专项3 病句辨析与修改-六年级语文下册期末复习高频考点专项训练

六年级语文下册期末复习高频考点专项训练 专项3 病句辨析与修改 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面语句中没有语病的一项是（ ）。 A.袁隆平的儿子袁定阳宣布将会继承父亲的事业，继续“袁梦计划”。 B.到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 C.为了防止新冠疫情不再反弹，市政府进一步加强管理，制定了严密的防范措施。 D.通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 2.下面的句子中有语病的是（ ）。 A.我听得见母亲咔嚓咔嚓洗衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。 B.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。 C.局势越来越严肃，父亲的工作也越来越紧张。 D.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 3.下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.通过中国全球影响力的提升，吸引着越来越多的外国青年学习汉语。 B.故宫文创之所以成为“网红”，是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。 C.大学生黄文秀放弃大城市的高薪工作，主动请缨到贫困村担任第一书记。 D.在书香文化浸润下，学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.通过《中国诗词大会》，使广大观众在电视荧屏前领略了中华诗词之美。 B.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 C.港珠澳大桥雄跨在江海之上，在交通方面发挥着重要作用。 D.从零到世界第一，中国高铁是世界其他国家过犹不及的。 5.下列语句没有语病的一项是（ ）。 A.有良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。 B.当蒲公英随风飘舞时，我看到它正以一种独特的美，装点着这个世界。 C.通过参观刘老庄八十二烈士陵园，让我们更加了解了家乡的红色文化。 D.关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。 6.下面是某同学给自己的作文作出了修改，修改并不恰当的一项是（ ）。 ①考场上鸦雀无声，大家都在默默地奋笔疾书。②我感到被一种紧张的氛围包裹着，握笔的手指都有点僵住了。③老师走过来，轻轻拍拍我的肩膀：“放轻松，再接再励，你一定行的！” A.句①须删去“默默地”。 B.句②须把“氛围”改成“情绪”。 C.句②须把“包裹”改成“包围”。 D.句③须把“励”改成“厉”。 7.下列句子没有语病的是（ ）。 A.老人、青年、小孩，都不约而同地一起站直了身体。 B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。 C.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？ D.校园里精心培育的牡丹开了，真是“无心插柳柳成荫”啊。 8.下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.同学们是否能做到上课认真听讲，课后用心复习，是功课不落下的关键。 B.张老师那和蔼的面容和亲切的话语，时常浮现在我的眼前。 C.实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。 D.中华传统经典诵读大赛自启动以来，有近8万名左右市民报名参加。 9.请你为纪念册“精彩瞬间”栏目的照片配文字，下面语句没有语病的一项是（ ）。 A.课堂上，老师总是用温和的语气和赞许的目光注视着我们。 B.这次精彩的新年联欢会是我们自己举办并策划的。 C.运动会上，我们班的啦啦队声音洪亮，口号整齐，响彻校园，真是乌合之众。 D.班级读书会上，博览群书的陆玲侃侃而谈，见解深刻，令我们由衷的佩服。 10.下列句子因语病不能引用在“恩施文旅”公众号的一项是（ ）。 A.静谧的大峡谷，幽深的腾龙洞，清凉的森林花海……恩施，是纳凉的好地方。 B.恩施小土豆，富含硒元素。在世界硒都，我们对马尔科土豆一点儿也不陌生。 C.2024年“五一”假日，全州接待游客大约107万人次左右。 D.通过开展系列的旅游推广活动，恩施旅游的热度持续上升。 11.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 A.