内容正文:
参考答案及重难题解析·陕西数学
题
组
训
练
设 BF=xm,则 OF=CH=xm,
∴EH=BH=EC-CH=(5-x)m,
∴DH=DE+EH=1.5+5-x=(6.5-x)m,
在 Rt△BDH中,tan∠BDH=BHDH
,即 tan37°= 5-x
6.5-x
,
∴ 3
4≈
5-x
6.5-x
,解得 x=0.5,
经检验,x=0.5是原方程的根,∴BF=OF=0.5(m),
在等腰 Rt△OBF中,OB 槡= 2BF=0.5×
槡2≈0.5×1.41=
0.705(m),
∵点 O为 AB的中点,∴AB=2OB=2×0.705≈1.4(m).
答:太阳能电池板宽 AB的长度约为 1.4m.
题组训练(三)
17.解:如解图①(或解图②),菱形 ABCD即为所求.
图①
图②
第 17题解图
18.证明:略.
21.解:如解图,过点 E作 EG⊥AB,垂足为 G,
第 21题解图
由题意得 CD⊥BF,AB⊥BF,EF=
BG=1.6米,EG=BF,
∴∠CDF=∠ABF=90°,
设 EG=BF=x米,在 Rt△AEG中,
∠AEG=26.6°,
∴AG=EG·tan26.6°≈0.5x(米),
∵∠CFD=∠AFB,∴△CDF∽△ABF,
∴CD
AB
=DF
BF
,∴1.8
AB
=2
x
,
解得 AB=0.9x,
∵AG+BG=AB,∴0.5x+1.6=0.9x,
解得 x=4,∴AB=0.9x=3.6(米),
∴该景观灯的高 AB约为 3.6米.
题组训练(四)
17.解:如解图①(或解图②),点 C即为所求.
图①
图②
第 17题解图
18.证明:略.
第 21题解图
21.解:如解图,过点 A作 AG⊥CD于点
G,
则∠CAG=α=35°,∠DAG=β=28°,
∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴∠ABD=∠AGD=∠BDG=90°,
∴四边形 ABDG是矩形,
∴DG=AB=1.65m,
在 Rt△AGD中,∵tanβ=DGAG
,
∴AG=DG
tanβ
=1.65
tan28°
,
在 Rt△AGC中,∵tanα=CGAG
,
∴CG=AG·tanα=1.65tan28°
·tan35°≈1.650.53
×0.70≈2.18(m),
∴CD=CG+DG=2.18+1.65≈3.8(m).
答:广告牌 CD的高度约为 3.8m.
题组训练(五)
17.解:如解图,点 D即为所求.
第 17题解图
18.证明:略.
21.解:如解图,延长 DC交 EG于点 H,
由题意得 EF=DH,EH=DF,∠MAB=90°,DH⊥EG,AB⊥
BD,∴∠EHC=∠ABD=90°,
∵∠1+∠2=90°,∠1+∠DAB=90°,∴∠2=∠DAB,
∵AB=DF,∴AB=EH,
∴△ABD≌△EHC(ASA),∴BD=CH=65米,
在 Rt△BCD中,∠CBD=20°,
∴CD=BD·tan20°≈65×0.36=23.4(米),
∴EF=DH=CD+CH=23.4+65≈88(米).
∴商业大厦 EF的高度约为 88米.
第 21题解图
题组训练(六)
17.解:如解图,点 P即为所求.
第 17题解图
18.证明:∵BF=CE,
∴BF+FC=EC+CF,即 BC=EF,
在△ABC和△DEF中,
∠B=∠E,
∠BAC=∠EDF,
BC=EF{ ,
∴△ABC≌△DEF(AAS),∴∠ACB=∠EFD,
∴AC∥FD.
21.解:在 Rt△BCE中,BC=80m,∠BEC=∠DBE=45°,
∴∠CBE=45°,∴∠BEC=∠CBE,∴CE=BC=80m.
在 Rt△BCF中,BC=80m,∠BFC=∠DBF=31°,
tan∠BFC=BCCF
,∴80
CF≈
0.60,∴CF≈133.3.
∴EF=CF-CE=133.3-80=53.3≈53(m).
答:河宽 EF的长约为 53m
.
统计、概率题(19,23题)题组训练
题组训练(一)
19.解:(1)1
4
;
(2)画树状图略.
徐晓跟好朋友刘庆最终去参观 B.陕西考古博物馆、C.泾河
新城体育中心这两座建筑的概率为
2
12
=1
6
.
23.解:(1)C
;
81
参考答案及重难题解析·陕西数学
题
组
训
练
(2)x=1
50
×(15×4+25×8+35×20+50×18)=37.2(分
钟),
答:这 50名学生的平均“运动时间”为 37.2分钟;
(3)3600×20+18
50
=2736(名).
