专题练(1)跨学科&专题练(2)选择题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024 安徽专用）

人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待 2.D 【解析】出版社未经作者同意发表其作品,这属于民 自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的 事违法行为,①不符合题意;殴打他人成重伤,这属于刑 各种问题。 事违法行为,②不符合题意:说报险情,破坏铁路封闭 (2)我们要拥有自尊,不断肯定自己,行已有耻,不被虚 网,这属于行政违法行为,会被公安机关行政处罚,③④ 荣迷惑,持续提升自己;要确立自信,找到青春最美好 符合题意。故选D。 的状态,坚定信念;要做到自强,克服困难,不断超越自 3.C 【解析】依据题文描述,“如果社会是一列急速行驶 我,追逐青春梦想 的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道”旨在强调法 追梦专项三 传承中华优秀传统文化 律的作用。告诉我们社会生活离不开法律的规范和保 1.D 【解析】“天人合一”强调天道与人道、自然与人为的 障:法律维护社会秩序,①③说法正确。故选C 相通和统一,符合生态文明的思想理念,D符合题意。 4.C 【解析】从题干可知《无障碍环境建设法》作为良法 故选D。 应该满足人民对美好生活的需求和顺应社会发展的需 2.A 【解析】“百姓昭明,协和万邦”意思是全体官员的善 要,不断完善我国法律规范体系,①③④符合题意。故 恶都已辨明,天下各国诸侯就能协调和顺,人民也自然 选C 变得非常和善,体现了尚和合,A正确。故选A。 5.C 【解析】王某经常在公寓住宅中和朋友聚会至深夜, 大声喧哗、播放音乐,违反了公序良俗的原则,而不是保 【方法点拨】本题考查中华传统文化的核心理念。此 护环境原则,C说法错误,本题为逆向选择题。故选C。 类名言解读的题目,对综合素养的能力要求较高,首 6.C 【解析】依据教材知识并分析题干可知,《快递电子 先明确题干的要求;其次对古语进行阅读理解,检查 运单》国家标准要求快递企业、电商经营主体等采取措 与对应的理念是否一致;最后作答即可。 施,避免在电子运单上显示完整的收寄件人个人信息, 这有利于保护公民的隐私权,C符合题意。故选C。 3.D【解析】“和而不同,求同存异”是中国传统处世之 7.B 【解析】依据教材可知,“多次旷课、逃学”“无故夜不 道,确立“和”的观念,体现中华传统文化的人文精神,D 归宿、离家出走”属于不良行为;“吸食、注射毒品”“多次 符合题意。故选D。 拦截低年级同学并强行索要钱财后购买香烟”“盗窃、哄 4.D【解析】班书举一个人用微薄的收入支撑着一个破碎 抢、抢夺或者故意损毁公私财物”属于严重不良行为;因 的大家庭,她的行为体现了孝老爱亲、自立自强的传统 此①③属于一类,②④属于一类:B符合题意:ACD不 美德,D正确。故选D。 符合题意。故选B。 5.A【解析】“时代楷模”万步炎秉持科技报国理念,聚焦 8.C 【解析】从题干中的“李奶奶立下有效遗嘱,去世后 国家重大战略需求,为国家科技事业奉献一生,诠释了 将遗产全部留给女儿”可以看出本案例属于遗嘱继承; 天下兴亡、匹夫有责的担当意识,A符合题意。故选A。 依据权利义务的一致性,儿子从未履行瞻养义务,也无 6.A 【解析】根据所学,中华优秀传统文化包括革故鼎新。 权继承母亲遗产。故选C 与时俱进的思想;崇德向善、见贤思齐的风尚;孝梯忠 9.(1)①无心向学,多次旷课逃学的行为属于不良行为(或 信、礼义廉耻的观念;道法自然、天人合一的思想,①② 者违纪行为)。②王某多次在学校附近路段及公交车站 ③④符合题意。故选A。 向同学要钱的行为属于严重不良行为(或者违法行为)。 