七年级道德与法治期末模拟卷（广州专用，七下全册）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治·参考答案 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D B B D B B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D B A B A B D B 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 21．【答案】（1）①“爸妈越是想管我，我心里就越压抑，可当我遇到烦恼时，又特别希望他们在身边”体现青春期独立与依赖的矛盾心理。 ②“我经常会跟爸妈吵架”，体现青春期情绪反应强烈的特点。 ③“我也不想这样，但就是控制不了自己”，说明小玲不会合理表达和调节自己的情绪。（6分） （2）与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。（4分） （3）可以告知老师、家长等。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。（4分） 22．【答案】（1）①小芸，每个人的身体发育情况各不相同，有快有慢，这都是正常的，你不要因为身高问题而烦恼。②那些给你起绰号的同学做法不对，你不必在意他们的话，要学会接纳自己，发现自己的优点，增强自信。（6分） （2）心理矛盾：①小旭的矛盾心理是闭锁与开放的矛盾，既想封闭自己又渴望被人理解。②小梅的矛盾心理是勇敢与怯懦的矛盾，有才华却不敢展示。（4分） 建议：①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如写日记、自我暗示等。（4分） （3）不赞同。①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，异性之间的正常交往有利于我们增进对异性的了解，学习对方的优秀品质，促进身心健康发展。③异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（6分） 23．【答案】（1）行政违法行为。刑事违法行为。（4分） （2）①“依照《中华人民共和国民法典》”改为“依照《中华人民共和国刑法》”。②“拘留”改为“拘役”。③“罚款”改为“罚金”。（6分） （3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（6分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．2024年12月，全国统一心理援助热线12356在广州开通，为市民提供心理咨询和援助服务。初三学生小丽经常考前焦虑，甚至失眠。如果你是此热线工作人员，你给小丽的建议是（ ） ①损坏物品，释放压力 ②主动与他人沟通，合理倾诉 ③转移注意力，适当运动 ④积极自我暗示，保持乐观心态 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．全国统一的12356心理服务热线将于五一前实现各省全覆盖，为公众提供便利的精神卫生服务。广州市白云区通过100%配备学校专职心理教师、标准化心理辅导室等方式，多措并举护航未成年人心理健康。这启示青少年要（ ） ①关注青春期心理变化，主动调节情绪 ②掌握应对挫折技巧，增强生命韧性 ③避免产生负面情绪，培养坚强意志 ④积极寻求专业帮助，排解心理困扰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．微光成炬，温暖寒冬。在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会的冰雪赛场上，随处可见高校志愿者忙碌的身影。他们满怀激情，朝气蓬勃，坚守在各自的工作岗位，用专业的服务，赢得各方赞誉。他们的行为启示我们（ ） ①只有参与志愿服务活动，才能体现生命价值 ②要传递情感正能量，用热情和行动影响环境 ③参与有意义的活动，能够获得美好情感体验 ④奉献他人与社会的实践，让世界变得更美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小兰参加了学校举办的读书节系列活动之“诗词里的中国”大型诗歌朗诵会，更加深刻地感受到中国历史文化的丰富内涵，进一步激发了她对祖国的热爱之情。这表明（ ） A．我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪 B．我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感 C．情感能够提升我们的想象力、创造力 D．情感是不稳定的，会经常发生变化 5．下列对“微行动”点评正确的是（ ） A．生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B．小美三刷《哪吒之魔童闹海》，为中华文化、中国动漫发展而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C．浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D．爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑 6．下列行为做到行己有耻的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．下列对自信和自强的关系认识正确的是（ ） ①自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③自信和自强没有任何关系 ④自信需要自强的支撑，自强有助于我们获得自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．2024年巴黎奥运会上，众多年轻运动员崭露头角，如射击选手盛李豪，年纪轻轻便在赛场上展现出强大实力，斩获多枚金牌。这启示我们，青春的我们（ ） ①拥有无限的潜力 ②要敢于追求梦想，积极展现自己 ③只要参加奥运会就能成功 ④要努力拼搏，不断激发自己的潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列关于“自尊”的微点评不正确的是（ ） A．小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 B．小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非 C．妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣 D．君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现 A．A B．B C．C D．D 10．近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护“自尊心”，就对他人挥刀相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年（ ） ①不断提升自己 ②知廉耻，明是非 ③面对困难和失败不轻易放弃 ④轻视自己，认为自己不如别人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2024年12月15日，广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益，有的是科创小达人，有的身处逆境依然自强不息，有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ） A．敢于竞争，超越他人 B．见贤思齐，完善自我 C．标新立异，与众不同 D．积极担当，寻求认可 13．两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守：进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明（ ） A．中华传统美德不断传承，是中华民族精神的精髓 B．传统美德已经成为人民评判是非曲直的价值标准 C．中华传统美德博大精深，是中国精神的集中体现 D．中华传统美德内涵丰富，是世代相传的民族智慧 14．在社会生活中，我们要践行“关爱他人”的传统美德，下列做法正确的是（ ） A．看到老人摔倒，怕被讹诈，赶紧走开 B．对有困难的同学，主动伸出援手 C．帮助他人时，要求对方给予回报 D．只关心自己的家人和朋友，其他人与自己无关 15．甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。观察图片，你发现了中华文化（ ） A．具有连续性，一直延续至今 B．为中华民族提供强大精神力量 C．能滋养所有人的精神世界 D．具有和平性，倡导以和为贵 16．用图示法表示各类违法行为之间的关系，下列划分正确的是（ ） ①违法行为 ②一般违法行为 ③犯罪 ④行政违法行为 ⑤民事违法行为 A． B． C． D． 17．国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成某因犯间谍罪被判处有期徒刑。在服刑期满后，成某被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是（ ） A．成某的行为具有严重社会危害性 B．成某的行为违反了行政法律规范 C．公民的违法行为都会被判处刑罚 D．本案的公诉机关是国家安全机关 18．摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们（ ） ①公民的著作权不容侵犯 ②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益 ④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．下列对学生日常生活中涉及民事权利的情境解读正确的一组是（ ） 序号 情境 解读 ① 七年级学生小军一家最近陷入继承纠纷，姑姑认为小军是未成年人，不享有继承权 未成年人享有继承权，姑姑的想法是错误的 ② 八年级学生小亮发明了防伤手的磁性铁锤并申请专利，某公司未经小亮及其监护人同意私自使用该发明专利 未成年人不享有知识产权，其发明专利的知识产权由其监护人代为享有 ③ 九年级学生小华参加某公司举行的编程比赛，获得税前奖金1万元，他认为自己是未成年人，不用纳税 未成年人享有财产权，同时需要依法纳税 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 20．民法典明确规定，任何组织或者个人不得侵害他人的生命权和健康权。下列做法正确的有（ ） ①依法保护生命权和健康权 ②珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康 ③生命、健康受到威胁和侵害时，要及时为自己讨回公道，“以牙还牙” ④学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 21．分析说明题（14分） 处于青春期的同学们就有关“青春成长”的内容表达了自己的想法。 小玲：上初中之后，我不喜欢爸妈干涉自己的事，爸妈越是想管我，我心里就越压抑，可当我遇到烦恼时，又特别希望他们在身边。我经常会跟爸妈吵架，其实我也知道这样不对，我也不想这样，但就是控制不了自己！ （1）请你从“青春期心理矛盾和困惑”和“情绪”的角度分析小玲的心理和行为。（6分） 小雨：我总是与男同学小俊一起讨论学习上的问题，可时间久了，我发现有同学在我们背后指手画脚，说我们对彼此“有意思”，为了避免大家误会，我们就不再一起讨论问题了，彼此疏远了，我也逐渐只和女同学交往。 （2）请你谈谈对如何与异性交往的认识。（4分） 小云：同桌小强总是爱在课下讲黄色笑话，可我并不觉得那是玩笑…… （3）面对这种情况应该怎么办？（4分） 22．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 小芸一直为自己的身高感到烦恼，她不想上体育课，因为每次体育课排队时，她都站在最前面，是个头最矮的一个。为此，家里给小芸买了好多增高的补品，但想了好多办法都不管用，而且有的同学给小芸起绰号，这让小芸很烦恼，慢慢变得有些自卑了。 材料二 小旭进入初中后，沉默寡言，有心里话不愿意对别人讲，但又渴望有人能理解自己。小凯不喜欢父母问这问那，可是，父母不管小凯，小凯又会很失落。 小梅从小学习舞蹈，曾在区比赛中获得奖牌。班长让小梅在班会上给大家表演，小梅却不敢上台展示。 材料三 小娟在学校里，总是不敢和男生说话，她认为：“初中阶段，男生女生交往敏感又麻烦，没必要交往。” （1）假如你是材料一中小芸的好朋友，你会如何劝慰小芸?（6分） （2）材料二中分别反映了哪些心理矛盾?请你就如何正确处理青春期心理矛盾提出合理化建议。（8分） （3）你赞同材料三中小娟的观点吗?请说明理由。（6分） 23．综合探究题（16分） 某校七年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 环节一  情景剧表演 小冀：今天，你爸怎么没有送你到学校啊？ 