答:估计在该校学生中,“运动时间”不少于 30分钟的人数
有 2736名.
题组训练(二)
19.解:(1)1
4
;
(2)画树状图略.P(两种颜色的花种植在不相邻的区域内)
=2
12
=1
6
.
23.解:(1)a=85,b=70;
(2)乙班小黄同学在班级中的成绩排名更靠前,理由如下:
∵甲班的中位数为 85分,大于 80分,说明本班有一半以上
的同学比小张同学成绩好,而乙班的中位数为 75分,小于
80分,说明乙班小黄比本班一半以上的同学成绩好,
∴乙班小黄在班级的排名更靠前.
题组训练(三)
19.解:(1)小明从中任意抽取一个实验,小明抽到实验 D的概
率为
1
4
;
(2)列表略.小明抽到的两个实验均为化学实验的概率为 2
12
=1
6
.
23.解:(1)12,6,144;(2)80≤x<90;
(3)400×12+20+6
50
=304(名).
答:七年级 400名学生中听写成绩不低于 70分的约有
304名.
题组训练(四)
19.解:(1)1
4
;(2)画树状图略.
P(两人恰好选择同一种支付方式)=1
3
.
23.解:(1)40,25;5.8;6;
(2)320×10+8+4
40
=176.
答:该校 320名男生中该项目良好的人数大约为 176人.
题组训练(五)
19.解:(1)自由转动转盘 A,指针指向的区域所标数字是奇数
的概率为
2
3
;
(2)画树状图略.
方方获胜的概率为
4
9
,圆圆获胜的概率为
5
9
∵ 4
9
<5
9
,∴圆圆获胜的可能性更大.
23.解:(1)6,9;
(2)训练前的平均分:1
50
×(6×16+7×8+8×9+9×9+10
×8)=7.7(分),
训练后的平均分:
1
50
×(6×5+7×8+8×6+9×12+10×
19)=8.64(分),
8.64-7.7=0.94(分).
答:训练后平均成绩提高了 0.94分;
(3)600×12+19
50
=600×31
50
=372.
答:该校九年级600名学生经过训练后优秀的人数约为372.
题组训练(六)
19.解:(1)1
3
;
(2)画树状图略.闭合开关后,小灯泡能亮的概率为 2
6
=1
3
.
23.解:(1)B;
(2)这 18个陶俑的“足至顶高”的平均数为 1
18
×(4×174+
8×179+4×183+2×187)≈179.7(cm);
(3)8000×4+2
18≈
2667(个),
∴估计陶俑“足至顶高”高度在180cm以上的陶俑有2667个
.
方程与一次函数应用题(20,22题)题组训练
题组训练(一)
20.解:有 39人,15辆车.
22.解:(1)小亮从度假村到 A服务区的过程中,y与 x的函数关
系式是 y=-90x+270;
(2)当 x=2时,y=-90×2+270=90,
小亮从度假村回到自己家所用的时间为 2.5+90
60
=2.5+
1.5=4(h).
答:小亮从度假村回到自己家共用了 4小时.
题组训练(二)
20.解:甲乙还需合作 10天修完这条路.
22.解:(1)y1=10x+100,y2=30x;
(2)由 10x+100=30x得 x=5,
∴当租车时间 x为 5时,两公司所需费用相同;
由图象可知,租车时间 x>5时,甲公司费用便宜.
题组训练(三)
20.解:杯子的高度是 12cm.
22.解:(1)y=
9x(0≤x≤4),
6.75x+9(x>4{ );
(2)她们各自买了 10千克苹果,各自花了 76.5元.
题组训练(四)
20.解:设计的长边不符合实际情况.
22.解:(1)-9;
(2)由题意得,
5k+b=4,
7k+b=10{ ,∴ k=3,b=-11{ ;
(3)x=19
3
.
题组训练(五)
20.解:这款电动车每辆的进价为 2400元.
22.解:(1)设 AB段 y与 x之间的函数关系式为 y=kx+b(k≠
0),
∵图象经过 A(1,60),B(3,260),
∴
k+b=60,
3k+b=260{ ,解得 k=100,b=-40{ ,
∴图中 AB段 y与 x之间的函数关系式为 y=100x-40;
(2)癑癑一家行驶 1.5小时时,离家的距离为 110千米.
题组训练(六)
20.解:这件毛衫的利润为 10元.
22.解:(1)由题意可得,当 x≥50时,
yA与 x之间的函数关系式为 yA =70+(x-25)×6=6x-
80,
yB与 x之间的函数关系式为 yB =100+(x-50)×8=8x-
300;
(2)当 x=60时,
yA =6×60-80=280,yB =8×60-300=180,
∵280>180,∴yA >yB,
故选择 B方式上网学习合算
.
