专题04 文学常识的识记-2024-2025学年二年级语文下学期期末备考真题分类汇编（河北专版）

专题04 文学常识的识记 知识点考查 · 古诗词：了解本学期所学古诗词的作者、朝代、诗歌内容及表达的情感。如《村居》是清代高鼎所作，描绘了春天乡村的美景和儿童放风筝的欢乐情景；《咏柳》是唐代贺知章的作品，通过对柳树的描写，赞美了春天的生机勃勃。 · 课文内容：熟悉课文的主要内容、主题思想、人物形象等。例如，《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚；《小马过河》让我们明白遇到问题要动脑筋思考，并亲自尝试，才能得出正确结论。 · 日积月累：牢记语文园地中的日积月累内容，如《弟子规》中的 “冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切” 等，理解其大致含义。 · 作家作品：对教材中出现的一些作家有初步了解，如知道叶圣陶写过《瀑布》等。 一．选择题（共11小题） 1．（2024春•怀来县期末）下列关于二十四节气排列有误的一项是（　　） A．立春——夏至——秋分——冬至 B．立春——白露——立夏——立冬 C．立春——小暑——立秋——大雪 D．立春——芒种——霜降——冬至 2．（2024春•石家庄期末）子鼠、丑牛、（　　）、卯兔……… A．寅虎 B．辰龙 C．亥猪 3．（2024春•景县期末）“月黑见渔灯，孤光一点萤”出自（　　） A．《晓出净慈寺送林子方》 B．《舟夜书所见》 4．（2022春•衡水期末）下列内容按时间顺序排列不正确的是（　　） A．子鼠丑牛寅虎卯兔 B．春雨惊春清谷天 C．申猴酉鸡戌狗亥猪 D．冬雪雪冬寒霜降 5．（2024春•石家庄期末）“雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。”说明积雪化得快的一方是（　　） A．南方 B．北方 C．西方 6．（2024春•石家庄期末）《小马过河》告诉我们（　　）的道理。 A．要学会从不同角度看待事物。 B．做任何事情都不能急于求成。 C．光听别人说，自己不动脑筋，不去试试是不行的。 7．（2024春•临漳县期末）夏天花落了，枣树上结满了小（　　）枣。 A．红 B．青 8．（2024春•临漳县期末）春天，枣树上开满了（　　）的枣花。 A．红色 B．黄色 C．浅黄色 9．（2024春•临漳县期末）文中的“小灯笼”指的是（　　） A．红红的大枣 B．红红的柿子 10．（2024春•景县期末）秋处露秋（　　），冬雪雪冬小大寒。 A．清谷天 B．寒霜降 11．（2024春•景县期末）“草长莺飞二月天”的下一句是（　　） A．拂堤杨柳醉春烟 B．忙趁东风放纸鸢 二．填空题（共11小题） 1． （2024春•滦南县期末）根据课文内容填空。 （1）二十四节气中的 　 　 ，也是中国的传统节日。 （2）大自然中天然的指南针有 　 　 、　 　 、　 　 等。 （3）不知细叶谁裁出，　 　 。 （4）蜘蛛开店，卖口罩，　 　 来买；卖 　 　 ，长颈鹿来买；卖袜子，　 　 来买……你觉得蜘蛛还会卖 　 　 ，　 　 会来买 2． （2024春•巨鹿县期末）学会管理图书角。 ①《红楼梦》 ②《笨狼的故事》 ③《西游记》 ④《小猪唏哩呼噜》 ⑤《十万个为什么》 ⑥《神奇的地球》 （1）同学们带来了一些图书，请把图书摆到正确位置吧！（填序号） 　 　 （2） 小明每次还书时都会乱放。作为图书管理员，你想对小明说：“　 　 ”。 3． （2024春•新乐市期末）按课文内容完成问题。 （1）　 　 见渔灯，孤光一点萤。 （2）接天莲叶无穷碧，　 　 。 （3）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 　 　 。 （4）要是你在野外迷了路，　 　 ，大自然有很多 　 　 ，会帮助你辨别方向。 （5）草长莺飞 　 　 ，拂堤杨柳醉 　 　 。儿童散学 　 　 ，忙趁东风放纸鸢。 （6）春种一粒粟，　 　 。 　 　 ，农夫犹饿死。 （7）碧玉妆成 　 　 ，　 　 绿丝绦。 　 　 谁裁出，　 　 。 （8）《揠苗助长》的故事告诉我们：做事情要遵循 　 　 ，不能 　 　 。 4． （2024春•枣强县期末）根据课文内容填空。 （1）　 　 ，春风吹又生。 （2）春种一粒粟，　 　 。 （3）　 　 ，万条垂下绿丝绦。 （4）　 　 莺飞 　 　 ，拂堤 　 　 醉村烟。 （5）毕竟 　 　 ，风光 　 　 。 （6）春节到，　 　 ，　 　 ，放鞭炮。 元宵节，　 　 ，　 　 小巷人如潮。 5． （2024春•怀来县期末） 背一背，填一填。 （1）过端午，　 　 ，粽香 　 　 满堂飘。 　 　 又是新春到，全家 　 　 真热闹。 （2）冠必 　 　 ，纽必 　 　 ，袜与履，俱 　 　 。 （3）东岳泰山，西岳 　 　 ，南岳衡山，　 　 恒山，　 　 嵩山，此为天下之五岳。 