2025思想政治考前速记清单

2025-05-30
| 31页
| 1191人阅读
| 25人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 434 KB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-06-04
作者 静默
品牌系列 -
审核时间 2025-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52354553.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025思想政治考前复习笔记 0 学科网(北京)股份有限公司 第一部分 选择题部分 一、常见题肢错误 1. 最易出错的“传导”关系 高考真题错误题肢 错误纠正 1 异地就医直接结算→提高社会福利水平 异地就医直接结算是医保改革,属于社会保险,而非社会福利,因此医保改革不会提高社会福利水平 2 统一医保用药范围→增加药品报销种类→满足居民高层次保险需求 基本医疗保险属于社会保险,保障的是社会成员的基本医疗需求,商业保险满足被保险人的较高层次的保险需求 3 发放育儿补贴→减轻税费负担 发放育儿补贴,可以一定程度上减轻育儿经济压力,缓解家庭生育顾虑,但与减轻税费负担没有必然联系 4 均衡发展教育→提高教育质量→降低教育成本 均衡发展教育,能提高教育质量,但提高教育质量不一定会降低教育成本 5 优化营商环境→扩大我国对外投资规模 优化营商环境能增强我国市场吸引力、竞争力,有利于吸引外资,但与我国对外投资规模无直接关系 6 促进要素自由流动→缩小居民收入差距 促进要素自由流动,有利于激发市场竞争力,在一定程度上可能会拉大居民收入差距 7 拓宽企业融资渠道→降低企业投资风险 拓宽企业融资渠道,缓解的是融资难问题,不一定能降低企业投资风险 8 深化要素价格市场化改革→稳定要素市场价格 深化要素价格市场化改革有利于使要素价格充分反映供求关系,与稳定要素市场价格无直接关系 9 增加资本收入→优化投资结构→扩大中等收入群体 增加资本收入与优化投资结构无直接关系,且投资本身存在不同程度的风险,优化投资结构有助于降低风险,但不一定能使低收入者收入增加,即不一定会扩大中等收入群体 10 压缩落后产能→增加就业人口 压缩落后产能,会导致一部分人失业,就业人口可能会减少 11 银发经济规模扩大→加速产业结构优化升级 银发经济规模扩大未必会加速产业结构优化升级 12 激发企业活力→提高企业利润 激发企业活力有利于促使企业创新,但不一定能提高企业利润 13 增加企业竞争压力→激发企业创新活力→促进产销良性循环 增加企业竞争压力,能激发企业创新活力,但企业创新活力的激发不一定能促进产销良性循环 14 缓解小微企业融资难问题→提高企业经济效益 企业经济效益受多种因素影响,而非仅仅依靠缓解融资难问题就能提高 15 理性规划养老资金→健全再分配调节机制 理性规划养老资金属于个人或市场行为,而“健全再分配调节机制”是政府主导的再分配政策,两者无直接因果关系 16 提高基础养老金最低标准→增加居民初次分配收入 基础养老金属于再分配范畴,提高其标准能增加再分配收入,而非“增加居民初次分配收入” 17 中欧班列促进中欧物流畅通→加强中欧互联互通→减少贸易摩擦、建立贸易新秩序 中欧班列促进中欧物流畅通、加强中欧互联互通,但中欧互联互通不一定能减少贸易摩擦,更不能直接建立贸易新秩序 18 实施紧缩性财政政策→发行地方政府债券→增加社会总供给 发行地方政府债券属于积极的财政政策,不是紧缩性财政政策,且其能增加社会总需求而不是总供给 19 提升农产品附加值→促进一二三产业融合发展 促进一二三产业融合发展,有利于提升农产品附加值,二者逻辑关系颠倒 20 各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的 人类社会发展的一般进程是由各国历史的多样性反映出来的 21 我国的国家职能要求人民民主专政的国体与其相适应 国体是决定性因素,我国的国家职能体现国体 22 实现各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的前提 民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 2. 最易误解的“绝对”表述 高考真题错误题肢 错误纠正 1 认识都能与实践达到具体的历史的统一 只有正确的认识才能与实践达到具体的历史的统一 2 保障网民各项利益实现 保障网民合法合理利益实现 3 只要科学地认识世界,就能有效地改造世界 科学地认识世界有利于我们改造世界,但并不是只要有正确意识的指导,改造世界就一定能成功 4 只要充分发挥主观能动性,就能把握客观规律 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。充分发挥主观能动性,不一定能把握客观规律 5 改变人的思想观念就能变革客观现实 思想观念不能直接改变客观现实,其对现实的能动作用要通过实践才能实现 6 国企混改能保持国有资本的绝对控股地位 国企混改,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,但不一定能保持国有资本的绝对控股地位 7 人民代表大会制度是人类民主政治中唯一正确的民主政治制度 人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,但不能说是人类民主政治中唯一正确的民主政治制度 8 物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径 获得认识的途径有两个:一个是实践,另一个是学习,通过实践获得直接经验,通过学习获得间接经验 9 只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用 反映社会存在的产业决策未必是正确的决策,只有正确的产业决策才对产业发展起积极作用 10 上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展 