练习7：法律保障我们的生活&练习8：远离违法犯罪-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024 安徽专用）

课本回头练 练习七：法律保障我们的生活 一、单项选择题（每题2分，共8分）》 的手机，原因是有人泄露了公司组织框架 1.2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义 和人员信息。第二天公司又要求查手机， 教育法》颁布施行，同学们认真学习并摘录了 员工林女士拒绝配合，公司认定林女士就 部分规定。从以下规定可以看出( 是“内奸”，强行将其辞退，并拒绝给予賠 任何公民和组织都应当弘扬爱国主 偿。该公司侵犯了林女土的( 义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得 A.财产权 B.名誉权 有下列行为： C.知识产权 D.隐私权 (一)侮辱国旗、国歌、国微或者其他有损国 二、非选择题（共10分）》 旗、国歌、国徽尊严的行为： 5.“法”润校园.“典”亮青春 (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹 某校邀请检察官到学校开展以“学习 和精神… 《民法典》”为主题的普法宣讲活动。在活 ①法律只对违法犯罪人员有作用 动中，检察官结合发生在学生身边、校园内 ②法律制约和限制社会成员的行为 的一些典型案例进行讲解，引导同学们正 ③法律对公民和组织起到规范作用 确学习并使用这把生活必备的法律钥匙。 ④法律通过规范全体社会成员的行为，实 通过这次活动同学们不仅了解到《民法典》 现社会的有序运行 是一部“社会生活的百科全书”，还认识到 平时要注重养成心中有法、遇事用法、解决 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 问题靠法的良好习惯。 2.有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律 (1)阅读材料，请你谈谈该校开展这一活动 就离我们的生活很远。这种观点( 的意义。(6分) A.是正确的，法律只是打击违法犯罪行为的 B.是错误的，社会生活中所有的问题都要 靠法律来解决 C.是正确的，法律是治理国家的重器 D.是错误的，我们的生活离不开法律的规 范和保障 3.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责： (2)除《民法典》外，你还想了解我国的哪部 优美校园，书声琅琅，教学秩序井然：红灯 法律，请写下来并简要说说理由。(4分) 停，绿灯行，人人文明出行…有序的社会 生活离不开法律。这是因为( ①法律只为人们当前的生活服务 ②法律是统治阶级共同意志的体现 ③法律维护社会秩序 ④生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 4.某公司以找“内奸”为由，强行查看了员工 追梦之旅真题·R·七年级道德与法治下册第7页 七年级道德与法治下册 练习八：远离违法犯罪 一、单项选择题（每题2分，共8分） 二、非选择题（共12分） 1.根据下图信息推断，王某的违法行为最有 5.阅读材料，回答问题。」 可能是( 在某未成年犯管教所内，17岁的小宇 ?一→>造反道路文道安全法 罚款200元 回忆辍学后的生活时说：“我七年级就辍 学，开始接触一些社会上的朋友，去网吧玩 A.未按约定履行合同 游戏、到歌厅唱歌、帮朋友打架，觉得和朋 B.参与电信诈骗 友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。 C.驾驶汽车超速行驶 生活来源有的是打架所得，有的是朋友的 D.散布网络谣言 钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大 2.某中学开展了模拟法庭的活动，八年级小 家一起花。”報学3年后，年仅15岁的小宇 方担任刑事审判官准备了4种宣判模板，部 因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故 分关键词如下。你觉得正确的是() 意伤害致人死亡，依据我国刑法有关规定， A.撤销行政职务，没收违法所得 被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。 B.赔礼道歉 (1)小宇的哪些行为属于不良行为？中学 C.拘留3天，罚款2000元 生如何预防不良行为？(6分) D.剥夺政治权利，并处罚金10万元 3.预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人 犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比 上升的这一现象，青少年应该() ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为 (2)故意伤害致人死亡，属于什么行为？该 ④尊法学法用法，用法律维护合法权益 行为有哪些特征？(6分) A.①23 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.近来，云南省多地火险等级高、森林火灾多 发，防火宣传尤为重要。据相关法律法规， 构成失火罪的处三年以上七年以下有期徒 刑：情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者 拘役。对材料评析无误的是( A.不犯罪是人们行为的底线 B.不是故意纵火不应承担法律责任 C.有期徒刑属于附加刑 D.失火罪具有严重的社会危害性 追梦之旅真题·R·七年级道德与法治下册第8页断开辟人生的新天地。②要做散业乐群的人。对待学 彩。③勇于探索，增强底气。做白信的人，要有直面挑 习和工作，我们要专心致志，爱岗墩业.尽职尽责。我 战的勇气，紧限时代步伐，大胆应对学习和生活中的新 们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协 问题，积极探索，在解决问题中展现实力，提升能力。 作。③要做扶危济闲的人。当他人身处闲境时，我们 练习四 应当主动伸出援助之手。④要做见义勇为的人。真正 1.A2.A3.A4.C 勇敢的人具有挥卫正义的勇毅精神，并能付诸行动 5.(1)示例：奋斗的青春最美丽。 当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到 (2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下 危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量 报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春 维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤要做孝 进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。② 老爱亲的人。我们应当孝做老人，爱护亲人。我们还 求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程 勒学好问、夯实基础：要关注现实问题和社会发展，提高 要将爱的情感和责任扩展到全社会。⑥要讲道德，尊 解决问题的能力。