试卷3 河南省周口市2023-2024学年下学期期末考试试题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级生物下册(苏教版2024 河南专用)

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教辅图片版答案
2025-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.41 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-31
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来源 学科网

内容正文:

变量是植物,A错误:C.乙与丙变量有两个:光 结构不相同,B错误。故选C。 和植物,不能构成对照实验,不能证明光是植 3.A【解析】生态系统中,生产者(植物)能够通 物进行光合作用的条件,C错误;D.乙与丁成 过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机 对照实验,都无光照,变量是植物,D错误。故 物中,为自身和其他生物提供食物和能量:因 选B。 此,在食物链中流动的能量是绿色植物所固定 18.A【解析】植物进行呼吸作用,产生二氧化碳。 的太阳能,A正确。故选A。 二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了,玻璃管中的 4.B5.B 红墨水向左移动,A正确,BCD错误。故选A。 6.A【解析】A.生态瓶必须是密封的,A错误。 19.D【解析】氧气是呼吸作用的反应物,低氧能 故选A。 抑制有氧呼吸。所以,在生产实践上,储藏水 【归纳总结】生态瓶制作要求:生态瓶必须是封闭 果、蔬菜时,应降低温度、降低氧浓度,抑制其 的:生态瓶中投放的儿种生物必须具有很强的生 呼吸作用,可延长储藏时间,D错误。故选D。 活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者): 20.D【解析】D.由图中可知12:00-13:00二氧 生态瓶材料必须透明:生态瓶宜小不宜大,瓶中 化碳的吸收速率降低,说明光合作用的速率下 降,光合作用的速率下降是因为光照强度太 的水量应占其容积的于,要留出一定的空间:生 强,部分气孔关闭,二氧化碳吸收减少造成的。 态瓶采光用较强的数射光:选择生命力强的生 所以,13:00时光合速率较低,与气孔开闭有 物,动物不宜太多,个体不宜大大。 关,D错误。故选D。 7.D【解析】D.先加快工业化进程以促进经济发 二、非选择题 展,到一定阶段再保护环境,不符合生态城市建 21.(1)4生产者 设的要求,因为在生态环境遭到巨大破坏后,人 (2)捕食 类想再恢复到自然和谐的状态需要付出沉重的 (3)增加 代价,D错误。故选D (4)鹰绿色植物 8.C9.B 22.(1)②芽轴③芽原基①幼叶胚芽 10.D【解析】A,根的主要功能为固定植物体,将 (2)C分生区分生 植物的地上部分牢固地固着在土壤中,A不符 (3)A 合题意:B.由于重力作用使根近地的一面生长 23.(1)自我调节 素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长 (2)二氧化碳保卫细胞 的作用,因此向近地的一面弯曲生长,表现为 向下生长即向地性,B不符合题意;C.根的向 (3)对塑料制品进行分类回收再利用减少塑 水性是指当土壤水分分布不均匀时,根趋向较 料制品的使用 湿的地方生长的特性,表现为哪水多向哪长,C 24.(1)大于e+f 不符合题意。故选D。 (2)植物光合作用是否需要二氧化碳 放置黑 11.B 暗处一昼夜B 12.C【解析】C.①花药中的花粉落到④柱头上 (3)增加二氧化碳浓度(其他答案合理即可) 的过程称为传粉,C错误。故选C。 25.(1)对照光照 【方法点拔】(1)如图中,①花药,②花丝,③雄 (2)平均(3)多 蕊,④柱头,⑤花柱,⑥子房,⑦雌蕊。 (4)光会影响鼠妇的分布 (2)植物的花完成传粉和受精后,雕蕊的子房发 (5)把玻璃板换成黑纸板 育成果实,其发育情况如图所示: 试卷3周口市第二学期期末考试试题 发言成 一、选择题 「珠 发育藏 答 1234567 8910 压球卵细形+精子姓全交精物发育座延字打 CCABBADC 13.C 11121314151617181920 查 14.B【解析】一次施肥过多,会使土壤溶液浓度 BCCBBBBCAC 过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失 1.C 水,导致植物因失水而萎蔫。当情势比较严重 2.C【解析】AD.组成此食物链的只有生产者、消 时,会造成“烧苗”。故选B。 费者,要组成一个完整的生态系统还缺少分解 15.B【解析】A.无土栽培的营养液能为植物生 者和非生物部分,食物链中,甲是生产者,乙 长提供水和无机盐(不是有机物),A错误:C 丙、丁都是消费者,AD错误:B.该食物链中的甲 成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位 是生产者,一般为绿色植物,细胞结构包括细胞 可见,营养液中的无机盐主要从成熟区进入植 壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等:乙 物体,C错误;D.营养液中的水和无机盐主要 是消费者,一般为各种动物,细胞结构包括细胞 通过导管运到叶片等处,D错误。故选B 膜、细胞质、细胞核等。因此甲、乙生物的细胞 16.B【解析】A.仙人掌生活在千燥的沙漠地区, 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZS·七年级生物下第6页 叶演化成刺,它的蒸腾作用极其微弱,不适合 1.A2.C 作为植物蒸腾作用实验材料,A不符合题意: 3.C【解析】C.食物链不仅包括以植物为食的动 C.雪松生活环境温度低、空气干燥,其叶演化 物(草食动物),还包括以其他动物为食的动物 成刺,这种叶子耐寒、水分蒸发少,所以雪松通 (肉食或杂食动物),C错误。故选C。 过蒸腾作用散失水分少,不适合作为植物蒸腾 4.D【解析】生物圈是指地球上所有生物及其生 作用实验材料,C不符合题意;D.睡莲叶片漂 活环境的总和,包括大气圈下层、水圈和岩石圈 浮在水面上,不好控制水面水分散失对实验的 上层三个部分,ABC错误,D正确。故选D。 干扰,不造合作为植物蒸腾作用实验材料,D 5,B【解析】单一人工松树林(只种植松树)比自 不符合题意。故选B。 然松树林更脆弱,原因是单一人工松树林的动 17.B【解析】使西红柿植株质量增加的物质主要 植物种类更少、结构更简单、生态系统组成单 是有机物,有机物主要来源于光合作用(不是 一,自我调节能力更弱,生态平衡稳定性较差, 从土壤中吸收的),原料是大气中的二氧化碳 ACD错误,B正确。故选B。 和土壤中的水,无机盐虽重要,但它仅是参与 【方法点拨】生态系统的结构越复杂,能量流动和 植物代谢的一部分,并不像光合作用那样直接 物质循环的途径越多,其调节能力,或者抵抗外 增加生物质量,B符合题意,ACD不符合题意。 力影响的能力就越强。 故选B。 6.C 18.C【解析】C.绿色植物的每个活细胞都可以 7.B【解析】B.玉米种子的营养物质储存在⑤胚 进行呼吸作用,但光合作用主要发生在含有叶 乳里,所以向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液, 绿体的细胞中,如叶肉细胞和幼茎的表皮细 变成蓝色的结构是⑤胚乳,B错误。故选B。 胞。并不是每个活细胞都含有叶绿体,因此并 8.C【解析】种子萌发所需要的营养物质来自种 不是每个活细胞都能进行光合作用,C错误。 子自身与土壤肥沃或贫济无关,因此现在有100 故选C 颗籽粒饱满的种子随机分成甲、乙两组。将甲 19.A 组种子捣种25℃、潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子 【归纳总结】绿色植物能进行光合作用制造有机 播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中。