7.A 【解析】题干材料中程开甲放弃了国外优厚条件回到 ③王某要钱不成就直接抢,甚至因为抢钱而多次把人打 中国,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全 伤的行为属于犯罪 部心血和才智,体现出天下兴亡,匹夫有责的爱国情操 (2)①王某多次抢钱,甚至因为抢钱而多次把人打伤的 和敬业乐群,公而忘私的奉献精神。①③符合题意。故 行为具有严重的社会危害性。②王某的行为触犯了刑 选A 法第二百六十三条的规定,属于抢劫罪。③王某的行为 8.C 【解析】“顺其自然”之举,弘扬了向上向善的思想文 是应受刑罚处罚的行为。④王某年满15周岁且抢劫 化,彰显了扶危济困的传统美德。②③符合题意。故 符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。 选C (3)①要谨慎交友,多交益友,不交损友,在交友中要懂 9.A 【解析】面对更加多元的世界,对话多一分、对抗就少 得明辨是非。②要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危 一分,包容多一点、隔阖就少一点。这体现尚和合、求大 害。③要学法懂法,懂得哪些是不良行为和严重不良行 同,A符合题意。故选A。 为,要杜绝这些行为。④应增强法治观念,依法自律,做 10.A【解析】国家高度重视精神文明建设。题干中“中 自觉守法的人。 国好人榜”的开展,旨在宣传榜样人物的优秀事迹,激 专题练(一)跨学科 发全社会崇德向善的力量,弘扬社会主义核心价值观, 1.B 【解析】分析题文可知,歌词中“我相信我就是我”体 ①②③正确。故选A。 现了做自信的人的要求,我们要了解自己的优点和长 11.(1)有利于青少年明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中 处;积极表现自己;增强自信,珍视自己的价值。①②④ 的各种困惑;有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的 说法正确。故选B。 人生态度;有利于引导青少年树立正确的人生观、道德 2.B 【解析】B意思是羞耻心是施行义的开始,强调要行 观和价值观;有利于弘扬中华民族优秀文化和尊老、爱 己有耻,与自强无关,B符合题意。故选B。 老、敬老的社会风尚等。 3.B 【解析】情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。B选项体 (2)①尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表 现了妻子愁的情绪消散和诗人喜的状态,B符合题意。 达孝敬之心。②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教 故选B 导。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的 4.B 【解析】题干中当地已经久未下雨,杜甫心情烦躁,在 心声。④知恩、感恩,用行动表达感恩之情 下雨时,他诗兴大发,这体现了随着周围情况的变化,我 追梦专项四 生活在法治社会 们的情绪也经常变化。人的情绪是多样的,受多方面因 1.A 【解析】分析材料可知,跨国电信网络诈骗案具有严 素影响,②③符合题意。故选B。 重社会危害性,这是犯罪的最本质特征,A符合题意。 5.C 【解析】“天生我材必有用”意指对自身力量的确信 故选A。 体现了自信的心理品质;“天行健,君子以自强不息”意 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级道德与法治下 第2页 指君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓 违法行为和刑事违法行为,其中刑事违法行为又叫犯 发愤图强,永不停息,体现了自强的心理品质,C符合题 罪,因此,违法不一定是犯器,但是犯罪肯定会违法,D 意。故选C 符合题意:违法与犯罪可以分辨,A说法错误:B说法正 6.D【解析】根据教材知识可知,人身权包括生命权、健康 确,但在题文中未涉及:犯罪肯定是违法,C说法错误。 