只有当上层建筑为先进的经济基础服务时,才能促进生产力的发展 11 量的积累一定导致事物原有性质的改变 量的积累达到一定程度时才会引起事物原有性质的改变 12 认识是主观与客观的具体的历史的统一 正确的认识(真理)是主观与客观的具体的历史的统一 13 全面传承和弘扬传统道德 传统道德具有双面性,我们需要继承和弘扬的是传统美德 14 发展未来产业能确保实现关键核心技术自主可控 发展未来产业有利于我国发展关键核心技术,但不能确保实现关键核心技术自主可控 15 以市场为导向开展经营活动,能消除企业经营风险 企业经营受多种因素制约,不能因为以市场为导向开展活动就“消除”风险 16 利用意识活动的自觉选择性,持之以恒就能实现目标 “就能实现目标”说法绝对,忽视了其他条件的影响和制约,夸大了意识活动的能动作用 17 生产劳动是获得正确意识的唯一途径 获得认识的途径有两个:一个是实践,另一个是学习。通过实践获得直接经验,通过学习获得间接经验 18 从不同方向和角度进行求索,一定能获取发明新思路 从不同方向和角度进行求索,有利于获取发明新思路,但并非“一定”能获取发明新思路 19 经济全球化1.0版不符合经济规律,造成全球两极分化 经济全球化是社会生产力发展的产物,符合经济规律 3. “夸大作用”类表述 高考真题错误题肢 错误纠正 1 民间外交是发展对外关系的主渠道,旨在增进国际交往与合作 民间外交是发展对外关系的重要渠道,官方外交才是主渠道 2 科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用 科学离田受客观规律、客观条件的制约,并不能摆脱条件制约 3 创办“鲁班工坊”是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志 夸大了创办“鲁班工坊”的作用 4 此次交流活动为中法两国关系打造交流新平台,指引前进新方向 “指引前进新方向”夸大了此次交流活动的作用 5 联合国水机制在水资源保护方面起主导作用 夸大了联合国水机制的作用 6 完善涉水国际法律体系是解决水资源问题的关键 夸大了完善涉水国际法律体系的作用 7 中央财政是支持民族地区经济社会发展的基本保障 中央财政是支持民族地区经济社会发展的重要力量,而非基本保障 8 社区志愿者服务队的成立与运行,为调解民间纠纷、维护文明乡风提供了制度保证 社区志愿者服务队的成立与运行,有利于调解民间纠纷、维护文明乡风,但不能提供制度保证 9 民族地区的繁荣发展状况取决于党和国家的政策优惠度 民族地区的繁荣发展状况离不开党和国家的政策优惠度,但不能将其夸大为决定因素 10 科研意识转变程度决定科研水平达到的高度 意识不能起决定作用,科研意识转变影响科研水平的提高 11 人类认识的无限性决定了人能够获得全部真理 认识具有无限性,但认识受到社会实践水平的制约,人类不能穷尽对真理的认识 12 人民群众能够主宰社会发展趋势 人民群众影响社会发展趋势 13 文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势 文化属于意识,不起决定作用,不能规定文明发展的进程和趋势 14 国企混改“一混就灵”,必定会促进我国经济高质量发展 国企混改是发展壮大国有经济的重要途径,但未必“一混就灵” 15 渐成时尚的新式马面裙符合社会发展要求,满足了人们的基本文化需求 大力发展公益性文化事业,能够满足人们的基本文化需求 16 创新农业经营模式变革了农村基本经营制度 创新农业经营模式有利于完善和发展农村基本经营制度,并不能变革农村基本经营制度 17 加快释放数据要素新价值,凸显数据要素在现代化建设全局中的核心地位 创新(而非数据)在现代化建设全局中占核心地位 18 中国在国际舞台上发挥着主导作用 中国在国际舞台上发挥着重要作用 19 消博会的成功举办推进了我国高水平对外开放,能够有效遏制逆全球化浪潮 “能够有效遏制逆全球化浪潮”夸大了消博会成功举办的作用 20 人工智能的应用解决了发展动力的问题 创新发展注重解决发展动力的问题 21 中国是WTO改革的发起者和推动者 中国是WTO改革的参与者和推动者 22 中国全方位的比较优势,有利于降低外资企业的机会成本 降低机会成本与资源的流动性增强、充分的市场信息、技术进步、高效管理等诸多因素有关,缺少条件的情况下,不能直接得出会降低机会成本 4. 最易混淆的“交叉”表述(一般都有两种修改方法) 高考真题错误题肢 错误纠正 1 社会历史的发展取决于文化的创新 社会历史的发展取决于生产力的发展 2 民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践,而不是人们的精神追求 3 新中国的诞生极大地改变了世界政治力量的对比,开启了人类历史的新纪元 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类历史新纪元 4 新中国的诞生表明中国消灭了一切剥削制度,推进了社会主义建设 社会主义制度的确立,消灭了一切剥削制度,推进了社会主义建设 5 中华人民共和国的成立标志着社会主义革命取得决定性胜利 1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着社会主义革命取得决定性胜利 6 伟大改革开放精神的弘扬是实现社会变革的直接动力 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,改革是社会主义社会发展的直接动力 7 《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理 8 行政机关必须按照检察机关的建议安排自己的工作 行政机关可以独立行使职权,也可以在检察机关建议下依法行使职权 9 开展党纪学习教育是激励中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力 10 各民主党派通过参加民主协商会,共同行使领导权 “共同行使领导权”说法错误,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党 