分别测 物:呼吸作用消耗有机物。所以要想有机物多, 定发芽率则可能的结果是甲、乙两组发芽率差 就要增加光合作用的强度,减少呼吸作用的强 不多,C正确,ABD错误。故选C。 度。 9.A【解析】植物吸收水和无机盐的主要器官是 20.C 根,根吸收水的主要部位是根尖,根尖的成熟区 二、非选择题 有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触 21.(1)3昆虫 的面积,有利于吸水,而且根尖成熟区及其上根 (2)①23④ 有机物 甲+B+A+C 内部一部分细胞分化形成导管,能输导水和无 (3)自我调节 机盐,因此根尖吸水的主要部位是成熟区。故 22.(1)胚 据图分析,这两个细胞所在的部位是根尖的成 (2)④子叶②胚芽 熟区,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 (3)雌蕊和雄蕊 10.D (4)子房0胚珠 11.D【解析】D.按照芽发育的结果将芽分为花 23.(1)上(2)>18h 芽、枝芽(叶芽)和混合芽。花芽将来发育成 (3)A二氧化碳碳氧 花:枝芽将来发育成枝和叶:混合芽是将来既 (4)线粒体 能发育成枝和叶,又能发育成花的芽。因此, 24.(1)人工甲非生物部分 并不是所有芽都能发育成枝条,D错误。故 (2)太阳能食物链植物→昆虫→震旦鸦雀 选D。 (3)自我调节能力 12.D【解析】植物生长需要的营养物质是水、无 25.(1)进行对照 机盐、有机物。水和无机盐通过根从土壤中吸 (2)水分/湿度相同 收,有机物是通过光合作用自己制造的。因 (3)避免偶然性/用多只海螳螂做实验才能得 此,给植物输的液体中可能有水和无机盐,水 出可信的结论 和无机盐能促进植物体的生长和成活。植物 (4)潮湿 体内的导管能运送水和无机盐,存在于木质部 试卷4鲁山下学期期末调研试卷 中,筛管能运送有机物,存在于韧皮部中,因此 、选择题 输液用的针头应插入树木的木质部中的导管 答 12 345678 9 10 中,ABC错误,D正确。故选D 案 C D 13.C【解析】根据对照实验原则,两组均选取长 速 11121314151617181920 势良好的月季枝条制成6枝插条:一组置于培 查 DDCAADBDAA 养液中,另一组先浸泡在60%生根粉溶液中2 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZS·七年级生物下第7页A.生方煮不可以作密封处理 D.交精后,不中的胚床同发育成种子 习南专香·215 七年级生物下粉 B,制作好的生老冠应放在受有目光直则的明亮处 3.果农将离嘴桃枝条作为接接到毛线上,是高了果树的产量和 周口市第二学期期末考试试题 C.生态瓶中的生物应这拆洁应提,生话力较强的物种 品凭,运用了( D.生态事中相人的各种生物的数量,比闲要话宜 A,杆插 B,压条 利试时间:0分钟 别以分真:0分 7,生态城市建设比人与自然更趋和带。目简许多城市正在到建国 C嫁接 几.植物阻织培养 (色机据最有教材修打门 家生态城市,为了进一步加翼城市生态环境建设.以下情能不合 4植物根的主要作用是吸收水程无机盐,但俺配过多时,往往会 一、砖择缥(共20小则,身则1分,共20分》 理的是() 造成“烧前现象,期因是( 1威墨莲是多年生水生植物,鲸产于南美洲里马秘闻流域,薄称 A.要欺到生态良性循环 A眼氧腹吸水过多 B.根耀悠失本过多 一水横誉”。901年,风鼎莲作为观数花本被引人我国20世记 B.要做到经济,环境与社合的和谐进 C根细胞吸收无桃盐过多 D.根组限吸收无机盐不足 50-60年代,凤眼莲作为绪禽铜料被推广,1现在为我国大面积 C.要过一步做好线市绿化工用 5.现代化的黄梁生产基地常用置荐液代整土蜜,对多种楼菜进行 水规的生态杀手,咸助其他族水生物的生存,这说明 D.可先知快工业化进程以程进经济发展,到一定阶段再保护 无上栽培。下列美于背养藏说法止确的是( A生物不建适应环发 环境 A为植萄生长提供水和有积特 B,生物不能影响环境 8.皱语云“清明前后,种瓜点豆”。小王司学对种子情发需要的环 且.