小李：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 小海：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 小冀：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ （1）环节一中，小李、小海所列举的行为分别属于哪一类违法行为？（4分） 环节二  模拟法庭 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 判决书（摘选）本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 （2）请你对环节二中判决书中的错误进行改正。（6分） 环节三 数据呈现 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共3小题，共50分。 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．2024年12月，全国统一心理援助热线12356在广州开通，为市民提供心理咨询和援助服务。初三学生小丽经常考前焦虑，甚至失眠。如果你是此热线工作人员，你给小丽的建议是（ ） ①损坏物品，释放压力 ②主动与他人沟通，合理倾诉 ③转移注意力，适当运动 ④积极自我暗示，保持乐观心态 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．全国统一的12356心理服务热线将于五一前实现各省全覆盖，为公众提供便利的精神卫生服务。广州市白云区通过100%配备学校专职心理教师、标准化心理辅导室等方式，多措并举护航未成年人心理健康。这启示青少年要（ ） ①关注青春期心理变化，主动调节情绪 ②掌握应对挫折技巧，增强生命韧性 ③避免产生负面情绪，培养坚强意志 ④积极寻求专业帮助，排解心理困扰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．微光成炬，温暖寒冬。在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会的冰雪赛场上，随处可见高校志愿者忙碌的身影。他们满怀激情，朝气蓬勃，坚守在各自的工作岗位，用专业的服务，赢得各方赞誉。他们的行为启示我们（ ） ①只有参与志愿服务活动，才能体现生命价值 ②要传递情感正能量，用热情和行动影响环境 ③参与有意义的活动，能够获得美好情感体验 ④奉献他人与社会的实践，让世界变得更美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小兰参加了学校举办的读书节系列活动之“诗词里的中国”大型诗歌朗诵会，更加深刻地感受到中国历史文化的丰富内涵，进一步激发了她对祖国的热爱之情。这表明（ ） A．我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪 B．我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感 C．情感能够提升我们的想象力、创造力 D．情感是不稳定的，会经常发生变化 5．下列对“微行动”点评正确的是（ ） A．生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B．小美三刷《哪吒之魔童闹海》，为中华文化、中国动漫发展而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C．浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D．爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑 6．下列行为做到行己有耻的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．下列对自信和自强的关系认识正确的是（ ） ①自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③自信和自强没有任何关系 ④自信需要自强的支撑，自强有助于我们获得自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．2024年巴黎奥运会上，众多年轻运动员崭露头角，如射击选手盛李豪，年纪轻轻便在赛场上展现出强大实力，斩获多枚金牌。这启示我们，青春的我们（ ） ①拥有无限的潜力 ②要敢于追求梦想，积极展现自己 ③只要参加奥运会就能成功 ④要努力拼搏，不断激发自己的潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列关于“自尊”的微点评不正确的是（ ） A．小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 B．小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非 C．妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣 D．君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现 A．A B．B C．C D．D 10．近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护“自尊心”，就对他人挥刀相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年（ ） ①不断提升自己 ②知廉耻，明是非 ③面对困难和失败不轻易放弃 ④轻视自己，认为自己不如别人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2024年12月15日，广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益，有的是科创小达人，有的身处逆境依然自强不息，有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ） A．敢于竞争，超越他人 B．见贤思齐，完善自我 C．标新立异，与众不同 D．积极担当，寻求认可 13．两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守：进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明（ ） A．中华传统美德不断传承，是中华民族精神的精髓 B．传统美德已经成为人民评判是非曲直的价值标准 C．中华传统美德博大精深，是中国精神的集中体现 D．