专项8 说明文阅读-六年级语文下册期末复习高频考点专项训练

六年级语文下册期末复习高频考点专项训练 专项8 说明文阅读 一、现代文阅读。 蛇与庄稼 ①几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 ②生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。 ③天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。这样，才能把事情做好。 1.看到题目，你会提出一个怎样的问题？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.第一自然段中有两个“奇怪”，它们分别指的是什么？ （1）第一个“奇怪”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）第二个“奇怪”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.要了解“蛇与庄稼的关系”，我们应该细读第（ ）自然段。结合具体内容，用科学课上食物链的知识，我们可以画一个简单的示意图。请你仿照“蛇与庄稼的关系”的示意图，结合文本内容，完成“猫与苜蓿的关系”的示意图。 4.第三自然段有一个词语“显而易见”，请试着写出这个词语的意思。 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⑤燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说，北极燕鸥，真是北极的神物！ 1.北极燕鸥有哪些特点？请简要概括。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.阅读目的不同，关注的内容也不同。如果想了解北极燕鸥为什么被称为“鸟中之王”，应该重点阅读第＿＿＿＿自然段，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.“由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。”一句中“至少”一词是否恰当？请阐述理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.自然万物，往往带给人以生活的启迪。阅读了这篇文章，你从北极燕鸥身上感受到哪些值得人类崇敬的品质？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、阅读《可以吃的书》，回答问题。 可以吃的书 ①人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书……这些书除了能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识。 ②在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是个奇迹。原来，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的，只能用书包里的书来充饥；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样，他度过了艰难的10天。 ③书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了可以吃的书。这种书与普通的书有什么区别呢？ ④原来，这种可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为可以吃的书。 ⑤这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习，是真正把书吃到肚子里去了。科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等。朋友们可以在选择书时以味相投。 ⑥这种书将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养，在看完书后，再将它吃掉，不仅得到了知识，也得到了营养。何乐而不为呢？ ⑦朋友们，你喜欢这种书吗？在你出去游玩时，带上几本这样的书，看完后吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意要卫生呀！看书前一定要洗手，这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去！ 1.根据上下文理解下列词语的意思。 （1）猎奇：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）不知不觉：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.这篇文章从原料、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、营养等方面介绍了“可以吃的书”。 3.文中画线的句子运用了＿＿＿＿＿的说明方法。 4.“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。”这句话中“相当于”这个词语能否去掉？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.下列关于“可以吃的书”说法错误的一项是（ ）。 A.“可以吃的书”是一种纸形食品，由淀粉、糖等原料和一些调味物质加工而成。 B.“可以吃的书”营养丰富，简单加工后即可食用。 C.科学家根据原料的品种不同，把“书”做成了许多种味道。 D.外出游玩时，我们既可以看“书”，也可以把它当零食吃掉。 6.未来的书会是什么样的呢？请运用至少两种不一样的说明方法，写出你的奇思妙想。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 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A.美国——光伏建筑计划 B.非洲——百万屋顶光伏计划 C.日本——朝日计划 D.中国——光明工程 3.作者在第②、③两个自然段中主要运用了什么说明方法？目的是什么？以下分析最准确的一项是（ ）。 A.作比较，鲜明地突出我国大部分地区太阳能资源丰富。 B.列数字，准确地说明太阳能资源十分丰富。 C.举例子，说明我国是一个太阳能资源丰富的国家。 D.打比方，形象地说明太阳能资源十分丰富。 4.下列说法不准确的一项是（ ）。 A.太阳能资源是非常丰富的能源，是人类能够自由利用的重要能源。 B.我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。 C.