2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题生物(1)-【衡水金卷·先享题·压轴卷】2025年生物模拟试题（HU专版）

姓名 准考证号 2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 生物学（一） 本试卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考 证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项 中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.细胞是生物体结构与功能的基本单位。下列关于细胞结构的叙述，正确 的是 A.溶酶体中含有核糖体上合成的水解酶，能将衰老、损伤的细胞器分解 B.显微镜下可观察到黑藻细胞流动的细胞质和位于中央的细胞核 C.动物细胞中的中心体由两个中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关 D.有叶绿体的细胞为植物细胞和蓝细菌，植物细胞不一定都含有叶绿体 2.当我们坐“海盗船”时，明知道很安全，但仍会出现心跳加速、呼吸急促、血 压升高、肌肉紧张等症状，这与自主神经系统的活动密切相关。下列叙述 正确的是 A,自主神经系统属于中枢神经系统的一部分 B.自主神经系统不受意识支配，也不受大脑皮层的调控 C.坐“海盗船”时心跳加快、呼吸急促，交感神经活动占据优势 D.人紧张时胃肠蠕动会减慢，膀胱会缩小 3.下列关于生物进化与适应形成的叙述，错误的是 A.拉马克认为食蚁兽的舌头细长是长期舔食蚂蚁的结果 B.达尔文认为长颈鹿的长颈是自然选择导致的基因频率的定向改变 C.现代生物进化理论认为黑色桦尺蛾出现在自然选择之前 D.雷鸟的羽毛冬季换成白色，春季换为栗棕色横斑，这种适应具有相对性 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第1页（共8页） HU 4.下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的图解，4号试管添加的 是新鲜的肝脏研磨液。下列叙述错误的是 3 A.该实验包含两个自变量，分别是温度和催化剂的种类 B.若4号试管改用新鲜的马铃薯研磨液也可得到相同的实验结果 C.各试管中反应结束时4号试管产生的氧气量最多，可说明酶具有高效性 D.1号试管为空白对照组，可通过点燃的卫生香检测氧气的产生速率 5.重大的研究发现对科学发展会产生深远的意义。下列叙述正确的是 A.细胞学说揭示了细胞功能的复杂性 B.DNA双螺旋结构揭示了遗传信息的储存方式 C.自然选择学说揭示了生物都有原始的共同祖先 D.胰岛素的成功提取揭示了糖尿病的发病机制 6.下图表示正常个体在环境温度改变后产热量和散热量的变化曲线。下列 叙述正确的是 一散热量 B 一产热量 E.r 寒冷环境新平衡 A.B阶段散热量增加的原因是皮肤血管舒张 B.图中B和C阶段，机体的体温会出现波动 C.图中只有C阶段机体表现出皮肤血管收缩 D.到达新平衡阶段，机体体温高于正常温度 7.古代劳动人民在生产、生活中总结了许多与植物激素有关的经验。下列相 关分析错误的是 A.与“干长根，湿长苗”相关的植物激素有生长素和细胞分裂素 B.“适时打顶去心，可促棉株开花结实”，通过降低侧芽的生长素含量提高 产量 C.“苹果、梨与青柿子密封存放”能促进柿子的成熟，与此相关的激素为 乙烯 D.“一叶落而知秋”说明秋季才合成脱落酸，促进叶片的脱落 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第2页（共8页） HU 8.