6． （2024春•怀来县期末）背一背，用一用。 （1）暑假到了，我们全家到西湖游玩，看见满池的荷花随风舞动，我不禁想起诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，　 　 。” （2）姐姐总和同学攀比吃穿，妈妈就用《弟子规》中的“若 　 　 ，若 　 　 ，不如人，勿生戚”来教育她。 （3）春天的景色真美啊！我感受到了“两个黄鹂 　 　 ，一行白鹭 　 　 ”的美好画面；我看到了“碧玉妆成 　 　 ，　 　 绿丝绦”的婀娜多姿；我想到了“野火烧不尽，　 　 ”的勃勃生机；让我们走进春天，寻找更多美丽的画面吧。 （4）学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了 　 　 的道理。课外我还读过《　 　 》这个寓言故事。 （5）太阳在中午总是在 　 　 边；北极星永远高挂在 　 　 方；大树的枝叶稠的一面是 　 　 方，稀的一面是 　 　 方；沟渠里的积雪化得快的是 　 　 方。 （6）在这个学期的学习中，我收获很多。我知道古时候，人们把 　 　 当作饰品，还当作 　 　 ；我知道一年有 　 　 个节气，　 　 是第一个节气，　 　 是最后一个节气；从雷锋叔叔身上，我体会到了“予人玫瑰，　 　 ”的含义：从名言“小信成则 　 　 ”中，我懂得了做人要讲诚信。 7． （2024春•涿州市期末）按原文填空。 （1）　 　 ，拂堤杨柳醉春烟。 （2）　 　 ，门泊东吴万里船。 （3）不知细叶谁裁出，　 　 。 （4）接天莲叶无穷碧，　 　 。 （5）满天的乌云，黑沉沉地压下来。 　 　 ，蝉一声也不出。 8． （2024春•滦南县期末）夏日，池塘里铺满了碧绿的荷叶，粉色的荷花亭亭玉立。面对此情此景，你会用 　 　 ，　 　 的诗句赞美它。 9． （2024春•裕华区期末）日积月累。 （1）　 　 ，　 　 ，贴窗花，放鞭炮。……　 　 ，全家团圆真热闹。 （2）《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是 　 　 。 （3）《画杨桃》的故事告诉我们要学会 　 　 。 （4）春天的景色真美啊！我听到了“　 　 黄鹂鸣翠柳”的动听旋律，我看到了“　 　 ，　 　 绿丝绦”的美好画面，我想到了“野火 　 　 ，　 　 ”的顽强生命力。 （5）爸爸教导我要做一个讲信用的人，《左传》中说：“　 　 。” 10． （2024春•邯郸期末）根据课文内容填空 （1）　 　 ，农夫犹饿死。 （2）接天 　 　 无穷碧，映日 　 　 别样红。 （3）春雨惊春清 　 　 ，夏满芒夏暑 　 　 。 （4）窗含西岭千秋雪，门泊东吴 　 　 。 11． （2024春•威县期末）选一选。 ①同一事物从不同角度看会有所不同 ②尊重他人的劳动 ③做好自己，不要太在意别人的看法 ④及时改正错误 《千人糕》 　 　 《大象的耳朵》　 　 《亡羊补牢》 　 　 《画杨桃》 　 　 三．判断题（共2小题） 1．（2024春•故城县期末）根据所学知识判断对“√”错“×”。 （1）《一匹出色的马》一文中的“马”指的是柳枝。 　 　 （2）学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏。 　 　 （3）《亡羊补牢》的故事告诉我们要学会从不同角度看问题。 　 　 （4）一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。 　 　 2．（2024春•临漳县期末）下列关于课文的理解，判断对（√）错（×）。 （1）《揠苗助长》一课中，种田人把禾苗拔高一大截，力气没白费。 　 　 （2）《亡羊补牢》一课告诉我们：做错了事及时改正还不算晚。 　 　 （3）《大象的耳朵》一课中，大象最后明白了“人家是人家，我是我”。 　 　 四．连线题（共2小题） 1．（2024春•涿州市期末）连线找朋友。 野火烧不尽 勿乱顿，致污秽 平时肯帮人 散作满河星 置冠服，有定位 急时有人帮 四海无闲田 冬雪雪冬小大寒 秋处露秋寒霜降 春风吹又生 微微风簇浪 农夫犹饿死 2．（2024春•石家庄期末）读一读，连一连。 微微风簇浪 一岁一枯荣 离离原上草 农夫犹饿死 四海无闲田 天下之结也 诚信者 散作满河星 平时肯帮人 映日荷花别样红 秋处露秋寒霜降 不如人，当自砺 接天莲叶无穷碧 急时有人帮 唯德学，唯才艺 冬雪雪冬小大寒 五．默写（共1小题） 1．（2024春•临漳县期末）填写诗句、名言警句。 （1）大自然的景色真是美极了！踏青时节，只见原野里“　 　 ，拂堤杨柳醉春烟”，天空中“两个黄鹂鸣翠柳，　 　 ”，夜晚时分，小河里“微微风簇浪，　 　 ”。 （2）置冠服，有 　 　 ，勿 　 　 ，致 　 　 。 （3）　 　 不立。 （4）春雨 　 　 ，夏满芒夏暑相连。 六．语言表达（共1小题） 1．（2024春•临漳县期末）完成思维导图。