91
班级:
姓名:
学号:
统计、概率题(19,23题)题组训练
题组训练(一)
(分值:12分
建议时间:10分钟
得分:
完成时间:
19.(本题满分5分)
23.(本题满分7分)
周末,徐晓想跟好朋友刘庆从A.国家版本
某校想要落实“二十大精神”,发展学生体
馆西安分馆、B.陕西考古博物馆、C.泾河新
质,为了了解学生“每天体育运动的时间”
城体育中心、D.西安曲江万人竞技中心这
(简称“运动时间”)情况,在本校随机调查
四座地标性建筑中选择两座进行参观,一时
了50名学生的“运动时间”,并进行统计,绘
题
间不知道如何选择,于是他们制作了如图所
制了如下统计表:
示的四张卡片(卡片正面分别是这四座地标
练
组内学生的平均
性建筑的照片,卡片背面完全相同),将卡片
“运动时
组别
频数
“运动时间”/
背面朝上洗匀后,徐晓从中随机抽取一张,
间”t/分钟
分钟
不放回,刘庆再从剩下的三张中随机抽取一
A
t<20
4
15
张,他们两人抽取的两张卡片正面是哪两座
建筑的照片,就去参观哪两座建筑。
B
20≤1<30
8
25
30≤1<40
20
35
D
1≥40
18
50
A.国家版本馆西安分馆B.陕西考古博物馆
根据上述信息,解答下列问题:
(1)这50名学生的“运动时间”的中位数落
在
组;
(2)求这50名学生的平均“运动时间”:
C.泾河新城体育中心
D.西安曲江万人竟
(3)若该校有3600名学生,请估计在该校
技中心
学生中,“运动时间”不少于30分钟的人数
第19题图
(1)徐晓抽取的卡片正面是C.泾河新城体
育中心的概率是
(2)请用列表法或画树状图的方法求徐晓
跟好朋友刘庆最终去参观B.陕西考古博物
馆、C.泾河新城体育中心这两座建筑的
概率
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23
班级:
姓名:
学号:
题组训练(二)》
(分值:12分
建议时间:10分钟
得分:
完成时间:
19.(本题满分5分)
②乙班成绩平均分的计算过程如下:
公园有一个圆形广场,公园绿化部门准备在
60×3+70×17+80×3+90×9+100×8
广场前半部种植一些绿化,先将前半部分成
3+17+3+9+8
如下A、B、C、D四个区域,其中两个区域分
80.5(分).
别种植红、黄两种颜色的郁金香,其余部分
③数据分析如下:
题
训练
种植绿色灌木。
班级
平均数
中位数
众数
(1)红色郁金香种植在A区域内的概率是
甲班
82.5
a
90
;
乙班
80.5
75
6
(2)用画树状图或列表的方法表示所有等
可能的结果,并求出两种颜色的花种植在不
根据以上信息,解决下列问题:
相邻的区域内的概率
(1)直接写出表中a和b的值:
(2)在本次测试中,甲班小张同学和乙班小
黄同学的成绩均为80分,你认为两人在各
自班级中谁的成绩排名更靠前?请说明
理由,
第19题图
23.(本题满分7分)
学习中国共产党百年党史,汲取奋进力量。
某校利用网络平台进行党史知识测试,测试
题共10道,每道10分.李华同学对甲,乙两
个班各40名同学的测试成绩进行了收集,
整理和分析,数据如下:
①甲班成绩如下:
60,60.60.60,70.70,70.70,70.70
70,70,70,80,80,80,80,80,80,80
90,90.90,90,90,90,90,90,90,90
90,90,90,100,100,100.100,100,100.100
24
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班级:
姓名:
学号:
题组训练(三)》
(分值:12分
建议时间:10分钟
得分:
完成时间:
19.(本题满分5分)
23.(本题满分7分)》
学科融合初中学业水平考试中理化科目
某校组织七年级学生进行一次汉字听写大
更重视对学生独立思考、创新能力、分析和
赛,从中随机抽取部分学生的成绩进行统计
解决问题能力的考查.某校为培养学生动手
分析,绘制出如下不完整的统计图表。
和解决问题的能力,在期末考试中增设实验
成绩频数分布表
考试,规定每位学生必须在“A.测量物体运
组别
分数段
人数
练
动的速度,B.测量小灯泡的电功率,C.粗盐
A
50≤x<60
8
中难溶性杂质的去除,D.溶液酸碱性的检
B
60≤x<70
4
验”四个实验中抽取两个实验完成,假设小
C
70≤x<80
m
明抽到每个实验的可能性相同,
D
80≤x<90
20
(1)若小明从中任意抽取一个实验,求小明
抽到实验D的概率;
E
90≤x<100
n
(2)若小明从中任意抽取两个实验,请用列
请根据图表信息回答下列问题:
表或画树状图(树状图也称树形图)中的
(1)填空:m=
,n=
,在扇形统
种方法,求小明抽到的两个实验均为化学实
计图中,D组所在扇形的圆心角的度数等于
验的概率
度;(直接写出结果)》
(2)填空:抽取部分学生的听写成绩的中位
数落在
分数段:(直接写出结
果)
(3)如果该校七年级有400名学生,请估算
七年级听写成绩不低于70分的学生有多
少人?