趁若青春年少，我们要练就一身本 道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 领，更好地为民造福，为国争光。③在苦干实干中磨砺 17.(1)情景一：民事违法行为：情景二：行政违法行为：情 成长，低所前行。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要 景三：刑事违法行为。 在做事中不断磨炼意志、锤炼品格 (2)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违 练习五 法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明 1.A2.C3.D4.A 辨是非，杜绝不良行为。③我们要树立正确的是非观 5.(1)蕴含了重民本、守诚信，尚和合，求大同等核心思想 念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为， 理念 防患于未然。 (2)主要体现在求同存异、和而不同的处世方法：文以载 (3)①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法 道、以文化人的教化思想：形神兼备、情景交融的美学追 权益。②江某某可以通过法律服务机构来维护合法权 求：俭约自守、中和泰和的生活理念。 益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 练习六 等。③遇到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。他可 1.B 2.D 3.B 4.B 以依法到公安机关，人民法院或人民检察院中的任何 5.(1)①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用 个机关控告，举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱 解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会 《课本回头练》答案 主义道德建设。②国无德不兴，人无德不立。中华优秀 传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非 练习一 曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方 式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代 1.C2.D3.A4.D 相传的民族智慧，是巾华民族走向未来的宝贵精 5.(1)是正常现象。理由：在异性面前，我们有表现自己的 财富 欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的背定和赞 (2)做见义勇为的人。“见义不为，无勇也。”真正勇敢的 赏，也可能会萌发对异性的朦胧情感，这是正常的青春 人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利 期心理现象 益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我 (2)真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和 们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利 尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出 益和社会公共利益，帮助他人。 现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理 练习七 练习二 1.D 2.D 3.D 4.D 1.A2.A3.B4.C 5.(1)有利于学生了解民法典的内容，提高法治观念：有利 5.(1)情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。李浩的紧 于学生依法规范自己的行为：有利于学生提高维权意 张，沮丧、愤怒等消极情绪通常给人带来不良体验，会产 识，学会依法维护自己的权益：有利于学生遵章守法，依 生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作 法从事民事活动等 用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有 (2)《中华人民共和国未成年人保护法》。理由：这部法 助于他提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 律专门针对未成年人而制定，全面地规定了家庭，学校 (2)李浩要学会调节情绪。调节情绪需要掌握一定的方 社会、网络、政府，司法等各方面对未成年人保护的责任 法，常用的方法包括注意转移、合理宜泄、认知调节，放 与义务，明确了未成年人在成长过程中所享有的权利以 松训练等 及受到侵害时的救济途径。它为未成年人的健康成长 练习三 提供了全方位的法律保障，有助于营造未成年人成长的 1.A2.A3.B4.C 良好环境 5.(1)①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信 练习八 念，正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困 1.C2.D3.C4.D 难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信 5.(1)不良行为：去网吧玩游戏，去歌厅唱歌，帮朋友打架 让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看 预防：①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依 待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中 法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治 的各种问题。 观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。③明 (2)①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往 辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观 和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分 念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为， 发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信 防忠于未然。 ②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当 (2)行为：刑事违法行为或犯罪。特征：严重的社会危害 下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自已鼓劲、喝 性，刑事违法性，应受刑罚处罚性。 追梦之旅·初中期未真题篇·安徵R·七年级道德与法治下第15页