科学家在研究秀丽隐杆线虫的有性生殖时，发现该线虫的正常精细胞在蛋 白酶的作用下会释放线粒体囊（如图）。据图分析，该现象的发生过程中最 不可能出现的生理活动是 蛋白醐 线粒体囊 SPE-12 、一质膜 SPE-8 细胞骨架 健康线粒体 A.线粒体沿细胞骨架移动消耗能量 B.精细胞的细胞膜流动性增强 C.蛋白质纤维参与线粒体移动 D.精细胞的染色体数发生变化 9.低碳农业是通过减少农业活动中对能源和资源的消耗，降低温室气体排放，实 现可持续发展的新型农业模式。下列生产活动不属于“低碳农业”的是 A.间作套种的农业生产方式 B.桑基鱼塘的农业生产模式 C.加强尿素的使用以提高作物的产量 D.利用昆虫信息素降低害虫的种群密度 10.N7-甲基鸟苷(m7G)是一种最常见的RNA表观修饰，m7G修饰可影响 各种RNA分子的代谢。METTL1通过提高tRNA m7G甲基转移酶活 性促进食管鳞状细胞癌的发生。下列叙述正确的是 A.7G修饰的rRNA中脱氧核苷酸的排列顺序不变 B.7G修饰会随着生殖细胞遗传给后代，从而影响后代的性状 C.抑制METTL1的作用，会提高食管鳞状细胞癌的发病率 D.m7G修饰的mRNA的转录和翻译过程会受影响 11.雄性蚂蚱的染色体组成为22十XO(即只有1条X染色体)，而雌性蚂蚱 的染色体组成为22+XX。图甲表示蚂蚱基因型为AaBBCc的性原细胞 的部分染色体组成，图乙表示该细胞发生变异产生的子细胞的部分染色 体组成。下列说法错误的是 A◆◆a B年中B c 甲 乙 A.图甲、图乙细胞分别为精原细胞、异常精细胞 B.图乙细胞发生了染色体数目变异、基因突变 C.图乙中的变异通常发生在减数分裂前的间期和减数分裂Ⅱ后期 D.与其同时产生的精细胞都为异常细胞 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第3页（共8页） HU 12.蝗虫以植物叶片为食，大量啃食会导致作物叶片残缺不全，影响光合作用 和养分吸收。鸡和鸭在田间放养时，会捕食蝗虫，从而减少蝗虫对农作物 的危害。另外，粉红椋鸟像鸡和鸭一样，也以各种昆虫为食，比如甲虫、蝗 虫和毛虫等。下列说法错误的是 A.可采用样方法调查跳蝻的密度 B.可利用基于声音的个体识别技术调查粉红椋鸟的种群密度 C.利用无公害的信息素驱蝗剂防治蝗虫属于化学防治 D.寄生虫、病毒属于影响蝗虫种群数量变化的密度制约因素 13.沙棘被广泛用于矿区复垦的生态修复工程中，沙棘具有与弗兰克氏菌（可 固定空气中游离氮)互利共生，并形成根瘤的能力，弗兰克氏菌所需能源 物质由沙棘提供。下列叙述正确的是 A.弗兰克氏菌能将空气中铵态氮转变为沙棘易吸收的硝酸铵 B.沙棘与弗兰克氏菌之间进行着物质和能量的循环 C.在矿区废弃地生态修复过程中，人工制造表土便于植被恢复，遵循自 生原理 D.种植的沙棘能改善土壤结构，保持水土，这体现了生物多样性的直接 价值 14.稀释涂布平板法与影印培养法均可用于目的菌株的筛选。影印培养法是 指确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落的一种 微生物培养方法，见下图。下列有关叙述错误的是 菌落B 灭菌的丝绒布 揭起丝绒布 28℃ 2天 基本培养基 菌落A 样品待测培 丝绒布吸 28℃ 养皿 附南体 2天 完全培养基 A.影印培养法需用稀释涂布平板法进行接种 B.两种筛选目的菌株的方法中均需使用选择培养基 C.用两种接种方法接种后均需倒置平板，且无需考虑培养皿的摆放位置 D.图中完全培养基中含有的物质种类多于基本培养基，菌落A为目的 菌株 15.在不同纬度、海拔、气候和不同土质条件下，植物体内次生代谢物含量有 很大差异。例如，金鸡纳树皮中产生奎宁，而在雨季土壤湿度高时金鸡纳 树皮不产奎宁。若通过植物组织培养技术生产奎宁，下列说法正确的是 △.奎宁是金鸡纳生长和生存所必需的代谢活动中的一种产物 B.植物组织培养过程中，对外植体用酒精消毒后立即用清水清洗 C.