安徽省六安市裕安区2024-2025学年九年级下学期5月月考语文试题

(2)m片组的同学向同学门展承了绿色含品标此，请你把解说同补充 完整。(2分) 解就：绿色食需赫识图由王部分构成：上考的太阳、下方特叶片 语文试题 和中屑的落，经看 标志图形为正园形。窝意为 保护。额色为绿色，桌证看 操色量品 注意事项 你章到的以卷流分为10分《其中卷重书写占5分)，考试时间为10分帅： (3)你所在修小组正在计《舌尖上的守护》公丝广告鼻本。请你补全相关内容。(4分) 2. 试卷包括“试题春”和“答题卷”雨部分，“试班容”其4页。”答驱春”其4页： 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试驱卷”上蓄驱是无效的 音来上竹护税烟脚本 4. 考试结束后，请将“试理峰”朝“答题卷”一井交回。 使务 满击 平 骨度 餐桑 城干具则盈望。持锅编来一后流计州平喜，水珠政果南 一口，都是对 一，语文机素与浅用(35分) 命的未诺 时写 上州射出光芒：七人夹起一民专请炒时通。燕汽象里中 1.默写。(10分) 全蒙人意出关客 (1)古诗中处此洋溢着诗人对白然，国家以及来人的真停情感。“ ”雀志和《渔 掌大专流明：主如在菜审什看米叶。外安风给变 本得《食岳专金胶 业买 爱子)》墙绘了诗人视与视所见之量，餐托作者对自由生活的向在：。 餐含制器，伞是点根四侧富程单食品金会捧恒，食品工 南组的合感声，如速 (文天样《过零丁洋)》从偶家的运和个人标语两方包事。学字旅含着深的代换之情：而 厂美水成的金属探洲器老超程灯+ 酬敏温醒有力 ·(李商隐《无题》)则将您人聚散离合的无条与别时的凄楚刚舞得入木 三分。 (4)假如体和妈妈在餐馏用餐时，发现菜站中有异物《如头发，刚料碎片入妈妈时打算“多一事不 (2)生动的热零往往与奇特的想象紧密相连，苏轼在《记承天存夜游》中以 如少一率”，察会么说？(3分) 两句从刻面供托指月光的咬洁空灵：庄子在《北冥有鱼》中用 二、阅读(55分) 绘出大斯探翅山水，乘风盘旋直上高空的磷璃景象。 军虞下面文字，国答向蓝 【-](23分) 2.请运用积果的知现，完成(1》=《4》期，(12分】 豆嘴香 (节)“特被林，维利扫哈，我可不索域皇家易乾进榨材的。真此要清下表，等档有落现平东军牧氧的 两白云 程言锦满所起好网。他打时我确精的非新爱全正确，血是写个明，说夜面身之写表表了零墙植力，那就 ①在祖母看来，制作或璃与什地一杯，选最载的种子培进用里，才能有好收成。地能不尤件有实 大精种储丁。我自或着雅吧户 质的直较乳进其中，那群会携了手艺，也德时南下这片土地。经过精心镜选，复母等飘粗地溪的鱼子 他是文他法净丁一条建连。决以通比域争通路即列新生涂连混★的队盒中去 晾肠在竹威吴上，正它们再次受冬日和光的洗礼，待其授慢柳去满身责甲，变得温端喝融一岳。 〔连自《酬铁是怎开练成的》) 标最说吃不了热直”。填 生、水，父推鲁、无。 配念版契。不多时，鲜米的重蒙如乳计投海知流满，接下来。据果。 乙) 精作多金陆流， 不喝到文山心如发 店着脱要千半， 把纯棉仿有系在丑腐架的四编。自然形成一个妙聚： 精方多x服盛 也可我既城氧。 在4净中前进： 留下至洛。丘漆可横一道异果，雨大韩叶妙香。友放点白菜款希喝，回味无家。原火平已准备号，且 在魂花里酰民 耸失去了自肉 即使见亡， 象入大中，小女后大火 经一秀然， ③点某是关健据节，也是枝术活。精都腾的或某制在尼缸里，一业加入石膏衣。一边使幼规动 在女海里枪配： 城埋进于友实 氧量也老真挥十中 桶时燕汽升。生虫雪白的弄十，成生病脑。此时，妊台上摆好五晚。正有 (建自《鱼化右) 凝前齿好的青捧与香氧。极待启出几直花枚进晚里，弄如点群年来醋。我们一口气写个精光 ①淡后一道工年 雁石去水，用钱整特立病花G还专门的长方依术槽中，这白梦有策产尖。再区 (1)给加点的字注香，根据拼膏写出相域的汉字。《4分) 上木板和石头，个其成形。短过一夜的考登 一丝尝白玉、方格线的是需使桥鲜出炉T k( 跳跃 行( bao )发 ⑤止南做好了，可以用解鲜的河水“卷于精中，导两两三天提一次水，丘病离不开水，否别夫 《2)请情从”准竖定地择了一条道路”中找出两个蜀同。收为： 42分) 了群气美气，不再侧越如青。青莱远豆筑是家含某，有“青菜豆前集平安”之统。一青一白，素读负 (3)平文中的好站短”是报 (人名九乙诗句式幕齐。用了 的修辞手法。《2分) 口，窝做人清清白，才粮一生平安。如果想吃简单一直来个委样。如花、鞋。 (4)有的民学从为。乙诗中鱼化石的形象与《锅铁是拜憾成的》中保尔这一人物形象有着楷似之 香砖少沐，有清染帆、降静安，箱硅晚然气之动藏，为不所不如的养生策 处，请结合原著，从人物经历，精神品质等角度进行簧要分析。《4分} ⑤诗就转1离， 乡邻每爱吃。无论煎、妙、地，均不变形。有人问起母。华常是不是有什名和 3.每年的6月7日是世界食品变会日，班级开最以守护活实上安全”为主置的陈合性学习活动， 传轮方7祖母往往流然一芙，“选好黄受。很美试。”多亲门不相信，玩这名窝单？给增精测框带的在 请你参加。(13分》 我青定放了什会秘密内料。多罩办喜事，有人提明我们异定几板里病，地也不推。在标右舍想吃 （1》下页是小明同学写的开锅白，请你值改。《4分)■ 扇了，地电会大方还上一换。福夜的且腐，狐母地不梅到入 同季们，【甲】金堂别出格站包生，小女修色泽机他的林壶，酸门口流端冒海的烤扬…等，这 证母爱千净，始林保种着一尘不染的过，每天将角己微粉得清清晚典。家里的真利板、倍且 恩的磨。用了好儿年，还像新的一样。 些美味唯逢没让快“口水直？【人可丁当这些本后微隐燕餐风性，陈还心开有有色码？ 随者阅两培如，我发建具风如一位双双无语的智者。常格人島地与智想。它经得是西，时得 下面，就让们一起泰寿今天的猪动一 中护青天上的安金司 ①【甲】切有一处标点符号使用有议，清修改。(2分) ·位考整，版经十几道工序：来不得半品成工。特别是石鲁道装、烧复聚环节，前清是十命万在，后者 是私火麻术。两道王序。隙极了人生基论军能逢坎柯，眼晴可能透风沙，脚下可能撞利棘，单有像 ②【乙】句有近病。靖圆出修改意见。（2分) 一林，让石磨，火重生。它择而，自然代种。在玉之，清白之里，无一址希和 2年安量中号最雪一垂，销文试题第1真共4页 语文试题第2夏共4测 风骨至此，表然明白很多人偏爱它的原。不必说天清要正商汤一保，通客人 的感维姐易“，舟在‘认知外色”风险。 来诗，甲汉丘离汤标特：色不必说落从官居札时，拿下骨馨自己动平制伟菜看，发明了“东统至周”： 单是为请教南佳的法。竟最数“为丘三新”，就巴让人仪不禁 一认知外色”是持是委以和任务我影堆过鞋委托修外年工其来完成，它能产生机板的就豆。售争 生缘轴人工智氧生或同趋答案时，传桃的认过程 也楼记、计，推厘、国感和判断等被模化 巴南人将重黑分为手常品、通马、性品、青品、妙品、艳品六个品飙，不普区别哪里。也克分 为“入 明，人同真味不过一晚鲜庄离：有件家这杆形家它的美限 的机械精环，深龙学习所需的桃条被切断。中小学生如果我期竹“认物外色”，金 “甘局不束，酸而不酷，盛而不域， 平而不利，覆而不薄，肥所不服”，也是记它与任何食林据配都不会室宾存支，城坏其主味，同时也 减少自己主动思和血我分的规含 ,思会提化，形成对人工智能枝水的依心，入“试 如外包”的格讲，形响个人的认知能力和使立感雄的发展 能衣味 们组母说，人活设上必铺主得能乘，雪得位清自。守保位方正。地告诉我 十”人能幻觉”的存在 上中小生身如议续备和到力不，圳人工智能的 ,人是要有点信种 过程中， 风骨的。其架，这也是额母做卫食好吃修他徒。在我看未，框母已绿埠成一块至两了 写能金规供一经墙误的量据和观点。可轮会导致学生卡期处于绿渠的“信易茧必”内，使宇 生局于算法划定认加界，“算法主义”下的如化， (速0（春炭银》225年0月0日） 4,下判对文意相关内容和艺术特色的理解和分析，不拾当的一明是(3分) (我自！控网整术有演下的悬写名，人民日报)5年四月1号目】 9,下列对材料内存的理解和分析。不正确的一项是(3分】 A标题“豆腐香”一请关。挡相导做的豆好，表明用品物美好 人工界能保入越参与到网络作码生产传播过程中，都动从业者提高了图文视凝制作效率 精心心桃诱颗酸饱满的豆子磨浆，。放了秘密商料。是相母做亚臂好吃的配快 8 值得我们警想的是，人工智能应可能会反向“练” 人类思维并因此桌湖人的割新能力 G,第8段到陆游、苏轼，效偏爱豆的故，不仅参豆的文人前，更丰了文章内 Drl帮动子“深度愿考 ,看亮效的背后，可能存在“认如外包”风险。 D.“相母已修烁成一块豆腐了”，此句以物除人，升华主题，展我相母如豆窝位的高简品格。 ”人工智修幻镜”是导置学生长朝处于错误信皇董房 形成算法主义”认递化的因 5.仔读选文①3④段。豆衡的制作工序，将花程补充克整。〔4分) 10“人丁智速木仅是生产速容，还团时章的钾化器”，结台材，议缆你试句话的调 +石去水 解。《4分】 6窗新下自语可中面点字的表达饺果。4牙) 11.材料三引用北酶范大学教授余胜泉的话，有什么作用？(3分) 好了，可新解的河水”养 于桶中，◆隔两三天接一次水 12有人说，人工智能是一把“双刃创”，它可以造人类，也可以给人带来难。情结合所恰材 文中的知母是一个什么的人？请结合内容要分析。《行分)】 料。简要假括人工情使的优缺点，《6分】 作者将豆离比作“默取无语的智者”，从中设取请多人生们迪。诗结合文原内容，该读你从中得 的感拆。《不少3点)(6分】 [三](16分) 【甲】执尽水源。捷得一山。山有小甘。 传第若有光。使相，从口入， 二】(16分 抑板，才透人复 什数十步，籍然看解。土地平矿，星金护城，有典时、美池、是竹之属。肝陌文通，鸣火相闲。其中 材一 来种作，★礼看，8知外人发命，并然自 着语青交至、知识，图佛生等拉术应用不斯突：人工智轮的彩力用不斯展。从 偏种编群，生或满委。到创作视幅、制作海根，再到数宇人主播，人工智危是军入地参与到网格作品 生产作过中 能出，得其和，使提向路，处规志之。及耳下，语太中。说如此。太中即建人随其姐，寻向州 性从是者分享：原先制件视顿花1个事月。现在其需5天。的确，息聚合， 总，遂追，不复祥蓦 生减 自动月样、图片修夏手种能，对力从业素高嘴高效解作国文视领等产品，女大减少重是战人 工动和或本，风升作品时处社 还是树意的“解化器”。