内容正文:
专题07尊重自由平等
精选高频考题20题·选择题
涉及考点
考点01 自由平等的真谛
考点02 自由平等的追求
自由平等的真谛
1.(23-24八年级下·北京平谷·期末)同学们在道德与法治课上对生活中的事件进行讨论,下列事件与学科解读对应正确的是( )
序号
事件
学科解读
①
我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。
轻微违法行为,说服教育即可,不用进行法律处罚
②
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,追捕外逃贪官。
我国是社会主义法治国家,公民在法律面前一律平等
③
国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓
增强宪法意识,全面推进依法治国
④
博物馆、科技馆免费对未成年人开放
政府在未成年人保护工作中承担着主体责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(23-24八年级下·北京丰台·期末)饲养宠物犬成为一些人生活中的一部分,然而部分饲养人缺乏安全意识和责任意识,违反规定饲养烈性犬等危险动物,并造成他人损害。2024年2月,最高人民法院发布饲养动物损害责任典型案例,呼吁广大市民遵守法律法规,自觉文明养犬、依法养犬。对此认识正确的是( )
①要增强义务观念,自觉履行法定的义务
②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
③养犬行为会危害公民生命健康,应被明令禁止
④自觉依法养犬体现了公民是合法权利的享有者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(23-24八年级下·北京大兴·期末)近年来,越来越多的人开始在各种网络平台制作并发布短视频。公民享有言论自由,但互联网并非法外之地,使用者在享受其带来娱乐性的同时,也要遵守相应的道德和法律规定。对此,以下观点正确的是( )
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
③任何自由都不是绝对的,必要的限制是对自由的保护
④人们的言论自由将无法得到保障
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.(23-24八年级下·北京房山·期末)“首位盲人全国人大代表王永澄,拿到一份特别的政府工作报告—雪白的8K纸,环形装订,上面有序排列着凹凸的盲文……王永澄代表一边认真聆听报告,一边用双手仔细摩挲着这份更显厚重的文件,难掩激动之情。这是盲文版政府工作报告首次亮相全国人民代表大会。”看到以上报道,小亮同学试着用所学知识分析,你认为正确的是( )
A.说明公平让人们拥有了相同的权利和机会
B.充分体现了不同情况差别对待的平等原则
C.向人大代表提供履职的便利,是全国人大的法定职权
D.正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件
5.(23-24八年级下·北京顺义·期末)围绕“自由”这个话题,八年级(2)班四名同学表达了各自的观点
以上观点你认同的是( )
A.大海和小康 B.阿梅和小蕊 C.大海和小蕊 D.阿梅和小康
6.(23-24八年级下·北京石景山·期末)闫某向某公司投递简历,次日收到不被录用的回复,因为她是外地人。闫某提起诉讼,法院最终判决该公司赔偿闫某精神损失费和合理维权费,并公开登报道歉。对此,理解正确的是( )
①平等就是同等情况同等对待,不允许差别对待
②依法参加劳动,是公民最基本最重要的权利
③公民要敢于抵制不平等行为,依法维护自身权利
④人民法院依法行使审判权,捍卫社会公平正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(23-24八年级下·北京·期末)漫画说明残疾人( )
①可获得特殊关照,有超越宪法和法律的特权
②基本权利比健全人丰富,不同情况差别对待
③法律服务的精准性、有效性增强,质量提高
④有了坚实的法治保障,平等地参与社会生活
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.(23-24八年级下·北京海淀·期末)2023年2月,北京市教委等七部门发布《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,明确北京市继续推进特殊教育学校达标工程建设,各区均要建有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年制特殊教育学校,并配足配齐特教教师。这一举措( )
A.保障了特定群体的特权
B.加强了对未成年人的司法保护
C.可以消除教育壁垒,实现绝对公平
D.可以保障特定群体的合法权益,促进平等
9.(23-24八年级下·北京朝阳·期末)2023年5月21日是第三十三次全国助残日。各地开展了主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”的活动。这些活动有利于( )
①优化残疾人平等参与社会生活的环境
②创新工作思路,寻求新的经济增长点
