专项5 植物的光合作用和呼吸作用&专项6 识图作答题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级生物下册（苏教版2024 河南专用）

13.(1)甲组的二氧化碳浓度更高 4.(1)木质部 导管水无机盐 (2)甲玉米苗生长需要无机盐 (2)不会 (3)玉米苗数量太少 (3)韧皮部筛管 有机物 (4)选取长势和质量相同的若干玉米植株分为 5.(1)花丝 (2)柱头 两组，一组玉米施氮肥，另一组玉米不施氮肥 (3)精子 卵细胞 (光照和水分等其他条件相同且适宜) (4)胚珠 追梦专项五植物的光合作用和呼吸作用 6.(1)叶肉 栅栏层 ④气孔 1.C (2)筛管 2.D【解析】D.这个实验只能证明植物进行光合 (3)二氧化碳 水氧气 作用需要二氧化碳，但是不能得出光合作用产 (4)薄海绵 生了氧气的结论，D错误。故选D。 7.(1)a蒸腾作用 叶绿体 3.D (2)大于18 4.C【解析】A.该装置用来验证种子萌发消耗氧 (3)c呼吸作用 气，A错误；B.该装置用来验证呼吸作用产生二 (4)合理密植 氧化碳，B错误：D该装置可以用来观察植物的 追梦专项七 资料分析题、实验探究题 蒸腾现象，D错误。故选C。 1.(1)水分温度变量不唯 5.C6.A (2)防腐剂会抑制霉菌的生长和繁殖，进而影响 7.B【解析】A.绿色植物进行光合作用能消耗二 实验结果 氧化碳，释放氧气，能雏持大气中氧气和二氧化 (3)2(4)未进行重复实验 碳的平衡。光合作用需要的二氧化碳也需要其 2.(1)作对照 他生物提供，A错误：C.大气中二氧化碳的来源 (2)氧气（或空气） 有三条途径：化石燃料的燃烧；分解者的分解； (3)避免实验结果的偶然性 生产者和消费者的呼吸作用，C错误；D.绿色植 (4)不能变量不唯一 物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧 (5)平均值 化碳，D错误。故选B。 3.(1)DEACB 8.D【解析】D.光合作用需要光，呼吸作用有光 (2)蒸腾叶绿素 无光都可进行，可见，绿色植物白天和黑夜都能 (3)左氧气 进行呼吸作用，D错误。故选D。 (4)乙D 9.C【解析】洪涝导致农田积水，积水会阻碍土壤 (5)14a-24b 中的空气流通，植株根部缺氧会导致呼吸作用 4.(1)非生物 消费者 受阻，从而影响正常的生长。所以及时排涝是 (2)C 为了促进农作物根的呼吸作用，ABD错误，C正 (3)自我调节 加强执法力度，禁止非法捕捞和 确。故选C。 贩卖长江江豚及其产品：加强宣传教育（合理即 可) 【方法点拨】生物细胞利用氧将植物体内的有机 5.(1)胚根根茎和叶 物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物 (2)水空气（或氧气） 温度 中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个 (3)光合 过程叫呼吸作用，呼吸作用主要在生物体的线粒 (4)蒸腾光合 体中进行。 追梦专项八跨学科试题 10.D 1.A 11.(1)黑暗光B 2.B【解析】A.该食物链可以表示为：丙→丁→ (2)氧气(3)浑浊A 甲+乙，A错误；C.图中的丙是生产者，甲、乙 (4)B 丁都是消费者，C错误；D.在食物链中没有非生 (5)空气 物部分和分解者，丙是该生态系统中的生产者， 追梦专项六识图作答题 D错误。故选B。 1.(1)非生物树→木蚁→啄木鸟 3.D【解析】A.鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→ (2)②③④光合 人，鹬、蚌、渔翁都是消费者，缺少生产者，A错 (3)积极参加植树造林活动等 误；B草尽狐兔愁：草是生产者，兔、狐是消费 2.(1)3胚根(2)2胚芽 者，草←一兔←-孤，箭头方向反了，B错误；C.蝉 (3)C分生区B伸长区 螳螂→黄雀，缺少生产者，C错误。故选D。 (4)A成熟区木质 4.B【解析】B.由图中种子发芽率可知，在环境 3.(1)叶芽 温度为20℃时，种子发芽率最高，所以该植物种 (2)侧芽③芽原基 ①芽轴④幼叶 子萌发的最适温度约为20℃，B错误。故选B。 (3)抑制顶端优势 5.B【解析】在生态系统中，当狼被大量捕杀时， 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZS·七年级生物下第3页5.一个常训的保型箱中装有正在棉发的种子，下列曲线图中能够 0“绿水青山藏是金山眼山。”绿色植物在生物周中的作用不包 习南专香·215 七年级生物下村 止确反绕保国箱中氧气含量能时同些化的由线是() 追梦专项五植物的光合作用和呼吸作用 A缝持大气中的碳氧平衡B.周节气候，增加空气程度 (之核希最有批对瑞写) C.为其地生物制造氧气0.引起室效应 一、选择题{每题1务，共10分) 6.为探究某绿色植物的光合作用和好吸作用，设计甲，乙两个装 二，非选择题《每空【令，共8分》 .某生物兴趣小组参明“绿叶在光照下娃g合成淀粉”实验，尝试 置，内为乙内植物释放0，的量随光邪离度变化的由线。下列说 L下侧四幅图是某校生物兴運小组设计并完成的实粮，他们发观 在钢钱草叶片上“作面（如周）。下列氧遂正确的是( 法错议的是( 了很多现象，并对观象提出了自己的霜法，也产生了很多蟹同。 A.“作面前，不雷爱对铜钱草进行暗处理 请保唇体们解决国略 B.设置对照时.叶片a处不建光.h处速是 :色发墙 蓝色 C将叶片放人酒精中水浴加热是为了题去 叶绿素 D,民实验可说明植物光合件用产生氧气和淀粉 .甲在黑暗条件下，江色液滴向右移动 2为了进一认识光合作用.某实彩小图的月学做了如脂乐示的实静， B.甲在黑晴条件下，红色液南在单位时间内移动的面离可代表 检正光合作用害婴二氧化成.下列餐述不正南的是( 手吸作用速率 (1)甲实验前必在 (航“思暗“或明亮”)处成置 A.甲，乙装置都点故在阳光下 C,乙在丙图的A点光用条作下，红色液滴不移动 任夜，日的是将植物体内草有的有机物清耗并转运甲图中对 Ⅱ氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化酸 山.乙在丙图的B点瓷明条作下，汇色液滴向右移动 C为防止推气，实验联用的玻璃神罩边蜂灾涂上凡土林 ?,如图最生物慢中使氧平衡维持的模式图，下列相关叙述中正确 叶片进行一部分速完.可以看出此实验的变量是 为 D,本实验的结论是：植物进行光合作用需要二氧化碳护释成 的是( 了检验光合作用在光下产生有机物一淀粉，叶片版色处理后 氧气 滴加南液，叶片敲用纸蓬盖的部分潮色 否封的钟至 Q0 A,变虚 B,不交营 天世第 (2》乙测中领色的金角藻在光下不断产生气体，通过图中的方 法收集了一我气体，这些气体能够曲燃，是我们呼吸作用的原 料之一，这种气体是 ,说明此时金值漠在进行光合 第2题国 第3短图 酯生始分解的相林州尸保 作用 3大朝花是全量界塔最广的现红植物。如图为大铜花的尤合作 A绿色植物可以蜂特生物周的误氧平衡，其他生物不可以 (3)丙图出现的现象是澄清的石灰水变 ,证明种子在 月过程，其中①23分刚代表{ 1 B,碳以二氧化螺的形式在生物肝落和无机环境之闻魔环看 葫发的时候选行甲吸作用，产生了兰氧化碳，手殿作用的实质 A,水，二氧化限、无机盐 B,氧气，二氧化爱.无机盐 C,大气中二氧化袋的来第有2条途整即燃烧和分解作用产生 仁水，氧气.无机盐 D.氧气二氧化院水 是 D.绿色植物通过自身的明吸作用消耗大气中的二氧化展 4.下列实验可以验证植特光合作用产生氧气的是( 书.下列有关生物呼暖作用的红迷，情视的是图 A分家有机物，释放能量围.合成有机物，结存能量 1 A.甲吸作用在所有活相鞋中常能连厅 (4》丙.T阁中提到了前发的肿千，思考下列项不是种子前发 B.吸作用需要分解有机物 的必要条并( C,手吸作用为生介活动是快雀量 A.充足的空气 B.光阳 D,条色植物只在黑夜进行呼暖作用 C.压必现是活的且完整 适的温度 9,满斋会零响农作物的正常生长，给农田及时样清，棕土的主要日 (5)果在内.丁图的瓶中放人过量的水，衡没了种子，种子在 的是() 莉发的过程中屋渐缺少允足的 ,导致种子最后不 A.降纸对有机物的酒花 B,降低农作物的蒸两作用 C.促进农作特根的纤瑕作用D.增框氧气，提高光合作用强度 蓟发 州出专版·七中限坐籍，下野第1风 河南专蓝·七中候生物，下房第2到 州南专版·七奸级生青·下颗第3真。