试卷3 安徽省蚌埠市(下)期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024 安徽专用）

8.D【解析】“法律是根高压线，谁碰上它谁触电”体现了 知不足而奋进，望远山而力行，不断桃战自我、超越 法律的规范作用，为人们的行为设定标准，禁止人们做 自我 出违法的行为：“法律是个守护种，惩处违法护好人”体 (2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我 现了法律的保护作用，通过惩处违法行为来保护合法权 们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提 益：“法律是根高压线，谁碰上它谁触电”表明我们受到 升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我 法律的约束：“法律是个守护神，惩处违法护好人”表明 们更全面地观察事物，探索未知。③情感的发展体现 我们受到法律的保护，①③特合题意。法律依靠国家强 我们的生命成长.使我们的情怀更宽广，博大。④开展 制力保证实施，而不是依靠教育和信念，②说法错误 “心动安徽·最美人物”评选活动有利于我们品味美好 ④题千中并未体现这一观点，不符合题意。故选D 情感，健康成长 9.D【解析】依据教材知识可知，注重言谈举止，胸怀宽 (3)有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚。传承 广，尊重别人，衣着整洁，注意细节，都是自尊的表现。 中华民族尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向有 故选D 美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社 10.D【解析】题中关于保护知识产权的举措有利于保护 会环境 知识产权，有利于尊重劳动、保护创新，②③符合题意： 17.(1)甲某：刑事违法行为：乙某：行政违法行为：丙某：民 ①④太绝对，说法错误。故选D 事违法行为。 L.A【解析】斯时代十年，全国人大及其常委会出台了一 (2)甲某应该尊重英雄烈士：乙某应该配合安检，尊面 大批与人民群众幸福美好生活繁密相关的法律，说明 工作人员：丙某应该尊重他人的财产权，不私自扣押他 了我们的生活离不开法律的规范和保障，法律已经渗 人财物。 透到社会生活的方方面面，法律为我们的成长营造文 (3)珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做 明有序、和谐自由的环境，故①②④说法正确：“为所欲 自觉遵纪守法的人：认清危害，增强法治观念：明辨是 为”的观，点是错误的，我们必须在法律允许的范国内做 非，杜绝不良行为：树立正确的是非观念，增强自控力， 事，故③说法错误。故选A 严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 12.A【解析】分析可知，小道在暑假与同学们一起向小区 试卷3蚌埠市（下）期未试卷 居民宣传法律知识，这有利于树立法治意识，故A特合 题意：小德是破坏公共财物的违法行为：小法是不遵守 快速对答案 交通规则的违法行为：小治是破坏公共设施的违法行 题号1 2 3456789101112 为。故选A 答案BACDCDCBDBCA 13.(1)自信自强 (2)选漫画一：①找准定位，扬长避短。我们可以在与 L.B【解析】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思 他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自 是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的，要勇于实 己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足 践，①正确：②诗句意思是人生得意之时就要尽情地享 避免盲目自信。②专注当下，积极行动。做自信的人 受欢乐，不要让金杯无酒空对皎洁的明月，是一种享乐 要明确目标，从当下开始，心无旁鹭，全力以赴。3勇 主义，2错误：3诗句意思是喜庆的日子里我要放声歌 于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇 唱，尽情喝酒，明媚的春天正好作伴返回故乡，与题千不 气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题， 符：“古之成大事者，必有坚忍不拔之志”意思是古代建 积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 功立业的人，不仅有卓越的才干，也一定有坚忍不拔的 选漫画二：①树立远大理想。