专题10 走近民法典(精选高频考题20题)(湖南专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编(湖南专用)
2025-05-29
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内容正文:
专题10 走近民法典
精选高频考题20题
涉及考点
考点01 认识民法典
考点02 保护人身权
考点03 保护财产权
认识民法典
1.(23-24七年级下·湖南岳阳·期末)某校开展了以“权利义务伴我行”为主题的学习活动,学生小雅制作了如下一组宣传图:
下面对宣传图的解读,你认可的是( )
A.图①中保安的行为侵犯了该女士的人身自由这一基本政治权利
B.图②中公民享有言论自由,在虚拟世界里可以不受约束
C.图③中的学生接受资助,享受了物质帮助权
D.图④中将房屋出租并收取租金,行使了对合法财产的收益权
2.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)公民最基本、最重要的权利是( )
A.选举权和被选举权 B.劳动权 C.人身自由 D.财产权
3.(23-24七年级下·湖南衡阳·期末)我国宪法规定公民享有广泛的权利。下列属于我国公民基本权利的是( )
①依法纳税②选举权和被选举权
③遵守宪法和法律④人格尊严不受侵犯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
保护人身权
4.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)我国宪法规定,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。下列体现公民行使财产收益权的是( )
A.将房屋出租收取租金 B.用合法收入购买家用轿车
C.将个人合法财产赠与他人 D.使用城市共享单车绿色出行
5.(23-24七年级下·湖南长沙·期末)八年级的小南在取快递时发现,快递包装盒上收件人姓名隐藏了1个汉字,联系电话隐藏了6位数字,地址隐藏了单元户室号。此举是为了保护小南( )
A.通信自由和通信秘密 B.以合法方式取得财产 C.姓名权不受侵犯 D.隐私权不受侵犯
6.(23-24七年级下·湖南永州·期末)小明是某中学初二(1)班的班长,正在为下周的主题班会准备素材,以下是他收集的素材。其中对事件的点评不正确的是( )
A.父母为了解孩子,偷看孩子手机中的微信聊天记录。
——父母没有尊重孩子的隐私权。
B.某百年老店坚持信誉至上,一直以真材实料赢得顾客好评。
——诚信是企业的无形资产。
C.某企业老板因拖欠工人工资,个人诚信记录被记为失信。
——个人诚信体系已经完全建成。
D.初中生小姜的生活小发明获得专利,并转卖给了厂家,获得了2000元。
——厂家尊重了学生的劳动成果。
7.(23-24七年级下·湖南衡阳·期末)下列行为中,侵犯公民人身自由的是( )
A.动车车站安检人员检查乘客背包 B.农民工将欠薪的包工头扣押
C.公安机关依法拘留酒驾人员 D.医疗部门按规定将传染病患者隔离
8.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)公民基本权利包括政治权利、人身自由、社会经济和文化教育权利三大类。下列关于公民的基本权利的说法,正确的是( )
①公民的政治权利主要包括选举权、监督权、通信自由
②公民享有参与政治生活的自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
③人身自由是公民最基本、最重要的权利
④国家实行义务教育制度,是要保障所有适龄儿童接受义务教育的权利
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.(23-24七年级下·湖南岳阳·期末)我国宪法第三十五条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”享有这些自由( )
A.是公民参与管理国家和管理社会的基础
B.有助于公民享有安宁生活,增强安全感
C.有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
D.有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
10.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)主题情境“探寻民法典智慧,争做守法公民”议题式学习活动为进一步提升中学生的法治素养,某校七年级(2)班的同学以“探寻民法典智慧,争做守法公民”为议题开展学习活动。
子议题一:感悟立法思想以下是同学们搜集的编纂民法典基本原则的相关资料卡片:
一是坚持正确的政治方向。要坚持党对编纂民法典工作的领导,走中国特色社会主义法治道路……推进国家治理体系和治理能力现代化。四是坚持人民主体地位。要立足我国国情,健全民事生活领域基本秩序,充分保障民事主体的人身和财产权利。
(1)运用法律为我们护航的知识,请你概括从卡片中得出的结论。
子议题二:民法典生活镜像小南给大家分享了一则典型案例:
老王与刘某签约合同,租下了刘某的商铺,租期为10年。2年后,刘某却以原租金不合适为由,宣布原租房合同无效。因此老王将刘某告上了法庭,经人民法院审理,判决刘某承担违约责任,并对老王的损失进行赔偿。
(2)结合所学知识,请你分析此案例中蕴含的法律智慧。
小壮以一个时间轴为大家展示了民法典在个人一生中的作用:
(3)小明40岁时,他父亲的 权被侵害了。法律为什么要保护此权利呢 ?
