角度，谈谈《未成年人网络保护条例》出台的理由。 (2)请你再列举两部保护未成人合法权益的法律。 (3)法律保障人们的幸福生活。成长中的你，将如何学会依法办事? 【答案】(1)①未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；②现实生活中，未成年人沉迷网络的现象在一定范围内存在，影响着他们的健康成长等。 (2) 《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》 (3)依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的法律、依法办事的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。   本问的设问主体为国家，需要调用成年人实行特殊保护的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：近半数未成年人遭遇过网络暴力，两成多曾收到网络违法有害信息，一成多遇到过网络诈骗、流量绑架等→可链接未成年人角度实行特殊保护的原因；未成年人不能合理利用网络等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查保护未成年人合法权益的法律，可结合教材知识作答。 （3）本题考查依法办事的要求，可结合教材知识作答。 法律保障生活 10．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）与道德相比，法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。下列选项中，体现这一观点的是（   ） A．李明同学因违反学校纪律而受到班主任的严厉批评 B．周永康因严重违法违纪被判处无期徒刑 C．部分存在安全隐患的企业被责令整改 D．十九届中央二次全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征。 B：周永康因严重违法违纪被判处无期徒刑，体现了律是由国家强制力保证实施的，B正确； A：学校纪律不是法律，A错误； C：存在安全隐患没有违反法律，C错误； D：《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》不是法律，D错误； 故本题选B。 11．（23-24七年级下·新疆省直辖县级单位·期末）法律是由国家强制力保证实施的，下列符合这一观点的是（    ） A．全国人大常委会审议通过了新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》 B．学校严肃批评违反校纪校规的同学并给予纪律处分 C．王某因散布谣言、扰乱社会治安，被法院判处有期徒刑一年 D．李某在公交车上抢占爱心专座被乘客们纷纷谴责 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征。 C：王某因散布谣言、扰乱社会治安，被法院判处有期徒刑一年，体现了法律是由国家强制力保证实施的，C正确； A：体现的是法律由国家制定或认可，A错误； B：违纪行为不涉及法律，B错误； D：李某在公交车上抢占爱心专座被乘客们纷纷谴责，违反的是道德，D错误； 故本题选C。 12．（23-24七年级下·新疆省直辖县级单位·期末）下列表格的内容说明（    ） 时期 相关法律 少年 《未成年人保护法》 中年 《民法典》 老年 《老年人权益保障法》 A．法律是统治阶级意志的体现 B．法律与我们每个人相伴一生 C．法律是约束人们行为的唯一规范 D．法律是治理国家的重器 【答案】B 【详解】本题考查法律与我们的生活息息相关知识。 B：根据表格的内容说明了法律与我们每个人相伴一生，故B符合题意； AD：题文中未体现，故AD不符合题意； C：“唯一”说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选B。 13．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）作为青少年，要避免校园欺凌事件发生，应该（   ） A．严格执法，惩恶扬善 B．崇尚法律，任性而为 C．事不关己，尽早远离 D．严格守法，依法维权 【答案】D 【详解】本题考查依法办事。 A：执法机关要严格执法，青少年没有执法权，故A说法错误； B：未成年人要学会依法维权，不能任性而为，故B说法错误； C：事不关己，尽早远离，没有履行同违法犯罪作斗争的义务，故C说法错误； D：依据教材知识，防止校园欺凌，青少年应该严格守法，依法维权，故D说法正确； 故本题选D。 14．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）2024年1月，市场监管总局、教育部、工业和信息化部联合发布公告，加强儿童和学生用品安全管理，对儿童和学生用品生产和销售单位、电商平台、校园周边商铺、各地教育部门等提出了明确的责任要求。这（   ） ①体现了对未成年人的特殊保护②有利于构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线 ③提高了未成年人的法律地位④让未成年人享有更多的特权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①②：结合题文可知，市场监管总局与教育部等各部门联合发布的公告中加强了有关儿童和学生用品安全管理，并依法规范相关生产单位，明确责任要求，这些举措体现了对未成年人的特殊保护；有利于构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，故①②符合题意； ③：法律面前人人平等，题文中的措施不会提高未成年人的法律地位，故③说法错误； ④：法律面前人人平等，未成年人不享有特权，故④说法错误； 故本题选A。 15．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，它是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。它的内容体现了对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．网络保护 【答案】D 【详解】本题考查网络保护。 D：《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，有利于规范未成年人合理使用网络的行为，体现了对未成年人的网络保护，故D说法正确； ABC：说法在题干中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 16．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）近年来，网络直播盛行，某些网络主播内容低俗、散布谣言、偷税漏税，造成严重不良影响。网络直播的从业人员应该（   ） A．树立法治意识，学会依法办事 B．学法尊法守法，杜绝违法行为 C．自觉遵守法律，拒绝直播行为 D．完善法律法规，打击违法犯罪 【答案】A 【详解】本题考查依法办事。 A：题文中网络主播内容低俗、散布谣言、偷税漏税，造成严重不良影响，警示我们要树立法律意识，学会依法办事，故A符合题意； BC：“杜绝违法行为”和“拒绝直播”说法过于绝对，没有认识到网络的积极作用，夸大了尊法守法的作用，故BC说法错误； D：完善法律法规不是网络直播的从业人员的职责，故D不符合题意； 故本题选A。 17．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）法律的实施主要靠人们的自觉性，这是区别道德等行为规范最主要特征。 判断： 更正： 【答案】判断：错误。 更正：法律是由国家强制力保证实施的，这是区别道德等行为规范最主要特征。 【分析】考点考查：法律的特征。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：法律是由国家强制力保证实施的，这是区别道德等行为规范最主要特征。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）【走进法治天地】 世上有千万种恶，少年之恶最令人胆寒心怯。2024年4月初，最高人民检察院针对邯郸市校园霸凌事件中的三名未成年犯罪嫌疑人作出了正式决定，核准对其展开刑事追诉。这一决定意味着，这些犯罪嫌疑人将不得不面对法律的制裁，承担起相应的刑事责任。 (1)请你写出保护未成年人的专门法律? (2)阅读材料，为了避免此类事件的发生，法律应该发挥怎样的作用? (3)坚决向校园欺凌说“不”，作为未成年人的我们可以做什么? 【答案】(1)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 (2)规范作用、保护作用。 (3)①树立法治意识，自觉学法尊法守法用法；正确对待父母和学校教育；管理好自己的情绪，做情绪的主人、依法规范自身行为，法律禁止做的，坚决不做；谨慎交友，乐交诤友，不交损友；珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人的权利；明辨是非，拒绝不良诱惑；②增强自我保护的意识和能力，面对校园欺凌行为，既要采取机智灵活的方式斗争，又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益；③发现校园欺凌行为，要及时报告老师或报警等等。 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的法律、法律的作用、树立法治意识、学会依法办事、学会自我保护。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 【详解】（1）本题要求写出保护未成年人的专门法律，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用法律的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：霸凌事件中的三名未成年犯罪嫌疑人→可链接法律的规范作用； 关键词②：霸凌事件中的受害者→可链接法律的保护作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立法治意识、学会依法办事、学会自我保护的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：施害者的角度→可链接树立法治意识，自觉学法尊法守法；正确对待父母和学校的教育；管理好自己的情绪；依法规范自己的行为等； 关键词②：受害者的角度→可链接增强自我保护的意识和能力；面对校园欺凌行为，既要敢于斗争又要善于斗争； 关键词③：其他同学的角度→可链接面对校园欺凌行为，既要敢于斗争又要善于斗争；发现校园欺凌行为，要及时告诉老师或报警。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（23-24七年级下·新疆吐鲁番·期末）【与法同行】 材料一  为使未成年人健康成长，我国早在1991年就颁布了未成年人保护法。随着时代的变迁，我国对这部法律进行了几次修订，在保障青少年健康成长方面起到了积极作用。 (1)请你谈一谈国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行保护? (2)有同学认为：法律对未成年人的特殊保护构筑了保障未成年人权益的六道防线，青少年就可以健康成长。运用所学知识，请你辨析这种观点。 材料二  一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的心里。 (3)结合材料二和所学知识，你认为公民应该如何做到与法同行? 【答案】(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给子特殊的保护，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (2)此观点片面。①未成年人的健康成长而要国家构筑的保障未成年人合法权益的六道防线，但也需要未成年人增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。②有了特殊保护，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。③未成年尊重和维护他人的权利，履行公民应尽的义务。， (3)①我们要树立法治意识，做到依法办事。②我们要对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。③依法办事，就要遵守各种法律法规，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。④依法办事，我们要养成尊法学法守法用法的习惯，成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 【分析】考点考查：保护未成年人、与法同行。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题考查未成年人受到特殊保护的原因，可结合教材知识作答。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：法律对未成年人的特殊保护构筑了保障未成年人权益的六道防线，青少年就可以健康成长。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：未成年人的健康成长而要国家构筑的保障未成年人合法权益的六道防线，但也需要未成年人增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 论据②：有了特殊保护，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；未成年要尊重和维护他人的权利，履行公民应尽的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查与法同行，可结合教材知识作答。 20．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）为了增强同学们的法治意识，某中学开展了“法治进校园”主题宣传教育活动，以下是宣传展板的部分内容，请你运用所学知识完成下列任务： 展板一绘制法治板块 (1)请你给展板添加一个恰当的标题。 展板二特殊保护板块 材料  一份《中国青少年上网行为调查报告》引发热议。根据该报告，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”、全国约1亿未成年人使用手机上网……手机已成为未成年人上网的重要工具。然而，面对纷繁复杂、良莠不齐的网络信息，有的青少年沉迷于网络游戏和不良网站，荒废了学业，有的甚至走上了违法犯罪的道路。 (2)结合材料，说说如何防止青少年沉迷网络?（可以从家庭、学校、社会、青少年等任选三个角度回答） 展板三与法同行板块 树立法治意识、践行法治要求是青少年健康成长的基本要求。作为国家未来的建设者，要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 (3)作为一名中学生，你打算向同龄人发出哪些倡议? 【答案】(1)法律伴随我们一生。 (2)①家庭：家长引导孩子适度使用电子产品，教育孩子甄别网络信息。②学校：学校和老师教育学生正确对待好奇心，提倡阅读经典名著。③社会：网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。④青少年：增强自我保护意识和能力，抵制不良诱惑，增强自控力。 (3)①学习法律知识，树立法治意识。②用法律来规范和指导自己的行为。③学会依法办事，用合法方式维护自身合法权益。④尊重他人的权利，不损害他人、集体和国家的利益。⑤敢于并善于与违法犯罪行为作斗争等。 【分析】考点考查：法律与生活的关系、对未成年人的特殊保护、树立法治意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民与法律的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：一个人从出生到终老都与法律息息相关→可链接法律伴随我们一生； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用对未成年人的特殊保护的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：手机已成为未成年人上网的重要工具。然而，面对纷繁复杂、良莠不齐的网络信息，有的青少年沉迷于网络游戏和不良网站，荒废了学业，有的甚至走上了违法犯罪的道路→可链接从家庭、学校、社会、青少年等家的对未成年人的保护的职责作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生如何为法治中国建设做出贡献，开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$