目前，我国的太阳能热水器，已形成完善的产业体系。 D.开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源的国家越来越多。 5.“太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。”句中的“之一”能否删去，为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、阅读下面短文，完成习题。 无人机时代正在到来 ①随着科技的发展，各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人——“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。 ②无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。 ③无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。 ④随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者喜爱，具有广阔的市场前景。 ⑤民用无人机的快速发展，会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄（zhé）影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017年6月1日起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。 ⑥近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一只蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！ ⑦无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。 1.对第③自然段内容的理解，正确的一项是（ ）。 A.第一句话表明对无人机的介绍由军用领域转入民用领域。 B.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。 C.本段通过大量的数据表明无人机在民用领域的用途十分广泛。 2.文章围绕“无人机”主要介绍了以下几项内容：（1）什么是无人机；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）无人机已进入普通人生活；（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.“科学技术的发展总是双刃剑。”这句话应放入文中哪一自然段开头？在文中起什么作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.5月5日是国际无人机日，空域情报公司对公众进行了调查。如果你是受访者，你将如何表达你对无人机技术发展的看法？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、阅读与鉴赏。 塑料瓶装水真的干净吗 ①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己出身清白，从未受到过人类污染。例如，“王岛云雨"矿泉水产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上最干净的空气，雨水自然清洁无比。“公元前1万年”产自号称地球上最古老的水源——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。塑料瓶装水真的干净吗？科学家指出，塑料瓶装水也有可能不干净。 ②英国化学研究人员表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。研究人员对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量平均是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量 增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。研究人员表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。 ③美国哈佛大学研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。 ④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。 ⑤英国水与环境管理协会的执行主席尼克里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。 1.填入文中第二自然段横线处的词语，恰当的一项是（ ）。 A.果然 B.竟然 C.突然 D.公然 2.阅读短文，填空。 （1）口渴的时候我们都习惯买塑料瓶装水喝的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）研究人员对当地的15种热销塑料瓶装水进行化学检验，结果发现瓶装水中的含锑量是天然地下水的＿＿＿＿＿＿＿＿倍。 （3）文章最后一个自然段，为说明不容忽视塑料瓶装水对环境的污染，主要运用的说明方法是＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.阅读短文，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 （1）高档瓶装水出身清白，从未受到过人类污染。 （ ） （2）摄入极少量的锑元素不会导致人生病，大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。（ ） （3）燃烧塑料垃圾会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。 （ ） 4.“这种元素长期积聚在体内可能危害健康。”这句话中的“可能”一词可以删去吗？根据短文说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.如果用“塑料瓶装水不干净。”替换文中第一自然段的“塑料瓶装水真的干净吗？”这句话是否更好，根据短文说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.曾小洪说:“要少买塑料瓶装水喝。”温林说:“喝塑料瓶装水没问题。”，你认为谁说的有道理，根据短文说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、阅读下面的短文，完成下面小题。 