主题三 生物与环境-【学海风暴·PK中考】2025江西中考生物备考集训本

2025-05-30
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内容正文:

主题 生物与环境 建议用时20分钟 一、单项选择题 C.水,氧气、食物、香烟 1.(2024达州,有改动)豆豆养了两只小仓鼠, D.饮料、氢气、食物 每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠 6.原创题驯鹿会通过调节反刍时间的长短 长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在 来应对极昼或极夜带来的影响。该现象表明 和豆豆成了好朋友。以上描述体现的生物 ( 特征有 ( A.环境能影响生物 ①生物的生活需要营养②生物能够生长 B.生物能影响环境 发育③生物能够繁殖后代④生物能对 C.生物能适应环境 外界刺激作出反应 D.生物的生长发育与环境无关 A.①②③ B.①②④ 7.原创题2024年春节前后的雪灾对蔬菜价 C.②③④ D.①③④ 格影响不大,蔬菜大棚功不可没。关于蔬菜 2.下列属于一个生态系统的是 大棚,下列表述错误的是 A.鄱阳湖中所有的鱼 A.蔬菜大棚内的蔬菜是生产者 B.都阳湖中所有的生物 B.这是一个人工生态系统 C.鄱阳湖中所有的动物和植物 C.蔬菜大棚内没有消费者 D.鄱阳湖 D.光照、温度和水分不可或缺 3.(2024南昌期末改编)下列做法不利于生态 8.下列对“山水林田湖草沙是一个生命共同 文明建设和环境保护的是 ( 体”的理解,不正确的是 ()) A.大力植树造林 B.退耕还林还草 A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态 C.使用电子贺卡 D.使用一次性筷子 系统 4.(2024广安)中华民族有很多脍炙人口的诗 B.各种类型的生态系统是相互关联的 句。下列诗句能体现生物因素影响生物生 C.生命共同体是一个统一的整体 活的是 ( D.生命共同体中生物的种类和数量保持不 A.种豆南山下,草盛豆苗稀 变是自动调节的结果 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 9.(2024凉山,有改动)某兴趣小组在探究“光 C.随风潜入夜,润物细无声 对鼠妇分布的影响”时,使用了10只鼠妇, D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 5.社会热点2023年10月26日,搭载神舟十 并设计了下图所示的有缺陷的实验装置,小 七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火 萱同学对该实验设计提出了下列修改意见, 箭在酒泉卫星发射中心成功发射。你认为 其中正确的是 航天员到达空间站必须携带的维持生命的 纸板 玻璃板 Y 基本物质是 纸盒 细于土 细湿土 A.水、氧气、食物 B.水、氧气、食物、保暖衣服 A.纸盒上面全都用玻璃板盖住 集训本 135 B.将纸盒放在冰箱一2℃的冷冻室内 (2)写出图1中猫头鹰获得能量最多的一 C,纸盒的底部全都铺上细湿土 条食物链: D.10只鼠妇太多,改成2只 (3)若图2表示图1中某条食物链各种生物间 10.概念关系图右图是 空气巾的一氧化碳 的数量关系,则a代表图1中的 物质循环示意图,下 1@@ 1@ (4)根据图1推测,若该生态系统受到有毒 列说法错误的是 绿色植物 动物 物质的污染,则 体内的有 残枝、败叶、尸体粪便等 毒物质含量最高。 A.大气中的二氧化碳通过②光合作用转化 (5)在生态系统中,所有生物生命活动的能 为有机物 量最终来源于 B.动物能通过过程①促进生态系统的物质 (6)做法类开放性设问为了我国2060年前 循环 力争实现碳中和的宏伟目标,作为中学生 C.没有动物,生态系统的物质循环就无法 的你可采取的做法是 进行 (写出一种即可)。 D.③过程主要由腐生的细菌和真菌完成 13.