专题04 句子-2024-2025学年四年级语文下学期期末备考真题分类汇编（河北专版）

专题04 句子 知识点考查 · 修辞手法：考查比喻、拟人、排比、反问、设问、对比、夸张等修辞手法的识别与运用。如 “三月的桃花水，是春天的竖琴” 是比喻句；“鸟儿在枝头欢快地歌唱” 是拟人句1。 · 句式转换：包括 “把” 字句与 “被” 字句转换、陈述句与反问句转换、直接叙述与间接叙述转换等。例如，“他把书放在桌子上” 可转换为 “书被他放在桌子上”。 · 缩句与扩句：缩句要求删去修饰成分，保留句子主干；扩句则是在句子主干上添加合适的修饰语，使句子更具体生动。如 “小鸟飞” 是缩句后的句子，“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞” 是扩句后的句子。 · 关联词语运用：考查常见关联词语的搭配和运用，如 “虽然…… 但是……”“因为…… 所以……”“不但…… 而且……” 等，根据句子间的逻辑关系选择恰当的关联词语。 · 病句修改：能识别并修改常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦等。比如 “我断定他可能生病了”，这句话 “断定” 和 “可能” 表意矛盾，可删去 “可能”。 一．选择题（共15小题） 1．（2024春•石家庄期末）下列诗句，最适合悬挂在图书馆的是（　　） A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 B．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 C．一日读书一日功，一日不读十日空。 D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 2．（2024春•新华区期末）将正确选项的字母填在括号里。 ㅤㅤ我们的先辈正是效法天道之健，勇于进取，不断开拓，才创造了中华民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的灿烂文化。正所谓（　　） A．天行健，君子以自强不息。 B．胜人者有力，自胜者强。 C．生于忧患而死于安乐。 D．不怨天，不尤人。 3．（2024春•河间市期末）下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（　　） A．到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 B．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。 C．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ D．“我不干，我怕烫，”我总是一面溜开，一面摆手。 4．（2024春•永年区期末）超超的基础知识比较薄弱，导致成绩不太理想，对学习也失去了信心，我会用这句话鼓励他（　　） A．生于忧患而死于安乐。 B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C．精诚所至，金石为开。 D．一日读书一日功，一日不读十日空。 5．（2024春•石家庄期末）表哥小雨给乐乐发了一条微信，乐乐该怎么向妹妹转述这件事？（　　） A．妹妹，明天是表哥生日，他邀请你们一起去参加生日聚会。 B．妹妹，明天是表哥生日，他邀请我们俩晚上七点去他家参加生日聚会。 C．妹妹，明天是表哥生日，他邀请兄妹俩去参加生日聚会。 D．妹妹，明天是表哥生日，他期待你们到来，参加他的生日聚会。 6．（2024春•任丘市期末）给下列句子排序，正确的一项是（　　）。 ①绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。 ②步下“秋山”，是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。 ③江苏扬州个园，以“四季假山”的堆叠精巧而著名。 ④步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。 ⑤转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循廊而去，“秋从夏雨声中人”，长廊尽头便是“秋山”。 A．③④①②⑤B．④①②⑤③ C．④①⑤②③ D．③④①⑤② 7．（2024春•高邑县期末）下列广告词中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　） A．既营养，又清新，牙齿好喜欢。（牙膏广告） B．我饿了，喂喂我吧！（垃圾箱上的广告） C．一握银行手，永远是朋友。（银行广告） D．山之青，水之清；源之静，水之净；雾之轻，水之纯。（纯净水广告） 8．（2024春•衡水期末）下列句子没有语病的一项是（　　） A．