(4)结合以上资料,你能从中得出哪些结论?
保护财产权
11.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)宪法和法律赋予我们每个人广泛的权利,让我们有尊严地生活。了解和学习自己所享有的权利,可以更好地维护我们的合法权益,让我们健康成长。根据所学知识,请你判断如表对微行为的微点评正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
初中生小林的父亲让小林辍学外出打工
侵犯了小林的受教育权
②
小强给自己的同桌小明起侮辱性的绰号
侵犯了小明的人身自由权
③
小红的妈妈未经小红同意拆看小红的信件
侵犯了小红的隐私权
④
杂志社没有给小雪发表的文章支付稿费
侵犯了小雪的劳动权和财产权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.(23-24七年级下·湖南郴州·期末)漫画中的老人依法行使了对自己财产的____权。( )
A.使用 B.收益 C.处分 D.占有
13.(23-24七年级下·湖南郴州·期末)下列对公民“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
中宣部授予湖南科技大学教授万步炎“时代楷模”称号
万步炎依法享有荣誉权
②
张鑫的爸爸被选为郴州市人大代表
公民依法享有选举权和被选举权
③
罗某等人利用黑客技术手段获取大量公民个人信息,并在网上曝光这些信息
罗某等人侵犯了他人的隐私权
④
湖南长沙某企业因资金周转困难,拖欠工人工资达三月之久
该企业侵犯了员工的财产权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.(23-24七年级下·湖南怀化·期末)以下最符合我国宪法关于公民基本权利的规定的是( )
A.小明刚满十七周岁,积极参与了村里的选举活动,并成功当选村委会成员
B.小红因为个人恩怨,在社交媒体上散播关于小李的谣言,诽谤其名誉
C.警察在没有搜查令的情况下,强行进入小李的住宅进行搜查
D.老王在工厂辛勤工作,工厂按月支付他工资,保障了他的劳动权和财产权
15.(23-24七年级下·湖南衡阳·期中)某市在政府门户网站开展网上评议政府活动,明确了评议内容、要求和流程,引导市民积极参与评议。这( )
①方便公民直接参与政府工作②切实扩大了公民的政治权利
③是人民行使当家作主权利的重要体现④更好地保障了公民的监督权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.(23-24七年级下·湖南岳阳·期末)省环保厅和市环保局多次接到群众投诉,反映某县经济开发区多家化工企业在生产过程中肆意排放污水、废烟、废气等污染物,造成许多村组的耕地士质严重破坏,并建议环保部门派人查处。这表明群众( )
A.积极参与政府管理工作 B.依法履行法定义务
C.享有言论、集会、结社的自由 D.依法行使公民监督权
17.(23-24七年级下·湖南永州·期末)某社区开展“权利伴我行”主题活动,下列关于“张大宝的一生”表述正确的是( )
①“取名张大宝”—表明公民享有姓名权
②“在校学习”—表明受教育权是公民最基本、最重要的权利
③“成功入职”—表明劳动既是公民的权利也是公民的义务
④“赡养父母”—表明成年子女没有权利,应履行赡养扶助父母的义务
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
18.(23-24七年级下·湖南长沙·期末)物质帮助权是公民享有的基本权利之一。下列享有物质帮助权的人是( )
A.老李到了退休年纪,开始领取政府养老金
B.小明是一个在某民营企业上班的残疾人
C.小王是一名正在上小学的儿童
D.老赵进行科学研究,获得国家科学技术进步奖奖金
19.(23-24七年级下·湖南长沙·期末)依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。下列体现公民政治权利的是( )
A.小云的妈妈当选为县人大代表 B.小乐的爷爷每月能领到养老金
C.小治每天开开心心去学校上学 D.爸爸每月按时缴纳个人所得税
20.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)“‘典’入人心·护航校园”主题探究活动在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际,某中学以“‘典’入人心·护航校园”为主题展开探究活动,请你参与其中。
活动一:辨识侵权行为
(1)请你分析以上图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(答出两点即可)
活动二:认识民法典
老师引导学生们了解民法典中相关的法律条文:
第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。第九百九十条第一款 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