含有氨爵.钾等无机花 C生物底能适应环境,也能影响环境 境条件进行了探笼,下列叙述符合该探究过程中“作出假设“这 C主要从根冠注人植物体 D.生特质不能适应环境,也不使影响环境 一步露的是(》 D.主要通过第管运到叶片等处 2下列有关食物:甲一乙一丙一丁的述,正确的是 1 A.探究种子前发雷要的环境条件 16下列植物中适合作为植物蒸确作用实验材料的是( 人甲,乙.丙、丁构或了一个完整的生态系统 B,在怎样的环境条作下种子才佳斯发 A仙人草B天始终 C.雪长 D题道 B.甲、乙生物的氧胞站构御间 C.种千前发需要适量的水 7.符西红神苗规补在适宜的环境中.一段时间后,由原米的3 C乙,内之间是裤食关系 D.种子莆发看要完整的,有话力的团 增重至10虹,快其质量增加的物质主要来自( D.丁是分解者 Q,沙漠植物“路脏刺“,服可以扎人沙土十几米深,使机不顺生长的 A.上壤中的无机盐和有积构 3.生态系统中的能量流动是沿着合物萨进行的,在食物萨中流动 原因是() B.空气中的二氧化要和土壤中的水 的能量通帝是() ①根冠短直增多 成熟区细散长大 心.十壤中的水程无机盐 A,生产者绿色检物通过光合作用所园定的太阳能 分生区相趋分裂④钟长区罪陷伸长 D.土壤中无机数和空气中的二氧化美 :太阳辑财到蛙面的全部捷量 A.①2 .80 C① D.2 8下图中箱和b代表两种物及,D和2表示体色植物的两种生理 C太用幅财到生物体上的全家能量 0.深层脑起有利于农作物限系韩向土馆深处,说明限具有的特性 过程下列相关叙述.错误的是( D.食物进中植食性动物所拥有的全部能量 是( 4.下列有关慧市生态系说的叙述不正确的是 A.周定植物体 B.向地柱 永+晚要 4有机物 A,该系统的主体是人 C向本性 D.向题性 A图中a代表二某北线.b代表氧气 B.人们陆时可以调节该采饶的平衡 11,种植棉花时.需要在还当的厨何指去机花的顶端,这样做可以 B.图中①代表光合作用.2代表环吸作用 C和其德生态系统相比,受人类活动的影响最大 控制棉花的高度,主要的原因是驶坏了棉花度南的() G.绿色植物的每个活相鞋宿可以进行①2过园 D它是一个人工的牛态系统 A保护组机.分生组织 C薄壁组织D.输导组织 》.①利用的能量是光能,②产生韵能量可用于生命活动 5在一个生布系统中,各种生物的数量和所占的比侧总是相对草 12,下图是规花的基木洁构示列图。下列有关包述错限的是 9“早穿皮袄午穿沙.闲着火炉乾西瓜”的新地民瓜果释精甜的 定的这是因为() 3 因是() A生物之同相互封约 A经夜置差大,白天光合作用强,夜间呼破作用圆 非生老系淀有一定的自我调节能力 B,夜湿差大,免合作用强,千吸作用应强 C生产者总是数量最多 A.③为单落,为特黄 G.白天湿度高,完合作用强,呼吸作用写 D,人T粒制的站果 B受精后,的子房味可发有成果皮 D,白天用光充足,蒸得作用旺基,水分流失多 6下列关于制作生态新的叙述误的是( C①中的花粉落到④上称为受督过型 2D.“绿水青山就是金山假山”,下列理项不是怕树造林在保护环境 州出专版·上限坐籍·下丽弟!风 河南专蓝·七中候生物,下房第2页 州南专版·七奸线坐物·下颗重3 试卷3 方童的作用?(》 (3)若围D代表大显的花.对于大豆繁行代来说.花中的 从率菜漂、种植,有载、水产系植、就运¥利期活豫盘等理免党 A.铺养水分 B.防风倒沙 是一朵花中最重要的洁构 堂湿地的自然化况,并米取措德减经对湿地生态贴莞的制喻 C.引起型室效应 D.保进水澈环 (4)E图所示结约是由花的 发育来的.图中所示的豆粒 (甲搭入(C 二,非选择朦(5个小理,共0会] 是由图D中的 发育能来 陆植妆建排推出周 2引.某校同学在老师带领下,到一生点绿区纤学靠行,并过行了调 23,建造望料大朝生产有机农产品,可以有效的让农民增收。图一 丙 查,利用学过的生物知惧对景区的生物与环境遗行了系统的用 表示在一定二氧化碳浓度和退度等条作下,二氧化碳的吸收量 究并绘解了:围一孩生点系统的食物闻前图,图二核生态采统 随瓷到蜜度的变化。困二表示密闭大情内一天中二氧化碳的 (1》安国湖程地公闲属于 生态系统(算·自然”成”人 的减新环示意阁(其中甲,乙,内表示组成该生态系统的三种不 浓度变化,图三中1,Ⅱ,且表示植物的三大生理活动 工“)。如图所示,公园中的植物国于闭中的 (填~甲 二乳化碳求魔 “乙”或~丙”》。除图中明确提到的发分外。一个完整的生态系 同生物成分。A,B.C表承乙中的三种不料生物,①~表示生 黄还应也括 物的生理后动过程)。请馨此国答 (2》该生多系簧中箱背、,动物进行生命活动需要的能量量篷来 ,小天鹅,震且捐需等鸟英促连了有机物沿看 062体24国 进行传设.请根报曜料一中面线部分.可山一景含震且同 阁因 国三 雀的食物链: ()当大圆内福度商低时,图一中的。点会向 (填 AB工年 (3》由资料二可知,人类的话动必领注意保护生点系统,爵免不合 “上“或下)移动 理的活动材生态系统壶成破坏,国为生态系绩的 是 (2)图二中熏点光合作强度 填“>“”=“<”)呼吸 周二日 有一定限度的。 《1图一所示共有条食物裤。代中图二中的君可以代表 作用嫩瘦:根据图二由线可以判断一天内植物体内有想物积果 5海蛇螂是喜欢桥且在海边岩石缝或石块下的一种节肢功物 图一中的(坑生物名释) 量最多的时间是 为探究“某因索对海蟑密生话的影响“,将全班同学分为7组, (2)从图二可以看由.在环境与生物之间。参有蜜循环的生理 (3)我国最甲的农书(齐民要术》尼我有“正其行,通其风”的种 每组违取10其海嫁媒,进行如下实验: 过程有 (填写图中标号).从甲传递到乙的过程。餐是 植方法,该女法可以翼高产量,丰要是国为通风能够为图三中1 金案一铁盘内以情轴中线利界。一侧故南程的沙,一捌放干燥印 所示的生理活动.是偶充是的[门 以 移式进行传递。写出图二中质示的最长的一条 。减牛理活动还 的沙,其余条件相同且适宜 食物体 雀排持特生物间中的平衡。 步骤二:分别在铁盘两鳄中央各放人5只海蛟螂,静置2分钟 〔用中文字,字母和简头表示) (4)农件物植修生长细园分裂等生金经动所需要的能量主县 后,每分钟统计1次两衡的海娘年数日,笼计10次。记录说计 《3)通过上述材料,我们可以看出生吉肤区能保持相对的杨定 是由图三中Ⅱ所示的生理活动释放的,核生理话动生要发生在 结果。将7组月学的实验结果取平均值,所得数据如图所示 性,这是因为其生态氣统具有一定的 能力 辣跑的 中 分析间答闻画 22.大豆是中间传统粮食作物“五容”之一,中闲已有五千余年的规 24.阅读资料,问答下列您 1n4 培史,是大过伯和中国人爱乾的豆岗以及多种豆封品的主婴 2华华离 资料一:CC1V13新闲直格只在(大美中国》似月中展示了沛是 原料。图为大豆个体发有过程中的形吉结梅国,请摇图回答下 会国潮国字温地公国生态环境建授情说,谨公回无在来族塌陆 可间哑 4n 区的基始上建设而成,观在成解的白骨在碧瓷上如税,野大豆 在岸过修出了成导的豆英,金度第在深衣处停动,火辣果在秋 424g2r魔 风的吹棒中红了验顿…金秋十月,运里成为野生动植前的天 0生方号。方十9D合州 (1)铁盘的一侧拉澜保的沙,另一侧位干燥的沙,这样设计的日回 全。镜计载据基币,已有14抑种鼻是,20种掉管枝物,亮中色 的是: 悟中天精,震显码生¥国案重点保护鼻奏0种。星地公男中 (1)A图中的以④构规了种子的 它将发育或大夏 (2》该实验的变量为。本实验踪了变量不同,其地条件 的各种捷物为是由等动挤提供有杭,物,震卫格雀被称为“芦苇 植抹 均保持 中的深木鸟”,以是文为食至物的撞体富食有机扬,经搅生纷 (2)图A++心表示大豆种子的葫发,福种一周日,钠苗陆婆 《3)每组选用多只孙娘廊做实轮,而不是1只,原因是 分解后写被植种弄利用 酸土面出,种子萌发初期雷要的营养物质老自图的 资料二:《中单人氏共和国湿光银”法》自边年6月1日起 。图(中的幼叶是由A周中的[ 1 (4》由图可知,海颦驾的分布着于稳况后分布任 (填澜 烧什.黄为”地琼之骨”的框浓自北有了泵酰性的法伴银中 发育面米 缩法进一步明电了煌装条护与合理利用的美系,在禮地艺写内 馨”成”干燥”)处的端蝗端数量较多 试卷3 料情存戴·七复楼生物·下秀第4凤 南专蟹,七中程生物,下册第3真 料情专版·七年线生倍·下看第6(

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