生物钟 ①2017年，美国三位遗传学家关于“生物体控制昼夜节律的分子机制”的研究，被授予诺贝尔生理学或医学奖。所谓昼夜节律，也就是人们平常所说的“生物钟”。 ②事实上，生物钟是一门古老的学问。1792年的一个傍晚，法国天文学家德梅朗发现含羞草已经“睡觉”了—它的叶子合上了，而白天时它的叶子是张开的。他感到好奇：如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化？后来他发现，尽管没有日光照射，含羞草的叶子每天仍然保持正常的规律性变化。显然，植物“知道”太阳的位置，“知道”什么时候是白天，什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人。 ③后来，其他科学家又发现动物也会通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。一天24小时并不是地球上唯一的时间结构，还有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期等。生活在海里的动物受潮汐影响较大。以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫会在繁殖季节的满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。 ④20世纪70年代，科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域，现在被称为视交叉上核。视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。这两个区域的神经元连接视网膜，负责对光明和黑暗进行周期性反应，被称为中央生物钟。 ⑤人体除中央生物钟外，还有很多外周生物钟。心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞等，近一半的基因活性随时间变化而变化。 ⑥令人惊讶的是，控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中，它也会很快进入24小时节律。“人体只有一个生物钟”的概念已经成为过去时。目前研究认为，人体中数以千计甚至百万计的生物钟，组成了一个复杂的网络，它们独立运行，但又相互通话、相互协调。 1.人们平常所说的“生物钟”就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.文章向我们介绍了“生物钟”被不断深入研究发现的过程： 植物生物钟→动物生物钟→＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿→生物钟网络 3.“后来，其他科学家又发现……”这句话在文中的作用是＿＿＿＿＿＿；文中画“____”的句子运用的说明方法是＿＿＿＿＿＿。 4.“视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。”这句话中的“大约”一词能删去吗？请说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.2023年暑假，豆豆一家来到隔了8小时时差的法国旅游。刚到的那几天，他总是白天昏昏沉沉，晚上神气活现。豆豆这是怎么了？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、说明文阅读。 地球上的水从哪里来 ①我们生活的地球上海洋面积占70.8%.如果把地球上的所有高山和低谷都拉平，再把地球上的水全都均摊起来，那么地球表面的水就深达2400多米，地球，真正变成一颗“水星“了。而太阳系的水星，没有海洋，也没有水。 ②地球上这么多水是从哪里来的呢？目前，大多数科学家认为：地球上的水，是地球在漫长的历史进程中，由组成地球的物质逐渐脱水、脱气而形成的。地球是由星际尘埃凝聚而成的，在最初阶段，地球是一个寒冷的凝固团，是万有引力和颗粒间的相互碰撞，使这些星际尘埃物质紧紧地压缩在一起，形成了原始地球。后来地球内部的放射性元素不断蜕变，凝固团的温度不断升高，最终形成我们可以居住的地球。科学家对组成地球的地幔的球粒陨石进行分析，发现其中含有5%的水，最多的可达11%.如果当初组成原始地球的陨石，只要有1/800是这些球粒陨石的话，那么就足以形成今天的地球水圈。问题是，当初是这样的情形吗？至今没有定论。 ③另一种解释是，火山喷发喷出大量的水。从今天活火山的研究发现，伴随滚滚浓烟、炽热熔浆的喷发，的确是有大量水蒸气释放到地球的大气中。在喷出的气体中，水汽占75%，数量很大。如美国阿拉斯加有一座叫“万烟谷“的火山，在每年喷出的气体中，水汽就有6600万吨。自地球诞生至今，不知有多少火山喷发过，其次数也无法统计，喷出来的水汽就更多了。有的科学家甚至认为，至少地球上现有水的一半来自火山喷出的水汽。火山为什么能喷发水汽？因为地下深处的岩石、岩浆里含有相当丰富的水。火山喷发时熔岩温度高，使岩浆里的水自然蒸发，逸出地球表面。这些水汽到了高空遇到冷气，凝结成水，最终落到地上，形成涓涓水流，进入海洋。据科学家研究，早期地球很热，大约在6亿年前，地球表面的温度才降到30℃，此时大气中的水汽有99%降落到地面，地球上才开始有海洋及江河湖泊。水是生命之源，有了水，地球上才开始有生物。 ④但是，也有科学家认为地球上的水来自冰陨石。关于冰陨石不仅美国、西班牙等国有发现，而且在我国也有报道。如1983年我国江苏无锡市就有一块直径50~60厘米的冰陨石从天而降。落到地面的冰陨石比较小，大多在大气层中融化掉了，它们成了大气水蒸气的重要来源之一。科学家说，这些来自宇宙空间的以冰的形式落到地球上的陨石，其主要成分是冰，一年之中可以使地球获得11亿吨水。 ⑤关于地球上水的来源的三种解释，都有一些事实作为根据，但这三种解释都存在片面性。地球上的水到底是从哪里来的？随着科学技术的发展，我们一定能找到答案。 （节选自《青年科学》） 1.关于地球上的水资源，科学家们有哪些解释？请简要说明。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.选文第③段划线句子运用了什么说明方法？有何作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.下列选项中，对文章理解和分析正确的一项是（ ）。 A.冰陨石是来自宇宙空间的以冰的形式落到地球上的陨石，其主要成分是冰。 B.地球上的水有一半来自火山喷出的水汽。 C.地球水圈就是由地幔中含水的球粒陨石构成的。 D.选文在结构上采用了总分式，对水的来源有所定论。 十、阅读。 手机正在毁掉下一代 ①手机曾被形容为青少年儿童的“电子保姆”。但如今，不少国家开始向“电子保姆”宣战。日本多数学校发布手机禁令，或规定上课期间必须关机，或要求在校期间不得使用手机。英国卫生部门则建议，少年儿童只在十分必要时才使用手机。手机对青少年儿童的伤害正在引起各国的关注。