第九百九十一条民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。
(2)结合所学知识,谈谈民法典中相关法律条文的价值。
活动三:用“典”护航
因为与同桌小浩发生矛盾,15岁的小张利用“AI换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞,并制作成视频发到了班级群里,小浩觉得非常尴尬。
(3)结合以上材料,运用法律的相关知识,请你对小张进行劝诫。
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专题10 走近民法典
精选高频考题20题
涉及考点
考点01 认识民法典
考点02 保护人身权
考点03 保护财产权
认识民法典
1.(23-24七年级下·湖南岳阳·期末)某校开展了以“权利义务伴我行”为主题的学习活动,学生小雅制作了如下一组宣传图:
下面对宣传图的解读,你认可的是( )
A.图①中保安的行为侵犯了该女士的人身自由这一基本政治权利
B.图②中公民享有言论自由,在虚拟世界里可以不受约束
C.图③中的学生接受资助,享受了物质帮助权
D.图④中将房屋出租并收取租金,行使了对合法财产的收益权
【答案】D
【详解】本题考查人身自由不受侵犯、政治自由、受教育权、财产权。
A:图①中人身自由属于基本权利,不是基本政治权利,故A说法错误;
B:图②中无论现实世界还是网络空间,言论自由都是法律之内的自由,故B说法错误;
C::图③中学生接受资助,保障了他们的享有的受教育权,故C说法错误;
D: 图④中将房屋出租行使了对合法财产的处分权,收取租金行使了对合法财产的收益权,故D说法正确;
故本题选D。
2.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)公民最基本、最重要的权利是( )
A.选举权和被选举权 B.劳动权 C.人身自由 D.财产权
【答案】C
【详解】本题考查人身自由。
C:依据教材知识,人身自由是公民最基本、最重要的权利,故C符合题意;
A:选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,故A不符合题意;
B:劳动是人们赖以生存的基础,故B不符合题意;
D:财产权是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。财产权与人类文明具有互动性,即财产权促进人类文明向前发展。故D不符合题意;
故本题选C。
3.(23-24七年级下·湖南衡阳·期末)我国宪法规定公民享有广泛的权利。下列属于我国公民基本权利的是( )
①依法纳税②选举权和被选举权
③遵守宪法和法律④人格尊严不受侵犯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查公民的基本权利。
②④:依据教材知识,选举权和被选举权,人民尊严权属于公民的基本权利,故②④符合题意;
①③:依法纳税、遵守宪法和法律属于公民的基本义务,故①③不符合题意;
故本题选C。
保护人身权
4.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)我国宪法规定,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。下列体现公民行使财产收益权的是( )
A.将房屋出租收取租金 B.用合法收入购买家用轿车
C.将个人合法财产赠与他人 D.使用城市共享单车绿色出行
【答案】A
【详解】本题考查财产权。
A:租金是公民将个人合法取得的房屋出租后的收益,这是享有财产的收益权,故A符合题意;
B:用合法收入购买家用轿车,这是享有财产的占有权,故B不符合题意;
C:将个人合法财产赠与他人,这是行使财产的处分权,故C不符合题意;
D:使用城市共享单车绿色出行,这是客户缴费后,行使财产的使用权,故D不符合题意;
故本题选A。
5.(23-24七年级下·湖南长沙·期末)八年级的小南在取快递时发现,快递包装盒上收件人姓名隐藏了1个汉字,联系电话隐藏了6位数字,地址隐藏了单元户室号。此举是为了保护小南( )
A.通信自由和通信秘密 B.以合法方式取得财产 C.姓名权不受侵犯 D.隐私权不受侵犯
【答案】D
【详解】本题考查公民的基本权利。
D:题干中,快递包装盒上收件人姓名隐藏了1个汉字,联系电话隐藏了6位数字,地址隐藏了单元户室号等信息,这是为了保护公民的隐私权不受侵犯,故D符合题意;
ABC:题干未涉及通信自由和通信秘密、姓名权不受侵犯、以合法方式取得财产,故ABC不符合题意;
故本题选D。
6.(23-24七年级下·湖南永州·期末)小明是某中学初二(1)班的班长,正在为下周的主题班会准备素材,以下是他收集的素材。其中对事件的点评不正确的是( )
A.父母为了解孩子,偷看孩子手机中的微信聊天记录。
——父母没有尊重孩子的隐私权。
B.某百年老店坚持信誉至上,一直以真材实料赢得顾客好评。
——诚信是企业的无形资产。
C.某企业老板因拖欠工人工资,个人诚信记录被记为失信。
——个人诚信体系已经完全建成。
D.初中生小姜的生活小发明获得专利,并转卖给了厂家,获得了2000元。