中华传统美德内涵丰富，是世代相传的民族智慧 14．在社会生活中，我们要践行“关爱他人”的传统美德，下列做法正确的是（ ） A．看到老人摔倒，怕被讹诈，赶紧走开 B．对有困难的同学，主动伸出援手 C．帮助他人时，要求对方给予回报 D．只关心自己的家人和朋友，其他人与自己无关 15．甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。观察图片，你发现了中华文化（ ） A．具有连续性，一直延续至今 B．为中华民族提供强大精神力量 C．能滋养所有人的精神世界 D．具有和平性，倡导以和为贵 16．用图示法表示各类违法行为之间的关系，下列划分正确的是（ ） ①违法行为 ②一般违法行为 ③犯罪 ④行政违法行为 ⑤民事违法行为 A． B． C． D． 17．国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成某因犯间谍罪被判处有期徒刑。在服刑期满后，成某被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是（ ） A．成某的行为具有严重社会危害性 B．成某的行为违反了行政法律规范 C．公民的违法行为都会被判处刑罚 D．本案的公诉机关是国家安全机关 18．摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们（ ） ①公民的著作权不容侵犯 ②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益 ④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．下列对学生日常生活中涉及民事权利的情境解读正确的一组是（ ） 序号 情境 解读 ① 七年级学生小军一家最近陷入继承纠纷，姑姑认为小军是未成年人，不享有继承权 未成年人享有继承权，姑姑的想法是错误的 ② 八年级学生小亮发明了防伤手的磁性铁锤并申请专利，某公司未经小亮及其监护人同意私自使用该发明专利 未成年人不享有知识产权，其发明专利的知识产权由其监护人代为享有 ③ 九年级学生小华参加某公司举行的编程比赛，获得税前奖金1万元，他认为自己是未成年人，不用纳税 未成年人享有财产权，同时需要依法纳税 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 20．民法典明确规定，任何组织或者个人不得侵害他人的生命权和健康权。下列做法正确的有（ ） ①依法保护生命权和健康权 ②珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康 ③生命、健康受到威胁和侵害时，要及时为自己讨回公道，“以牙还牙” ④学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 21．分析说明题（14分） 处于青春期的同学们就有关“青春成长”的内容表达了自己的想法。 小玲：上初中之后，我不喜欢爸妈干涉自己的事，爸妈越是想管我，我心里就越压抑，可当我遇到烦恼时，又特别希望他们在身边。我经常会跟爸妈吵架，其实我也知道这样不对，我也不想这样，但就是控制不了自己！ （1）请你从“青春期心理矛盾和困惑”和“情绪”的角度分析小玲的心理和行为。（6分） 小雨：我总是与男同学小俊一起讨论学习上的问题，可时间久了，我发现有同学在我们背后指手画脚，说我们对彼此“有意思”，为了避免大家误会，我们就不再一起讨论问题了，彼此疏远了，我也逐渐只和女同学交往。 （2）请你谈谈对如何与异性交往的认识。（4分） 小云：同桌小强总是爱在课下讲黄色笑话，可我并不觉得那是玩笑…… （3）面对这种情况应该怎么办？（4分） 22．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 小芸一直为自己的身高感到烦恼，她不想上体育课，因为每次体育课排队时，她都站在最前面，是个头最矮的一个。为此，家里给小芸买了好多增高的补品，但想了好多办法都不管用，而且有的同学给小芸起绰号，这让小芸很烦恼，慢慢变得有些自卑了。 材料二 小旭进入初中后，沉默寡言，有心里话不愿意对别人讲，但又渴望有人能理解自己。小凯不喜欢父母问这问那，可是，父母不管小凯，小凯又会很失落。 小梅从小学习舞蹈，曾在区比赛中获得奖牌。班长让小梅在班会上给大家表演，小梅却不敢上台展示。 材料三 小娟在学校里，总是不敢和男生说话，她认为：“初中阶段，男生女生交往敏感又麻烦，没必要交往。” （1）假如你是材料一中小芸的好朋友，你会如何劝慰小芸?（6分） （2）材料二中分别反映了哪些心理矛盾?请你就如何正确处理青春期心理矛盾提出合理化建议。（8分） （3）你赞同材料三中小娟的观点吗?请说明理由。（6分） 23．综合探究题（16分） 某校七年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 环节一  情景剧表演 小冀：今天，你爸怎么没有送你到学校啊？ 小李：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 小海：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 小冀：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ （1）环节一中，小李、小海所列举的行为分别属于哪一类违法行为？（4分） 环节二  模拟法庭 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 判决书（摘选）本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 （2）请你对环节二中判决书中的错误进行改正。（6分） 环节三 数据呈现 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．2024年12月，全国统一心理援助热线12356在广州开通，为市民提供心理咨询和援助服务。初三学生小丽经常考前焦虑，甚至失眠。如果你是此热线工作人员，你给小丽的建议是（ ） ①损坏物品，释放压力 ②主动与他人沟通，合理倾诉 ③转移注意力，适当运动 ④积极自我暗示，保持乐观心态 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ②③④：题文中，初三学生小丽经常考前焦虑，甚至失眠。应该建议小丽主动与他人沟通，合理倾诉，转移注意力，适当运动，积极自我暗示，保持乐观心态，故②③④符合题意； ①：要合理宣泄情绪，不能损坏物品，故①说法错误； 故本题选D。 2．全国统一的12356心理服务热线将于五一前实现各省全覆盖，为公众提供便利的精神卫生服务。