甚至从某种程度上讲，手机正在毁掉下一代！ ②长时间玩手机，带来的最直接的影响是视力的下降。在某社交平台上曾疯传着这样一条信息：某医院眼科中心的三位医生拿自己的孩子做了7天实验后发现，玩20分钟手机，三个孩子的平均视力接近轻度假性近视状态；玩20分钟平板电脑，泪膜破裂时间与干眼症患者相当。 ③某医院眼科副主任表示，目前还没有确切的证据可以证明荧光屏幕会对眼部造成损伤，手机信号辐射的影响也证据不足。但全球公认的是，长时间使用手机及其他电子产品，会导致近视发病率提高。这主要与近距离用眼和缺乏户外活动有关。盯着屏幕时间长了，就会影响泪液分泌，容易导致视疲劳，从而引发或加重近视，也可能让假性近视转变为真性近视。来自某医院的统计数据显示，每年中小学生的配镜年龄都在走“下坡路”，降幅在2～3岁，配镜度数则不断攀高。另一项调查也发现，我国16～18岁青少年的近视率由1970年的不到1/3，上升到如今的将近4/5。 ④此外，有调查发现，近30%的青少年儿童因长时间使用手机、电脑等电子产品，出现了颈痛、肩痛、腕部不适等症状。 ⑤专家们认为，处于身心发育重要阶段的青少年儿童，如果长时间不合理使用手机，还可能导致以下问题： ⑥首先，注意力不集中。手机上碎片化的信息获取方式会分散青少年儿童的注意力。手机上过多、过猛、过滥的信息轰炸和无法持续、深入的“浅阅读”，不利于大脑海马区的发育，对长期记忆不利。这一点在儿童身上体现得比成人更明显。 ⑦其次，增加网络成瘾的可能性。某专家曾对2000多名10～18岁的青少年进行过一项与网络成瘾相关的调查，发现“用电子产品来干什么”与其产生什么影响密切相关。相对来说，用来获取学习资料等信息或进行社交，不太容易导致问题；用来打游戏则会大大增加网络成瘾的可能性。智能手机将游戏从电脑转移到手机上，让玩游戏变得更容易，这无疑会增加青少年儿童网络成瘾的可能性。 ⑧再次，容易没耐心，攻击性强。一方面，丰富的信息能扩大青少年儿童的视野和知识面；另一方面，手机移动互联网也增加了青少年儿童接触各种不良信息的机会。经常接触不良信息的青少年儿童，相对来说，更具攻击性，耐心也更差。 ⑨你意识到了吗？手机正在毁掉下一代。 1.作者在第①段列举了日本和英国对青少年儿童使用手机的态度，主要是为了说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.“另一项调查也发现，我国16～18岁青少年的近视率由1970年的不到1/3，上升到如今的将近4/5。”这句话用了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的说明方法。 3.请根据短文，梳理长时间不合理使用手机造成的不良影响，完成下面空格。 （1）使青少年儿童视力下降； （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.第③段中的加点词“可能”能否去掉？请说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.下列说法中正确的一项是（ ）。 A.青少年近视发病率提高，只是因为他们近距离用眼和缺乏户外活动。 B.长时间使用手机、电脑等电子产品只会影响人的视力，不会造成其他伤害。 C.长时间不合理使用手机，对儿童和成人都会造成不良影响。 D.用电子产品来获取学习资料等信息或进行社交，很容易导致青少年网络成瘾。 参考答案与解析 一、1.蛇与庄稼有什么关系？ 【解析】本题考查阅读的策略和方法。题目《蛇与庄稼》，针对题目，第一、明确提问对象。即蛇与庄稼。第二、客观准确描述问题。即它们之间有什么关系。第三，不断反思问题。提出自己的疑问即可。示例：蛇与庄稼之间会有什么关系？ 2.洪水过后，即使风调雨顺，庄稼也得不到好收成。 买了一批蛇回来放进地里，那一年庄稼就获得了丰收。 【解析】本题考查对文章内容理解。结合第①自然段“这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大家都觉得很奇怪。”可知，此处奇怪的是洪水过后，即使风调雨顺，庄稼也得不到好收成。结合第①自然段“后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。”可知，此处奇怪的是买了一批蛇回来放进地里，那一年庄稼就获得了丰收。 3. 【解析】本题考查文章内容理解。通读全文可知，第①自然段主要讲蛇和田鼠和庄稼之间的关系。第②自然段主要是讲猫和苜蓿的故事。第③自然段主要是讲事物之间的相互联系。故要了解“蛇与庄稼的关系”，我们应该细读第一自然段。结合“苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。所以猫和苜蓿是保护和被保护的关系。”仿照示例画图即可。 4.形容事情或道理很明显，极容易看清楚。 【解析】本题考查词语理解。显而易见：（事情、道理）非常明显，很容易看清楚。文中第③段指天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火都是非常明显，很容易看清楚的事。 5.我们只有研究事物之间的联系，掌握了它们的规律，才能把事情办好。 【解析】本题考查文章主旨概括。结合第③自然段“事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。”可知，只有弄清楚事物之间的关系，才会把事情办好，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。 二、1.过去，大豆多用来做豆腐、磨豆浆、榨油等。 【解析】本题考查的是标点符号。结合阅读文中语句“过去”是句子一般停顿，后跟逗号；“豆腐 磨豆浆”是同等关系，中间用顿号；“榨油等”是句子表述完整后跟句号；故句子为：过去，大豆多用来做豆腐、磨豆浆、榨油等。 2.不言而喻 大汗淋漓 【解析】本题考查的是词语解释。结合阅读短文第③段中“其保健作用也是不言而喻的”可知其保健作用也是不用解释就可以明白。说明大豆蛋白纤维的保健作用不用解释就能明白。不言而喻：用不着解释就可以明白。结合阅读短文第④段中“可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适”可知可以让球员在因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗时觉得更舒适，说明玉米蛋白纤维的衣服吸汗性很好。大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。 3.大豆蛋白纤维制成的服装看起来具有丝织品的悬垂感，且免、易洗，能抗菌、防静电，因此得到人们的青睐。 【解析】本题考查的是重点语句的提取。结合阅读短文第③段中“大豆蛋白纤维制成的服装看起来具有丝织品的悬垂感，且免、易洗 ，能抗菌、防静电，因此得到人们的青睐。”故可知这是大豆蛋白纤维制成服装的优点。 4.大豆蛋白纤维备受人们宠爱，玉米纤维也很受大家的欢迎。 【解析】本题考查的是过渡句的理解。