——厂家尊重了学生的劳动成果。
【答案】C
【详解】本题考查知识产权、隐私权、诚信等。
A:父母偷看孩子的手机聊天记录,侵犯了孩子的隐私权,A说法正确;
B:某百年老店的做法表明诚信是企业无形的资产,体现了诚信对企业的作用,B说法正确;
C:某企业老板因拖欠工人工资,个人诚信记录被记为失信。表明我国重视诚信体系建设,但我国的个人诚信体系还没有建成,C说法错误;
D:小姜的生活小发明获得专利,并转卖给了厂家,获得了2000元,体现了厂家尊重了学生的劳动权,D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
7.(23-24七年级下·湖南衡阳·期末)下列行为中,侵犯公民人身自由的是( )
A.动车车站安检人员检查乘客背包 B.农民工将欠薪的包工头扣押
C.公安机关依法拘留酒驾人员 D.医疗部门按规定将传染病患者隔离
【答案】B
【详解】本题考查人身自由不受侵犯。
A:动车车站安检人员检查乘客背包,是为了乘客安全,不构成侵权,故A不符合题意;
B:农民工将欠薪包工头扣押,非法限制包工头的人身自由,侵犯了包工头的人身自由,故B说法正确;
C:公家机关依法拘留酒驾人员,是依法执法,故C不符合题意;
D:医疗部门按规定将传染病患者隔离,是为了保护患者的生命安全,不构成侵权,故D不符合题意;
故本题选B。
8.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)公民基本权利包括政治权利、人身自由、社会经济和文化教育权利三大类。下列关于公民的基本权利的说法,正确的是( )
①公民的政治权利主要包括选举权、监督权、通信自由
②公民享有参与政治生活的自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
③人身自由是公民最基本、最重要的权利
④国家实行义务教育制度,是要保障所有适龄儿童接受义务教育的权利
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查公民的基本权利。
②③④:依据教材知识,公民享有参与政治生活的自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿;人身自由是公民最基本、最重要的权利;国家实行义务教育制度,是要保障所有适龄儿童接受义务教育的权利,故②③④符合题意;
①:通信自由属于人身自由,不是公民的政治权利,故①说法错误;
故本题选C。
9.(23-24七年级下·湖南岳阳·期末)我国宪法第三十五条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”享有这些自由( )
A.是公民参与管理国家和管理社会的基础
B.有助于公民享有安宁生活,增强安全感
C.有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
D.有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
【答案】D
【详解】本题考查对我国公民享有的政治权利和自由的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,我国公民享有广泛的权利,其中有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,公民享有这些自由有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,故D说法符合题意;
A:选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础,故A说法不符合题意;
B:该说法与题干主旨不符,故B说法不符合题意;
C:该说法与题干主旨不符,故C说法不符合题意;
故本题选D。
10.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)主题情境“探寻民法典智慧,争做守法公民”议题式学习活动为进一步提升中学生的法治素养,某校七年级(2)班的同学以“探寻民法典智慧,争做守法公民”为议题开展学习活动。
子议题一:感悟立法思想以下是同学们搜集的编纂民法典基本原则的相关资料卡片:
一是坚持正确的政治方向。要坚持党对编纂民法典工作的领导,走中国特色社会主义法治道路……推进国家治理体系和治理能力现代化。四是坚持人民主体地位。要立足我国国情,健全民事生活领域基本秩序,充分保障民事主体的人身和财产权利。
(1)运用法律为我们护航的知识,请你概括从卡片中得出的结论。
子议题二:民法典生活镜像小南给大家分享了一则典型案例:
老王与刘某签约合同,租下了刘某的商铺,租期为10年。2年后,刘某却以原租金不合适为由,宣布原租房合同无效。因此老王将刘某告上了法庭,经人民法院审理,判决刘某承担违约责任,并对老王的损失进行赔偿。
(2)结合所学知识,请你分析此案例中蕴含的法律智慧。
小壮以一个时间轴为大家展示了民法典在个人一生中的作用:
(3)小明40岁时,他父亲的 权被侵害了。法律为什么要保护此权利呢 ?