他对自己能否在歌唱比赛中获奖充满信心。 B．一进入体育场，大家就看到五颜六色的旗子和欢呼声。 C．2022年国际泳联跳水世界杯比赛中，中国跳水“梦之队”再创佳绩。 D．通过加入课外兴趣小组，使我们开阔了视野，增加了知识面。 9．（2024春•任丘市期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．共产党员王叔叔鬼鬼祟祟地溜进了敌人的院子。 B．几千年前的黄河流域气候温暖，土地茂密，森林肥沃。 C．随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达1000公里。 D．通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。 10．（2024春•魏县期末）下列语句中修辞手法与其他三项不同的一项是（　　） A．云羞答答地走到太阳身边，满脸绯红。 B．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 C．战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 D．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，冰雹一样的子弹扫射过来。 11．（2024春•河间市期末）下列句子中的加点部分表达的感情与其他不同的一项是（　　） A．她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。 B．他像一只老乌龟一样，永远都不敢出头，什么意见也不发表。 C．你看，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像开得正灿烂的向日葵呀! D．那个小姑娘像一只美丽的蝴蝶，在舞台上翩翩起舞。 12．（2024春•丛台区期末）妈妈常用“_____”来鼓励小明基础差没关系，只要努力就不算晚。横线上填写最恰当的一项是（　　） A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B．生于忧患而死于安乐。 C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D．胜人者有力，自胜者强。 13．（2024春•开平区期末）“就是聋人也会被它吵得受不了”这句话运用的修辞手法是（　　） A．比喻 B．拟人 C．对比 D．夸张 14．（2024春•赞皇县期末）下面句子中标点符号使用错误的一项是（　　） A．船长问道：“还有多少分钟？” B．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 C．让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ D．于是奶奶又讲了一个……又是宝葫芦的故事。 15．（2024春•石家庄期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。 C．它什么都怕，总想藏起来。 D．她穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子的。 二．填空题（共9小题） 1．（2024春•深州市期末）根据所学内容填空。 （1）妈妈常常用“　 　 ，　 　 ”勉励我要珍惜少壮年华，勤奋学习，不要到老一事无成而后悔。 （2）“　 　 ，　 　 ”是诗人王冕借梅花自喻的诗句，表达自己洁身自好、淡泊名利的高尚情操。 （3）看到梅黄杏肥，麦白菜稀的景象，我不禁想到了范成大写的诗句：　 　 ，　 　 。 （4）胤恭勤不倦，博学多通。 　 　 ，夏月则练囊盛数十萤火以照书，　 　 。 2．（2024春•石家庄期末）读一读，根据理解与积累填空。 （1）清华大学校训“自强不息厚德载物”出自《周易》中的“　 　 ，　 　 。地势坤，君子以厚德载物。” （2）文学家韩愈的名句“　 　 ，　 　 ”告诉人们在读书、学习的道路上没有捷径可走，没有顺风船可乘。 （3）诗仙李白面对敬亭山发出感慨“相看两不厌，　 　 ”，抒发了对敬亭山的喜爱之情。 （4）“绿”是大自然的景象，更是诗人的感觉。在艾青笔下，“突然一阵风，　 　 ，所有的绿就整齐地 　 　 ……” 3．（2024春•路南区期末）按要求完成句子。 （1）花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 （缩句） 　 　 （2）它们的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。（修改病句） 　 　 4．（2024春•路南区期末）选出下列句子运用的修辞手法，将正确答案填在横线上。 拟人 反问 比喻 排比 （1）这不是很伟大的奇观吗？　 　 （2）宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 　 　 （3）远看桃花，就像一片火红的朝霞。 　 　 （4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 　 　 5．（2024春•满城区期末）诗文名句积累。 ①书山有路勤为径，　 　 。 ②　 　 ，孤云独去闲。 ③不论平地与山尖，　 　 。 ④古人常借诗明志。“洛阳亲友如相问，　 　 ”中有诗人的高洁情怀，“　 　 ，只留清气满乾坤”中有诗人不媚世俗的品格。 ⑤“绿色”代表着勃勃生机。杨万里笔下的“绿”：“篱落疏疏一径深，　 　 ”；艾青笔下的“绿”：“刮的风是绿的，　 　 是绿的，　 　 ，　 　 。” 6．（2024春•滦南县期末）填空。 ㅤㅤ当我在学习中想偷做时，爸爸告议我“书山有路勤为径，　 　 ”妈 妈给我讲《囊萤夜读》的故事，她说“　 　 ，博学多通”。老师她励我“天行健，君子以 　 　 。” 7．（2024春•深州市期末）品读句子。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 这句话运用 　 　 的修辞手法，　 　 本来是听不到声音的。作者却说“就是聋人也会被它吵得受不了”，讽刺了母鸡 　 　 的特点，淋漓尽致地表达了对母鸡的 　 　 。 8．（2024春•平山县期末）按要求完成句子练习。 石家庄电视塔雄伟壮观，高280米，比90层楼还高。（照样子，介绍一种事物） 　 　 9．（2024春•鹰手营子矿区期末）用修改符号修改病句。 ㅤㅤ班会课上，针对乱扔垃圾现象，进行了激烈地讨论。老师采纳并听取了大家的建议。 　 　 三．句子训练（共11小题） 1．（2024春•新乐市期末）句子乐园。 例：有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（照样子补充句子） 班里的同学们各有各的特点。有些人 　 　 ，　 　 ；有些人 　 　 ，　 　 。 2．（2024春•深州市期末）口语交际。 ㅤㅤ学校决定周二下午2：30在会议室召开四年级阅读比赛筹备会议，请四年级各班班长参加。郑林是四年级（3）班的班长，因请假没能到校。如果你是郑林的同班同学，如何将这个消息转告给他，提醒他准时参加会议。请把你转述给郑林的内容写一写。 　 　 　 　 　 　 3．（2024春•深州市期末）按要求写句子。 （1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照句子，写一个至少含有三个连续动作的句子） 　 　 　 　 （2）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句） 　 　 　 　 （3）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用加点的词语写句子） 　 　 　 　 4．（2024春•新华区期末）下面这段话有三处错误，请你用学过的修改符号进行修改。 ㅤㅤ我尤其特别喜欢游泳，每天都坚持练习。功夫不复有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，我获得了一等奖，为我鼓掌同学们都情不自禁地。 　 　 　 　 　 　 5．（2024春•桥西区期末）下面这段话有四处错误，请用学过的修改符号进行修改。 ㅤㅤ这学期，我们班上的同学阅读了很多读物科普，其中《十万个为什么》这本书题出了许多看似简单，却不怎么容易回答的问题。老师告诉我们，多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识，所以我养成了每天读课外读物的兴趣。 　 　 　 　 　 　 6．（2024春•桥西区期末）仿照下面的一节小诗，写一写你喜欢的季节吧！请一定要注意书写格式和加点字的部分。 春天的雨后， 是怎样的清新呢！ 晶莹的露珠， 新绿的小草， 爬行的蜗牛。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7．（2024春•正定县期末）读句子，按要求完成题目。 （1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） 　 　 （2）我们用了整整一个月左右的时间读完了《十万个为什么》这本书。（使用修改符号修改病句） 　 　 （3）例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子用同样的表达方法介绍一种事物。） 　 　 （4）体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。 例句： 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 粗心的小亮 尽职尽责的王老师 贪吃的小狗 　 　 （5）仿照例句，选一种情况，用上连续的表示动作的词语。 