数学（提高卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷(西师大版)
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内容正文：
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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保密★启用前
数学（提高卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．用心思考，正确填空。（满分30分）
1．（5分)看列式计算。
图
60－( )＝( )，想：( )个十减( )个十是( )个十。
2.（3分）数学书的封面是( )形的；红领巾是( )形的；用可以画( )形。
3．（4分）在98、16、49、58这四个数中，( )比50大得多，( )比50大一些，( )比50小得多，( )最接近50。
4．（3分)
34颗糖，10颗糖装一袋，可以装满( )袋，还剩( )颗，如果要再装满一袋，还差( )颗。
5．（2分）一个加数是41，另一个加数是6，和是( )。被减数是58，减数是50，差是( )。
6．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
87－40( )62＋30 49－9( )82－40 71＋7( )72＋6
34－12( )86－54 96－50( )50＋41 16＋53( )86－24
7．（1分)( )张和1张合起来能换1张。
8．（4分）括号藏着几？
( )－30＝7 47＋( )＝67 ( )＋( )＝66
9.（2分)找规律，填一填，画一画。
（1）83，81，79，77，（ ）。
（2）
二．仔细思考，准确判断。（满分5分）
10．（1分）和50相邻的两个数是40和60。( )
11．（1分）从8、2、6三个数中选出两个数，组成的最大两位数是86。( )
12．（1分）从55数到65一共要数11个数。( )
13．（1分）30名同学参加跑步比赛。
小东前面有23名学生。( )
14．（1分）用5个●，分别放在十位和个位上，可以表示6个不同的两位数。( )
三．反复比较，谨慎选择。（满分5分）
15．（1分）下面的小动物中，与其他不同类的是（ ）。
A． B． C．
16．（1分）苹果可能有（ ）个。
A．8 B．38 C．98
17.（1分）根据下图，小红列的算式表示的是（ ）。
A．□的个数 B．□比○多的个数 C．□比○少的个数
18．（1分）下面可以正确表示57－23的是（ ）。
A． B． C．
19．（1分）笑笑用表示21，那么表示（ ）。
A．23 B．21 C．13
四．注意审题，细心计算。（满分28分）
20．（8分）直接写出下面各题得数。
33＋33＝ 40＋10＝ 78-78＝ 45－30＝
16－8＝ 25－3＝ 79－9＝ 10＋8－9＝
21．（12分）用竖式计算。
59－23＝ 78＋11＝
22.（8分）看图列式。
（1）
（粒）
（2）
（ 根 ）
五．结合实际，灵活作图。（满分6分）
23.（6分）动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
六．活用知识，解决问题。（满分26分）
24.（9分）张老师对一（2）班同学最喜欢的水果进行了统计。（每个人只选一种）
（1）填一填，涂一涂。
人数
（ ）
（ ）
（ ）
10
（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。喜欢（ ）和（ ）的人数一样多。
（3）喜欢苹果的比喜欢西瓜的多多少人？
（ ）
25．（5分）艺术节学校准备了一根长86米的彩带，一年级做活动用去37米，二年级做活动用去45米，这根彩带短了多少米？
（ ）
26．（6分）“购物节”要到了，某淘宝店推出了促销活动，所有商品“满50元减5元，包邮”。东东说：“糟糕！我的钱包余额只有50元，不够买这两本书！”你同意他的说法吗？写出你的理由。
27．（6分）
（1）买一个魔方和一个毽子，一共需要多少钱？
（2）买一个洋娃娃比一辆小汽车便宜9元，一辆小汽车多少元？
（3）买一个洋娃娃和一个魔方，可以减10元吗？
试卷第4页，共5页
试卷第1页，共1页
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做好卷,就用学易金卷
数学(提高卷02)-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
(参考答案)
6
20
40
效效
2
4
长方
三角
园
9858
16 49
34
6
478
。
,
之
7. 15
8.
37 20 30 36
9.(1)75(2)15
10.x
11.
12./.
13.V。
14.X。
15.C。
16.B。
17. C。
18.B。
19.C。
20.66;50;0;15;
8;22;70;9。
21. 36;89:84:73竖式略
22.(1)8+45-53(粒)
(2)39-7-32(根)
23.