③为残疾人提供更高水平的民生保障,营造和谐的社会环境
④消除社会偏见,助力残疾人行使经济权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(23-24八年级下·北京东城·期末)台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅,以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( )
①特殊人群享有超越法律的特权
②实现平等要求不同情况差别对待
③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务
④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
自由平等的追求
11.(23-24八年级下·北京海淀·期末)围绕“自由”这个话题,小蕊、大海、阿梅、小严四名同学表达了各自的观点,你不同意谁的观点( )
小蕊:自由是法治的保障
大海:自由是有限制的、相对的
阿梅:自由就是想干什么就干什么
小严:自由是做法律不禁止的一切事情的权利
A.小蕊和大海 B.小蕊和阿梅 C.大海和小严 D.阿梅和小严
12.(23-24八年级下·北京海淀·期末)新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》针对侵害妇女合法权益的问题给予积极回应, 特别加强对女性劳动权益的保障,将招聘、录用、晋升、评级等过程中的性别歧视纳入劳动 监察的范围。这体现( )
①不同情况差别对待 ②践行平等,就需要我们反对特权
③坚持男女平等原则 ④公民合法权益平等地受法律保护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(23-24八年级下·北京大兴·期末)2023年5月,中国国际福祉博览会在北京举办。北京市残联采取实物静态展示和互动体验相结合的方式,集中展示近年来北京无障碍和辅具服务创新成果,进一步营造“首善有爱、环境无碍”的浓厚社会氛围。这些做法反映了( )
①同等情况同等对待 ②心怀友善,关爱特殊群体
③不同情况差别对待 ④人与人之间要追求绝对平等
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(23-24八年级下·北京海淀·期末)《中华人民共和国民法典》规定,继承人遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的,丧失继承权;对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。这些规定表明( )
①权利与义务都是统一的,继承财产既是权利也是义务
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
③权利义务完全对等,没有享受权利就可以不履行法定义务
④同等情况同等对待、不同情况差别对待,都是平等的体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(23-24八年级下·北京海淀·期末)我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明( )
①任何人都没有超越宪法和法律的特权
②每个公民平等地享有权利和履行义务
③法律是保障人与人平等的唯一手段
④法律不考虑人们在生活中的各种差别
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.(23-24八年级下·北京西城·期末)地铁楼梯设置升降平台,公共场所增设无障碍坡道,步行道铺设无障碍板砖,公交车设置专属轮椅区……全国各地加强无障碍设施建设( )
①体现了不同情况差别对待
②体现了同等情况同等对待
③为弱势群体有尊严地生活提供了保障
④能够消除社会偏见
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(23-24八年级下·北京朝阳·期末)漫画“无力回天”告诉我们( )
①自由不是为所欲为 ②无限制的自由给人带来快乐
③必要的限制是对自由的保护 ④真正的自由不受规则的约束
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.(23-24八年级下·北京房山·期末)《法治中国建设规划(2020-2025年)》明确,到2035年,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。关于平等,下列说法正确的是( )
①在我国,已经实现了人人平等
②践行平等,要平等对待他人合法权利
③法律面前人人平等,是社会文明进步的标志
④公共交通工具设置老弱病残孕爱心专座违背了人人平等的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.(23-24八年级下·北京房山·期末)《北京市文明行为促进条例》规定:在公共场所咳嗽、打喷嚏时应当遮掩口鼻,患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时应佩戴口罩,有传染病时,应配合相关检验、隔离治疗等措施,如实提供有关情况。对条例中这些规定认识正确的是( )
