滑轮组专题-2024-2025学年八年级物理下册同步课件(北师大版2024)

2025-05-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 滑轮
类型 课件
知识点 滑轮及滑轮组
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 615 KB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 玉兰花开wsl
品牌系列 -
审核时间 2025-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52347778.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

滑轮组 专题复习 温故而知新 1、定滑轮的特点: 2、动滑轮的特点: 3、滑轮组的特点: F=G s=h s=2h s=nh s=nh G G ①竖直 ②水平 定滑轮的特殊用法 动滑轮的特殊用法 ①竖直 ②水平 动滑轮的用法 ①竖直 ②水平 特殊用法: (拉力作用在动滑轮上) 2.如图所示是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是( ) A.甲是动滑轮,使用时不能省力 B.乙是动滑轮,使用时可以省力 C.甲是定滑轮,使用时可以省力 D.乙是定滑轮,使用时不能省力 F2= f f 乙 F2 甲 F1 f F1=f B 3. 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则( )。 A. F1 > F2 > F3   B. F2 > F3 > F1 C. F2 > F1 > F3   D. F3 > F1 > F2 D 乙 F2 甲 F1 丙 F3 4、如图所示甲、乙、丙三个装置,已知: A 重100N,A在地面上滑动时所受的摩擦力为40N(不考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A匀速滑动,拉力F甲= N,F乙= N,F丙= N  40 20 80 1、不计绳重、动滑轮重及摩擦,请按要求画出滑轮组的绕线方法:要求绳端拉力为重力的四分之一,改变施力方向。 , 2、不计绳重、动滑轮重及摩擦,请按要求画出滑轮组的绕线方法:物体重1500N,拉力为300N 例2.用如图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,动滑轮的重为50N,5s内可使物体匀速上升2m,不计绳重和摩擦。求: (1)拉力所做的功; (2)拉力的功率; (3)滑轮组的机械效率。 解: (1)有图可知n=2 W总=Fs=125N×4m=500J (2) (3)W有=Gh=200N×2m=400J s=2h=2×2m=4m 例3:如图1所示, 重1000N的物体与地面间的滑动摩擦力为 Ff=300N,为了使物体以v=0.2m/s匀速前进必须在绳端加以F=120N的水平拉力, (1)求1min内拉力做功是多少? (2)拉力的功率是多少? (3)求则滑轮组的机械效率 ; (3)W有=Ff s物=300N×12m=3600J W总=Fs=120N×36m=4320J 有图知n=3 s=3s物=3×12m=36m (1) (2) 解: 练习2.(2019·眉山)在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组.为了尽快疏通道路,交警指挥拖车只用了30 s时间,将水平路面上质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场.若故障车被拖离的速度是5 m/s,绳子自由端的拉力F是500 N,地面对故障车的摩擦力为其重力的0.08倍.求: (1)拉力F在30 s内所做的功. (2)整个装置的机械效率. (1)s车=v车t=5 m/s×30 s=150 m 由图知,n=3,s=3s车=3×150 m=450 m W总=Fs=500 N×450 m=2.25×105 J 解: (2)Ff=0.08G=0.08mg=0.08×1500kg×10N/kg=1200N W有用=Ffs车=1 200 N×150 m=1.8×105 J $$

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