②求得真学问，练就真本 意志，启示我们要磨砺坚强意志，④正确。故选B 领。③在苦干实干中磨历成长，砥砺前行 2A【解析】男女同学的正常交往是必要的，是我们学校 14.(1)参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己： 生活的一部分，不可避免。但是要正确面对朦胧的情 通过求助他人，学习化解烦恼的方法：培养兴趣爱好转 移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理：学习自我调 愫，我们应该慎重对待，理智处理，学会拒绝，把握分寸 节，成为自己的“心理保健医生“：改变认知评价：转移 尊重对方，自重自爱，①②③正确：④错误，是不能正确 注意：合理宣泄：放松训练等。 对待男女交往的表见。故选A。 (2)青春期的心理萌动：①在与异性交往中，我们可能 3.C【解析】小海比赛失利，体验到的是挫败感这一消极 会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏，对未 情感，但是他总结经验，为下一次比赛积极准备，发挥了 来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作 消极情感的积极作用，C符合题意。故选C 爱情。②面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该 4.D【解析】与异性交往可以增进对异性的了解，消除神 慎重对待，理智处理 秘感：提高交往能力，促进身心健康，②④符合题意。故 (3)我们要拥有自尊，不断背定自已，行己有耻，不被虚 选D 荣迷惑，持续提升自已：要确立自信，找到青春最美好 5.C【解析】依据教材知识，结合题文描述可知小丽具有 的状态，坚定信念：要做到自强，克服困难不断超越自 自强的品质，故C符合题意。故选C 我，追逐青春梦想 6.D【解析】依据牧材知识，结合题文描述可知进取精神 15.(1)爱国情感、荣誉感、责任感、自豪感等 坚强意志都有利于培养自强的品质，③④符合题意。故 (2)小莉：通过阅读获得美好情感：小朋：通过与人交往 选D 获得美好情感：小亮：参与有意义的活动获得美好情 感。我们也可以通过阅读、与人交往、积极参与有意义 7.C【解析】陈老师略带疲惫走到教室门口，停下来，耸 的社会活动等方式获得积极情感体验 肩，挺胸、整理衣服，反复调整微笑表情，希望带给他的 (3)这是一种消极的情感体验，体验消极情感未必是件 学生积极的情绪影响，说明情绪具有感染性，C说法正 坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情 确故选C 感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 8.B【解析】陈老师在进教室之前进行表情管理，是为了 16.(1)①D自强，使人自主自立。自强的人，能够“克已” 向学生传递积极情绪，是基于教书育人的使命感，心系 “自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢 学生的责任感，①④说法正确。故选B。 面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发 9.D【解析】根据题文内容并结合所学可知，民法典与我 向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取 们的生活息息相关，规定人们的权利和义务，为人们的 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽·七年级道德与法治下第6页 生存发展提供更好的法律保脖，①③④)正确：民法典不 做自觉遵纪守法的人：②认清危害，增强法治观念： 是保护未成年人的专门法律，②错误。故选D。 ③明辨是非，杜绝不良行为：④树立正确的是非观念 10.B【解析】根据题文内客并结合所学可知，民法典的编 增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为.防 基推动国家治理现代化，标志着我国法治的进步，凝聚 思于未然。 了人们共洞的生活愿景，①②④正确；“最大成果”说法 试卷4阜阳市下学期期末试题 绝对，夸大了民法典的作用，排除③。故选B。 11.C【解析】从题文中的内容中我们可以看出，法律是调 轻快速对箸案 整社会关系的标尺，与我们的生活息息相关，②④规，点 题号123456789101112 正确：法律不能解决社会一切的问题，①观点夸大了法 答案BDDAADDBBCBA 律的作用，错误：法律伴随我们的一生，③观点错误。 【.B【解析】题干中的话启发广大青年：青春是宝贵的，要 故选C 珍惜青春，青春是关好的，要努力奋斗，故②④正确： 12.A【解析】题千中爱迪生的话，充分说明了消极情感也 ①错误，青春不可任性，也不可张扬个性，要发展个性 有积极影响，对我们的成长也有意义，A说法正确，符 ③错误，青春是短暂的，要努力奋斗，不可尽情享受。