①限制了公民自由,影响公民生活②能规范公民行为,维护良好秩序
③是维护当地公共安全的最佳举措④表明自由是相对的,自由有边界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.(23-24八年级下·北京顺义·期末)史料记载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者云云,朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。根据材料判断下列说法正确的是( )
①我们不放弃法律赋予的权利 ②想干什么就干什么最快活
③自由是在法律允许范围内的“随心所欲” ④法律规范自由又保障自由
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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专题07尊重自由平等
精选高频考题20题·选择题
涉及考点
考点01 自由平等的真谛
考点02 自由平等的追求
自由平等的真谛
1.(23-24八年级下·北京平谷·期末)同学们在道德与法治课上对生活中的事件进行讨论,下列事件与学科解读对应正确的是( )
序号
事件
学科解读
①
我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。
轻微违法行为,说服教育即可,不用进行法律处罚
②
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,追捕外逃贪官。
我国是社会主义法治国家,公民在法律面前一律平等
③
国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓
增强宪法意识,全面推进依法治国
④
博物馆、科技馆免费对未成年人开放
政府在未成年人保护工作中承担着主体责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查违法行为、法律面前人人平等、增强宪法意识、保护未成年人。
①:对行人闯红灯行为,仅仅进行说服教育是不行的,要进行必要的法律制裁,故①说法错误;
②:我国加大反腐力度,开展“天网行动”,这表明我国是社会主义法治国家,公民在法律面前一律平等,故②说法正确;
③:国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓,旨在增强宪法意识,全面推进依法治国,故③说法正确;
④:博物馆、科技馆免费对未成年人开放,体现了社会保护,故④说法错误;
故本题选C。
2.(23-24八年级下·北京丰台·期末)饲养宠物犬成为一些人生活中的一部分,然而部分饲养人缺乏安全意识和责任意识,违反规定饲养烈性犬等危险动物,并造成他人损害。2024年2月,最高人民法院发布饲养动物损害责任典型案例,呼吁广大市民遵守法律法规,自觉文明养犬、依法养犬。对此认识正确的是( )
①要增强义务观念,自觉履行法定的义务
②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
③养犬行为会危害公民生命健康,应被明令禁止
④自觉依法养犬体现了公民是合法权利的享有者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查自由和法治关系、依法履行义务。
①②:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。题干中,自觉文明养犬、依法养犬,要增强义务观念,自觉履行法定的义务,故①②符合题意;
③:养犬行为会危害公民生命健康,但是不能禁止。我们忽略了养犬的积极意义,故③说法错误;
④:自觉依法养犬体现了公民自觉履行义务,故④说法错误;
故本题选A。
3.(23-24八年级下·北京大兴·期末)近年来,越来越多的人开始在各种网络平台制作并发布短视频。公民享有言论自由,但互联网并非法外之地,使用者在享受其带来娱乐性的同时,也要遵守相应的道德和法律规定。对此,以下观点正确的是( )
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
③任何自由都不是绝对的,必要的限制是对自由的保护
④人们的言论自由将无法得到保障
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查法治与自由的关系。
①②③:互联网并非法外之地,使用者在享受其带来娱乐性的同时,也要遵守相应的道德和法律规定,告诉我们自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害,任何自由都不是绝对的,必要的限制是对自由的保护,故①②③说法正确;
④:在法律规定的范围内,人们的言论自由可以得到保障,故④说法错误;
故本题选A。
4.(23-24八年级下·北京房山·期末)“首位盲人全国人大代表王永澄,拿到一份特别的政府工作报告—雪白的8K纸,环形装订,上面有序排列着凹凸的盲文……王永澄代表一边认真聆听报告,一边用双手仔细摩挲着这份更显厚重的文件,难掩激动之情。这是盲文版政府工作报告首次亮相全国人民代表大会。”看到以上报道,小亮同学试着用所学知识分析,你认为正确的是( )
