新疆维吾尔自治区和田地区皮山县2024-2025学年七年级下学期5月月考语文试题

2025年七下语文 五月月考 考试 答案 1.浪子回头金不换。（对1个0.5分,2个1分，4个2分，5个2.5分，全对3分） 2.A 菌（jùn）子 忍俊不禁（jīn） 3.C 修葺 直言不讳 4.B 源远流长 迷途知返 5.C “井冈翠竹”成为中国人民的革命气节和革命精神的象征（每题3分） 6.①会当凌绝顶，一览众山小。 ②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（6分，每空1分，错、漏、添字均不给分） 7.①尼古拉·奥斯特洛夫斯基（只写奥斯特洛夫斯基也对，只写尼古拉不对，错字扣0.5分） ②朱赫来 ③达雅（3分，每空1分） 8.A 有过迷茫 （3分） 9.示例：《钢铁是怎样炼成的》被誉为"理想主义的旗帜和人生的教科书"，是因为保尔·柯察金顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢和奋进的精神激励了一代又一代的青年人，为他们如何走好人生路做出了榜样，保尔·柯察金是青年人永恒的精神坐标。 （3分，只要内容贴合名著，思想积极，符合清明主题都可以给满分。） 10.D 拟人 （3分） 11.B 形体，躯体（3分） 12.①（苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 ②我只喜欢莲花从淤泥中生长出来却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得艳丽。 13.C 不与世俗同流合污，保持独立不倚，高洁傲岸 （3分） 【天使】 14.①轻视——②惊喜——（欣赏）——③期待 (3分，答对一点得1分) （3分，每一点1分，意思接近的词语也可以） 15.①运用比喻、拟人的修辞手法（1分），把木槿叶子比作绿波，赋予木槿花以孩童的情态，表现了木槿活泼、坚实的生命状态，（1分）表达了作者的欣喜及对木槿欣赏。(1分)（3分，每一点1分） ②独句成段，起到了强调作用（1分）；强调了木槿在重压之下顽强挣扎，不畏艰难，能够面对一切苦难的精神（1分）；表达了作者对木槿的高度赞赏之情。（1分）（3分，每一点1分） 16.两者都遭逢不幸（2分）①前年秋至，作者家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。陷入极端惶恐中，坐立不安中。（1分）②木槿花遭受磨难，被压在泥土、砖块、钢筋、木条下，被重压束缚住。（1分）（4分，大意对即可） 17.①运用了欲扬先抑的写作手法（1分），②用前后对木槿的认识和情感作对比，增强了读者印象。（1分）③突出表现了木槿的平凡朴实、勇于抗争，乐观自得的美好品质（1分），④点明了木槿是面对一切苦难的勇气的象征意味，令文章曲折有致（1分）。（4分，每一点1分，意思接近也可以给分） 【海豚】 14.①筛制柴火灰 ②均匀铺撒柴火灰 ③平整土地 （3分，每1点给1分） 15.示例1：环境（景物）描写。（1分）描写了乡村的美好景象，（1分）暗含着对乡村的赞美之情。（1分）（共3分） 示例2：运用了排比的修辞手法，（1分）写出了乡村清晨的美丽景色，句式整齐，富有气势，（1分）抒发了对家乡的赞美之情。（1分）（共3分） 16.不同意，（1分）用嫂子骂他和天上打雷，大声音都听不见，与哥哥听得清清楚楚田土和庄稼的一呼一息的细微声音形成鲜明的对比，（2分）突出了哥哥对土地和庄稼的热爱，丰富了人物形象。（2分） 17.哥哥姐姐是万万千千农民的缩影。春光秋色，春种秋收，付出终会有回报。他们深深热爱的土地不会辜负他们付出的辛勤劳动。（6分，意思接近即可） 四、作文（40分） 等次 项目 一类 36-40分 二类 30-35分 三类 20-29分 四类 10-19分 五类 0-9分 内容 切合题意,中心突出,内容充实,情感真挚。 符合题意,中心明确,内容比较充实,情感真实。 基本符合题意,中心基本明确，内容单薄,情感不够真实。 偏离题意,中心不够明确,内容空洞,情感不真实。 不着边际,不合情理。 表达 表达方式运用自如,结构严谨,语言流畅。 表达方式运用恰当,结构完整,条理清楚,语言通顺。 表达方式运用基本恰当,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。 表达方式运用较差,条理不够清楚,语言不通顺。 表达方式运用很差，结构残缺、混乱,语言很不通顺。 书写 字体美观,书写正确,卷面整洁。 字体端正,书写正确,卷面比较干净。 字迹清楚,错别字合计不超过5个。 字迹潦草,错别字较多。 字迹难辨,错别字很多。 标题正确3分。 不建议学生抄阅读理解，全篇抄阅读直接0分。部分抄阅读减去抄写的部分去算。 为鼓励写出新意，文章格式、内容若有创新之处，可酌情加1-3分。 学科网（北京）股份有限公司 $$皮山县2024-2025学年第二学期5月质量监测试卷 ”《《望卖》】子三安石在飞来峰上,时有建挂种种。坚之了场大的成海他真,不由形 七年级语文(海豚) 一”(专量1飞来峰》):自医不息。始将年志吊杨是中湖人奶文化内 (时问1100分钟满分:100分) 植。陆湖官场失意中不地是,坚信”③ 一”《稀山台村中};柔自珍转常知 一。积累(共21分) 多。学食春指说通“落红不是无情物,乾作春尾更护花”。 阅读下面的文现,完成第14小题。(2分) 二。活动(其9分》 中果美他是中手文化的精随。①。我我和传,养内满地着时代的友展不新丰害。 乙七年级学步到卜社柱在整理(钢铁楚艺样体成韵》人物关系读书卡时,量多地方记不请整了, 《得恭梨死)通过点长离薄于特某率山显乱鑫宿野外的一行人停《中井早我小茅厘的主人 麻领你隋他将读书卡补充克整,(3分》 的故手,几支辅悟上人 人忌慢不禁,两册一语夏关,凡有到花所处,动有磷人为医纳音锋情 全寿通病既目夫明的坚且外产上又成土,便尔的人物原型① 冬悦量 神。“七一卧幸”芪祥者黄文异为了女燕现赏减坚线这场“新时究表红”,性格中的直言不但山 为单水素有思恐的乐饰唇,者齿者户儿麦 可达 是中还随出表的对元和人民的无限热爱。中前古人说:”齿陆善小西不持,防坛感办两考之” 地了工件者,保尔的年命值碎人和好表他 选n 大小善和大小品有时候是者联系的。感话说:千里之妮,请于起式。做率就人要明是非、有厘 集尔化请特物怎。因选样的道移不月香分开的富家小超是提通 表种表 时。守风线。一盟物道自己精了,就优时务②_的,单竟”速平因兵金不热” 焦东的年导,入光的果 我士时优总姓 瓦有社 周陆种落夫期愿 L清将文中划线句子使用正带字工整夷