过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。结合阅读短文第④段中“大豆蛋白纤维备受人们宠爱。玉米纤维也很受大家的欢迎。”可知本句承上启下，承接上文中大豆蛋白纤维的内容，引出下文玉米纤维的内容。故可知文中的过渡句是：大豆蛋白纤维备受人们宠爱，玉米纤维也很受大家的欢迎。 5.利用天然作物开发新型生物面料经济环保、前景广阔。 【解析】本题考查的是短文内容的理解。结合阅读短文第④⑤段中“目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作太空宇航服。”“目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作太空宇航服。”故可知因为利用天然作物开发新型生物面料经济环保、前景广阔，所以说利用天然作物开发新型生物面料是利国利民的好事。 6.C 【解析】本题考查的是文中顺序的理解。结合阅读短文，可知文章先总述目前兴起的“绿色服装”“生态服装”是利用天然作物开发新型的生物面料制成的，后分述利用大豆蛋白纤维和玉米纤维开发新型生物面料，再总结利用天然作物开发新型生物面料经济环保、前景广阔，是一件利国利民的好事。故选C。 三、1.①飞行能力强②生命力顽强③勇敢好斗④体态优美 【解析】本题考查的是文章内容的理解和概括。每年在两极之间往返一次，行程数万公里。文章中提到“北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里”，充分说明了其强大的飞行能力。简要概括北极燕鸥的特点：飞行能力强。1970年有人捉到一只1936年套环的燕鸥，至少活了34年，一生至少飞行150多万公里。这体现了它寿命长且飞行距离极长，足以证明其顽强的生命力，如“1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里”。简要概括北极燕鸥的特点：生命力顽强。内部虽争吵不休，但遇外敌入侵能一致对外，让强大的北极熊也惧怕三分。文中描述“貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行”“有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地……北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去”，这些都展现了北极燕鸥的勇敢好斗。简要概括北极燕鸥的特点：勇敢好斗。长喙和双脚鲜红，头顶黑色，身体上的羽毛灰白色，下面的羽毛黑色，翅膀尖尖，尾翼长长。“燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思”，形象地描绘了其优美的体态。简要概括北极燕鸥的特点：体态优美。 2.② 这一自然段详细介绍了北极燕鸥在北极繁殖、到南极越冬，行程数万公里，且是唯一永远生活在光明中的生物，还有顽强的生命力，这些特点使得它堪称“鸟中之王”。 【解析】本题考查的是文章内容的理解。了解北极燕鸥为什么被称为“鸟中之王”，应该重点阅读第②自然段。在第②自然段中，这段内容详细说明了北极燕鸥被称为“鸟中之王”的原因。首先提到它们在两极之间长途迁徙，行程遥远，人类都难以轻易做到，体现其飞行能力的强大和勇敢无畏。其次，它们能永远生活在光明中，这是其他鸟类所不具备的。最后还强调了其顽强的生命力，通过燕鸥存活时间长、飞行距离远的例子来证明。所以这一自然段全面且具体地阐述了北极燕鸥被称为“鸟中之王”的种种特性和理由。 3.“至少”表示最低限度，说明 150 多万公里是保守估计的最低数值。燕鸥腿上的环是1936年套上去的，根据已知信息推算得出这个数字，但实际飞行距离可能更长，用“至少”体现了语言的准确性和严谨性。 【解析】本题考查的是分析字词句段的含义或作用。结合文章内容，我们仅根据1936年套环的燕鸥在1970年被捉到这一已知信息，按照时间推算得出它一生飞行约150多万公里。但实际上，这只是基于有限的已知数据做出的保守估计。因为在这期间燕鸥的飞行轨迹可能更加复杂，实际飞行的距离可能更长。所以“至少”一词准确地反映了这种不确定性和保守性，体现了语言的严谨性和科学性。它表明150多万公里是一个最低限度的估计，不排除实际飞行距离远超这个数字的可能性。 4.不怕艰险、追踪光明的精神；顽强的生命力；团结协作、一致对外的精神；勇敢无畏、敢于斗争的品质。 【解析】本题考查的是文章内容的理解。勇敢无畏：文章中提到北极燕鸥每年在两极之间往返，行程数万公里，这需要极大的勇气去面对漫长旅途的艰难险阻。例如“北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里”，这种勇敢地追求生存和繁衍的精神令人崇敬。顽强坚韧：一只1936年套环的燕鸥在1970年被捉到，至少活了34年，一生飞行距离极长，这显示了它们顽强的生命力和坚韧的生存意志。“1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里”，充分证明了它们在漫长岁月中的坚韧。团结一心：当面临外敌入侵时，它们能立刻抛却内部矛盾，一致对外。“实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御”，这种团结协作的精神在应对困难时发挥了巨大的作用，值得人类学习和借鉴。敢于斗争：面对强大的北极熊，北极燕鸥毫不退缩，勇敢攻击，最终使北极熊退缩。“有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地……北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去”，展现了它们不畏强敌、敢于斗争的品质。 四、1.（1）指人们喜欢搜寻奇异的东西 （2）没有觉察到，没有意识到，不经意间 【解析】本题考查字词理解。（1）结合第③自然段的句子“而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了可以吃的书。”中“猎奇”这里指的是人们对新奇、罕见、与众不同的事物所产生的好奇和追求的心理。（2）结合第①自然段的句子“这些书除了能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识。”中“不知不觉”这里指的是人们在阅读和使用这些特殊的书时，学知识的过程是轻松的，自然而然的、没有察觉的情况下掌握的。 2.外形 味道 【解析】本题考查提取关键信息。根据第④自然段中“原来，这种‘可以吃的书’是一种纸形食品”和第⑤自然段中“科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道”及第⑥自然段中“这种‘书’将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富”可知，横线处应依次填写外形、味道。 3.