雾霾天气不仅严重影响了城市的空气质量，而且加剧了城市的交通拥堵。 B.想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 C.通过开设“天宫课堂”，使学生们燃起了对科学的热爱之火，激发了对“航天梦”的逐梦之情。 D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 12.下面没有语病的一项是（ ）。 A.社区举办的“垃圾分类进校园”活动，增强了同学们的环保意识和校园环境。 B.通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。 C.为了让青少年了解、传承历史文化，市博物馆准备了丰富的体验课程。 D.我把作文中不正确的错别字改正过来了。 13.下列句子没有语病的是（ ）。 A.众所周知，2024年是新中国成立75周年。 B.王老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。 C.学校经常开展安全教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。 D.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。 14.对下面一段话的修改，不恰当的一项是（ ）。 生活宛如秋天里一串串晶莹玉润的紫葡萄①，尝一尝有酸有甜：酸，是播种时辛劳的汗水。②甜，是丰收后喜悦的笑容。如果③你辛勤耕耘之后，才会收获高大④的果实。 A.③处的词语换成“只有”。 B.②处的句号改成分号。 C.①处的“紫葡萄”要加上双引号。 D.④处的词语换成“丰硕”。 15.下列语句中没有语病的一句是（ ）。 A.在老师的谆谆教导下，使我们一生受益不尽。 B.我们要养成爱读书的习惯，让“书香满园”成为我校的名片。 C.毕业在即，班级里回响着我们童年的誓言和深厚的师生情谊。 D.有良好的学习心态是我们在各类竞赛中能否取得成功的重要因素。 16.下面一段文字中有语病的一句是（ ）。 ①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 二、修改病句。 1.下面这段毕业赠言，出现了一些错误，请找出来并在原句上修改。（共3处错误） 我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落时有你陪拌，高兴时有你分享。还记得我们编写的班级小报“青青园中葵”吗？小报内容丰富、图文并茂，同学们赞叹不已赞不绝口。分别就在眼前，愿我们的友谊之花永远盛开！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.用修改符号修改下列语段。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病） 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅美丽的风景画。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 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6.丁丁在制作纪念册之后，想举办一场毕业联欢会。为了办好联欢会，丁丁打算向全校征集节目。请你仔细阅读下列通知，找出六处错误，用修改符号在原文上修改。 毕业联欢会节目征集通知 又是一年毕业季，为了留下美好的回忆给毕业生们，学校将举办《遇见最美的童年》毕业联欢会，现在面向六年级全体所有同学征集节目。节目形势不限，同学们可登录学校微信公众号，截止时间为2024年6月15日。 2024年6月7日 学校大队部 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7.同同回忆了一次夏天的经历。这段话里有语病，请你用修改符号帮助同同修改正确。 去年夏天，我和家人来到“乌龙峡”游玩。这里真是个景色秀丽、令人陶醉。远看，山环绕着水，水倒影着山，犹如一幅风景画。近看，湖边绿草茵茵：湖水清如明静，湖中荷花点点。我们观察着这样的风景，流连忘返，不肯离去。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.将修改后正确的句子工整地写在下面横线上。（共4处错误） 鱼汤面，源于清乾隆三十三年（1768年），已有大概差不多200多年历史，是一位相传御膳厨师所创。鱼汤面不仅味道鲜美，而且具有较好的养生作用，能够润脾建胃，补虚疗肠，民间有《吃碗鱼汤面，赛过老寿星》之说。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.下面语段中共有三处语病，请运用修改符号在原句上修改。 