暑假作业01 平面向量的概念及线性运算(3大巩固提升练+3大能力培优练+2大创新题型练题型)-【暑假分层作业】2025年高一数学暑假培优练(人教A版2019)

2025-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.1 平面向量的概念,6.2 平面向量的运算
类型 题集-专项训练
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 江西宜黄一中高中数学名师工作室
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审核时间 2025-05-29
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来源 学科网

内容正文:

限时练习:60min 完成时间: 月 日 天气: 作业01 平面向量的概念及线性运算 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 【题型一:向量的有关概念(易错点) 】 1.关于平面向量,下列正确的是(    ) A.若是单位向量,零向量,则 B.若向量与不共线,则存在一对实数,使 C.海拔、温度、角度都是向量 D.若,则四边形ABCD是菱形 【答案】B 【解析】对于A,因是单位向量,零向量,则,故A错误; 对于B,因向量与不共线,则与可作为一组基底,则由平面向量基本定理可得: 存在一对实数x,y,使,故B正确; 对于C,向量为既有大小,又有方向的量,则海拔、温度、角度都不是向量,故C错误; 对于D,因,则,则四边形ABCD是平行四边形,条件不足,无法判断是否是菱形,故D错误. 故选:B. 2.若从平行四边形ABCD的四个顶点中任取两个作为向量的起点和终点,可得到两两互不相等的向量的个数为 (  )                A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】B 【解析】如图,两两互不相等的向量有,,,,,,,,共8个.故选B. 3.(多选题)下列命题中正确的个数是(     ) A.若,则 B.已知向量,则四点不一定在一直线上 C.若,,则 D.若,则 【答案】AB 【解析】对于A,若,,则,故A正确; 对于B,若向量,则共线或, 即四点不一定在一直线上,故B正确; 对于C,若,则不一定平行,故C错误; 对于D,向量不能比较大小,故D错误. 故选:AB 4.正六边形ABCDEF的中心是点O,以这七个点为起点或终点的向量中,与相等的向量共有    个,与的模相等且夹角为60°的向量共有    个.  【答案】3,8 【解析】如图,正六边形ABCDEF中,点O为其中心, 以这七个点为起点或终点的向量中,与相等的向量有,,,共3个, 与的模相等,且夹角为60°的向量有,,,,,,,,共8个. 5.如图,O是正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED和四边形OCFB都是正方形,在向量,,,,,,,中: (1)分别写出与,相等的向量; (2)写出与共线的向量; (3)写出与长度相等的向量; (4)求向量与的夹角的大小. 【答案】(1)=,=;(2),,,,,,,,135°. 【解析】(1)=,=. (2)与共线的向量为,,. (3)与长度相等的向量为,,,,,,. (4)因为=, 所以向量与的夹角即向量与的夹角,为135°. 【题型二:向量的线性运算(重点)】 6.中,若,,,则向量可用,表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在中,, 则 . 又因为,所以. 故选:A 7.我国东汉末数学家赵爽在《周髀算经》中利用一副“弦图”给出了勾股定理的证明,后人称其为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示.在“赵爽弦图”中,若,,,则=(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 ,解得,所以.故选B. 8.(多选题)八卦是中国文化中的哲学概念,图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形,其中,给出下列结论:(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】对于A,, 由正八边形性质知:且,即, 所以,又, 所以,正确; 对于B,由正八边形性质知:,,设, 因为,所以为中点,所以, 因为,所以,所以, 又,所以,正确; 对于C,,错误; 对于D,,正确. 故选:ABD 9.如图,在三角形ABC中,D是边BC的中点,E是边AB上一点,则-+=    .  【答案】 【解析】因为D是边BC的中点,所以=, 所以-+=+-=-=. 10.若||=||=|-|=2,则|+|=    .  【答案】 2 【解析】∵||=||=|-|=||=2, ∴△ABC是边长为2的正三角形, ∴|+|为△ABC的边BC上的高的2倍, ∴|+|=2. 【题型三:向量共线定理的应用(高频)】 10.已知,,,则(   ) A.、、三点共线 B.、、三点共线 C.、、三点共线 D.、、三点共线 【答案】A 【解析】对于A选项,, 故、、三点共线,A对; 对于B选项,因为,,故、不一定共线,B错; 对于C选项,因为,, 所以、不一定共线,C错; 对于D选项,因为,,则、不一定共线,D错. 