权、肖像权、隐私权等,故D说法正确。故选D 故选D 7.D【解析】对异性的欣赏和向往并不一定是真正的爱 7.D【解析】材料启示我们要正确对待青春期的异性情 情,D错误,本题为逆向选择题。故选D。 感,对异性萌发好感是青春成长中的正常现象,应慎重 8.C 【解析】分析题文,春风得意马蹄疾是指迎着春风得 对待,D说法正确。故选D。 意地纵马奔驰,表达的是“喜”,故C符合题意。故选C。 8.A 【解析】男生女生在参与劳动过程中,各负其责,发挥 所长,启示我们男生女生各有优势,可以互相帮助、共同 【方法点拨】本题考查情绪的类型,解答本题的关键是 进步,A说法正确;BD观点正确,但在题文中没有体现; 理解选项中诗句和成语的意思,本题可以运用排除 男生女生存在差异,可以相互学习,共同进步,C说法错 法来做,“自古逢秋悲寂寥”表达的是哀;“风声鹤唤, 误。故选A。 草木皆兵”表达的是惧:“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨 9.C 【解析】材料通过图片的形式,向我们说明了生活中 歇”表达的是怒,由此可得出答案为C。 需要扬起自信的风帆,自信有助于实现人生的目标,② ④说法正确;战胜所有困难,夸大了自信的作用,①说法 9.D【解析】依据教材知识,结合题文内容可知,学会转化 错误;一定能获得成功,说法过于绝对,③错误。故选C。 消极情感可以让我们感受到生活的美好,不断成长,D 10.A【解析】不法分子使用A1换脸和拟声技术,“冒充熟 说法正确。故选D。 人”骗走受害人钱财,不仅侵犯了被换脸的“熟人”的肖 10.D【解析】人生难免有挫折,我们要正确对待挫折。漫 像权,还侵害了受害人的财产权。故选A。 画中“最勇敢的事是认清生活的真相后,依然热爱生 11.B【解析】王某因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留,这一方 活”,启示我们遇到挫折后,要直面挫折,自信自强,D 面说明王某实施了法律所禁止的行为:另一方面说明 正确。故选D。 王某的行为具有严重的社会危害性,应当依法承担刑 11.(1)①不良行为;②行政处罚;③刑事违法行为(或犯 事责任,②③④符合题意。王某受到了刑罚处罚,①说 罪):④刑罚处罚 法错误。故选B. (2)①违法行为要承担相应的法律责任。②要珍惜美 12.C【解析】触犯刑法会受到刑罚处罚,侵犯知识产权不 好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪 一定会触犯刑法,C说法错误,符合题意。故选C 守法的人。③认清危害,增强法治观念。④明辨是非, 13.A【解析】针对留守儿童因感情缺失变得自卑、霸道, 杜绝不良行为。树立正确的是非观念,增强自控力, 沉渐网络等现状,留守儿童可以通过阅读提升自己的 严于律已,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 道德情操,培养积极向上的人生态度,获得美好情感体 (3)①在押少年犯在成长过程中存在不良行为;②未成 验,①③说法正确:②错误,没有认识到网络的积极作 年人容易受到不良因素的影响;③不良行为如果不加 用,应该是合理利用网络;④错误,“任何活动”的说法 以改正,可能会发展成违法犯罪。 太绝对。故选A。 专题练(二) 选择题 14.C【解析】分析漫画可知,漫画反映了孝梯忠信、礼义 1.B 【解析】自弃者扶不起,自强者击不倒,意思是那些放 廉耻的荣辱观念,C符合题意。故选C 弃自己的人是无法被帮助的,而那些自强不息的人是不 15.B 【解析】“各美其美,美人之美,美美与共,天下大 会被打倒的,启示我们青少年要自立自强,磨砺坚强意 同”,这句话体现了求同存异、和而不同的处世方法,B 志,面对困难不轻易放弃,B符合题意。故选B。 符合题意。故选B 2.C【解析】题干诗句体现自强品质。“路漫漫其修远兮, 专题练(三)大题突破 吾将上下而求索”意思是我将百折不挠地去追求和探 1.