(2024成都改编)2024年4月25日,神舟十 11.原创题海底拖网捕捞是一种极具破坏性 八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发 的捕鱼方式,沿着海洋底部拖拽的网和重 射。我国科学家在空间站搭建了一个含有 物会破坏海底生物的栖息地,而这些栖息 斑马鱼、金鱼藻和微生物的密闭水生生态 地可能需要多年才能重建和恢复。海底生 系统,研究空间环境对生态系统的影响。 物的栖息地被破坏的结果不包括( 请分析回答下列问题。 A.破坏海底生态平衡 (1)斑马鱼、金鱼藻、微生物等所有生物以及 B.威胁海底生物的生存 它们生活的 共同构成了一个完 C.增加海底生物的种类 整的生态系统。斑马鱼的生命活动会受到 D.加剧物种间的竞争 等非生物因素的影响。 二、综合题 (2)斑马鱼的排泄物会被分解者分解成 12.碳中和是指在一定时间内二氧化碳排放总 量可以通过节能减排、植树造林等措施,实 ,被金鱼藻利用。金鱼藻的光合 现正负抵消,达到相对“零排放”。请分析 作用又可为斑马鱼提供 下图回答: 等物质。因此斑马鱼和金鱼藻在物质 鼠 上可形成互相利用的循环。 士猫头鹰 蛇 (3)据报道,我国科学家未来将在空间站搭 草 节娃 建成分更复杂、功能更完善的生态系统,这 食草昆虫 食虫鸟 c生物种类 样的生态系统中,消费者含有的总能量一 图1 图2 定比生产者含有的总能量少得多,原因是 (1)图1中共有 条食物链。若此 除能量流动 食物网要构成一个完整的生态系统,则还 外,生态系统还具有的重要功能是 需要补充的生物部分是 其对于促进物质循环起重要作用。 136.2025江西生物15.(1)细胞膜 (2)分裂和分化 组织 (3)生殖 营养 用腮呼吸,B正确。蝙蝠是哺孔动物,家鸽是鸟类,C (4)系统 错误。青蛙是两栖动物,乌龟是爬行动物,D错误。 16.(1)细胞 (2)分化 (3)分生 神经 (4)D(5)草 8.D【解析】青蛙、卿鱼、蛇是卵生,熊猫是胎生,A不符 履虫(或衣藻,合理即可) 合题意。熊猫、蛇用肺呼吸,卿鱼用呼吸,青蛙的幼 主题二 生物的多样性 体用腮呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,B不 第一节 细菌、真菌和病毒 符合题意,青蛙、卿鱼、蛇的体温都不恒定,属于变温 动物;熊猫的体温恒定,属于恒温动物,C不符合题意。 1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 【解析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 9.C 【解析】小鸟喂鱼、大雁南飞、蜘蛛结网、孔雀开屏 都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;蚯 的集合体称为菌落,甲处菌落较小且表面光滑黏稠 蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、鹦鹉学舌、老马识途都是在 说明甲处是细菌菌落,是由一个细菌繁殖后形成的集 合体。 遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经 验和学习而获得的学习行为。 6. B 10.B【解析】气囊能够暂时储存气体,辅助呼吸,但不 7.D 【解析】甲是病毒,无细胞结构,不能独立生活,只 能进行气体交换。 能寄生在其他生物的活细胞内,从中获得营养物质, 11.D【解析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中的 并通过复制繁殖新个体;乙是细菌,进行分裂生殖;丙 是青霉,通过袍子繁殖后代。因此,三种生物的繁殖 生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉 方式不一样。 传播种子,动物不能作为生产者参与物质循环。 12.A 8.A 【解析】烟熏、晒干和脆制都是从我国古代一直传 13.