（不会写的字用拼音） 七．综合性学习（共1小题） 1．（2024春•景县期末）先连线补全诗句，再把序号填在日记的恰当位置。 ①碧玉妆成一树高 ④一岁一枯荣 ②接天莲叶无穷碧 ⑤万条垂下绿丝绦 ③离离原上草 ⑥映日荷花别样红 7月20日 星期六 晴 ㅤㅤ今天早上，我和爸爸妈妈来到公园，看到小路两边碧绿的柳树，此时我想到：　 　 ，　 　 。我们走到荷花池边，荷叶挨挨挤挤，荷花亭亭玉立，这时我想到：　 　 ，　 　 。我们仿佛来到了六月的西湖。玩累了，我们来到草坪上，看到小草青青，我想到了两句诗：　 　 ，　 　 。 八．古诗词赏析（共1小题） 1．（2024春•裕华区期末） 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟 　 　 ，风光不与四时同。 接天 　 　 碧，映日 　 　 。 （1）把古诗补充完整。 （2）古诗写的是 　 　 月 　 　 （地点）的美景。 （3）读完古诗的后两句，你想到了什么画面？写一写。 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．选择题（共11小题） 1．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.排序应为：立春——立夏——白露——冬至。 故选：B。 2．【答案】A 【解答】十二生肖是十二地支的形象化代表。即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 故选：A。 3．【答案】B 【解答】“月黑见渔灯，孤光一点萤”出自清代查慎行的《舟夜书所见》。 故选：B。 4．【答案】D 【解答】十二生肖按时间排序分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 二十四节气按时间排序分别是：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 根据十二生肖和二十四节气内容，按时间顺序，以上选项中排列不正确的是选项D。 故选：D。 5．【答案】A 【解答】根据课文《要是你在野外迷了路》可知，积雪化得快的一方是南方。 故选：A。 6．【答案】C 【解答】《小马过河》讲述了小马在听了老牛和松鼠的话后不敢过河，在妈妈的鼓励下终于顺利过河的故事。故事告诉人们：别人的经验不一定可靠，遇事要动脑思考，自己去尝试。 故选：C。 7．【答案】B 【解答】阅读《枣树》，由“夏天花落了，枣树上结满了小青枣”可知答案。 故选：B。 8．【答案】C 【解答】阅读《枣树》，由“春天，枣树上开满了浅黄色的枣花”可知答案。 故选：C。 9．【答案】A 【解答】阅读《枣树》，由“到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼”可知，“小灯笼”指的是红红的大枣。 故选：A。 10．【答案】B 【解答】出自《二十四节气歌》。原文为：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 故选：B。 11．【答案】A 【解答】“草长莺飞二月天”出自清代诗人高鼎的《村居》，全诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 故选：A。 二．填空题（共11小题） 1． 【答案】（1）清明； （2）太阳 北极星 大树； （3）二月春风似剪刀； （4）河马 围巾 蜈蚣 裤子 大象。 【解答】（1）在中国传统文化中，节气与节日是两种承载着深厚历史与文化内涵的重要时间节点。而在众多的节气与节日中，清明尤为特殊，它既是二十四节气之一，又是中华民族传统的重要节日。 （2）出自课文《要是你在野外迷了路》，大自然中天然的指南针有太阳、北极星、大树、雪等。 （3）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《咏柳》，其意思是不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。书写时注意“春”“剪”的正确写法。 （4）出自课文《蜘蛛开店》，结合课文可知：蜘蛛开口罩编织店来了河马，蜘蛛用了一整天才织完口罩；蜘蛛开围巾编织店来了长颈鹿，蜘蛛忙了一个星期才织好围巾；蜘蛛开袜子编织店来了蜈蚣，蜘蛛吓得跑回了网上。发挥丰富的想象力续编即可：你觉得蜘蛛还会卖编织外套，猩猩会来买。 故答案为： （1）清明； （2）太阳 北极星 大树； （3）二月春风似剪刀； （4）河马 围巾 蜈蚣 裤子 大象。 2． 【答案】（1）②④ ①③ ⑤⑥； （2）小明，为了方便你下次想看的时候能够很快找它，请你把图书送回属于它们的“家”吧。 【解答】 （1）本题考查图书分类。 “童话书”是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。 ②《笨狼的故事》和④《小猪唏哩呼噜》属于童话书。 “古典名著”是指那些具有较高文学价值、历史价值和艺术价值的经典作品。 ①《红楼梦》和③《西游记》属于古典名著。 “科普书”指科学普及书，也就是用通俗的话来解释科学现象和理论的书。 ⑤《十万个为什么》和⑥《神奇的地球》属于科普书。 （2）考查了劝告慰勉。针对“小明每次还书时都会乱放”进行劝说，注意说话的态度、语气。 故答案为： （1）②④ ①③ ⑤⑥； （2）小明，为了方便你下次想看的时候能够很快找它，请你把图书送回属于它们的“家”吧。 3． 【答案】（1）月黑； （2）映日荷花别样红； （3）上青天； （4）可千万别慌张 天然的指南针； （5）二月天 春烟 归来早； （6）秋收万颗子 四海无闲田； （7）一树高 万条垂下 不知细叶 二月春风似剪刀； （8）事物发展的规律 急于求成。 【解答】（1）这是查慎行《舟夜书所见》中的诗句“月黑见渔灯，孤光一点萤”，描述了在没有月光的黑夜中看到渔灯的情景。 （2）出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘出西湖六月荷花盛开的壮丽景色。 （3）杜甫《绝句四首》中的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，以鲜明的色彩描绘了黄鹂和白鹭的动态画面。 （4）这是课文《要是你在野外迷了路》中的内容，告诉我们在野外迷路时不要慌张，大自然有很多像太阳、北极星等天然的指南针可以帮助辨别方向。 （5）出自高鼎的《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描写了春天乡村的美好景色和儿童放风筝的欢乐场景。 （6）李绅《悯农二首》中的“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死”，反映了农民劳动成果被剥夺的悲惨现实。 （7）贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，通过比喻的手法描绘了柳树的优美姿态和春天的生机。 （8）《揠苗助长》讲的是把苗拔起来，帮助其成长，比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违，所以告诉我们做事情要遵循事物发展的规律，不能急于求成。 故答案为： （1）月黑； （2）映日荷花别样红； （3）上青天； （4）可千万别慌张 天然的指南针； （5）二月天 春烟 归来早； （6）秋收万颗子 四海无闲田； （7）一树高 万条垂下 不知细叶 二月春风似剪刀； （8）事物发展的规律 急于求成。 4． 【答案】（1）野火烧不尽； （2）秋收万颗子； （3）碧玉妆成一树高； （4）草长 二月天 杨柳； （5）西湖六月中 不与四时同； （6）人欢笑 贴窗花 看花灯 大街。 【解答】（1）出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。 （2）出自唐代李绅的《悯农（其一）》。 （3）出自唐代贺知章的《咏柳》。 （4）出自清代高鼎的《村居》。 （5）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （6）出自课文《传统节日》。这篇课文要求背诵，要做到熟记熟背。 故答案为： （1）野火烧不尽； （2）秋收万颗子； （3）碧玉妆成一树高； （4）草长 二月天 杨柳； （5）西湖六月中 不与四时同； （6）人欢笑 贴窗花 看花灯 大街。 5． 【答案】（1）赛龙舟 艾香 转眼 团圆； （2）正 结 紧切； （3）华山 北岳 中岳。 【解答】（1）选自课文《传统节日》。 （2）出自《弟子规》。 （3）东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山，此为天下之五岳。 故答案为： （1）赛龙舟 艾香 转眼 团圆； （2）正 结 紧切； （3）华山 北岳 中岳。 6． 【答案】（1）映日荷花别样红； （2）衣服 饮食； （3）鸣翠柳 上青天 一树高 万条垂下 春风吹又生； （4）一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算太晚 守株待兔； （5）南 北 南 北 北； （6）贝壳 钱币 24 立春 大寒 手有余香 大信立。 【解答】（1）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （2）“若衣服，若饮食。不如人，勿生戚”出自《弟子规》，其意思是至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。 （3）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自唐代杜甫的《绝句》，其意思是两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代贺知章的《咏柳》，其意思是高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。 “野火烧不尽，春风吹又生”出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，其意思是野火无法烧尽满地的野草，春风一吹，它又会再一次生长出来。 （4）《亡羊补牢》的故事告诉了我们的道理是：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算太晚。 根据自己的课外积累，再写出一个寓言故事，如：守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足。 （5）根据所学的课文《要是你在野外迷了路》可知，依次填：南、北、南、北、北。 （6）根据学过的课文《“贝”的故事》，我们可以知道古时候的人们把贝壳当成饰品，还当成钱币。 二十四节气按照时间顺序排列，依次为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 “予人玫瑰，手有余香”的意思是在我们帮助了别人的同时，我们也会由衷地感受到助人的快乐，有时候付出比收获更加能够获得满足感。 《韩非子》中的“小信成则大信立”的意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。 故答案为： （1）映日荷花别样红； （2）衣服 饮食； （3）鸣翠柳 上青天 一树高 万条垂下 春风吹又生； （4）一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算太晚 守株待兔； （5）南 北 南 北 北； （6）贝壳 钱币 24 立春 大寒 手有余香 大信立。 7． 【答案】（1）草长莺飞二月； （2）窗含西岭千秋雪； （3）二月春风似剪刀； （4）映日荷花别样红； （5）树上的叶子一动不动。 【解答】（1）此句出自清代高鼎的《村居》。 （2）此句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。 （3）此句出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。 （4）此句出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （5）此句选自《雷雨》。 故答案为： （1）草长莺飞二月； （2）窗含西岭千秋雪； （3）二月春风似剪刀； （4）映日荷花别样红； （5）树上的叶子一动不动。 8． 【答案】接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 【解答】“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自唐代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，意思：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。这两句诗生动地描绘了夏日荷花盛开的盛景，荷叶碧绿无边，荷花在阳光的照耀下更显娇艳，表达了对夏日荷塘美景的极高赞誉。 故答案为： 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 9． 【答案】（1）春节到 人欢笑 转眼又是新春到； （2）一包花籽； （3）无论做什么事或看问题，都不要急于否定他人的观点，应该从不同的角度和不同的方式看问题，不同角度看到的东西也会不同，收获也是不一样的； （4）两个 碧玉妆成一树高 万条垂下 烧不尽 春风吹又生； （5）失信不立。 【解答】（1）考查现代诗文默写。 出自《传统节日》：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳日节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 （2）考查课文理解。 《开满鲜花的小路》是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白上一年长颈鹿大叔寄给他的是花籽。这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带去一片欢乐。所以“美好的礼物”指的是一包花籽。 （3）考查课文理解。 《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑的事。作者通过人物的对话、神态描写，突出老师对“我们”循循善诱的教育，生动形象地说明了从不同角度观察有不同结果的思想办法。