接种外植体的培养基中会先后发生脱分化和再分化 D.植物组织培养过程中有可能出现奎宁分泌量增多的突变体 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第4页（共8页）】 HU 16.种群数量变化是指种群规模在一定时间内的增减变化。甲种群的增长 倍数（λ）曲线、乙种群的增长速率曲线如图所示。下列分析错误的是 乙种群 甲种群 012 45时间/年 A.图示时间内，甲、乙种群数量都呈现“S”形增长 B.t2一t3时间段内，甲种群数量减少，乙种群数量增加 C.t3~t时间段内，甲种群数量减少，乙种群数量增加 D.乙种群数量最多时对应的数量不一定是K值 17.CTLA4分子（含有多个抗原决定簇）通常表达于T细胞表面，能够与抗 原呈递细胞上的受体高亲和力结合，产生抑制T细胞活化的信号，减少 细胞因子产生，降低机体抗肿瘤免疫反应。使用CTLA4单克隆抗体可 以解除CTLA4对T细胞的抑制作用，提高T淋巴细胞对肿瘤应答水 平，增强机体免疫细胞的抗肿瘤效应。下列有关CTLA4单克隆抗体制 备的说法，正确的是 A.用CTLA4分子对小鼠进行免疫，从脾中得到一种B淋巴细胞 B.用96孔板培养和筛选时，每一个孔中需接种多个杂交瘤细胞 C.将细胞因子与CTLA4单克隆抗体结合使用可增强抗肿瘤效应 D.体外培养杂交瘤细胞时，培养箱中加人CO2的日的是刺激细胞呼吸 18.某自花传粉植物，花瓣颜色由基因A/a和B/b控制，当A、B基因同时存 在时为红花，A或B基因单独存在时为紫花，无显性基因时为白花。为 探究该植物花色的遗传规律，研究人员利用纯合亲本进行了下图所示的 两个实验。下列叙述正确的是 实验 实验二 甲（红花）×乙（紫花） P 乙（紫花）×丙（紫花） F 红花 红花 1⑧ 1⑧ F2 红花：紫花 F A.若实验一的2中红花：紫花=9：1，可推知a基因导致75%的花粉 致死 B.若实验一的Fz中红花：紫花=3：1，无法确定基因A/a和B/b在染色 体上的位置 C.若实验二的F2中出现三种表型，可确定基因A/a和B/b分别位于两 对同源染色体上 D.若实验一与实验二的F,相互杂交后代出现白花植株，一定是发生了 基因突变 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第5页（共8页） HU 二、非选择题：本题共4小题，共64分。 19.(16分) 研究人员以两种小型黄瓜品种为实验材料，研究CO2加富对黄瓜幼苗 光合作用的影响，结果如表所示。同答下列问题： 净光合速率/ 气孔导度/ 胞间(CO浓度 光补偿点 光饱和点/ 品种 处理 mol·m2·sl水mmol·m2·s (umol/mmol) fmol·m2·sl)mol·m2·s 加富 23.71 0.23 604.35 48 1404 品种1 对照 16.49 0.54 334.10 64 1268 加富 30.01 0.31 654.01 68 2028 品种2 对照 17.27 0.45 323.04 88 1340 (1)进人叶肉细胞的CO2在 (填部位)中与C结合形成 C3,这个过程称作 Ca进一步反应形成糖类需要光反应提供 (2)CO,加富对两个小型黄瓜品种的光补偿点和光饱和点的影响分 别是 ,产生这种变化的原因是 (3)CO2加富使得叶片对光照强度的可利用范围 (填“增大”或 “减小”)，提高了两个品种的光合作用效率，但程度不同，品种2对CO2的响 应较品种1更为敏感，判断的依据是 20.(17分) 某植物（性别决定方式为XY型）的花色包括紫色、红色、橙色、白色，由 位于一对同源染色体上的两对等位基因A/a、B/控制，其紫色花由红色素 (由A基因控制合成)和橙色素（由B基因控制合成）叠加后形成。基因型为 AB的花为紫色花，基因型为Abb的花为红色花，基因型为aaB的花为橙 色花，基因型为aabb的花为白色花，其叶型有互生、双生、簇生，分别由复等 位基因C、C2、C控制。