第二节 动植物的类群-【学海风暴·PK中考】2025江西中考生物备考集训本

第二节 动植物的类群 建议用时 20分钟 一、单项选择题 却没有。你认为导致这种差别的主要原 因是 1. 原创探究实践学校组织研学活动,带学生 ( ) 走进井区山景区,这里群山枕水,满眼绿意。 A.呼吸方式的差别 仔细观察,能看到树干上长了很多苔薛,以 B.运动方式的差别 C ~ 下原因分析不合理的是 C.营养方式的差别 A.树干背阴 B.景区空气质量好 D.体温是否恒定的差别 C.树干湿润 D.树皮能提供有机物 6.(2024赣州县区期末改编)下列动物与特 征对应正确的是 2.热爱自然 小丰爬山时发现了一株不认识的 , ) 植物,观察后记录如下:生活在阴湿环境中 A.蝈虫一-呈圆柱形,有口无盯门 株高约50厘米,叶的背面边缘有褐色隆起。 B.蝴蝶一-身体和附肢都分节 请推测下列植物与其属于同一类群的是 C.大貌-用呼吸,皮肤可辅助呼吸 ~ C D.蚯蚓--运动器官是足 7.生活情境 动物的形态结构与其生活环境往 往是相互适应的,如鸟类翱翔于天空,鱼儿 在水中婚戏。据你所知,下列动物的生活环 A.向日葵 B.葫芦薛 境、形态结构最为相似的一组是 1 。_ A.鲸 鱼 B.卿鱼 草鱼 C.编蝠 家鸽 D.青蛙 乌龟 C.贤 D.油松 8.下图中的阴影部分表示四种动物的共同特 3.(2024凉山,有改动)某中学举办了“生物诗 点,该共同特点是 ( ) 词大会”,要求选手说出有茎和叶的植物的 熊猫 诗词。下列诗词不符合要求的是 ( _~ 青蛙 A.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 B.西湖春色归,春水绿于染 卿鱼 A.卵生 C. 应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.箭茁脆甘欺雪菌,藤芽珍嫩压春疏 D.有脊柱 4.(2023-2024丰城段考)同学们在秋游时,发 9.下列动物行为均属于先天性行为的是 ( 现山上有一种植物,这种植物的植株高大, ) 结有种子,但种子裸露,没有果皮包被。下 A.小鸟喂鱼、蚯蚓走迷宫 ( 列植物符合这些特征的是 ~ B.大雁南飞、大山雀喝牛奶 A.竹子 B.银杏 C.蝴蛛结网、孔雀开屏 C.桂花 D.枫树 D.鹦鹉学舌、老马识途 5.鲸、海豚、海豹等海洋哺孔动物的皮下普遍 10.(2024聊城,有改动)“天高任鸟飞”,各种姿 有厚厚的脂舫,而同水域的鱼类、爬行动物 态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅美丽的画 集l本 13 卷。关于鸟类适于飞行的结构特征的叙 (2) (填字母)类植物已具有根、 述,错误的是 ~ ( 茎、叶等器官的分化,且通过抱子进行 A.身体呈流线型,减少飞行中空气的阻力 生殖。 B.气囊可以扩大气体交换的面积 (3)B、D、E三类植物的共同特点是都能产 C.骨略轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重 。区分E类植物与B、D类 D. 胸肌特别发达,为飞行提供足够的动力 植物的主要结构特点是 11.(2024龙东,有改动)“留连戏蝶时时舞,自 B类植物 在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下 与D类植物的结构区别在于B类植物的种 动物使大自然充满生机。下列不是动物在 子中具有 子叶。 生物圈中的作用的是 ( ) 14.某校八年级生物研究性学习小组的同学利 A.在维持生态平衡中起重要作用 用课外活动时间,对校园及其周围的生物 B.促进生态系统物质循环 进行细心观察后进行了一次小组讨论与交 C. 帮助植物传粉,传播种子 流。请结合下列各图,认真分析并回答有 D.作为生产者参与物质循环 关问题。 12.(2024苏州,有改动)我国美丽富饶的南海 诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊 C 瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于腔肠 动物,其显著特征是 ( _~ A.体内有消化腔,有口无盯门 (1)上图中的D与A、B、C、E的主要区别是 B.身体背腹扁平,左右对称 D的体内没有. C.体表有外骨略包围:足分节 ___。 D.身体由很多体节构成,分部 (2)小丰同学说,从呼吸方式上看,不同的 二、综合题 生物的生活环境不同,其呼吸方式也不相 同,A用 呼吸,C的幼体用 13.下图是几种形态结构和生活环境各异的植 呼吸。 物。请据图分析并回答: _ (3)D类动物在生长过程中有蜕皮现象,蜕 掉的皮其实是它的 (4)小玉同学说,图中E所示的动物生活在 C 陆地上,而海豚却生活在水中,二者在生活 环境和生活习性上都有很大差异,但在分 类学上,二者却属于同一类动物,其原因之 E (1) (填字母)类植物可以作为监 一是二者在生殖发育过程中都具有 测空气污染程度的指示植物,原因是其叶 的特点。 