广州市白云区通过100%配备学校专职心理教师、标准化心理辅导室等方式，多措并举护航未成年人心理健康。这启示青少年要（ ） ①关注青春期心理变化，主动调节情绪 ②掌握应对挫折技巧，增强生命韧性 ③避免产生负面情绪，培养坚强意志 ④积极寻求专业帮助，排解心理困扰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待青春期心理变化，学会调节情绪。 ①②④：题目强调通过心理服务热线和学校心理辅导资源为青少年提供心理健康支持，启示青少年应主动关注自身心理健康并合理利用资源。青春期心理变化需要主动调节情绪，符合“主动应对”的导向。掌握应对挫折技巧与增强心理韧性是心理健康的重要能力。心理热线和辅导室的存在鼓励青少年遇到困扰时积极寻求专业帮助。故①②④符合题意； ③：负面情绪是正常现象，无法完全“避免”，应学会接纳和调节，而非强行抑制。故③说法错误； 故本题选B。 3．微光成炬，温暖寒冬。在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会的冰雪赛场上，随处可见高校志愿者忙碌的身影。他们满怀激情，朝气蓬勃，坚守在各自的工作岗位，用专业的服务，赢得各方赞誉。他们的行为启示我们（ ） ①只有参与志愿服务活动，才能体现生命价值 ②要传递情感正能量，用热情和行动影响环境 ③参与有意义的活动，能够获得美好情感体验 ④奉献他人与社会的实践，让世界变得更美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查传递情感正能量。 ②③④：分析题文，志愿者的专业服务和热情传递了情感正能量，体现了通过行动积极影响环境的道理；参与志愿服务这类有意义的活动，能够让人收获成就感和幸福感，奉献他人与社会的实践，让世界变得更美好；故②③④符合题意； ①：生命价值的体现方式多样，并非只有参与志愿服务才能实现。学习、工作等其他积极行为同样可以体现生命价值，因此“只有……才能”的表述过于绝对；故①错误； 故本题选D。 4．小兰参加了学校举办的读书节系列活动之“诗词里的中国”大型诗歌朗诵会，更加深刻地感受到中国历史文化的丰富内涵，进一步激发了她对祖国的热爱之情。这表明（ ） A．我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪 B．我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感 C．情感能够提升我们的想象力、创造力 D．情感是不稳定的，会经常发生变化 【答案】B 【详解】本题考查获得美好情感的方式。 B：根据所学，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。据此，“小兰参加了学校举办的读书节系列活动之‘诗词里的中国’大型诗歌朗诵会……进一步激发了她对祖国的热爱之情”，这表明我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感，故B说法正确； AC：说法正确，但在题文中未涉及，故AC不符合题意； D：情感是稳定的，不会经常发生变化，故D说法错误； 故本题选B。 5．下列对“微行动”点评正确的是（ ） A．生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B．小美三刷《哪吒之魔童闹海》，为中华文化、中国动漫发展而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C．浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D．爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑 【答案】B 【详解】本题考查情绪的管理、感受美好情感。 B：小美三刷《哪吒之魔童闹海》，为中华文化、中国动漫发展而自豪，写下了自己的真实感受，是积累正面情感、滋养心灵的表现，故B说法正确； A：“任何”说法太绝对，有些事情不能忍耐，故A说法错误； C：“一定”说法太绝对，挫折具有双重作用，不一定使人产生积极的情绪感受，故C说法错误； D：爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚，说明情绪具有感染性，个人情绪容易影响其他人，要合理发泄情绪，而不能压抑情绪，故D说法错误； 故本题选B。 6．下列行为做到行己有耻的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 ①④：分析题文可知，图①在践行光盘行动，是自觉维护公共秩序、讲礼守德的表现；图④人物在自觉排队、遵守秩序，都做到了行己有耻，故①④说法正确； ②：随地吐痰是不文明的行为，没有做到行己有耻，故②说法错误； ③：在文物古迹上乱写乱画，有损社会公德，故③说法错误； 故本题选D。 7．下列对自信和自强的关系认识正确的是（ ） ①自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③自信和自强没有任何关系 ④自信需要自强的支撑，自强有助于我们获得自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信的重要性、自强的作用。 ①②④：自信给人力量，自信让我们充满激情，能够展现优势与才华，激发潜能与活力；自强使人奋发向上，自强可以让我们更自信，自强，让青春奋进的步伐永不停息；自信需要自强的支撑，自强有助于我们获得自信、体验成功带来的自信，故①②④说法正确； ③：“没有任何关系”说法过于绝对，自信需要自强的支撑，自强有助于我们获得自信，故③说法错误； 故本题选B。 8．2024年巴黎奥运会上，众多年轻运动员崭露头角，如射击选手盛李豪，年纪轻轻便在赛场上展现出强大实力，斩获多枚金牌。这启示我们，青春的我们（ ） ①拥有无限的潜力 ②要敢于追求梦想，积极展现自己 ③只要参加奥运会就能成功 ④要努力拼搏，不断激发自己的潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查做自信的人、做自强不息的中国人。 ①②④：年轻运动员在奥运会的出色表现，说明青春的我们拥有无限潜力，青少年要敢于追求梦想、努力拼搏、不断激发自己的潜能，焕发向上的青春活力，故①②④说法正确； ③：“只要……就能”，说法绝对化，取得成功不一定要参加奥运会，故③说法错误； 故本题选B。 9．下列关于“自尊”的微点评不正确的是（ ） A．小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 B．