第一节 绿色开花植物的生命周期-【学海风暴·PK中考】2025江西中考生物备考集训本

主题四 植物的生活 第一节 绿色开花植物的生命周期 议用时20分钟 一、单项选择题 1.(2024天水)槐树、杨树等木本植物的茎能够 fY ( 逐年加粗,原因是落具有 ) 时间 A.树皮 B.导管 图1 图2 C.筛管 D.形成层 A. 玉米种子萌发初期,肠芽最先突破种皮 2.右图是花的雕蕴组成示意 -④杜头 -③花杜 B.玉米种子的子叶发育成图1中的R部分 图,精子与卵细胞结合形成 C.ab段上升的主要原因是种子吸收水分 ) 受精卵的过程发生在 -②子房壁 -①怀珠 D.ef段的幼苗只进行光合作用 A.① B.② C.③ D.④ 8.(2024南昌期末)图1、图2分别为玉米种子 和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正 3.(2023-2024丰城段考)爱养花的小玉发现 确的是 自己种的一种花卉会抽出茎,并在节间处长 -果皮和种皮 #③} -④ { -① 出气生根,形成新植株。该花卉的这种繁殖 方式是 ② A.种子繁殖 B.有性生殖 -种皮 - 图1 D.嫁接 C.营养繁殖 图2 4.(2024南昌期末)根能不断生长的原因是 A.滴加碑液后,图1中的③变蓝 ~ ( B.图1、图2所示结构中,②内储存着营养物质 A.成熟区细胞分裂 C.种子萌发成幼苗时,②发育成植物的叶, B.分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大 ④发育成植物的茎,发育成植物的根 C.伸长区细胞分裂 D.②③④共同构成新植物体的幼体 D.分生区细胞体积增大 9. 原创题 小丰观察了下图所示的玉米种子 5.(2024湖南)丝瓜的花有雄花和雌花之分。 结构和玉米植株后,发现玉米种子中的四个 雄花不能结果的原因是没有 C ) 结构会对应发育成玉米植株中的四个部分, C.花药 A.花瓣 B.花丝 D.子房 就整理成如下选项,其中错误的是 6.(2024自银)一个靖远密瓜中有很多枚种子, #7#7#1# C 这说明雌燕中有很多个 ~ ##②③ A.子房 B.肠珠 C.花药 D.花粉 7.(2024滨州,有改动)图1是玉米种子的萌发 过程,图2是在这一过程中玉米种子的鲜重 A.①发育成1 和干重(有机物)变化曲线。下列叙述正确 B.②发育成2 的是 ( C.③发育成3 D.④发育成4 集l本 37 10.下图为枝条和枝芽的结构示意图。有关叙 叶 果实(内含种子) ( 述错误的是 ) ② 果实 . 枝条 枝芽 图1 A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为 (1)种子中能萌发形成番茄幼苗的结构是 侧芽 (填结构名称)。该结构是由 B.3是芽原基,将来发育成侧芽 细胞发育而来的。 (2)番茄生长到一定时期会开花: C.芽a将来发育成叶和花 D.枝条d的不断伸长,来自枝芽中2的不 是番茄花的主要结构。 花中的 (填结构名称)将来会发 断伸展 育成番茄的果实。果实中的种子B则由花中 11. 愿创生产生活 “种菊待佳节,节至花自繁” 的 (填结构名称)发育而来。 除“种菊”外,还可以通过以下方式繁殖菊花 (3)番茄在生长发育过程中需要物质和能 请据下图分析,相关说法错误的是 ( ) 量。图2中的 (填序号)代表有 机物在番茄植株体内的运输途径。 13.请回答下列问题。 (1)菜豆经过开花、传粉和受精,才能结出 图2 图3 图1 果实和种子,菜豆种子是由 A.图1中菊花枝条托插前要先进行消毒 发育而来的,种子萌发时首先突破种皮的 处理 是 B.利用图1所示的繁殖方式,插条只需要 (2)为玉米种子萌发提供营养物质的结构 是 保留1个芽和1片叶即可 (3)右图为小丰同学设 C.要快速培养无病毒的菊花苗,可使用图3 种子A-, 所示的繁殖方式 计的“探究种子萌发需 种子B- D.图1、图2、图3所示的三种繁殖方式均 要的环境条件”的实验 种子C- 为无性生殖 装置,将其放置在25C环境下: 二、综合题 ①几天后,最有可能萌发的是种子 (填“A”“B”或“C”)。 12.(2024成都,有改动)植物与人类关系密切 ②种子萌发需要的环境条件包括 小蓉同学在学习绿色开花植物的生活方式 和生活史的过程中,进行了“种植番茄”的实 ③将用于实验的种子煮熟后,再做同样的 践活动,观察到番茄从“种子到种子”一生所 实验,所有种子都不能萌发,主要原因是 经历的生长、发育和繁殖过程。图1是番茄 部分生殖器官结构示意图,图2是番茄植株 内物质运输示意图。回答下列问题。 138 己口己5 生 物7.C【解析】蔬菜是植物，能进行光合作用制造有机物， 萌发过程中，首先⑤胚根发育成根，④胚轴伸长，发育 在蔬菜生长过程中光照，温度、水分等不可或缺，A、D 成连接根和茎的部分，③胚芽发育成茎和叶，C错误。 