11 开展党纪学习教育是中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命的政治保障 坚持党的领导是政治保障 12 开展党纪学习教育是中国共产党区别于其他政党的显著标志 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志 13 推动数字政府建设是完善行政执法制度体系的技术保障 数字技术提供技术保障 14 科学原理—科学预测—实践检验是认识发展的一般规律 实践一认识一实践是认识发展的一般规律,科学原理不是认识的起点 15 无产阶级登上历史舞台,标志着科学社会主义的诞生 《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生 16 十月革命使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 17 坚持群众路线是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝 18 空想社会主义是科学社会主义产生的理论基石 唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基石 19 土地变成私有财产是私有制产生的根本原因 土地变成私有财产是私有制确立的标志,生产力的发展是私有制产生的根本原因 20 资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾 资本主义社会的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾 21 劳动是经济制度的基础 生产资料所有制是经济制度的基础 22 企业职工基本养老险基金“一本账”基本形成,有利于实时查询缴费信息,在线申请社会救助金 企业职工基本养老险属于社会保险的一种,而非社会救助 23 科学技术是企业的创新和竞争力之源 企业活力是企业的创新和竞争力之源 24 我国计划比去年增加地方政府专项债券1500亿元,实施紧缩性财政政策 增加地方政府专项债券的行为,属于实施扩张性财政政策 25 培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 26 中国坚持把发展经济的着力点放在对外贸易领域 中国坚持把发展经济的着力点放在实体经济上 27 人民当家做主是社会主义民主政治的本质属性 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 28 5 . 最易错配的“主体行为” 试题误肢 错误纠正 1 政府统一制定价格,规范“陪伴”服务市场秩序 在社会主义市场经济条件下,“陪伴”服务的价格应由市场决定,而不是由政府制定 2 各民主党派通过参加民主协商会,与中国共产党共同行使领导权 “共同行使领导权”说法错误,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党 3 党用实际行动有效履行组织经济建设的职能 中国共产党是我国最高政治领导力量,不能履行政府职能 4 党坚持依法立法,维护最广大人民群众的根本利益 党领导立法,立法机关坚持依法立法,维护最广大人民群众的根本利益 5 政协委员在全国两会上提出议案 人大代表提出议案,政协委员提出提案 6 世界各国要服从联合国对全球网络治理的领导 国际组织与主权国家之间不是领导与被领导的关系 7 政府可以规定各类更新设备的型号和价格 我国坚持社会主义市场经济体制,发挥失常在资源配置中的决定性作用,政府不能规定各类更新设备的型号和价格 8 小美父亲开办的个人独资企业,应依法向当地税务机关缴纳企业所得税 小美父亲开办的个人独资企业,应依法向当地税务机关缴纳个人所得税 9 人大代表有权决定本级行政区内的民生大事 各级地方人大有权决定本级行政区内的民生大事 10 美国州政府有权干涉联邦政府事务 国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定,都在各自的权限范围内享有最高权力,相互间不得任意干涉 11 人民政协与政府既亲密合作又相互监督 政府在重大问题上征求政协意见,监督政府工作,但政府不监督政协 12 《西藏自治区实施〈中华人民共和国未成年人保护法>办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据 自治机关不包括司法机关,不能行使检察权 13 加强基层治理要统筹发挥街道、社区的政府管理职能 社区不属于政府部门,不具有政府的管理职能 14 立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据 宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据 15 地方各级国家权力机关应当按照法定职权开展立法工作 县级人大和乡镇人大没有立法权 16 西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定 西藏自治区人民政府可以通过制定地方政府规章贯彻国务院相关规定 6. 最易混搭的“状态”类型 试题误肢 错误纠正 1 党对意识形态工作领导权将得到确立 党对意识形态工作领导权早已确立 2 创新驱动发展战略得到有效贯彻,我国实现了高水平科技自立自强 我国实施创新驱动发展战略,有利水平科技自立自强(高水平科技自立自强)还未完全实现 3 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经完备 我国制定并完善了一大批法律、法主义法律体系日趋完备,并非已经完备 4 中国与中亚五国共同建立了适应国际力量对比新变化的全球治理新体系 全球治理新体系尚未建立 5 和平稳定的大国关系格局为世界发展注入活力 和平稳定的大国关系格局尚未形成 6 广东已经全面建成完备的法律服务体系 广东正在建设完备的法律服务体系 二、最易混淆概念 1.