A.说明公平让人们拥有了相同的权利和机会
B.充分体现了不同情况差别对待的平等原则
C.向人大代表提供履职的便利,是全国人大的法定职权
D.正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件
【答案】B
【详解】本题考查平等的相关知识。
A:“相同的权利和机会”观点绝对化,社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,故A说法错误;
B;依据题文描述,盲文版政府工作报告首次亮相全国人民代表大会,充分体现了不同情况差别对待的平等原则,故B说法正确;
C:全国人大没有提供履职便利的职权,故C说法错误;
D:选项是正义的力量,但是与题干无关,故D不符合题意;
故本题选B。
5.(23-24八年级下·北京顺义·期末)围绕“自由”这个话题,八年级(2)班四名同学表达了各自的观点
以上观点你认同的是( )
A.大海和小康 B.阿梅和小蕊 C.大海和小蕊 D.阿梅和小康
【答案】C
【详解】本题考查自由与法治的关系。
ABCD:根据教材知识可知,自由是有限制的、相对的,自由是法律之内的自由,故大海和小蕊的观点正确;法治是自由的保障,故小康的观点错误;“不顾一切”说法太绝对,故阿梅的观点错误;
故本题选C。
6.(23-24八年级下·北京石景山·期末)闫某向某公司投递简历,次日收到不被录用的回复,因为她是外地人。闫某提起诉讼,法院最终判决该公司赔偿闫某精神损失费和合理维权费,并公开登报道歉。对此,理解正确的是( )
①平等就是同等情况同等对待,不允许差别对待
②依法参加劳动,是公民最基本最重要的权利
③公民要敢于抵制不平等行为,依法维护自身权利
④人民法院依法行使审判权,捍卫社会公平正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查践行平等、人民法院的职权。
③④:题干中,闫某遭到歧视,提起诉讼忙。这体现了公民要敢于抵制不平等行为,依法维护自身权利。“法院最终判决该公司赔偿闫某精神损失费和合理维权费”体现了人民法院依法行使审判权,捍卫社会公平正义,故③④符合题意;
①:平等包含等情况同等对待和不同情况差别对待,故①说法错误;
②:劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。人身自由权是公民最基本最重要的权利,故②说法错误;
故本题选D。
7.(23-24八年级下·北京·期末)漫画说明残疾人( )
①可获得特殊关照,有超越宪法和法律的特权
②基本权利比健全人丰富,不同情况差别对待
③法律服务的精准性、有效性增强,质量提高
④有了坚实的法治保障,平等地参与社会生活
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查平等的相关知识。
③④:国家高度重视残疾人的发展。漫画中为残疾人提供的法律服务说明残疾人法律服务的精准性、有效性增强,质量提高;有了坚实的法治保障,平等地参与社会生活,故③④符合题意;
①:残疾人没有特权,故①说法错误;
②:残疾人的基本权利与健全人是一样的,故②说法错误;
故本题选D。
8.(23-24八年级下·北京海淀·期末)2023年2月,北京市教委等七部门发布《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,明确北京市继续推进特殊教育学校达标工程建设,各区均要建有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年制特殊教育学校,并配足配齐特教教师。这一举措( )
A.保障了特定群体的特权
B.加强了对未成年人的司法保护
C.可以消除教育壁垒,实现绝对公平
D.可以保障特定群体的合法权益,促进平等
【答案】D
【详解】本题考查践行平等的要求。
A:法律面前人人平等,任何人都没有特权,故A说法错误;
B:《计划》是为了保障学生的受教育权,而不是司法保护,故B说法错误;
C:消除教育壁垒,绝对公平的说法太绝对,不能消除壁垒,也没有绝对的公平,故C说法错误;
D:《计划》可以让特殊学生更好地接受教育,可以保障特定群体的合法权益,促进平等,故D符合题意;
故本题选D。
9.(23-24八年级下·北京朝阳·期末)2023年5月21日是第三十三次全国助残日。各地开展了主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”的活动。这些活动有利于( )
①优化残疾人平等参与社会生活的环境
②创新工作思路,寻求新的经济增长点
③为残疾人提供更高水平的民生保障,营造和谐的社会环境
④消除社会偏见,助力残疾人行使经济权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查关心弱势群体。
①③:各地开展了主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”的活动,有利于优化残疾人平等参与社会生活的环境,为残疾人提供更高水平的民生保障,营造和谐的社会环境,故①③符合题意;
②:说法在题干中没有体现,故②不符合题意;
④:消除,说法太绝对。故④说法错误;
故本题选A。