(1)C (2)A (3)种子 E类植物的种子是裸露的. 承下来的保存食品的方法,只有真空包装是现代才兴 没有果皮包被 两片 起的食品保存方法。 14.(1)脊柱 (2)腮 腮 (3)外骨豁 9.(1)灌喂0.2mL.未霉变的甘燕计 (2)会 (3)细菌和 (4)胎生,哺孔 真菌 (5)真 第三节 生物的多样性 (4)低温可以抑制微生物的生长、繁殖 1.D 2.B 3.A 空包装(或冷藏法,合理即可) 10.(1)防止霉菌污染 28~ (2)水和有机物 (3)出芽 4.D 【解析】双名法的属名和种名(种加词)用斜体拉丁 34C适宜醇母菌的生长、繁殖 (4)①孔酸菌是厌氧 文表示,双名法的第一部分是属名,第一个字母大写 菌,小玉同学对全部原料进行翻动,使其充分接触氧 第二部分是种名(种加词),其后要加上命名者的姓氏: 气,不利于孔酸菌发产生孔酸(合理即可) ②将发 有时命名者的姓氏可以省略。 醇罐中的原料分为A、B两层,前15天只翻动A层, 5.B 后15天颠倒发罐只翻动B层(合理即可) 6.D【解析】该游客携带的水果中有外来物种,如果外 第二节 动植物的类群 来物种适应当地的生态环境而在当地又没有天敌,那 1.D 2.C 3.B 么其会破坏当地生态平衡。 4.B 【解析】种子裸露,没有果皮包被,属于裸子植物的 7.B【解析】题图所示的关系是甲包含乙、丙,丙包含 丁,乙、丙是并列关系。种子植物包括裸子植物和被子 主要特征。选项中的竹子、桂花、枫树都属于被子植 物,银杏属于裸子植物。 植物,银杏属于裸子植物 5.D 【解析】哺孔动物的体温不随环境温度的改变而改 8.D 【解析】③是基因的多样性,生物种类的多样性是 变,属于恒温动物。鲸、海豚、海豹等海洋哺孔动物为 由基因的多样性决定的。 9.A 【解析】喜旱莲子草属于外来入侵植物,不能随便 了保持恒定的体温,它们的皮下普遍有厚厚的脂舫。 将喜早莲子草移栽到校园。 而鱼类、爬行动物的体温会随着环境温度的改变而改 10.(1)种 种子 (2)禾本目 稻属(3)近 (4)苔薛 变,属于变温动物。它们不需要保持恒定的体温,故 皮下没有厚厚的脂防。 植物(或蔽类植物) 11.(1)栖息 生物种类(物种) 6.B【解析】蝈虫身体细长,呈圆杜形,有口有肚门,A (2)朱鸭(或褐马鸡,合 错误。蝴蝶的身体和附肢均分节,有外骨嚣,是节肢 理即可)(3)脊稚 无脊稚 动物,B正确。大婉用肺呼吸,皮肤裸露且能分泌黏 主题三 生物与环境 液,可辅助呼吸,C错误。蚯蚓的身体由许多环状体节 1.B 2. D 3.D 4.A 5.A 构成,刚毛辅助运动,无专门的运动器官,D错误。 6.C【解析】由题意可知,驯鹿会通过调节反刍时间的 7.B 【解析】鲸是哺孔动物,用肺呼吸,盗鱼是鱼类,用 长短以适应极昼或极夜的环境变化,这表明生物能适 鲤呼吸,A错误。卿鱼、草鱼都是鱼类,生活在水中,都 应环境。 答案详解 13 7.C【解析】疏菜是植物,能进行光合作用制造有机物, 萌发过程中,首先肠根发育成根,④肠轴伸长,发育 在蔬菜生长过程中光照、温度、水分等不可或缺,A、D 成连接根和茎的部分,③肠芽发育成茎和叶,C错误。 正确。蔬菜大棚是一个相对封闭的人工生态系统,但 9.D【解析】①肠芽发育成1茎和叶,②肠轴发育成2根 有些疏菜在开花过程中需要蜜蜂等昆虫传粉,而且大 和茶的连接部分,③肠根发育成3根,A、B、C正确。 棚内也存在一些唱食蔬菜的害虫,它们都属干消费 ④子叶的作用是在玉米种子萌发过程中吸收、转运营 者,B正确,C错误 养物质,不能发育成4花,D错误。 8.D【解析】在一般情况下,生命共同体中,即多个生态 10.C【解析】题图中,a为顶芽,b、c为侧芽,1为生长 系统中各种生物的种类和数量是相对稳定的,但不是 点,2为芽轴,3为芽原基。枝条的生长具有顶端优 保持不变的,而是一个动态的平衡,这是因为生态系 势,即顶芽生长占优势,从题图中可以看出顶芽a的 统具有一定的自动调节能力。 芽体顶端较尖,基部较粗,是枝芽,将来发育成枝条。 9.C【解析】纸盒上面全都用玻璃板盖住,则形成以土 11.B【解析】图1所示的繁殖方式为托插,为保证托插 壤湿度为变量的对照实验,A错误。