混淆社会发展的三大动力 直接动力 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,改革是社会主义社会发展的直接动力 根本动力 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 主体动力 人民群众是推动经济社会发展的主体动力 2. 混淆社会主义经济、社会主义市场经济 社会主义经济——公有制经济(包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分) 社会主义市场经济——公有制经济+非公有制经济(包括民营经济、个体经济、外资经济等) 3.混淆公有制主体地位、国有经济主导作用 4.混淆财政政策、货币政策 财政政策和货币政策更多考查的是细心度。在做题时,要从以下方面入手 ①看主体:财政部门——财政政策;中国人民银行、银行——货币政策 ②看手段:税率、税收、财政收入、财政支出、国债、起征税点——财政政策 货币发行量、存款利率、贷款利率、存款准备金率、汇率、央行逆回购——货币政策 5.劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入 分类 主要内容 备注 劳动性收入 通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等 按劳分配或按劳动要素分配 一般属于初次分配 财产性收入 通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等 一般属于按要素分配 经营性收入 通过生产经营活动所获得的收入 转移性收入 国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等 一般属于再分配 6.商业保险≠社会保险 商业保险 社会保险 性质 自愿的市场行为 具有强制性和福利性质 经营目标 追求利润 保障社会成员的基本生活,维护社会稳定 经营方式 保险公司经营 由国家经办 费用来源 全部由个人承担 由国家、单位和个人分摊 保障水平 满足被保险人较高层次的保险需求 保障社会成员的基本生活需求 7.立法机关≠有立法权的机关 立法机关 全国人大及其常委会 有立法权的机关 ①国家权力机关系统(全国人大及其常委会,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会,自治县的人大); ②国家行政机关系统(国务院及其相关部门,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府); ③国家监察委员会 8. 基层群众性自治组织≠基层政权组织 基层群众性自治组织 村委会和居委会,不是国家机关,不能行使国家职能 基层政权组织 在城市指的是不设区的市、市辖区的人民代表大会及其常务委员会和人民政府及其职权的统一体, 在农村指的是乡、民族乡、镇的人民代表大会和人民政府及其职权的统一体。能够行使相应的国家职能 属于国家机关的一部分,履行国家职能 易错警示 (1) 基层群众自治组织的实践形式可以创新,但是基层群众自治的组织形式不能创新,目前主要是村委会和居委会 (2) 决策机关才有决策权,公民没有决策权,只能参与民主决策 (3) 权利、权力都是法定的,不能随意扩大、缩小或者改变。 9 混淆人大的职权 职权 具体阐释 立法权 制定、修改、废除或解释法律的权力 决定权 依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。如审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告等 任免权 对相关国家机关领导人员、组成人员进行选举、任命、罢免的权力 监督权 监督宪法的实施;监督“一府一委两院”的运行 10 主要矛盾≠矛盾的主要方面 11 混淆生产关系、上层建筑 生产关系(经济方面的制度) 上层建筑(文化、政治、法律等) 构成要素 生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系【地位】生产关系的核心 思想上层建筑、政治上层建筑 侧重 经济体制方面的改革 政治体制改革和意识形态变化 举例 所有制结构调整、收入分配制度改革、土地制度改革、税制改革等 行政管理体制改革、法律法规的完善、思想观念的解放等 注意 并非所有法律的修改都是上层建筑的调整,如:个人所得税法提高个税起征税点属于生产关系中的“分配”改革。 12 文化事业≠文化产业 文化事业 文化产业 生产目的 满足人民群众的文化需求,保障人民基本文化权益,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 主要活动是为市场生产商品,以市场需要为转移,满足人民群众一般性的文化消费需求 特征 创造性和公益性,不以营利为目的 消遣性、娱乐性、益智性和营利性 资本来源 国家或社会 企业(市场) 举例 图书馆、博物馆、纪念馆等 影视音像、游戏、动漫等产品 13 国家政权组织形式≠国家结构形式 国家政权组织形式即国家管理形式,强调的是横向国家机构的分工与合作,包括立法、行政和司法机关之间的相互关系。从国家权力机关和国家元首产生方式及其职权范围看,现代国家政权的组织形式分为民主共和制、君主立宪制。从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可分为议会制、总统制、半总统制。 国家结构形式强调的是纵向中央与地方的管理,包括国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系,分为单一制和复合制。 14 引进来≠进口,走出去≠出口 引进来≠进口 引进来的对象是国外的资金、技术、人才及先进的管理经验;【标志词】吸引外资:引进先进技术、优秀管理经验和人才等 进口的对象是生产或消费所需的原材料、产品、服务。【标志词】贸易,进口货物等 走出去≠出口 走出去包括境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等;【标志词】对外投资、海外并购、承揽海外工程等 出口指企业将生产的成品从本国出口至其他国家或地区。