绪论　化学使世界变得更加绚丽多彩---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

绪论　化学使世界变得更加绚丽多彩 化学使世界变得更加绚丽多彩 目录 CONTENTS 教材知识探究 知识分类解析 课后分层作业 1. 化学是研究物质的 、 、性质、 ⁠及 应用的一门基础学科，其特征是从 ⁠层次认识物质，通 过 ⁠变化创造物质。 2. 近代化学发展史： ⁠等化学家发现质量守恒定 律， 、 ⁠等科学家先后提出原子论、 分子学说， ⁠等化学家发现元素周期律，为化学的 发展奠定了基础。 组成　 结构　 转化　 分子　 化学　 拉瓦锡　 道尔顿　 阿伏加德罗　 门捷列夫　 教材知识探究 3. 我国在化学基础研究领域取得的成就：合成 ⁠ 等生物活性物质，创建 ⁠分离理论，研究耐高温合金材 料等。 结晶牛胰岛素 　 稀土　 知识点一　化学研究的内容 下列美好的愿望中，可以利用化学实现的是（　C　） ①开发新的能源 ②研制新的材料 ③开发功能强大的电脑软件 ④合成高效的医用药物 ⑤保护和治理生态环境 C 知识分类解析 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 知识点二　化学发展史 化学的发展经历了实用技术、近代化学、现代化学的 历程。下列叙述错误的是（　D　） A. 我国在古代发明了很多化学工艺，如造纸、制火药、烧制 陶器、冶金等 B. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 C. 门捷列夫发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表 D. 人类先后开发并使用了陶瓷、塑料、铁器等材料 D 1. [2024·福建]下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化 学研究范畴的是（　C　） A. 研制碳纳米管材料 B. 研制新型显示材料 C. 研发数字货币加密技术 D. 研发高纯稀土金属提取技术 C 课后分层作业 基础巩固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 我国古代的灿烂文明是举世闻名的，以下技术成就 与化学联系最不密切的是（　B　） A. 使用火药 B. 发明指南针 C. 造纸 D. 烧制陶瓷 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3. 人类认识化学经历了漫长的过程，如：①火；②陶器；③ 铁；④纳米铜。下列排序能反映这一过程的是（　A　） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ②③④① A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 对发现元素周期律和编制元素周期表作出过突出贡献的科学 家是（　A　） A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 牛顿 D. 阿伏加德罗 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5. 人类利用化学已有悠久的历史，但化学成为一门独立的学科 只有几百年的时间。奠定了近代化学基础，并认为物质是由许 多微小的粒子构成的是（　B　） A. 元素周期律的发现 B. 原子论和分子学说的创立 C.《天工开物》的发表 D. 火的发现和利用 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6. 学习化学应该树立的观念是（　C　） A. 环境恶化的源头是化学学科的发展 B. 化学学科应以理论研究为主 C. 化学应该担负起创造新物质来改善生活的责任 D. 化学应该创造不含化学物质的“绿色食品” C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7. 小明参加了辩论赛。正方的观点是“化学造福人类”；反方 的观点是“化学危害人类”。下列说法不能作为正方论据的是 （　D　） A. 化学研发化肥和农药，增加粮食的产量 B. 化学研发新型建筑材料，改善人们的居住条件 C. 化学研发新能源，缓解能源危机，减少环境污染 D. 化学研发食品添加剂，改善食品口感，但添加过多有害人 体健康 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。 下列叙述中不属于化学对生活的贡献的是（　D　） A. 色泽鲜艳的衣服需要印染 B. 粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理使用 C. 水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料 D. 汽车、飞机等产生的尾气直接排入空气 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. 绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生 产对环境的污染。下列措施中最符合绿色化学理念的是（　D　） A. 焚烧废弃物 B. 回收废弃物 C. 深埋废弃物 D. 杜绝污染源 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 化学在应对环境污染、粮食问题、能源危机和突发公共卫 生事件等，发挥着不可替代的作用。请将下列化学研究的课题 进行归类，在横线上填写对应的序号。 ①开发高效的新型疫苗；②合成可快速降解的塑料；③探索太 阳光催化分解水制取氢气的过程；④合成人造皮肤和血管； ⑤研制植物营养液进行无土栽培；⑥控制温室气体的排放，助 力碳中和。 （1）环境问题： 。 （2）粮食问题： ⁠。 （3）能源问题： 。 （4）健康问题： ⁠。 ②⑥　 ⑤　 ③　 ①④　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. 化学是以自然界的物质为研究对象，研究物质的组成、结 构、性质、转化及应用的一门学科。指出下列研究涉及的是食 盐的哪个方面。 （1）食盐在水中的溶解情况及味道： ⁠。 （2）食盐中有哪些元素： ⁠。 （3）食盐的外形为什么是立方体： ⁠。 （4）向食盐水中通电得到的新物质是什么： ⁠。 性质　 组成　 结构　 转化　 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 绿色化学是一门通过化学原理从源头上阻止环境污染的新 兴科学，其研究工作主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶 剂和产品的绿色化展开的。通过无毒害过程生产出对人体健 康、环境保护有积极作用的环境友好型化学产品。 （1）绿色化学的基本思想是使污染消除在产品生产过程 的 ⁠。 源头　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 绿色化学是一门通过化学原理从源头上阻止环境污染的新 兴科学，其研究工作主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶 剂和产品的绿色化展开的。通过无毒害过程生产出对人体健 康、环境保护有积极作用的环境友好型化学产品。 （2）关于绿色化学，以下有关认识正确的是 ⁠（填序号）。 A. 在生产新产品的过程中尽可能使用成本低的原材料 B. 化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害 C. 探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺 D. 采用可再生原料，且原料利用率尽可能最大化 BCD　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 谢谢观看 $$