(4)结合以上资料,你能从中得出哪些结论?
【答案】(1)法律是统治阶级利益和意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
(2)①法律保护合法财产的所有权,财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益的权利,老王通过签约合同租下商铺,即拥有对商铺的使用权;②法律保护合同当事人的合法权益,本案例中,老王与刘某订立的租房合同明确了双方权利和义务,刘某未履行合同义务,反以租金不合适为由单方面毁约,严重侵害了老王的合法权益;③老王将刘某诉至法庭,经人民法院审理判决刘某承担违约责任并对老王的损失进行赔偿,体现了法律是判断是非曲直的标尺,维护社会秩序,保障人民群众合法权益。
(3) 生命健康权/人身权。 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。
(4)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律;②实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。
【分析】考点考查:法律的本质,财产权,法律的作用,生命健康权,民法典;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同、道德修养、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用法律的本质有关知识分析,可从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:坚持人民主体地位,要立足我国国情→可联系法律是统治阶级利益和意志的体现+我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家年,需要调用财产权,法律作用有关知识分析,可从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:老王通过签约合同租下商铺→可联系财产权;
关键词②:老王与刘某订立的租房合同明确了双方权利和义务,刘某未履行合同义务,反以租金不合适为由单方面毁约→可联系刘某严重侵害老王的合法权益,法律保护合同当事人的合法权益;
关键词③:人民法院审理判决刘某承担违约责任并对老王的损失进行赔偿→可联系法律是判断是非曲直的标尺,维护社会秩序,保障人民群众合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)小问1:
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用生命健康权有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词: 小明父亲被一个高空坠下的花盆砸晕→可联系生命健康权/人身权;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本问考查生命健康权的重要性,可以结合教材知识进行回答。
(4)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用民法典有关知识分析,可从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:老王和刘某故事+民法典在个人一生中的作用→可联系民法典的含义+民法典实施的作用;
第三步:整合信息,组织答案。
保护财产权
11.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)宪法和法律赋予我们每个人广泛的权利,让我们有尊严地生活。了解和学习自己所享有的权利,可以更好地维护我们的合法权益,让我们健康成长。根据所学知识,请你判断如表对微行为的微点评正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
初中生小林的父亲让小林辍学外出打工
侵犯了小林的受教育权
②
小强给自己的同桌小明起侮辱性的绰号
侵犯了小明的人身自由权
③
小红的妈妈未经小红同意拆看小红的信件
侵犯了小红的隐私权
④
杂志社没有给小雪发表的文章支付稿费
侵犯了小雪的劳动权和财产权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查公民权利。
①:义务教育具有强制性,初中生小林父亲让小林辍学打工,侵犯了小林的受教育权,故①说法正确;
②:给同桌起侮辱性的绰号,侵犯了同桌的名誉权,故②说法错误;
③:妈妈未经小红同意拆看小红的信件,侵犯了小红的隐私权,故③说法正确;
④:杂志社没有给小雪发表的文章支付稿酬,侵犯了小雪的劳动权和财产权,故④说法正确;
故本题选C。
12.(23-24七年级下·湖南郴州·期末)漫画中的老人依法行使了对自己财产的____权。( )
A.使用 B.收益 C.处分 D.占有
【答案】C
【详解】本题考查财产权。
C:《我的财产我来分》体现出老人行使对财产的处分权。处分权是财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利,即决定财产在事实上或法律上命运的权利。包括资产的转让、消费、出售、销毁、丢弃处理等方面的权利。故C说法正确;
ABD:公民依法享有对财产的使用权、收益权和占有权,题文中没有体现,故ABD说法与题意不符;
故本题选C。
13.(23-24七年级下·湖南郴州·期末)下列对公民“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
中宣部授予湖南科技大学教授万步炎“时代楷模”称号
万步炎依法享有荣誉权
②
张鑫的爸爸被选为郴州市人大代表
公民依法享有选举权和被选举权
③
罗某等人利用黑客技术手段获取大量公民个人信息,并在网上曝光这些信息
罗某等人侵犯了他人的隐私权
④
湖南长沙某企业因资金周转困难,拖欠工人工资达三月之久
该企业侵犯了员工的财产权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查正确认识公民的基本权利。
①:中宣部授予湖南科技大学教授万步炎“时代楷模”称号,体现了万步炎依法享有荣誉权,①说法正确;
②:张鑫的爸爸被选为郴州市人大代表,说明公民依法享有选举权和被选举权,②说法正确;
③:罗某等人利用黑客技术手段获取大量公民个人信息,并在网上曝光这些信息,罗某等人 的行为侵犯了他人 的隐私权,③说法正确;
④:湖南长沙某企业因资金周转困难,拖欠工人工资达三月之久,该企业侵犯了员工的劳动权,④说法错误;
故本题选A。
14.(23-24七年级下·湖南怀化·期末)以下最符合我国宪法关于公民基本权利的规定的是( )
A.小明刚满十七周岁,积极参与了村里的选举活动,并成功当选村委会成员
B.小红因为个人恩怨,在社交媒体上散播关于小李的谣言,诽谤其名誉
C.警察在没有搜查令的情况下,强行进入小李的住宅进行搜查
D.老王在工厂辛勤工作,工厂按月支付他工资,保障了他的劳动权和财产权
【答案】D
【详解】本题考查公民基本权利。
D:分析题文,老王在工厂辛勤工作,体现他享有劳动权,工厂按月支付他工资,保障了他获得劳动报酬和财产权,故D符合题意;
A:小明刚满十七周岁,不满十八周岁,没有选举权和被选举权,故A说法错误;
B:小红因为个人恩怨,在社交媒体上散播关于小李的谣言,诽谤其名誉,侵犯了他人的名誉权,故B说法错误;
C:警察在没有搜查令的情况下,强行进入小李的住宅进行搜查是错误的,公民的住宅不受侵犯,故C说法错误;
故本题选D。
15.(23-24七年级下·湖南衡阳·期中)某市在政府门户网站开展网上评议政府活动,明确了评议内容、要求和流程,引导市民积极参与评议。这( )
①方便公民直接参与政府工作②切实扩大了公民的政治权利
③是人民行使当家作主权利的重要体现④更好地保障了公民的监督权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查监督权。
③④:开展网上评议政府活动是人民行使当家作主权利的重要体现,更好地保障了公民的监督权。故③④符合题意;
①:人民是间接管理国家事务,故①说法错误;
②:活动不能扩大公民的监督权,故②说法错误;
故本题选D。
16.(23-24七年级下·湖南岳阳·期末)省环保厅和市环保局多次接到群众投诉,反映某县经济开发区多家化工企业在生产过程中肆意排放污水、废烟、废气等污染物,造成许多村组的耕地士质严重破坏,并建议环保部门派人查处。这表明群众( )
A.积极参与政府管理工作 B.依法履行法定义务
C.享有言论、集会、结社的自由 D.依法行使公民监督权
【答案】D
【详解】本题考查公民基本权利.