科研人员进行了如下两组杂交实验，实验一、二亲 本叶型相关基因为纯合。考虑X、Y染色体的同源区段，回答下列问题： 组别 亲本 子代 白色花、叶互生（♀）× 实验一 紫色花、叶簇生() 白色花、叶互生（♀）：紫色花、叶互生（个）=1：1 紫色花、叶互生（早）：红色花、叶互生（早）：橙色 花、叶互生（♀）：白色花、叶互生（♀）：紫色花、 实验二 紫色花、叶簇生（♀）× 叶互生（公）：红色花、叶互生（合）：橙色花、叶互 白色花、叶互生() 生（个）白色花、叶互生（含）=276：6：27：27： 6:627 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第6页（共8页） HU (1)由实验一、二的表型及比例可知，控制叶型的基因位于 染色 体上，若探究C1、C2、C的显隐性关系（显性对隐性用“>”表示），请以表中 个体和纯合体叶双生个体为实验材料，设计一次杂交实验。 实验思路： (2)由实验一、二的表型及比例推测，实验一父本中基因A/a、B/b的位 置关系为 。 根据表中数据推测，实验二的表型出现红色花 与橙色花的原因是 (3)若叶型基因位于Ⅲ号染色体上，为判断叶型基因是否位于Ⅲ号染色 体某片段上，现有体细胞中一条Ⅲ号染色体缺失该片段的纯合植株和纯合的 正常植株若干，应选择表型分别为 的正常植株与 的一条Ⅲ号染 色体缺失该片段的植株杂交，若后代的表型及比例为 ,则C1/C3基 因位于Ⅲ号染色体上，且叶型基因不在缺失片段上；若后代的表型及比例为 ,则C1/C3基因位于Ⅲ号染色体上，且叶型基因在缺失片段上 21.(14分) 血糖调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血 糖平衡的调节途径有激素调节和神经一体液（激素）调节，当人体的血糖调节 失衡后会引起多种疾病，其中糖尿病在生活中发病率较高，对人体危害比较 严重。如图为血糖调节的部分途径。回答下列问题： 长时间体力劳动等 途径① 下丘胶 CRH 肾上腺髓质 肾上腺素 垂体( ACTHo 肾上腺 Y细胞 皮质 抑制 X细胞 糖皮质微素 (1)图中的效应器有 ,与途径①分泌的肾上腺素进行的 调节方式相比，肾上腺髓质分泌的肾上腺素的调节方式的不同特点有 (答出两点即可)。 (2)根据糖皮质激素和肾上腺素的作用可知，X、Y细胞分别为 ;作用在Y细胞上的与血糖调节相关的信息分子还有 (答出两种即可)。 (3)1型糖尿病的病因是 。 研究发现，降血 糖药二甲双胍会抑制糖皮质激素的释放，为验证二甲双胍是通过抑制糖皮质 激素的释放来影响血糖浓度的，科研人员将若干生理状况相同的实验兔随机 均分成两组，甲组免灌胃适量二甲双胍溶液，乙组兔灌胃等量蒸馏水，半小时 后检测并比较两组兔的血糖浓度差异。请完善上述实验方案： 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第7页（共8页） HU 22.(17分) 科研人员尝试利用鸡新城疫病毒(HB1)基因和传染性支气管炎病毒 (H120)基因，采用基因工程技术培育转基因工程菌，以制备二联体疫苗，所 需要的限制酶的识别序列和切割位点如表所示，培育流程如图所示。回答下 列问题： 限制酶 Bel I Pvit II Xba I Sau3A T 识别序列和切割位点 T GATCA CAG￥CTG T￥CTAGA ￥GATC (5'-3) 融合基因 a链：3'GAGGCTI b链：5'CTCCGA 四1整圆m20港圆SG8 转录方向 Sau3A I 培养基乙 启动子 PCR 菌落 1·.2 四环素 融合基因 40 抗性基因 ② 构建基因③大肠④ A23 ◆获取 青素 +-Xbal 表达载体 杆菌 疫苗 抗性基因 终止子 培养基甲 56 BclI 质粒 天PvtⅡ 培养基甲 (1)根据图示信息，应选用限制酶 切割质粒，不选用其他限制酶的 原因是 (2)为保证融合基因与质粒的正向连接，在设计PCR引物时，应在b链 对应引物的 (填“3”或“5”)端添加限制酶 (填种类)的识别序 列。