告诉我们无论做什么事或看问题，都不要急于否定他人的观点，应该从不同的角度和不同的方式看问题，不同角度看到的东西也会不同，收获也是不一样的。 （4）考查古诗文默写。 出自《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。出自《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。出自《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 （5）考查名言警句。 《左传》中的“失信不立”意思是：不讲信用的人无法在社会上立足。符合题干意思。 故答案为： （1）春节到 人欢笑 转眼又是新春到； （2）一包花籽； （3）无论做什么事或看问题，都不要急于否定他人的观点，应该从不同的角度和不同的方式看问题，不同角度看到的东西也会不同，收获也是不一样的； （4）两个 碧玉妆成一树高 万条垂下 烧不尽 春风吹又生； （5）失信不立。 10． 【答案】（1）四海无闲田； （2）莲叶 荷花； （3）谷天 相连； （4）万里船。 【解答】（1）“四海无闲田，农夫犹饿死”出自唐代诗人李绅的《悯农》。 （2）“接天莲叶无穷碧，映日 荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （3）“春雨惊春清谷天，，夏满芒夏暑相连”出自二十四节气歌。 （4）“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。 故答案为： （1）四海无闲田； （2）莲叶 荷花； （3）谷天 相连； （4）万里船。 11． 【答案】②③④① 【解答】《千人糕》告诉我们，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以应该尊重他人的劳动。 《大象的耳朵》这篇课文是一篇童话故事，文章告诉人们要正确看待别人对自己的看法，不要盲目改变自己的道理。 《亡羊补牢》这篇寓言故事告诉我们犯了错误及时改正还不算晚。 《画杨桃》告诉我们要懂得站在别人的角度看问题。同一事物从不同角度看会有所不同。 故答案为： ②③④① 三．判断题（共2小题） 1．【答案】√，√，×，√ 【解答】（1）《一匹出色的马》一文中的“马”指的是柳枝。说法正确。 （2）学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏。说法正确。 （3）亡羊补牢》的故事告诉我们只要知错就改，就还不算晚。故说法错误。 （4）一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。说法正确。 故答案为： （1）√； （2）√； （3）×； （4）√。 2．【答案】×，√，√ 【解答】（1）阅读《揠苗助长》，由“他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了”可知，种田人把禾苗拔高一大截，禾苗都枯死了，白费力气。原题说法错误。 （2）《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受建议，及时改正，就不算晚。原题说法正确。 （3）《大象的耳朵》讲述了大象因为别人的提议而支起耳朵，最后发现不合适又放下耳朵的故事，这个故事告诉我们要学会珍惜自己的东西，不要盲目听取别人的意见或建议，适合自己的才是最好的，不然会适得其反。原题说法正确。 故答案为： （1）×； （2）√； （3）√。 四．连线题（共2小题） 1．【答案】 【解答】“野火烧不尽，春风吹又生”出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。诗句的意思是：无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是遍地的野草。故野火烧不尽——春风吹又生； “平时肯帮人，急时有人帮”意思是：指平时自己乐于助人，等自己遇到棘手的问题，也会有人乐意帮忙的。故平时肯帮人——急时有人帮； “置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”出自《弟子规》，意思是：脱下来的帽子和衣服应当放置在一个固定的地方，不能随便乱扔以免把衣帽弄脏。故置冠服，有定位——勿乱顿，致污秽； “四海无闲田，农夫犹饿死”出自唐代李绅的《悯农》。诗句的意思是：普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民仍然要饿死。故四海无闲田——农夫犹饿死； “秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”出自《二十四节气歌》，意思是：秋天到了，露水开始凝结成霜，寒冷的天气即将来临。冬天开始下雪，天气变得寒冷。