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车顶，攀上了窗口。 蜻蜓飞舞 小男孩打乒乓球 老师走进教室 　 　 8．（2024春•正定县期末）语文与生活。 （1）李老师通知说：明天参观博物馆，需要注意：早上8点在学校北门集合。 小丽今天请假，我把老师的话转告给她： 　 　 （2）学校要成立小喇叭广播站，你去应聘广播员，请你做个自我介绍，争取应聘成功。（注意不要出现真实姓名） 自我介绍：　 　 9．（2024春•唐山期末）按要求完成下列句子。 （1）一条 　 　 的小路穿过 　 　 的树林。（在括号里填合适的词语，使句子更生动、形象。） （2）杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（改为比喻句。） 　 　 （3）花儿在风中摆动。（改为拟人句） 　 　 （4）奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。（缩写句子） 　 　 （5）我们要做一个 　 　 的人，只有这样才能取得别人的 　 　 。（在括号里填上带“信”字的词语） （6）用上“敬佩”和“造福”说一句话。 　 　 （7）比较下面两组句子，并说说它们在表情达意上有什么不同。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 　 　 　 　 10．（2024春•河间市期末）根据要求完成句子练习。 （1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 （注意冒号的用法，仿照句子写一写） 我的奶奶是个热心肠：　 　 （2）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 （仿照句子，选一种情况，写一组连续的动作）。 小猫吃食 哥哥打篮球 妈妈炒菜 　 　 （3）按照感情要求写比喻句。 ①喜爱：风吹在我的脸上，就像 　 　 ②厌恶：风吹在我的脸上，就像 　 　 （4）用修改符号修改下面的语段。 （共四处错误） 我做作业时，被一道题难住了，想来想去反复思考，总是找不到解题的思路。老师忽然想起了我说的联系上下文法，赶紧震作精神动起笔来。居然，我很快找到了门道，难题解决了。 　 　 　 　 　 　 11．（2024春•永年区期末）按要求写句子。 （1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子写一写） 　 　 　 　 （2）冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。（照样子，抓住典型的动物描写一个季节） 　 　 　 　 （3）下面这段话中有5处错误，请用学过的修改符号进行修改。 ㅤㅤ我非常喜欢打蓝球，经常看“体育世界”这本杂志，只要一打球，我才会忘记吃饭和休息。我刻苦训练，球技不断增加，在上周举行的中小学生比赛中，我所在的球队获得了男子组第一名冠军。 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 1．【答案】C 【解答】A．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》，意思是：它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ B．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴“出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。 C．“一日读书一日功，一日不读十日空”告诉我们：读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获。 D．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是：如果远在洛阳的亲友问起我，请你把我冰清玉洁、清廉正直的心意传达给他们。 根据语境可知“一日读书一日功，一日不读十日空”最适合悬挂在图书馆。 故选：C。 2．【答案】A 【解答】A．“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。 B．“胜人者有力，自胜者强”出自老子的《道德经》，意思是：战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。 C．“生于忧患而死于安乐”出自《孟子》，形容忧患使人勤奋，因而得生；安乐使人怠惰，因而萎靡致死。 D．“不怨天，不尤人”出自《论语》，意思是：不抱怨天，不责怪人。 故选：A。 3．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，人物语言说完后用句号。如：“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。 