B
C24%
A16%
E
第23题图
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25
班级:
姓名:
学号:
题组训练(四)》
(分值:12分
建议时间:10分钟
得分:
完成时间:
19.(本题满分5分)
(1)本次接受随机抽样调查的男生人数为
随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物
,图①中m的值为
;本次调查
的支付方式更加多样、便捷,现有“微信”、
获取的样本数据的平均数为
次,中
“支付宝”、“银行卡”和“现金”四种支付
位数为
次:
方式
组训练
(1)若随机选一种方式进行支付,则恰巧是
6次
5次
m%
30%
“现金”的概率是
7次
4次
(2)在一次购物中,小嘉和小琪都想从“微
20%
8次
15%
10%
信”、“支付宝”和“银行卡”三种支付方式中
第23题图①
选一种方式进行支付,求出两人恰好选择同
↑人数
一种支付方式的概率(用画树状图法或列表
12
ò
10
法求解)。
8
6
4
2
4
5
6
8
抽测成绩/次
第23题图②
(2)若规定引体向上6次及以上为该项目良
好,根据样本数据,估计该校320名男生中
该项目良好的人数.
23.(本题满分7分)
为了解某校八年级男生在体能测试中引体
向上项目的情况,随机抽查了部分男生引体
向上项目的测试成绩,绘制统计图如图②所
示,请根据相关信息,解答下列问题:
26
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班级:
姓名:
学号:
题组训练(五)
(分值:12分
建议时间:10分钟
得分:
完成时间:
19.(本题满分5分)
23.(本题满分7分)》
如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘
某校九年级600名学生在“立定跳远提升
分别被分成三个大小相同的扇形,转盘A
训练前后各参加了一次水平相同的测试,为
上的三个扇形区域分别标有数字1,3,6,转
了解训练效果,用抽样调查的方式从中抽取
盘B上的三个扇形区域分别标有数字2,4,
了50名学生训练前后的测试成绩,制成如
5.指针的位置固定,转动的转盘停止后,指
下表格:
针指向某个数字所在的扇形区域(若指针指
训
成绩(分)
9
10
向两个扇形的交线时,则重转一次,直到指
训练前
练
人数(人)
16
针指向某个扇形区域为止).
(1)自由转动转盘A,求指针指向的区域所
成绩(分)》
6
训练后
标数字是奇数的概率
人数(人)
5
8
6
12
19
(2)方方转动转盘A,圆圆转动转盘B,转盘
(1)这50名学生的测试成绩中,训练前成绩
停止后,指针所指区域的数字较大的一方为
的众数是
分,训练后成绩的中位数
获胜者.请用列表或画树状图的方法说明方
是
分;
方和圆圆谁获胜的可能性更大
(2)这50名学生经过训练后平均成绩提高
了多少分?
(3)若测试成绩“9分”“10分”为优秀,请估
计该校九年级600名学生经过训练后优秀
第19题图
的人数为多少?
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班级:
姓名:
学号:
题组训练(六)
(分值:12分
建议时间:10分钟
得分:
完成时间:
19.(本题满分5分)
把数据绘制成如下统计表:
学科融合在某次物理实验中,需要在图中
组内陶俑
的1,2、3位置处安装3个元件形成电路,现
组别
“足至顶高”b/cm
频数
的平均“通
有A、B、C三个元件,其中有一个元件在上
高”/cm
A
170<b≤175
4
174
一次实验操作中被烧坏掉了,现将三个元件
组训练
分别任意安装到1、23处
B
175<b≤180
P
179
(1)位置1处安装被烧坏的元件概率
C
180<b≤185
183
为
D
b>185
2
187
(2)请用合适的方法分析并求出闭合开关
根据上述信息,解答下列问题:
后,小灯泡能亮的概率
(1)这18个陶俑的“通高”中位数落在
2
组(填A或B或C或D):
3-⑧
(2)求这18个陶俑的“足至顶高”的平均数
(结果保留4位有效数字):
第19题图
(3)目前秦始皇兵马俑已发现的陶俑大约
有8000个,请估计陶俑“足至顶高”高度在
180cm以上的陶俑有多少个?(结果保留
整数)
11.11%
D组
C组
A组
22.22%
22.22%
B组
44.44%
第23题图
23.(本题满分7分)
地方素材为了了解西安临潼秦兵马俑的
身高情况,某研究学习小组通过查阅网络相
关资料,获取了秦始皇兵马俑博物馆中18
个陶俑的“通高”和“足至顶高”的数据,并
28
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