第十三讲 电学基础(大单元3)&专练六 电路故障分析-【学海风暴·PK中考】2025江西中考物理备考集训本

【解析】(2)比较A、B两种未知液体的比热容大 察灯泡的亮度，比较两次灯泡亮度，可探究导体电 小，根据控制变量法可知需要控制两种液体的质 阻与横截面积的关系，故B正确。仅使用图示装 量相等。(4)由图乙可知A液体温度降为56℃， 置及合金丝，无法改变接人电路的导体的密度，无 则A液体中铜块的末温为56℃。(5)B液体温度 法探究导休电阻与密度的关系，故C错误。仅使 降为53℃，则B液体中铜块的末温为53℃；铜块 用图示装置及这段合金丝，无法改变导体的材料， 的初温相同，根据Q=cm△1可知A液体中铜块吸 无法探究导体电阻与材料的关系，故D错误。 收的热量较多，则A液体放出的热量较多。Q> 13.(1)1(2)2 Q,代人数据可得cm(60℃一56℃)>cBm 【解析】(1)灯L发光，说明干路是通路，由此可以 (60℃-53C),整理可得c> 年cB,所以A液体 判断猜想1是错误的。(2)根据题意可知，灯1 不发光的原因可能是灯【a的灯丝断路（猜想2）， 的比热容较大 也可能是灯1：所在支路上某根导线断路（猜想 14.1.68×10测山剩余酒精的质量小【解析】 3)。用一根完好的导线接在Ia的A、B两端，导 根据题意可得，水吸收的热量Q=c水m△t=4.2× 线将【短接，闭合所有开关，观察到灯【也熄灭 103J/(kg·℃)×200×101kg×(43℃-23℃) 了，说明灯L被短接了，灯1所在支路上的导线 =1.68×10J.根据g=Q可知，还需计算出燃 是完好的，灯I的灯丝断路了，即猜想2正确。 14.绝缘体并【解析】由图甲可知，玻璃压封左、右 烧酒精的质量，才能计算出酒精的热值，所以应测 两侧各有一条导线通过，说明玻璃压封为绝缘体， 量剩余酒精的质量。由于存在热量损失，酒精燃 否则两条导线会短路。由图乙可知，用铜导线绕 烧放出的热量没有全部被水吸收，即Q<Q微，燃烧 在螺纹处，将两只小灯泡固定在一起，两灯的金属 的酒精质量是一定的，根据q=Q可知，所测算出 触点均接触电池的正极，电流有两条路径，说明两 灯是并联的 的热值与真实值相比偏小。 专练六 电路故障分析 第十三讲电学基础（大单元3） 1.短路断路2.D 1.电荷排斥2.开关并联3.电阻热 3.变化不变 4.碳化学能【解析】在电源外部，电流从电源的正 4.变小变大【解析】根据电路图可知，开关闭合 极流向负极：由题图可知，电流方向从碳指向铝板， 后，1、1串联，电压表测量1两端的电压。若1 说明碳是航标灯的正极。航标灯工作时将化学能 短路，则电压表也将短路，示数变为零，即示数将变 转化为电能。 小。若L断路，则电压表的正负接线柱分别与电 5.B6.B7.C 源的正负极相连，即电压表测量电源电压：由于串 8.AC【解析】由图可知，闭合开关S、S:,两灯并联， 联电路两端电压等于各部分电压之和，因此电压表 电流表串联在小灯泡1。所在支路上，则电流表测 的示数将变大。 量通过小灯泡L的电流，故A正确，B错误。因为 5.C【解析】由图可知，L、L2并联，电流表A在干路 上，测量干路中的电流：电流表A1与1，在一条支 并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，只断 路上，测量通过L,的电流：电流表A,与L2在一条 开开关S时，小灯泡1不能发光，小灯泡1仍正 支路上，测量通过I的电流。若灯泡I。突然断 常发光，故C正确。电压表并联在小灯泡【的两 路，则电流表A2无示数，由并联电路各支路之间互 端，若电压表发生断路，小灯泡L1不会熄灭，故D 不影响可知，电流表A有示数，电流表A在干路 错误。 中，也有示数。 9.不能并 6.灯1，短路灯L,断路【解析】分别把M、N接到 10.并a a,b接线柱上，若检测灯亮，说明M、N之间接通， 11.A【解析】当人体接入电路时，电流表有示数，且 即a、b接线柱之间接通，则故障是灯L短路：若检 示数不同，说明人体是导体，且有电阻。