故选：D。 4．【答案】B 【解答】A．“生于忧患，死于安乐”意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。 B．“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”指学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向前迈进。超超基础知识薄弱，学习缺乏自信说明他根底浅，要鼓励他开始学习，树立自信。用这句话来鼓励他。 C．“精诚所至，金石为开”意思是人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。 D．“一日读书一日功，一日不读十日空”意思是如果读一天书就有一天的知识成果，如果一天不读，就会失去十天里面所积累的收获。 根据语境应选B。 故选：B。 5．【答案】B 【解答】要求写出时间、地点和事件，注意人称的变化。“我”改为“他”，“你们”改为“我们”。 故选：B。 6．【答案】D 【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“江苏扬州个园，以‘四季假山’的堆叠精巧而著名”；接着按游览顺序依次写了“春景”“夏山”“秋山”“冬景”的美丽景色。 故选：D。 7．【答案】D 【解答】A、B、C都运用了拟人的修辞。 D．运用了排比的修辞。 故选：D。 8．【答案】C 【解答】A.有误，否定不当，去掉“是否”。 B.有误，搭配不当，删去“和欢呼声”； C.正确； D.有误，成分残缺，去掉“使”。 故选：C。 9．【答案】C 【解答】A．有误，“鬼鬼祟祟”用词错误，应改为“悄悄”。 B．有误，“土地茂密，森林肥沃”搭配错误，应为“土地肥沃，森林茂密”。 C．正确。 D．有误，缺少主语，应去掉“通过”或“使”。 故选：C。 10．【答案】A 【解答】A.“羞答答”赋予云人的特点，运用的是拟人修辞手法。 B.将“黑点”比作了“一个幽灵”“一座山峰”，运用的是比喻修辞手法。 C.将“战士们”比作了“海涛”，运用的是比喻修辞手法。 D.将“子弹”比作了“冰雹”，运用的是比喻修辞手法。 故选：A。 11．【答案】B 【解答】A、C、D句子表达的感情是高兴。 B.句子表达的感情是胆小怕事。 故选：B。 12．【答案】C 【解答】A.“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”这句话的意思是：指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。 B.“生于忧患而死于安乐”意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。 C.“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”这句话的意思是：学习要有信心和毅力，不要怕基础差，也不要怕学得慢、学得晚，只要你下定决心要学习，扎扎实实地从现实出发，刻苦努力不懈怠，不灰心泄气，就能够学有所获，学有所成。 D.“胜人者有力，自胜者强”这句话的意思是：战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。故选：C。 13．【答案】D 【解答】这句话用“聋人也会被它吵得受不了”的夸张描述，体现了“它”吵的厉害。 故选：D。 14．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，“又是宝葫芦的故事”是对“奶奶又讲了一个”的解释说明，省略号应为破折号。 故选：D。 15．【答案】C 【解答】A．有误，前后矛盾，去掉“平静的”。 B．有误，成分残缺，添加“妈妈”。 C．正确。 D．有误，搭配不当，应去掉“和一顶灰色的帽子的”。 故选：C。 二．填空题（共9小题） 1．【答案】（1）少壮不努力 老大徒伤悲； （2）不要人夸好颜色 只留清气满乾坤； （3）梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀； （4）家贫不常得油 以夜继日焉。 【解答】（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，其意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。 （2）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》，其意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。 （3）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，其意思是初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。 （4）出自《晋书•车胤传》。 故答案为： （1）少壮不努力 老大徒伤悲； （2）不要人夸好颜色 只留清气满乾坤； （3）梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀； （4）家贫不常得油 以夜继日焉。 2．【答案】（1）天行健 君子以自强不息； （2）书山有路勤为径 学海无涯苦作舟； （3）唯有敬亭山； （4）好像舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起。 【解答】（1）“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”出自《周易》。 （2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自《增广贤文》。 （3）“相看两不厌，唯有敬亭山”出自唐代李白的《独坐敬亭山》。 （4）“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”选自《绿》。 故答案为： （1）天行健 君子以自强不息； （2）书山有路勤为径 学海无涯苦作舟； （3）唯有敬亭山； （4）好像舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起。 3．【答案】（1）花园里洋溢着笑声。 （2）它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 【解答】（1）考查了缩句。去掉修饰语“常年”“孩子们欢乐的笑”，留下主干，即：花园里洋溢着笑声。 （2）考查修改病句。“逐渐”“慢慢”词语重复，去掉一个词语即可。即为：它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 故答案为： （1）花园里洋溢着笑声。 （2）它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 4．【答案】（1）反问； （2）拟人； （3）比喻； （4）排比。 【解答】（1）结合句子可知，句子运用了“这不是……吗”，运用了无疑而问，用问句的形式表达了确定的意思。故运用了反问的手法； （2）结合句子可知，句中的“窃窃私语”是反星星人格化，故运用了拟人的手法； （3）结合句子可知，句中把“桃花”比作了“朝霞”，故运用了比喻的手法； （4）结合句子可知，句中连用三个“是……的”的句式，故运用了排比的手法。 故答案为： （1）反问； （2）拟人； （3）比喻； （4）排比。 5．【答案】①学海无涯苦作舟； ②众鸟高飞尽； ③无限风光尽被占； ④一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色； ⑤树头新绿未成阴 下的雨 流的水是绿的 阳光也是绿的。 【解答】①意思是指：如果想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载驶向成功的彼岸。 ②出自唐朝诗人李白的《独坐敬亭山》。 ③出自唐代罗隐的《蜂》。 ④分别出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，元代诗人王冕的《墨梅》。 ⑤分别出自杨万里的《宿新市徐公店》，课文《绿》。 故答案为： ①学海无涯苦作舟； ②众鸟高飞尽； ③无限风光尽被占； ④一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色； ⑤树头新绿未成阴 下的雨 流的水是绿的 阳光也是绿的。 6．【答案】学海无涯苦作舟 恭勤不倦 自强不息 【解答】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”：如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是唯一的途径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。旨在鼓励人们多读书，不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。“胤恭勤不倦，博学多通”出自《囊萤夜读》，原文：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是：宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。 故答案为：学海无涯苦作舟 恭勤不倦 自强不息 7．【答案】见试题解答内容 【解答】选自《母鸡》。课文描述老舍本人对母鸡看法的变化过程，通过其表现出对母爱的赞颂之情。从“聋人也会被人吵得受不了”可知是夸张句，讽刺了母鸡爱炫耀的特点，淋漓尽致地表现了作者对母鸡的讨厌情绪。 