第12章 定义 命题 证明 12.1-12.3阶段同步练习1 2024-2025学年苏科版数学七年级下册

2025-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第12章 定义 命题 证明
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 376 KB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 xkw_072023628
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审核时间 2025-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学七年级下册 12.1-12.3(定义、命题、证明)阶段同步练习1 (满分100分,时间90分钟) 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列语句中不是命题的是(   ) A.锐角小于钝角 B.作的垂直平分线 C.对顶角不相等 D.三角形的内角和等于 2.下列命题中,是真命题的为(    ) A.相等的角是对顶角 B.两直线平行,同旁内角相等 C.同位角相等 D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 3.对于命题“如果,那么”,能说明这个命题是假命题的是(   ) A., B., C., D., 4.某班甲、乙、丙、丁四位学生参加安全知识竞赛,在竞赛结果公布前,地理老师预测冠军是甲或乙;历史老师预测冠军是丙;政治老师预测冠军不可能是甲或丁;语文老师预测冠军是乙,而班主任老师看到竞赛结果后说以上只有两位老师说对了,则冠军是(     ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5.如图,已知,直线与直线有公共点,命题“内错角相等”是一个假命题,下列选项可以作为反例的是(    ) A. B. C. D. 6.如图,已知直线,平分,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 7.某公园计划砌一个形状如图所示的喷水池,后来有人建议改为图的形状,且外圆的直径不变,喷水池边沿的宽度、高度不变,你认为砌喷水池的边沿(     ) A. 图需要的材料多 B. 图需要的材料多 C. 图、图需要的材料一样多 D. 无法确定 8.如图,,平分,平分,点、、共线,点、、、共线,,,则下列结论:①;②;③;④,其中正确的是(    ) A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.将命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式,可写成________________,该命题是_________(填“真命题”或“假命题”). 10.命题“若,则”是 命题.(填“真”或“假”) 11.命题“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是 ,该逆命题是 命题.(填“真”或“假”) 12.用一组a,b,c的值说明命题“如果,那么”是假命题,这组值可以是a= ,b= ,c= . 13.给出下列命题:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②过一点有无数条直线与已知直线平行;③在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;④直线外一点到这条直线的垂线段是这点到直线的距离.其中,是真命题的是 .(只填序号) 14.如图,直线,若,,则∠B的度数为 . 15. 如图,,,则的度数是          . 16.观察下列各式:,,,,用文字语言表示你发现的规律: ;用符号语言表示你发现的规律: ;这是一个 命题(填“真”或“假”). 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.将下列命题改写成“如果…,那么…”的形式. (1)两直线平行,内错角相等; (2)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和; (3)等腰三角形的两底角相等. 18.下列命题的条件是什么?结论是什么? (1)两直线平行,同位角相等. (2)若,,则. (3)不等式的两边同乘一个负数,不等号方向改变. 19.填空,完成下面的证明过程. 证明:如果,,那么. 证明:因为, 在不等式两边都加上________,得 ________. 因为________, 在不等式两边都加上________,得 ________. 因为,, 所以        . 20.【阅读理解】 如果把一个命题(记作)的题设和结论交换位置,得到另一个命题(记作),那么这两个命题叫做互逆命题,其中命题称为原命题,命题称为原命题的逆命题. 例如:原命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”. 【解决问题】 给出命题“如果,那么.” (1)写出命题的题设和结论,及逆命题. (2)判断命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例进行说明. 21.(1)完成下面的推理说明: 已知:如图,,,分别平分和. 求证:. 证明:,分别平分和(已知), _____,_____(_____________). (已知), (_______________), (___________), (等式的性质), (_____________). (2)指出(1)的推理中运用了哪两个互逆的真命题. 22.如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中. (1)真命题的个数为______; (2)选择一个真命题写出理由. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列语句中不是命题的是(   ) A.锐角小于钝角 B.作的垂直平分线 C.对顶角不相等 D.三角形的内角和等于 【答案】B 2.下列命题中,是真命题的为(    ) A.相等的角是对顶角 B.两直线平行,同旁内角相等 C.同位角相等 D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 【答案】D 3.对于命题“如果,那么”,能说明这个命题是假命题的是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 4.