##
游泳比赛:
##A#0#
跑步比赛:
飞行比赛:#行
第1页,共1页
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做好卷,就用学易金卷
C
。oooo。。。
。。。。。
。o。。。。
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。。
24.
⊙
。。
C
。
。
。
C
。
。
。
。
。
苹果 西瓜 桃 香蕉
(1)
人数
12
10
(2)12>10>8
喜欢苹果的人数最多,喜欢西瓜的人数最少。喜欢桃和香蕉的人数一样多。
(3)12-8-4(人)
喜欢苹果的比喜欢西瓜的多4人。
25.37+45=82(米)
答:这根彩带短了82米。
26.25+30-55(元)
55元>50元
55-5-50(元)
50-50,够。
答:我不同意他的说法。因为需要的钱数和冬冬钱包余额一样,所以够买这两本书
27.(1)8元+4元5角=12元5角
答:买一个魔方和一个键子,一共需要12元5角。
(2)68十9-77(元)
答:买一个洋娃娃比一辆小汽车便宜9元,一辆小汽车77元。
(3)68+8-76(元)
76元>70元
答:买一个洋娃娃和一个魔方,可以减10元。
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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保密★启用前
数学（提高卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
（参考解析）
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．用心思考，正确填空。（满分30分）
1．（5分)看列式计算。
图
60－( )＝( )，想：( )个十减( )个十是( )个十。
【解题思路】题中原有6个十即60，用线框起来2个十即去掉20，求还剩多少，用60－20计算。整十数加减整十数时，先把0前面的数相加减，再在结果的后面添上一个0。
【详细解答】解：
60－20＝40，想：6个十减2个十是4个十。
故答案为： 20 40 6 2 4
【考察方向】此题考察整十数减整十数的算理。
2.（3分）数学书的封面是( )形的；红领巾是( )形的；用可以画( )形。
【解题思路】根据数学课本的封面是四个角都是直角的平行四边形，所以数学书封面是长方形的；结合生活实际，红领巾是三角形的；是圆形的，所以它可以用来画圆形。
【详解解答】数学书的封面是长方形的；红领巾是三角形的；用可以画圆形。
【考察方向】此题主要考查的是平面图形的认识。
3．（4分）在98、16、49、58这四个数中，( )比50大得多，( )比50大一些，( )比50小得多，( )最接近50。
【解题思路】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“大一些”“小一些”描述相差较小的两个数；用“大得多”“小得多”描述相差较大的两个数；当两个数的差越小时，表示这两个数越接近；据此解决。
【详细解答】解：
由题意分析得：
在98、16、49、58这四个数中，98比50大得多，58比50大一些，16比50小得多，49最接近50。
【考察方向】考查“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”的意义。
4．（3分)
34颗糖，10颗糖装一袋，可以装满( )袋，还剩( )颗，如果要再装满一袋，还差( )颗。
【解题思路】每10颗糖为一组圈一起，圈一圈34颗糖可以圈出这样的几组，就表示可以装满几袋，剩下不够一组的糖，就是还剩的数量；最后用10减去还剩的数量，求出差，表示如果要再装满一袋，还差的糖颗数。
【详细解答】解：
10－4＝6（颗）
即，34颗糖，10颗糖装一袋，可以装满3袋，还剩4颗，如果要再装满一袋，还差6颗。
故答案为： 100 70 10
【考察方向】本题考查学生对数数和数的组成的掌握和运用。
5．（2分）一个加数是41，另一个加数是6，和是( )。被减数是58，减数是50，差是( )。
【解题思路】根据“加数＋加数＝和及被减数－减数＝差”来解决此题。
【详细解答】解：41＋6＝47
58－50＝8
故，一个加数是41，另一个加数是6，和是47。被减数是58，减数是50，差是8。
故答案为： 47 8
【考察方向】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算，要熟练掌握。
6．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