三位同学 测灯不亮，说明M、N之间断开，即a、b接线柱之间 并联，三位同学的电阻不相等，流经他们的电流大 断开，则故障是灯L断路。 小不一定相等，故A正确，B错误。随着接人的同 7.C【解析】由电路图知，闭合开关，两灯串联。如果 学增多，电路的总电阻减小，干路中的电流增大， 灯l1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L 即电流表示数增大，故C错误。双手用盐水浸湿 会发光，故A错误。如果灯1断路，用导线接触b 是为了更好地导电，故D错误。 c两点时，L1会发光，故B错误。如果开关断路，用 12.AB【解析】在夹子间接入合金丝的长度不同，观 导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，故 察灯泡的亮度，可探究电阻大小与导体长度的关 C正确。如果灯L2短路，L1会发光，故D错误。 系，此时导体的材料及横截面积相同，故A正确。 第十四讲电学综合（大单元4） 将合金丝接入电路中，观察灯泡的亮度，合金丝对 折后接入电路的长度与未对折时的长度相同，观1.电阻比值2.用电器短 38 ▲己025江西物理第十三讲 电学基础(大单元3 (建议用时:30分钟) 夯基础 1.(2024重庆A卷)用相同织物 A.错芯更细 B.错芯更粗 C.绝缘皮更薄 分别摩擦两个相同气球,用其 D.绝缘皮更厚 中一个气球靠近碎纸屑,发现 6.科学推理(2024成都)如下图所示,纸盒外 碎纸屑被吸引起来,如右图所 一 有两只灯泡和一个开关,闭合开关,两灯都 示,说明摩擦可以使气球带上 亮,断开开关,两灯都不亮。下列判断正确 ;然后将两个气球靠近,发现 的是 ) 它们会相互 A.盒内一定有两节电池 2.(2024上饶模拟)电冰箱是家庭里常见的电 B.盒内一定有电源供电 器之一。当打开电冰箱的门,电冰箱内的灯 C.两只灯泡一定是串联的 就亮;将门关上,灯就不亮。由此可知,打开 D.两只灯泡一定是并联的 电冰箱的门相当于将控制灯的 7.(2024云南)如图所示的电路中,电源电压恒 闭合。电冰箱主要靠压缩机来制冷,那 定,闭合开关S、S 和S,灯L、L。都正常发 ( 么,压缩机和灯之间的连接方式是 光。下列说法正确的是 ) (选填“串联”或“并联”)。 A.电流表A。测通过灯L。的电流 3.(2024盐城改编)如图所示,芯片体积小,元 B.电流表A:和A。示数相等 件密集。当芯片中有电流通过时,由于芯片 C.断开S,电流表A。示数变小 元件有 ,不可避免地会产生热 D. 断开S,灯L:变暗 量,这种现象称为电流的 效应。 电流方向 航标灯 / L 第7题图 第3题图 第4题图 第8题图 4.(2024深圳改编)航海中,航标灯发出的光可 8.(2024眉山改编,多选)如图所示的电路中, 以让海上的船只看清方位。如图所示, 闭合开关S、S,小灯泡L 和L。均正常发 (选填“错板”或“碳”)是航标灯的正极,航 光,电流表和电压表均有示数。下列关于电 ( 路的分析正确的是 标灯工作时将 能转化为电能。 ) 5.(2024天津)如右图所示 A.小灯泡L,与L。并联 绝缘皮 的错芯电缆是一种输电导 B.电流表测量电路的总电流 铅芯- 线。在某村输电线路改造 C.若只断开S,则小灯泡L.熄灭,L。正常 工程中,更换的错芯电缆 发光 比旧错芯电缆电阻更小,主要是因为新电缆 D.若小灯泡L.突然熄灭,则是因为电压表 )_过 的 ( 发生断路 集l本 237 培能力 9.本土素材 为点亮美化城市,新余市政府对 合金终 夹子 抱石大道进行了路灯改造。街道两旁的灯 带同时亮、同时灭,由此 (选填 “能”或“不能”)判断其连接方式;若其中一 A.导体长度 盏灯烧坏,其他灯仍然发光,则由此可判断 B.导体横截面积 C.导体密度 灯带的连接方式是 (选填“串”或 D.