【标志词】贸易、出口货物等 15 违约责任≠侵权责任 违约责任 侵权责任 适用情形 一方违反合同约定 行为人侵害他人的民事权利 责任承担方式 继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、 适用定金罚则等 停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉, 消除影响、恢复名誉 16 混淆名誉权、荣誉权 名誉权 荣誉权 享有主体 所有民事主体 获得荣誉称号的民事主体(专属性) 侵权方式 侮辱、诽谤等方式 非法剥夺他人的荣誉称号,诋毁、贬损他人的荣誉等 17混淆用益物权、担保物权 用益物权 担保物权 内容 土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等 抵押权、质权等 特征 ①用益性:追求物的使用价值; ②独立性:排他性权利; ③占有性:以对客体的实际占有为前提 ①追求物的交换价值以实现债务履行; ②不可分性:担保物权所担保的债权的债权人得就担保物的全部行使其权利; ③标的物是特定物,不必以占有为前提 18诉讼代理人≠辩护人 19 混淆法定继承、遗嘱继承 法定继承 遗嘱继承 根据 基于法律的直接规定,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权 基于合法有效遗嘱的指定,只能在法定继承人范围内指定继承人(区别于遗赠) 法律效力 落后于遗嘱继承 优先于法定继承,遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的遗嘱为准 继承顺序 不受顺序限制,按照遗嘱的指定,继承遗产的可以是第一顺序的继承人,也可以是第二顺序的继承人 20 要约≠要约邀请 要约 要约邀请 是希望与他人订立合同的意思表示 是希望他人向自己发出要约的表示 商业广告和宣传的内容符合要约条件的,构成要约 拍卖公告、招标公告、商业广告和宣传、寄送的价目表等为要约邀请 必须具备使合同成立的主要条件:如明确的标的额、标的数量、质量、价款或报酬、履行期限等 内容比较笼统,不具备使合同成立的主要条件 生效的邀约具有法律约束力 不具有法律约束力 21 混淆形象思维、抽象思维 形象思维 抽象思维 阐释 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律 主要特征 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 22区分感性具体、思维抽象、思维具体 抽象思维 形象思维 区别 基本单元 概念 感性形象 思维方式 概念、判断和推理 联想、想象和幻想 作用 揭示事物的本质和规律 触及事物的本质和规律 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性 常设材料 把握规律、追求真理的活动 文学作品、艺术创作中的情感表达 易错总结 ①抽象思维与形象思维各有其功能和作用,不能说谁比谁更有价值。 ②抽象思维与形象思维都是理性认识,不能说形象思维属于感性认识。 ③抽象思维和形象思维都经历了抽象和概括环节,并非只要有抽象环节就是抽象思维。 23区分联言判断、选言判断、假言判断 联言判断 是断定对象的几种情况同时存在的判断;一假必假 选言判断 是断定对象的可能情况的判断;一真必真 假言判断 是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断;同真同假则为真 24区分联言判断、选言判断、假言判断 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断 联结项 “如果⋯⋯那么⋯⋯”“只要⋯⋯就⋯⋯”等 “只有⋯⋯才⋯⋯”“除非……才……”等 “⋯⋯当且仅当⋯⋯”等 真假判断 前件真,后件必真;前件假,后件不一定假 前件假,后件必假;前件真,后件不一定真 前件真,后件必真;前件假,后件必假 三、考前必破设题陷阱 类型1 本质认识不清类 1 政府的职能是法定的、公民的权利不能随意扩大 (1)法治政府的基本职能是宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等。政府的职能是法定的,不能随意扩大或缩小。 (2)公民的权利由宪法和法律规定,不能随意扩大或缩小。 【秒排错】出现“扩大了公民的权利/民主权利”的题肢,一般可直接排除 2 基层群众自治的组织形式 基层群众性自治组织包括农村村民委员会、城市居民委员会,不是国家机关。这一组织形式是法律规定的,除非相关法律调整,否则,基层民主管理(治理)模式的创新都是办事方式的创新,而不是基层群众自治组织形式的创新或丰富。【举例子】 如:枫桥经验、新时代六尺巷工作法等 3有关中国共产党、各民主党派、人民政协的几个认识误区 中国共产党 各民主党派 人民政协 不是国家机关,不是国家事务的决定 者,不负责国家具体事务的管理,不 能履行国家职能 ①各民主党派与中国共产党的政治地位是不平等的,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。②二者互相监督,而不是监督与被监督的关系 是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。人民政协不是国家机关,不能履行国家机关的职能,不等于民主党派,也不等于各民主党派的政治联盟 4 正确认识联合国、国际组织、中国的作用,中国与联合国的关系 (1)国际组织不是国际社会的基石。国际社会的基石是主权国家。 (2)国际组织不能凌驾于国家主权之上,它要服从和服务于主权国家特定的目的和利益。 (3)中国支持联合国符合《联合国宪章》精神的各项工作,并非支持联合国的所有工作。 【秒排错】高频设错点,出现这样表述的题肢直接排除 (4) 中国在人类和平与发展事业中发挥着突出性、建设性作用, 不是主导性、决定性作用。 