87－40( )62＋30 49－9( )82－40 71＋7( )72＋6
34－12( )86－54 96－50( )50＋41 16＋53( )86－24
【解题思路】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后比较结果的大小，即可解决。
两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详细解答】解：87－40＝47，62＋30＝92，故，87－40＜62＋30；
49－9＝40，82－40＝42，故，49－9＜82－40；
71＋7＝78，72＋6＝78，故，71＋7＝72＋6；
34－12＝22，86－54＝32，故，34－12＜86－54；
96－50＝46，50＋41＝91，故，96－50＜50＋41；
16＋53＝69，86－24＝62，故，16＋53＞86－24。
故答案为 ： ＜ ＜ ＝ ＜ ＜ ＞
【考察方向】考察整数加减法的计算法则\数的大小比较。
7．（1分)( )张和1张合起来能换1张。
【解题思路】这是一张1元的人民币，这是一张5元的人民币，这是一张20元的人民币；
用20元减去5元，求出差是几，就表示几张和1张合起来能换1张；据此解决。
【详细解答】解：20元－5元＝15元
即，15张和1张合起来能换1张。
故答案为： 15
【考察方向】考察人民币的简单换算。
8．（4分）括号藏着几？
( )－30＝7 47＋( )＝67 ( )＋( )＝66
【解题思路】第1题：根据减数＋差＝被减数计算；
第2题：47里面有4个十和7个一，67里面有6个十和7个一，47再加上2个十就是67，也就是再加上20是67；
第3题：两个数相加的结果是66即可，答案不唯一。
【详细解答】解：30＋7＝37，则37－30＝7；
47＋20＝67；
30＋36＝66。（答案不唯一）
故答案为：37 20 30 36
【考察方向】本题考查100以内的加减法。
9.（2分)找规律，填一填，画一画。
（1）83，81，79，77，（ ）。
（2）
【解题思路】（1）这组数字依次变小。83－2＝81；81－2＝79；79－2＝77；77－2＝75；填写75；
（2）5＋7＝12；2＋8＝10；7＋6＝13；也就是左上角的数＋右上角的数＝中间的数，8＋7＝15；填写15；
【详细解答】解：（1）75 （2）15
【考察方向】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
二．仔细思考，准确判断。（满分5分）
10．（1分）和50相邻的两个数是40和60。( )
【解题思路】根据整数的排列顺序，可得50前面的数是49，后面的数是51，所以和50相邻的两个数是49和51，据此判断。
【详细解答】解：和50相邻的两个数是49和51，原说法错误。
故答案为：×
【考察方向】此题主要考查了整数的认识，解答此题的关键是熟练掌握整数的排列顺序。
11．（1分）从8、2、6三个数中选出两个数，组成的最大两位数是86。( )
【解题思路】数位高的数越大，这个数就越大。
【详细解答】解：由分析可得：组成的最大两位数是86
故答案为：√
【考察方向】考查数的组成、数的意义
12．（1分）从55数到65一共要数11个数。( )
【解题思路】从55数到65一共要数11个数：55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65，据此判断。
【详细解答】解：从55数到65一共要数11个数，此题说法正确。
故答案为：√。
【考察方向】此题主要考查了100以内数的排序
13．（1分）30名同学参加跑步比赛。
小东前面有23名学生。( )
【解题思路】有30名同学参加跑步比赛，小东跑在第24 名。我们可以把这道题目转化成用数数的方法解决的问题。
【详细解答】解：24前面有1~23这23个数，所以小东前面有23名同学，原题说法正确；
故答案为：√
【考察方向】本题考查数的顺序。
14．（1分）用5个●，分别放在十位和个位上，可以表示6个不同的两位数。( )
【解题思路】用5个●，分别放在十位和个位上，把摆出不同的两位数一一列举出来，然后数一数一共有几个，即可解决。
【详细解答】解：把1个●放在十位，4个●放在个位上，组成的数是14；
把2个●放在十位，3个●放在个位上，组成的数是23；
把3个●放在十位，2个●放在个位上，组成的数是32；
把4个●放在十位，1个●放在个位上，组成的数是41；
把5个●放在十位，0个●放在个位上，组成的数是50；
即，用5个●，分别放在十位和个位上，可以表示5个不同的两位数；原题说法不正确。