导体材料 “并”)联。 13.小强用如下图所示的电路探究并联电路的 10.(2024南昌模拟)如图所示的插线板中, 特点,闭合所有开关。 接电源,b接台灯,c接手机,两个用电器均 现象1:灯L发光。 联的;a、b、c 正常工作,它们是 现象2:灯L。不发光。 三根导线中,电流最大的是 对此现象形成的原因,小强作出了以下三 种猜想。 猜想1:可能是干路上某根导线断路 猜想2:可能是灯L。的灯丝断路 第10题图 第11题图 猜想3:可能是灯L。所在支路上某根导线 11.如图所示,将电池组与灵敏电流表串联,第 断路 一位同学双手用盐水浸湿后分别紧握从电 路A、B两端引出的裸铜线,观察电流表示 电源 数,再让第二位、第三位同学依次仿照提 作。下列说法正确的是 C - A.流经三位同学的电流大小不一定相等 B.三位同学在电路中的连接方式是串联 (1)根据现象 (填数字)可以判断 C.随着接人的同学增多,电流表示数减小 猜想1是错误的 D.双手用盐水浸湿是为了不触电 (2)为了进一步判断灯L。不发光的原因是 12.(多选)小明在“探究影响电阻大小的因素” 猜想2还是猜想3,小强在干路上串联了一 活动中,发现只有一段锦络合金丝。若仅 个滑动变阻器,再用一根完好的导线接在灯 用下图装置及这段合金丝,他能探究影响 L.的A、B两端,闭合所有开关,观察到灯L ( 导体电阻大小的因素有 ~ 也熄灭了,则猜想 (填数字)正确。 提素养 14.小灯泡的结构如图甲所示,玻璃压封属于 -A灯丝 (选填“导体”或“绝缘 一B玻璃压封 体”)。如图乙所示,用铜导线绕在蝶纹处, -C金属耀纹外壳 将两只小灯泡固定在一起,两灯的金属触 ,D分隔环 E金属触点 点均接触电池的正极,可知此时两灯是 甲 乙 联的。 238 2口25 物理 专练六 电路故障分析 (建议用时:15分钟) 类型1 根据现象判断故障 正常工作,若灯泡L。突然断路,则关于各电 ( 1.如图所示,各元件及电路连接完好,只闭合 表的情况,下列说法正确的是 ~ 开关S,若发现L.不发光,L。发光,则故障 可能是L ;若发现L、L。都 不发光,则故障可能是L。 (均选填“短路”或“断路”) A.电流表A、A。有示数,A无示数 B.电流表A、A。有示数,A无示数 C.电流表A、A.有示数,A。无示数 D.电流表A.、A。无示数,A有示数 第1题图 第2题图 类型3 添加元件判断故障 2.如图所示,当开关S闭合时,灯L,发光,L 6.实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板, 不发光,则发生的故障可能是 ( ) 开关S闭合后,灯L不亮。为了检测出灯L A.L:被短路 B.L:被短路 的具体故障,小羽同学做了如图乙所示的检 C.L:灯丝断了 D.L。灯丝断了 测电路故障的工具。将故障电路的开关S 类型2 根据故障分析现象 断开,分别把M、N接到a、b接线柱上,若检 3.(2024上海改编)如图所示的电路中,已知定 测灯亮,则故障是 ;若检 值电阻R,或滑动变阻器R:有故障。移动 测灯不亮,则故障是 滑动变阻器的滑片P,若定值电阻R:有故 ## 障,则电流表示数 ;若滑动变 阻器R:有故障,则电流表示数 检测灯 (均选填“变化”或“不变”) 甲 乙 R 7.如右图所示,开关S闭合 时,小灯泡L、L。都不亮; 用一段导线的两端接触a、b 第3题图 第4题图 两点时,两个小灯泡都不- 4. 原创题 如图所示的电路中,开关闭合后, 亮;接触5、c两点时,两个小灯泡也不亮;接 L、L。均发光,电压表有示数。若L:短路 触c、a两点时,两个小灯泡都亮。对此,下 则电压表的示数将 ;若L断 列判断可能正确的是 ( 路,则电压表的示数将 (均 A.小灯泡L:断路 B.小灯泡L。断路 选填“变大”“变小”或“不变”) C.开关S断路 D.小灯泡L。短路 5.下图所示的电路中,闭合开关S后,各元件 集l本 239