根据图表信息，写出该引物的12个碱基序列5’一 -3。 (3)为筛选出导入了基因表达载体的大肠杆菌，培养基甲中应添加 (填“四环素”或“青霉素”)，培养基乙中应添加 (填“四环素”或 “青霉素”)，菌落 (填图中数字)中的大肠杆菌可用来制备疫苗。 衡水金卷·先享题·压轴卷 生物学试题（一）第8页（共8页） HU压轴卷 生物学（一） 2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 压轴卷·生物学（一） 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.理解能力 Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力Ⅳ，创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究 ④社会责任 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主题内容) I I W ① ② ③ ④ 档次 系数 1 选择题 细胞结构 易 0.75 2 选择题 2 自主神经系统 0.70 3 选择题 2 生物进化与适应形成 易 0.71 “比较过氧化氢在不同条 选择题 0.65 件下的分解”实验 选择题 生命科学史 中 0.55 6 选择题 2 体温调节 中 0.45 7 选择题 2 植物生命活动调节 中 0.65 8 选择题 2 细胞生理活动 易 0.73 9 选择题 2 生态保护 中 0.65 10 选择题 表观遗传 0.55 11 选择题 减数分裂与变异 中 0.37 12 选择题 2 种群与群落 中 0.57 13 选择题 2 生态修复工程 中 0.65 14 选择题 2 影印培养法 中 0.60 15 选择题 2 植物细胞工程 中 0.67 16 选择题 种群数量变化曲线 中 0.41 17 选择题 单克隆抗体的制备 0.67 18 选择题 2 孟德尔遗传定律 0.35 19 非选择题 16 光合作用影响因素 0.55 20 非选择题 17 复等位基因，连锁互换 难 0.23 21 非选择题 14 血糖调节 中 0.61 22 非选择题 17 基因工程制备疫苗 中 0.43 1 HU 压轴卷 生物学（一） 参考答案及解析 生物学（一） 一、选择题 螺旋结构模型揭示了DNA的结构，同时也揭示了遗 1.A【解析】溶酶体中含有核糖体上合成的水解酶，能 传信息是通过碱基对的排列顺序来储存的，B正确： 将衰老、损伤的细胞器分解，A正确：黑藻细胞的细胞 自然选择学说揭示了进化的机制，共同由来学说揭示 核被大液泡挤到边缘，B错误：中心体由两个中心粒 了生物都有原始的共同祖先，C错误：胰岛素的成功 及周围物质组成，C错误：蓝细菌不含有叶绿体，D 提取有效促进了糖尿病的治疗，D错误。 错误。 6.B【解析】图中表示正常个体进入寒冷环境后，产热 2.C【解析】自主神经系统包括交感神经和副交感神 量与散热量重新达到平衡的过程，B阶段散热增加是 经，属于外周神经系统，A错误：自主神经系统不受意 因为人体与环境之间温差大，面整个过程中机体都是 识支配，但受到大脑皮层的调控，并不完全自主，B错 减少散热，C阶段散热下降是机体调节减少散热的结 误：坐“海盗船“时心跳加快、呼吸急促，交感神经活动 果，A错误：图中B和C阶段散热量和产热量不同， 占据优势，C正确：人受到惊吓时交感神经兴奋，抑制 表明这个时候体温有波动，但是在正常范围内，B正 胃肠蠕动，不会使膀胱缩小，D错误。 