只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面 侵入细胞。 732 △2□己5 生物15.(1)细胞膜(2)分裂和分化组织(3)生殖营养 用鳃呼吸，B正确。蝙幅是哺乳动物，家鹤是鸟类，C (4)系统 错误。青蛙是两栖动物，乌龟是爬行动物，D错误， 16.(1)细胞(2)分化(3)分生神经(4)D(5)草 8.D【解析】青蛙，鯽鱼，蛇是卵生，熊猫是胎生，A不符 履虫（或衣藻，合理即可） 合题意。熊猫、蛇用肺呼吸，鯽鱼用鳃呼吸，青蛙的幼 主题二生物的多样性 体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤轴助呼吸，B不 第一节细菌、真菌和病毒 符合题意。青蛙，鲫角、蛇的体温都不恒定，属于变温 动物：熊猫的体温恒定，属于恒温动物，C不符合题意。 1.C2.A3.D4.A 9.C【解析】小鸟喂鱼、大雁南飞、蜘蛛结网、孔雀开屏 5.C【解析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为：蚯 的集合体称为菌落。甲处菌落较小且表面光滑黏稠， 蝴走迷宫、大山雀喝牛奶、鹦鹉学舌、老马识途都是在 说明甲处是细菌菌落，是由一个细菌繁殖后形成的集 遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经 合体。 验和学习而获得的学习行为， 6.B 10.B【解析】气囊能够暂时储存气体，轴助呼吸，但不 7.D【解析】甲是病静，无细胞结构，不能独立生活，只 能进行气体交换。 能寄生在其他生物的活细胞内，从中获得营养物质， 11.D【解析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中的 并通过复制繁殖新个体：乙是细菌，进行分裂生殖：丙 生态平衡：促进生态系统的物质循环：帮助植物传粉， 是青霉，通过孢子繁殖后代。因此，三种生物的繁殖 传播种子。动物不能作为生产者参与物质循环。 方式不一样。 12.A 8.A【解析】烟熏、晒干和腌制都是从我国古代一直传 13.(1)C(2)A(3)种子E类植物的种子是裸露的， 承下来的保存食品的方法，只有真空包装是现代才兴 没有果皮包被两片 起的食品保存方法 14.(1)脊柱(2)鳃鳃(3)外骨骼(4)胎生，哺乳 9.(1)灌喂0.2mL未霉变的甘蔗汁(2)会(3)细菌和 真菌(4)低温可以抑制微生物的生长，繁殖(5)真 第三节生物的多样性 空包装（或冷藏法，合理即可） 1.D2.B3.A 10.(1)防止霉菌污染(2)水和有机物(3)出芽28~ 4.D【解析】双名法的属名和种名（种加词）用斜体拉丁 34℃适宜酵母菌的生长，繁殖(4)①乳酸菌是厌氧 文表示，双名法的第一部分是属名，第一个字母大写： 菌，小玉同学对全部原料进行翻动，使其充分接触氧 第二部分是种名（种加词），其后要加上命名者的姓氏， 气，不利于乳酸菌发酵产生乳酸（合理即可）②将发 有时命名者的姓氏可以省略。 酵罐中的原料分为A,B两层，前15天只翻动A层， 5.B 后15天颠倒发酵罐只翻动B层（合理即可） 6.D【解析】该游客携带的水果中有外来物种，如果外 第二节动植物的类群 来物种适应当地的生态环境而在当地又没有天敌，那 1.D2.C3.B 么其会破坏当地生态平衡。 7.B【解析】题图所示的关系是甲包含乙、丙，丙包含 4.B【解析】种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物的 主要特征。选项中的竹子、桂花、枫树都属于被子植 丁，乙、丙是并列关系。种子植物包括裸子植物和被子 植物，银杏属于棵子植物。 物，银杏属于裸子植物。 8.D【解析】③是基因的多样性，生物种类的多样性是 5.D【解析】哺乳动物的体温不随环境温度的改变而改 变，属于恒温动物。鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物为 由基因的多样性决定的。 了保持恒定的体温，它们的皮下普避有厚厚的脂肪， 9.A【解析】喜早莲子草属于外来入侵植物，不能随便 而鱼类、爬行动物的体温会随着环境温度的改变而改 将喜早莲子草移栽到校园。 变，属于变温动物。它们不需要保持恒定的体温，故 10.(1)种种子(2)禾本日稻属(3)近(4)苔薛 植物（或蕨类植物） 皮下没有厚厚的脂肪。 6.B【解析】垌虫身体细长，呈圆柱形，有口有肛门，A 11.(1)牺息生物种类（物种）(2)朱鹅（或褐马鸡，合 理即可)(3)脊椎无脊椎 错误。蝴蝶的身体和附肢均分节，有外骨骼，是节肢 动物，B正确。大睨用肺呼吸，皮肤裸露且能分泌黏 主题三生物与环境 液，可铺助呼吸，C错误。蚯蚓的身体由许多环状体节 1.B2.D3.D4.A5.A 构成，刚毛辅助运动，无专门的运动器官，D错误。 6.C【解析】由题意可知，驯鹿会通过调节反刍时间的 7.B【解析】鲸是哺乳动物，用肺呼吸，鲨角是角类，用 长短以适应极昼或极夜的环境变化，这表明生物能适 鳃呼吸，A错误。鯽鱼，草鱼都是鱼类，生活在水中，都 应环境。 答案详解 13