专项5 采慧，悬时暗红色：事树春季芽的结构类包图甲，图乙为枣树的 胚珠中的[] 结合形成受精卵的过程体为受精 可南专版·215 七年级生将-下日 段新枝条 (4》图丙中标号[)]是止图甲中的[6 发育而来 &(9分}某司学发现袋桃回里利光环境下生长的夜桃植橡叶片偏 追梦专项六识图作答题 薄强光环境下生长的廖桃推株叶片偏厚。丝通过规察覆桃时 〔色核据蔓前批树编首们 片横切面的（时装芹，并结合朝关生物学知可和图关置料进行 【,(5分)我珂向世界宜布了0年面实现线达峰{二氧化碳持成 探究。请结合相关资料回答下列间巡 不再增长)，20年前实观碳中和（二氧化碳净零排数）的日标 下图是某生志氛笼的物质循环（碳循环）示意图，居图同答下列 (1)根据材料可知图甲中的芽为 (填芽的种类) 问圆： (2)按膳芽的着生俊置e为 ,是由图甲中 里大气中的三氧北观 发育面来的。图乙中的h是由周甲中的 发育相 2 来的。周乙中的■是由甲中的 爱育面来的。 (3)每年枣农都要对枣树的枝条进行整棱处理来提高枣树的产： 国一 图二 木奴 量，你认为这里利用的生将学理是 (1》图一中2属于 部分，是叶片的主装组成部分其中 4.(8分)如图中的图二是杨树基的结构意图.请识图分析国答 排列比较整齐，含叶绿体较多的是 气体进出叶片的 动性幽遗体 门户是 地下的煤和看站 如前真葡 (2》叶片通过光合作用制益的有机物通过图一®中的 (1》从图中可以看出，生态系统的组成成分包括生物部分和 运偷列植物体的其他器宿 部分。写出图中的一条食物链： 《填序号)。大树等架 (3》樱株叶肉细胞的绿体传利用光能，将 知 (2)图中二氧化碳根意的途经有行 色椎物通过 国造戒有机物，并释成 作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气.以 ()如图一所示，将一根杨树的枝条插人稻释的红墨水中.放在 4》由图二可知，生长环境的光磁度越特，受株叶片中橱栏园 维持生物面中的殿氧平衡。 和海绵层的厚度均越 (3)为早目实现成达峰每碳中和，作为中学生的保，在护绿，低碳 阳光下，看到叶味发红时，将枝条的装进行横切和城切，能看到 ,北中原度变化醒度更大的是 方而能戴些什么争 (答出一条即可) 被染红的是图二中的⑧ ,此结构中的 属于验 层，这些变化使光线能够更好的透入大多数叶绿体内。 2.(6分)下图是植物发育过程中的相关结构，请蒸图曰客： 学相机。具有输导 的功佰 有利于光合作用的进行 (2)树木空心 《填“会”或“不会”)影响术质部输导 7,(6分)同学1限面工作人员来到最园，学习桑村的种植与雄护 作用。 图一是间学门总结绘制的染树常分生理活动示意（用b, (3)如周三乐示将杨树的枝条环剂去一周树皮。一段时同之后.在 表示)，图二是科研人员记录的帽使种植大圆中一经夜二氧化碳 不料处的上方全形成节箱。说明在图二所示结构中 浓度的变化间线。请分析作答： 的 具有输好 的功能 5.(3分)如是绿色植物的花受精过程及果实的结构示意图，请 (1》菜豆种子雨爱时，最先突骏种皮的结构是图甲 款图回容下列问题： 0春1日184时时 的 一 周因 (2)图乙中的0是由阁甲中的 爱育成的 (1》染树吸收水分的动力由阁一中的生理过程 (5)图乙的根不所生长延伸。与图内根失【 的铜 供，进行b过程的场屏是 自不唐分餐相[】 的组自不底快长有直接关装 (2)限据周图二曲线分析判顺，D及二氧化澳浓度下降的因是 (4》根是植物吸夏水分的主要器官，图丙中吸收水分的主菱器包 桑树光合作用的强度 (填“大于”“小干”或等于”)鲜 是 ,吸收的水分将通过位于 部的中管 ()构或花的主要结构是情意和雕若，图甲所水的花的结构中， 爱作用：一天内有机物积累量多的是 时 运鉴，叶等部位 (3》图一中桑树白天和烧上军能进行的生理活动 3.{6分》请阅读下面的材料，回答有关问题 峰寒的结构有[①]花药和[ 是 来树，落叶杀木，高可达0来，树足卵形。树成友褐色，条 (2)图甲中[]所示的过程称为传粉.其实质是花粉从花西中截 (4》「作人员建议同学们露天种梢桑树时要骑定好树河距，采用 裂，性有长礼.短植与就落性小伐之分。来树春季长叶，5-6月 放面落到对 上的过醒 的方法，以确保桑叶充分抛接受光琪，提高产量 开花，聚◆花序较生，花小，黄燥色枝采卵形重长国形，8-9月 (3)图乙所不技子植物的受精过程，即[⑦]花粉管中的 与 专项6 料情安戴，七数楼生物·下秀第1可 南专蟹，七中程生物，下册第2页 料情专版·七年线生倍·下看第3风