举例子 【解析】本题考查对说明方法的掌握。说明文中常用的说明方法包括：①举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。②作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。③分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。④列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。结合第⑤自然段的内容“科学家们还根据原料的品种不同，把‘书’做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味，等等”这句话中，根据“如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味，等等”可知，句子采用了举例子的说明方法。 4.不能去掉。因为这里运用了作比较的说明方法，“相当于”能更准确地说明这种蔬菜纸营养很丰富。“相当于”体现了说明文语言准确、严密的特点 【解析】本题考查说明文语言。不能删去。因为说明文语言特点是内容的严密性、说明的条理性和语言的准确性。根据这一特点分析可知，“相当于”这个词语不能删去，因为“相当于”在这里表示类比，能准确地说明这种蔬菜纸营养丰富，这体现了说明文语言的准确性和严谨性。 5.B 【解析】本题考查对文章内容的理解。A.结合第④自然的句子“这种可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质”可知，“可以吃的书”是一种纸形食品，由淀粉、糖等原料和一些调味物质加工而成说法正确。B.根据第④自然段中“原来，这种‘可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为可以吃的书”可知，B项中“简单加工后即可食用”说法错误。C.结合第⑤自然的句子“科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道”可知，选项说法正确。D.结合第⑦自然段的句子“在你出去游玩时，带上几本这样的书，看完后吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。”可知，“可以吃的书”既可以看，也可以当零食吃掉。选项说法正确。故选B。 6.未来的书，当翻开时，会有一个温柔而又甜美的声音会在你的耳边响起：“请问这位同学要选哪一种科目？”还会看到四个按钮，上面分别写着：小学、初中、高中、大学。当你按下第一个按钮——小学，其他几个按钮就会消失不见。你耳边就会想起一个声音，它问你要几年级的书，你只要在心里说几年级就行了。比如你在心里说一年级，又有四颗按钮出现了，上面分别写着语文书、数学书、英语书、古诗书。你只要按下相符合的科目，在这时，上面又会有四个按钮，有朗读的、又抄写的、又默写的、有检查作业的。你只要选择，就能按你的要求来帮你学会。 【解析】本题考查想象写话。题干中要求写未来的书的样子，并且运用两种以上不一样的说明方法。示例：未来的书会像一个小巧的智能芯片，将它植入到你的皮肤上，通过脑电波与之连接，当你想要阅读时，只需要在脑海中发出指令，眼前就会浮现出虚拟的文字和图像。它还具备智能推送功能，能够根据你的阅读习惯和兴趣爱好，为你提供是合适的书籍。比如你喜欢科幻小说，它会在恰当的时间为你推送最新、最热门的科幻作品。这种植入式的“芯片书”就如同一个随身的知识库，随时满足你的阅读需求，而且它还能根据你的目光停留和关注点，判断你的兴趣所在，为你提供更深入个性化的知识内容。 五、1.D 【解析】本题考查对选文内容的理解。从选文第一自然段“太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。”可知太阳能资源环保无污染。选项A正确。从选文第二自然段“因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。”可知选项B正确。从选文第四自然段第一句“太阳能开发成本低廉，前景广阔。”可知C选项正确。从选文最后一自然段“太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们国家已制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。”可知目前太阳能技术还不够成熟，应用范围不是很广泛。可知D选项错误。 2.B 【解析】本题考查对选文内容的理解。从选文第一自然段越来越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。可知，B选项错误，应该是欧洲的百万屋顶光伏计划，不是非洲的。 3.B 【解析】本题考查对说明文说明方法的辨析。选文第三自然段“大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。”用了作比较的说明方法，将陆地面积总的太阳能辐射和三峡工程发电量总和进行对比。突出了陆地面积总的太阳能辐射量很大。选项A说法不准确。选文第三自然段“太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2／3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。”用了列数字的说明方法，准确地说明了太阳能资源十分丰富。选项B说法准确。选文第三自然段主要采用了列数字的说明方法，说明我国是一个太阳能资源丰富的国家。而不是举例子的说明方法。选项C说法不准确。选文第二自然段主要是采用列数字的说明方法，说明太阳能资源十分丰富。而不是打比方的说明方法。选项D说法不准确。 4.C 【解析】本题考查对选文内容的理解。从选文第二自然段“因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。”可知，A选项正确。从选文第三自然段“资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。”可知，B选项说法正确。从选文第四自然段“近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。”可知，选项C说法不准确，并没有形成完善的产业体系，还只是较为完善。从选文第一自然段“越来越多的国家开始实行‘阳光计划’，开发太阳能能源。”可知，选项D说法正确。 5.不能，“之一”说明太阳能源只是再生能源中的一种，如果删去，就变成只有太阳能这一种可再生能源，与事实不符。“之一”体现了说明文语言的准确性、严谨性。 【解析】本题考查对说明文语言特点的辨析。说明文语言具有准确性，“之一”的意思是其中的一种，事实情况可再生资源不止太阳能一种，还有风能、水能等，如果去掉“之一”就表示太阳能是唯一的可再生资源，不符合实际情况，所以不能去掉“之一”。 