(1)①学会认识自己的情绪;②学会调节情绪,我们可以 索,也体现自强品质,C符合题意;A体现爱国,B体现要 通过运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方 注重实践,D体现要自信,均与题意不符。故选C。 法调节情绪;③我们要学会选择合适的场合、用合理的 3.B 【解析】“自歌自舞自开怀,且喜无拘无碍”表达的是 方式表达情绪,注意关照他人的感受等。 喜悦和自由,B符合题意;“横眉冷对千夫指,俯首甘为 (2)①我们要学会承受和转化消极情感。消极情感会给 霭子牛”表达的是愤怒,而不是惧怕,A说法错误;“心郁 我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们 郁之忧思兮,独永叹乎增伤”表达的是忧郁和悲伤,而不 的生活质量。但是,体验消极情感未必是坏事。②在生 是愤怒,C说法错误;“良药苦口利于病,忠言逆耳利于 活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们 行”表达的是理解和接受,而不是哀伤,D说法错误。故 感受到生活的美好,不断成长。 选B。 2.(1)自尊,自信,自强、有责任心等 4.A 【解析】“寄意寒星茶不察,我以我血荐轩辕”意思是 (2)有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚。传承 这份情感寄托给天上的星星却没有人明了,我誓将我的 中华民族尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向有美 一腔热血报效我的祖国,表达爱国之情;“天下兴亡,匹 德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会 夫有责”意思是指国家的盛衰是全国人民的责任,体现 环境 了报效国家的爱国情怀,①②符合题意;“春蚕到死丝方 3.(1)外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观 尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂那些工作勤勤恳恳,兢兢业业 念和看法。 的人,③与题意不符;“艰难困苦,玉汝于成”体现了自强 (2)不赞同。我们要学会合理表达情绪。人的情绪会相 不息的品质,④与题意不符。故选A。 互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄 5.A 【解析】北京中轴线不断演进发展至今,是中国传统 自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。我 都城中轴线发展至成熟阶段的杰出范例,这体现了中华 们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注 文化源远流长、与时俱进,①③符合题意。故选A。 意关照他人的感受。认为应放任情绪自然发展的观点 6.D【解析】根据所学,违法行为分为民事违法行为、行政 是没有意识到情绪需要调节的表现。我们应学会调节 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽B·七年级道德与法治下 第3页安操专版：尺 七年最通德与法治·下册 A.自信，自这 B自立，自强 【活动一解读案例】 C自信，自道 D,白强，白尊 以下是小建所尼的错流及其时良行为的性魔，受到的 专题练（一）跨学科 6.阳学监了图示法是表示概念之间关系的直戏方法。下列氧 处可： 念能用周示法表示的是( (根摇最新批材偏写) 小建所花的错误 粉为的性质 受到的处同 A.①青春期生理变化青春期心理矛眉 一，选择题《下列每小避的四个退项中，只有一项是表特合通意的。 七年城时，他经常近到 B,①基木情结焦飞 扩课，甚至预不归痛 ①d 起律处分 请起正偏选项宇母慎在观后活号里，每小随2分，共20分) C,①情感②情绪 1,臂学料西乐歌由（我相信）中道：“想飞上天/和大和肩并肩☑ D.