确：在B,C和D阶段机体都在进行体温调节，表现为 3.B【解析】食蚁兽在长期舔食蚂蚁的过程中舌头逐 皮肤血管收缩，血流量减少，C错误：到达新的产热和 渐伸长，导致其舌头细长，这是用进废退的观点，属于 散热平衡后机体体温维持在正常水平，D错误。 拉马克的观点，A正确：自然选择导致的基因颜率的7D【解析】植物长根还是长苗，与此相关的植物激素 定向改变是现代生物进化理论提出的，B错误，现代 有生长素和细胞分裂素，A正确：通过去除顶芽，可以 生物进化理论认为黑色桦尺蚊出现在自然选择之前， 减少生长素在侧芽的积累，从而促进侧芽的生长和开 C正确：雷鸟的羽毛冬季换成白色，春季换为栗棕色 花结实，B正确：“苹果、梨与青柿子密封存放”能促进 横斑，这种适应具有相对性，D正确。 柿子的成熟，与此相关的激素为乙烯，C正确：“一叶 4.C【解析】该实验1、2号试管反应的自变量为温度， 落而知秋“说明秋季脱落酸的相对含量升高，促进叶 3、4号试管反应的自变量为催化剂的种类，A正确： 片的脱落，D错误。 马铃薯细胞中含有过氧化氢酶，可将细胞代谢中产生： 8.D【解析】线粒体沿细胞骨架移动消耗能量，A不符 的过氧化氢及时分解，因此改用新鲜的马铃薯研磨液 合题意：精细胞外排健康线粒体，会导致细胞膜（质 也可得到相同的实验结果，B正确：4个试管中过氧 膜)的流动性增强，B不符合题意：蛋白质纤维是细胞 化氢的量相同，当反应结束时，4个试管产生的氧气 骨架的组成成分，线粒体沿着细胞骨架移动，需要蛋 量相同，酶具有高效性是通过酶比Fε+催化效率高 白质纤维参与，C不符合题意：精细胞外排健康线粒 得出的结论，C错误：1号试管为空白对照组，可通过 体的过程中，染色体数目不变，D符合题意 点燃的卫生香检测氧气的产生速率，D正确。 9.C【解析】根据“低碳农业”概念，可以判断“加强尿 5.B【解析】细胞学说主要是从细胞统一性上进行归 素的使用”会导致投人增加，不符合低碳农业的理念。 纳，并不是据示细胞功能的复杂性，A错误：DNA双 故选C。 1 H▣ 生物学（一） 参考答案及解析 10.B【解析】组成RNA的基本单位为核糖核苷酸， 法需用稀释涂布平板法进行接种，A正确：两种筛选 A错误：m7G属于表观遗传，会随着生殖细胞遗传 目的菌株的方法中均需使用选择培养基，B正确：用 给后代，从而影响后代的性状，B正确：METTI1通 两种接种方法接种后均需倒置平板，但影印法需考 过提高tRNA m?G甲基转移酶活性促进食管鳞状 虑培养皿的摆放位置，C错误：完全培养基中菌落的 细胞癌的发生，因此抑制METT11的作用，会降低 种类多，说明完全培养基中含有的物质种类多于基 食管鳞状细胞癌的发病率，C错误：mRNA是翻译 本培养基，菌落A为目的菌株，D正确。 的模板，m7G修饰只会影响mRNA的翻译过程，D15.D【解析】奎宁属于次生代谢物，不是金鸡纳生长 错误。 和生存所必需的，A错误：植物组织培养过程中，对 11.D【解析】雄性蚂蚱的染色体组成为22十XO(即只 外植体用酒精消毒后立即用无菌水清洗，B错误：接 有1条X染色体)，而雌性蚂蚱的染色体组成为22 种外植体的培养基中发生脱分化后，需要更换培养 十XX,据此可知图甲，图乙细胞分别为精原细胞，异 基进行再分化，C错误：植物组织培养过程中细胞不 常精细胞，A正确：图乙细胞发生了染色体数目变异 断分裂，有可能发生基因突变而出现奎宁分泌量增 (减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分离后移向同一 多的突变体，D正确。 