六、1.A 【解析】本题考查段落内容理解。A.第③自然段的第一句话“无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛”，清晰地表明了接下来的内容是关于无人机在民用领域的介绍，即对无人机的介绍由军用领域转入民用领域，选项正确。B.芦山地震的例子只是说明无人机在救灾中发挥了重要作用，能够为救灾提供帮助，但不能说明无人机已能完全替代人的工作，人的工作在很多方面仍然是不可替代的，选项错误。C.本段主要是通过列举无人机在地质勘探、电网巡检、灾害救援等方面的应用实例来说明其在民用领域用途广泛，并没有通过大量的数据来表明，选项错误。故选A。 2.无人机的用途 民用无人机带来的隐患 【解析】本题考查文章内容理解。从第②段“无人机的发展始于军事领域。上世纪 60 年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标”可以看出，这段内容详细介绍了无人机在军事领域的起源、发展历程以及应用情况和取得的成果。从第⑤段“民用无人机的快速发展，会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自 2016 年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰……”可以看出，此段着重阐述了随着无人机的广泛应用，也产生了诸如干扰机场正常运行等一系列安全隐患问题。 3.应插入第⑤自然段开头，起到承上启下的作用。 【解析】本题考查句子理解。第④自然段主要讲述了民用无人机因生产技术成熟、造价降低而进入普通人的生活，展现了其积极的一面。而第⑤自然段则开始阐述民用无人机快速发展给公共安全带来的隐患。“科学技术的发展总是双刃剑”这句话放在第⑤自然段开头，很好地总结了上文民用无人机发展带来的积极影响，同时又自然地引出下文要论述的其带来的负面影响，使文章的论述更加全面、逻辑更加清晰，让读者更清晰地认识到无人机发展的两面性。在文中起到承上启下的作用。 4.我觉得无人机技术发展有利有弊。好处是在很多领域提高效率、降低风险，像航拍、救援等。但也存在隐私侵犯、空域安全等问题。希望加强管理，让其更好服务社会。 【解析】本题考查开放探究。首先，明确这是关于对无人机技术发展看法的调查。需要综合考虑无人机技术带来的益处和可能存在的问题。在表达看法时，可以先肯定其在各个领域的积极作用，如军事、民用等方面的具体应用和优势。接着，指出其可能引发的担忧，如安全隐患、隐私侵犯等。最后，提出对未来发展的期望和建议，比如加强监管、完善法规等。示例：我认为无人机技术发展前景广阔，在众多领域作用显著，如救援、测绘等。但也存在安全和隐私方面的隐患，需加强规范管理。 七、1.B 【解析】本题考查近义词的辨析。A.果然：指事实与预料的相同。B.竟然：表示出乎意料。C.突然：在很短时间里发生，出乎意料地D.公然：毫无顾忌地；明目张胆地。分析第②段内容可知，句子“时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量 增加了一倍。”表达的意思是：时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量出乎意料的增加了一倍。对这个结果很意外，B项中的“竟然”符合句意。故选B。 2.干净方便 160 列数字 举例子 【解析】本题考查对主要信息的抓取。（1）认真阅读第①自然段“出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己出身清白，从未受到过人类污染。”可知，人们口渴时习惯买塑料瓶装水的原因是瓶装水给人的印象是干净和方便。（2）阅读第②段中的“研究人员对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量平均是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。”可知，瓶装水中的锑含量是天然地下水的160倍。（3）列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。举例子：是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。阅读第⑤段中的“全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。”可知第⑤段中主要运用了列数字以及举例子的说明方法。 3.（1）× （2）√ （3）√ 【解析】本题考查内容的理解。（1）根据②段中“装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。”可知句子高档瓶装水出身并不清白，存在污染。故题干表述错误。（2）根据②段中“肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命”可知，摄入极少量的锑元素在大量摄入时，会诱发呕吐，甚至可能致命。故题干表述正确。（3）由第⑤段中的“这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。”可知句子说法正确。故题干表述正确。 4.不能。“可能”是表示不确定，作者对这种元素是否危害健康，只是猜测。如果删去“可能”，意思是这种元素一定会危害健康，不符合短文意思。 【解析】本题考查评价语言形式的能力。阅读句子“这种元素长期积聚在体内可能危害健康。”可知，句子表达的意思是：这种元素长期积聚在体内对健康也许会造成危害。其中“可能”表示大概、也许的意思，说明塑料中含有的梯元素可能会危害人的身体，但不是肯定的，“可能”体现了说明文语言的准确性、严谨性。 故不可以删去。 5.不好。“塑料瓶装水真的干净吗？”是一个疑问句，能激发读者的阅读兴趣并思考，“塑料瓶装水不干净”不能激发读者的阅读兴趣和思考。 【解析】本题考查评价语言形式的能力。“塑料瓶装水不干净。”这句话陈述了一个事实，读起来很平淡，而“塑料瓶装水真的干净吗？”是个疑问句，它能引起读者的思考，所以从表达效果上看，疑问句更好。故不好。 6.我认为曾小洪说的有道理。理由：①塑料瓶在加工过程中有污染隐患，矿泉水经常被细菌和真菌污染，多喝矿泉水可能会危害健康。②瓶装水对对环境会造成一定的影响。 【解析】本题考查评价观点的能力。首先要求学生答出支持谁的观点，然后再从文本中找到理由即可。例如：我认为曾小洪说的有道理。因为文中第②自然段告诉我们“虽然摄入极少量的梯元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命”。另外塑料也会对环境造成污染。所以，曾小洪的观点有道理。 八、1.昼夜节律 【解析】本题考查提取关键信息。根据第①自然段“因为他们发现了昼夜节律的分子机制。所谓昼夜节律，也就是人们平常所说的生物钟。”可知人们平常所说的生物钟就是昼夜节律。 2.中央生物钟 外周生物钟 【解析】本题考查对文章内容的理解。