10.1 认识民法典（优质课件）-【新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学优质课件与教学设计（统编版2024）

第十课 走近民法典 10.1 认识民法典 核心素养目标 政治认同：增强学生对中国特色社会主义法治体系的认同感和归属感。 道德修养：通过民法典的学习，提升学生的道德水平和法律意识。 法治观念：帮助学生树立尊重法律、遵守法律的意识，学会运用法律武器维护自身权益。 健全人格：通过法治教育，促进学生人格的完善和发展。 责任意识：培养学生的社会责任感和公民意识，使他们能够积极履行法律义务。 学习内容（P83-86) 01.民法典的地位？ 02.民法典的调整范围（内容）？ 03.实施民法典的意义？ 04.民法典的治国理念？如何体现？ 05.民法典坚持的基本原则？ 认识-民法典 第 一 部 分 视频赏析 走近民法典---让生活更美好 1.民法典是多久正式实施的？ 2.民法典是我国首部__________的法律， 号称________________. 3.民法典共几编几条？涉及哪些内容？ 2021年1月1日 以法典命名 社会生活的百科全书 7编1260条 民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。 任务一：民法典---社会生活热点 财产安全 保护物权 合同的公平性 任务一：民法典---社会生活热点 保护人格尊严 保障家庭幸福 继承权的规定 任务一：民法典---社会生活热点 保护生命健康 民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 笔记区 1、民法典的地位,调整范围（内容）?P83、84 地位: 调整范围（内容）: 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 善用-民法典 第 二 部 分 任务二：模拟小法官，请你来解决生活矛盾 父母未经同意扔掉小明旧玩具 小卖部售卖过期零食 老人摔倒无人敢扶 《民法典》第 34 条：监护人应当保护被监护人的财产权利，除为维护被监护人利益外，不得处分其财产。 《民法典》第 1184 条：财产损失按 “损失发生时的市场价格” 计算 父母擅自扔掉玩具，小明可要求赔偿 《民法典》第 1203 条：消费者可向生产者或销售者索赔，销售者需承担过错责任（如未及时下架过期食品）。 消费者可与小卖部协商赔偿。 《民法典》第 184 条：自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 《民法典》第 8 条：民事活动不得违背公序良俗。 即使救助过程中造成受助人伤害，救助人无需担责。见危不就可能遭受道德谴责。 2.实施民法典的意义？P84 ①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益。 ②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 笔记区 解读-民法典 第 三 部 分 任务三：阅读下列法条，这些法条分别体现哪一社会主义核心价值观？ 第九条 ：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一千零四十三条：家庭应当树立优良家风，家庭成员应当敬老爱幼，互帮互助。 第一百八十五条：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第七条:民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，乘持诚实，恪守承诺。 第一千零四十二条：禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。 诚信 文明 爱国 和谐 自由 公正友善 民法典体现何种治国理念？ 体现法治与德治相结合的治国理念。 第一章 基本规定 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 3.民法典与社会主义核心价值观的关系（民法典是如何体现法治与德治相结合的治国理念的）？P84 民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 笔记区 任务四：模拟小法官，请你来解决生活矛盾 归还遗物风波： 方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。 如果你是法官，你会如何判？为什么？ 支付悬赏金 不支付悬赏金 法院根据《民法典》第317条规定， 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 判决方某向赵某支付一千元酬金。 诚信原则 小组讨论：以下内容分别描述的是民法典的什么原则？ 《民法典》第4条：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 平等原则 《民法典》第5条：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 自愿原则 《民法典》第6条：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 公平原则 《民法典》第7条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 诚信原则 《民法典》第8条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 守法和公序良俗原则 《民法典》第9条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 绿色原则 4.民法典规定的基本原则？P85 ②为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系。 民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 ①民法典规定了人们从事民事活动的基本准则。社会成员之间既有共同利益，也有各自利益。 笔记区 课堂小结 认识民法典 地位 调整范围 实施意义 治国理念 基本原则 调整平等主体之间的人身关系和财产关系 更好地保障人民群众合法权益， 有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 第一部“法典”命名的法律， 社会生活的百科全书 注重融入社会主义核心价值观， 体现法治与德治相结合的治国理念。 平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等 课堂训练 1.某小区住户因楼上漏水导致天花板损坏，多次协商无果后，依据《民法典》第 296 条 “不动产权利人因用水、排水等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害” 向法院起诉，最终胜诉。这一案例体现了民法典（ ） ①是 “社会生活的百科全书” ②调整平等主体间的人身关系 ③为人们的行为提供基本准则 ④是判断是非曲直的唯一依据 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂训练 C 2.我国民法典调整自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分,同各行各业发展息息相关。这里的自然人、法人等民事主体指的是(　    ) A.特殊主体　　　B.一般主体 C.平等主体　　　D.平等客体 课堂训练 A 3.某民营企业在签订合同时，依据《民法典》第 500 条 “当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密，无论合同是否成立，不得泄露”，成功追究合作方泄露商业机密的责任，避免了经济损失。该案例表明实施民法典有利于（ ） ①保护公民合法权益 ②营造公平的营商环境 ③杜绝商业欺诈行为 ④确保企业利润增长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ $$