内容正文:
保密★启用前
2024—2025学年度第二学期期中考试
高一历史试题(A)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题:共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在古王国时期,埃及国王自称“拉神(古埃及的主神太阳神)之子”。在古王国以来的铭文中,凡国王的名字都被框在一个椭圆里(如图),椭圆的右侧有一道象征土地的竖线,意味着法老是神佑之下的大地之主。据此可知,在当时埃及( )
A. 宗教权力大于世俗王权 B. 全国土地掌握在国王手里
C. 象形文字发展趋于成熟 D. 国王拥有至高无上的权力
2. 如表是12世纪英王亨利二世授予的城市特许状的部分内容。据此可知( )
授予沃灵福德的特许状
他们(市民)将自由地成立自己的商业行会……只能由他们自己的市政官和行政官来管理他们的行会
授予诺丁汉城特许状
任何市民只要在诺丁汉城买了土地并保有土地达一年零一天,而不再被土地的卖主反对后,那么此人对他土地的所有权将不再被质疑
A. 城市工商业发展受到更多束缚 B. 西欧城市已实现完全自治
C. 市民享有一定的自由和财产权 D. 国王可直接干涉商业行会
3. 拜占庭文明立足于东方希腊化地区文化的沃土之上,带有明显的东方色彩。它又是典型的基督教文明,具有明显的罗马因素,在政治法律体系及官僚统治体系等方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统。据此可推知,拜占庭帝国( )
A. 建立了中央集权的大帝国 B. 确立了完备的官僚统治体系
C. 推动了东西方文化的交流 D. 照搬了古罗马帝国政治制度
4. 阿拉伯帝国在首都和一些大城市建立规模宏大的天文台,制造和配备各种精密的天文仪器,集中各部族及外国有名的天文、历算学家进行长期的天文观察,对天体运行规律进行深入研究。该国的上述举措( )
A. 说明天文学成就领先世界 B. 有利于科学技术的发展
C. 继承和发展了西欧的文化 D. 旨在确保文化的多样性
5. 17世纪初,荷兰对“南方大陆(澳大利亚)”的探索取得了显著成就,远超之前的西班牙、英国等。17世纪40年代荷兰人停止了探险活动,他们认为“南方大陆”荒无人烟,无法开展贸易活动。由此可知,荷兰对外探险的主要目的是( )
A. 攫取经济利益 B. 鼓励冒险精神 C. 建立商业据点 D. 解决人地矛盾
6. 18世纪,欧洲的一些科学家和自然哲学家坚信人类能够取得进步,并将传播可被他人运用的“有用知识”视为己任。基于此,众多科学协会和科学学校纷纷建立,1797年,世界上第一份科学期刊《自然哲学、化学和艺术期刊》出版发行。该期刊的发行( )
A. 标志着近代科学的兴起 B. 源于文艺复兴运动开展
C. 促进了工业革命的开展 D. 表明理性精神已经普及
7. 18世纪,法国建筑师布雷设计建造了一系列的建筑,其特征是采用圆柱体、方锥体、圆锥体、球体和半球体等单纯的几何体,建筑体量与空间尺度异常巨大而令人震撼。布雷宣称,我们喜爱巨大的形象,因为我们的灵魂渴望着拥抱宇宙。据此可知,布雷( )
A. 专注技术发明创作 B. 关注产业革命
C 深受启蒙思想影响 D. 重视实验方法
8. 如表为1789~1984年间,某国发生的政治事件(部分)。据此可知,该国( )
政治事件
人次
总统对国会法案的否决
2410次
国会越过总统否决
957次
最高法院宣布国会法案或法律违宪
100次
参议院拒绝批准总统对最高法院法官提名
27人
A. 实行责任内阁制 B. 践行了分权制衡原则 C. 确立君主立宪制 D. 保留了大量封建残余
9. 如图为世界主要国家制造业产量占世界相对份额每吨(1750~1900),其中①②③分别是( )
A. 英、美、德 B. 美、英、德 C. 英、德、美 D. 美、德、英
10. 列宁在《亚洲的觉醒》中指出:“继俄国1905年的运动之后,民主革命席卷了整个亚洲……几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了,他们要求新的生活,要求为争取人的起码权利、为争取民主而斗争”。从当时的时代特征看,“亚洲的觉醒”主要是基于该地区( )
A. 民族危机的加深 B. 民族民主意识的觉醒 C. 封建经济的解体 D. 资本主义经济的发展
11. 美国参加第一次世界大战后,陆续提出了几个有关国际联盟的重要文件,其内容摘要如表。据此可知,美国力图( )
文件来源
内容摘要
1918年“华盛顿草案”、1919年“国际联盟盟约巴黎草案”
支持成立国际法庭;以仲裁作为解决国际争端的主要方法
坚持国际联盟成员国相互保证领土完整与政治独立
各国军备必须裁减,裁军由行政院直接负责
规定行政院由大国外交代表和少数几个小国的代表组成,并提出通过大国的一票否决权而使大国能够在行政院中起到领导作用
A. 维护弱小国家的利益 B. 迎合和平与发展的时代主题
C. 削弱欧洲优势地位 D. 通过集体安全维护战后秩序
12. 1927~1933年,苏联的小学由10.87万所增加为13.62万所,学生由843万增加为1209万:中学由1775所减为1261所,但学生人数由85.8万增为124.3万。这一调整旨在( )
A. 强化国家对经济的干预 B. 缓解经济危机的影响
C. 适应工业化战略的需要 D. 均衡教育资源的分配
13. 1930年,德国时事评论家利奥波德·施瓦茨描述当时的社会状况:“像有一股毒气向你扑来似的情绪,忧虑、不安、疲惫、反感、愤慨和歇斯底里构成的6000万倍的混合物,这种无法言状的也难于描述的情绪本身就是一个祸根。”这一状况反映了当时德国( )
A. 经济危机加重民众对凡尔赛体系不满
B. 人民对政府失望导致法西斯主义产生
C. 纳粹党攫取德国政权后加紧对外扩张
D. 德军进攻英国接连失利引发国内恐慌
14. 1935年,拉美国家洪都拉斯的香蕉树大规模爆发叶斑病,美国在当地经营的果品公司多采用人工喷洒波尔多液的方式控制这种疾病。但因难以负担药剂及人力成本,大量个体种植者遭到了毁灭性的打击。这类现象导致当地( )
A. 民族独立运动的发展 B. 经济结构的优化
C. 对美经济依附的加强 D. 大地产制的盛行
15. 如图为发表于1945年的漫画,罗斯福、斯大林和丘吉尔正在进入“安全新闻影院”,影院门楣上写着“投票权和否决权”,左下角象征小国的一群儿童被拒绝入内。该漫画意在说明雅尔塔体系( )
A. 保障了世界和平与共同发展 B. 开创集体安全体制
C. 奠定了美苏对峙的两极格局 D. 具有强权政治色彩
二、非选择题:本题共4题,16题14分,17题14分,18题16分,19题11分,共55分。
16. 阅读材料,回答问题。
古代世界的帝国与文明的交流
材料一 古代帝国简况表
帝国
时间
疆域
帝国概况
赫梯、埃及新王国、亚述
公元前8世纪及之前
波斯
公元前6世纪一前4世纪
两河流域、埃及、小亚细亚、巴尔干半岛北部,地跨亚非欧三大洲
中央:实行君主专制制度,国王是核心和主宰地方:实行行省制被亚历山大帝国取代
亚历山大帝国
公元前4世纪末
地垮欧亚非三大洲
①
罗马帝国
1—5世纪
地垮欧亚非三大洲;地中海成为内海
实行残酷的奴隶制;1—2世纪空前繁荣;1世纪,基督教产生;4世纪末,基督教成为国教,帝国分裂
材料二 交融在文明的发展中起着至关重要的作用。冲突也是交融的一种形式,而且是很重要的形式,许多交融正是在冲突的形式中进行的。
——摘自钱乘旦《文明的冲突与交融》
(1)根据所学知识补充完整材料一中①内容,并归纳上述帝国的特点。
(2)概括材料二的观点,并结合材料一中的内容加以说明。
17. 阅读材料,回答问题。
文艺复兴
材料一 在近代欧洲,文艺复兴运动蓬勃兴起。当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古罗马的文化典籍,如意大利的彼特拉克广泛搜集古代手稿,通过对古罗马诗人作品的研读与重新阐释,大力倡导以人为中心而不是以神为中心的思想,呼吁人们要重视现世生活,追求个人的幸福与价值实现。达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔等创作出众多震撼人心的绘画与雕塑作品,将人体之美、人性之光辉展现得淋漓尽致。
——摘编自朱孝远《欧洲文艺复兴史(政治卷)》
材料二 以下是《世界文明史》部分目录:
第十八章文艺复兴时期的文明(约1350—约1550年)
一、意大利的历史背景
二、意大利思想和文学的复兴
三、意大利艺术的复兴
四、意大利文艺复兴的衰微
五、北方的文艺复兴
六、文艺复兴时期的音乐发展
七、文艺复兴时期的科学成就
——[美]菲利普·李·拉尔夫等著,赵丰等译:《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲文艺复兴时期文化建设的特点。
(2)结合所学知识,分别列举《世界文明史》第十八章子目二和五中可能涉及的文艺复兴的成就,并概括文艺复兴的发展趋势。
18. 阅读材料,回答问题。
拉丁美洲的殖民地化
材料一 拉丁美洲殖民地化的过程
殖民国
殖民地区
殖民统治方式
西班牙
大部分南美洲,整个中美洲,部分北美洲。
政治:总督制度。
经济:推行农奴制,发展种植园经济;掠夺开采
金银矿;奴役屠杀印第安人;黑奴贸易,垄断贸易,限制殖民地经济发展。
葡萄牙
巴西
英、荷、法
中美洲零散地区、南美洲东北角。
材料二 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。
——材料均摘编自《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一分析殖民者对拉美地区进行殖民扩张的特点,并说明原因。
(2)结合材料二分析殖民者对拉丁美洲掠夺产生的影响。
19. 阅读材料,回答问题。
马克思主义的诞生与传播
材料一
甲:他们(空想社会主义者)拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动;他们想通过和平的途径达到自己的目的。……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
——《共产党宣言》
乙:
巴黎公社宣告成立(绘画作品)
丙:
十月革命中革命武装攻占冬宫(绘画作品)
材料二 马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。……马克思主义是人民的理论.第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。……马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。……马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
提取材料二的观点,并结合材料一的内容加以阐释。
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保密★启用前
2024—2025学年度第二学期期中考试
高一历史试题(A)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题:共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在古王国时期,埃及国王自称“拉神(古埃及的主神太阳神)之子”。在古王国以来的铭文中,凡国王的名字都被框在一个椭圆里(如图),椭圆的右侧有一道象征土地的竖线,意味着法老是神佑之下的大地之主。据此可知,在当时埃及( )
A. 宗教权力大于世俗王权 B. 全国土地掌握在国王手里
C. 象形文字发展趋于成熟 D. 国王拥有至高无上权力
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:古埃及。根据材料结合所学可知,埃及国王通过神化身份(拉神之子)和符号象征(神佑大地之主),国王将世俗权力与神权绑定,旨在塑造至高无上的权威。D项正确;题干强调国王借助神权巩固世俗统治,而非宗教权力独立且凌驾于王权之上,排除A项;椭圆右侧竖线象征“神佑之下的大地之主”,更多是意识形态层面的宣称,而非实际土地所有制的直接描述,排除B项;题干重点是符号的政治象征意义,而非文字本身的发展阶段,排除C项。故选D项。
2. 如表是12世纪英王亨利二世授予的城市特许状的部分内容。据此可知( )
授予沃灵福德特许状
他们(市民)将自由地成立自己的商业行会……只能由他们自己的市政官和行政官来管理他们的行会
授予诺丁汉城的特许状
任何市民只要在诺丁汉城买了土地并保有土地达一年零一天,而不再被土地的卖主反对后,那么此人对他土地的所有权将不再被质疑
A. 城市工商业发展受到更多束缚 B. 西欧城市已实现完全自治
C. 市民享有一定的自由和财产权 D. 国王可直接干涉商业行会
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:12世纪的英国。根据材料可知,沃灵福德的特许状允许市民自由成立商业行会并由市政官自主管理,诺丁汉的特许状规定市民合法保有土地一年零一天后即可确立所有权,这些内容明确赋予市民组织经济活动和保障财产的权利,体现市民阶层通过特许状获得了经济自由和财产权,C项正确;材料体现的是城市商业行会有自主管理权力,说明城市工商业发展限制在减少,不是更多束缚,排除A项;从英王授予城市特许状可看出,国王对城市还有一定管理权力,西欧城市未实现完全自治,排除B项;由“只能由他们自己的市政官和行政官来管理他们的行会”可知,国王不能直接干涉商业行会,排除D项。故选C项。
3. 拜占庭文明立足于东方希腊化地区文化的沃土之上,带有明显的东方色彩。它又是典型的基督教文明,具有明显的罗马因素,在政治法律体系及官僚统治体系等方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统。据此可推知,拜占庭帝国( )
A. 建立了中央集权的大帝国 B. 确立了完备的官僚统治体系
C. 推动了东西方文化的交流 D. 照搬了古罗马帝国政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:拜占庭帝国时期。根据材料结合所学可知,拜占庭帝国横跨欧亚非,地处东西方交界处,其文明既“带有明显的东方色彩”,又“继承罗马传统”,天然成为东西方文化的交汇点,且题干强调拜占庭文明对东方和罗马文化的双重继承,这种多元性本身即体现了东西方文化的交流与融合,符合“推动交流”的结论,C项正确;题干提到拜占庭“在政治法律体系及官僚统治体系等方面继承罗马传统”,但未明确提及“中央集权”的具体措施,排除A项;题干仅提到“继承罗马的官僚统治体系”,但“完备”一词说法过于绝对,排除B项;“照搬”一词过于绝对。题干明确提到拜占庭文明“带有明显的东方色彩”,说明其在继承罗马传统时必然结合了东方元素,而非完全复制,排除D项。故选C项。
4. 阿拉伯帝国在首都和一些大城市建立规模宏大的天文台,制造和配备各种精密的天文仪器,集中各部族及外国有名的天文、历算学家进行长期的天文观察,对天体运行规律进行深入研究。该国的上述举措( )
A. 说明天文学成就领先世界 B. 有利于科学技术的发展
C. 继承和发展了西欧的文化 D. 旨在确保文化的多样性
【答案】B
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:古代阿拉伯帝国。阿拉伯帝国在首都及大城市建立天文台、制造精密仪器、集中各族及外国专家进行天文观测和研究,这些措施直接推动了天文学的发展,客观上促进了科学技术的进步,B项正确;材料仅强调阿拉伯自身举措,未提及与其他地区的比较,不能得出领先世界的结论,排除A项;结合所学,古代阿拉伯帝国主要继承并发展的是古希腊、罗马、波斯及印度文化,而非西欧文化,且材料侧重强调阿拉伯帝国的文化成就,而不是原因,排除C项;材料中的措施聚焦于天文学研究,目的是深化科学认知而非维护文化多样性,排除D项。故选B项。
5. 17世纪初,荷兰对“南方大陆(澳大利亚)”的探索取得了显著成就,远超之前的西班牙、英国等。17世纪40年代荷兰人停止了探险活动,他们认为“南方大陆”荒无人烟,无法开展贸易活动。由此可知,荷兰对外探险的主要目的是( )
A. 攫取经济利益 B. 鼓励冒险精神 C. 建立商业据点 D. 解决人地矛盾
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是目的题,根据材料关键信息可知准确时空是:近代荷兰。根据材料信息可知,17世纪初荷兰对“南方大陆(澳大利亚)”探索有成就,到17世纪40年代停止探险,原因是认为“南方大陆”荒无人烟,无法开展贸易活动,这表明荷兰探险活动的开展与否和能否进行贸易获取经济利益紧密相关,A项正确;题干中并没有任何信息表明荷兰进行探险是为了鼓励冒险精神,探险活动停止的原因也与冒险精神无关,主要是从经济贸易角度考虑,排除B项;题干中没有提及荷兰探险是为了建立商业据点,停止探险也不是因为商业据点相关原因,而是强调无法开展贸易,排除C项;整个题干内容都没有涉及到人地矛盾相关内容,荷兰探险及停止探险的原因都与人地矛盾无关,排除D项。故选A项。
6. 18世纪,欧洲的一些科学家和自然哲学家坚信人类能够取得进步,并将传播可被他人运用的“有用知识”视为己任。基于此,众多科学协会和科学学校纷纷建立,1797年,世界上第一份科学期刊《自然哲学、化学和艺术期刊》出版发行。该期刊的发行( )
A. 标志着近代科学的兴起 B. 源于文艺复兴运动开展
C. 促进了工业革命的开展 D. 表明理性精神已经普及
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:18世纪的欧洲。根据材料结合所学可知,18世纪中后期,英国工业革命已开始,科学期刊的发行旨在传播“有用知识”,将理论与技术结合。 这类期刊加速了科学成果向生产力的转化,直接推动工业革命的深入发展。C项正确;近代科学的兴起以16—17世纪的科学革命为标志,而非18世纪末的科学期刊。排除A项;文艺复兴确实为科学发展奠定了思想基础,但题干中科学期刊的出现更直接源于18 世纪启蒙运动的影响和工业革命初期对科学技术的实际需求。排除B项;理性精神是启蒙运动的核心,“普及”表述绝对化,与史实不符。排除D项。故选C项。
7. 18世纪,法国建筑师布雷设计建造了一系列的建筑,其特征是采用圆柱体、方锥体、圆锥体、球体和半球体等单纯的几何体,建筑体量与空间尺度异常巨大而令人震撼。布雷宣称,我们喜爱巨大的形象,因为我们的灵魂渴望着拥抱宇宙。据此可知,布雷( )
A. 专注技术发明创作 B. 关注产业革命
C. 深受启蒙思想影响 D. 重视实验方法
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(法国)。材料中布雷的建筑设计强调几何形体的纯粹性和巨大的空间尺度,并表达了对宇宙和灵魂的追求,这与启蒙思想中追求理性、秩序和对自然奥秘的探索紧密相关,C项正确;“专注技术发明创作”与材料无直接关联,材料强调了建筑设计的理念和特点,排除A项;材料未体现产业革命的信息,排除B项;材料未提及布雷在建筑设计中采用实验方法,而是直接描述了其设计理念和建筑特点,排除D项。故选C项。
8. 如表为1789~1984年间,某国发生的政治事件(部分)。据此可知,该国( )
政治事件
人次
总统对国会法案的否决
2410次
国会越过总统否决
957次
最高法院宣布国会法案或法律违宪
100次
参议院拒绝批准总统对最高法院法官的提名
27人
A. 实行责任内阁制 B. 践行了分权制衡原则 C. 确立君主立宪制 D. 保留了大量封建残余
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1789~1984年间(世界)。根据材料可知,从材料中可以看到,总统对国会法案有2410次否决,体现了行政权对立法权的制约;国会有957次越过总统否决,这是立法权对行政权的一种反制;最高法院宣布国会法案或法律违宪100次,体现了司法权对立法权的制约;参议院拒绝批准总统对最高法院法官的提名27人,体现了立法权对司法权以及行政权在司法人事任命方面的制约。这些充分表明该国践行了分权制衡原则,B项正确;责任内阁制下,内阁对议会负责,当议会通过对内阁的不信任案时,内阁需集体辞职或提请国家元首解散议会重新选举。材料中主要体现的是总统、国会、最高法院之间的相互制衡,未涉及责任内阁制相关内容,排除A项;君主立宪制是在保留君主制的前提下,通过立宪,树立人民主权、限制君主权力。材料中没有任何关于君主相关的信息,排除C项;材料所呈现的都是总统、国会、最高法院之间的权力制衡关系,没有体现出封建残余相关内容,排除D项。故选B项。
9. 如图为世界主要国家制造业产量占世界相对份额每吨(1750~1900),其中①②③分别是( )
A. 英、美、德 B. 美、英、德 C. 英、德、美 D. 美、德、英
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:1750~1900年的世界。根据材料结合所学可知,曲线①在前期基础弱,两次工业革命发展,后期居首,符合美国经济的发展特征;曲线②在第一次工业革命领先,后期被美、德超越,前期升后期降符合英国的经济发展特征;曲线③在前期弱,第二次工业革命发展快,且后期持续上升符合德国的经济发展特征。所以①②③对应美、英、德,B项正确;根据材料结合所学可知,曲线①在前期基础弱,两次工业革命发展,后期居首,符合美国经济的发展特征;①是美国,排除AC项;曲线②在第一次工业革命领先,后期被美、德超越,前期升后期降符合英国的经济发展特征;②是英国。排除D项。故选B项。
10. 列宁在《亚洲的觉醒》中指出:“继俄国1905年的运动之后,民主革命席卷了整个亚洲……几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了,他们要求新的生活,要求为争取人的起码权利、为争取民主而斗争”。从当时的时代特征看,“亚洲的觉醒”主要是基于该地区( )
A. 民族危机的加深 B. 民族民主意识的觉醒 C. 封建经济的解体 D. 资本主义经济的发展
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初的亚洲。结合所学,“亚洲的觉醒”主要是指印度的民族解放运动(孟买10万工人总罢工)、伊朗立宪革命、中国辛亥革命,19世纪末20世纪初,亚洲一些国家民族资本主义经济得到发展,民族资产阶级力量壮大,为“亚洲的觉醒”提供了经济基础和阶级基础,推动了亚洲人民争取民族独立和民主权利的斗争,D项正确;民族危机加深虽是客观背景,但属于外部压力,不能解释内部主动革命动力的来源,如印度反英斗争的核心是本土资产阶级争取权益,排除A项;民族民主意识觉醒是“觉醒”的表现而非根源,材料中“要求民主”正是资本主义经济发展后新兴阶级的诉求,排除B项;封建经济解体在亚洲多数地区尚未完成,且材料中“中世纪停滞状态”正说明旧经济形态仍存在,资本主义发展才是突破桎梏的主因,排除C项。故选D项。
11. 美国参加第一次世界大战后,陆续提出了几个有关国际联盟的重要文件,其内容摘要如表。据此可知,美国力图( )
文件来源
内容摘要
1918年“华盛顿草案”、1919年“国际联盟盟约巴黎草案”
支持成立国际法庭;以仲裁作为解决国际争端的主要方法
坚持国际联盟成员国相互保证领土完整与政治独立
各国军备必须裁减,裁军由行政院直接负责
规定行政院由大国外交代表和少数几个小国的代表组成,并提出通过大国的一票否决权而使大国能够在行政院中起到领导作用
A. 维护弱小国家的利益 B. 迎合和平与发展的时代主题
C. 削弱欧洲的优势地位 D. 通过集体安全维护战后秩序
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:一战后的美国。材料中美国提出的文件强调成立国际法庭、仲裁解决争端、成员国相互保证领土完整、裁军及大国主导行政院并拥有一票否决权,这些内容均指向建立以大国为核心的国际合作机制,通过共同安全承诺和集体决策维护战后稳定,体现了集体安全原则,D项正确;国际联盟虽有小国代表参与行政院,但核心权力由大国掌控,主要保障大国利益而非弱小国家,排除A项;当时时代主题是防止战争与战后秩序重建,和平是焦点但“发展”并非核心议题,且材料未涉及经济合作等内容,结合所学,和平与发展的时代主题是20世纪80年代以后,排除B项;美国提出国际联盟旨在构建新的国际秩序,材料未直接体现削弱欧洲的意图,且欧洲大国仍主导国联行政院,排除C项。故选D项。
12. 1927~1933年,苏联的小学由10.87万所增加为13.62万所,学生由843万增加为1209万:中学由1775所减为1261所,但学生人数由85.8万增为124.3万。这一调整旨在( )
A. 强化国家对经济的干预 B. 缓解经济危机的影响
C. 适应工业化战略的需要 D. 均衡教育资源的分配
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是:1927—1933年的苏联。据材料可知:材料反映的是1927—1933年苏联计划经济时期苏联的教育快速发展,教育的发展是为经济服务,为社会发展所服务,这时苏联高度集中的计划经济体制是以工业化为中心的,所以这一变化调整适应了工业化战略的追切需要,C项正确;国家干预经济是资本主义国家的经济政策,与苏联无关,排除A项;此时苏联实行的是计划经济,经济危机的产销矛盾在苏联影响不大,排除B项;材料未涉及不同地区教育资源的不同,不能得出教育资源分配的均衡,排除D项。故选C项。
13. 1930年,德国时事评论家利奥波德·施瓦茨描述当时的社会状况:“像有一股毒气向你扑来似的情绪,忧虑、不安、疲惫、反感、愤慨和歇斯底里构成的6000万倍的混合物,这种无法言状的也难于描述的情绪本身就是一个祸根。”这一状况反映了当时德国( )
A. 经济危机加重民众对凡尔赛体系不满
B. 人民对政府失望导致法西斯主义产生
C. 纳粹党攫取德国政权后加紧对外扩张
D. 德军进攻英国接连失利引发国内恐慌
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:1930年的德国。根据材料结合所学可知,1930年的德国处于经济大危机初期,《凡尔赛条约》的历史枷锁与现实经济困境相互作用,导致民众情绪激烈,A项正确;题干强调情绪的普遍性,未直接提及“对政府失望”或“法西斯主义”的具体行动,排除B项;纳粹党正式掌权是在1933年,1930年仍处于在野党状态,与题干时间不符,排除C项;德军进攻英国发生在1940年,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
14. 1935年,拉美国家洪都拉斯的香蕉树大规模爆发叶斑病,美国在当地经营的果品公司多采用人工喷洒波尔多液的方式控制这种疾病。但因难以负担药剂及人力成本,大量个体种植者遭到了毁灭性的打击。这类现象导致当地( )
A. 民族独立运动的发展 B. 经济结构的优化
C. 对美经济依附的加强 D. 大地产制的盛行
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:1935年的洪都拉斯。根据材料“1935年,拉美国家洪都拉斯的香蕉树大规模爆发叶斑病,美国在当地经营的果品公司多采用人工喷洒波尔多液的方式控制这种疾病,但因难以负担药剂及人力成本,大量个体种植者遭到了毁灭性的打击”可知,美国的果品公司有能力应对香蕉树的叶斑病,而洪都拉斯当地大量个体种植者却无力负担相关成本,遭到沉重打击。这使得当地个体种植者在农业生产上更加依赖美国公司,进而导致洪都拉斯对美国经济依附加强,C项正确;材料主要描述的是洪都拉斯农业生产中香蕉种植户因病害应对问题而面临困境,没有涉及民族独立运动相关内容,没有体现出当地人民因这些现象而发起争取民族独立的运动,排除A项;大量个体种植者遭到毁灭性打击,这对洪都拉斯的经济结构是一种破坏,而不是优化。因为个体种植者的受损不利于农业生产的稳定,也可能影响相关产业的发展,排除B项;材料强调的是美国公司与当地个体种植者在应对病害时的不同处境,没有提及大地产制相关内容,大地产制是指土地高度集中在少数人手中的土地制度,材料中没有体现这方面的变化,排除D项。故选C项。
15. 如图为发表于1945年的漫画,罗斯福、斯大林和丘吉尔正在进入“安全新闻影院”,影院门楣上写着“投票权和否决权”,左下角象征小国的一群儿童被拒绝入内。该漫画意在说明雅尔塔体系( )
A. 保障了世界和平与共同发展 B. 开创集体安全体制
C. 奠定了美苏对峙的两极格局 D. 具有强权政治色彩
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1945年的世界。强权政治是指一种大国凭借其强大的国家实力,依靠强权关系维持国际秩序的资产阶级国际政治,漫画中大国掌控“投票权和否决权”,小国被排除决策,直接体现了雅尔塔体系由美、苏、英等大国主导,忽视小国权益的强权政治本质,D项正确;雅尔塔体系虽试图建立战后秩序,但未能避免冷战和局部冲突,且小国利益被忽视,显然不符合“共同发展”,排除A项;联合国确实属于集体安全机制,但漫画强调大国垄断否决权和小国被排斥,核心并非肯定集体安全,而是揭露其不平等性,且“开创”程度词说法不准确,排除B项;雅尔塔体系确实为两极格局埋下伏笔,但漫画直接反映的是大国强权主导,而非两极对峙的直接表现,排除C项。故选D项。
二、非选择题:本题共4题,16题14分,17题14分,18题16分,19题11分,共55分。
16. 阅读材料,回答问题。
古代世界的帝国与文明的交流
材料一 古代帝国简况表
帝国
时间
疆域
帝国概况
赫梯、埃及新王国、亚述
公元前8世纪及之前
波斯
公元前6世纪一前4世纪
两河流域、埃及、小亚细亚、巴尔干半岛北部,地跨亚非欧三大洲
中央:实行君主专制制度,国王是核心和主宰地方:实行行省制被亚历山大帝国取代
亚历山大帝国
公元前4世纪末
地垮欧亚非三大洲
①
罗马帝国
1—5世纪
地垮欧亚非三大洲;地中海成为内海
实行残酷的奴隶制;1—2世纪空前繁荣;1世纪,基督教产生;4世纪末,基督教成为国教,帝国分裂
材料二 交融在文明的发展中起着至关重要的作用。冲突也是交融的一种形式,而且是很重要的形式,许多交融正是在冲突的形式中进行的。
——摘自钱乘旦《文明的冲突与交融》
(1)根据所学知识补充完整材料一中①的内容,并归纳上述帝国的特点。
(2)概括材料二的观点,并结合材料一中的内容加以说明。
【答案】(1)①的内容:继承波斯帝国的制度,宣扬君权神授;地方实行行省制:推广希腊文化。
特点:从性质上看,都属于奴隶制帝国:从地域上看,主要以地中海为中心;从相互关系上看,在接触碰撞中学习借鉴。
(2)示例1】
观点:冲突是交融的一种重要形式,在文明的发展中起着至关重要的作用。
说明:亚历山大历经数年征战,最终灭亡波斯入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区,希腊文化随之东传,促进了区域文明向更为广阔的帝国境内或帝国与帝国之间的传播。
【示例2】
观点:文明冲突是交融的一种形式,在文明的发展中起着至关重要的作用。
说明:波斯征服两河流域、埃及、小亚细亚等广大地区,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国,它继承了西亚地区的君主专制制度,建立从中央到地方比较完善的官僚和税收系统,促进了区域文明向更为广阔的帝国境内或帝国与帝国之间的传播。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是:古代(世界)。①的内容:据材料“亚历山大帝国,公元前4世纪末……”并结合所学可知,公元前4世纪晚期,亚历山大率军入侵波斯帝国,并最终灭亡波斯,建立了地跨欧亚非三洲的帝国,亚历山大继承波斯帝国的制度,宣扬君权神授,将政治、军事等大权集于一身;地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。特点:据所学可知,波斯帝国和亚历山大帝国,从性质上看,都属于奴隶制帝国;从地域上看,无论是波斯帝国,还是亚历山大帝国,均主要以地中海为中心,都是地跨欧亚非三洲的大帝国;从相互关系上看,公元前4世纪晚期,亚历山大率军入侵波斯帝国,并最终灭亡波斯,但亚历山大继承波斯帝国的制度,并推广希腊文化,即在接触碰撞中学习借鉴。
【小问2详解】
本题是评论解说题。时空是:古代(世界)。示例一观点:据材料“冲突也是交融的一种形式,而且是很重要的形式,许多交融正是在冲突的形式中进行的”可知,材料强调冲突也是交融的一种形式,而且是很重要的形式,因此材料中的观点为:冲突是交融的一种重要形式,在文明的发展中起着至关重要的作用。说明:据材料“亚历山大帝国,公元前4世纪末……”并结合所学可从亚历山大帝国建立的过程,如亚历山大率军入侵波斯帝国,历经10年征战,最终灭亡波斯并入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区,建立了地跨欧亚非三洲的大帝国;帝国概况,如亚历山大东征时希腊文化随之东传,促进了区域文明向更为广阔的帝国境内或帝国与帝国之间的传播,开启了希腊化时代。
示例二观点:据材料“交融在文明的发展中起着至关重要的作用。冲突也是交融的一种形式……”可知,材料强调冲突是文明交融的一种形式,在文明的发展中起着至关重要的作用,因此观点为:文明冲突是交融的一种形式,在文明的发展中起着至关重要的作用。说明:据材料“波斯……两河流域、埃及、小亚细亚、巴尔干半岛北部,地跨亚非欧三大洲”并结合所学可从波斯帝国的疆域,如公元前6世纪波斯兴起,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛等广大地区,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国;帝国概况,如波斯继承了西亚地区的君主专制制度,建立从中央到地方比较完善的官僚和税收系统,促进了区域文明向更为广阔的帝国境内或帝国与帝国之间的传播等方面说明。
17. 阅读材料,回答问题。
文艺复兴
材料一 在近代欧洲,文艺复兴运动蓬勃兴起。当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古罗马的文化典籍,如意大利的彼特拉克广泛搜集古代手稿,通过对古罗马诗人作品的研读与重新阐释,大力倡导以人为中心而不是以神为中心的思想,呼吁人们要重视现世生活,追求个人的幸福与价值实现。达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔等创作出众多震撼人心的绘画与雕塑作品,将人体之美、人性之光辉展现得淋漓尽致。
——摘编自朱孝远《欧洲文艺复兴史(政治卷)》
材料二 以下是《世界文明史》部分目录:
第十八章文艺复兴时期的文明(约1350—约1550年)
一、意大利的历史背景
二、意大利思想和文学的复兴
三、意大利艺术的复兴
四、意大利文艺复兴的衰微
五、北方的文艺复兴
六、文艺复兴时期的音乐发展
七、文艺复兴时期的科学成就
——[美]菲利普·李·拉尔夫等著,赵丰等译:《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲文艺复兴时期文化建设的特点。
(2)结合所学知识,分别列举《世界文明史》第十八章子目二和五中可能涉及文艺复兴的成就,并概括文艺复兴的发展趋势。
【答案】(1)特点:大量学者、艺术家参与;借鉴古希腊、古罗马文化;形式多样(文学、艺术等);以人文主义为核心;成果丰富。(任答三点,言之成理即可)
(2)子目二的成就:但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》等:子目五的成就:莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》《李尔王》等。
趋势:文艺复兴的领域从思想、文学艺术扩展到自然科学、音乐等;文艺复兴的地域从意大利扩展到欧洲其他地区。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是近代欧洲。特点:据材料一“当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古罗马的文化典籍”,可得大量学者、艺术家参与;借鉴古希腊、古罗马文化;据材料一“达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔等创作出众多震撼人心的绘画与雕塑作品”,可得形式多样(文学、艺术等);据材料一“大力倡导以人为中心而不是以神为中心的思想”“呼吁人们要重视现世生活,追求个人的幸福与价值实现”,可得以人文主义为核心;据材料一“达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔等创作出众多震撼人心的绘画与雕塑作品”并结合所学知识,可得成果丰富。
【小问2详解】
本题是特点题、对比题。时空是近代欧洲。成就:关于子目二,据材料二“意大利思想和文学的复兴”并结合所学,可得但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》等;关于子目五,据材料二“北方的文艺复兴”并结合所学,可得莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》《李尔王》等。
趋势:据材料二信息并结合所学,注意从“文艺复兴的领域扩大”“文艺复兴的地域扩大”两个视角思考和作答,据材料二“二、意大利思想和文学的复兴”“三、意大利艺术的复兴”“六、文艺复兴时期的音乐发展”“七、文艺复兴时期的科学成就”可得,文艺复兴的领域,从思想、文学艺术扩展到自然科学、音乐等;据材料二“意大利思想和文学的复兴”“五、北方的文艺复兴”可得,文艺复兴的地域,从意大利扩展到欧洲其他地区。
18. 阅读材料,回答问题。
拉丁美洲的殖民地化
材料一 拉丁美洲殖民地化的过程
殖民国
殖民地区
殖民统治方式
西班牙
大部分南美洲,整个中美洲,部分北美洲。
政治:总督制度。
经济:推行农奴制,发展种植园经济;掠夺开采
金银矿;奴役屠杀印第安人;黑奴贸易,垄断贸易,限制殖民地经济发展。
葡萄牙
巴西
英、荷、法
中美洲零散地区、南美洲东北角。
材料二 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。
——材料均摘编自《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一分析殖民者对拉美地区进行殖民扩张的特点,并说明原因。
(2)结合材料二分析殖民者对拉丁美洲掠夺产生的影响。
【答案】(1)特点:从殖民国来看,以西班牙和葡萄外为主;炔殖民地恼看:西班牙占据了美洲绝大部分地区;从殖民方式看:政治上专制独裁统治,经济上直接抢掠金银财物、垄断贸易。
原因:15世纪末16世纪初西班牙和葡萄牙最先开辟新航路,进行殖民扩张;西班牙王室支持的哥伦布船队最先到达美洲,占据了美洲绝大部分地区;殖民地移植了宗主国的封建专制统治模式;寻求金银财富是新航路开辟重要原因。
(2)影响:殖民者从美洲掠夺了巨额财富,加剧了美洲的贫困,影响了社会的发展。这些金银财富流入欧洲,一方面,引起货币贬值、价格暴涨,形成了所谓的“价格革命”,造成对社会结构的巨大冲击;另一方面,也为西欧资本主义的发展准备了原始资本积累。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、原因题。时空是近代世界。特点:据材料一表格“拉丁美洲殖民地化的过程”中“殖民国”概况,可得以西班牙和葡萄牙为主;据材料一表格“拉丁美洲殖民地化的过程”中“殖民地区”概况,可得西班牙占据了美洲绝大部分地区;据材料一表格“拉丁美洲殖民地化的过程”中“殖民统治方式”概况,可得政治上专制独裁统治,经济上直接抢掠金银财物、垄断贸易。
原因:据材料一“殖民地区”分布及所学新航路开辟知识可知,15世纪末16世纪初西班牙和葡萄牙最先开辟新航路,进行殖民扩张;据材料一“大部分南美洲,整个中美洲,部分北美洲”及所学可知,西班牙王室支持的哥伦布船队最先到达美洲,占据了美洲绝大部分地区;据材料一“推行农奴制,发展种植园经济;掠夺开采金银矿;奴役屠杀印第安人;黑奴贸易,垄断贸易,限制殖民地经济发展。”及所学可知,殖民地移植了宗主国的封建专制统治模式;据材料一“推行农奴制,发展种植园经济;掠夺开采 金银矿;奴役屠杀印第安人;黑奴贸易,垄断贸易,限制殖民地经济发展。”及所学新航路开辟动因知识可知,寻求金银财富是新航路开辟重要原因。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是近代世界。影响:据材料二“16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3”“1500—1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨”等并结合所学知识,注意从“对美洲的破坏性影响”、“对欧洲的双重影响”视角思考和作答。如对美洲的破坏性影响方面,加剧了美洲的贫困,影响了社会的发展等;对欧洲的双重影响方面,形成“价格革命”,造成对社会结构的巨大冲击、为西欧资本主义的发展准备了原始资本积累等。
19. 阅读材料,回答问题。
马克思主义的诞生与传播
材料一
甲:他们(空想社会主义者)拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动;他们想通过和平的途径达到自己的目的。……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
——《共产党宣言》
乙:
巴黎公社宣告成立(绘画作品)
丙:
十月革命中革命武装攻占冬宫(绘画作品)
材料二 马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。……马克思主义是人民的理论.第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。……马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。……马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
提取材料二的观点,并结合材料一的内容加以阐释。
【答案】观点:马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。
阐释:和空想社会主义者相比,马克思主义揭示社会发展规律,找到实现理想的有效途径,是科学的理论:马克思主义建立一个没有阶级对立、人人平等、人人自由的理想社会,是人民的理论;马克思主义是无产阶级斗争的强大理论武器,十月革命第一次把社会主义从理想变为现实,是实践的理论;马克思主义在实践中与各国的国情相结合,产生了列宁主义等理论思想,是不断发展的理论。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是近代欧洲。首先,认真阅读材料信息,读懂材料二中的观点,例如根据材料“马克思主义是科学的理论……马克思主义是人民的理论”“马克思主义是实践的理论……马克思主义是不断发展的开放的理论”,可得观点:马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。其次,依据主题从材料一及所学相关知识搜寻相关史实,论证主题,可以从科学的、人民的、实践的、不断发展的角度分别论述,使论据更充分,更有条理,例如和空想社会主义者相比,马克思主义揭示社会发展规律,找到实现理想的有效途径,是科学的理论;结合十月革命的过程和影响进行论述马克思主义的“实践性”特点;结合各国理论如列宁主义等,论述马克思主义的“不断发展”。最后,论证表述成文并总结。
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