5 规律既不能被创造,也不能被消灭 6 新出现的事物不一定就是新事物 7 实践是认识的目的,实践具有直接现实性 (1)认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的。【速纠错】认识的根本目的是指导实践 (2)实践能够直接改造客观世界,使人的主观愿望变成客观现实。这是实践区别于认识的本质特征。 (3)意识(认识)不具有直接现实性。 8 真理是主观形式和客观内容的统一 形式的主观性 真理是主体对客观对象的正确反映,它以观念的形式存在 内容的客观性 真理的内容是客观的,是不以人的主观意志为转移的 统一 任何真理都是主观形式和客观内容的统一 9 文化具有相对独立性的表现 (1)文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。 (2)不能认为文化与经济的发展是完全同步的,文化可能超前于经济的发展,也可能滞后于经济的发展。 10 判断周延性的记忆口诀 全称/单称主项周延,否定谓项周延;特称主项不周延,肯定谓项不周延。(“三周两不周”) 类型2 忽视双重作用类 1 忽视意识、社会意识的双重作用 意识 ①意识有正确和错误之分,正确的意识和错误的意识都是人脑对客观存在的反映。 ②意识无论正确与否都具有反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。 【速纠错】是促进作用,不是决定作用 社会意识 社会落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用 2 上层建筑对经济基础的反作用具有双重性 (1)当上层建筑适应经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。 (2)当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当上层建筑为落后的经济基础服务时,它会束缚生产力的发展,阻碍社会前进。 3 忽视价值观的双重作用 (1)价值观对人生起导向作用,不起决定作用。 (2)价值观有正确和错误之分,正确的价值观具有积极的导向作用,错误的价值观具有消极的导向作用。 4 忽视文化的双重作用 (1)文化有先进、健康与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。 (2)文化对人的影响具有两重性,优秀的文化才能起正面的塑造作用。 (3)传统文化既有精华,也有糟粕,要正确看待传统文化的作用。 类型3 混淆主体职能类 1 混淆权力机关、行政机关、司法机关、监察机关的职权关系 权力机关 行政机关 司法机关 监察机关 主体 人大 政府 人民法院(审判机关) 人民检察院(法律监督机关) 监察委员会 职能 立法权、决定权、任免权、监督权 行政权 审判权 检察权 监察权 层级 全国人民代表大会; 省、自治区、直辖市的人民代表大会; 设区的市、自治州的人民代表大会; 县、自治县、不设区的市、市辖区的人民代表大会; 乡、民族乡、镇的人民代表大会 中央行政机关和地方行政机关 地方行政机关分为省、市、 县(县级市)、乡(镇)四级 最高人民法院 高级人民法院 中级人民法院 基层人民法院 最高人民检察院 地方各级人民检察院 军事检察院等专门人民检察院 国家监察委员会 省级监察委员会 市(地)级监察委员会 县级监察委员会 2 混淆中国共产党、全国人大与政府的地位与职能 中国共产党 是最高政治领导力量,总揽全局,协调各方,是中国特色社会主义事业的领导核心,负责大政方针的领导,党的主张通过全国人大上升为国家意志,坚持依法执政 全国人大 是最高国家权力机关,坚持科学立法【速纠错】只有一个,是全国人大,不是全国人大常委会 政府 是行政机关,是权力机关的执行机关,坚持依法行政 3 混淆基层自治组织、街道办事处 基层自治组织 是居(村)民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,不是国家基层政权,也不是民族自治地方的自治机关 街道办事处 市辖区、不设区的市的人民政府,经上一级人民政府批准,可以设立若干街道办事处,作为它的派出机关 类型4 关系定位错误类 1 对物质与意识、社会存在与社会意识、实践与认识的关系存在认识误区 (1)物质的决定作用是第一位的,意识的能动作用是第二位的。意识的能动作用只能在物质的决定作用的前提下才能发挥。(物质第一性,意识第二性) (2)在社会存在和社会意识的辩证关系中,社会存在的决定作用是第一位的,社会意识的相对独立性是第二位的。(物质第一性,意识第二性在历史观中的表现) (3)在实践与认识的辩证关系中,实践的决定作用是第一位的,认识的反作用是第二位的。 2 混淆整体、部分的关系 (1)整体≠共性,部分≠个性,不能把整体与部分的关系等同于共性与个性的关系。 (2)要立足整体,着眼全局,而不是部分。 (3)部分的发展推动整体的发展。“部分的变化推动整体的发展”的说法是不准确的。【清障碍】变化≠发展 3 对质变与量变的关系存在认识误区 (1)量变并不必然引起质变,量变必须达到一定程度才会引起质变。 (2)量变与质变没有优劣之分。“量变比质变更能推动事物的发展”“认识事物的质变比认物的量变更重要”等说法都是错误的。 (3)质变是事物根本性质的变化。质变不一定是发展,发展是向上的质变。 4 混淆矛盾的普遍性、特殊性 (1)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一,不包含普遍性的事物是没有的。 (2)矛盾的普遍性和特殊性的关系(而不是矛盾的特殊性)是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 5 对矛盾的同一性与斗争性的关系存在认识误区 (1)矛盾的同一性与斗争性不能相互转化,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 (2)矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。 第二部分 主观题部分 一、常见题型 一、“是什么”类 常见的有经济数据图表类——由表象到本质 1.