小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非 C．妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣 D．君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查做自尊的人。 C：妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气，说明她没有正确对待他人的批评，不能很好地接受自己的不足，不是自尊的表现，不是爱慕虚荣，故C说法错误； A：小聪觉得自己是个正直、善良的人，这体现了他对自己的认可和肯定，是自尊的一种表现，故A说法正确； B：小明能够做到 “行己有耻”，说明他知道什么是羞耻，能够明辨是非，可以做到知廉耻、明是非，故B说法正确； D：君君把好朋友的隐私一直藏在心里，这是尊重他人的表现，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10．近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护“自尊心”，就对他人挥刀相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年（ ） ①不断提升自己 ②知廉耻，明是非 ③面对困难和失败不轻易放弃 ④轻视自己，认为自己不如别人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查青春自强。 ①②③：分析题文材料，不做“瓷娃娃”，这需要自强，不断提升自己；知廉耻，明是非；面对困难和失败不轻易放弃，故①②③正确； ④：选项是自卑的表现，故④不符合题意； 故本题选A。 11．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查传承中华传统美德。 ②④：张家主动退让，形成了六尺宽的巷子，这一行为不仅化解了邻里之间的纷争，更彰显了和谐、宽容与谦让的美德。体现了“和合共生”的价值追求，“以和为贵”的中华传统美德。故②④说法正确； ①：“退却”和“委曲求全”，带有一定的负面含义。张家的行为更多体现的是一种大度和谦让。故①说法错误； ③：六尺巷的故事是中华“和”文化的一个具体表现，体现了中华民族长期以来崇尚和谐、追求和睦的文化传统。故③说法正确； 故本题选D。 12．2024年12月15日，广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益，有的是科创小达人，有的身处逆境依然自强不息，有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ） A．敢于竞争，超越他人 B．见贤思齐，完善自我 C．标新立异，与众不同 D．积极担当，寻求认可 【答案】B 【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。 B：“新时代好少年”作为青少年中的榜样，他们的先进事迹能让其他青少年看到自身不足，学习优点，不断完善自我，故B符合题意； A：材料中未体现“敢于竞争，超越他人”相关内容，“新时代好少年”先进事迹主要是为青少年树立榜样，引导他们学习，而非强调竞争，故A不符合题意； C：发布 “新时代好少年” 先进事迹的目的不是为了让青少年标新立异、与众不同，而是为了让青少年学习他们的优秀品质和行为，促进自身的成长和发展，故C说法错误； D：“积极担当”是正确的，但“寻求认可”说法不准确。青少年学习“新时代好少年”应是从内心深处受到激励，主动担当社会责任，提升自我，而不是为了寻求他人认可去做事，故D说法错误； 故本题选B。 13．两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守：进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明（ ） A．中华传统美德不断传承，是中华民族精神的精髓 B．传统美德已经成为人民评判是非曲直的价值标准 C．中华传统美德博大精深，是中国精神的集中体现 D．中华传统美德内涵丰富，是世代相传的民族智慧 【答案】D 【详解】本题考查中华传统美德的内涵和作用。 D：从两千多年前孟子的 “富贵不能淫”，到革命年代方志敏的朴素生活坚守，再到新时代 “勤俭节约、反对浪费” 的行动，表明中华传统美德在不同时期有着不同的内涵表现，是世代相传的民族智慧，在历史的长河中不断传承和发展，内涵丰富且具有强大的生命力，故D符合题意； A：中华传统美德是中华文化的精髓，故A说法错误； B：社会主义核心价值观是当代中国人民评判是非曲直的价值标准，故B说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故C说法错误； 故本题选D。 14．在社会生活中，我们要践行“关爱他人”的传统美德，下列做法正确的是（ ） A．看到老人摔倒，怕被讹诈，赶紧走开 B．对有困难的同学，主动伸出援手 C．帮助他人时，要求对方给予回报 D．只关心自己的家人和朋友，其他人与自己无关 【答案】B 【详解】本题考查关爱他人。 B：关爱无处不在、无时不有。分析选项，对有困难的同学，主动伸出援手，属于关爱他人的表现，故B符合题意； A：看到老人摔倒，应该扶起，故A说法错误； C：帮助他人不能要求对方给予回报，故C说法错误； D：我们也要学会关爱他人，故D说法错误； 故本题选B。 15．甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。观察图片，你发现了中华文化（ ） A．具有连续性，一直延续至今 B．为中华民族提供强大精神力量 C．能滋养所有人的精神世界 D．具有和平性，倡导以和为贵 【答案】A 【详解】本题考查尚和合的要求、中华优秀传统文化的影响。 A：“家”字从甲骨文到现代汉字也经历数千年的演变，说明中国文字具有连续性，并且一直延续至今，使我们感受中华文化一脉相承、薪火相传，故A说法正确； BD：材料主要体现中华文化一脉相承，并未体现“提供强大精神力量”、“和平性”，故BD不符合题意； C：“所有人”说法过于绝对，我们每个人精神世界都需要优秀传统文化的滋养，故C说法错误； 故本题选A。 16．用图示法表示各类违法行为之间的关系，下列划分正确的是（ ） ①违法行为 ②一般违法行为 ③犯罪 ④行政违法行为 ⑤民事违法行为 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：依据教材知识可知，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为。