你的来信我早已收到。我们学校最近组织了“幸福之舟”读书活动。活动中，读了《城南旧事》《福尔摩斯探案集》……等优秀书籍。这些书籍让我深深地感受到阅读的魅力。我决定要读更多的书，增大我的语文水平。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10.修改下面这段话。（1处标点，3处语病） 今年，李祖村结合“未来乡村”创建要求，对村庄进行了全方位改造并规划。目前，已按照城乡融合标准增加基础设施，增加服务能力，先后建成了乡村会客厅，电商金融驿站和妇女儿童驿站等应用场景。这吸引了越来越多的人尽管在李祖村创业，也在李祖村安家。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11.用学过的修改符号，修改下面这段话。（八处错误） 在获加县第二界文旅节活动中，城关镇的大型群众性，沉浸式实景剧《同盟封神大典》，台阶当作舞台，让观众感受到脚下土地的厚实；历史照进现实，让人们吸取更多力量前进。一部剧燃爆和火爆了五一假期，虽然使更多的人了解封神文化，但是让更多的人爱上了这座城。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12.天一阁研学后，六（1）班举行“阅读伴我成长”主题分享活动。以下是王明的发言稿，请找出三处语病并用修改符号修改。 从上幼儿园开始，我就对阅读充满兴趣。在父母的引导下，我平均每天阅读时长超过了一小时以上。通过阅读各类书籍，使我逐渐开阔视野，增长见识。上学期，我还光荣地授予“阅读之星”称号。我会继续坚持阅读，让书香陪伴我成长！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与解析 一、1.A 【解析】本题考查病句辨析。B.搭配不当，“精力”不能和“健壮”搭配，可改为“到了退休年龄的他，身体还很健壮，精力还很充沛”。C.否定不当，“防止”和“不再”表意重复，应删去“不再”。D.成分残缺，“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。故选A。 2.C 【解析】本题考查的是语病。C.本题词语搭配不当，“严肃”形容（神情、气氛等）庄重，使人感到敬畏。用来形容形势、情况等严重不恰当，应改为“严峻”。故选C。 3.C 【解析】本题考查病句辨析。A.成分残缺，缺主语，可以删去“通过”，或把“中国”提到句首；B.句式杂糅，“是因为……”和“……的缘故”两种表达方式杂糅在一起了，可以删去“的缘故”；D.搭配不当，可以把“营造了善思善行的校风和求实求是的精神”改为“营造了善思善行的校风，培养了求实求是的精神”。故选C。 4.C 【解析】本题考查病句辨析。A.成分残缺。应去掉“通过”或“使”；B.搭配不当。笑容不能再耳边回荡。去掉“老师和蔼的笑容和”；D.用词不当。过犹不及：做事过分就好比做得不够一样，皆不妥当。用在此处不恰当。可改为“无法匹敌”；故选C。 5.B 【解析】本题考查修改病句。A.两面对一面，去掉“能否”中的“否”；C.缺少主语，去掉“让”；D.语意重复，“具体”与“详”重复，删去“具体”；故选B。 6.B 【解析】本题考查病句辨析。B.“氛围”不能包裹人，需要把“包裹”改为“包围”，用来表示“我”被紧张的氛围四面围住。故选B。 7.C 【解析】本题考查病句辨析。A.语义重复，“不约而同”指指事先没有约定而相互一致。“一起”指的是两个或者两个以上的人进行的活动。“不约而同”与“一起”语义重复，删除任意一个即可。B.否定不当，删掉“不”。D.前后矛盾，“精心培育”和“无心插柳”矛盾，删去“精心培育”。故选C。 8.C 【解析】本题考查病句辨析。A.两面对一面。应该去掉“是否”；B.搭配不当。可以去掉“和亲切的话语”；D.用词重复。可以去掉“近”或“左右”；故选C。 9.D 【解析】本题考查病句辨析。A.本句搭配不当，“用……的语气”与“注视”搭配不当，应搭配“教导”。B.本句语序不当，“策划”应在“举办”之前，因为通常是先策划再举办活动。C.本句用词不当，“乌合之众”原指像暂时聚合的一群乌鸦，比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人，含贬义。此处用于形容啦啦队声音洪亮、口号整齐，与语境不符，应为褒义表达。故选D。 10.C 【解析】本题考查病句辨析。C.大约”与“左右”重复，造成了语义的冗余，这是语病所在。因此，该句子不适合直接引用在“恩施文旅”公众号上。故选C。 11.A 【解析】本题考查病句的辨析。B.“想要”与“是否”是两面对一面，应改为：能否取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。C.缺少主语。应改为：通过开设“天宫课堂”，学生们燃起了对科学的热爱之火，激发了对“航天梦”的逐梦之情。D.重复啰嗦。