D:根据所学,我国公民享有监督权,我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利,对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。据此,题文内容表明人民群众依法行使公民监督权,故D符合题意;
A:人民群众没有参与政府管理工作,故A说法错误;
BC:在题文中未涉及,故BC不符合题意;
故本题选D。
17.(23-24七年级下·湖南永州·期末)某社区开展“权利伴我行”主题活动,下列关于“张大宝的一生”表述正确的是( )
①“取名张大宝”—表明公民享有姓名权
②“在校学习”—表明受教育权是公民最基本、最重要的权利
③“成功入职”—表明劳动既是公民的权利也是公民的义务
④“赡养父母”—表明成年子女没有权利,应履行赡养扶助父母的义务
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查公民的权利。
①③:根据教材知识,取名张大宝表明公民享有姓名权;成功入职参与社会劳动,表明劳动既是公民的权利也是公民的义务,故①③符合题意;
②:人身自由是公民最基本最重要的权利,不是受教育,故②说法错误;
④:成年子女也享有权利,故④说法错误;
故本题选B。
18.(23-24七年级下·湖南长沙·期末)物质帮助权是公民享有的基本权利之一。下列享有物质帮助权的人是( )
A.老李到了退休年纪,开始领取政府养老金
B.小明是一个在某民营企业上班的残疾人
C.小王是一名正在上小学的儿童
D.老赵进行科学研究,获得国家科学技术进步奖奖金
【答案】A
【详解】本题考查物质帮助权。
A:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。分析选项可知,老李是享有物质帮助权的人,故A符合题意;
BCD:小明行使劳动权;小王行使受教育权;老赵行使文化权利,故BCD不符合题意;
故本题选A。
19.(23-24七年级下·湖南长沙·期末)依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。下列体现公民政治权利的是( )
A.小云的妈妈当选为县人大代表 B.小乐的爷爷每月能领到养老金
C.小治每天开开心心去学校上学 D.爸爸每月按时缴纳个人所得税
【答案】A
【详解】本题考查我国公民享有的政治权利和自由。
A:妈妈当选人大代表,体现她享有选举权和被选举权的政治权利,A符合题意;
B:爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有物质帮助权;B不符合题意;
C:到学校上学,体现她享有受教育权;C不符合题意;
D:爸爸每月按时缴纳个人所得税,这是依法履行义务,D不符合题意;
故本题选A。
20.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)“‘典’入人心·护航校园”主题探究活动在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际,某中学以“‘典’入人心·护航校园”为主题展开探究活动,请你参与其中。
活动一:辨识侵权行为
(1)请你分析以上图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(答出两点即可)
活动二:认识民法典
老师引导学生们了解民法典中相关的法律条文:
第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。第九百九十条第一款 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
第九百九十一条民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。
(2)结合所学知识,谈谈民法典中相关法律条文的价值。
活动三:用“典”护航
因为与同桌小浩发生矛盾,15岁的小张利用“AI换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞,并制作成视频发到了班级群里,小浩觉得非常尴尬。
(3)结合以上材料,运用法律的相关知识,请你对小张进行劝诫。
【答案】(1)①打架、斗殴等行为侵犯了受害者的生命权和健康权;②损害受害者的书本、衣物等个人财产侵犯了受害者的财产权;③辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网上传播谣言、人身攻击的行为侵犯了受害者的名誉权;④恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事,侵犯了受害者的人身自由。
(2)示例:①民法典对财产权作出规定,有利于切实保护合法财产的所有权,保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定;②民法典对生命权、健康权、肖像权、隐私权等人身权作出规定,为我们享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,独立、自由、有尊严地生活提供法律保障,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。
(3)①任何组织或者个人不得以丑化、污损。或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权,你不应利用“AI换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞;②未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,你不应制作恶搞视频,还发到班级群里;③作为公民,我们在使用他人的肖像时必须尊重肖像权人的权利,取得当事人的事先同意,不得丑化、污损或伪造,注意合理使用范围并遵守法律法规。
【分析】考点考查:公民的人身权和财产权、肖像权、民法典的意义。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民的人身权和财产权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:打架、斗殴等行为→侵犯了受害者的生命权和健康权;
关键词②:损害受害者的书本、衣物等个人财产→侵犯了受害者的财产权;
关键词③:辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网上传播谣言、人身攻击的行为→侵犯了受害者的名誉权;
关键词④:恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事→侵犯了受害者的人身自由。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用民法典的意义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:民事主体的财产权利受法律平等保护→有利于切实保护合法财产的所有权,保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定;
关键词②:人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利→为我们享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,独立、自由、有尊严地生活提供法律保障
关键词③:民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害→保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用肖像权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小张利用“AI换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞,并制作成视频发到了班级群里,小浩觉得非常尴尬→我们在使用他人的肖像时必须尊重肖像权人的权利,取得当事人的事先同意,不得丑化、污损或伪造,注意合理使用范围并遵守法律法规。
第三步:整合信息,组织答案。
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