一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，犯罪行为就是严重违法行为，B图示正确；ACD错误； 故本题选B。 17．国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成某因犯间谍罪被判处有期徒刑。在服刑期满后，成某被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是（ ） A．成某的行为具有严重社会危害性 B．成某的行为违反了行政法律规范 C．公民的违法行为都会被判处刑罚 D．本案的公诉机关是国家安全机关 【答案】A 【详解】本题考查犯罪的含义和基本特征。 A：分析可知，澳大利亚籍人员成某被依法执行驱逐出境，其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，属于犯罪行为，故A符合题意； B：成某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，故B说法错误； C：公民的违法行为都会受到法律处罚，犯罪行为会被判处刑罚，故C说法错误； D：本案的公诉机关是当地人民检察院，故D说法错误； 故本题选A。 18．摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们（ ） ①公民的著作权不容侵犯 ②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益 ④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查知识产权的重要性、增强法治观念。 ①：王某的摄影作品未经许可被他人使用，其著作权受到侵犯，说明公民的著作权不容侵犯，受法律保护，故①符合题意； ③：王某通过诉讼获得赔偿，维护了自身合法权益，启示我们当合法权益受到侵害时，要依法维护自身的合法权益，故③符合题意； ②：仅从这一个案例不能得出生活中的侵权行为越来越多的结论，这种说法过于绝对且缺乏依据，故②说法错误； ④：制裁侵权者是司法机关等执法部门的职责，公民个人没有权力制裁侵权者 ，故④说法错误； 故本题选B。 19．下列对学生日常生活中涉及民事权利的情境解读正确的一组是（ ） 序号 情境 解读 ① 七年级学生小军一家最近陷入继承纠纷，姑姑认为小军是未成年人，不享有继承权 未成年人享有继承权，姑姑的想法是错误的 ② 八年级学生小亮发明了防伤手的磁性铁锤并申请专利，某公司未经小亮及其监护人同意私自使用该发明专利 未成年人不享有知识产权，其发明专利的知识产权由其监护人代为享有 ③ 九年级学生小华参加某公司举行的编程比赛，获得税前奖金1万元，他认为自己是未成年人，不用纳税 未成年人享有财产权，同时需要依法纳税 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查财产权、继承权等。 ①：未成年人享有继承权，小军姑姑的想法错误，①说法正确； ②：未成年人依法享有知识产权，小亮发明专利的知识产权由他自己享有，②说法错误； ③：未成年人小华依法享有财产权，同时需要依法纳税，③说法正确； 故本题选D。 20．民法典明确规定，任何组织或者个人不得侵害他人的生命权和健康权。下列做法正确的有（ ） ①依法保护生命权和健康权 ②珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康 ③生命、健康受到威胁和侵害时，要及时为自己讨回公道，“以牙还牙” ④学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 【答案】B 【详解】本题考查公民的生命权和健康权。 ①②④：根据所学知识可知，我们要依法保护生命权和健康权，珍惜、爱护自己的生命和健康，也要爱护、尊重他人的生命和健康，同时学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力，①②④说法符合题意； ③：生命、健康受到威胁和侵害时，要通过合法途径维权，而不是采取“以牙还牙”的报复行为，③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 21．分析说明题（14分） 处于青春期的同学们就有关“青春成长”的内容表达了自己的想法。 小玲：上初中之后，我不喜欢爸妈干涉自己的事，爸妈越是想管我，我心里就越压抑，可当我遇到烦恼时，又特别希望他们在身边。我经常会跟爸妈吵架，其实我也知道这样不对，我也不想这样，但就是控制不了自己！ （1）请你从“青春期心理矛盾和困惑”和“情绪”的角度分析小玲的心理和行为。（6分） 小雨：我总是与男同学小俊一起讨论学习上的问题，可时间久了，我发现有同学在我们背后指手画脚，说我们对彼此“有意思”，为了避免大家误会，我们就不再一起讨论问题了，彼此疏远了，我也逐渐只和女同学交往。 （2）请你谈谈对如何与异性交往的认识。（4分） 小云：同桌小强总是爱在课下讲黄色笑话，可我并不觉得那是玩笑…… （3）面对这种情况应该怎么办？（4分） 【答案】（1）①“爸妈越是想管我，我心里就越压抑，可当我遇到烦恼时，又特别希望他们在身边”体现青春期独立与依赖的矛盾心理。 ②“我经常会跟爸妈吵架”，体现青春期情绪反应强烈的特点。 ③“我也不想这样，但就是控制不了自己”，说明小玲不会合理表达和调节自己的情绪。（6分） （2）与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。（4分） （3）可以告知老师、家长等。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。（4分） 【分析】考点考查：青春期的矛盾心理、青春期情绪的特点、情绪调节的重要性、与异性交往的正确方式、自我保护的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春期的矛盾心理、青春期情绪的特点、情绪调节的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爸妈越是想管我，我心里就越压抑，可当我遇到烦恼时，又特别希望他们在身边→可联系青春期独立与依赖的矛盾心理作答。 关键词②：我经常会跟爸妈吵架→可联系青春期情绪反应强烈的特点作答。 关键词③：我也不想这样，但就是控制不了自己→可联系小玲不会合理表达和调节自己的情绪作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何与异性交往，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学会自我保护的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同桌小强总是爱在课下讲黄色笑话，可我并不觉得那是玩笑→可联系可以告知老师、家长等。