10.(23-24八年级下·北京东城·期末)台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅,以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( )
①特殊人群享有超越法律的特权
②实现平等要求不同情况差别对待
③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务
④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对平等的正确认识。
①:依据教材知识,任何人都没有超越法律的特权,特殊人群也不例外,①说法错误;
②④:“台阶变坡道”“播出电视节目时配备字幕”“公共交通设置爱心座椅”这些细节说明实现平等要求不同情况差别对待;也体现了每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利,②④说法正确;
③:也是对平等的正确认识,题文中体现的公民平等的享有权利,没有体现履行义务,③说法与题不符;
故本题选C。
自由平等的追求
11.(23-24八年级下·北京海淀·期末)围绕“自由”这个话题,小蕊、大海、阿梅、小严四名同学表达了各自的观点,你不同意谁的观点( )
小蕊:自由是法治的保障
大海:自由是有限制的、相对的
阿梅:自由就是想干什么就干什么
小严:自由是做法律不禁止的一切事情的权利
A.小蕊和大海 B.小蕊和阿梅 C.大海和小严 D.阿梅和小严
【答案】B
【详解】本题考查自由与法治的关系。
ABCD:根据教材知识可知,法治保障自由,法治划定自由的边界,自由不是随心所欲的,是有限制的。自由是做法律不禁止的事情的权利。故小蕊和阿梅的观点错误,大海和小严的观点正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
12.(23-24八年级下·北京海淀·期末)新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》针对侵害妇女合法权益的问题给予积极回应, 特别加强对女性劳动权益的保障,将招聘、录用、晋升、评级等过程中的性别歧视纳入劳动 监察的范围。这体现( )
①不同情况差别对待 ②践行平等,就需要我们反对特权
③坚持男女平等原则 ④公民合法权益平等地受法律保护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查对平等的认识。
③④:新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》针对侵害妇女合法权益的问题给予积极回应,体现公民合法权益平等地受法律保护;将招聘、录用、晋升、评级等过程中的性别歧视纳人劳动监察的范围,体现坚持男女平等原则, ③④说法正确;
①:题干体现同等情况同等对待,①错误;
②:说法在题干中没有体现,②与题意不符;
故本题选D。
13.(23-24八年级下·北京大兴·期末)2023年5月,中国国际福祉博览会在北京举办。北京市残联采取实物静态展示和互动体验相结合的方式,集中展示近年来北京无障碍和辅具服务创新成果,进一步营造“首善有爱、环境无碍”的浓厚社会氛围。这些做法反映了( )
①同等情况同等对待 ②心怀友善,关爱特殊群体
③不同情况差别对待 ④人与人之间要追求绝对平等
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查践行平等。
①②③:平等在法律意义上主要表现为:一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。材料中,关爱社会中的弱势群体,这表明了心怀友善,关爱特殊群体;体现了不同情况的差别对待,故②③符合题意,①与题意不符;
④:绝对的平等是不存在的,④说法错误;
故本题选C。
14.(23-24八年级下·北京海淀·期末)《中华人民共和国民法典》规定,继承人遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的,丧失继承权;对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。这些规定表明( )
①权利与义务都是统一的,继承财产既是权利也是义务
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
③权利义务完全对等,没有享受权利就可以不履行法定义务
④同等情况同等对待、不同情况差别对待,都是平等的体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查权利和义务、平等的相关知识。
②④:依据题文描述,同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等,体现的是同等情况同等对待,对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾,体现的是不同情况差别对待,继承人遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的,丧失继承权体现的是公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,故②④正确;