当高态可掬的大属陆成为鬼速草荐官， 【乙】仆去月通璃，连见海梦。降溪之吾，有石门山者，年受争霞：都峰保日：角地会容，谋 人工智能不复是生产“如电器” 当古籽养种内老总很家打，密被打，多人装的联活环体可感，相关展墙作品内客生秘活减： 快什实。山所青于斯已小仁室所玉，岂代语战！ 让网发 “冲淡”的林龄愈发新奇物到。雷贴A相的超龄。缺克影像贵料的局品西 。未是场最，点的 (节健自吴均《与颗章名》打 可视化装现：缺语音主秋利感的作考，也鹿以多种彩式共镜”，限婚个性化需来。她亚现名种艺 【注】①静《》第：康有与女意，密为香原。日人常以薛事为色者版件。夏英：南青和盒之规 术风格的是条模西作品，有效风升艺术性。川使网格作马形奇多 表新 有放受众感和 3.情解释下列加点闻在文中的意见。(4分) 参与后 《运自《希山之警，续欢正里置之风，《人民用报》25年04月6日) 《1】齿佛若有光 仿佛： (2)便扶向路 向： 材料二 (3)程峰限日 限 《4)岂捷语哉 人工智蓖的“智装”来自人的设计，人工智能本质仍是表争和厘样，幢长的是格黑规时操作。意 黄： 的是“经松主父 人工餐款发群种作 在使人工智轮的人 美健在维理性能香有力到 4.文中料发浪线的部分有再处需要断句，靖在根度位置用广标出，(2分) 手工具现性，美爱特绿体，人们自觉运用人工智能机术，开发无障碍 包客共享的产品：路利 “数 山卷所贵于局已办仁有所乐 从并许多事的庭用线 15.请把下面的句予译成现代议语。(6分】 形看。我们究全有能力抢摇“科被南善”的潜能，破予人工智貌以正囊量和温情。人工智范不会是也 (1】玉驰平了，灌◆炉然，有底国。美选，桑种之属 《2》既煮重自南居，强尊宇其上 不庭是冷水的术， 而是在人具左右的 个有温的友。 6,陶漏明和见均分料表达了里样的人生通术？请结合【甲】儿乙】两文内简要概括。(4分 与人工智龍朝夕幅处”。得是每个人的必修课。在训结人工智能为人要服养的司时，人工智能也 了能会反一训”人表易推北乘填人竹创新能力。比如，人们给 乐等创造中的餐填任 三、 与在5者导 文格女桃型。也可能让大候型时世票的想象排压人美自身的E术创境张力。的枝《盈川引发的外在桃片 7.请间读下面文序。按麦求作文。〔55分) 相此，更佳得我们墨得的是，不轮美去对人与人工智能美系的反思能力，人的自主思考和留新徐力。 ”伤病不食北我说，只会让更强大， 姐晚透哈道茶病港在是雨多次信精后依然重返素 选自《料夏美好约时代《人日餐》5年位月11日 师。以34岁“高斯”利新至测配章。地说：“人生最大的对手衣运是自己，定破框佩的那一朝，非 材料三： 会看到不一样的走” 近日：有不少率委反跳：DS性号附我于深度是者”：数学作丝已经无所茶会”从小学 上面的材料引发了你怎样的状想，感触与思考？请结合你的生活经历和林验。自瓶标题。写一 的作文目记，到中学的数理化生，养难的作业，山饭平都量“分分钟妈定”包这种看包高此的骨后 记叙文。 是孩手们说新壳失的草码航流算习情。业京再范大学批校余胜表视哑：”时李青少年风童 辽解是了策思配力、促进认知发有。着人工智能“地组代范”，可能造成学生发有臀 要求：(1)自定立意：《2》文中不麦适露称个人的身的信息：〔3)沙装是不食行为，请不要阳搬 闭人的文章：(4）不少于600字 文题第3直共4具 语文其通第4真典4到