某班甲、乙、丙、丁四位学生参加安全知识竞赛,在竞赛结果公布前,地理老师预测冠军是甲或乙;历史老师预测冠军是丙;政治老师预测冠军不可能是甲或丁;语文老师预测冠军是乙,而班主任老师看到竞赛结果后说以上只有两位老师说对了,则冠军是(     ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C  5.如图,已知,直线与直线有公共点,命题“内错角相等”是一个假命题,下列选项可以作为反例的是(    ) B. B. C. D. 【答案】B 6.如图,已知直线,平分,若,则的度数为(  ) B. B. C. D. 【答案】A 7.某公园计划砌一个形状如图所示的喷水池,后来有人建议改为图的形状,且外圆的直径不变,喷水池边沿的宽度、高度不变,你认为砌喷水池的边沿(     ) A. 图需要的材料多 B. 图需要的材料多 C. 图、图需要的材料一样多 D. 无法确定 【答案】C  8.如图,,平分,平分,点、、共线,点、、、共线,,,则下列结论:①;②;③;④,其中正确的是(    ) B. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.将命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式,可写成________________,该命题是_________(填“真命题”或“假命题”). 【答案】     如果两个角相等,那么这两个角的补角也相等     真命题 10.命题“若,则”是 命题.(填“真”或“假”) 【答案】假 11.命题“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是 ,该逆命题是 命题.(填“真”或“假”) 【答案】 锐角三角形是等边三角形 假 12.用一组a,b,c的值说明命题“如果,那么”是假命题,这组值可以是a= ,b= ,c= . 【答案】 3 4 13.给出下列命题:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②过一点有无数条直线与已知直线平行;③在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;④直线外一点到这条直线的垂线段是这点到直线的距离.其中,是真命题的是 .(只填序号) 【答案】③ 14.如图,直线,若,,则∠B的度数为 . 【答案】 16. 如图,,,则的度数是          . 【答案】70° 16.观察下列各式:,,,,用文字语言表示你发现的规律: ;用符号语言表示你发现的规律: ;这是一个 命题(填“真”或“假”). 【答案】 两个连续整数中,较大数与较小数的平方差等于这两个数之和 对于,(是整数),有 真 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.将下列命题改写成“如果…,那么…”的形式. (1)两直线平行,内错角相等; (2)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和; (3)等腰三角形的两底角相等. 【答案】(1)解:如果两直线平行,那么内错角相等; (2)解:如果一个角是三角形的外角,那么它等于它不相邻的两个内角的和; (3)解:如果一个三角形是等腰三角形,那么它的两底角相等. 18.下列命题的条件是什么?结论是什么? (1)两直线平行,同位角相等. (2)若,,则. (3)不等式的两边同乘一个负数,不等号方向改变. 【答案】(1)解:条件:两直线平行; 结论:同位角相等; (2)解:条件:,, 结论:; (3)解:条件:不等式的两边同乘一个负数, 结论:不等号方向改变. 19.填空,完成下面的证明过程. 证明:如果,,那么. 证明:因为, 在不等式两边都加上________,得 ________. 因为________, 在不等式两边都加上________,得 ________. 因为,, 所以        . 【答案】证明:因为, 在不等式两边都加上c,得 不等式的基本性质1. 因为, 在不等式两边都加上,得 不等式的基本性质1. 因为,, 所以不等式的传递性. 20.【阅读理解】 如果把一个命题(记作)的题设和结论交换位置,得到另一个命题(记作),那么这两个命题叫做互逆命题,其中命题称为原命题,命题称为原命题的逆命题. 例如:原命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”. 【解决问题】 给出命题“如果,那么.” (1)写出命题的题设和结论,及逆命题. (2)判断命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例进行说明. 【答案】(1)解:∵命题“如果,那么. ∴是题设,是结论; 逆命题是:如果,那么. (2)解:命题是假命题, 反倒:,但是3不等于. 21.(1)完成下面的推理说明: 已知:如图,,,分别平分和. 求证:. 证明:,分别平分和(已知), _____,_____(_____________). (已知), (_______________), (___________), (等式的性质), (_____________). (2)指出(1)的推理中运用了哪两个互逆的真命题. 【答案】(1)∵ 分别平分 和 (已知), (角平分线的定义), (已知), (两直线平行,内错角相等), (等量代换), (等式的性质), (内错角相等,两直线平行), 故答案为: ;角平分线的定义;两直线平行,内错角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行; (2)两个互逆的真命题为:两直线平行,内错角相等;内错角相等,两直线平行. 22.如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中. (1)真命题的个数为______; (2)选择一个真命题写出理由. 【答案】(1)解:条件:①②,结论:③,为真命题; 条件:①③,结论:②,为真命题; 条件:②③,结论:①,为真命题, 所以,真命题的个数为3. 故答案为:3. (2)解: 命题一:条件:①②,结论:③ 证明:如图所示:当①∠1=∠2, 则∠3=∠2, 故DBEC, 则∠D=∠4, 当②∠C=∠D, 故∠4=∠C, 则DFAC, 可得:∠A=∠F, 即. 命题二:条件:①③,结论:②, 证明:当①∠1=∠2, 则∠3=∠2, 故DBEC, 则∠D=∠4, 当③∠A=∠F, 故DFAC, 则∠4=∠C, 故可得:∠C=∠D, 即. 命题三:条件:②③,结论:①, 证明:当③∠A=∠F, 故DFAC, 则∠4=∠C, 当②∠C=∠D, 则∠4=∠D, 故DBEC, 则∠2=∠3, 可得:∠1=∠2, 即. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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