故秋处露秋寒霜降——冬雪雪冬小大寒； “微微风簇浪，散作满河星”出自清代查慎行的《舟夜书所见》，诗句的意思是：微风阵阵，河水泛起层层波浪，鱼灯微光在水面上散开，河面好像撒落无数的星星。故微微风簇浪——散作满河星。 故答案为： 2．【答案】 【解答】微微风簇浪，散作满河星：出自清代查慎行的《舟夜书所见》。 离离原上草，一岁一枯荣：出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。 四海无闲田，农夫犹饿死：出自唐代李绅的《悯农（其一）》。 诚信者，天下之结也：出自《管子•枢言》的话，意思是说诚信是维系天下的关键。这句话强调了诚信对于个人以及社会的重要性，它是一种道德品质，也是人与人之间、国与国之间交往的基础。 平时肯帮人，急时有人帮：民间谚语，意思是说如果一个人在日常生活中乐于助人，那么在他遇到困难的时候也会得到别人的帮助。这句谚语强调了互助的价值和人际关系中的相互支持。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒：出自《二十四节气》。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红：出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺：出自《弟子规》。 故答案为： 五．默写（共1小题） 1．【答案】（1）草长莺飞二月天 一行白鹭上青天 散作满河星； （2）定位 乱顿 污秽； （3）失信； （4）惊春清谷天。 【解答】（1）分别出自清代高鼎的《村居》，唐代杜甫的《绝句》，清代查慎行《舟夜书所见》。 （2）出自《弟子规》。 （3）“失信不立”意思是：人不讲信用就无法得到别人的认可。 （4）出自《二十四节气》。 故答案为： （1）草长莺飞二月天 一行白鹭上青天 散作满河星； （2）定位 乱顿 污秽； （3）失信； （4）惊春清谷天。 六．语言表达（共1小题） 1．【答案】卖围巾 卖袜子 河马 蜈蚣 【解答】《蜘蛛开店》是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终，从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。课文中，蜘蛛决定开店卖口罩，顾客是一只河马，河马嘴巴大，口罩好难织啊，于是蜘蛛决定卖围巾，因为围巾织起来很简单；第二天，蜘蛛决定卖围巾，顾客是长颈鹿，它的脖子和大树一样高，蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾；第三天，蜘蛛决定卖卖袜子，顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣，蜘蛛看到顾客以后，却吓得匆忙跑回网上。 故答案为： 卖围巾 卖袜子 河马 蜈蚣 七．综合性学习（共1小题） 1．【答案】①——⑤； ②——⑥； ③——④； ①⑤②⑥③④。 【解答】首先，根据题目的要求，我们需要将这些诗句连线补全。通过分析每一对诗句的内容和意境，我们可以确定它们之间的对应关系。然后，我们需要将这些诗句的序号填入日记中的适当位置。根据日记中的描述，我们可以推断出每一处应该填写的诗句序号。最后，我们将这些序号填入相应的空格中，完成题目。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。这两句诗描绘了柳树的美丽姿态，高高的柳树像碧玉装扮而成，无数柳条垂下如同绿色的丝带。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。这两句诗描写了荷花池的美景，荷叶无边无际，与天相接，红色的荷花在阳光下显得格外鲜艳。“离离原上草，一岁一枯荣”出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。这两句诗描写了草原上野草的生长规律，每年都会经历枯萎和繁荣的循环。 故答案为： ①——⑤； ②——⑥； ③——④； ①⑤②⑥③④。 八．古诗词赏析（共1小题） 1．【答案】（1）西湖六月中 莲叶无穷 荷花别样红； （2）六 西湖； （3）湖面上，密密层层的荷叶铺展开来，远处与蔚蓝的天空连接在一起，一片碧绿；亭亭玉立的荷花绽放开来，在阳光的映照下，显得格外娇艳。 【解答】（1）考查古诗的默写。学生根据平时学习的积累，认真书写即可。 （2）考查诗句的理解。根据诗句“毕竟西湖六月中”，我们可以了解到古诗描写的是六月西湖的美景。 （3）学生根据诗句的意思和合理的想象写画面。 故答案为： （1）西湖六月中 莲叶无穷 荷花别样红； （2）六 西湖； （3）湖面上，密密层层的荷叶铺展开来，远处与蔚蓝的天空连接在一起，一片碧绿；亭亭玉立的荷花绽放开来，在阳光的映照下，显得格外娇艳。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$