①:权利与义务具有一致性,继承财产是权利,不是义务,①错误;
③:权利义务完全对等太绝对,③错误;
故本题选D。
15.(23-24八年级下·北京海淀·期末)我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明( )
①任何人都没有超越宪法和法律的特权
②每个公民平等地享有权利和履行义务
③法律是保障人与人平等的唯一手段
④法律不考虑人们在生活中的各种差别
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查法律面前一律平等。
①②:据教材知识,我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明任何人都没有超越宪法和法律的特权;每个公民平等地享有权利和履行义务,故①②说法符合题意;
③:“唯一手段”说法过于绝对,故③说法错误;
④:法律意义上的平等,不同情况差别对待,故④说法错误;
故本题选A。
16.(23-24八年级下·北京西城·期末)地铁楼梯设置升降平台,公共场所增设无障碍坡道,步行道铺设无障碍板砖,公交车设置专属轮椅区……全国各地加强无障碍设施建设( )
①体现了不同情况差别对待
②体现了同等情况同等对待
③为弱势群体有尊严地生活提供了保障
④能够消除社会偏见
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查平等的相关知识。
①③:分析题干材料可知,全国各地加强无障碍设施建设体现了不同情况差别对待,为弱势群体有尊严地生活提供了保障,故①③正确;
②:选项体现的是不同情况要区别对待,关心弱势群体,故排除②;
④:能够消除社会偏见的说法太绝对。故排除④;
故本题选B。
17.(23-24八年级下·北京朝阳·期末)漫画“无力回天”告诉我们( )
①自由不是为所欲为 ②无限制的自由给人带来快乐
③必要的限制是对自由的保护 ④真正的自由不受规则的约束
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查对自由和法治的认识。
①③:依据漫画描述,风筝摆脱了线的束缚,无力回天,启示我们自由不是无所欲为,必要的限制是对自由的保护,故①③说法正确;
②:自由是有限制的,相对的,故③说法错误;
④:真正的自由受规则的约束,故④说法错误;
故本题选A。
18.(23-24八年级下·北京房山·期末)《法治中国建设规划(2020-2025年)》明确,到2035年,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。关于平等,下列说法正确的是( )
①在我国,已经实现了人人平等
②践行平等,要平等对待他人合法权利
③法律面前人人平等,是社会文明进步的标志
④公共交通工具设置老弱病残孕爱心专座违背了人人平等的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查平等的相关知识。
②③:依据教材知识,法律面前人人平等,是社会文明进步的标志;践行平等,要平等对待他人合法权利,故②③正确;
①:已经实现,说法绝对,说法不符合实际,故排除①;
④:公共交通工具设置老弱病残孕爱心专座,符合平等要求,不同情况差别对待,故排除④;
故本题选C。
19.(23-24八年级下·北京房山·期末)《北京市文明行为促进条例》规定:在公共场所咳嗽、打喷嚏时应当遮掩口鼻,患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时应佩戴口罩,有传染病时,应配合相关检验、隔离治疗等措施,如实提供有关情况。对条例中这些规定认识正确的是( )
①限制了公民自由,影响公民生活②能规范公民行为,维护良好秩序
③是维护当地公共安全的最佳举措④表明自由是相对的,自由有边界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查自由的相关知识。
②④:自由是相对的,自由有边界。题干中《北京市文明行为促进条例》规定能规范公民行为,维护良好秩序,我们要珍视自由。故②④正确;
①:题干中的规定没有限制公民自由,故排除①;
③:最佳举措,说法绝对,故排除③;
故本题选C。
20.(23-24八年级下·北京顺义·期末)史料记载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者云云,朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。根据材料判断下列说法正确的是( )
①我们不放弃法律赋予的权利 ②想干什么就干什么最快活
③自由是在法律允许范围内的“随心所欲” ④法律规范自由又保障自由
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查对自由的认识。
①:没有正确理解题意,故①说法错误;
②:是对自由的错误理解,故②说法错误;
③④:题文中的关键信息“畏法度者最快活”启示我们,自由是在法律允许的范围内“随心所欲”,法律规范自由又保障自由,故③④符合题意;
故本题选D。
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