①生命权②人身权 8多之后，能外出打工， 一般线法什为 世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见…抛开烦情/ 7.西学和正一首（忧着光的她》用出温柔罐骖的爱意，点亮相 并偷客化人30元 勇数的大步向就/我究站在舞行中可/我相信我就是我”歌 等一生的真情。对此，以下对爱情理解有的是( 20岁生口率天，色躲酒 词中“我相信我毅是我”给我们的启示是〈 A,爱情是一种热烈的情感 间事。停一人辑成重传 ①要了解自己的优点和长处 ®.爱情意味着欣资与尊重 《1)请结合所学识，将表格内容补充完整。(4分》 2积极表凭自己 C.爱情更需整责任和能力 (2)小建的案制给我们敲响了怎样的警钟？(6分) ③用信白己是光美的，环嫩白澜 D.爱情就是界性相互暖引 ④地强自售，缘视自己韵价直 8.国学可语区下列诗句和成济表现出“喜”的是() A.①28 E0①2④ C.0①3④ D.23④ A,自古逢秋惠拟室 2罗口选文下列名言警句，与自戏精神无关的是( B风声鹤限，草木皆兵 九.不经一香寒初骨，怎得有花扑鼻香 C,春风得意马路装 【活动二分析数据】 B.羞忍之心，复之端也 D.怒发冲冠凭栏处落减再隙 某普找所每分在押少年影过往行为的洞整能是 C古之成大事者，秘有整忍不拔之志 9.学日历医韩信受转下之眼，后案成为大将军：植王勾或卧背 70降 D.陆人者有力，自难者烈 5709 尝阻，大取吴细：商马迁受到酯利，写下《史记)。下而对消极情 3.■了科速立古人有很多描写精绪变北的诗句，下列诗句中属于 50H 感体验认识正编的是() 这一类的是() 40% A.南极情感体验都是不美好的 30% A飞瓷直下三千尺，疑是银河落九天 围.消极情感体咳一定会让我们消极悲戏、一鼠不操 2% B.却看妻子数何在漫卷诗书喜欲狂 C体验消极情感对我们的成长没有意义 C.对君更尽一杯酒.西出阳关无放人 D.学会转化消极情略可以让我们银受到生括的美好，不断成长 行为 行为 行为 D.我劝天公重数，不拘一格降人材 10,字口国天受面意丰富，成赋于人力量，成给予人启迫。下 (3)通过以上图表中的数暴我们雀得出零线结论？(2分) 4圆学这杜带在可《春夜喜雨)这首诗之前，当地已经久末 列选项与漫面主管一致的悬( 下雨，桂心情烦提，在下羽时，他诗关大发，情这首诗抒发了他的 A.行已有趾，明解是非 高兴之情。杜喜雨的心情表明( 压，卡富情感，开爱滑能 ①人的情绪总的来说消极多于积极 C,粮立思维，自我托判 城牡” 闭着周围情况的变化，我门的情绪色经常变化 D,直面注折，自信白强 图人的情绪是多样的，受多方而因素影有 二、市选挥题（共12分） ④不同的人对同一件事情，会有不同的情堵 11,地学和学(12分)【做守法公民】 A.①④ 压2第 c.2④ D.3④ 为更好地让同学们复习所学知识，某校七年极《2)班利用 3学科选区诗句天生我材必有用”和“天行健，君子以自函不 假期时问，分组开展了项日式学习。某小组围烧“敏守法公民” 息”体理的优秀心理品质是( 开展案例式学习活动。请你参与其中，并国答相关问题 发最专服·七年根道德与法西·下带第1宣 父量专蟹·七年微边塘与法希·下骨第2买 安酸专板·七与级道恤与陆始·下研第3耳专题练1 6.如图是小李在学习法维律过程中制作的“畫法与兜罪关系”图示 “冒充器人”黑走受害人线时.不仅侵犯了被换险的筹人”的 安妆专板·R 七年最通德与法治下粉 依据阅示，你认为小李对违法与无带关系的理解是( 肖像权，还侵害了受害人的( 专题练（二）选择题 A.产权.人身自由C名普权 D,荣誉权 (根据藁所教材编写】 1山.某市交警在执勒中发观一判小型轿车行2异意，经检在，孩车 1,有句话：“自弃者扶不起，自强者击不倒，启示我们青少年要 规史员王某不仅是无证霉驶，还是醉驾。王某因秒嫌危段写驶 A,透法与犯里界限分明，但有盛续以分解 尼被形率汽留。该案剑说明 A等于辩解，为困非找情口 B无论是违法还是犯甲，都成承阳法律贵任 ①王某受到了行政处同 B.自立自翼，磨酯至强意志 C有一共违法是犯罪，有一些纪罪是座法 王某的行为具有严重的社会危害性 C.