将纸盒放在冰笔 的成活率,事先要对枝条进行消毒处理,A正确。打 一2°C的冷冻室内,温度太低不适宜妇生存,且经过 插时,插条需保留3~4个芽,2~3片叶,B错误。图 这样修改,实验还是有两个不同的变量,无法形成对 3为组织培养,在无菌条件下进行,利用该技术可在 照,B错误。由题图可知,实验有光和土壤湿度两个不 短时间内大批量地培育无病毒幼苗,C正确。托插、 同的条件,要探究“光对鼠妇分布的影响”,因此应设 嫁接和组织培养都是不经过两性生殖细胞结合,由 置除光外,其他实验条件相同且适宜的实验,故应在 母体直接产生新个体的生殖方式,都属于无性生殖 纸盒的底部全都铺上细湿土,C正确。若实验中的鼠 D正确。 妇数量太少,容易因偶然因素使实验结果出现较大的 12.(1)肠 受精卿 (2)花蔑(或雄和雎) 子房 误差,故不能将10只鼠妇改成2只,且经过这样修改 眨珠(3)② 实验还是有两个不同的变量,无法形成对照,D错误。 (2)肠 (3)①B 13.(1)肠珠 肠根 ②一定的水 10.C【解析】题图中:①呼吸作用、②光合作用、③分解 分、适宜的温度和充足的空气③肠已经死亡 作用。动物能促进生态系统的物质循环,但没有动 第二节 绿色植物的生活需要水和无机盐 物,还有分解者和生产者,生态系统的物质循环仍能 1.D 2.B 3.D 进行。 4.D 【解析】用遮阳网遮阴能避免阳光直射,可以减弱 11.C 【解析】栖息地是生物赖以生存的场所,栖息地的 植物的蒸腾作用,减少水分的散失。 破坏或丧失会威胁生物生存、加剧物种间的竞争、破 5.B【解析】根尖的四个部分各有特点:成熟区表皮细 坏生态平衡。 12.(1)4 分解者(2)草→鼠→猫头鹰(3)鼠(4)猫 胞向外突起;伸长区细胞相对较长;分生区细胞小而 规则,且细胞核大;根冠细胞位于根尖顶端,形状不规 头鹰 (5)太阳能(或光能)(6)节约用纸(或绿色出 则。A部分的细胞小而规则,因此A部分是分生区。 行,合理即可) 6.D【解析】根毛细胞内无叶绿体,但是有液泡,A错 13.(1)环境 水、温度、氧气(2)二氧化碳、无机物(或 误。根毛细胞位于根尖的成熟区,B错误。题图中箭 二氧化碳、水、无机盐) ) 氧气、有机物(3)能量流动 逐级递减 物质循环 头方向表示水的流向,箭头方向指向外,此时根毛细 胞处于失水状态,C错误。若一次性给农作物施肥过 主题四 植物的生活 多,会使土壤溶液浓度过大,大于植物细胞的细胞液 第一节 绿色开花植物的生命周期 浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失 1.D 2.A 3.C 4. B 5.D 6. B 水而萎焉,造成“烧苗”现象,D正确。 7.C【解析】玉米种子萌发初期,肠根最先突破种皮,将 7.D【解析】分析题图可知,约下午5时前,水分的运输 来发育成根,A错误。图1中,种子吸水萌发,其中E 速率大于吸收速率,约下午5时后,水分的运输速率小 幼叶由种子的肠芽发育而来,B错误。图2中,X曲线 于吸收速率,A错误。蒸腾作用促进了植物对水分的 的ab段上升的主要原因是种子萌发大量吸水,C正 吸收和运输,故水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用 确。图2中,ef段的幼苗进行光合作用和呼吸作用,D 有关,B错误。分析题图可知,水分运输和吸收的最大 错误。 速率明显不同,水分运输最大速率约为35克/时,水分 8.D 【解析】玉米种子包括肠、肠孔、果皮和种皮,营养 吸收的最大速率约为28克/时,C错误。水分的运输 物质主要储存在肠孔中,滴加碑液后,①肠孔变蓝,A 速率和吸收速率存在相关性,水分的运输速率加快,随 错误,玉米种子的营养物质主要储存在①肠孔中,菜 后水分的吸收速率也加快;水分的运输速率减慢,随后 豆种子的营养物质储存在②子叶中,B错误,在种子 水分的吸收速率也减慢,D正确 14 己5 生物

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