故 合题意：B说法错误，体脸消极情感未必是件坏事：C说 选B 法错误，没有认识到消极情感的积极影响：D说法错 2.D【解析】与异性交往要内心坦荡，言读得当，举止得 误，“肯定”的说法过于绝对。故选A 体，要理智处理，慎重对待朦胧的感情，D说法正确：A错 13.独立与依懒。①我们要积极面对青春期心理矛盾和闲 误，要正确处理青春的情感问题，不能压抑青春的情感： 惑。我们可以参加集体活动.在集体的温暖中接纳和 B错误，要与异性正常交往：C错误，“放纵”的做法不荷 调整自己：②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼.解 合男女同学交往的原则。故选D 决问题：③学会自我调节，成为自己的“心理保健医 3.D【解析】图中的情绪有领噪、恐惧、平静、激动、憧憬」 生” 从中可以看出各种各样的情绪丰富了我们的生活，人的 14.(1)①热心公益，关爱他人，服务社会：②勤俭节约： 情储是复杂多变的，青春期的情绪不稳定，容易出见波 ③诚信做人做事 动，故②③④正确：题干未涉及情绪激励我们克服困难 (2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下 努力向上，故①错误。故远D 报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春 4.A【解析】听到“神舟十九号“成功发射的消息，产生积 进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章 极情绪：得知长江中下游地区遗遥多轮暴雨袭击，产生 ②求得真学问.练就真本领。我们要认真对待各门课 消极情绪，说明我们遵遇不同的事情，会产生不同的情 程，勤学好问、夯实基础：要关注现实问题和社会发展， 绪，A说法正确：人类的情绪是复杂多样的，不会完全相 提高解决问题的能力。趁着青眷年少，我们要练就一 同，B说法错误：随者周围情况的变化，我们的情绪会发 身本领，更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中 生变化，C说法错误：题干中没有体现人类基本情绪的种 磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志 类，D不符合题意。故选A 锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依 5.A【解析】漫画内容体现了我们与其埋怨，不如把怨气 靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行 埋起来，这主要启示我们学会调节情绪，做情绪的主人， 15.(1)材料一：惠民利民、安民富民的思想。材料二：革故 A说法正确。故选A 鼎新、与时俱进的思想 6.D【解析】题文中的家国情怀是指热爱祖国，培养爱国 (2)示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。脚踏实 主义精神。本题可用排滁法来做，①“大漠孤烟直，长河 地、实事求是的思想。 落日圆”属于写景的诗句，授有体现家国情怀，D特合题 (3)①讲仁爱。孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他 意。故远D 人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人，爱人类到爱万物的 7.D【解析】分析题文可知，该网红直播带货中虚假宣传， 扩展。②重民本，站稳人民立场，不断增强为人民服务 非法牟利，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金，这说明 的本领。③守诚信，树立诚信意识，做诚实守信的人。 该网红已构成犯罪行为，违反了刑法，承担了刷事责任 ①③错误：2④符合题意。故选D。 ④崇正义，将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道 8.B【解析】越某不履行合同，最终经法院审判，赵某需履 义。⑤尚和合，正确看待差异与矛盾，坚持多样性统 行合同，体现了法律是判所是非曲直、处理矛盾和纠纷 一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。⑥求大同， 的标尺，B符合题意。故选B」 热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献 9.B【解析】胡需依靠拾荒、摆棋，陆续捐款超100万元 16.(1)示例：看到我国航空航天事业取得的成就，看到航 说明他的行动践行了中华传统美德，有利于形成崇德向 天员太空航行，我感到无比的激动和骄做。 一爱国 善的社会风尚，②④正确：胡雷的事迹没有体现求同存 情感、自豪感。 