“防止”与“不再”意思重复。应改为：为防止再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。故选A。 12.C 【解析】本题考査病句的辨析。A.搭配不当，去掉“和校园环境”或把“和”改为“改善了”“意识”后面加逗号。B.成分残缺，去掉“通过”或“使”。D.重复啰嗦，去掉“不正确的”或“错别”。故选C。 13.A 【解析】本题考查修改病句。B.语序不当，应是“王老师耐心地指出并纠正了我作业中存在的问题。”C.成分残缺，应在“保护”后加上“的意识”。D.两面对一面，可改为“这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命是否安全的重大问题”故选A。 14.C 【解析】本题考查修改病句。C.“生活宛如秋天里一串串晶莹玉润的紫葡萄”一句中，“紫葡萄”不需要加引号。直接表述“紫葡萄”，将生活比作紫葡萄，形象且自然。加引号通常是为了强调、特定称谓、反讽等特殊表达需要。在此处，不加引号更能顺畅地以常见的、直观的意象来展现比喻的效果，让读者能够直接理解生活与紫葡萄之间的相似性，无需通过引号来特别突出或赋予特殊含义。故此项错误。故选C。 15.B 【解析】本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。A.此句缺少主语。将“使”或“在……下”去掉一个即可。C.此句搭配不当。将“和深厚的师生情谊”去掉即可。D.此句前后矛盾。将“能否”删去，前后意思保持一致。故选B。 16.C 【解析】本题考查病句修改。C.第③句既有“随着”又有“使”，导致句子没有主语，去掉任意一个词语即可。故选C。 二、1. 【解析】本题考查修改病句。病因：1、错别字，“陪拌”中的“拌”应改为“伴”。2、标点符号有误，“‘青青园中葵’”应把双引号去掉改为书名号。3、重复余赘，“赞叹不已”和“赞不绝口”意思重复，去掉其中的一个。故正确的句子为：我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落时有你陪伴，高兴时有你分享。还记得我们编写的班级小报《青青园中葵》吗？小报内容丰富、图文并茂，同学们赞叹不已。分别就在眼前，愿我们的友谊之花永远盛开！ 2. 【解析】本题考查的是修改病句。错误一：标点错误。根据题干“这里景色秀丽”是总起句，所以这一句后的“，”应改为“。”；错误二：错别字。“塘水清如明静”中的“静”字形有误，应改为“镜”；错误三：语序不当。根据题干“竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，”可知，应先提“竹林”再介绍“竹林”的具体情况，故应将“竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳”移至“村后是一片清翠的竹林”后；错误四：错别字。“村后是一片清翠的竹林”中的“清”字形有误，应改为“青”；错误五：标点错误。“竹林中山雀、画眉相互对唱”意思是：山雀和画眉一起唱歌，所以这一句中的“、”应改为“和”；错误六：“鸣声清脆悦耳”作为这一句的句尾，其后的“，”应改为“。” 3. 【解析】此题考查病句辨析的能力。首先，我们需要找到这段话中的错误，并使用标准的修改符号来进行修正。这里涉及两种常见的错误类型：一是语法错误，二是错别字。第一处错误：搭配不当，“《西游记》是中国古典四大名著”这句话表述不完整，因为“四大名著”是一个集合名词，通常指四部作品，而这里只提到了《西游记》一部，所以应该在“名著”后添加“之一”。第二处错误：错别字，应将“爱不试手”改为“爱不释手”，意思是喜欢得舍不得放手，形容非常喜欢。 4. 【解析】本题考查病句辨析。结合所给句子“创造了潇洒清秀的一种书体”可知语序混乱，把“一种”和“潇洒清秀的”位置互换；结合所给句子“这种新书体在南方很快流传。”可知语序混乱，把“在南方”和“很快”位置互换；结合所给句子，“由于唐太宗的建议”可知用词不当，把“建议”换为“推崇”；结合所给句子“他的书法被认为是我国全国的正宗书法”可知用词重复，“全国”和“我国”意思相同，去掉我国。 5. 【解析】本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。标点错误，“第二十条”是电影，把引号改为书名号；用词不当，把“奇妙地”改为“巧妙地”；语意重复，“深入”与“直抵”重复，删去其一；语序不对，应先关注再讨论，把“热烈讨论”和“高度关注”互换位置。 6. 【解析】本题考查病句辨析。1、语序不当。“留下美好的回忆给毕业生们”语序不当，应改为“给毕业生们留下美好的回忆”。2、标点误用。“《遇见最美的童年》”是联欢会名称，不是书名或文章名，将“《遇见最美的童年》”的书名号改为引号。3、语意重复。“全体”和“所有”意思重复，把“所有”删掉。4、错别字。“形势”含错别字，应改为“形式”。5、成分残缺。