结合文章第②自然段“显然，植物“知道”太阳的位置，“知道”什么时候是白天，什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人。”可知讲的是植物闹钟；结合第③自然段“”后来，其他科学家又发现动物也会通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。”可知讲的动物生物钟；结合第④自然段“这两个区域的神经元连接视网膜，负责对光明和黑暗进行周期性反应，被称为中央生物钟。”可知讲的是中央生物钟；结合文章第⑤自然段“人体除中央生物钟外，还有很多外周生物钟。”讲的是外周生物钟。 3.承前启后（过渡作用、承上启下） 举例子 【解析】本题考查分析句子的含义和作用。文中划线句子“还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫在繁殖季节，会在满月的午夜一起产卵”通过“还有一些生物”承接上文“以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等”叙述的内容，以“比如珊瑚虫会在繁殖季节的满月的午夜一起产卵。”承启下文中“后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。”，故这句话在这里的作用是承前启后的作用；该句还用“比如”一词进行举例子，可知该句话运用了举例子的说明方法。 4.不能。理由：这一词更说明了语言表达的严谨和准确。 【解析】本题考查分析字词的含义和作用。“视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。”这句话中的“大约”一词不能删去，因为组成视交叉上核的神经细胞的具体数量无法数清，删掉“大约”就不符合实际情况了。这体现了说明文语言的准确性。 5.生物钟还没有调节过来。 【解析】本题考查阅读策略和方法。结合题意可知，豆豆一家在2023年暑假来到隔了8小时时差的法国旅游，他刚到的那几天总是白天昏昏沉沉，晚上神气活现。结合文章内容生物钟的介绍可知。这是因为豆豆的身体还未适应法国的时差。人体内部有一个复杂的生物钟网络，它负责调节我们的生理活动和行为模式，使其与外部环境（如日夜交替）保持一致。当豆豆从原来的时区跨越到法国时，外部环境的日夜交替规律发生了变化，但他的生物钟还没有及时调整过来，导致他在法国的时间里，身体仍然按照原来的生物钟在运作。因此，他会在法国的白天感到疲惫和困倦（因为他的身体认为这时应该是睡觉的时间），而在法国的晚上则感到清醒和兴奋（因为他的身体认为这时应该是活动的时间）。这就是时差反应，也称为“时差综合征”。随着时间的推移，豆豆的身体会逐渐适应法国的时差，生物钟也会相应地进行调整，直到他能够完全适应新的日夜交替规律。 九、1.第一种：地球上的水是由组成地球的物质在漫长的历史进程中逐渐脱水、脱气而形成的；第二种火山喷发喷出大量的水；第三种地球上的水来自冰陨石。 【解析】本题考查文章内容理解。结合文章第②自然段句子“目前，大多数科学家认为：地球上的水，是地球在漫长的历史进程中，由组成地球的物质逐渐脱水、脱气而形成的。”可知大多数科学家认为的水的来源；结合文章第③自然段句子“另一种解释是，火山喷发喷出大量的水。”和文章第④自然段句子“但是，也有科学家认为地球上的水来自冰陨石。”可知科学家认为的水的来源的另外两种说法。 2.举例子、列数字。为了更好地说明火山喷发释放出大量的水汽。 【解析】本题考查说明方法。结合文章第③自然段句子“如美国阿拉斯加有一座叫‘万烟谷’的火山，在每年喷出的气体中，水汽就有6600万吨。”，抓住关键词“如”可知列举了美国阿拉斯加“万烟谷”的例子，抓住关键词“6600万吨”可知列举了具体的数字，因此采用了举例子、列数字的说明方法；通过具体的例子和准确的数字，说明了火山中能喷发出大量的水。 3.A 【解析】本题考查文章内容理解。A.结合文章第④自然段句子“科学家说，这些来自宇宙空间的以冰的形式落到地球上的陨石，其主要成分是冰，一年之中可以使地球获得11亿吨水。”可知此项说法正确；B.结合文章第③自然段句子“有的科学家甚至认为，至少地球上现有水的一半来自火山喷出的水汽。”可知这种说法是有的科学家认为，此项说法有误；C.结合文章第②自然段句子“如果当初组成原始地球的陨石，只要有1/800是这些球粒陨石的话，那么就足以形成今天的地球水圈。”可知是科学家的分析，此项说法有误；D.结合文章第⑤自然段句子“关于地球上水的来源的三种解释，都有一些事实作为根据，但这三种解释都存在片面性。”可知最后进行了总结，因此文章在结构上采用了总分总结构，此项说法有误。故选A。 十、1.不少国家开始向“电子保姆”宣战。 【解析】本题考查文章内容理解。结合文章第①自然段句子“手机曾被形容为青少年儿童的“电子保姆”。但如今，不少国家开始向“电子保姆”宣战。”可知作者在第①段列举了日本和英国对青少年儿童使用手机的态度，主要是为了说明不少国家开始向“电子保姆”宣战。 2.列数字 作比较 【解析】本题考查说明方法。结合句子中的关键词“16～18岁”“由1970年的不到1/3”“将近4/5”可知运用了列数字的说明方法；结合关键词“由1970年的不到1/3，上升到如今的将近4/5”可知运用了作比较的说明方法。 3.（2）造成颈痛、肩痛、腕部不适等症状 （3）使青少年儿童注意力不集中 （4）增加网络成瘾的可能性 （5）容易使青少年儿童没耐心，攻击性强 【解析】本题考查提取关键信息。结合文章第④自然段句子“此外，有调查发现，近30%的青少年儿童因长时间使用手机、电脑等电子产品，出现了颈痛、肩痛、腕部不适等症状”可知导致青少年出现了颈痛、肩痛、腕部不适等症状；结合文章第⑥自然段句子“首先，注意力不集中”可知导致注意力不集中；结合文章第⑦自然段句子“其次，增加网络成瘾的可能性”可知增加网络成瘾的可能性；结合文章第⑧自然段句子“再次，容易没耐心，攻击性强”可知容易没耐心，攻击性强。 4.不能。因为这只是一种猜测，不是定论。这个词体现了说明文语言的严谨性。 【解析】本题考查分析字词的含义。结合“可能”一词的意思和在句子中的作用，分析是否能去掉，并说明原因，如：可能，表示可以实现；也许，或许；结合句子，盯着屏幕时间长了，可能让假性近视转变为真性近视。并不是一定，去掉之后就变成了一定，太过于绝对，不符合原句意思，体现不了说明文语言的准确性和严谨性。 5.C 【解析】本题考查文章内容理解。A.结合文章第③自然段句子“但全球公认的是，长时间使用手机及其他电子产品，会导致近视发病率提高。这主要与近距离用眼和缺乏户外活动有关”可知说法错误；B.结合文章第④自然段句子“此外，有调查发现，近30%的青少年儿童因长时间使用手机、电脑等电子产品，出现了颈痛、肩痛、腕部不适等症状”可知说法错误；D.结合文章第⑦自然段句子“相对来说，用来获取学习资料等信息或进行社交，不太容易导致问题”可知说法错误。故选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$