故答案为：×
【考察方向】本题是考查数位的意义。
三．反复比较，谨慎选择。（满分5分）
15．（1分）下面的小动物中，与其他不同类的是（ ）。
A． B． C．
【解题思路】根据题意，狗和狮子是陆地上的动物，鱼是水中的动物，据此解答即可。
【详细解答】解由分析可知，选项中的小动物，与其他不同类的是。
故答案为：C
【考察方向】本题考察分类。
16．（1分）苹果可能有（ ）个。
A．8 B．38 C．98
【解题思路】两数相差较大时，可以说“多得多”和“少得多”；两数相差较小时，可以说“少一些”或“多一些”。左边这筐苹果比右边这筐苹果少一些，找出比44个少一些的数量，即可解决。
【详细解答】解：A．8个比44个少得多，不符合题意；
B．38个比44个少一些，符合题意；
C．98个比44个多得多，不符合题意；
即，苹果可能有38个。
故答案为：B
【考察方向】此题考察“少一些”的含义。
17.（1分）根据下图，小红列的算式表示的是（ ）。
A．□的个数 B．□比○多的个数 C．□比○少的个数
【解题思路】观察图可知，□有7个，〇有13个，用13减去7表示□比〇少几个，或者〇比□多几个，由此求解。
【详细解答】解：
小红列的算式表示的是□比〇少的个数。
故选：C。
【考察方向】已知两个数，求一个数比另一个数多几或少几，用减法求解。
18．（1分）下面可以正确表示57－23的是（ ）。
A． B． C．
【解题思路】根据题意，计算两数的差用减法，逐个分析出每项的列式即可求解。
【详细解答】解：A．原来是57，拿走33，可以表示57－33，答案不正确；
B．将57分成50和7，将23分成20和3；先算50－20＝30，再算7－3＝4；最后把30和4相加得34，表示为57－23，答案正确；
C．原来是57，拿走24，表示57－24，答案不正确。
故答案为：B
【考察方向】考查两位数减两位数的算理。
19．（1分）笑笑用表示21，那么表示（ ）。
A．23 B．21 C．13
【解题思路】由题意可知，一个大的六边形表示1个十，一个小的六边形表示1个一，故，一个大的六边形和3个小的六边形表示13；据此解决。
【详细解答】解：由题意分析得：
笑笑用表示21，那么表示（13）。
故答案为：C
【考察方向】考查数的组成。
四．注意审题，细心计算。（满分28分）
20．（8分）直接写出下面各题得数。
33＋33＝ 40＋10＝ 78-78＝ 45－30＝
16－8＝ 25－3＝ 79－9＝ 10＋8－9＝
【解题思路】运用100以内数的加减法口算方法。
【详细解答】解：66；50；0；115；
8；22；70；9
【考察方向】考查100以内数的加减法口算方法
21．（12分）用竖式计算。
59－23＝ 78＋11＝
【解题思路】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。
减法：相同数位对齐，从个位算起。
只有加减法的算式，直接计算。
【详细解答】解：36；89；84；73 竖式略
【考察方向】考查100以内数的加减法竖式计算。
22.（8分）看图列式。
（1）
（粒）
（2）
（ 根 ）
【解题思路】（1）把左边的数量与右边的数量加起来，求出和，就是这些豆的总数量。
（2）用总量减去左边7根香蕉，就是右边香蕉的量
【详细解答】（1）8＋45＝53（粒）
（2）39-7=32（根）
【考察方向】考察100以内的加法和不退位减法。
五．结合实际，灵活作图。（满分6分）
23.（6分）动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
【解题思路】小鸡是地上跑的动物，不适合参加游泳比赛；
蝴蝶是天上飞的动物，不适合参加跑步比赛；
松鼠是地上跑的动物，不适合参加飞行比赛。
【详细解答】解：
【考察方向】此题主要考查的是物体的分类，关键是要找出分类标准。
六．活用知识，解决问题。（满分26分）
24.（9分）张老师对一（2）班同学最喜欢的水果进行了统计。（每个人只选一种）
（1）填一填，涂一涂。
人数
（ ）
（ ）
（ ）
10
（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。喜欢（ ）和（ ）的人数一样多。
（3）喜欢苹果的比喜欢西瓜的多多少人？
（ ）
【解题思路】（1）喜欢香蕉的有10人，一个圆圈表示1人，用10个圆圈表示喜欢香蕉的人数。再数出喜欢苹果、西瓜和桃的人数，并填入统计表中。
（2）比较喜欢各种水果的人数大小解答。
（3）用喜欢苹果的人数减去喜欢西瓜的人数解答。
【详细解答】解：
（1）
人数
12
8
10
10
（2）12＞10＞8
喜欢苹果的人数最多，喜欢西瓜的人数最少。喜欢桃和香蕉的人数一样多。