凡事看溪，不为生活所黑 ③王某实瘾了法律析禁止的行为 D,随波逐流，团游困峰 D,造法不一定灵罪，租是犯果背定金违法 ④王某应当依法承担相应的和事数任 2与千增万击还坠动，任尔素西南北凤“所体现的精神相一致的 7.一位母来在可答女儿关于青存期的情移国多时说：“青春期对异 A.①23R.25④ c①3④ D.①2④ 是{) 性产生好部，意味着我门爱的能力在期芽。可是这个小芽太好 12.绿护知凤产权规是尊重劳动，保护创新。下列关于知识产权的 A苟利国家生死以，岂以铜相避趋之 网了，葫发它的土案也不够韦肤保护小芽的最好方式就是静都 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 说法不正确的是(》 跑等待适合它长大和成熟的时机，“这扇示我们〔 心路漫漫式修远台，吾将上下面求蜜 A.当知识产权受到侵犯时，我们琴容于运用法律续护自己的 D天生我材必有用，干金散尽还复米 人，男女生各有性别优势，要学会欧登对方 权拉 3,在名言哲语里也佳找到情储的影子，下列名言百语与表达的情 B.与异性交住时产生的低赏健是真正的经情 昌.拒绝侧买溶霞产品，是醇重他人知识产权的表现 绪一数的是( C要性绝与异性的交生，是免产生保优情宽 C,侵犯知识产权会受到利罚处罚 进顿 名富督语 表达的情修 D,对界性雨发好整是青养成长巾的正常现象，应算重对待 D.对白己的发明创造成果中请专利是保护知识产权的表残 A 13,中属有相过1亿的儿童留守，他们因感情缺失变得自中、霸道， A 候后冷对千夫指，编首什为瑞手牛 保 8.某校利用教学棱顶空地开设了“春耕”剪动教育课程。在活动当 日，研上的男生女生积极参与、其同合作，男生负责搬运了具，翻 孤溪同络等。对留守儿童这种找况，你的建议是( B 自民角降自开怀。且在无物无得 多 土，领地等重活，女生则衡囊播种除草，烧水等组活。在大家的 ①多阅读樱升自己的道德情樱 心杯杯之化悬兮，热水攻手增信 葛 努力之下，“春耕”酒动进展顺利。这告诉我们( 空体球美好情感，擎决远离同路 D 良芮普口利于病，愁言递耳利于行 ,男生女生各有优势，可以互相哥助，共同进少 ③培养积极向上的人生态度，孩料美好情感体验 4爱国是本分，也是职责：百年接力，丝国有我。下判名言能体现 ④最一个自爱的人，拒绝参相任何话动 B男生女生的生理性知将径是与生俱来的 这一主题的是（〉 A.①⊕ B2④C①④ D.3④ ①寄意寒星茎不察，我以我直荐轩镜 仁男生女生整别校大，章以沟通交流 14,如图漫商反映了中华传统美笔中的( ②天下兴亡，匹夫有责 D.在男生女生的合作中，受们底不雀自做，也不应自单 A精忠报国，张兴中华的爱国情怀 ③春蚕到死丝方居.蜡炬成灰祖始干 9.下边的图片启示我们() B.崇整向善、见资思齐的社会风尚 ④观难困苦，玉妆于域 ①自信佳让我们战胜所有困难 自信日 C.李，密信，礼义廉耻的荣辱现意 A①2 R④ c.①D④ D.2① ②生活中需要扬起白信的风额 D.天下兴亡区夫有责的相当意识 5.北京中轴线是中国现存最为完整的传统都戴中轴线建算群。始 有了自信就一定能铁得成功 15,“各更其美.美人之美，美美与共，天下大阿”，这句话体现了 建于13世纪，形成于16世纪，不所蔺进发展至今的北京中轴线。 是中国传统都碱中馆线发展至成熟衡段的本出范例，是中华文 ④自信有助干实瑶人生的日标 明的历史见证。北京中针线的历史，从一个侧面反碳出中华文 A.①2 B.①5 C.2④ D.3④ A.文以载道，以文化人的酸化见想 化() 10.推此前”10分钟被A1换股痛走40万元”率件引发关注之后， B.求同存异，和市不同的处世方法 ①溪运激长2牌纳百川③与时俱迹④历经沦桑 又一起妇挺险岸璃事件被服道，整个诈腐过程仅乡砂钟，受害 C.形种乘答、情景交融的美学泊求 A① R.①④ C.2周 D.2④ 者藏敲编走了245万元。不法分子使用1换脸和报声技术。 D伦约白守，中和表和的生话理念 专题练2安最专版·七年限道继法始·下骨常1瓦 发箱专虹·七甲鼠通指与法治·下看第2项 安酸专版·七年级道整与接的·下晋第3互