解题方法:①三读:读设问、读标题、读注释 ②三比:横比(比较不同区域、不同主体,看联系)、纵比(和自己比,看变化比成就)、综合比(在前两个的基础上,得出共同点、不同点等) ③三联:由数字到术语、由现象到本质、由理论到实践 2.答案组织:先写图表信息,后写信息背后所反映的本质、原因等 3.例题:2024湖北卷17(1);2024湖南卷17(1) 二、“为什么”类(常考) 1.原因类:必要性(主体的地位、职权\权利、义务等)侧重于“已存在”+重要性(找受益者)侧重于“未发生” 2.意义类:解题思路——找受益者(主体、客体、事件本身); 答案组织——经常采用措施+意义的格式; 三、“怎么办”类(常考) 1.是如何\……的路径\……对……的作用:A→B类型。 (1)思路:A1→B;A2→B;A3→B;…… (2)A→B1;A→B2;A→B3;…… (3)A1→B1;A2→B2;A3→B3;……(这种不常见,前两种更常见) (2)答案组织:每一段前半部分是措施,后半部分是作用。 2.应如何: (1)措施类、建议类: ①解题思路:第一种——根据不同的主体写不同的措施; 必修2经济课本的常见主体有:政府(国家)、市场主体(企业、消费者)、劳动者、纳税人 必修3政治课本常见的主体有:党、人大(权力机关)、政府(行政机关)、公民(人民)、法院(审判机关)、检察院(法律监督机关) 、司法机关(法院、检察院)政协、各民主党派 选必1国际政治与经济的主体有:主权国家、国际组织(联合国、欧盟、东盟等) 选必2法律与生活常见的主体有:自然人、法人、非法人组织;父母、子女;夫妻双方;劳动者、用人单位;企业、消费者;仲裁委员会、法院、政府等 第二种——根据材料所反映的不同问题写不同的措施; 第三种——根据材料中所反映不同原因(或目标)写不同的措施; ②答案组织:主体不同时,必须把主体明确写出来,句子主谓宾要写完整。不能直接用动词开头。 主体只有一个的时候,有时可以省略主语。 (2)启示类: ①解题思路:简单概括材料讲了几个意思;然后一一对应写启示 ②答案组织:每一段的答题格式大概都是:材料中……启示我们…… 四、“怎么看”类(常考) 1.评析类 (1)单向:完全正确或完全错误的观点。答案一般两大部分:观点+原因 (2)复合(全面看、辩证看):一般采用三段格式:①哪里对?为什么对?②哪里错?为什么错?③正确的看法或做法(这点依题而定写与不写) 2.认识理解类(常见关键词:谈谈理解、谈谈看法、谈谈想法等) ①解题思路:是什么(材料中心话题是什么)、为什么(必要性、重要性)、怎么办。可能三点都有,也可能是其中的两个点,依据设问和材料决定 ②答案组织:根据“是什么”“为什么”“怎么办”,根据设问、材料,若三个角度都有,就写三段,两个角度就写两段 五、开放类 1.短评类:(1)格式:论点(设问常常会以主题的形式给出)+论据(①紧扣论点关键词或关键意思;②紧扣材料)+作呼吁 (2)答案组织:可以分段,不写序号 例子: 2.发言稿\发言提纲:是什么+为什么+怎么办 例子:美国所谓“对等关税”实质上是对国际经贸秩序的严重破坏 。(做了什么——是什么) 该做法既违背经济全球化发展潮流 , 也损害全球产业链安全 , 是典型的单边霸凌胁迫做法 , 严重违反世界贸易组织规则。(危害——为什么) 中国始终恪守世界贸易组织规则 , 采取的反制措施完全符合国际法和国际关系基本准则。中方愿本着相互尊重原则通过平等对话解决分歧 , 但对于任何损害中国正当权益的行为必将 采取坚决措施予以反制。我们敦促美方立即纠正错误做法 , 取消所有对华单边关税措施。(态度——怎么办) 3.推介词\宣传语:①明确推介对象的独特之处或优势;②列事实,说明价值\作用;③呼吁行动,引起共鸣 例子:苏绣,指尖上的艺术瑰宝。苏绣以其精细雅洁而闻名于世。(明确特点) 丝线在绣娘手中仿佛有了生命,一针一线皆可勾勒出栩栩如生的花鸟虫鱼、山水人物。(列事实)其色彩淡雅,针法细腻多变,每一幅苏绣作品都承载着江南的灵秀与温婉。(说价值) 让我们走进苏绣世界,感受那份宁静与优雅,让这古老的非遗文化在时光中绽放更加绚烂的光彩。(引起共鸣) 4.活动方案设计:①活动主题(审设问);②活动形式(常见的有:组织看电影,开展演讲比赛,主题班会,征稿活动,举办讲座,艺术展,参观……);③活动内容:活动如何开展、安排哪些环节;④活动目的或意义 例子:B市在某艺术学校举行中美文化交流周活动,请你策划一个活动方案。(阐明活动方案的形式、目的和内容,字数150—200字) 示例一 形式:举办中美学生音乐会。(1分)目的:以音乐为媒介,增进中美两国学生之间的友谊和理解。(2分)内容:邀请中美两国的音乐学院学生组成联合乐团,进行音乐会演出。演出曲目应包括中美两国经典音乐和现代音乐,展现两国丰富的音乐文化。音乐会后,可以安排互动环节,让中美两国学生分享音乐对他们的意义,以及音乐如何跨越文化差异,增进人们之间的理解和友谊。(3分) 示例二 形式:举办中美学生艺术展。(1分)目的:让学生通过艺术展深入了解中美两国文化的差异和共同点。(2分)内容:选取能反映中美两国特色的艺术产品,在学校图书馆进行为期两周的展览。展览期间,可邀请中美艺术研究专家进行讲解,帮助学生理解艺术品背后的文化理念。(3分) 2、 常见答题术语 必修二《经济与社会》 1. 新发展理念(创新、绿色、协调、开放、共享)(具体写哪个\哪些依据材料而定) 2. 进行供给侧结构性改革,……结构转型升级,建设现代化产业体系。(材料关键词: ) 3. 以人民为中心,满足人民美好生活的需求。 4. 扩大内需,发挥消费对生产的基础性作用。(强调扩大消费的重要性) 5. 坚持党的领导,坚持习思的指导作用。 6. 发挥政府的经济职能,坚持有效市场和有为政府相结合。 7. 生产要面向市场,实现供给与需求有效对接。(强调生产者不能盲目,必须要面向消费者,产品才能顺利卖出去) 8. 扩大就业,多渠道增加收入。 9.农村经济:农村——乡村振兴战略;农业——实现农业现代化、产业融合;农民——扩大就业、多渠道增收 必修三《政治与法治》 1.类型一:小切口问题(认真审设问,设问会明明白白说出来) 如;科学立法 2.类型二:同一主体做某事 (1)该主体的地位、作用、权利\职权、义务 (2)该主体与材料中其他主体的关系 3.