异、和而不同、守减信，①3不符合题意。故选B (2)我们要学会承受和转化消极情感。消极情感会给 10.C【解析】依据所学可知，姓名权、肖像权、名誉权、荣 我们带来不舒服，不愉快的负面感受，甚至会影响我们 誉权、隐私权都属于公民的人格尊严权。故选C。 的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生 11.B【解析】民法典中“好人条款”的施行为见义勇为者 活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让瑕 撑腰，让善行善意不会被辜负，这有利于捍卫社会公平 们感受到生活的美好，不断成长。 正义，树立良好的社会价值导向，鼓励公民更加主动坚 17.(1)①刑事违法行为。 守正义，①②④正确：③说法绝对，错误。故选B。 ②相同点：都是刑罚处罚种类，体现法律制裁。不同 12.A【解析】依据救材知识，校因反欺凌，作为青少年应 点：死刑是主刑.剥夺生命：剥夺政治权利是附加刑，剥 该增强法律意识，努力提高自我保护能力，A符合题 夺政治活动权利。 意：BD错误，不是青少年的角度：C错误，会纵容违法行 (2)旷课进网吧、沉迷网络游戏、向同学勒索钱财 为。故选A (3)①珍情美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律， 13.(1)合理宜泄 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽·七年级道德与法治下第7页1山家庭，其乐险险，和膝相处：校同，书声琅琅，：序并然：社会，和 安操专版：尺 七年经通德与法治·下册 5,这句话凸显了她具有的品质是() A.白信 B.自爱 C自强 D.自尊 嚼安定，生活有序一这些都离不开法律，这是因为( 蚌埠市（下）期末试卷 6,小雨培养此品质必须具备( ①法律能解决社会一切的问 2法律是调整社会关系的标尺 (低婚最新装材修订) ①高角情堵知难而退3进数精神④坚强意志 注童事项：本说卷其6页，两个大是，满分100分，测记时间0分钟 A.①g B①D0 2④ D,④ 法律只限务于人门当下生活 一，选择题（本大题失2个小恩，鼻小月3分，共36分。在◆避列 陆老师在地兼室前猛效表情管理的监控视畅走女网修。说颜 ④法律与我们的生活息息相关 A.①四 B.①3 c.②④ D.③④① 盘的得个选项中，只有一最杆合题目要桌) 中，她略零质意走到兼室门口。却突然停了下来，牵肩、提购、整理 12.爱单生：失数也是我所看要的，它和成功一样对我有价值。这 1青春带着一份特殊的董约款教而来，在这个时期我们的身体和 食复，反复调整微笑表情，一对安脂，才格神悦满地大后步走进表 句话说明( 内心都会发生一些变化，这既是成长的机退，也是成长的挑战。 室。完成7-8小理 4消段情感对我们的成长也有意义 不负青卷时光的微法是( 7.陈老静进行表情管理是闪为，他意识到情靖其有( 品，体验消极情感一定是作坏事 ①纸上得米终凳浅，绝知此事餐朝行 A.多样性 B.复杂性 C3染性 D.周期性 C.我们必頌是免清极情感的产生 ②人生得意须尽玫，真使金樽空对月 8.陈老师此举基于的情咳是( D.消极情感肯足会给我门带来失败 ③白日放我项跟酒，青春作伴好还乡 ①教书有人的桂分璃 害怕失败的悲邀多 二，非选择题（本大通共5个小题，来风分】 ①古之成大事者，经有坚恩不拔之志 ③身心俱较的无力感 ④心系学生的责任g 13.《6会)【直面矛盾心理，快乐健康成长】 A.①2 B.①④ C,2图 D.3④ A.①8 B.D④ Cg③ D④ 请你戏察下由漫勇回答问图。 2.面对青春期可能出现蒙践的情榛，我们成该( (中华人民共和国民法典》枝称为·坦会生清的百补全当”，是 餐玛我 ①慎重对特，理智处理 ②学会拒施，把据分寸 新中国第一南以“法来命名的法律，在法非体系中母于基础杜地 围尊重对方，自重自爱 金勇收接受，积极面对 的新 位，也是市场轻择的卷本法。据北完成9-10小题 A.①2雨 B.23① C.①5① D.①2④ 9,民法典共7输、120高，各编依次为总刚.物权、合同，人格权、婚 玉与情铅一样，我们的情感也是复禁的，积极情感有它的意义，消 因家庭、推承、侵民置任等，对公民的人身权：财权、人格权等 漫香中男生的行为体现了他存在的青春期的心理矛盾是 :情感体验也有它存在的价值，下列务景能体现清极情感体验 作出明确详实的规定，并规定侵程费任，被警为“新时代人民权 什会？我们应该怎样而对青春期的心理矛霜和困感？(6分) 对我门白身有徐值的是（〉 利的宜言书”。这说明民法典( A小莫数学考源后生气地情了试卷 ①与我们的生活息息相关 B.家里来客人时，小别害着地不收打明 C小南比赛失利后总结烃验，为下一次比赛积极准备 是保护未域年人的专门法神 规定人门的权利和文务 4.(12分)学习优秀品质，领憨名人同采】 D,小静在约定地点未等到好友，单方面和丽友绝交 阅读材料，完成下列夏求。 4.