故选:A. 11.设平面向量与不共线,,则“与共线”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】若与共线,则存在实数,使得,即, 由于平面向量与不共线,所以且,故, 因此“与共线”是“”的充要条件, 故选:C 12.若和是两个不共线的非零向量,和起点相同,且,,三个向量的终点在同一条直线上.则的值是(       ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 【解析】根据题意设,则A,B,C三点共线, , ,由于A,B,C三点共线, 有 , , , . 故选:B 13.设和是两个不共线的向量,若,,,且,,三点共线,则实数的值为 . 【答案】 【解析】由题意得, 因为,,三点共线,所以, 所以, 所以, 解得. 14.设,是两个不共线的非零向量,向量,,若向量,的方向相反,则实数 . 【答案】 【解析】用向量共线定理可知存在唯一一个实数,使得, 因为向量,的方向相反,所以, 又因为,, 则, 所以,解得或(舍去), 【题型一:利用向量的线性运算求参(重点)】 1.若点D在的边上,且,M是的中点,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由为的中点,则, 由,则, 由图可知,则, 可得,所以. 故选:C. 2.已知点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上运动,且||=2,设||=x,||=y,若|-|=||,则x+y的最大值为 (  ) A.2 B.4 C.2 D.4 【答案】C 【解析】∵||=2,|-|=||,||=x,||=y,∴|-|=||==2, ∴x2+y2=4,∴(x+y)2=x2+y2+2xy≤2(x2+y2)=8,当且仅当x=y时取等号, ∴x+y≤2,即x+y的最大值为2. 3.已知是内的一点,角、、所对的边长分别为、、,而且,若,则_____ 【答案】25 【解析】 延长分别至,使,如图, 则有,是的重心,延长交于D,则D是的中点,且, ,同理, 而, 同理得,又,则,, 所以. 【题型二:向量模长不等式的应用(难点)】 【知识讲解】向量的模长满足不等式| ||-|| |≤|±|≤||+||. 4.已知向量,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由, 可得. 故选:C 5.设是非零向量,且,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得, 当和方向相反时等号成立, 若不共线,则设,则,无解; 故此时共线,设, 则由可得, 则,两边平方解得或, 当时,和方向相同,舍去,故, 即得,,此时的最大值为, 故选:C 6.已知,,且对任意的,恒成立,则的最小值为(   ) A. B. C.3 D. 【答案】D 【解析】如图, 设,则恒成立,等价于恒成立, 从而有, 故. 设,,则. 作点E关于直线的对称点F,连接由题可知,,, 则, 当且仅当三点共线时取等号. 故选:D. 【题型三:三点共线定理的应用(高频)】 【知识讲解】 三点共线定理:已知平面内直线AB外任意一点O,满足,且,则点P与点A,B共线. 对于由三点共线求参的问题,常利用三点共线定理速解. 7.如图,在中,,过点的直线分别交直线,于不同的两点,.设,,则的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】, 因为,,所以, 又三点共线,所以,即. 故选:C 8.(多选题)已知点P是的中线BD上一点(不包含端点),且,则下列说法正确的是(   ) A. B.的最大值为 C.的最小值为 D.的最小值是8 【答案】BC 【解析】 因为,则, 又,,共线,所以,A错误; 由,则,则, 当且仅当时取等号,B正确; 由,当时,的最小值为,C正确; 因为, 当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值是9,D错误. 故选:BC 9.已知为等边三角形,点G是的重心.过点G的直线l与线段AB交于点D,与线段AC交于点E.设,,则__________. 【答案】3     【解析】连接AG并延长,交BC于F,如图所示 由题意得,F为BC中点, 所以, 又G为重心,所以, 所以,即, 因为D、G、E三点共线, 所以,即. 10.如图,在中,已知点D在上满足,点M是的中点,过M作直线交,于P,Q两点,记,,且,. (1)试用的线性运算结果分别表示有向线段与; (2)求的最小值,并写出取等条件. 【答案】(1),;(2)最小值为,当且仅当时取等号,∴ 【解析】(1)由得,则         又,所以 (2)由已知,得, ∴         由P,M,Q共线,则         故         当且仅当时取等号,∴的最小值为. 【题型四:利用向量线性运算解决平面几何问题(重点)】 11.在四边形中,对角线与交于点O,若,则四边形一定是(       ) A.矩形 B.梯形 C.平行四边形 D.菱形 【答案】B 【解析】∵   ,∴   , ∴   ,∴ 四边形一定是梯形. 故选:B 12.在四边形ABCD中,||=||且=,则四边形ABCD的形状一定是 (  ) A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形 【答案】C 【解析】因为=,所以BA∥CD,且BA=CD, 所以四边形ABCD是平行四边形, 又||=||,即AB=AD, 所以平行四边形ABCD是菱形. 故选:C 13.用向量法证明:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【证明】如图,已知四边形ABCD的对角线交于O, 且OA=OC,OB=OD,所以=,=, 所以=+=-+=-+=, 故BA与CD平行且长度相等. 所以四边形ABCD是平行四边形. 所以对角线互相平分的四边形是平行四边形. 14. 在□ABCD中,M、N、P分别在DC、CB、AD上,又==,=,设=,=. (1)试用,表示向量; (2)求证:PM∥AN. 【答案】(1);(2)见解析。 【解析】根据题意可作出下图 (1).∵=,∴,∴,∴, ∴. (2)仿(1)求法可得 =+=+, =+=∴PM∥AN 15.如图,三点不共线,,,设,. (1)试用表示向量; (2)设线段的中点分别为,试证明三点共线. 【答案】(1);(2)解析. 【解析】(1),,三点共线, ,① 同理,,,三点共线,可得,② 比较①,②,得解得,, . (2),,, ,, , ,,三点共线. 【题型一:与向量有关的新定义题(难点)】 1. 设是平面直角坐标系中相异的四点,若,,且,则称调和分割,已知平面上的点C,D调和分割点A,B,则下面说法正确的是(    ) A.C可能是线段的中点 B.D可能是线段的中点 C.C、D可能同时在线段上 D.C、D不可能同时在线段的延长线上 【答案】D 【解析】若C、D调和分 【答案】D 【解析】若、调和分割点,则 R),,且 . 对于 A选项,若是线段的中点,则,故A选项错误;同理B选项错误; 对于 C选项,若、同时在线段上,则选项错误; 对于 D选项,若、同时在线段的延长线上,则,故、不可能同时在线段的延长线上,D选项正确. 2.对于向量,把能够使得取到最小值的点称为的“平衡点”.如图,矩形的两条对角线相交于点,延长至,使得,联结,分别交于两点.下列的结论中,正确的是(     ) A.的“平衡点”为 B.的“平衡点”为的中点. C.的“平衡点”存在且唯一 D.的“平衡点”必为 【答案】D 【解析】对,、的“平衡点”为线段上的任意一点,故错误; 对,、、的“平衡点”为三角形内部对3条边的张角均为的点,故错误; 对,、、、的“平衡点”是线段上的任意一点,故错误; 对,因为矩形的两条对角线相交于点,延长至,使得,联结,分别交、于、两点,所以、、、的“平衡点”必为,故正确. 故选. 【题型二:利用向量解决探究性问题(难点)】 3.中国象棋中规定:马走“日”字,象走“田”字.右图是中国象棋的半个棋盘,若马在A处,可跳到,也可以跳到,用向量 表示马走了“一步”.试在图中画出马在处走了“一步”的所有情况. 【答案】见解析. 【解析】根据规则,作出符号要求的所有向量图,如下图. 4.如图,D,E,F分别是△ABC的三边AB、BC、CA上的动点,且在t=0时(初始时刻)分别从A、B、C出发,各以一定的速度沿各边向B、C、A移动,当t=1时,分别到达B、C、A,DH为△DEF的中线,求证:0≤t≤1的任何一时刻,△DEF的重心恒为G. 【答案】见解析. 【解析】连接AG,设=c,=a,=b,△DEF的重心为G,由点D、E、F在边AB、BC、CA上运动,知在任意时刻t(0≤t≤1),有=tc,=ta,=tb. ∴=+=-tc++=-tc+(t-1)b,=+=(1-t)c+ta. ∵=(+),=, ∴=×(+)=[ta+(t-1)b+(1-2t)c]. 又∵a+b+c=0,∴c=-a-b.∴=+=tc+[ta+(t-1)b+(1-2t)c] =[ta+(t-1)b+(t+1)(-a-b)]=(-a-2b). ∴为一确定向量,且与t的取值无关.∴△DEF的重心不变,恒为G. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 限时练习:60min 完成时间: 月 日 天气: 作业01 平面向量的概念及线性运算 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 【题型一:向量的有关概念(易错点) 】 1.关于平面向量,下列正确的是(    ) A.若是单位向量,零向量,则 B.若向量与不共线,则存在一对实数,使 C.海拔、温度、角度都是向量 D.若,则四边形ABCD是菱形 2.若从平行四边形ABCD的四个顶点中任取两个作为向量的起点和终点,可得到两两互不相等的向量的个数为 (  )                A.6 B.8 C.10 D.12 3.(多选题)下列命题中正确的个数是(     ) A.若,则 B.已知向量,则四点不一定在一直线上 C.若,,则 D.若,则 4.正六边形ABCDEF的中心是点O,以这七个点为起点或终点的向量中,与相等的向量共有    个,与的模相等且夹角为60°的向量共有    个.  5.如图,O是正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED和四边形OCFB都是正方形,在向量,,,,,,,中: (1)分别写出与,相等的向量; (2)写出与共线的向量; (3)写出与长度相等的向量; (4)求向量与的夹角的大小. 【题型二:向量的线性运算(重点)】 6.中,若,,,则向量可用,表示为(   ) A. B. C. D. 7.