（3）12－8＝4（人）
喜欢苹果的比喜欢西瓜的多4人。
【考察方向】本题考查数据的整理和分析，根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
25．（5分）艺术节学校准备了一根长86米的彩带，一年级做活动用去37米，二年级做活动用去45米，这根彩带短了多少米？
（ ）
答：还差（ ）顶。
【解题思路】求短了多少米，也就是一共用去了多少米，用加法计算，即一年级用去的米数＋二年级用去的米数＝一共用去的米数。
【详细解答】解：37＋45＝82（米）
答：这根彩带短了82米。
【考察方向】熟练掌握两位数加两位数是解题关键。
26．（6分）“购物节”要到了，某淘宝店推出了促销活动，所有商品“满50元减5元，包邮”。东东说：“糟糕！我的钱包余额只有50元，不够买这两本书！”你同意他的说法吗？写出你的理由。
【解题思路】先用加法算出两本书的总价，看看是否有优惠，没有就和50元直接比较；有优惠就减去优惠的价钱后再和50元作比较。
【详细解答】解 ：25＋30＝55（元）
55元＞50元
55－5＝50（元）
50＝50，够。
答：我不同意他的说法。因为需要的钱数和冬冬钱包余额一样，所以够买这两本书。
【考察方向】本题考查数的大小比较、两位数加两位数、两位数减一位数（不退位）。
27．（6分）
（1）买一个魔方和一个毽子，一共需要多少钱？
（2）买一个洋娃娃比一辆小汽车便宜9元，一辆小汽车多少元？
（3）买一个洋娃娃和一个魔方，可以减10元吗？
【解题思路】（1）求买一个魔方和一个毽子，一共需要多少钱，就是求两个数的和，用加法列式计算。
（2）用一个洋娃娃的价钱加上9元，求出和，就是一辆小汽车的价钱。
（3）先用加法求出买一个洋娃娃和一个魔方一共多少钱，然后与70元比较大小，即可知道是否可以减10元。
【详细解答】（1）8元＋4元5角＝12元5角
答：买一个魔方和一个毽子，一共需要12元5角。
（2）68＋9＝77（元）
答：买一个洋娃娃比一辆小汽车便宜9元，一辆小汽车77元。
（3）68＋8＝76（元）
76元＞70元
答：买一个洋娃娃和一个魔方，可以减10元。
【考察方向】人民币的简单计算、两位数加一位数。
试卷第2页，共12页
试卷第1页，共1页
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$$数学（提高卷02）-2024-2025学年一年级数学下学期期末素养测评卷
数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例：
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名：__________________________
准考证号：
一、用心思考，正确填空。（满分30分）
1．____________________ 2．_________________________
3．______________________
4．______________________________
5．___________________________
6．____________________________7．______________________________
8．___________________
9. _____________________
二、仔细思考，准确判断。（满分5分）
10． [×] [√] 11． [×] [√] 12． [×] [√]
13． [×] [√] 14． [×] [√]
三、反复比较，谨慎选择。（满分5分）
15．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四．注意审题，细心计算。（满分28分）
20．（8分）直接写出下面各题得数。
33＋33＝ 40＋10＝ 78-78＝ 45－30＝
16－8＝ 25－3＝ 79－9＝ 10＋8－9＝
21．（12分）用竖式计算。
59－23＝ 78＋11＝
22.（8分）看图列式。
（1）
（粒）
（2）
( 根 )
.五．结合实际，灵活作图。（满分6分）
23.（6分）
六．活用知识，解决问题。（满分26分）
24.（9分）张老师对一（2）班同学最喜欢的水果进行了统计。（每个人只选一种）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
（1）填一填，涂一涂。
人数
（ ）
（ ）
（ ）
10
（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。喜欢（ ）和（ ）的人数一样多。