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 小芸一直为自己的身高感到烦恼，她不想上体育课，因为每次体育课排队时，她都站在最前面，是个头最矮的一个。为此，家里给小芸买了好多增高的补品，但想了好多办法都不管用，而且有的同学给小芸起绰号，这让小芸很烦恼，慢慢变得有些自卑了。 材料二 小旭进入初中后，沉默寡言，有心里话不愿意对别人讲，但又渴望有人能理解自己。小凯不喜欢父母问这问那，可是，父母不管小凯，小凯又会很失落。 小梅从小学习舞蹈，曾在区比赛中获得奖牌。班长让小梅在班会上给大家表演，小梅却不敢上台展示。 材料三 小娟在学校里，总是不敢和男生说话，她认为：“初中阶段，男生女生交往敏感又麻烦，没必要交往。” （1）假如你是材料一中小芸的好朋友，你会如何劝慰小芸?（6分） （2）材料二中分别反映了哪些心理矛盾?请你就如何正确处理青春期心理矛盾提出合理化建议。（8分） （3）你赞同材料三中小娟的观点吗?请说明理由。（6分） 【答案】（1）①小芸，每个人的身体发育情况各不相同，有快有慢，这都是正常的，你不要因为身高问题而烦恼。②那些给你起绰号的同学做法不对，你不必在意他们的话，要学会接纳自己，发现自己的优点，增强自信。（6分） （2）心理矛盾：①小旭的矛盾心理是闭锁与开放的矛盾，既想封闭自己又渴望被人理解。②小梅的矛盾心理是勇敢与怯懦的矛盾，有才华却不敢展示。（4分） 建议：①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如写日记、自我暗示等。（4分） （3）不赞同。①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，异性之间的正常交往有利于我们增进对异性的了解，学习对方的优秀品质，促进身心健康发展。③异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（6分） 【分析】考点考查：正确对待生理变化、自信、矛盾心理、异性交往。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待生理变化、自信的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小芸一直为自己的身高感到烦恼→可链接正确对待生理变化。 关键词②：有的同学给小芸起绰号，这让小芸很烦恼，慢慢变得有些自卑了→可链接要学会接纳自己，发现自己的优点，增强自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：心里话不愿意对别人讲，但又渴望有人能理解自己→可链接闭锁与开放。 关键词②：小梅从小学习舞蹈，曾在区比赛中获得奖牌。班长让小梅在班会上给大家表演，小梅却不敢上台展示→可链接勇敢与怯懦。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查调节矛盾心理的方法，可结合教材知识作答。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：初中阶段，男生女生交往敏感又麻烦，没必要交往。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：不赞同。 论据①：异性交往的意义。 论据②：异性交往的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23．综合探究题（16分） 某校七年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 环节一  情景剧表演 小冀：今天，你爸怎么没有送你到学校啊？ 小李：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 小海：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 小冀：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ （1）环节一中，小李、小海所列举的行为分别属于哪一类违法行为？（4分） 环节二  模拟法庭 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 判决书（摘选）本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 （2）请你对环节二中判决书中的错误进行改正。（6分） 环节三 数据呈现 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？（6分） 【答案】（1）行政违法行为。刑事违法行为。（4分） （2）①“依照《中华人民共和国民法典》”改为“依照《中华人民共和国刑法》”。②“拘留”改为“拘役”。③“罚款”改为“罚金”。（6分） （3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（6分） 【分析】考点考查：违法行为、犯罪的含义和基本特征、预防犯罪。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了→可链接行政违法行为。 关键词②：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义和基本特征的有关知识，从改错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依照《中华人民共和国民法典》之规定→可链接改为“依照《中华人民共和国刑法》”。 关键词②：拘留四个月→可链接改为“拘役”。 关键词③：罚款人民币二千元→可链接改为“罚金”。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律知识欠缺，头脑中“无法”→可链接珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 关键词②：结交社会青年，养成不良嗜好→可链接明辨是非，杜绝不良行为。 关键词③：无视校规校纪，存在逃课、旷课、打架等行为→可链接认清危害，增强法治观念。 关键词④：沉迷网络世界→可链接树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 二、非选择题：本大题共 3 小题，共 50 分。 21． 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！