同一事件不同主体: 主体1与该事件的关系;主体2与该事件的关系;主体3与该事件的关系;主体4与该事件的关系;…… 4.注意:不管材料是什么味,处理材料时,都牢牢记住找主体 必修四《经济与社会》 1、 哲学部分常考知识(既要总体把握,又要结合课本将知识点展开,应对小切口问题) 1. (辩证)唯物论\探究世界的本质:①物质与意识的辩证关系;②发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;③意识的能动作用 2. (唯物)辩证法\把握世界的规律:①联系观:联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分、系统优化 ②发展观:发展的实质、质量与量变(发展的状态)、前进性与曲折性(发展的路径) ③矛盾观:对立统一观点、矛盾的特殊性、矛盾的普特关系、主次矛盾、矛盾的主次方面 3. 认识论\探索认识的奥秘:①实践与认识的辩证关系;②实践的特点;③认识的特点(反复性、无限性、上升性);④真理的特点(客观性、具体性、条件性) 4. 社会历史观\寻觅社会的真谛:①社会生活在本质上是实践的;②社会存在与社会意识的辩证关系;③社会历史发展的规律;④社会历史发展的总趋势 ⑤社会历史的主体 5. 人生价值观\实现人生的价值:①价值观的导向作用;②价值判断和价值选择的标准;③价值的创造与实现 二、文化部分 1.文化的作用(一定要根据材料进行选择,不能死搬硬套) ①文化的功能 ②对个人:丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展 ③对社会:坚定文化自信,践行社会主义核心价值观,进行精神文明建设 ④对国家:①文化与政治、经济相互影响相互交融;②增强国家软实力 ⑤对文化:①对中华优秀传统文化——创造性转化创新性发展;②对外来文化——文化的交流与传播 2.文化的发展(强调怎么做,既可以回答“是如何”也可以回答“应如何”) ①立足时代之基,回答时代问题(或者“立足实践”) ②坚定理想信念,坚持以人民为中心(关键词:理想、信仰、自信、人民) ③融通不同资源,实现综合创新(A、与传统文化——答“双创”;B、与外来文化——答“文化交流与传播”;C、手段——常答科技的作用) ④坚定文化自信,建设文化强国 三、小切口问题(如:只考查文化交流、传统文化的发展等) 选必一《当代国际政治与经济》 答题常用术语(①既要总体把握,又要结合课本将知识点展开,应对小切口问题。②阅读材料时,要判断材料是偏向经济还是政治,或是两者都有,然后再选择知识点) 1. 和平与发展的时代主题(经济、政治) 2. 世界多极化(政治) 3. 经济全球化(经济) 4. 国家利益:维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点;国家间的共同利益是国家合作的基础;利益对立是引发国家冲突的根源。(根据材料三句选一或两句作答) 5. 外交政策(政治、经济) 6. 构建人来命运共同体(为世界、为大家) 7. 坚持总体国家安全观(材料中提到任何与国家安全有关的事都答;为我国) 8. 坚持对外开放的基本国策,坚持共商共建共享的原则,奉行多边贸易体制(主要用于对外经济) 9. 推进以联合国为核心的全球治理体系(政治、经济) 10. 中国是负责任大国,展现大国担当,提供中国智慧和中国方案。 11. 选必二《法律与生活》 一、容易考的话题 1.合同的订立与违约 2.侵权与侵权责任 3.劳动纠纷 4.家庭纠纷 5.企业间竞争纠纷 6.买卖纠纷 7.相邻纠纷 8.维权途径 二、容易考哪些权利? 1.姓名权、肖像权、名誉权、健康权、身体权 2.商标权、专利权、著作权 3.相邻权、生活安宁权 4.遗赠抚养协议、遗嘱、遗赠、成年意定监护、法定继承 5.消费者的权利(安全消费券、知情权、自主选择权、公平交易权、人格尊严权) 6.劳动者的权利(取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、享受社会保险和福利、平等就业等) 7.劳动者的义务(完成劳动任务、遵守劳动纪律和职业道德等) 8.不正当竞争(搭便车行为、虚假宣传、商业诋毁、不当有奖销售等) 9.维权途径(和解、调解、仲裁、诉讼、投诉) 10.用益物权与担保物权 三、容易考哪些原则? 1.民法原则: 2.相邻原则: 3.合同订立的三个要件: 4.合同履行原则: 5.法定继承的原则: 6.劳动法的原则 7.签订劳动合同的原则: 8.商事仲裁的原则 9.诉讼原则:①受理原则: ②举证原则: ③选择哪个法院原则: ④举证原则\法院裁判原则: 9. 成就美满婚姻的原则 四、答题格式:法理依据(法律提倡什么、禁止什么)+事实依据(对材料相关内容的小结)+正确做法(依据材料而定写与不写) 选必三《逻辑与思维》 一、易考的特征: 1.科学思维的特征: 2.辩证思维的特征: 3.超前思维的特征: 4.联想思维的特征: 5.发散思维的特征: 6.聚合思维的特征: 7.逆向思维的特征: 8.创新思维的特征: 9.演绎推理—— 归纳推理—— 类比推理—— 10.概念的基本特征: 11.判断的基本特征: 二、易考的规则 1.逻辑思维的要求(三律): 2.明确内涵的方法: 3.明确外延的方法: 4.三段论的逻辑规则: 5.不完全归纳推理的方法: 6.类比推理的方法: 7.提高类比推理可靠度的要求: 8.分析的常用方法: 综合的常用方法: 9.联想思维的方法: 10.发散思维的方法: 11.聚合思维的方法: 12.逆向思维的方法: 13.超前思维的方法: 三、必须掌握的真假值 1.同一律—— 矛盾律—— 排中律—— 2.联言判断—— 3.选言判断:相容选言—— 不相容选言—— 4.假言判断:充分假言—— 必要假言—— 充要假言—— 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025思想政治考前速记清单
1
2025思想政治考前速记清单
2
2025思想政治考前速记清单
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。