极)、基因突变(B→b),B正确：图乙中染色体数目变 16.A【解析】图示时间内，甲种群数量不星现“S”形增 异发生在减数分裂Ⅱ后期，基因突变通常发生在减 长，A错误：g~时间段内，甲种群数量减少，乙种 数分裂前的间期，C正确：与该异常精细胞来源于同 群数量增加，B正确：一4时间段内，甲种群数量减 一个次级精母细胞的精细胞是异常的·若另一个次 少，乙种群数量增加，C正确；一定的环境条件所能 级精母细胞的减数分裂Ⅱ正常，则另一个次级精母 维持的种群最大数量才是K值，种群数量最多时对 细胞产生的两个精细胞都正常，D错误， 应的数量不一定为K值，D正确 12.C【解析】可采用样方法调查跳蝻的密度，A正确：17，C【解析】CT1A4分子含有多个抗原决定簇，用 可利用基于声音的个体识别技术调查粉红棕鸟的种 CTLA4分子对小鼠进行免疫，从脾中得到多种B淋 群密度，B正确：利用无公害的信息素驱蝗剂防治蝗 巴细胞，A错误：用96孔板培养和筛选时，每一个孔 虫属于生物防治，C错误；寄生虫、病毒属于影响蝗 中尽量接种一个杂交瘤细胞，B错误：细胞因子可促 虫种群数量变化的密度制约因素，D正确。 进细胞毒性T细胞增殖分化，将细胞因子与CTLA4 13.C【解析】弗兰克氏菌能将空气中N:转变为沙棘 单克隆抗体结合使用可增强抗肿瘤效应，C正确：体 能吸收的铵态氨，A错误：沙棘为弗兰克氏菌提供有 外培养杂交瘤细胞时，培养箱中加入CO:的目的是 机物供其氧化分解放能，弗兰克氏菌为沙棘提供 维持培养液的pH,D错误。 NH2,用于沙棘的生命活动，但弗兰克氏菌的能量不 18.B【解析】若a基因或b基因导致75%的花粉或卵 能再进入沙棘进行能量的循环，B错误：创造有益于 细胞致死，均会出现实验一中F:的红花紫花=9： 生物组分生长、发育，繁殖以及它们形成互利共存关 1,A错误：实验一的亲本红花植株的基因型为 系的条件，属于生态工程中的自生原理，C正确：种 AABB,紫花植株的基因型为AAbb或aaBB,F,的 植的沙棘能改善土壤结构，保持水土，这体现了生物 基因型为AABh或AaBB,两对基因位于一对染色 多样性的间接价值，D错误。 体和两对染色体上的自交结果均为3：1，B正确：实 14.C【解析】由图可知，影印培养法的待测培养基中 验二的两亲本基因型分别为AAbb、aBB,F,的基因 采用的接种方法为稀释涂布平板法，因此影印培养 型为AaB劭，若发生染色体互换，无论两对等位基因 ·2 H▣ 压轴卷 生物学（一） 分别位于两对同源染色体还是位于一对同源染色休 (3)叶簧生叶互生全为叶互生叶互生叶簇生 上，均可出现三种表型，C错误；实验一的F:基因型 =1:1 为AaBB(AABb),实验二的F,基因型为AaBb,正 【解析】(1)实验一：叶互生（早）×叶簇生()，子代 常情况下杂交后代不会出现白花，如果出现白花，可 全为叶互生：实验二：叶簇生（早）×叶互生（公），子 能的原因是基因突变或染色体片段缺失，D错误。 代也全为叶互生，正反交结果相同，子代性状与性别 二、非选择题 无关联，说明控制叶型的基因位于常染色体上。若 19,(16分.除标注外，每空2分) 探究C,C,C的显隐性关系，可用子代叶互生个 (1)叶绿体基质CO2的固定ATP,NADPH 体与纯合体叶双生个体杂交，观察杂交后代的表型 (2)光补偿点降低，光饱和点升高由于二氧化碳供 及比例：若后代为叶互生：叶双生=11，侧C,C、 应提高，整体光合作用提高，所以只需要更低光照就 C的显隐性关系为C:>C:>C,若后代为叶互生： 可以达到原光补偿点时的光合作用强度：提高CO 叶簇生=11，则C,C、C的显隐性关系为C,>C 浓度能够提高光合作用强度，同时也使光饱和点升 >C,若后代全为叶双生，则C,C,C的显隐性关 高(4分) 系为C>C>Ca, (3)增大C),加富对品种2最大净光合速率的提 (2)实验一：白色花（早）×紫色花（个），子代表型为 高增幅更大（合理即可） 白色花（早）：紫色花（合）=11，性状与性别有关，据 【解析】(1)胞间CO被叶肉细胞吸收，进入到叶绿 此推断基因A/a、B/b位于X、Y染色体的同源区段 体基质与C,结合形成C2,这个过程称作CO2的固 上，且基因a与基因b位于X染色体上，基因A与 定。