我国东汉末数学家赵爽在《周髀算经》中利用一副“弦图”给出了勾股定理的证明,后人称其为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示.在“赵爽弦图”中,若,,,则=(       ) A. B. C. D. 8.(多选题)八卦是中国文化中的哲学概念,图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形,其中,给出下列结论:(    ) A. B. C. D. 9.如图,在三角形ABC中,D是边BC的中点,E是边AB上一点,则-+=    .  【题型三:向量共线定理的应用(高频)】 10.已知,,,则(   ) A.、、三点共线 B.、、三点共线 C.、、三点共线 D.、、三点共线 11.设平面向量与不共线,,则“与共线”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 12.若和是两个不共线的非零向量,和起点相同,且,,三个向量的终点在同一条直线上.则的值是(       ) A. B. C.1 D.2 13.设和是两个不共线的向量,若,,,且,,三点共线,则实数的值为 . 14.设,是两个不共线的非零向量,向量,,若向量,的方向相反,则实数 . 【题型一:利用向量的线性运算求参(重点)】 1.若点D在的边上,且,M是的中点,,则(   ) A. B. C. D. 2.已知点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上运动,且||=2,设||=x,||=y,若|-|=||,则x+y的最大值为 (  ) A.2 B.4 C.2 D.4 3.已知是内的一点,角、、所对的边长分别为、、,而且,若,则_____ 【题型二:向量模长不等式的应用(难点)】 【知识讲解】向量的模长满足不等式| ||-|| |≤|±|≤||+||. 4.已知向量,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.设是非零向量,且,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 6.已知,,且对任意的,恒成立,则的最小值为(   ) A. B. C.3 D. 【题型三:三点共线定理的应用(高频)】 【知识讲解】 三点共线定理:已知平面内直线AB外任意一点O,满足,且,则点P与点A,B共线. 对于由三点共线求参的问题,常利用三点共线定理速解. 7.如图,在中,,过点的直线分别交直线,于不同的两点,.设,,则的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.(多选题)已知点P是的中线BD上一点(不包含端点),且,则下列说法正确的是(   ) A. B.的最大值为 C.的最小值为 D.的最小值是8 9.已知为等边三角形,点G是的重心.过点G的直线l与线段AB交于点D,与线段AC交于点E.设,,则__________. 10.如图,在中,已知点D在上满足,点M是的中点,过M作直线交,于P,Q两点,记,,且,. (1)试用的线性运算结果分别表示有向线段与; (2)求的最小值,并写出取等条件. 【题型四:利用向量线性运算解决平面几何问题(重点)】 11.在四边形中,对角线与交于点O,若,则四边形一定是(       ) A.矩形 B.梯形 C.平行四边形 D.菱形 12.在四边形ABCD中,||=||且=,则四边形ABCD的形状一定是 (  ) A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形 13.用向量法证明:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 14. 在□ABCD中,M、N、P分别在DC、CB、AD上,又==,=,设=,=. (1)试用,表示向量; (2)求证:PM∥AN. 15.如图,三点不共线,,,设,. (1)试用表示向量; (2)设线段的中点分别为,试证明三点共线. 【题型一:与向量有关的新定义题(难点)】 1. 设是平面直角坐标系中相异的四点,若,,且,则称调和分割,已知平面上的点C,D调和分割点A,B,则下面说法正确的是(    ) A.C可能是线段的中点 B.D可能是线段的中点 C.C、D可能同时在线段上 D.C、D不可能同时在线段的延长线上 2.对于向量,把能够使得取到最小值的点称为的“平衡点”.如图,矩形的两条对角线相交于点,延长至,使得,联结,分别交于两点.下列的结论中,正确的是(     ) A.的“平衡点”为 B.的“平衡点”为的中点. C.的“平衡点”存在且唯一 D.的“平衡点”必为 【题型二:利用向量解决探究性问题(难点)】 3.中国象棋中规定:马走“日”字,象走“田”字.右图是中国象棋的半个棋盘,若马在A处,可跳到,也可以跳到,用向量 表示马走了“一步”.试在图中画出马在处走了“一步”的所有情况. 4.如图,D,E,F分别是△ABC的三边AB、BC、CA上的动点,且在t=0时(初始时刻)分别从A、B、C出发,各以一定的速度沿各边向B、C、A移动,当t=1时,分别到达B、C、A,DH为△DEF的中线,求证:0≤t≤1的任何一时刻,△DEF的重心恒为G. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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