正确。蔬菜大棚是一个相对封闭的人工生态系统，但 9.D【解析】①胚芽发育成1茎和叶，②胚轴发育成2根 有些蔬菜在开花过程中需要蜜蜂等昆虫传粉，而且大 和茎的连接部分，③胚根发有成3根，A、BC正确。 棚内也存在一些哨食蔬菜的害虫，它们都属于消费 ④子叶的作用是在玉米种子萌发过程中吸收、转运营 者，B正确，C错误。 养物质，不能发育成4花，D错误。 8.D【解析】在一般情况下，生命共同体中，即多个生态 10.C【解析】题图中，a为顶芽，b、c为侧芽，1为生长 系统中各种生物的种类和数量是相对稳定的，但不是 点，2为芽轴，3为芽原基。枝条的生长具有顶端优 保持不变的，而是一个动态的平衡，这是因为生态系 势，即顶芽生长占优势，从题图中可以看出顶芽a的 统具有一定的自动调节能力。 芽体顶端较尖，基部较粗，是枝芽，将来发育成枝条。 9.C【解析】纸盒上面全都用玻璃板盖住，则形成以士 11.B【解析】图1所示的繁殖方式为扦插，为保证杆插 壤湿度为变量的对照实验，A错误。将纸盒放在冰箱 的成活率，事先要对枝条进行消毒处理，A正确。扦 一2℃的冷冻室内，温度太低不适宜鼠妇生存，且经过 插时，插条需保留3一4个芽，2~3片叶，B错误。图 这样修改，实验还是有两个不同的变量，无法形成对 3为组织培养，在无菌条件下进行，利用该技术可在 照，B错误。由题图可知，实验有光和土壤湿度两个不 短时间内大批量地培有无病毒幼苗，C正确。扦插、 同的条件，要探究“光对鼠妇分布的影响”，因此应设 嫁接和组织培养都是不经过两性生殖细胞结合， 置除光外，其他实验条件相同且适宜的实验，故应在 母体直接产生新个体的生殖方式，都属于无性生殖， 纸盒的底部全都铺上细湿土，C正确。若实验中的鼠 D正确。 妇数量太少，容易因偶然因素使实验结果出现较大的 12.(1)胚受精卵(2)花蕊（或雄蕊和睢蕊）子房 误差，故不能将10只鼠妇改成2只，且经过这样修改， 胚珠(3)② 实验还是有两个不同的变量，无法形成对照，D错误。 13.(1)胚珠胚根(2)胚乳(3)①B②一定的水 10.C【解析】题图中：①呼吸作用、②光合作用、③分解 分，适宜的温度和充足的空气，③胚已经死亡 作用。动物能促进生态系统的物质循环，但设有动 第二节绿色植物的生活需要水和无机盐 物，还有分解者和生产者，生态系统的物质循环仍能 1.D2.B3.D 进行 4.D【解析】用遮阳网遮阴能避免阳光直射，可以诚弱 11.C【解析】栖息地是生物赖以生存的场所，栖息地的 植物的蒸腾作用，减少水分的散失。 破坏或丧失会威胁生物生存、加刚物种间的竞争，破 5.B【解析】根尖的四个部分各有特点：成熟区表皮细 坏生态平衡。 胞向外突起：伸长区细胞相对较长：分生区细胞小而 12.(1)4分解者(2)草→鼠→猫头鹰(3)鼠(4)猫 规则，且细胞核大根冠细胞位于根尖顶端，形状不规 头鹰(5)太阳能（或光能）(6)节约用纸（或绿色出 则。A部分的细胞小而规则，因此A部分是分生区， 行，合理即可) 6.D【解析】根毛细胞内无叶绿体，但是有液泡，A错 13.(1)环境水、温度、氧气(2)二氧化碳，无机物（或 误。根毛细胞位于根尖的成熟区，B错误。题图中箭 二氧化碳、水、无机盐)氧气、有机物(3)能量流动 头方向表示水的流向，箭头方向指向外，此时根毛细 逐级递减物质循环 胞处于失水状态，C错误。若一次性给农作物施肥过 主题四 植物的生活 多，会使土壤溶液浓度过大，大于植物细胞的细胞液 第一节绿色开花植物的生命周期 浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失 1.D2.A3.C4.B5.D6.B 水而萎蔫，造成”烧苗”现象，D正确 7.C【解析】玉米种子萌发初期，胚根最先突破种皮，将 7.D【解析】分析题图可知，约下午5时前，水分的运输 来发育成根，A错误。图1中，种子吸水萌发，其中R 速率大于吸收速率，约下午5时后，水分的运输速率小 幼叶由种子的胚芽发育而来，B错误。图2中，X曲线 于吸收速率，A错误。蒸腾作用促进了植物对水分的 的ab段上升的主要原因是种子萌发大量吸水，C正 吸收和运输，故水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用 确。图2中，f段的幼苗进行光合作用和呼吸作用，D 有关，B错误。分析题图可知，水分运输和吸收的最大 错误 速率明显不同，水分运输最大速率约为35克/时，水分 8.D【解析】玉米种子包括胚、胚乳、果皮和种皮，营养 吸收的最大速率约为28克/时，C错误。水分的运输 物质主要储存在胚乳中，滴加碘液后，①胚乳变蓝，A 速率和吸收速率存在相关性，水分的运输速率加快，随 错误。玉米种子的营养物质主要储存在①胚乳中，菜 后水分的吸收速率也加快：水分的运输速率减慢，随后 豆种子的营养物质储存在②子叶中，B错误。在种子 水分的吸收速率也减慢，D正确。 14 、。己025江西生物