“可登录学校微信公众号”后面缺少谓语，可加上“报名”。6、格式顺序颠倒。通知的落款是署名在上，日期在下，应将“2024年6月7日”和“学校大队部”调换位置。通知的格式：标题、称呼、正文、落款。标题：通常写在第一行正中，字体稍大，一般为“通知”二字。如果事情紧急或重要，可以写“紧急通知”或“重要通知”。称呼：写被通知者的姓名或单位名称，在第二行顶格写。有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。正文：另起一行空两格写正文。正文因内容而异，要写清楚通知的事情、时间、地点、对象、要求等。如果内容较多，可以分条列项来写。落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。文中的“通知”标题要居中，正文要空两格；落款要正文的右下方，本题署名的日期要在学校的下面。 7. 【解析】本题考查修改病句。①“这里真是个景色秀丽、令人陶醉。”此句成分残缺，应在“陶醉”后加上“的地方”。 ②“水倒影着山”的“影”错误，应改为“映”。 ③标点符号使用有误。句中“湖边绿草茵茵：湖水清如明静”可知，两句话是存在短暂的停顿，故把“：”改为“，”④“湖水清如明静”的“静”错误，应改为“镜”。 ⑤“我们观察着这样的风景”中“观察”用词不当，应改为“观赏”。⑥语意的重复，句中“流连忘返”与“不肯离去”意思重复，应删掉“，不肯离去”。修改后的句子：去年夏天，我和家人来到“乌龙峡”游玩。这里真是个景色秀丽、令人陶醉的地方。远看，山环绕着水，水倒映着山，犹如一幅风景画。近看，湖边绿草茵茵，湖水清如明镜，湖中荷花点点。我们观赏着这样的风景，流连忘返。 8.鱼汤面，源于清乾隆三十三年（公元1768年），已有大概200多年历史，相传是一位御膳厨师所创。鱼汤面不仅味道鲜美，而且具有较好的养生作用，能够润脾健胃，补虚疗肠，民间有“吃碗鱼汤面，赛过老寿星”之说。 【解析】本题考查的是修改病句。“大概”和“差不多”表意重复，删去其一。“是一位相传御膳厨师所创”语序不当，应改为“相传是一位御膳厨师所创”，这样表达更通顺自然。“建胃”应改为“健胃”，属于错别字。民间说法中的书名号使用不当，因为这不是一本书或一篇文章的标题，而是民间流传的俗语或谚语，应使用双引号。 9. / 【解析】本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。“读了《城南旧事》”句子缺少主语，在句子前面加上：我。语义重复。“《福尔摩斯探案集》……等优秀书籍”中“……”和“等”删去其一。词语搭配不当。“增大我的语文水平”中，增大”改为：提高。 10.今年，李祖村结合“未来乡村”创建要求，对村庄进行了全方位规划并改造。目前，已按照城乡融合标准增加基础设施，提高服务能力，先后建成了乡村会客厅、电商金融驿站和妇女儿童驿站等应用场所。这吸引了越来越多的人不仅在李祖村安家，还在李祖村创业。 【解析】本题考查病句辨析。标点符号错误：在列举“乡村会客厅，电商金融驿站和妇女儿童驿站”时，应将中间的逗号改为顿号，因为它们是同一类事物的并列，应使用顿号分隔。语序不当：“对村庄进行了全方位改造并规划”中，“改造”和“规划”的语序应调换，因为通常是先规划后改造。搭配不当：“增加服务能力”中，“增加”与“能力”搭配不当，应改为“提升服务能力”。句式杂糅：“越来越多的人尽管在李祖村创业，也在李祖村安家”中，“尽管”的使用导致句子意思表达不清，应改为“不仅”。 11. 【解析】本题考查的是病句辨析。分析语句，“获加县”改为“获嘉县”，纠正地名拼写错误。“第二界”改为“第二届”，使用正确的序数词表达。“台阶当作舞台”改为“将台阶当作舞台”，添加助词“将”以使句子表达更明确。 “厚实”改为“厚重”，使词语搭配更贴切，表达观众感受到的土地的分量感。 “吸取”改为“汲取”，更恰当的词语，适合本文的语境。“一部剧”改为“这部剧”，前文已经提到剧目，因此使用指示代词“这部”以保持一致性。“燃爆”和“火爆”词义重复了，删除一个即可。“虽然……但是……”改为“不仅……而且……”，使用合适的关联词，以更好地连接两个句子，体现句子间的递进关系。 12. 【解析】本题考查修改病句。根据题目提示，本题共有三处语病。（1）语义重复。“我平均每天阅读时长超过了一小时以上”中“超过”和“以上”重复，应该使用删除符号去掉其中一个。可修改为：我平均每天阅读时长超过了一小时。（2）成分残缺。“通过阅读各类书籍，使我逐渐开阔视野，增长见识。”中缺少主语，应使用删除符号去掉“使”，可修改为：通过阅读各类书籍，我逐渐开阔视野，增长见识。（3）用词不当。“上学期，我还光荣地授予‘阅读之星’称号。”中，“授予”使用不当，应使用改正号改为“获得”或者“被授予”，可修改为：上学期，我还光荣地获得了“阅读之星”称号。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$