C:进一步反应形成糖类需要光反应提供ATP 基因B位于Y染色体上：实验二：紫色花（♀）×白 NADPH. 色花（公），子代表型为紫色花（早）：红色花（早）：橙 色花（早）：白色花（♀）：紫色花（合）：红色花（公）：橙 (2)从表格可以看出，C)2的加富使两个品种的黄瓜 色花（含）：白色花（含）=27：6：6：27：27：6：6：27，据 光补偿点降低，光饱和点升高，这是由于二氧化碳供 应提高，整体光合作用提高，所以只需要更低光照强 此推断实验二的表型出现红色花与橙色花的原因可 能是紫色花雌性个体在减数分裂【过程中含有花色 度就可以到达光补偿点，相反光饱和点会提高 基因的染色体发生了互换，产生了含Ab和aB的雕 (3)因为CO2的加富使两个品种的黄瓜光补偿点降 配子。 低，光饱和点升高，所以叶片对光照强度的可利用范 (3)为判断叶型基因是否位于川号染色体的某个片 围增大。从净光合作用强度判断，CO2加富对品种 段上，现有体细胞中一条Ⅲ号染色体缺失该片段的 2最大净光合速率的促进增幅更大，这表明品种2 纯合植株和纯合的正常植株若干，应选择表型分别 对CO,浓度更加敏感。 为叶簇生的正常植株(CC)与叶互生的一条Ⅲ号 20.(17分，除标注外，每空2分) 染色体缺失该片段的植株杂交，若后代的表型及比 (1)常(1分)用子代叶互生个体与纯合体叶双生 例为全为叶互生，则叶型基因位于Ⅲ号染色体上，且 个体杂交，观察杂交后代的表型及比例 叶型基因不在缺失片段上：若后代的表型及比例为 (2)基因a与基因b位于X染色体上，基因A与基 叶互生：叶簇生=11，则叶型基因位于Ⅲ号染色体 因B位于Y染色体上紫色花雌性个体在减数分 上，且叶型基因在缺失片段上， 裂【过程中含有花色基因的同源染色体发生了互 换，产生了含Ab和aB的雕配子(4分) 3 H▣ 生物学（一） 参考答案及解析 21.(14分，除标注外，每空2分) 组兔的血糖浓度差异的同时，还要检测并比较两组 (1)传出神经末梢及其支配的Y细胞、肾上腺髓质 兔糖皮质激素的含量。 作用途径为体液运输、反应速度较缓慢，作用范围 22.(17分，除标注外，每空2分) 较广泛，作用时间比较长（答出任意两点即可） (I)XaI,PvitⅡ限制酶BclI的识别和切割位 (2)胰岛B细胞、肝细胞胰高血糖素、胰岛素 点不在启动子和终止子之间的片段中，限制酶 (3)胰岛功能减退，分泌胰岛素减少半小时后检测 Sa3AI不仅切制自己的识别位点，也会切割BlI 并比较两组兔的血糖浓度差异的同时，还要检测并 的识别位点(3分) 比较两组兔糖皮质激素的含量(4分) (2)5'Xba I TCTAGAAGCTCA 【解析】(1)图中的效应器有传出神经末梢及其支配 (3)四环素青霉素3和5 的Y细胞、肾上腺髓质。途径①分泌肾上腺素进行 【解析】(1)由于限制酶BlI的识别和切割位点不 的调节方式为神经调节，肾上腺髓质分泌肾上腺素 在启动子和终止子之间的片段中，限制酶Sa3A1 的测节方式为体液调节，与神经调节相比，体液调节 不仅切割自己的识别位点，也会切割BtI的识别 的特点是作用途径为体液运输、反应速度较缓慢、作 位点，所以应选用限制酶XaI、PtⅡ切割质粒. 用范围较广泛、作用时间比较长。 (2)为保证融合基因与质粒的正向连接，在设计 (2)糖皮质激素能升高血糖，据此判断其抑制的X PCR引物时，应在b链对应引物的5端添加限制酶 细胞为胰岛B细胞，根据肾上腺素的作用，推测Y XaI的识别序列。根据图表信息，该引物的12个 细胞为肝细胞，作用在Y细胞上的信息分子还有胰 碱基序列为5'一TCTAGAAGCTCA一3'。 高血糖素、胰岛素。 (3)为筛选出导入了基因表达载体的大肠杆菌，培养 (3)1型糖尿病的病因是胰岛功能减退，分泌胰岛素 基甲中应添加四环素，培养基乙中应添加青霉素，菌 诚少。该实验方案不合理，半小时后检测并比较两 落3和5中的大肠杆菌可用来制备疫苗。 4 H▣