某中学为七年级学生开设了以“守护青春·静待花开”为主题的 ①为人们的生存发展塑供更好的法律保障 青春期异性交往误程，开展此活动对学生的影响是( A.①23周 B.①2④ C②E④ D.①D3④ 址哈哈“集闭到前人、全国劳动模范震庆店 ①学会建议亲密无可的异性关系 ]0.民法奥系统整合新中国阳多年来长期实践形成的民事法律烂 这地进对并性的了解，消除神移感 花极取中华民族五千多年住秀去律文化.错鉴人类法治文明 尘设有接成果，实玩了多个突破和创新，比知，民法典增加有美 亲庆后与娃哈哈的“有所为 ③体味美好青春，勇取迹求真爱 宗庆后元乎每天三作6小时，年均出羞20天 ④提高交维能力.促进身心蜡康 居住权的规定，对高空世物规则作出完善确定离好冷静两等 垃哈哈集团35年累计上变税金42纪元 A.0B.④ C.20 D.2④ 民法兔的编第() 2023年上半年向集闭全休无工发救朝外笑助想千万，并 小可在日亿表的库面上写连：“在生潘的脊台上，我要敏一个 推动闲家输里现代化 2标志着我围法治的迁 且给黄工发年桥黄，置公寓 不屈不抚的事击手，面对无尽的施战，挥酒汗水，科裤向首。”完成5 ③是人类法治文明的最大成果④凝果了人们共同的生活唇景 积枫视身各是杜会公道事业，助学的工助老助残，黑计为 -6小题 A.①28B.①2④ C②①④D.①①d 公共事业桐醋超了，5也元 发最专服·七年根道德与法西·下带第1直 父量专饭·七甲微边物与法治·下哥第2美 安酸专板·七与级道恤与陆始·下研第多真艺试卷3 宗庆后与娃始始的“有所不为 (2)请尔可出一句随含核心思理念的吉诗句，并点明其整含 17,《18分)【城强法抽意识，规范白身行为】 宗庆后反时淡受，常穿几十元一的常鞋，被恭为“孝鞋 的思想理念。(4分) 阅读案侧，完成下列要求 老适”，他反对电商平台选钱买流量，售套佩置伪害产品，不变 案例一2024年10月11日，会华英净绿扬卖儿童量重审一审 抚等违法行为。 开庭，其好卖的儿童人最从11名增至17名。0月25日，贵两 当被问及为何生严的艳净术是96ml时，常成后说逢 省膏阳有中鼠人民法既对余华美扬黄儿童案重审一审宣拥，再 “原来设计时是600ml的，但实花准水是596ml,不龙款骗消香 者，多少趁是多少” 次判处命单装死刷，测存效治权利终身，并处没微个人全部 (3)依据材料并结合所季如识，谈慎在生活中，我们如何传承优 封产。 (1)中学生应学习宗庆明的得些优秀品质？(4分】 秀传统文化所蕴含的恩想理念。（三点中可，6分） (1)阅读案剑一，完成下面两个问题。 ①从违反法神的类别来看，余华英的行为属干什么违法行为： 《2务) (2)结合材料，杀溪如何做自函不县的中国人。〔8分》 ②从受華处罚的种类案看，“死州和“剥夺政治权利”有有异 16.〔14分)【品味情愿，感儒青春】 同点？(4分) 以下是七年级学生笑笑和惜洁的戒长经历片段，请结合情 境回答以下问题： 情境一笑笑眼着班饭参加研学清动，走进博物馆，认真了解 限品的局史，顿听与之相关的投事，体脸到了岸重的历史感 5.(们4分)【敏核心思想理念的传承者】 低期里，走进女角然中，了解生物，感受到生命的美妙与种奇， 案例二利中生树装山于学习成境不理想，新新地对学习失去明 阀读材料，回答可题 联赏红国的大好河山，油然而生一神命素感。 了头烛，姬常矿课进网吧，沉连属格游戏。并在那里站识了一生 材料一：“老音老以及人之老”，损计到2035车左右，我偏60多 情境二浩浩代泰盘组枣加学校时或论坛大赛，美然进行了状 鼻的准备，似是发辉失常，没有取样好的名次，很有性数岛，阳 不三不网的目友。为凑上同膏，他们经常向同学勒常钱对，其 及以上老年人日在瑟人日中的占北济想过0隔，进入重度老龄 草很不舒原。 至给高同学时物，并当他的“哥们儿体律多次然路拾特，有一 化骨授。民遵布、对玻廊等1门球门联合印发（飘极发展老年助 (1)情境一生活中美好的人和物会让我门身心偷悦，逐渐丰 次还样人打或重告，最终被警方都拔而粮路入狱 餐暴务行动方发》，制定出一系列助餐限务制度瓷塘，精建时是 盒我们对生活，对人生的美好情感。试带出一例英蚁的体验 (2)列举案例二中刘某实数的不良行为（两个即可）。(6分) 老年人的就餐雾桌，让老年人“张享幸始·食'光”。 (注意不要和材料及示例重复)(6分) 材料二：2024年夏天，国产单机海戏《黑种结：桥空)中高度还 乐例：我势力学习，提高？自已的能力及李习成境，找得老师和 原中国古建短等文化元素，成为“出图夏晴之，这种创断性的 家长的餐食—成就感，胜任电。 文化棉出方式，为中草倪秀传镜文税在现代社会中汽到斯的生 存和发展空间。 《3)销合两周案例，该谈其对未成年人的著凉。(6分》 《1)材料…和材料二分料体现了什么样的核心思想型念 (2)情境二比賽失利的摧吸够给洁浩带来了不解最，不愉快 《4分) 的消极情感。因此他认为消极情感对我们的成长没有意复，作 为格茜的明友，你准餐如句开导使？《8务) 试卷3安最专版·七年级道继法始·下滑第4瓦 发箱专虹·七中鼠通指与法治·下看第3项 安酸专版·七年级道整与接的·下哥第6页