（3）（ ）
25．（5分）（ ）
26．（6分）
27．（6分）
（1）
（2）
（3）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
11
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
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… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
保密★启用前
数学（提高卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．用心思考，正确填空。（满分30分）
1．（5分)看列式计算。
图
60－( )＝( )，想：( )个十减( )个十是( )个十。
2.（3分）数学书的封面是( )形的；红领巾是( )形的；用可以画( )形。
3．（4分）在98、16、49、58这四个数中，( )比50大得多，( )比50大一些，( )比50小得多，( )最接近50。
4．（3分)
34颗糖，10颗糖装一袋，可以装满( )袋，还剩( )颗，如果要再装满一袋，还差( )颗。
5．（2分）一个加数是41，另一个加数是6，和是( )。被减数是58，减数是50，差是( )。
6．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
87－40( )62＋30 49－9( )82－40 71＋7( )72＋6
34－12( )86－54 96－50( )50＋41 16＋53( )86－24
7．（1分)( )张和1张合起来能换1张。
8．（4分）括号藏着几？
( )－30＝7 47＋( )＝67 ( )＋( )＝66
9.（2分)找规律，填一填，画一画。
（1）83，81，79，77，（ ）。
（2）
二．仔细思考，准确判断。（满分5分）
10．（1分）和50相邻的两个数是40和60。( )
11．（1分）从8、2、6三个数中选出两个数，组成的最大两位数是86。( )
12．（1分）从55数到65一共要数11个数。( )
13．（1分）30名同学参加跑步比赛。
小东前面有23名学生。( )
14．（1分）用5个●，分别放在十位和个位上，可以表示6个不同的两位数。( )
三．反复比较，谨慎选择。（满分5分）
15．（1分）下面的小动物中，与其他不同类的是（ ）。
A． B． C．
16．（1分）苹果可能有（ ）个。
A．8 B．38 C．98
17.（1分）根据下图，小红列的算式表示的是（ ）。
A．□的个数 B．□比○多的个数 C．□比○少的个数
18．（1分）下面可以正确表示57－23的是（ ）。
A． B． C．
19．（1分）笑笑用表示21，那么表示（ ）。
A．23 B．21 C．13
四．注意审题，细心计算。（满分28分）
20．（8分）直接写出下面各题得数。
33＋33＝ 40＋10＝ 78-78＝ 45－30＝
16－8＝ 25－3＝ 79－9＝ 10＋8－9＝
21．（12分）用竖式计算。
59－23＝ 78＋11＝
22.（8分）看图列式。
（1）
（粒）
（2）
（ 根 ）
五．结合实际，灵活作图。（满分6分）
23.（6分）动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
六．活用知识，解决问题。（满分26分）
24.（9分）张老师对一（2）班同学最喜欢的水果进行了统计。（每个人只选一种）
（1）填一填，涂一涂。
人数
（ ）
（ ）
（ ）
10
（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。喜欢（ ）和（ ）的人数一样多。
（3）喜欢苹果的比喜欢西瓜的多多少人？
（ ）
25．（5分）艺术节学校准备了一根长86米的彩带，一年级做活动用去37米，二年级做活动用去45米，这根彩带短了多少米？
（ ）
26．（6分）“购物节”要到了，某淘宝店推出了促销活动，所有商品“满50元减5元，包邮”。东东说：“糟糕！我的钱包余额只有50元，不够买这两本书！”你同意他的说法吗？写出你的理由。
27．（6分）
（1）买一个魔方和一个毽子，一共需要多少钱？
（2）买一个洋娃娃比一辆小汽车便宜9元，一辆小汽车多少元？
（3）买一个洋娃娃和一个魔方，可以减10元吗？
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页
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