故答案为： 夸张 聋人 爱炫耀 讨厌情绪。 8．【答案】洛阳隋唐大运河文化博物馆的建筑面积约3.3万平方米，差不多有5个标准足球场那么大。 【解答】例句“石家庄电视塔雄伟壮观，高280米，比90层楼还高”中，运用了列数字的说明方法进行介绍，仿写时注意，言之有理即可。 故答案为： 洛阳隋唐大运河文化博物馆的建筑面积约3.3万平方米，差不多有5个标准足球场那么大。 9．【答案】班会课上，大家针对乱扔垃圾现象，进行了激烈地讨论。老师听取并采纳了大家的建议。 【解答】“针对乱扔垃圾现象”缺少主语，句前加“大家”；“老师采纳并听取了大家的建议”语序不当，“采纳”和“听取”交换位置。 故答案为： 班会课上，大家针对乱扔垃圾现象，进行了激烈地讨论。老师听取并采纳了大家的建议。 三．句子训练（共11小题） 1．【答案】身高一米六 体重近百斤 身材矮小 体重只有五十斤。 【解答】句子用对比的手法，写出恐龙的不同样子，据此仿写。 故答案为： 身高一米六 体重近百斤 身材矮小 体重只有五十斤。 2．【答案】郑林，学校决定周二下午2：30在会议室召开四年级阅读比赛筹备会议，请各班班长参加，你一定要准时到啊。 【解答】说清楚时间、地点、事件即可。 故答案为： 郑林，学校决定周二下午2：30在会议室召开四年级阅读比赛筹备会议，请各班班长参加，你一定要准时到啊。 3．【答案】（1）妈妈走进厨房，打开冰箱，拿出蔬菜，开始做饭。 （2）路边的花草向我们招手。 （3）他不仅是我们的学习委员，而且是我们学校的大队长。 【解答】（1）例句含有多个连续动词，仿写时注意。 （2）例句是拟人句，仿写时注意。 （3）不仅……而且……：是递进关系，造句时注意。 故答案为： （1）妈妈走进厨房，打开冰箱，拿出蔬菜，开始做饭。 （2）路边的花草向我们招手。 （3）他不仅是我们的学习委员，而且是我们学校的大队长。 4．【答案】 我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。功夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，我获得了一等奖，同学们都情不自禁地为我鼓掌。 【解答】“尤其”“特别”意思重复，去掉一个。“复”错误，应为“负”。词序错误，应为“同学们都情不自禁地为我鼓掌”。 故答案为： 我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。功夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，我获得了一等奖，同学们都情不自禁地为我鼓掌。 5．【答案】 这学期，我们班上的同学阅读了很多科普读物，其中《十万个为什么》这本书提出了许多看似简单，却不怎么容易回答的问题。老师告诉我们，多读优秀的课外书可以丰富我们的知识，所以我养成了每天读课外读物的习惯。 【解答】词序错误，应为“科普读物”。“题”错误，应为“提”。搭配不当，应把“和提高”去掉。“兴趣”用词不当，应为“习惯”。 故答案为： 这学期，我们班上的同学阅读了很多科普读物，其中《十万个为什么》这本书提出了许多看似简单，却不怎么容易回答的问题。老师告诉我们，多读优秀的课外书可以丰富我们的知识，所以我养成了每天读课外读物的习惯。 6．【答案】夏天的午后， 是怎样的热情呢！ 鸣叫的知了， 淋漓的汗水， 火红的太阳。 【解答】例句涉及的是“春天的雨后”，“是怎样的清新呢”是春季雨后比较有具代表性的一种特点，接下来的三个排比短句是对“清新”的具体阐释，而且格式是“……的……”。仿写时要确定一个喜欢的季节，可以是“夏天的午后”“秋天的早晨”“冬天的雪后”等；还要抓住季节的某个时刻的特点；阐述特点时采用例句中“……的……”格式及排比。 故答案为： 夏天的午后， 是怎样的热情呢！ 鸣叫的知了， 淋漓的汗水， 火红的太阳。 7．【答案】（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 （2）我们用了整整一个月的时间读完了《十万个为什么》这本书。 （3）春天的雨细腻柔媚，不像夏天的雨粗犷热烈。 （4）粗心的小亮：小亮是个粗心的孩子，不是忘了带作业，就是忘了拿钥匙。 （5）老师走进教室：老师抱着书走进教室，她走上讲台，放下书，拿起粉笔，转身在黑板上写下了今天的课题。 【解答】（1）把“怎么会”改为“不会”，去掉“呢”，结尾用句号。 （2）“整整”“左右”意思矛盾，去掉一个。 （3）例句运用了作比较的说明方法，仿写时注意。 （4）例句中冒号后面的分句是对前面分句的具体说明，仿写时注意。 （5）例句用了多个动词，仿写时注意。 故答案为： （1）说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 （2）我们用了整整一个月的时间读完了《十万个为什么》这本书。 （3）春天的雨细腻柔媚，不像夏天的雨粗犷热烈。 （4）粗心的小亮：小亮是个粗心的孩子，不是忘了带作业，就是忘了拿钥匙。 （5）老师走进教室：老师抱着书走进教室，她走上讲台，放下书，拿起粉笔，转身在黑板上写下了今天的课题。 8．【答案】（1）小丽，老师说我们明天参观博物馆，早上8点在学校北门集合。 （2）大家好，我是三年级的一名同学，我口齿清楚，发音准确，爱好广泛，擅长画画、游泳等。我想加入咱们学校的小喇叭广播站，做一个广播员。希望大家能支持我。 【解答】（1）改写时注意写出谁告诉她的，还要写出时间、地点和事件。 （2）结合要参加应聘广播员做自我介绍即可。 故答案为： （1）小丽，老师说我们明天参观博物馆，早上8点在学校北门集合。 （2）大家好，我是三年级的一名同学，我口齿清楚，发音准确，爱好广泛，擅长画画、游泳等。我想加入咱们学校的小喇叭广播站，做一个广播员。希望大家能支持我。 9．【答案】（1）弯弯 茂密； （2）杨树的叶子像蝴蝶一样飘落下来，美丽极了。 （3）花儿在风中舞蹈。 （4）维也纳是音乐之都。 （5）诚实守信 信任； （6）我十分敬佩那些默默无闻，用自己的智慧和努力为人类造福的人。 （7）第一个句子只是描述了她伸手向月季花的基本动作。第二个句子加强了动作的精准性描述，相比第一个句子更突出了她对目标的准确和动作的精准专注，给人一种她对花香和月季花的感知敏锐、熟悉的程度。 【解答】（1）考查了扩写句子。添加合适的修饰语即可。 （2）考查了改写句子。把“树叶”比作“蝴蝶”。 （3）考查了改写句子。赋予“花儿”以人的特点即可。 （4）考查了缩写句子。去掉修饰语“奥地利首都”“世界著名的”。 （5）考查了组词。根据句子意思可知应填写“诚实守信”“信任”。 （6）考查了造句。敬佩：尊敬，佩服。造福：谋求幸福。 （7）考查了句子赏析。结合句子的描写手法作答即可。 故答案为： （1）弯弯 茂密； （2）杨树的叶子像蝴蝶一样飘落下来，美丽极了。 （3）花儿在风中舞蹈。 （4）维也纳是音乐之都。 （5）诚实守信 信任； （6）我十分敬佩那些默默无闻，用自己的智慧和努力为人类造福的人。 （7）第一个句子只是描述了她伸手向月季花的基本动作。第二个句子加强了动作的精准性描述，相比第一个句子更突出了她对目标的准确和动作的精准专注，给人一种她对花香和月季花的感知敏锐、熟悉的程度。 10．【答案】（1）谁家衣服忘收了，她会帮着收起来；哪家有困难了，她总是会主动去帮忙。 （2）妈妈炒菜：妈妈从冰箱里拿出蔬菜，在水盆里洗干净，然后在菜板上切菜，最后在锅里炒。 （3）①妈妈的手在抚摸着我。 ②刀割一样疼。 （4）我做作业时，被一道题难住了，反复思考，总是找不到解题的思路。忽然我想起了老师说的联系上下文法，赶紧振作精神动起笔来。果然，我很快找到了门道，难题解决了。 【解答】（1）考查了仿写句子。例句围绕一个意思写具体，仿写时注意。 （2）考查了仿写句子。例句含有多个动词，仿写时注意。 （3）考查了比喻。根据提示写出合适的比喻句即可。 （4）考查了修改病句。“想来想去”“反复思考”意思重复，去掉一个。词序错误，应为“忽然我想起了老师说的联系上下文法”。“震”错别字，应为“振”。“居然”用词不当，应为“果然”。 故答案为： （1）谁家衣服忘收了，她会帮着收起来；哪家有困难了，她总是会主动去帮忙。 （2）妈妈炒菜：妈妈从冰箱里拿出蔬菜，在水盆里洗干净，然后在菜板上切菜，最后在锅里炒。 （3）①妈妈的手在抚摸着我。 ②刀割一样疼。 （4）我做作业时，被一道题难住了，反复思考，总是找不到解题的思路。忽然我想起了老师说的联系上下文法，赶紧振作精神动起笔来。果然，我很快找到了门道，难题解决了。 11．【答案】（1）狗的嗅觉十分灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍。（2）烈日炎炎的夏天，小狗躲在墙根的阴凉处吐着舌头，青蛙蹲在荷叶上休息，知了发出“知了——知了——”的叫声，好似在抱怨天气的炎热。（3）我非常喜欢打篮球，经常看《体育世界》这本杂志，只要一打球，我就会忘记吃饭和休息。我刻苦训练，球技不断提升，在上周举行的中小学生比赛中，我所在的球队获得了男子组冠军。 【解答】（1）考查了仿写句子。例句运用了作比较的说明方法，仿写时注意。 （2）考查了仿写句子。例句抓住典型动物展现季节特点，仿写时注意。 （3）考查了修改病句。“蓝”错误，应为“篮”。“体育世界”是书名，应用书名号。分句间是条件关系时，应用“只要……就……”相连。“增加”错误，应为“提升”。“第一名”“冠军”意思重复，去掉一个。 故答案为： （1）狗的嗅觉十分灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍。 （2）烈日炎炎的夏天，小狗躲在墙根的阴凉处吐着舌头，青蛙蹲在荷叶上休息，知了发出“知了——知了——”的叫声，好似在抱怨天气的炎热。 （3）我非常喜欢打篮球，经常看《体育世界》这本杂志，只要一打球，我就会忘记吃饭和休息。我刻苦训练，球技不断提升，在上周举行的中小学生比赛中，我所在的球队获得了男子组冠军。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$